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Class 5 Hindi Veena Chapter 11 हमारे ये कलामंदिर NCERT Solutions PDF
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बातचीत के लिए
Question 1. क्या आपने कभी नदी, पोखर या समुद्र तट का भ्रमण किया है? आपने वहाँ क्या-क्या देखा?
Answer: जी हाँ, मेरे दादा-दादी जिस गाँव में रहते हैं, वहाँ मैंने एक सुंदर नदी देखी है। उस नदी का पानी बहुत नीला और साफ था। मैंने वहाँ नावें, चमकती रेत, तैरते हुए पक्षी और तट पर हरी घास देखी। वहाँ कुछ लोग पानी में स्नान भी कर रहे थे।
In simple words: मैंने अपने गाँव की नदी देखी है, जहाँ सुंदर नीला पानी, नावें और पक्षी दिखाई देते हैं।
Exam Tip: इस प्रकार के व्यक्तिगत अनुभवों पर आधारित प्रश्नों का उत्तर हमेशा अपनी सरल भाषा में और क्रमबद्ध तरीके से देना चाहिए।
Question 2. क्या किसी कार्य को भाग्य के भरोसे छोड़ना चाहिए? अपने उत्तर का कारण दीजिए।
Answer: हमें अपना कोई भी काम कभी भी किस्मत के सहारे नहीं छोड़ना चाहिए। बिना कठिन परिश्रम और सूझ-बूझ के हम अपनी मंजिल तक कभी नहीं पहुँच सकते। कहानी में भी यदभविष्य नाम की मछली ने अपनी रक्षा के लिए कुछ नहीं किया, जिसके कारण उसे अपने प्राण गंवाने पड़े।
In simple words: हमें भाग्य के सहारे बैठने के बजाय हमेशा मेहनत करनी चाहिए, ताकि हम सफल हो सकें।
Exam Tip: उत्तर लिखते समय कहानी के पात्रों (जैसे यदभविष्य मछली) का उदाहरण देने से आपका उत्तर अधिक प्रभावशाली और स्पष्ट बनता है।
Question 3. यदभविष्य मछुआरों से अपने प्राण नहीं बचा पाई। यदि उसके स्थान पर आप होते तो मछुआरों से अपने प्राण कैसे बचाते?
Answer: यदि मैं यदभविष्य के स्थान पर होता, तो संकट के समय घबराने के बजाय प्रत्युत्पन्नमति जैसी बुद्धिमानी दिखाता। मैं तुरंत बचने का कोई चतुर रास्ता निकालता, जैसे खुद को बेजान (मरा हुआ) घोषित कर देना या जाल के किसी कोने में छिपने का प्रयास करना।
In simple words: मैं भी दूसरी समझदार मछली की तरह कोई तरकीब लगाकर अपनी जान बचाने की कोशिश करता।
Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में अपनी कल्पनाशीलता का उपयोग करते हुए व्यावहारिक और तार्किक उपाय लिखना चाहिए।
Question 4. आपको कौन-सी मछली सबसे अच्छी लगी और क्यों?
Answer: मुझे कहानी में प्रत्युत्पन्नमति नामक मछली सर्वाधिक पसंद आई। उसकी फुर्ती और बुद्धिमत्ता सचमुच सराहनीय थी। संकट आने पर उसने बिना समय गंवाए अपनी चतुराई से प्राणों की रक्षा कर ली।
In simple words: मुझे तुरंत फैसला लेने वाली प्रत्युत्पन्नमति मछली अच्छी लगी क्योंकि उसने बुद्धिमानी से अपनी जान बचाई।
Exam Tip: पात्र की विशेषताओं (जैसे फुर्तीली और बुद्धिमान) को स्पष्ट रूप से लिखकर अपने उत्तर की पुष्टि करें।
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पाठ से
Question 1(क). अनागतविधाता को बहुत बुद्धिमती किस कारण से बताया गया है?
(i) नाम के अनुरूप स्वभाव होने के कारण
(ii) सब कुछ भाग्य के भरोसे छोड़ देने और चिंता न करने का कारण
(iii) भविष्य की संभावित समस्याओं का हल पहले से ही निकाल लेने के कारण
(iv) श्रम और चिंतन से बचने की प्रवृत्ति के कारण
Answer: (iii) भविष्य की संभावित समस्याओं का हल पहले से ही निकाल लेने के कारण
In simple words: अनागतविधाता आने वाले खतरे को पहले ही भांप लेती थी और उससे बचने की तैयारी कर लेती थी।
Exam Tip: बहुविकल्पीय प्रश्नों में सही विकल्प के साथ-साथ कहानी के संदर्भ को भी अच्छी तरह से समझें।
Question 1(ख). मछुआरों की बातें सुनकर सभी मछलियों ने सभा क्यों की?
(i) गप-शप के लिए
(ii) अपने प्राण बचाने हेतु कोई उपाय ढूँढ़ने के लिए
(iii) मछुआरों को अपने जाल में फँसाने के लिए
(iv) पास के दूसरे सरोवर में जाने के लिए
Answer: (ii) अपने प्राण बचाने हेतु कोई उपाय ढूँढ़ने के लिए
In simple words: सभी मछलियाँ अपनी जान बचाने का रास्ता खोजने के लिए आपस में बातचीत करने लगीं।
Exam Tip: सही उत्तर ढूँढ़ने के लिए कहानी में घटित हुई घटनाओं के क्रम को ध्यान में रखें।
Question 1(ग). मछुआरों ने प्रत्युत्पन्नमति को जाल में से बाहर क्यों फेंक दिया?
(i) उन्हें जीवित मछलियाँ चाहिए थीं।
(ii) उन्हें प्रत्युत्पन्नमति सुंदर नहीं लगी।
(iii) जाल में बहुत अधिक मछलियाँ थीं।
(iv) उनसे जाल उठाया नहीं जा रहा था।
Answer: (i) उन्हें जीवित मछलियाँ चाहिए थीं।
In simple words: मछुआरों को केवल जिंदा मछलियाँ चाहिए थीं, इसलिए उन्होंने प्रत्युत्पन्नमति को मृत समझकर बाहर फेंक दिया।
Exam Tip: यह समझें कि प्रत्युत्पन्नमति ने नाटक किया था, जिससे मछुआरों को भ्रम हुआ कि वह मर चुकी है।
Question 1(घ). मछुआरों के जाल में कौन-कौन सी मछलियाँ फँस गईं?
(i) अनागतविधाता, प्रत्युत्पन्नमति और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(ii) प्रत्युत्पन्नमति, यदभविष्य और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(iii) अनागतविधाता और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(iv) प्रत्युत्पन्नमति, यदभविष्य और अनागतविधाता
Answer: (ii) प्रत्युत्पन्नमति, यदभविष्य और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
In simple words: अनागतविधाता तो पहले ही चली गई थी, इसलिए जाल में बाकी दोनों मछलियाँ और अन्य बड़ी मछलियाँ फँस गईं।
Exam Tip: याद रखें कि जो मछली संकट आने से पहले ही दूसरे सरोवर में चली गई थी, वह जाल में नहीं फँसी।
Question 2. स्तंभ ‘क’ और स्तंभ ‘ख’ में आपस में संबंध रखने वाले शब्दों व कथनों का मिलान कीजिए -
Answer: स्तंभ 'क' और स्तंभ 'ख' का सही मिलान नीचे दी गई तालिका के अनुसार है:
| स्तंभ ‘क’ | स्तंभ ‘ख’ (सही मिलान) |
|---|---|
| सुंदर | सरोवर |
| अनागतविधाता | बुद्धिमती |
| प्रत्युत्पन्नमति | तीक्ष्ण और तीव्र बुद्धि |
| बड़ी-बड़ी | मछलियाँ |
| यदभविष्य | आलसी |
Exam Tip: विशेषण (जैसे सुंदर, बड़ी-बड़ी) और विशेष्य (जैसे सरोवर, मछलियाँ) के आपसी संबंधों को समझकर मिलान करना बहुत आसान हो जाता है।
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सोचिए और लिखिए
Question 1. प्रत्युत्पन्नमति पहले से ही समस्या का समाधान करने की आवश्यकता क्यों नहीं समझती थी?
Answer: प्रत्युत्पन्नमति पहले से किसी मुसीबत की तैयारी करना आवश्यक नहीं मानती थी। उसे अपनी कुशाग्र बुद्धि पर पूरा भरोसा था कि जब भी कोई संकट सामने आएगा, वह ऐन वक्त पर तुरंत उसका कोई न कोई मार्ग निकाल लेगी।
In simple words: प्रत्युत्पन्नमति को भरोसा था कि संकट आने पर वह अपनी तेज़ बुद्धि से उसी समय हल निकाल लेगी।
Exam Tip: प्रत्युत्पन्नमति के स्वभाव की प्रमुख विशेषता (अपनी बुद्धि पर अत्यधिक भरोसा) को उत्तर में अवश्य दर्शाएं।
Question 2. सभी मछलियों के भयभीत होने का क्या कारण था?
Answer: सरोवर की समस्त मछलियों के डर का मुख्य कारण मछुआरों की योजना थी। उन्हें पता चल गया था कि अगले दिन सवेरे मछुआरे जाल डालकर उन्हें बंदी बनाने वाले हैं, जिससे उनके जीवन पर संकट आ गया था।
In simple words: मछलियाँ इसलिए डरी हुई थीं क्योंकि अगले दिन सुबह मछुआरे उन्हें जाल में पकड़कर ले जाने वाले थे।
Exam Tip: प्रश्न में दिए गए मुख्य कारण (मछुआरों द्वारा जाल बिछाना) को सरल और सटीक शब्दों में लिखें।
Question 3. ‘जो होना होगा सो तो होगा ही’, यह किस मछली का मानना था और वह ऐसा क्यों मानती थी?
Answer: यह विचार यदभविष्य नामक मछली का था। उसके इस दृष्टिकोण का कारण उसका अत्यधिक आलसी स्वभाव और कर्म करने से बचना था। उसे भाग्यवादी होने के कारण लगता था कि तकदीर में जो लिखा है, उसे बदला नहीं जा सकता।
In simple words: यह यदभविष्य मछली की सोच थी, क्योंकि वह बहुत आलसी थी और भाग्य पर ही भरोसा करती थी।
Exam Tip: उत्तर में "भाग्यवादिता" और "आलस्य" जैसे मुख्य शब्दों का प्रयोग करने से पूरे अंक मिलते हैं।
Question 4. अनागतविधाता ने मछुआरों की योजना से बचने के लिए क्या उपाय सुझाया?
Answer: अनागतविधाता ने संकट से उबरने के लिए राय दी कि सूर्योदय से पूर्व ही सभी मछलियों को यह जलाशय खाली कर देना चाहिए और पास ही स्थित किसी दूसरे तालाब में सुरक्षित चले जाना चाहिए।
In simple words: अनागतविधाता ने कहा कि सुबह होने से पहले ही सबको दूसरे तालाब में चले जाना चाहिए।
Exam Tip: उपाय में समय (सुबह होने से पहले) और स्थान (दूसरे सरोवर में जाना) का उल्लेख करना आवश्यक है।
Question 5. प्रत्युत्पन्नमति ने मछुआरों से बचने के लिए क्या उपाय किया?
Answer: अपने बचाव के लिए प्रत्युत्पन्नमति ने अत्यंत चतुर युक्ति अपनाई। उसने फौरन अपनी देह को सिकोड़ा, आँखें मूंद लीं और मृत मछली का स्वांग रचा। इस पर मछुआरों ने उसे बेजान मानकर जाल से पृथक कर दिया और जल में वापस डाल दिया, जिससे वह सकुशल बच निकली।
In simple words: प्रत्युत्पन्नमति ने मृत होने का नाटक किया, जिससे मछुआरों ने उसे मरा हुआ समझकर पानी में फेंक दिया।
Exam Tip: नाटक के मुख्य अंगों (शरीर सिकोड़ना, आँखें बंद करना) को क्रमवार तरीके से लिखने से उत्तर पूर्ण माना जाता है।
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भाषा की बात
Question 1. कहानी में आए कुछ संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण तथा क्रिया शब्द नीचे शब्द सरोवर में दिए गए हैं। इनकी पहचान करते हुए उन्हें उनके संबंधित परिवार के स्थान पर लिखिए -
Answer: शब्द सरोवर में दिए गए शब्दों का वर्गीकरण नीचे दी गई व्याकरणिक तालिका के अनुसार है:
| संज्ञा | सर्वनाम | विशेषण | क्रिया |
|---|---|---|---|
| सभा | वह | सुंदर | बचना |
| सरोवर | हमने | अच्छा | रहना |
| मछली | उन्होंने | पहली | सोचना |
| यदभविष्य | मैं | तीन | लिखना |
| मछुआरा | कुछ | दो | जाना |
Exam Tip: व्याकरणिक भेदों को सही रूप से पहचानने के लिए वाक्य में शब्द की भूमिका को समझें।
Question 2. कहानी में आए एकवचन और बहुवचन शब्दों की खोज करते हुए निम्न तालिका को दिए गए उदाहरण के अनुसार पूर्ण कीजिए -
Answer: एकवचन और बहुवचन के शब्दों की पूर्ण तालिका नीचे दी गई है:
| एकवचन शब्द | बहुवचन शब्द |
|---|---|
| मछली | मछलियाँ |
| ध्वनि | ध्वनियाँ |
| मैं | हम |
| वह | वे |
| यह | ये |
Exam Tip: स्त्रीलिंग शब्दों के अंत में 'इ' या 'ई' होने पर बहुवचन बनाते समय वह 'ियाँ' में बदल जाता है (जैसे ध्वनि का ध्वनियाँ)।
Question 3. नीचे दिए गए उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए - ने, में, को, के, का, की, पर
(क) मछुआरों का ध्यान पानी में तैरती हुई मछलियों ________ गया।
(ख) मछुआरों ________ बातें तीनों मछलियों ________ सुन लीं।
(ग) वह कहने लगी कि मैं तो अपने इस पुराने निवास स्थान ________ छोड़कर कहीं नहीं जाऊँगी।
(घ) उत्तर भारत ________ एक सुंदर सरोवर ________ तीन मछलियाँ रहती थीं।
Answer:
(क) मछुआरों का ध्यान पानी में तैरती हुई मछलियों पर गया।
(ख) मछुआरों की बातें तीनों मछलियों ने सुन लीं।
(ग) वह कहने लगी कि मैं तो अपने इस पुराने निवास स्थान को छोड़कर कहीं नहीं जाऊँगी।
(घ) उत्तर भारत के एक सुंदर सरोवर में तीन मछलियाँ रहती थीं।
In simple words: वाक्यों को पूरा करने के लिए सही संबंध बताने वाले शब्दों (कारक चिह्नों) का प्रयोग किया गया है।
Exam Tip: प्रत्येक वाक्य का उचित अर्थ समझने के लिए सही कारक चिह्न का चुनाव आवश्यक है।
Question 4. दिए गए विराम चिह्नों में से उचित विराम चिह्न का प्रयोग करते हुए नीचे दिए गए वाक्यों को पुनः अपनी लेखन-पुस्तिका में लिखिए - ? , । ! “ ” -
(क) एक समय की बात है
(ख) पहला मछुआरा बोला अरे देखो इस सरोवर में कितनी बड़ी बड़ी मछलियाँ हैं
(ग) मछुआरों ने सरोवर में अनागतविधाता प्रत्युत्पन्नमति यदभविष्य और बड़ी बड़ी स्वस्थ मछलियाँ देखीं
(घ) हाँ हाँ और इतनी सारी मछलियाँ एक ही जगह हमने पहले कभी नहीं देखीं दूसरा मछुआरा बोला
(ङ) मछुआरों की बातें तीनों मछलियों ने सुन लीं
Answer:
(क) एक समय की बात है।
(ख) पहला मछुआरा बोला, “अरे! देखो, इस सरोवर में कितनी बड़ी-बड़ी मछलियाँ हैं!”
(ग) मछुआरों ने सरोवर में अनागतविधाता, प्रत्युत्पन्नमति, यद्भविष्य और बड़ी-बड़ी स्वस्थ मछलियाँ देखीं।
(घ) “हाँ, हाँ! और इतनी सारी मछलियाँ एक ही जगह हमने पहले कभी नहीं देखीं”, दूसरा मछुआरा बोला।
(ङ) मछुआरों की बातें तीनों मछलियों ने सुन लीं।
In simple words: वाक्यों में विराम चिह्नों को सही स्थानों पर लगाया गया है ताकि उनके भाव सही से समझे जा सकें।
Exam Tip: किसी के द्वारा कहे गए कथन को हमेशा दोहरे उद्धरण चिह्नों (“ ”) के भीतर ही रखें।
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अनुमान और कल्पना
Question 1. प्रत्युत्पन्नमति ने मछुआरों से बचने की जो योजना बनाई, यदि वह उसमें सफल न होती तो उसकी अन्य योजना क्या हो सकती थी?
Answer: यदि प्रत्युत्पन्नमति मृत होने का स्वांग रचने के बाद भी विफल हो जाती, तो वह निश्चय ही कोई दूसरा विकल्प खोजती। संभावना है कि वह अपने तेज दाँतों से जाल के धागों को कुतरने का प्रयास करती, अथवा जाल से बाहर निकलते ही इतनी तीव्रता से उछलती कि मछुआरों के चंगुल से फिसलकर सीधे गहरे पानी में जा गिरती।
In simple words: यदि उसका नाटक काम न करता, तो वह जाल काटने या मछुआरों के हाथ से फिसलकर वापस पानी में कूदने की कोशिश करती।
Exam Tip: कल्पना पर आधारित प्रश्नों में व्यावहारिक और परिस्थितियों के अनुसार तार्किक विकल्पों का उल्लेख करें।
Question 2. क्या आपने समुद्र देखा है? अनुमान लगाकर बताइए कि समुद्र में इतना अधिक जल कहाँ से आता है।
Answer: जी हाँ, मैंने विशाल समुद्र देखा है। समुद्र का यह असीमित जल मुख्य रूप से संसार भर की नदियों द्वारा वहाँ पहुँचाया जाता है। वर्षण का जल नदियों के माध्यम से बहता हुआ तथा भूमिगत जल रिस-रिस कर अंततः सागर में विलीन हो जाता है। यह जल चक्र निरंतर क्रियाशील रहने के कारण महासागरों का जल कभी समाप्त नहीं होता।
In simple words: बारिश और नदियों का पानी लगातार समुद्र में मिलता रहता है, इसलिए समुद्र का पानी कभी खत्म नहीं होता।
Exam Tip: भूगोल के सिद्धांत "जल चक्र" (Water Cycle) का संदर्भ देकर उत्तर को अधिक वैज्ञानिक और मजबूत बनाएं।
Question 3. अपनी सूझ-बूझ के कारण प्रत्युत्पन्नमति मछुआरों से बच गई। मान लीजिए कि वह तैरकर पास के सरोवर में अपनी मित्र अनागतविधाता के पास पहुँच गई। दोनों में आपस में क्या-क्या बातचीत हुई होगी? अपनी लेखन-पुस्तिका में लिखिए।
Answer: प्रत्युत्पन्नमति और अनागतविधाता के मध्य का संभावित संवाद इस प्रकार है:
प्रत्युत्पन्नमति : (तेज साँस लेते हुए) “प्रिय सहेली अनागतविधाता! तुम्हारा निर्णय एकदम सटीक था जो तुम पहले ही यहाँ आ गईं। हमारे पुराने सरोवर पर आज बहुत भारी आफत टूट पड़ी थी।”
अनागतविधाता : “अरे! तुम यहाँ कुशल से पहुँच गईं? मुझे बहुत चिंता थी। सब कुशल-मंगल तो है न? तुम मछुआरों से कैसे बच पाईं?”
प्रत्युत्पन्नमति : (गंभीर स्वर में) “हाँ, मैंने मृत होने का अभिनय किया और किसी तरह प्राण बचाकर भाग आई। परंतु दुख इस बात का है कि यदभविष्य और हमारी अन्य सखियाँ जाल में फँस गईं।”
अनागतविधाता : “मुझे इसी अनहोनी का डर था, इसी कारण मैंने पूर्व में ही स्थान बदलने की राय दी थी। अब तुम यहाँ पूरी तरह सुरक्षित हो, पर आगे से हमें और अधिक सावधान रहना होगा।”
प्रत्युत्पन्नमति : “तुम बिल्कुल सत्य कह रही हो। भाग्य के भरोसे चुपचाप बैठे रहने की तुलना में बुद्धिमानी और समय पर उचित कदम उठाना ही बेहतर है।”
In simple words: प्रत्युत्पन्नमति और अनागतविधाता ने चर्चा की कि सूझ-बूझ से जान बचाई जा सकती है और सिर्फ भाग्य के भरोसे बैठे रहना मूर्खता है।
Exam Tip: संवाद लिखते समय संवाददाताओं के मनोभावों को कोष्ठक ( ) में लिखना उत्तम माना जाता है।
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बूझो तो जानें
Question 1. नीचे पानी में तैरती हुई मछलियों को ध्यान से देखिए और बताइए कि इनमें से बिल्कुल एक जैसी दो मछलियाँ कौन-सी हैं?
Answer: दिए गए चित्र में क्रमांक 2 और क्रमांक 4 वाली मछलियाँ पूर्ण रूप से एक समान (बिल्कुल एक जैसी) दिखाई दे रही हैं।
In simple words: मछली नंबर 2 और मछली नंबर 4 दिखने में एक समान हैं।
Exam Tip: चित्रों को ध्यान से देखकर उनके रंग, आकार और शारीरिक बनावट का मिलान करने से सही उत्तर ज्ञात होता है।
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पुस्तकालय से
Question 1. विद्यालय के पुस्तकालय में जाकर कहानी में आए निम्नलिखित शब्दों के अर्थ शब्दकोश की सहायता से लिखिए -
Answer: विद्यालय के पुस्तकालय के शब्दकोश के अनुसार दिए गए शब्दों के अर्थ निम्नलिखित हैं:
| क्र.सं. | शब्द | अर्थ |
|---|---|---|
| 1 | गाढ़ी | घनिष्ठ, गहरी |
| 2 | विनोद | मनोरंजन, आनंद |
| 3 | तीक्ष्ण | तेज, पैनी |
| 4 | चिंतन | सोच-विचार, विचार करना |
| 5 | विश्राम | आराम, थकान दूर करना |
| 6 | श्रम | मेहनत, परिश्रम |
Exam Tip: हिंदी शब्दकोश के वर्णानुक्रम (क, ख, ग आदि) के नियमों को सीखकर कठिन शब्दों के अर्थ शीघ्रता से खोजे जा सकते हैं।
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