CBSE Class 4 French Revision Worksheet Set 03

I. Conjuguez le verbe Avoir
Answer: J'ai
Tu as
Il / Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils / Elles ont
In simple words: This is the conjugation of the verb 'avoir' (to have) in the present tense.

Exam Tip: Memorize subject pronouns with their corresponding verb forms as spelling is crucial.

II. Complétez avec un, une ou des:
1. Il est _____ garçon.
2. Ce sont _____ cahiers.
3. C'est _____ maison.
4. Ce sont _____ fleurs.
5. C'est _____ oeuf.
Answer:
1. un
2. des
3. une
4. des
5. un
In simple words: Use 'un' for masculine singular, 'une' for feminine singular, and 'des' for plural nouns.

Exam Tip: Check the gender and number of the noun following the blank before choosing the article.

III. Complétez avec les articles définis (le, la, l', les)
1. _____ arbres.
2. _____ oeuf.
3. _____ horloge.
4. _____ oiseaux.
5. _____ voiture.
Answer:
1. Les
2. L'
3. L'
4. Les
5. La
In simple words: Definite articles correspond to 'the' in English: 'le' for masculine singular, 'la' for feminine singular, 'l\'' before vowels, and 'les' for plural.

Exam Tip: Always look at the starting letter of the noun to decide if an apostrophe article (l') is required.

IV. Écrivez en français:
1. A chalk
2. An eraser
3. The keys
4. A room
5. A copy
6. Dresses
Answer:
1. Une craie
2. Une gomme / un caoutchouc
3. Les clés
4. Une chambre / une salle
5. Un cahier / une copie
6. Des robes
In simple words: Translate the English nouns into French using the correct gender and article.

Exam Tip: Pay attention to singular and plural forms given in the English prompt.

V. Regardez l'objet et écrivez la question et la réponse:
1. Ex:

Qu'est-ce que c'est?
C'est une maison.
2. (Flower drawing)
Qu'est-ce que c'est?
C'est une fleur.
3. (Roof/House tiles drawing)
Qu'est-ce que c'est?
C'est un toit.
4. (Dress drawing)
Qu'est-ce que c'est?
C'est une robe.
5. (Eraser or hook drawing)
Qu'est-ce que c'est?
C'est une gomme.
Answer:
2. Qu'est-ce que c'est? / C'est une fleur.
3. Qu'est-ce que c'est? / C'est un toit.
4. Qu'est-ce que c'est? / C'est une robe.
5. Qu'est-ce que c'est? / C'est une gomme.
In simple words: Identify the illustrated object and write standard question-answer pairs asking 'What is this?'.

Exam Tip: Always use the exact structure 'Qu\'est-ce que c\'est?' for asking about things.

VI. Trouvez la question:
1. C'est Madame Lavigne.
2. C'est monsieur et madame Vincent.
3. Ce sont des filles.
4. C'est Pierre.
5. Ce sont des garçons.
Answer:
1. Qui est-ce?
2. Qui est-ce?
3. Qui sont-ils? / Qui sont ces personnes?
4. Qui est-ce?
5. Qui sont-ils? / Qui sont ces personnes?
In simple words: When the answer refers to people, use 'Qui est-ce?' (Who is this?) or 'Qui sont-ils?'.

Exam Tip: Use 'Qui est-ce?' for singular people and 'Qui sont-ils?' for plural groups of people.

VII. Conjuguez le verbe être:
Answer: Je suis
Tu es
Il / Elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils / Elles sont
In simple words: This is the conjugation of the verb 'être' (to be) in the present tense.

Exam Tip: Memorize irregular verbs like 'être' thoroughly as they appear frequently.

VIII. Écrivez la forme féminin:
1. Directeur
2. Musicien
3. Docteur
4. Garçon
5. Danseur
6. Chanteur
Answer:
1. Directrice
2. Musicienne
3. Doctoresse / Docteur
4. Fille
5. Danseuse
6. Chanteuse
In simple words: Change masculine professional nouns to their feminine equivalents (e.g., -teur becomes -trice, -eur becomes -euse).

Exam Tip: Note regular patterns of noun gender shifts like '-eur' changing to '-euse'.

IX. Mettez au pluriel:
1. C'est une craie.
2. Tu es gentil.
3. Je suis indien.
4. Tu es jolie.
5. L'oiseau est beau.
Answer:
1. Ce sont des craies.
2. Vous êtes gentils.
3. Nous sommes indiens.
4. Vous êtes jolies.
5. Les oiseaux sont beaux.
In simple words: Change singular pronouns, verbs, articles, and adjectives into their plural forms.

Exam Tip: Remember that 'c\'est' changes to 'ce sont' in the plural.

X. Traduisez en français:
1. He has two pens.
2. They have a big house (m. plu)
3. I have a book.
4. We have 3 chairs.
5. They have 4 tables.
6. She has ten flowers.
7. You have a television.
8. We have a sister.
9. They have a brother (fem. plu)
10. I have a rubber (eraser).
Answer:
1. Il a deux stylos.
2. Ils ont une grande maison.
3. J'ai un livre.
4. Nous avons trois chaises.
5. Ils ont quatre tables.
6. Elle a dix fleurs.
7. Tu as une télévision. / Vous avez une télévision.
8. Nous avons une sœur.
9. Elles ont un frère.
10. J'ai une gomme. / J'ai un caoutchouc.
In simple words: Translate English sentences into French using the verb 'avoir' and proper vocabulary.

Exam Tip: Ensure agreement in number and gender for adjectives like 'grande'.

XI. Mettez en ordre:
1. grand, un, j', jardin, ai
2. a, gâteau, il, un
3. ont, des, elles, stylos
4. règles, a, deux, elle
5. avons, magnétophone, nous, un
Answer:
1. J'ai un grand jardin.
2. Il a un gâteau.
3. Elles ont des stylos.
4. Elle a deux règles.
5. Nous avons un magnétophone.
In simple words: Rearrange the jumbled words to form grammatically correct French sentences.

Exam Tip: Standard French sentence structure follows Subject + Verb + Object / Complement.

XII. Nommez les jours de la semaine
Answer: Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche.
In simple words: List the seven days of the week in French starting from Monday.

Exam Tip: Days of the week in French do not start with capital letters unless they begin a sentence.

XIII. Nommez les mois de l'année
Answer: Janvier, Février, Mars, Avril, Mai, Juin, Juillet, Août, Septembre, Octobre, Novembre, Décembre.
In simple words: List the twelve months of the year in French.

Exam Tip: Spell month names correctly with proper accents (e.g., Février, Août).

XIV. Complétez avec la forme masculin ou féminin:
1. Le stylo est _____
2. Les fleurs sont _____
3. Le mur est _____
4. Le tableau est _____
5. L'armoire est _____
Answer:
1. Le stylo est noir / grand / petit (any appropriate masculine adjective)
2. Les fleurs sont belles / rouges / jaunes (any appropriate feminine plural adjective)
3. Le mur est blanc / haut
4. Le tableau est grand / noir
5. L'armoire est grande / marron
In simple words: Add a suitable adjective matching the gender and number of the subject noun.

Exam Tip: Check if the subject is masculine, feminine, singular, or plural to match the adjective ending.

XV. Écrivez les nombres ordinaux en français de 25e à 50e
Answer: Vingt-cinquième, vingt-sixième, vingt-septième, vingt-huitième, vingt-neuvième, trentième, trente et unième, trente-deuxième, trente-troisième, trente-quatrième, trente-cinquième, trente-sixième, trente-septième, trente-huitième, trente-neuvième, quarantième, quarante et unième, quarante-deuxième, quarante-troisième, quarante-quatrième, quarante-cinquième, quarante-sixième, quarante-septième, quarante-huitième, quarante-neuvième, cinquantième.
In simple words: Write ordinal numbers from 25th to 50th in French words.

Exam Tip: Use 'et unième' for numbers ending in 1 (e.g., trente et unième).

XVI. Écrivez les nombres en lettres (en français):
1. 75
2. 60
3. 55
4. 46
5. 96
6. 100
7. 86
8. 91
9. 66
10. 33
Answer:
1. Soixante-quinze
2. Soixante
3. Cinquante-cinq
4. Quarante-six
5. Quatre-vingt-seize
6. Cent
7. Quatre-vingt-six
8. Quatre-vingt-onze
9. Soixante-six
10. Trente-trois
In simple words: Write the given numbers in French words.

Exam Tip: Pay special attention to compound numbers in the seventies, eighties, and nineties.

XVII. Remplissez les tirets (Culture et civilisation):
1. _____ is one of the seven wonders of the world. It is _____ metres high.
2. Paris is also known as _____.
3. _____ is the oldest bridge of Paris.
4. _____ is one of the beautiful gardens of Paris.
5. _____ is the most important museum of France.
6. _____ is an agency responsible for the railways in France.
7. _____ is the most beautiful avenue of the world.
8. The three important cities of France are _____.
Answer:
1. Eiffel Tower (La Tour Eiffel), 324
2. The City of Light (La Ville Lumière)
3. Pont Neuf
4. Jardin du Luxembourg / Jardin des Tuileries
5. The Louvre (Le Musée du Louvre)
6. SNCF
7. Avenue des Champs-Élysées
8. Paris, Lyon, Marseille
In simple words: Fill in the blanks with correct facts about French culture, monuments, and geography.

Exam Tip: Memorize key cultural facts about France and Paris for civilization questions.