Step-by-Step Textbook Solutions for Class 9 Science Chapter 06 गति पर बलों का प्रभाव
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Question 1: नाविक के चप्पू चलाने पर डोंगी आगे क्यों बढ़ती है?
Answer:
जब नाविक चप्पू से जल को पीछे की ओर धकेलता है, तो न्यूटन के तृतीय नियमानुसार जल भी चप्पू और डोंगी पर बराबर और विपरीत दिशा में (आगे की ओर) बल लगाता है, जिससे डोंगी आगे की दिशा में गति करने लगती है।
मुख्य बिंदु:
• यह न्यूटन के गति के तृतीय नियम (क्रिया-प्रतिक्रिया नियम) पर आधारित है।
• नाविक द्वारा जल पर लगाया गया बल क्रिया बल है।
• जल द्वारा चप्पू पर लगाया गया बल प्रतिक्रिया बल है।
आम गलतियाँ:
• बल की दिशा को गलत समझ लेना।
• केवल एक ही वस्तु पर बल का प्रभाव बताना।
• न्यूटन के नियमों का नाम गलत लिखना।
Exam Tips:
a) उत्तर में हमेशा 'क्रिया और प्रतिक्रिया' बल का उल्लेख स्पष्ट रूप से करें।
b) न्यूटन के तृतीय नियम का कथन संक्षिप्त में लिखें।
c) उदाहरण देते समय वस्तुओं के जोड़ों (विकल्पों) को सही बताएं।
Question 2: साइकिल चलाते समय पैडल मारने पर साइकिल आगे कैसे बढ़ती है?
Answer:
पैडल मारने पर पहिए पृथ्वी की सतह को पीछे की ओर धकेलते हैं। न्यूटन के तृतीय नियम के अनुसार पृथ्वी की सतह पहियों पर विपरीत दिशा में (आगे की ओर) बल लगाती है, जिससे साइकिल आगे बढ़ती है।
मुख्य बिंदु:
• पहियों और सड़क के बीच घर्षण बल कार्य करता है।
• पृथ्वी द्वारा लगाया गया प्रतिक्रिया बल साइकिल को आगे बढ़ाता है।
• यह क्रिया-प्रतिक्रिया युग्म का एक उत्कृष्ट उदाहरण है।
आम गलतियाँ:
• घर्षण की भूमिका को नजरअंदाज करना।
• बल की दिशा में भ्रमित होना।
• अधूरा कारण लिखना।
Exam Tips:
a) पैडल और सड़क के संपर्क बिंदु पर लगने वाले बलों को समझाएं।
b) न्यूटन के तृतीय नियम का संदर्भ अवश्य दें।
c) उत्तर को सरल एवं वैज्ञानिक शब्दावली में लिखें।
Question 3: दो अलग-अलग द्रव्यमान वाली वस्तुओं पर समान बल लगाने पर उनका त्वरण अलग क्यों होता है?
Answer:
न्यूटन के द्वितीय नियम के अनुसार त्वरण, वस्तु के द्रव्यमान के व्युत्क्रमानुपाती होता है \( a = \frac{F}{m} \) । अतः समान बल होने पर भी कम द्रव्यमान वाली वस्तु में अधिक त्वरण तथा अधिक द्रव्यमान वाली वस्तु में कम त्वरण उत्पन्न होता है।
मुख्य बिंदु:
• त्वरण और द्रव्यमान में व्युत्क्रम संबंध होता है।
• बल नियत रहने पर द्रव्यमान बढ़ने से त्वरण घट जाता है।
• सूत्र \( a = \frac{F}{m} \) का उपयोग करके इसे स्पष्ट किया जाता है।
आम गलतियाँ:
• व्युत्क्रमानुपाती संबंध को अनुक्रमानुपाती समझ लेना।
• सूत्र में प्रतीकों को गलत परिभाषित करना।
• गणितीय संबंध न लिखना।
Exam Tips:
a) न्यूटन के द्वितीय नियम का सूत्र \( F = ma \) या \( a = \frac{F}{m} \) जरूर लिखें।
b) 'व्युत्क्रमानुपाती' शब्द का सही अर्थ स्पष्ट करें।
c) तुलनात्मक अध्ययन के रूप में उत्तर दें।
Question 4: घर्षण बल किन कारकों पर निर्भर करता है? क्रियाकलाप के आधार पर स्पष्ट कीजिए।
Answer:
घर्षण बल संपर्क में आने वाली सतहों की प्रकृति पर निर्भर करता है। क्रियाकलाप 6.1 और 6.2 से पता चलता है कि खुरदरी सतह (जैसे लकड़ी) पर घर्षण अधिक तथा चिकनी सतह (जैसे पॉलिशदार संगमरमर) पर घर्षण कम होता है, जिससे वस्तु अधिक दूरी तय करती है।
मुख्य बिंदु:
• घर्षण सतहों की खुरदरेपन पर निर्भर करता है।
• चिकनी सतहों पर अनियमितताएं कम होती हैं।
• खुरदरी सतहों पर अवरोध अधिक होता है।
आम गलतियाँ:
• केवल क्षेत्रफल को घर्षण का कारक बताना।
• क्रियाकलाप के निष्कर्ष को न लिखना।
• सतह की प्रकृति का उल्लेख न करना।
Exam Tips:
a) सतहों के खुरदरेपन और चिकनेपन का उदाहरण सहित वर्णन करें।
b) क्रियाकलाप का संदर्भ देना न भूलें।
c) उत्तर को बिंदुवार लिखें ताकि जाँचने में आसानी हो।
Question 5: वस्तुओं के निकाय पर लगने वाले बल की गणना करने की सरल विधि क्या है?
Answer:
सरल विधि यह है कि परस्पर जुड़ी सभी वस्तुओं को एक ही निकाय मान लिया जाए। निकाय के भीतर के आंतरिक बलों (जैसे डोरी में तनाव) पर विचार करने की आवश्यकता नहीं होती, केवल बाह्य बल महत्वपूर्ण होते हैं, जिससे विश्लेषण सरल हो जाता है।
मुख्य बिंदु:
• आंतरिक बलों का प्रभाव निरस्त हो जाता है।
• संपूर्ण निकाय को एकल द्रव्यमान माना जा सकता है।
• गणना में केवल बाहरी बलों को ध्यान में रखा जाता है।
आम गलतियाँ:
• आंतरिक बलों को भी गणना में शामिल करना।
• निकाय की अवधारणा को गलत समझना।
• बाह्य और आंतरिक बल में अंतर न कर पाना।
Exam Tips:
a) 'निकाय' शब्द की परिभाषा स्पष्ट करें।
b) आंतरिक और बाह्य बल का अंतर उदाहरण सहित बताएं।
c) विधि को चरणों में समझाएं।
Question 6: पृथ्वी और फल एक-दूसरे पर बराबर गुरुत्वाकर्षण बल लगाते हैं, फिर भी फल पृथ्वी की ओर गिरता है, पृथ्वी फल की ओर नहीं — क्यों?
Answer:
यद्यपि दोनों पर लगने वाला बल बराबर है, परंतु पृथ्वी का द्रव्यमान फल की तुलना में बहुत अधिक होने के कारण पृथ्वी में उत्पन्न त्वरण \( a = \frac{F}{m} \) नगण्य होता है, इसलिए पृथ्वी की गति हमारे संज्ञान में نہیں आती।
मुख्य बिंदु:
• न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण नियम से दोनों पर समान बल लगता है।
• पृथ्वी का द्रव्यमान अत्यंत विशाल है।
• द्रव्यमान अधिक होने के कारण पृथ्वी का त्वरण शून्य के निकट होता है।
आम गलतियाँ:
• यह सोचना कि पृथ्वी बल नहीं लगाती।
• त्वरण और बल को एक मान लेना।
• द्रव्यमान के प्रभाव की उपेक्षा करना।
Exam Tips:
a) सूत्र \( a = \frac{F}{m} \) का हवाला देकर समझाएं।
b) बल की समानता और त्वरण की भिन्नता को स्पष्ट करें।
c) वैज्ञानिक कारण सटीक शब्दों में लिखें।
Question 7: बंदूक से गोली चलाने पर बंदूक पीछे की ओर क्यों झटका खाती है?
Answer:
गोली चलने पर बंदूक गोली पर आगे की दिशा में बल लगाती है। न्यूटन के तृतीय नियमानुसार गोली भी बंदूक पर बराबर एवं विपरीत दिशा में बल लगाती है, जिससे बंदूक पीछे की ओर प्रतिक्षेपित होती है।
मुख्य बिंदु:
• यह न्यूटन के गति के तृतीय नियम पर आधारित है।
• गोली पर आगे का बल क्रिया बल है।
• बंदूक पर पीछे का बल प्रतिक्रिया (प्रतिक्षेपण) बल है।
आम गलतियाँ:
• बलों के परिमाण को अलग-अलग बताना।
• प्रतिक्षेपण का कारण गलत लिखना।
• क्रिया-प्रतिक्रिया की दिशा स्पष्ट न करना।
Exam Tips:
a) 'प्रतिक्षेपण वेग' या 'प्रतिक्षेप' शब्द का प्रयोग करें।
b) क्रिया और प्रतिक्रिया बलों को स्पष्ट रूप से दर्शाएं।
c) उत्तर को मानक वैज्ञानिक भाषा में लिखें।
Question 8: ऊँची कूद प्रतियोगिता में रेत या फोम के गद्दे का प्रयोग क्यों किया जाता है?
Answer:
रेत या फोम का गद्दा खिलाड़ी के गिरने पर रुकने का समय बढ़ा देता है, जिससे उत्पन्न त्वरण कम होता है। न्यूटन के द्वितीय नियम अनुसार कम त्वरण से खिलाड़ी पर लगने वाला बल भी कम होता है, जिससे चोट लगने की संभावना घट जाती है.
मुख्य बिंदु:
• समय बढ़ने से संवेग परिवर्तन की दर कम हो जाती है।
• त्वरण और बल का मान घट जाता है।
• खिलाड़ी को सुरक्षा प्रदान की जाती है।
आम गलतियाँ:
• केवल गद्दे के नरम होने को कारण बताना।
• समय और त्वरण के संबंध को न समझाना।
• न्यूटन के नियम का उल्लेख न करना।
Exam Tips:
a) 'समय बढ़ाने' और 'बल घटाने' के संबंध को मुख्य रूप से लिखें।
b) सुरक्षा उपकरणों के पीछे का भौतिक विज्ञान समझाएं।
c) बिंदुवार स्पष्टीकरण दें।
Question 9: चलते या दौड़ते समय घर्षण बल किस प्रकार सहायक होता है?
Answer:
चलते समय पैर पृथ्वी की सतह को पीछे की ओर धकेलते हैं। घर्षण बल इसका विरोध करते हुए पैरों पर आगे की दिशा में कार्य करता है, जिससे व्यक्ति आगे की ओर गति करता है। इस स्थिति में घर्षण गति में सहायता करता है, विरोध नहीं करता।
मुख्य बिंदु:
• घर्षण गति का विरोधी होने के साथ-साथ सहायक भी होता है।
• पैर और जमीन के बीच का घर्षण आगे बढ़ने में मदद करता है।
• यह चालन क्रिया के लिए अनिवार्य है।
आम गलतियाँ:
• घर्षण को हमेशा गति का विरोधी मानना।
• पैरों द्वारा जमीन पर लगाए गए बल की दिशा भूल जाना।
• अपूर्ण कारण लिखना।
Exam Tips:
a) स्पष्ट करें कि घर्षण कैसे आगे बढ़ने में बल प्रदान करता है।
b) दैनिक जीवन के उदाहरण का सही विश्लेषण करें।
c) उत्तर को तार्किक रूप से प्रस्तुत करें।
Question 10: नियत वेग से गतिमान वस्तु के लिए स्थिति-समय और वेग-समय ग्राफ की प्रकृति कैसी होगी?
Answer:
यदि वस्तु नियत वेग से गतिमान है और उस पर कोई परिणामी बल कार्य नहीं कर रहा, तो वेग-समय ग्राफ समय-अक्ष के समांतर एक सीधी रेखा होगी, जबकि स्थिति-समय ग्राफ एक झुकी हुई सीधी रेखा होगी।
मुख्य बिंदु:
• नियत वेग में त्वरण शून्य होता है।
• वेग-समय ग्राफ समय अक्ष के समानांतर होता है।
• स्थिति-समय ग्राफ एकसमान ढलान वाली सीधी रेखा होती है।
आम गलतियाँ:
• दोनों ग्राफों की प्रकृति को एक जैसा बता देना।
• ग्राफ के ढलान (slope) का सही अर्थ न लिखना।
• अक्षों का नाम गलत दर्शाना।
Exam Tips:
a) स्थिति-समय और वेग-समय ग्राफ में अंतर स्पष्ट रखें।
b) नियत वेग का अर्थ 'शून्य त्वरण' के रूप में समझाएं।
c) रेखा की प्रकृति (समांतर या झुकी हुई) को स्पष्ट लिखें।
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NCERT Solutions for Class 9 Science Chapter 06 गति पर बलों का प्रभाव
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