Official Class 6 Hindi Worksheets: All Chapters
Explore structured practice materials through the CBSE Class 6 Hindi Practice Worksheet Set 06. Tailored for Class 6 learners, utilizing these Hindi worksheets ensures thorough preparation and strengthens problem-solving accuracy before final school evaluations.
Solved Practice Worksheets for Hindi
Access the complete worksheet PDF for Class 6 Hindi below. Regular practice with these targeted academic tasks builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school examinations.
कार्य-पत्रिका प्रगति हिंदी पाठमाला भाग-6
2. सच्ची शिक्षा (शिक्षाप्रद कहानी)
Vocabulary समेटिव असेसमेंट (Summative Assessment) based on CCE
शब्द-ज्ञान
Question 1. उचित समान अर्थ में सही (\(\checkmark\)) का निशान लगाइए-
अनुमति - आज्ञा
आनंद - खुशहाल
ईर्ष्या - दयालु
सिर्फ़ - केवल
दुबारा - दूसरा
Answer: अनुमति - आज्ञा (\(\checkmark\)), आनंद - मज़ा (\(\checkmark\)), ईर्ष्या - जलन (\(\checkmark\)), सिर्फ़ - केवल (\(\checkmark\)), दुबारा - पुनः (\(\checkmark\))
In simple words: शब्दों के सही पर्यायवाची या समान अर्थ वाले शब्दों पर सही का निशान लगाया गया है।
Exam Tip: समानार्थक शब्दों का अभ्यास करने से शब्द-भंडार में वृद्धि होती है।
Question 2. कोष्ठक में दिए गए शब्दों के अर्थ से वाक्य पूरे कीजिए-
(क) नंदिनी हमेशा दूसरे नंबर पर ही रहती है। इससे तो मैं ही उससे अच्छी ...................... होती हूँ। (साबित)
(ख) नंदिनी उनकी हर तरह से मदद करने की ...................... करती। (प्रयत्न)
(ग) उसे कुछ-कुछ ...................... होने लगा था कि वह लड़की कौन है! (अंदाज़ा)
(घ) हमें कभी भी किसी चीज़ पर ...................... नहीं करना चाहिए। (अभिमान)
Answer:
(क) साबित
(ख) प्रयत्न
(ग) अंदाज़ा
(घ) अभिमान
In simple words: कोष्ठक में दिए गए शब्दों का उचित रूप रिक्त स्थान में भरकर वाक्य पूरे किए गए हैं।
Exam Tip: वाक्य में प्रयुक्त होने वाले शब्दों के अर्थ और उनके उचित स्थान को समझकर रिक्त स्थान भरें।
Grammar समेटिव असेसमेंट (Summative Assessment) based on CCE
व्याकरण
Question 1. सही विलोम पर गोला लगाइए-
शाम - सुबह
उच्च - नीचा
अन्याय - इंसाफ
झूठ - सच
Answer:
शाम - सुबह
उच्च - निम्न
अन्याय - न्याय
झूठ - सच
In simple words: दिए गए शब्दों के सबसे सटीक विलोम शब्द पर निशान लगाया गया है।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय तत्सम शब्द का विलोम तत्सम और तद्भव का तद्भव रूप चुनना चाहिए।
Question 2. दिए गए मुहावरों का अर्थ लिखिए-
खिलजी उड़ाना - ....................................................................................................
आँखें खोलना - ....................................................................................................
नाक में दम करना - ....................................................................................................
आग बबूला होना - ....................................................................................................
Answer:
खिल्ली उड़ाना - मज़ाक उड़ाना
आँखें खोलना - सच्चाई से अवगत कराना या सचेत करना
नाक में दम करना - बहुत परेशान करना
आग बबूला होना - अत्यधिक क्रोधित होना
In simple words: मुहावरों के सामान्य अर्थ के स्थान पर उनका विशेष सांकेतिक अर्थ लिखा गया है।
Exam Tip: मुहावरों के अर्थ याद करके उनका वाक्यों में प्रयोग करने का भी अभ्यास करें।
Question 3. मिलान कीजिए-
लड़कियाँ
आँख
हाथ
तसल्ली
अंग्रेजी
दोस्त
पेड़
सड़क
झुंड
Answer:
स्त्रीलिंग शब्द: लड़कियाँ, आँख, तसल्ली, सड़क
पुल्लिंग शब्द: हाथ, अंग्रेजी, दोस्त, पेड़, झुंड
In simple words: दिए गए संज्ञा शब्दों को उनके सही लिंग (स्त्रीलिंग या पुल्लिंग) के साथ मिलाया गया है।
Exam Tip: शब्दों के लिंग की पहचान करने के लिए उनके साथ 'अच्छा/अच्छी' या 'मेरा/मेरी' लगाकर देखना चाहिए।
Question 4. नीचे लिखे शब्दों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए-
सहानुभूति - ........................................................................................................................................
गृहकार्य - ........................................................................................................................................
व्यक्ति - ........................................................................................................................................
विद्यार्थी - ........................................................................................................................................
Answer:
सहानुभूति - हमें गरीबों और असहायों के प्रति सहानुभूति रखनी चाहिए।
गृहकार्य - अध्यापिका ने सभी बच्चों को समय पर गृहकार्य पूरा करने के लिए कहा।
व्यक्ति - प्रत्येक व्यक्ति को अपने कर्तव्यों का पालन ईमानदारी से करना चाहिए।
विद्यार्थी - एक आदर्श विद्यार्थी हमेशा अनुशासित और अध्ययनशील होता है।
In simple words: दिए गए प्रत्येक शब्द से एक सार्थक वाक्य बनाया गया है।
Exam Tip: वाक्य बनाते समय शब्द का अर्थ स्पष्ट झलना चाहिए और वाक्य व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध होना चाहिए।
Writing Tasks समेटिव असेसमेंट (Summative Assessment) based on CCE
लेखन-कार्य
Question 1. दिए गए वाक्यों में सही (\(\checkmark\)) या गलत (\(\times\)) का निशान लगाइए-
(क) नंदिनी अपनी कक्षा में प्रथम आती थी।
(ख) नंदिनी ने अनिता की जान बचाई थी।
(ग) नंदिनी को सभी लड़कियाँ प्यार करती थीं।
(घ) अंत में अनिता को अपनी गलती पर पछतावा हुआ।
Answer:
(क) (\(\checkmark\))
(ख) (\(\times\))
(ग) (\(\times\))
(घ) (\(\checkmark\))
In simple words: पाठ की कहानी के आधार पर वाक्यों की सत्यता की जाँच करके सही या गलत का निशान लगाया गया है।
Exam Tip: गद्यांश या पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ने से ऐसे प्रश्नों के उत्तर आसानी से मिल जाते हैं।
Question 2. अति लघु उत्तर लिखिए-
(क) अनिता कैसी लड़की थी?
(ख) अगली सुबह तक किसका मन बदल चुका था?
Answer:
(क) अनिता एक घमंडी और दूसरों को नीचा दिखाने वाली लड़की थी।
(ख) अगली सुबह तक अनिता का मन बदल चुका था।
In simple words: इन प्रश्नों के उत्तर एक या दो वाक्यों में संक्षेप में दिए गए हैं।
Exam Tip: अति लघु उत्तरीय प्रश्नों में केवल मुख्य बिंदु का उत्तर ही लिखना चाहिए।
Question 3. लघु उत्तर लिखिए-
(क) अनिता के बारे में दो वाक्य लिखिए।
(ख) अनिता ने अपने व्यवहार में बदलाव का क्या राज़ बताया?
Answer:
(क) अनिता अपनी कक्षा में हमेशा प्रथम आती थी और उसे अपनी बुद्धिमत्ता पर बहुत अभिमान था। वह अन्य सहपाठियों को कमतर समझती थी।
(ख) अनिता ने बताया कि उसे सच्ची शिक्षा उस लड़की से मिली जिसे वह नासमझ समझती थी, और उस घटना ने उसकी आँखें खोल दीं जिससे उसने अपना अहंकार त्याग दिया।
In simple words: कहानी के मुख्य पात्र अनिता के चरित्र और उसकी सोच में आए बदलाव के कारण को विस्तार से स्पष्ट किया गया है।
Exam Tip: लघु उत्तरीय प्रश्नों में घटना या कारण को स्पष्ट रूप से 3-4 वाक्यों में लिखें।
Question 4. दीर्घ उत्तर लिखिए-
आप विद्यालय किस उद्देश्य से जाते हैं?
Answer: हम विद्यालय ज्ञान अर्जन करने, अच्छे संस्कार सीखने, अनुशासन में रहना सीखने और एक अच्छा इंसान बनने के उद्देश्य से जाते हैं। विद्यालय में हम केवल किताबी ज्ञान ही नहीं प्राप्त करते, बल्कि समाज में मिल-जुलकर रहना, खेलकूद और कला के माध्यम से अपने सर्वांगीण विकास का अवसर भी पाते हैं।
In simple words: विद्यालय जाने का मुख्य उद्देश्य पढ़ाई के साथ-साथ बौद्धिक, मानसिक और नैतिक विकास करना है।
Exam Tip: दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर में अपने विचारों को क्रमबद्ध तरीके से पैराग्राफ में लिखें।
Writing Tasks फॉर्मेटिव असेसमेंट (Formative Assessment) based on CCE
लेखन-कार्य
Question 1. 'सच्ची शिक्षा' का अर्थ बताते हुए अपने मित्र को पत्र लिखिए।
Answer:
परीक्षा भवन
नई दिल्ली
दिनांक: 15 अक्टूबर 2023
प्रिय मित्र राहुल,
सप्रेम नमस्ते।
आशा है तुम सकुशल होगे। आज मैं तुम्हें एक बहुत ही सुंदर अनुभव के बारे में बताना चाहता हूँ। मैंने हाल ही में 'सच्ची शिक्षा' नामक एक कहानी पढ़ी, जिसने मेरी सोच बदल दी। सच्ची शिक्षा केवल किताबों को रटकर परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करना नहीं है, बल्कि वास्तविक शिक्षा वह है जो हमारे अहंकार को समाप्त करे, हमें विनम्र बनाए और दूसरों के प्रति प्रेम व सहानुभूति रखना सिखाए। घमंड मनुष्य का सबसे बड़ा शत्रु है।
अपने माता-पिता और बड़ों को मेरा प्रणाम कहना। पत्र का उत्तर अवश्य देना।
तुम्हारा मित्र,
अमित
In simple words: मित्र को पत्र लिखकर 'सच्ची शिक्षा' का असली महत्व और विनम्रता का संदेश दिया गया है।
Exam Tip: अनौपचारिक पत्र लिखते समय प्रारूप (पता, दिनांक, संबोधन, अभिवादन और अंत) का विशेष ध्यान रखें।
Comprehension Passage लेखांश-बोध फॉर्मेटिव असेसमेंट (Formative Assessment) based on CCE
अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़कर इसके आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
सही भोजन मिल जाए तो रोग पास नहीं फटक सकते। सही भोजन वह है जो ठीक समय पर, ठीक मात्रा में किया जाए, जिसमें भोज्य पदार्थों में संतुलन हो और जो सुपाच्य हो। आजकल भोजन के प्रति स्वाद के लालच में पौष्टिकथा को भुलाया जा रहा है। आलू के चिप्स, पीज़ा, बर्गर और नूडल्स सब हानिकारक हैं, जो शरीर में कार्यक्षमता को घटा रहे हैं। आधा कच्चा मैदा पेट में जमा हो रहा है। बच्चों को हरी सब्जियाँ और ताज़ी रोटियाँ खानी चाहिए। कोल्ड ड्रिंक्स पी-पीकर दाँत और हड्डियाँ गल रही हैं। दूध, छाछ, नींबू पानी और फलों का रस हमारे देश के हर क्षेत्र में उपलब्ध है, उनका प्रचलन दिन पर दिन घट रहा है। हमें ज्यादा से ज्यादा पौष्टिक तत्व मिल सकते हैं, पर हम बेकार की चीज़ों की ओर भाग रहे हैं।
गुणों की ओर ध्यान देंगे तभी गुणवत्ता बढ़ेगी अन्यथा हमारे देश के बच्चे बचपन में ही बूढ़े होने लगेंगे। युवा अवस्था तक आते-आते उनके अंदर काम करने की ताकत ही नहीं रहेगी। सही सुपाच्य भोजन पर देश की क्षमता और भविष्य टिका हुआ है। हमें गुणवत्ता को बढ़ाना होगा।
Question 1. उचित बहुवचन रूप में सही (\(\checkmark\)) का निशान लगाइए-
कच्चा - कच्चे - कर्चों
हड्डी - हड्डियाँ - हडियाँ
Answer: कच्चा का बहुवचन 'कच्चे' तथा हड्डी का बहुवचन 'हड्डियाँ' सही है।
In simple words: शब्दों के सही बहुवचन रूपों पर निशान लगाया गया है।
Exam Tip: बहुवचन बनाते समय आकारांत शब्दों में 'ए' तथा इकारांत शब्दों में 'ियाँ' का प्रयोग होता है और चंद्रबिन्दु का ध्यान रखा जाता है।
Question 2. विलोम शब्द से मिलान कीजिए-
लाभदायक - कम
ज़्यादा - हानिकारक
पदार्थ - निरोग
रोग - अपदार्थ
Answer:
लाभदायक - हानिकारक
ज़्यादा - कम
पदार्थ - अपदार्थ
रोग - निरोग
In simple words: गद्यांश या सामान्य व्याकरण के आधार पर शब्दों को उनके सही विलोम शब्दों से मिलाया गया है।
Exam Tip: विलोम मिलान करते समय दोनों स्तंभों के शब्दों को भली-भांति पढ़ लें।
Question 3. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) सही भोजन किसे कहा गया है?
(ख) शीतल पेय (कोल्ड ड्रिंक) से क्या हानि होती है?
Answer:
(क) सही भोजन वह है जो ठीक समय पर, ठीक मात्रा में किया जाए, जिसमें भोज्य पदार्थों में संतुलन हो और जो सुपाच्य हो।
(ख) शीतल पेय (कोल्ड ड्रिंक) पीने से दाँत और हड्डियाँ गल जाती हैं तथा शरीर की कार्यक्षमता और स्वास्थ्य पर बुरा प्रभाव पड़ता है।
In simple words: गद्यांश के आधार पर सही भोजन की परिभाषा और कोल्ड ड्रिंक से होने वाले नुकसान बताए गए हैं।
Exam Tip: गद्यांश आधारित प्रश्नों के उत्तर हमेशा गद्यांश में दी गई जानकारी के अनुसार ही लिखने चाहिए।
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