Section A
1. Lisez le petit texte et répondez :
C’est en 1982 que le ministre de la culture de l’époque, Jack LANG a instaure’ La Fête de la Musique. Elle a lieu, depuis chaque année le 21 Juin. Le 21 Juin, marque également le début de l’été. C’est pourquoi, grâce au temps généralement clément et `a l’allongement des jours en cette saison, La fête de la Musique est devenue très populaire et très apprécié du public.
Dans les villes et les villages de France, les musiciens sortent dans la rue et jouent de leur instrument. Les rues se peuplent d’orchestres ou de solistes. Sur les places publiques, sous les porches des immeubles, devant les maisons, sur les bancs publics, des gens inconnus deviennent pour quelques heures les vedettes d’un public bienveillant qui applaudit facilement. Les rues des villes sont noires de monde et l’on peut passer devant un orchestre péruvien, puis écouter quelques mouvements d’un concert de Beethoven, avant de danser plus loin sur un air de rock ou de reggae, pour terminer `a la terrasse d’un café, un verre de bière devant soi et un morceau de jazz dans les oreilles.
A. Répondez :
a. Quand célèbre-t-on La Fête de la Musique ?
b. Qui a instaure’ La fête de la Musique ?
c. Qu’est-ce les musiciens font ce jour-là ?
d. Pourquoi cette fête est célèbre-t-elle le 21 Juin ?
e. De quelle couleur parle-t-on dans le texte ?
B. Dites vrai ou Faux :
a. Il n’y a pas de musiciens dans les rues.
b. La Fête de la musique est très célèbre et appréciée.
c. Jack Lang était le président `a cette époque.
C. Donnez le contraire :
a. Connus.
b. Près de.
Section B
2. Faites deux choix (options) :
a. Mettez le dialogue ordre :
Valérie : Où est-ce que tu es instituteur, maintenant ?
Valérie : Tu n’as pas de problème de discipline ?
Vincent : Dans un petit village de l’Est.
Valérie : Est-ce que tu es content de ton nouveau travail ?
Vincent: Non, je n’ai aucun problème de discipline. C’est justement l’avantage d’être dans un petit village !
Vincent : Oui, c’est exactement ce que je voulais faire !
b. Vous allez aux montagnes avec votre famille. Invitez vos cousins pour vous y accompagner.
c. Votre ami vous a invite’ chez lui pour étudier ensemble pour les examens mais vous ne pouvez pas
y aller. Ecrivez un message pour refuser son invitation.
3. Choisissez un des deux choix :
Écrivez une lettre `a votre ami français pour partager votre expérience du concert où vous êtes allé hier soir.
Ou
Écrivez une lettre `a votre grand-père en lui disant vos projets de l’avenir (future) après l’école.
4. Faites un des choix :
a. Décrivez l’image en ci-dessous 8- 10 lignes en utilisant les indices donnés :
(un tableau noir, horloge, la carte, le professeur, le globe, les poissons, les étudiants, livres, trousse, le cartable, la table du professeur, la règle, les crayons, l’étagère des livres)
b. Ecrivez la recette de votre choix.
Section C
5. Mettez au temps convenable :
a. Hier matin, mon père ________ (a lit/ a lu/ as lu) un journal.
b. Demain soir, nous ________ (irions/ allions/ irons) au théâtre.
c. Si tu _________ (mettais/ metterais/ mettiais) tes livres sur le lit, ta mère te gronderait (to scold).
d. _______ ton travail `a l’heure ! (finissez/ finis/ as fini)
e. Si j’allais `a Paris, Je _______ (verrais/ verrai/ voyais) la Tour Eiffel.
f. Si elle mange bien , elle _______ (aurait/ aura/ avait) une bonne forme.
6. Utilisez les articles convenables :
a. Nous ne voulons pas _________ bonbons.
b. _______ eau est bonne pour ______ sante’.
c. Les enfants vont ________ bibliothèque.
7. Complétez avec l’adjectif démonstratif :
a. Nous habitons `a côte’ de _______ gare.
b. _______ ticket de bus est vieux.
c. _______ inspecteur est très intelligent et efficace.
d. _______ couteaux sont très chers.
8. Répondez au négatif :
a. Tout le monde est compris la question ?
b. As-tu cherche’ partout ton sac ?
c. Aiment-ils les légumes ou la viande ?
9. Complétez avec l’adjectif et le pronom interrogatif :
a. Il y a beaucoup de cassettes, _________ prends-tu ?
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