CBSE Class 4 Urdu Worksheet Set 01

گنتی ایک سے پندرہ تک الفاظ میں لکھیے۔

Question 1. حروف جوڑیے:
Answer:
د + ن + ی + ا = دنیا
ب + ا + غ = باغ
م + ا + ل + ی = مالی
م + ا + ل + ک = مالک
ج + ا + د + ن = جادن (جادو)
ت + ج = تج
ب + خ + ش = بخش
ط + ا + ق + ت = طاقت
م + ج + ن + ت = محنت
م + م + ت = ممت
س + ل ر کی = سرکی
پ + ا + ن + ی = پانی
ب + و + ر + ط + ا + ی = بورطای
ج + پ + د + ڑ = جپڑ
ج + ا + ط + و = جاطو
ب + ا + ل + ط + ی + ا + ن = بالٹیان
پ + د + ن + چ + ن + ل = پدنچنل
ک + و + ش + ش = کوشش
ب + ر + ی + ش + ا + ن = بریشان
و + ا + ر + غ + ت = وارغت
گ + و + ش + س + ل + ا = گوشسلا
چ + ط + و + ی + ا = ططویا
ب + ج + ج + م = بججم
ت + ن + ک + ل = تنکل
ج + ا + ی + و + ج = جایوج
ب + س + ت + ر = بستر
ج + پ + ت + ر = جپتر
ج + ل + ل + ی + ا = جلییا
ن + ق + ص + ا + ن = نقصان
ب + ج + ا + ن + ت + ی = بجانتی
In simple words: Diacritics and individual letters are joined together to form correct Urdu words.

Exam Tip: Practice joining half-forms of letters correctly according to their position in a word.

Question 2. حروف الگ کیجیے (معنی):
Answer:
و ا ل ی - مالی (Gardener)
ج ہ ا ن - دنیا (World)
د ا ن ا - عقلمند (Wise)
ب ش ن ا - دینا / بخشنا (To bestow)
ج گ - دنیا (World)
ج ہ ا ن - دنیا (World)
پ ر پ ہ ن ت ا ن - پہچانتا (Recognizes)
ا ن ت ظ ا ر - انتظار (Waiting)
ب ا غ - باغ (Garden)
خ ی ا ل - خیال (Thought)
ن ق ص ا ن - نقصان (Loss)
آ ر ا م - آرام (Rest)
د ع ا - دعا (Prayer)
ج س م - جسم (Body)
پ ر ن د و ں - پرندوں (Birds)
ن ہ ی ں - نہیں (Not)
ک چ ہ - کچہر (Kachha)
ک ن ا رے - کنارے (Edges)
گ ھ ر ٹے - گھنٹے (Hours)
ب ا ل ٹ ی - بالٹی (Bucket)
پ ی چھے - پیچھے (Behind)
پ ھ و ٹ ی - پھوٹی (Broken)
ک ھ ی ل نے - کھیلنے (To play)
گ ھ و م تے - گھومتے (Roam about)
ت م ہ ی یں - تمہیں (To you)
ج ھ پ ا - چھپا (Hidden)
د ی و ا ر ی یں - دیواریں (Walls)
In simple words: Breaking down words into their individual constituent letters.

Exam Tip: Always separate letters in their correct initial, medial, or isolated forms.

Question 3. خالی جگہوں کو مناسب الفاظ سے بھریے:
Answer:
1. ارے اپنے مالک کے والی
2. دنیا اور آسمان کے مالک
3. تجھ سا کوئی نہیں ہے
4. بخشیں ہمیں محنت کی طاقت
5. مل کے کام کریں ہم
6. آج کل میں پانی نل سے آیا
7. بوڑھی عورت اپنی بالٹی لیے کھڑی تھی
8. وہ بہت پریشان دکھائی دے رہی تھی
9. عورت بار بار نل تک پہنچنے کی کوشش کرتی
10. ہیں لوگ وہی جہاں میں اچھے
11. نیلم چڑیا کے بچوں کو تین کے گھونسلے میں جانا چاہتا تھا
12. چڑیا نے گھاس سے گھونسلے کو نرم بنایا تھا
13. اور دیواریں تنکے کو گرمی، سردی اور بارش سے بچاتی ہیں
In simple words: Fill in the blanks using correct words from the poem or lesson.

Exam Tip: Memorize important lines from textbooks and poems to fill blanks accurately.

Question 4. دنیا کے باغ کا مالی کسے کہا گیا ہے؟
Answer: دنیا کے باغ کا مالی اللہ تعالیٰ کو کہا گیا ہے۔
In simple words: Almighty Allah is called the gardener of the world.

Exam Tip: Keep answers concise and direct.

Question 5. خدا کو کس چیز کا مالک کہا گیا ہے؟
Answer: خدا کو دنیا اور آسمان کا مالک کہا گیا ہے۔
In simple words: God is called the master of the world and the heavens.

Exam Tip: Mention both entities (world and heavens) for full marks.

Question 6. دانا کسے کہا گیا ہے؟
Answer: دانا عقلمند اور سمجھدار انسان کو کہا گیا ہے۔
In simple words: A wise and sensible person is called Dana.

Exam Tip: Understand vocabulary words like Dana (wise).

Question 7. ہمیں کس کام کی عادت ڈالنی چاہیے؟
Answer: ہمیں مل جل کر محنت کرنے کی عادت ڈالنی چاہیے۔
In simple words: We should develop the habit of working hard together.

Exam Tip: Focus on moral values taught in lessons.

Question 8. نل کہاں لگا تھا؟
Answer: نل ایک باغ کے کونے میں لگا تھا۔
In simple words: The tap was installed in the corner of a garden.

Exam Tip: Note specific locations mentioned in story narratives.

Question 9. لوگ کس چیز کا انتظار کر رہے تھے؟
Answer: لوگ پانی آنے کا انتظار کر رہے تھے۔
In simple words: People were waiting for water to come.

Exam Tip: Relate the answer to the context of the story.

Question 10. بوڑھی عورت بار بار کہاں پہنچنے کی کوشش کر رہی تھی؟
Answer: بوڑھی عورت بار بار نل تک پہنچنے کی کوشش کر رہی تھی۔
In simple words: The old woman was trying repeatedly to reach the tap.

Exam Tip: Pay attention to characters' actions in stories.

Question 11. دنیا میں اچھے لوگ کون ہوتے ہیں؟
Answer: دنیا میں اچھے لوگ وہ ہوتے ہیں جو دوسروں کے کام آتے ہیں۔
In simple words: Good people in the world are those who help others.

Question 12. نیلم اور پبلو باغ میں کیوں گئے تھے؟
Answer: نیلم اور پبلو باغ میں کھیلنے گئے تھے۔
In simple words: Neelam and Pablu went to the garden to play.

Exam Tip: Identify the purpose of characters visiting places.

Question 13. نیلم اور پبلو نے باغ میں کیا دیکھا؟
Answer: نیلم اور پبلو نے باغ میں ایک چڑیا کا گھونسلہ دیکھا۔
In simple words: Neelam and Pablu saw a bird's nest in the garden.

Exam Tip: Mention the key object discovered in the story.

Question 14. چڑیا کے بچے کو دیکھ کر پبلو نے کیا سوچا؟
Answer: پبلو نے سوچا کہ اس چڑیا کے بچے کو گھر لے جانا چاہیے۔
In simple words: Pablu thought of taking the baby bird home.

Exam Tip: State the character's thought process clearly.

Question 15. چڑیا اپنے بچے کو گرمی اور سردی سے کس طرح بچاتی ہے؟
Answer: چڑیا اپنے گھونسلے کو نرم گھاس اور تنکوں سے بناتی ہے جو بچے کو گرمی اور سردی سے بچاتے ہیں۔
In simple words: The bird builds a soft nest with grass and twigs to protect its baby from heat and cold.

Exam Tip: Explain natural protective mechanisms described in texts.

Question 16. مثال دیکھ کر دیے ہوئے لفظوں کی جمع (Plural) بنائیے:
Answer:
مثال: گھوڑا - گھوڑے
کپڑا - کپڑے
انڈا - انڈے
مرغی - مرغیاں
مثال: سڑک - سڑکیں
نل - نلیں (نلوں)
عورت - عورتیں
برتن - برتنوں
گھر - گھروں
لڑکا - لڑکے
دعا - دعائیں
In simple words: Converting singular nouns (Wahid) into plural nouns (Jama).

Exam Tip: Learn plural rules for different endings (e.g., extensions with -e and -en).

Question 17. نیچے لکھی باتیں کس نے کہیں، لکھیے:
Answer:
1. مجھے نہ پکڑو، مجھے مت پکڑو!
جواب: نیلم نے کہا / چڑیا کے بچے نے کہا
2. تمہیں یہ ننھے گھونسلے میں دو۔
جواب: نیلم نے کہا
3. میری ماں نے بچوں کا نرم بستر بنایا ہے۔
جواب: نیلم / پبلو نے کہا
4. یہ میرا گھر بہت بڑا ہے۔
جواب: پبلو نے کہا
5. مجھے اپنے گھونسلے میں ہی رہنے دو۔
جواب: چڑیا کے بچے نے کہا
In simple words: Identifying the speaker of specific dialogues in a story.

Exam Tip: Match dialogues with correct characters based on the context of the textbook chapter.