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Nationalism in India Summary Class 10 Social Science
1. In India, the growth of modern nationalism is closely connected to the anti-colonial movement. People began discovering their unity in the process of their struggle with colonialism.
2. The national movement began spreading to new areas and developing new modes of struggle after the First World War in 1919. The reason was clear. People were hopeful that their hardships would end after the war was over. But that did not happen. At this stage, a new mode of struggle was necessary to initiate under the guidance of a leader.
3. Mahatma Gandhi emerged as the new leader with his idea of satyagraha. The idea of satyagraha emphasized the power of truth and the need to search for truth. A satyagrahi could win the battle through non-violence. Mahatma Gandhi believed that non-violence could unite all Indians.
4. After arriving in India from South Africa, Mahatma Gandhi successfully organised satyagraha movements at various places such as Champaran in Bihar, Kheda and Ahmedabad in Gujarat, etc. and got huge success.
5. In 1919, Gandhiji decided to launch a nationwide satyagraha against the proposed Rowlatt Act (1919). This Act gave the government enormous powers to repress political activities and allowed detention of political prisoners without trial for two years.
6. Rallies began to be organized in various cities against such unjust laws. Workers went on strike in railway workshops, and shops were closed down. On 13 April, 1919 the infamous Jallianwala Bagh incident took place. Thousands of innocent people were killed when General Dyer opened fire on them.
7. This ghastly action of the British angered the common mass in India. They took to the streets in towns and attacked government buildings. The government responded with brutal repression, seeking to humiliate and terrorize people.
8. Mahatma Gandhi now launched a more broad-based movement in India. This movement came to be known as the non-cooperation movement. It began in 1920. Various social groups participated in this movement, each with its own specific aspiration.
9. Thousands of students left government-controlled schools and colleges, headmasters and teachers resigned and lawyers gave up their legal practices. But the effects on noncooperation on the economic front were more dramatic. Foreign goods were boycotted, liquor shops picketed and foreign cloth burnt in huge bonfires.
10. The non-cooperation movement could not last for a long time. In February 1922, Mahatma Gandhi decided to withdraw this movement as he felt it was turning violent in many places and satyagrahis needed to be properly trained before they would be ready for mass struggles.
11. Within the Congress, some moderate leaders like C.R. Das and Motilal Nehru argued for a return to council politics but younger leaders like Nehru and Bose pressed for more radical mass agitation and for full independence.
12. In 1928, the Simon Commission arrived in India to look into the functioning of the constitutional system in the country (India) and suggest changes. But the commission was boycotted because it did not have a single Indian member. In an effort to win them over, the Viceroy, Lord Irwin, announced in October 1929, a vague offer of‘dominion status’ for India. But this did not satisfy the Congress leaders.
13. In December 1929, under the presidency of J.L. Nehru, the Lahore Congress formalized the demand of ‘Purna Swaraj’ or full independence for India. It was declared that 26 January 1930, would be celebrated as the
Independence Day when people were to take a pledge to struggle for complete independence. But the celebrations could not attract much attention.
14. In 1930, Mahatma Gandhi launched the Civil Disobedience Movement when his demand to abolish the salt tax was not fulfilled. His famous salt march was accompanied by 78 of his trusted volunteers. The march was over 240 miles, from Gandhiji’s ashram in Sabarmati to the Gujarati coastal town of Dandi. Thousands joined Mahatma Gandhi. On 6 April, he reached Dandi and violated the law, by manufacturing salt.
15. The movement spread far and wide. Worried by the developments, the colonial government began arresting the Congress leaders one by one. This led to violent clashes in many places. A frightened government responded with a policy of brutal repression.
16. Mahatma Gandhi called off the movement and entered into a pact with Irwin on 5 March 1931, which came to be known as Gandhi-Irwin Pact. As per this Pact Gandhiji went to London in December 1931 for the Second Round Table Conference, but the negotiations broke down and he returned disappointed.
17. Back in India, he found that a series of measures had been imposed on Indian leaders to prevent them from organizing meetings, demonstrations and boycotts with great apprehension, Gandhiji relaunched the Civil Disobedience Movement. But it lost its momentum by 1934.
18. This movement had its own limitations. Some of the Muslim political organizations in India were not enthusiastic in their response to this movement. So far dalit participation was concerned, it was also limited.
19. From the mid-1920s, relations between Hindus and Muslims began to worsen. Each community organized religious processions with militant fervor, provoking HinduMuslim communal clashes and riots in various cities. So, when the Civil Disobedience Movement was started, large sections of Muslims could not respond to the call for a united struggle.
20. Many Muslim leaders and intellectuals expressed their concern about the status of Muslims as a minority within India. They feared that the culture and identity of minorities would be lost under the domination of Hindu majority.
Nationalism in India Class 10 CBSE Notes Important Terms
Forced recruitment: A process by which the colonial state forced people to join the army.
Boycott: The refusal to deal and associate with people, or participate in activities, or buy and use things, usually a form of protest.
Picket: A form of demonstration or protest by which people block the entrance to a shop, factory, or office.
Begar: Labour that villagers were forced to contribute without any payment.
Khadi: Indian hand-spun cloth.
Satyagraha: Following the path of truth and non-violence,
Sanatan’s: The conservative high-caste Hindus.
Bhangis: The sweepers.
Harijaiv: The children of God.
Time Period
1915: Mahatma Gandhi returned to India from South Africa.
1916: Mahatma Gandhi traveled to Champaran in Bihar.
1917: Mahatma Gandhi organized satyagraha to support the peasants of the Kheda district in Gujarat.
1918-19: Distressed UP peasants organized by Baba Ramchandra
April 1919: Gandhian hartal against Rowlatt Act; Jallianwalla Bagh massacre
January 1921: Non-cooperation and Khilafat movement launched
February 1922: Chauri Chaura; Gandhiji withdrew Non-cooperation movement
May 1924: Alluri Sitarama Raju arrested ending a two-year armed tribal struggle
December 1929: Lahore Congress; Congress adopted the demand for ‘Purna Swaraj’
1930: B.R. Ambedkar established Depressed Classes Association
March 1930: Gandhiji’ began Civil Disobedience Movement by breaking salt law at Dandi.
March 1931: Gandhiji ended Civil Disobedience Movement
Dec. 1931: Second Round Table Conference
1932: Civil Disobedience re-launched
पाठ - 3
भारत में राष्ट्रवाद
बहुवैक्ल्पिक प्रश्न (1 अंक वाले)
Question 1. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना कब हुई?
(क) 1884
(ख) 1882
(ग) 1888
(घ) 1885
Answer: (घ) 1885
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना 28 दिसंबर 1885 को बॉम्बे में ए.ओ. ह्यूम द्वारा की गई थी।
In simple words: भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना वर्ष 1885 में हुई थी।
Exam Tip: कांग्रेस की स्थापना का वर्ष और इसके संस्थापक (ए.ओ. ह्यूम) का नाम बहुविकल्पीय प्रश्नों में अक्सर पूछा जाता है।
Question 2. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के पहले अध्यक्ष कौन थे?
(क) दादाभाई नौरोजी
(ख) सुरेन्द्र नाथ बैनर्जी
(ग) व्योमेश चन्द्र बैनर्जी
(घ) गोपाल कृष्ण गोखले
Answer: (ग) व्योमेश चन्द्र बैनर्जी
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के प्रथम अधिवेशन (1885, बॉम्बे) की अध्यक्षता व्योमेश चन्द्र बैनर्जी (W.C. Bonnerjee) ने की थी।
In simple words: डब्ल्यू. सी. बैनर्जी कांग्रेस के पहले अध्यक्ष थे।
Exam Tip: प्रथम अध्यक्ष और प्रथम मुस्लिम अध्यक्ष (बदरुद्दीन तैयबजी) को हमेशा याद रखें।
Question 3. 1922 में महात्मा गांधी ने असहयोग आंदोलन क्यों वापस लिया?
(क) अंग्रेजी सरकार के दबाव में आकर
(ख) भारतीय लोगों द्वारा सहयोग न मिलने के कारण
(ग) चौरी-चौरी में हिंसात्मक घटना के कारण
(घ) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Answer: (ग) चौरी-चौरी में हिंसात्मक घटना के कारण
गोरखपुर (उत्तर प्रदेश) के चौरी-चौरा में 5 फरवरी 1922 को हुई हिंसक घटना (थाने में आग लगाने से 22 पुलिसकर्मियों की मौत) के कारण गांधीजी ने असहयोग आंदोलन वापस ले लिया क्योंकि वे अहिंसा के प्रबल समर्थक थे।
In simple words: चौरी-चौरा की हिंसक घटना से आहत होकर गांधीजी ने आंदोलन वापस ले लिया।
Exam Tip: घटना की तिथि (5 फरवरी 1922) और स्थान (चौरी-चौरा, गोरखपुर) को विशेष रूप से ध्यान रखें।
Question 4. 'हिंद स्वराज' नामक पुस्तक की रचना किसके द्वारा की गई?
(क) जवाहर लाल नेहरू
(ख) डॉ. राजेन्द्र प्रसाद
(ग) रवीन्द्र नाथ टैगोर
(घ) महात्मा गाँधी
Answer: (घ) महात्मा गाँधी
'हिंद स्वराज' पुस्तक की रचना महात्मा गांधी ने वर्ष 1909 में की थी जिसमें उन्होंने ब्रिटिश शासन के विरोध और भारतीय स्वराज्य के विचारों को स्पष्ट किया था।
In simple words: यह प्रसिद्ध पुस्तक महात्मा गांधी द्वारा लिखी गई थी।
Exam Tip: पुस्तकों और उनके लेखकों के नाम इतिहास के बहुविकल्पीय प्रश्नों का महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।
Question 5. मुस्लिम लीग की स्थापना कब हुई?
(क) 1885 ई. में
(ख) 1906 ई. में
(ग) 1909 ई. में
(घ) 1916 ई. में
Answer: (ख) 1906 ई. में
अखिल भारतीय मुस्लिम लीग की स्थापना 30 दिसंबर 1906 को ढाका (अब बांग्लादेश में) में आगा खान और नवाब सलीमुल्लाह खान के नेतृत्व में हुई थी।
In simple words: मुस्लिम लीग की स्थापना वर्ष 1906 में हुई थी।
Exam Tip: वर्ष 1906 और स्थापना स्थल (ढाका) दोनों परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण हैं।
Question 6. गाँधी जी ने किस वर्ष बिहार के चंपारण इलाके का दौरा किया?
(क) 1916 ई. में
(ख) 1917 ई. में
(ग) 1918 ई. में
(घ) 1919 ई. में
Answer: (ख) 1917 ई. में
महात्मा गांधी ने 1917 में बिहार के चंपारण जिले का दौरा किया और नील बागान मालिकों द्वारा किसानों पर किए जा रहे अत्याचार (तीनकठिया पद्धति) के खिलाफ पहला सफल सत्याग्रह किया।
In simple words: गांधीजी ने 1917 में चंपारण सत्याग्रह का नेतृत्व किया था।
Exam Tip: चंपारण सत्याग्रह (1917) भारत में गांधीजी का पहला सत्याग्रह आंदोलन था।
Question 7. असहयोग खिलाफत आंदोलन कब शुरू हुआ?
(क) जनवरी 1920
(ख) जनवरी 1922
(ग) जनवरी 1929
(घ) जनवरी 1930
Answer: (क) जनवरी 1920
(नोट: आधिकारिक रूप से असहयोग और खिलाफत आंदोलन का संयुक्त चरण 1920-1922 के दौरान आरंभ हुआ था, जिसमें कांग्रेस के कलकत्ता और नागपुर अधिवेशन के बाद इसे व्यापक रूप मिला)।
In simple words: असहयोग खिलाफत आंदोलन की शुरुआत 1920 के दशक (जनवरी 1920) में हुई।
Exam Tip: खिलाफत और असहयोग आंदोलन के मिलने से हिंदू-मु मुस्लिम एकता को बढ़ावा मिला था।
Question 8. असहयोग आंदोलन के दौरान अवध में किसानों का नेतृत्व किसने किया?
(क) जवाहर लाल नेहरू
(ख) बाबा रामचन्द्र
(ग) शौकत अली
(घ) महात्मा गाँधी
Answer: (ख) बाबा रामचन्द्र
अवध में किसानों के आंदोलन का नेतृत्व बाबा रामचंद्र ने किया था, जो बाद में जवाहरलाल नेहरू के साथ मिलकर 'अवध किसान सभा' के गठन से जुड़े।
In simple words: अवध के किसानों का नेतृत्व बाबा रामचंद्र ने किया था।
Exam Tip: बाबा रामचंद्र संन्यासी थे जो पहले फीजी में अनुबंधित मजदूर रह चुके थे।
Question 9. आंध्र प्रदेश की गुडेम पहाड़ियों में आदिवासी किसानों के विद्रोह का नेतृत्व किसने किया?
(क) बाबा रामचन्द्र
(ख) अल्लूरी सीताराम राज्यू
(ग) अब्दुल गफ्फार खाँ
(घ) सी रामचन्द्रु
Answer: (ख) अल्लूरी सीताराम राज्यू
आंध्र प्रदेश की गुडेम पहाड़ियों में उग्र गोरिल्ला आंदोलन का नेतृत्व अल्लूरी सीताराम राजू ने किया था, जो खुद को दैवीय शक्तियों से संपन्न मानते थे।
In simple words: अल्लूरी सीताराम राजू ने गुडेम पहाड़ियों के आदिवासियों का नेतृत्व किया।
Exam Tip: अल्लूरी सीताराम राजू को 1924 में फांसी पर लटका दिया गया था।
Question 10. किस दशक की शुरुआत में उग्र गुरिल्ला आंदोलन फैला था?
(क) 1920 के दशक में
(ख) 1910 के दशक में
(ग) 1930 के दशक में
(घ) 1940 के दशक में
Answer: (क) 1920 के दशक में
असहयोग आंदोलन के प्रभाव से प्रेरित होकर 1920 के दशक की शुरुआत में देश के विभिन्न हिस्सों (जैसे आंध्र प्रदेश की गुडेम पहाड़ियों) में उग्र गुरिल्ला आंदोलन फैला।
In simple words: यह आंदोलन 1920 के दशक की शुरुआत में फैला था।
Exam Tip: कालक्रम के अनुसार 1920 का दशक असहयोग और उससे जुड़े क्षेत्रीय आंदोलनों का काल था।
Question 11. 'वन्देमातरम्' राष्ट्रीय गीत किसने लिखा था?
(क) अबनीद्रनाथ टैगोर
(ख) रवीन्द्रनाथ टैगोर
(ग) बंकिम चंद्र चटर्जी
(घ) मुहम्मद इकबाल
Answer: (ग) बंकिम चंद्र चटर्जी
'वन्देमातरम्' गीत बंकिम चंद्र चटर्जी द्वारा उनके उपन्यास 'आनंदमठ' में लिखा गया था, जिसने राष्ट्रीय आंदोलन के दौरान स्वतंत्रता सेनानियों में अपार ऊर्जा भरी।
In simple words: इसे बंकिम चंद्र चटर्जी ने लिखा था।
Exam Tip: बंकिम चंद्र चटर्जी द्वारा रचित 'वन्देमातरम्' स्वदेशी आंदोलन के दौरान अत्यधिक लोकप्रिय हुआ।
Question 12. पूना पैक्ट क्या था?
(क) गाँधी जी और डॉ अम्बेडकर के बीच समझौता हुआ था।
(ख) अंग्रेजों और मुहम्मद अली जिन्ना के बीच समझौता हुआ था।
(ग) गाँधी जी और मुहम्मद अली जिन्ना के बीच समझौता हुआ था।
(घ) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Answer: (क) गाँधी जी और डॉ अम्बेडकर के बीच समझौता हुआ था।
सितंबर 1932 में महात्मा गांधी और डॉ. बी.आर. आंबेडकर के बीच पूना पैक्ट हुआ जिसके तहत दलित वर्गों के लिए प्रांतीय व केंद्रीय विधानसभाओं में सीटें आरक्षित की गईं।
In simple words: यह गांधीजी और डॉ. आंबेडकर के बीच हुआ एक ऐतिहासिक समझौता था।
Exam Tip: पूना पैक्ट 1932 में यरवदा जेल (पुणे) में संपन्न हुआ था।
Question 13. डिस्कवर ऑफ़ इंडिया पुस्तक का लेखक कौन था?
(क) सुभाष चन्द्र बोस
(ख) बाल गंगाधर तिलक
(ग) जवाहर लाल नेहरू
(घ) लाला लाजपत राय
Answer: (ग) जवाहर लाल नेहरू
'डिस्कवर ऑफ इंडिया' (भारत की खोज) पुस्तक के लेखक पंडित जवाहरलाल नेहरू हैं, जिसे उन्होंने अहमदनगर किले की जेल में अपने कारावास के दौरान लिखा था।
In simple words: इस पुस्तक को जवाहरलाल नेहरू ने लिखा था।
Question 14. अवनीद्रनाथ टैगोर कौन थे?
(क) राजनैतिक नेता
(ख) वैज्ञानिक
(ग) चित्रकार
(घ) अर्थशास्त्री
Answer: (ग) चित्रकार
अवनीद्रनाथ टैगोर एक प्रसिद्ध भारतीय चित्रकार थे जिन्होंने बंगाल शैली के चित्रों के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और भारत माता की प्रसिद्ध छवि को चित्रित किया।
In simple words: वे एक महान चित्रकार थे।
Exam Tip: कला और राष्ट्रवाद के संबंध में अवनीद्रनाथ टैगोर का नाम बहुत महत्वपूर्ण है।
Question 15. 'द फोकोलॉर्स ऑफ़ सदर्न इंडिया' किसने लिखी थी?
(क) अवनीद्रनाथ टैगोर
(ख) रवीन्द्रनाथ टैगोर
(ग) राजा रवि वर्मा
(घ) नतेसा शास्त्री
Answer: (घ) नतेसा शास्त्री
नतेसा शास्त्री ने दक्षिण भारतीय लोककथाओं का विशाल संकलन 'द फोकोलॉर्स ऑफ सदर्न इंडिया' (The Folklore of Southern India) चार खंडों में प्रकाशित किया।
In simple words: इसे नतेसा शास्त्री ने लिखा था।
Exam Tip: लोक साहित्य के संकलन द्वारा राष्ट्रवाद को जगाने में नतेसा शास्त्री का बड़ा योगदान था।
Question 16. सन् 1929 में किस शहर में हिन्दुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिकन आर्मी की स्थापना की गई थी?
(क) मुम्बई
(ख) दिल्ली
(ग) कलकत्ता
(घ) मद्रास
Answer: (ख) दिल्ली
वर्ष 1928/1929 में दिल्ली के फिरोजशाह कोटला मैदान में चंद्रशेखर आजाद के नेतृत्व में 'हिन्दुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिकन आर्मी' (HSRA) की स्थापना की गई थी।
In simple words: इसकी स्थापना दिल्ली में हुई थी।
Exam Tip: एचएसआरए (HSRA) से भगत सिंह, सुखदेव और चंद्रशेखर आजाद जैसे क्रांतिकारी जुड़े थे।
Question 17. द फोकोलॉर्स ऑफ़ सदर्न इंडिया नामक लोककथाओं के संकलन वाली किताब निम्न में से किस भाषा में छपी गई थी?
(क) बंगाली
(ख) तमिल
(ग) कन्नड़
(घ) उड़िया
Answer: (ख) तमिल
नतेसा शास्त्री द्वारा संकलित दक्षिण भारतीय लोककथाओं की यह प्रसिद्ध पुस्तक तमिल लोकसाहित्य का महत्वपूर्ण हिस्सा थी।
In simple words: यह तमिल भाषा में प्रकाशित हुई थी।
Exam Tip: क्षेत्रीय लोककथाओं के संकलन से राष्ट्रीय पहचान को मजबूत करने में मदद मिली।
लघु उत्तर वाले प्रश्न (3/4 अंक)
Question 1. असहयोग आंदोलन के किन्हीं तीन प्रभावों का वर्णन कीजिए?
Answer: असहयोग आंदोलन के प्रमुख प्रभाव निम्नलिखित थे:
1. खिलाफत तथा असहयोग आंदोलन एक साथ चलाए गए जिससे हिन्दू-मुस्लिम एकता को बल मिला।
2. विदेशी वस्तुओं का पूर्ण बहिष्कार किया गया और स्वदेशी वस्तुओं को अपनाया गया।
3. अंग्रेजों द्वारा दी गई उपाधियों को वापस कर दिया गया तथा सरकारी कार्यालयों, स्कूलों आदि का त्याग किया गया।
In simple words: इस आंदोलन से स्वदेशी का प्रचार हुआ, विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार हुआ और जनमानस में राष्ट्रीय चेतना जागी।
Exam Tip: असहयोग आंदोलन के सामाजिक और आर्थिक प्रभावों को बिंदुओं में लिखकर अच्छे अंक प्राप्त किए जा सकते हैं।
Question 2. खिलाफत आंदोलन को प्रारम्भ करने के प्रमुख कारण कौन से थे?
Answer: खिलाफत आंदोलन को प्रारंभ करने के प्रमुख कारण थे:
1. तुर्की साम्राज्य (खलीफा) का अंग्रेजों द्वारा अपमान किया जाना और उसकी सत्ता को कमजोर करना।
2. लखनऊ समझौते (1916) के बाद कांग्रेस के साथ मुस्लिम लीग का सहयोगपूर्ण संबंध बनना।
3. असहयोग आंदोलन को कांग्रेस द्वारा आरंभ करना तथा मुसलमानों का मिलकर खिलाफत आंदोलन के साथ इसे जोड़ना।
In simple words: तुर्की के खलीफा के साथ हुए अन्याय के विरोध में भारतीय मुसलमानों ने यह आंदोलन शुरू किया जिसे गांधीजी का समर्थन मिला।
Exam Tip: प्रथम विश्व युद्ध के बाद तुर्की के सुल्तान (खलीफा) की स्थिति इस आंदोलन का मुख्य केंद्र बिंदु थी।
Question 3. असम में बागन मजदूरों के लिए स्वराज की अवधारणा क्या थी?
Answer: असम के बागान मजदूरों के लिए स्वराज का अर्थ था:
1. अनुबंध के नियमों (इन्नलैण्ड एम emigration अधिनियम) का उल्लंघन करना।
2. चाय बागानों से बिना रोक-टोक बाहर निकलकर अपने गाँवों की ओर वापस जाना।
3. असहयोग आंदोलन में सम्मिलित होना और यह मानना कि अब गांधी राज आने वाला है।
4. अपनी कृषि भूमि तथा सुख-साधनों को पुनः प्राप्त करना।
In simple words: असम के मजदूरों के लिए स्वराज का मतलब था चाय बागानों की चारदीवारी से आज़ाद होकर अपने घर लौटना।
Exam Tip: इनलैंड इमीग्रेशन एक्ट (1859) का जिक्र करना उत्तर को अधिक प्रभावशाली बनाता है।
Question 4. भारतीयों ने साइमन कमीशन का विरोध क्यों किया?
Answer: भारतीयों द्वारा साइमन कमीशन के विरोध के मुख्य कारण थे:
1. इस कमीशन का गठन समय से पहले कर दिया गया था।
2. शासन में सुधार जैसी कोई बात इस कमीशन के उद्देश्यों में शामिल नहीं थी।
3. इस आयोग में एक भी भारतीय सदस्य को सम्मिलित नहीं किया गया था, जो भारतीयों का अपमान था।
In simple words: साइमन कमीशन में एक भी भारतीय सदस्य न होने के कारण 'साइमन गो बैक' के नारे के साथ इसका भारी विरोध हुआ।
Exam Tip: 'साइमन कमीशन वापस जाओ' (Simon Go Back) का नारा लाला लाजपत राय के विरोध प्रदर्शन से जुड़ा है।
Question 5. भारत के लोग रॉलट एक्ट के विरोध में क्यों थे?
Answer: रॉलट एक्ट (1919) के विरोध के कारण:
1. यह एक काला कानून था जिसके तहत बिना किसी मुकदमे के किसी को भी लंबे समय तक जेल में डाला जा सकता था।
2. यह कानून प्रथम विश्व युद्ध के दौरान भारतीय जनता को नियंत्रण में रखने के लिए लाया गया था।
3. युद्ध के बाद इसे समाप्त किया जाना था परंतु सरकार ने इसे बनाए रखा, जिसका भारत की आम जनता ने कड़ा विरोध किया।
In simple words: बिना दलील, बिना वकील, बिना अपील वाले इस काले कानून ने नागरिकों की स्वतंत्रता छीन ली थी।
Exam Tip: रॉलट एक्ट के विरोध के परिणामस्वरूप ही जलियांवाला बाग हत्याकांड जैसी दुखद घटना हुई थी।
Question 6. गांधी जी ने असहयोग आंदोलन को वापस लेने का फैसला क्यों लिया?
Answer: गांधीजी द्वारा असहयोग आंदोलन वापस लेने के कारण:
1. असहयोग आंदोलन पूरी तरह अहिंसा पर आधारित था।
2. कुछ स्थानों पर आंदोलनकारियों में अहिंसा के प्रति निष्ठा कम होने लगी थी।
3. चौरी-चौरा (गोरखपुर) में उग्र भीड़ द्वारा 22 पुलिसकर्मियों को थाने के भीतर जिंदा जला दिए जाने की हिंसक घटना के कारण गांधीजी ने इसे तुरंत स्थगित कर दिया।
In simple words: चौरी-चौरा की हिंसक घटना के कारण गांधीजी ने आंदोलन वापस ले लिया।
Exam Tip: गांधीजी अहिंसा के सख्त पक्षधर थे, अतः हिंसा भड़कते ही उन्होंने आंदोलन रोक दिया।
Question 7. गाँधी-इरविन समझौते की विशेषताएँ बताइए?
Answer: गांधी-इरविन समझौते (5 मार्च 1931) की मुख्य विशेषताएँ थीं:
1. सविनय अवज्ञा आंदोलन को स्थगित कर दिया जाए।
2. राजनीतिक कैदियों को रिहा किया जाए (हिंसक अपराधियों को छोड़कर)।
3. पुलिस द्वारा किए गए अत्याचारों की निष्पक्ष जाँच की जाए।
4. समुद्र तटीय क्षेत्रों में लोगों को नमक बनाने की अनुमति दी जाए और नमक पर लगाए गए सभी कर हटाए जाएँ।
In simple words: इस समझौते के तहत कांग्रेस ने गोलमेज सम्मेलन में भाग लेना स्वीकार किया और सरकार ने राजनीतिक कैदियों को छोड़ा।
Exam Tip: यह समझौता 5 मार्च 1931 को महात्मा गांधी और वायसराय लॉर्ड इरविन के बीच हुआ था।
Question 8. सविनय अवज्ञा आंदोलन पर टिप्पणी लिखो?
Answer: सविनय अवज्ञा आंदोलन पर संक्षिप्त टिप्पणी:
1. गांधीजी ने वर्ष 1930 में दांडी नामक स्थान पर नमक कानून तोड़कर इस आंदोलन की शुरुआत की थी।
2. यह आंदोलन 1934 तक अलग-अलग चरणों में चला जिसमें देश भर के लोगों ने बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया।
3. इसमें विद्यार्थियों द्वारा स्कूल-कॉलेजों, वकीलों द्वारा अदालतों और नागरिकों द्वारा विदेशी वस्तुओं का पूर्ण बहिष्कार किया गया।
4. इसमें महिलाओं ने भी बड़ी संख्या में भाग लिया और स्वदेशी वस्तुओं को अपनाया तथा मुस्लिम एकता पर बल दिया गया।
In simple words: नमक कानून के उल्लंघन के साथ शुरू हुआ सविनय अवज्ञा आंदोलन ब्रिटिश शासन के खिलाफ एक बड़ा जन आंदोलन था।
Exam Tip: दांडी मार्च (1930) सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का मुख्य प्रतीक था।
Question 9. 1916 ई. के लखनऊ समझौते का क्या महत्व था?
Answer: वर्ष 1916 के लखनऊ समझौते का महत्व निम्नलिखित था:
1. कांग्रेस के नरम दल और गरम दल का एक मंच पर आना।
2. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच राजनीतिक समझौता होना।
3. दोनों ने संयुक्त होकर अंग्रेजों से अपनी राजनीतिक माँगों को लेकर मुकाबला करना तय किया।
4. बाल गंगाधर तिलक और अन्य नेताओं का इसमें बहुत बड़ा योगदान था।
In simple words: इस समझौते से कांग्रेस के दोनों धड़े और मुस्लिम लीग एक साथ आ गए, जिससे राष्ट्रीय आंदोलन को नई मजबूती मिली।
Question 10. अल्लूरी सीताराम राज्यू कौन थे? असहयोग आंदोलन में उनके योगदान को बतािये?
Answer: अल्लूरी सीताराम राजू आंध्र प्रदेश की गुडेम पहाड़ियों के आदिवासी किसानों के एक प्रसिद्ध नेता थे। असहयोग आंदोलन में उनका योगदान इस प्रकार था:
1. वे एक करिश्माई व्यक्तित्व थे जिन्हें लोग विशेष और दैवीय शक्तियों से संपन्न मानते थे।
2. उन्होंने गांधीजी के विचारों से प्रेरित होकर लोगों को खादी पहनने तथा शराब छोड़ने के लिए प्रेरित किया।
3. हालांकि वे गांधीजी के आदर्शों के समर्थक थे, परंतु उनका मानना था कि भारत केवल बल प्रयोग (हिंसा/गुरिल्ला संघर्ष) से ही आज़ाद हो सकता है।
4. उन्होंने वन कानूनों के खिलाफ आदिवासियों को संगठित किया और अंततः 1924 में उन्हें अंग्रेजों द्वारा फांसी पर लटका दिया गया।
In simple words: अल्लूरी सीताराम राजू ने आंध्र प्रदेश के आदिवासियों का नेतृत्व किया और गोरिल्ला युद्ध के जरिए अंग्रेजों को चुनौती दी।
Exam Tip: आदिवासियों के बीच राजू को भगवान का अवतार माना जाता था।
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Chapter Assignment & Practice Material for Class 10 History India And Contemporary World II Chapter 02 Nationalism In India
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FAQs
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