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French Sample Paper Class 10
Students can refer to the below Class 10 French Sample Paper designed to help students understand the pattern of questions that will be asked in Grade 10 exams. Please download CBSE Class 10 French Sample Paper Set T
French Class 10 Sample Paper
1. Lisez le texte suivant et répondez aux questions qui suivent :
Une maison de plage
Quand Vincent et Karine ont acheté cette maison, ils cherchaient seulement un endroit pour passer quelques semaines de vacances par an. Mais maintenant, ils y viennent le plus souvent possible et ils rêvent même d’y vivre. « Ce n’est pas nous qui avons choisi cette maison mais c’est la maison qui nous a choisis, dit Vincent. C’est vraiment la maison que je préfère.»
Elle est située au bord de la mer, elle n’est pas très grande, mais elle a l’air grande parce qu’elle est très ouverte : grandes portes, grandes fenêtres qui donnent sur la mer. Il y a quatre pièces : deux chambres, un bureau que Vincent n’aime pas parce qu’il ne donne pas sur la plage. Le séjour est assez grand mais pas les chambres, elles sont très petites. C’est normal, au départ c’était une maison des vacances.
Ni Karine ni Vincent n’ont accepté de dire combien cette maison a coûté. « Quand on aime, on ne compte pas », ont-ils répondu.
Questions
(a) Dites vrai ou faux :
(i) Vincent et Karine ont acheté la maison pour y vivre toujours.
(ii) La mer est à côté de la maison.
(iii) Ils ont déclaré le prix de leur maison.
(iv) Les chambres ne sont pas grandes.
(b) Trouvez dans le texte :
(i) Un autre mot pour << logement » (pièce/maison/endroit)
(ii) Le contraire de « arrivée » (départ/vacances/fenêtre)
(iii) Un verbe qui veut dire « être dans un monde imaginaire »
(situer/passer/rêver)
(iv) Le synonyme de « habiter » (chercher/choisir/vivre)
(c) Remplissez avec un mot du texte :
(i) C’est bien _____________, (petites/possible/maintenant) qu’il n’___________ pas (habite/accepte/donne) ce travail.
(ii) Elise ___________ (compte/préfère/coûte) le pantalon que Louise a __________ (accepté/choisi/situé)
SECTION B
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