CBSE Class 10 Tamil Worksheet

Question 1. கட்டுரை எழுதுக.
அ) மழை நீர் சேமிப்பு
Answer: முன்னுரை: நீர் இன்றி அமையாது உலகு என்பர் வள்ளுவர். மனிதனின் அடிப்படைத் தேவைகளில் முதன்மையானது நீர். இன்று பெருநகரங்கள் முதல் கிராமங்கள் வரை குடிநீர்த் தட்டுப்பாடு அதிகரித்து வருகிறது. இதற்குத் தீர்வு மழைநீ சேமிப்பே ஆகும்.
மழைநீரின் அவசியம்: வானத்திலிருந்து பொழியும் மழைநீரைச் சேமிக்காமல் கடலில் கலக்க விடுகிறோம். நிலத்தடி நீர்மட்டம் நாளுக்கு நாள் குறைந்து வருவதால், வருங்காலச் சந்ததியினர் குடிநீரின்றித் தவிக்கும் அபாயம் உள்ளது. எனவே, ஒவ்வொரு வீட்டிலும் மழைநீர் சேமிப்புத் தொட்டி அமைப்பது கட்டாயமாக்கப்பட்டுள்ளது.
சேமிக்கும் முறைகள்: வீடுகளின் மேற்கூரை மீது விழும் மழைநீரைச் குழாய்கள் மூலம் வடிகட்டி, நிலத்தடி நீர் உறிஞ்சும் குழிகளில் செலுத்தலாம். திறந்தவெளிகளில் குளம், குட்டை, ஏரி போன்ற நீர்நிலைகளைத் தூர்வாரி மழைநீரைச் சேகரிக்க வேண்டும்.
முடிவுரை: "நீரின்றி அமையாது உலகு" என்ற வாக்கிற்கேற்ப, மழைநீரைச் சேமித்து இயற்கையைப் பாதுகாப்போம்; வளமான எதிர்காலத்தை உருவாக்குவோம்.
In simple words: മഴനീർ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും അതിന്റെ വിവിധ മാർഗ്ഗങ്ങളും വ്യക്തമാക്കുന്ന ഉപന്യാസം.

Exam Tip: கட்டுரை எழுதும் போது முன்னுரை, மையக்கருத்து, சேமிப்பு முறைகள் மற்றும் முடிவுரை என்ற கட்டமைப்புடன் தகுந்த திருக்குறள்களை இணைத்து எழுதினால் முழு மதிப்பெண் பெறலாம்.

Question 1. (ஆ) நோயற்ற வாழ்வே குறைவற்ற செல்வம்
Answer: முன்னுரை: மனித வாழ்க்கையில் பல செல்வங்கள் இருந்தாலும், அவற்றுள் தலைசிறந்த செல்வம் உடல் நலம் ஆகும். இதனைத்தான் "நோயற்ற வாழ்வே குறைவற்ற செல்வம்" என்ற பழமொழி விளக்குகிறது.
உடல் நலத்தின் முக்கியத்துவம்: கோடி ரூபாய் சொத்துக்கள் இருந்தாலும், ஒரு மனிதனால் நோயினால் அவதிப்பட்டால் எதையும் அனுபவிக்க முடியாது. "உடம்பை வளர்த்தேன் உயிர் வளர்த்தேனே" என்றார் திருமூலர். உடலைப் பேiக் காப்பது நமது முதற்கடமையாகும்.
உடல் நலம் பேணும் வழிகள்: உடற்பயிற்சி, சீரான தூக்கம், சத்தான உணவு மற்றும் மன அமைதி ஆகியவை உடல் நலத்திற்கு அடிப்படையாகும். துரித உணவுகளைத் தவிர்த்து, பாரம்பரிய உணவுகளை உட்கொள்ள வேண்டும்.
முடிவுரை: ஆரோக்கியமான உடலில்தான் ஆரோக்கியமான மனம் வாழும். எனவே, நல்வாழ்வு வாழ்ந்து நாட்டிற்குச் சேவை செய்வோம்.
In simple words: ആരോഗ്യമാണ് ഏറ്റവും വലിയ സമ്പത്ത് എന്ന ആശയത്തെ വിശദീകരിക്കുന്ന ഉപന്യാസം.

Exam Tip: உடல் நலம் குறித்த பழமொழிகள் மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கான குறிப்புகளை இணைத்து எழுதவும்.

Question 1. (இ) தூங்காநகரம் மதுரை
Answer: முன்னுரை: தமிழ்நாட்டின் பழமையான நகரங்களில் ஒன்றும், சங்கத் தமிழ் வளர்த்த பெருமைக்குரியதுமான மதுரை, "தூங்காநகரம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நாளெல்லாம் மக்கள் நடமாட்டத்தோடு இயங்கிக் கொண்டிருக்கும் சிறப்புடையது இந்நகர்.
வரலாற்றுச் சிறப்பு: பாண்டியர்களின் தலைநகரமாக விளங்கிய மதுரை, மீனாட்சியம்மன் கோயிலைச் சுற்றியுள்ள வீதிகளுடன் வைகை ஆற்றின் கரையில் அமைந்துள்ளது. இங்குள்ள சித்திரைத் திருவிழா உலகப் புகழ்பெற்றது.
தூங்காநகரம் என்ற பெயர் காரணம்: இரவிலும் கடைகளும் வணிகமும் மக்களும் ஓய்வின்றி இயங்கிக் கொண்டிருப்பதால் மதுரைக்குத் தூங்காநகரம் என்ற பெயர் பெற்றது. இரவிலும் கிடைக்கும் ஜிகர்தண்டா, மல்லிகைப் பூ மற்றும் சுவையான உணவுகள் இங்கு சிறப்பம்சங்களாகும்.
முடிவுரை: தமிழர்களின் நாகரிகத்தையும் பண்பாட்டையும் பறைசாற்றும் மதுரையைப் பாதுகாத்து மேம்படுத்துவது நமது கடமையாகும்.
In simple words: ഉറங்காத നഗരമായ മധുരയുടെ ചരിത്രപരമായ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം.

Exam Tip: மதுரையின் சிறப்புப் பெயர்கள் மற்றும் வரலாற்றுப் பின்னணியை சுருக்கமாக எழுத வேண்டும்.

Question 1. (ஈ) காந்தியடிகளின் அறப்போராட்டம்
Answer: முன்னுரை: இந்திய விடுதலைப் போருக்கு அகிம்சை வழியை ஆயுதமாகக் கொண்டு போராடிய மகாத்மா காந்தியடிகளின் போராட்டம் அறப்போராட்டம் எனப்படுகிறது. சத்தியாகிரகம் மற்றும் அகிம்சை இவரது இரு கண்களாகும்.
அகிம்சையும் சத்தியாகிரகமும்: ஆங்கிலேயர்களின் அடக்குமுறைச் சட்டங்களை எதிர்த்து வன்முறையின்றி அமைதியான முறையில் போராட்டம் நடத்துவதே காந்தியடிகளின் அறப்போராட்டமாகும். உப்புச் சத்தியாகிரகம், ஒத்துழையாமை இயக்கம் மற்றும் வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் ஆகியவை இதற்குச் சான்றாகும்.
மனிதநேயம்: சாதி, மத பேதமின்றி அனைவரையும் சமமாகப் பாவித்த காந்தியடிகள், தீண்டாமை ஒழிப்புக்காகவும் பாடுபட்டார். இவரின் போராட்டம் உலக நாடுகளுக்கும் அகிம்சை வழியைக் கற்றுக்கொடுத்தது.
முடிவுரை: காந்தியடிகளின் அகிம்சை வழியைப் பின்பற்றி நாம் வாழ வேண்டும்.
In simple words: ഗാന്ധിജിയുടെ അഹിംസാപരമായ സമര മാർഗ്ഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം.

Exam Tip: காந்தியடிகளின் முக்கிய இயக்கங்கள் மற்றும் அகிம்சைக் கொள்கைகளை குறிப்பிட வேண்டும்.

Question 1. (உ) பசுமைப்புரட்சி
Answer: முன்னுரை: வேளாண் துறையில் உற்பத்தித் திறனைப் பெருக்கி, உணவுத் தட்டுப்பாட்டைப் போக்குவதற்காக அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட திட்டமே பசுமைப் புரட்சி ஆகும். இந்தியாவில் எம்.எஸ். சுவாமிநாதன் இதற்கு வித்திட்டார்.
தேவையும் நன்மைகளும்: பாரம்பரிய விவசாய முறைகளுக்கு மாற்றாக நவீன உழவு இயந்திரங்கள், வீரிய விதை ரகங்கள், இரசாயன உரங்கள் மற்றும் நீர்ப்பாசன வசதிகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. இதனால் உணவு தானிய உற்பத்தி பலமடங்கு பெருகியது.
எச்சரிக்கைகள்: அதிகப்படியான இரசாயன உரப் பயன்பாடு நிலத்தின் தன்மையைக் கெடுத்தாலும், நவீன காலத்தில் இயற்கை விவசாயத்திற்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது.
முடிவுரை: உணவு உற்பத்தியில் தன்னிறைவு பெறவும், விவசாயிகளைப் பாதுகாக்கவும் பசுமைப் புரட்சியின் பங்கு அளப்பரியது.
In simple words: കാർഷിക രംഗത്തെ ഉൽപ്പാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിച്ച പച്ചപ്പുരോഗതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം.

Exam Tip: பசுமைப் புரட்சியின் நன்மைகள் மற்றும் வேளாண் வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கி எழுத வேண்டும்.

Question 2. கடிதம் எழுதுக.
அ) புத்தகம் வேண்டி விண்ணப்பப் கடிதம் எழுதுக
Answer: அனுப்புநர்
[உங்கள் பெயர்],
பத்தாம் வகுப்பு,
அரசு உயர்நிலைப் பள்ளி,
சென்னை.

பெறுநர்
தலைமை ஆசிரியர் அவர்கள்,
அரசு உயர்நிலைப் பள்ளி,
சென்னை.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா வணக்கம்,
பொருள்: நூலகத்திற்குப் புதிய புத்தகங்கள் வேண்டி விண்ணப்பித்தல்.
எங்கள் பள்ளியின் நூலகத்திற்குப் பத்தாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான தமிழ் மற்றும் ஆங்கில வழிக் குறிப்பேடுகள், இலக்கண நூல்கள் மற்றும் அறிவியல் நூல்கள் மிகவும் குறைவாக உள்ளன. இதனால் போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்கள் சிரமப்படுகின்றனர். எனவே, எங்களது நூலகத்திற்குத் தேவையான புதிய புத்தகங்களை வாங்கித் தருமாறு தாழ்மையுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
நன்றி,
இங்ஙனம்,
தங்கள் உண்மையுள்ள மாணவன்,
[உங்கள் பெயர்].
In simple words: ലൈബ്രറിയിലേക്ക് പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെട്ടുകൊണ്ടുള്ള ഔദ്യോഗിക കത്ത്.

Exam Tip: கடிதம் எழுதும் போது அனுப்புநர், பெறுநர் முகவரிகள், பொருள் மற்றும் விடைத்தாள் அமைப்பு சரியாக இருக்க வேண்டும்.

Question 2. (ஆ) மருத்துவமனை வேண்டி விண்ணப்பப் கடிதம் எழுதுக
Answer: அனுப்புநர்
[உங்கள் பெயர்],
கிராம மக்கள் சார்பாக,
காந்தி நகர்,
மதுரை மாவட்டம்.

பெறுநர்
மாவட்ட ஆட்சியர் அவர்கள்,
மதுரை மாவட்டம்.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா வணக்கம்,
பொருள்: எங்கள் கிராமத்தில் ஆரம்ப சுகாதார நிலையம் அமைக்க வேண்டுதல்.
எங்கள் கிராமத்தில் ஐந்தாயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட மக்கள் வசித்து வருகின்றனர். இங்கு அவசர மருத்துவ உதவிக்குக் கூட மருத்துவமனை இல்லாததால், பலரும் அருகில் உள்ள நகரத்திற்குச் செல்ல வேண்டியுள்ளது. இதனால் வழியிலேயே பலர் இன்னல்களுக்கு ஆளாகின்றனர். எனவே, எங்கள் கிராமத்தில் ஒரு புதிய ஆரம்ப சுகாதார நிலையம் அமைத்துத் தருமாறு தாழ்மையுடன் கேட்டுக்கொள்கிறோம்.
நன்றி,
இங்ஙனம்,
தங்கள் உண்மையுள்ள,
[கிராம மக்கள் சார்பாக உங்கள் பெயர்].
In simple words: ഗ്രാമത്തിൽ പുതിയ ആശുപത്രി അനുവദിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടുകൊണ്ടുള്ള കത്ത്.

Exam Tip: அரசு அதிகாரிகளுக்கு எழுதும் கடிதத்தின் முறையான நடையைப் பின்பற்றி எழுதவும்.

Question 2. (இ) பேருந்து வசதி வேண்டி விண்ணப்பப் கடிதம் எழுதுக
Answer: அனுப்புநர்
[உங்கள் பெயர்],
மாணவர் பிரதிநிதி,
மேலப்பாளையம்,
திருநெல்வேலி.

பெறுநர்
போக்குவரத்துக் கழக மேலாண் இயக்குநர் அவர்கள்,
திருநெல்வேலி கோட்டம்.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா வணக்கம்,
பொருள்: காலை மற்றும் மாலை வேளைகளில் பேருந்து வசதி கோருதல்.
எங்கள் கிராமத்திலிருந்து பள்ளி மற்றும் கல்லூரிக்குச் செல்லும் மாணவர்களும், வேலைக்குச் செல்லும் பொதுமக்களும் காலை மற்றும் மாலை நேரங்களில் தகுந்த பேருந்து வசதி இல்லாததால் மிகவும் அவதிப்படுகிறோம். எனவே, காலை 8.00 மணி மற்றும் மாலை 5.30 மணி ஆகிய நேரங்களில் எங்கள் கிராமத்தின் வழியாக நகரப் பேருந்து இயக்க ஆவன செய்யுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம்.
நன்றி,
இங்ஙனம்,
தங்கள் உண்மையுள்ள,
[உங்கள் பெயர்].
In simple words: യാത്രാസൗകര്യത്തിനായി പുതിയ ബസ് സർവീസ് ഏർപ്പെടുത്തണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെടുന്ന കത്ത്.

Exam Tip: நேரத்தையும் இடத்தையும் தெளிவாகக் குறிப்பிட்டு அதிகாரிகளுக்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும்.

Question 2. (ஈ) நீ படித்து மகிழ்ந்த இலக்கியம் குறித்து நண்பனுக்குக் கடிதம் எழுதுக
Answer: அன்புள்ள நண்பன் பிரியத்திற்குரிய முகிலனுக்கு,
இங்கு நான் நலம், அதுபோலவே நீயும் நலம் என்று நம்புகிறேன். நான் சமீபத்தில் படித்த கம்பராமாயணம் காப்பியத்தைப் பற்றி உன்னிடம் கூற விரும்புகிறேன். கம்பர் எழுதிய பாடல்களின் ஓசை நயமும், சொற்சுவையும் என்னைக் மிகவும் கவர்ந்தன. குறிப்பாக இராமனின் பாத்திரப் படைப்பும், சீதையின் கற்புத் திறனும் நம் பண்பாட்டைப் பறைசாற்றுகின்றன. நீயும் இப்புத்தகத்தைப் படித்துப் பார்; மிகவும் பிடிக்கும்.
அன்புடன்,
[உங்கள் பெயர்].
In simple words: താൻ വായിച്ച മനോഹരമായ ഒരു സാഹിത്യ കൃതിയെക്കുറിച്ച് സുഹൃത്തിന് എഴുതുന്ന കത്ത്.

Exam Tip: உறவு முறை கடிதங்களில் அன்பான வாழ்த்துகளுடன் சுருக்கமாகக் கருத்துக்களைப் புலப்படுத்த வேண்டும்.

Question 2. (உ) பரிசு பெற்ற நண்பனைப் பாராட்டிக் கடிதம் எழுதுக
Answer: அன்புள்ள நண்பா அருண்குமாருக்கு,
வணக்கம். நீ மாநில அளவிலான மாவட்ட கபாடிப் போட்டியில் முதலிடம் பெற்றுப் பரிசு பெற்ற செய்தியை அறிந்தேன். உன் கடின உழைப்பிற்கும் விடாமுயற்சிக்கும் கிடைத்த மாபெரும் வெற்றி இது. உன்னை மனமாரப் பாராட்டுகிறேன். இன்னும் பல சாதனைகளைப் படைக்க என் வாழ்த்துகள்!
இங்ஙனம்,
உன் அன்பு நண்பன்,
[உங்கள் பெயர்].
In simple words: മത്സരത്തിൽ വിജയം നേടിയ സുഹൃത്തിനെ അഭിനന്ദിച്ചുകൊണ്ടുള്ള കത്ത്.

Exam Tip: பாராட்டுக்களையும் வாழ்த்துகளையும் உற்சாகமான வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

Question 3. அறிக்கை எழுதுக.
அ) கைவினைப்பொருட்கள் கண்காட்சி பற்றிய அறிக்கை
Answer: கைவினைப்பொருட்கள் கண்காட்சி அறிக்கை:
எங்கள் பள்ளியில் கடந்த வாரம் கைவினைப்பொருட்கள் கண்காட்சி சிறப்பாக நடைபெற்றது. மாவட்ட முதன்மைக் கல்வி அலுவலர் அவர்கள் கண்காட்சியைத் குத்துவிளக்கேற்றித் தொடங்கி வைத்தார்கள். மாணவர்கள் தங்களின் கைவண்ணத்தில் உருவாக்கிய காகிதப் பூக்கள், மரச் சிற்பங்கள், மண்பாண்டங்கள் மற்றும் களிமண் உருவங்கள் பார்வையாளர்களை வெகுவாகக் கவர்ந்தன. சிறந்த படைப்புகளுக்குப் பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன. இறுதியில் மாணவர் மன்றச் செயலாளர் நன்றியுரை கூற விழா இனிதே நிறைவுபெற்றது.
In simple words: கைவினைப்பொருட்கள் கண்காட்சி பற்றிய செய்தி அறிக்கை.

Exam Tip: அறிக்கையில் இடம், தேதி, நிகழ்வு மற்றும் சிறப்பு விருந்தினரின் விவரங்கள் இடம்பெற வேண்டும்.

Question 3. (ஆ) கண்தானமுகாம் பற்றிய அறிக்கை
Answer: கண்தான முகாம் சிறப்பு அறிக்கை:
எங்கள் பள்ளி வளாகத்தில் லயன்ஸ் சங்கம் மற்றும் அரசு மருத்துவமனை இணைந்து நடத்திய இலவச கண்தான விழிப்புணர்வு முகாம் நேற்று நடைபெற்றது. பள்ளித் தலைமை ஆசிரியர் தலைமை தாங்கினார். மருத்துவர்கள் குழுவினர் கண்தானத்தின் அவசியத்தை மாணவர்களுக்கும் பொதுமக்களுக்கும் விளக்கினர். முகாமைப் பார்வையிட்ட நூற்றுக்கும் மேற்பட்டோர் தாங்களாக முன்வந்து கண்தான உறுதிமொழிப் படிவத்தில் கையெழுத்திட்டனர். அனைவருக்கும் கண் பரிசோதனை செய்யப்பட்டு இலவசக் கண்ணாடிகள் வழங்கப்பட்டன.
In simple words: கண் தான முகாம் பற்றிய விரிவான அறிக்கை.

Exam Tip: சமூக நலன் சார்ந்த முகாம் அறிக்கைகளில் பங்களித்த அமைப்புகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிட வேண்டும்.

Question 3. (இ) நடந்து முடிந்த இலக்கியமன்றம் பற்றிய செய்தி அறிக்கை
Answer: இலக்கியமன்ற উদ্বোধনী விழா அறிக்கை:
நமது பள்ளியின் இந்த ஆண்டிற்கான தமிழ் இலக்கியமன்றக் கருத்தரங்கம் நேற்று முன்தினம் கலை அரங்கில் நடைபெற்றது. மன்றத் தலைவர் வரவேற்புரை நிகழ்த்தினார். சிறப்பு விருந்தினராகப் புகழ்பெற்ற கவிஞர் கலந்துகொண்டு "இன்றைய இளைஞர்களின் தமிழ் ஆர்வம்" என்ற தலைப்பில் சிறப்புரையாற்றினார். அதனைத் தொடர்ந்து மாணவர்களின் கவிதை வாசிப்பு, பட்டிமன்றம் போன்ற போட்டிகள் நடைபெற்றன. பரிசளிப்பு விழாவுடன் நிகழ்ச்சி சிறப்பாக நிறைவுபெற்றது.
In simple words: இலக்கிய மன்ற நிகழ்ச்சியின் செய்தி அறிக்கை.

Exam Tip: இலக்கிய நிகழ்வுகளில் பங்கேற்ற கவிஞர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் போட்டிகள் குறித்துச் சுருக்கமாக எழுதவும்.

Question 4. இலக்கணம்
அ) சான்று தருக.
* ஐகாரக்குறுக்கம்
* ஒளகாரக்குறுக்கம்
* மகரக்குறுக்கம்
* ஆய்தக்குறுக்கம்
* வினைச்சொல்
* வினைமுற்று
* எச்சம்
* குறிப்பு வினைமுற்று
Answer: * ஐகாரக்குறுக்கம்: தலைவன், வைதியம் (ஐகாரம் தனக்குரிய மாத்திரை அளவிலிருந்து குறைந்து ஒலிப்பது).
* ஒளகாரக்குறுக்கம்: வௌவால், மௌவல் (ஒளகாரம் தனக்குரிய மாத்திரை அளவிலிருந்து குறைந்து ஒலிப்பது).
* மகரக்குறுக்கம்: வலம் வந்தான், போலும் (மகரமெய் தனக்குரிய அரை மாத்திரையிலிருந்து கால் மாத்திரையாகக் குறைந்து ஒலிப்பது).
* ஆய்தக்குறுக்கம்: அஃது, எஃகு (ஆய்த எழுத்து தனக்குரிய அரை மாத்திரையிலிருந்து கால் மாத்திரையாகக் குறைந்து ஒலிப்பது).
* வினைச்சொல்: ஓடினான், படித்தான், வந்தான் (செயலைக் குறிக்கும் சொல்).
* வினைமுற்று: வந்தான், சென்றாள் (முழுமையான பொருளைத் தரும் வினைச் சொல்).
* எச்சம்: ஓடிய, வந்து (பொருள் முற்றுபெறாமல் எஞ்சி நிற்கும் சொல்).
* குறிப்பு வினைமுற்று: பொன்னன், கண்ணன் (காலத்தைக் காட்டாமல் பண்பினை மட்டும் காட்டும் வினைமுற்று).
In simple words: தமிழ் இலக்கணக் கூறுகளுக்கான சரியான சான்றுகள்.

Exam Tip: இலக்கணச் சான்றுகள் எழுதும் போது சரியான சொற்களைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுத வேண்டும்.

Question 4. (அ - தொடர்ச்சி)
* முற்றுச்செசம்
* இனங்குறித்தல்
* அடுக்குத்தொடர்
* இரட்டைக்கிளவி
* ஒன்றொழி பொதுச்சொல்
* சுட்டுவிடை
* உற்றுதுரைத்தல் விடை
* கொடை வினா
* அறிவினா
* உவமை
* உருவகம்
* உவமத்தொகை
* விகாரப்புணர்ச்சி
* மையிற்றுப்புணர்ச்சி
* இயல்பு புணர்ச்சி
Answer: * முற்றுச்செசம்: படித்தான் (வினைமுற்றே எச்சமாய் வருவது).
* இனங்குறித்தல்: சாத்தனையைக் கொடு (ஒன்றைக் கூற அதனினத்தைக் குறிப்பது).
* அடுக்குத்தொடர்: பாம்பு! பாம்பு! (விரைவு, அச்சம் காரணமாக ஒரு சொல் இரண்டோ மூன்றோ முறை அடுக்கி வருவது).
* இரட்டைக்கிளவி: சலசல, மடமட (இரட்டைச் சொற்களாய்ப் பிரித்தால் பொருள் தராமல் இணைந்து வருவது).
* ஒன்றொழி பொதுச்சொல்: திங்கள் (மாதத்தையும் சந்திரனையும் குறிப்பது).
* சுட்டுவிடை: அவன் தான் (சுட்டிக்கூறும் விடை).
* உற்றுதுரைத்தல் விடை: நோய் உற்றதை உரைத்தல்.
* கொடை வினா: எனக்கு ஒரு புத்தகம் தருவாயா?
* அறிவினா: இத்திருக்குறளை இயற்றியவர் யார்?
* உவமை: மயில் போன்ற பெண்.
* உருவகம்: தமிழ்த் தேன்.
* உவமத்தொகை: மலர்க்கை (உவம உருபு மறைந்து வருவது).
* விகாரப்புணர்ச்சி: பொற்க்கிண்ணம் (இயல்பின்றி மாறுபட்டுப் புணர்வது).
* மையிற்றுப்புணர்ச்சி: செம்பொன் (மை பகுதி கெட்டுப் புணர்வது).
* இயல்பு புணர்ச்சி: தாய்மொழி (எந்த மாற்றமும் இன்றி இணைவது).
In simple words: பல்வேறு இலக்கணக் குறிப்புகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.

Exam Tip: இலக்கண விதிகளை நினைவில் கொண்டு சரியான எடுத்துக்காட்டுகளைத் தரவும்.

Question 4. ஆ) கோடிட்ட இடத்தை நிரப்புக.
* மான் _____ மருளும் பார்வை
* வடக்கு என்னும் திசையெயரோடு பிற திசைகள் வந்து சேரும் போது _____.
* பல் + தீது என்பது _____ எனப் புணரும்.
* குறுக்கங்கள் _____ வகைப்படும்.
* ஒரு சொல் தனித்து நின்று பொருள் தருவது _____.
* தொழிலைக் குறிக்கும் சொல் _____.
* மாடு கன்றை ஈன்றது.இத்தொடரில் மாடு என்பது _____ குறிக்கும்.
* செம்மை + மொழி = _____
Answer: * மான் நோக்கு மருளும் பார்வை
* வடக்கு என்னும் திசையெயரோடு பிற திசைகள் வந்து சேரும் போது இயற்கையாகப் புணரும் / வடுகண்.
* பல் + தீது என்பது பற்றீது எனப் புணரும்.
* குறுக்கங்கள் நான்கு வகைப்படும்.
* ஒரு சொல் தனித்து நின்று பொருள் தருவது பாகுபாடு / தனிமொழி.
* தொழிலைக் குறிக்கும் சொல் தொழிற்பெயர்.
* மாடு கன்றை ஈன்றது.இத்தொடரில் மாடு என்பது பெண்பாற் பெயரைக் குறிக்கும்.
* செம்மை + மொழி = செம்மொழி
In simple words: கோடிட்ட இடங்களை நிரப்பும் இலக்கண வினாக்களுக்கான விடைகள்.

Exam Tip: இலக்கணக் கோடிட்ட இடங்களை நிரப்ப அடிப்படை விதிகளை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும்.

Question 5. விரிவான விடை தருக.
அ) தமிழ் மொழிக்குரிய பதினொரு தகுதிப்பாடுகளில் ஏதேனும் நான்கினை எழுதுக.
Answer: தமிழ் மொழிக்குரிய பதினொரு தகுதிப்பாடுகளில் நான்கு முக்கிய தகுதிப்பாடுகள்:
1. தனித்தியங்கும் ஆற்றல்.
2. தொன்மையும் புதுமையும் இணைந்து விளங்குதல்.
3. தாய்மைப் பண்பும் உலகளாவிய தன்மையும்.
4. அறிவியல் சிந்தனை மற்றும் இலக்கண வளம்.
In simple words: தமிழ் மொழியின் சிறப்புகளை விளக்கும் நான்கு தகுதிப்பாடுகள்.

Exam Tip: தமிழ் மொழியின் தனித்தன்மைகளை வரிசைப்படுத்தி எழுத வேண்டும்.

Question 5. (ஆ) தமிழர் இசைக்கலை குறித்துத் தொகுத்து எழுதுக.
Answer: தமிழர்களின் பண்களும் இசையும் தொன்மை வாய்ந்தவை. யாழ், குழல், முழவு போன்ற பல்வேறு இசைக்கருவிகளைத் தமிழர்கள் பயன்படுத்தி வந்தனர். ஏழிசை (ஸ ரி க ம ப த நி) முறைகளைத் தமிழர்கள் பழந்தமிழ் இலக்கியங்கள் வாயிலாக உலகுக்குத் தந்தனர். பண் வகைகள் ஒவ்வொரு நிலத்திற்குரிய உரிய தெய்வம் மற்றும் மக்களுடன் தொடர்புடையதாக இருந்தன.
In simple words: தமிழர்களின் பழங்கால இசைக்கலை மற்றும் கருவிகளைப் பற்றிய கட்டுரை.

Exam Tip: இசைக்கருவிகள் மற்றும் பண் பற்றிய குறிப்புகளைச் சுருக்கமாக எழுதவும்.

Question 5. (இ) மேடைப்பேச்சின் இன்றியமையாமையை எழுதுக.
Answer: சமுதாயத்தில் கருத்துக்களை உடனுக்குடன் மக்களிடம் கொண்டு சேர்க்க மேடைப்பேச்சு மிக இன்றியமையாதது. தலைவர்கள், அறிஞர்கள் தங்களின் சிந்தனைகளைப் பொதுமக்களிடம் பகிரவும், புரட்சிகளை உருவாக்கவும் மேடைப்பேச்சு ஒரு கருவியாக விளங்குகிறது. மக்களின் மனங்களில் எழுச்சியை ஊட்டுவதற்குப் பேச்சுக்கலை பெரிதும் உதவுகிறது.
In simple words: மேடைப் பேச்சின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கும் விளக்கம்.

Exam Tip: மேடைப் பேச்சின் தாக்கம் மற்றும் பயன்பாடுகளை தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

Question 5. (ஈ) உழவுத்தொழில் குறித்து எழுதுக.
Answer: "உழுதுண்டு வாழ்வாரே வாழ்வார்" என்றார் வள்ளுவர். உலகத்து உயிர்கள் அனைத்தும் உயிர் வாழ உணவு தேவை. அந்த உணவைத் தரும் உழவுத் தொழில் அனைத்துத் தொழில்களுக்கும் அடிப்படையாகும். வியர்வை சிந்தி உழைக்கும் உழவர்களைச் சமூகத்தின் முதுகெலும்பாகப் போற்ற வேண்டும்.
In simple words: விவசாயத்தின் பெருமையையும் உழவர்களின் உழைப்பையும் பற்றிய குறிப்பு.

Exam Tip: உழவுத் தொழிலின் சிறப்புகளைக் கூறும் போது திருக்குறளை இணைக்கலாம்.

Question 5. (உ) பெண்ணுரிமைக்கான வழிகளைப் பெரியார் வழி நின்று விளக்குக.
Answer: பெண்களுக்கு இழைக்கப்படும் சமூகத் தீமைகளைக் களைவதற்காகத் தந்தை பெரியார் பல்வேறு வழிகளை வகுத்தார். பெண்களுக்குச் சொத்துரிமை வழங்கப்பட வேண்டும், கட்டாயக் கல்வி அளிக்கப்பட வேண்டும், மற்றும் கலப்புத் திருமணம் மற்றும் சுயமரியாதைத் திருமணம் மூலம் சாதி, மத பேதங்கள் ஒழிக்கப்பட வேண்டும் என்று பெரியார் கடுமையாகப் போராடினார்.
In simple words: பெண்களின் உரிமைகளுக்காக தந்தை பெரியார் கூறிய வழிகள்.

Exam Tip: பெரியாரின் பெண் கல்வி மற்றும் சொத்துரிமைச் சிந்தனைகளை எழுத வேண்டும்.

Question 5. (ஊ) மேடைப் பேச்சின் கூறுகளை விளக்குக.
Answer: சிறந்த மேடைப் பேச்சிற்குப் பின்வரும் கூறுகள் அவசியமாகும்:
1. தெளிவாகப் பேசும் குரல் வளம்.
2. பேசும் பொருளின் மீதான தெளிவான புரிதல்.
3. சபையோரை ஈர்க்கும் உடல் மொழி மற்றும் கண் பார்வை.
4. உரிய நேரத்தில் நகைச்சுவையுடன் கூடிய கருத்து வெளிப்பாடு.
In simple words: ஒரு நல்ல மேடைப் பேச்சாளருக்கு இருக்க வேண்டிய அத்தியாவசிய அம்சங்கள்.

Exam Tip: மேடைப் பேச்சின் முக்கியக் கூறுகளைப் புள்ளி விவரங்களுடன் பட்டியலிட வேண்டும்.

Question 6. விரிவான விடை தருக.
அ) தேரா மன்னா என விளித்துக் கண்ணகி கூறிய யாவை ?
Answer: சிலப்பதிகாரத்தில் கண்ணகி பாண்டிய நெடுஞ்செழியனை நோக்கி, "தேரா மன்னா! செங்கோன்மை தப்பா மன்னவன் நின் போன்றோரே! என் கணவன் கோவலன் கள்வன் அல்லன்; அவனிடம் உள்ள சிலம்பு பாண்டிய நாட்டுப் பெண்டிரின் பரல் முத்துக்களையுடைய சிலம்பு அன்று; எனது பாண்டியனின் பொற்சிலம்பு!" என்று தன் கணவனின் निर्દોஷத்தை வாதிட்டுக் கூறினாள்.
In simple words: பாண்டிய மன்னனிடம் கண்ணகி தன் கணவனின் நிரபராதித் தன்மையை நிரூபித்து வாதிட்ட விதம்.

Exam Tip: சிலப்பதிகார வழக்குரை காதலின் முக்கிய வரிகளை நினைவில் கொண்டு எழுத வேண்டும்.

Question 6. (ஆ) சான்றோர் நட்புக்கு உவமையாகக் கூறப்பட்டவை யாவை?
Answer: சான்றோர்களின் நட்பு கரும்பு போன்றது. கரும்பின் கணுவைச் சுவைக்கச் சுவைக்க இனிப்புத் தருவது போல, சான்றோர்களின் பழகும்தோறும் நட்பு மேலும் மேலும் இன்பம் தருவதாக இருக்கும் என்று திருக்குறள் கூறுகிறது.
In simple words: நல்லோர்களின் நட்பு எத்தகையது என்பதை விளக்கும் உவமை.

Exam Tip: திருக்குறளில் கூறப்பட்டுள்ள கரும்பு உவமையை விளக்கி எழுத வேண்டும்.

Question 6. (இ) பழியிலாமல் மன்னனாய் வாழ்வனின் பண்புகளாகக் கணிமேதாவியார் கூறுவன யாவை?
Answer: பழிக்கு அஞ்சி, அறநெறி வழுவாமல் ஆட்சி புரியும் மன்னனின் பண்புகளாகக் கணிமேதாவியார், குடிமக்களைக் கண்மணி போல் காத்தல், நீதி வழங்குவதில் நடுவுநிலைமை பேணுதல் மற்றும் செங்கோல் செலுத்துதல் ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகிறார்.
In simple words: நல்ல அரசனின் பண்புகளை கணிமேதாவியார் எவ்வாறு விவரிக்கிறார்.

Exam Tip: அரசனின் கடமைகளும் அறநெறிகளும் தெளிவாகப் இடம்பெற வேண்டும்.

Question 6. (ஈ) காலமறிதலை வள்ளுவர் வழி நின்று விளக்குக.
Answer: திருவள்ளுவர் காலமறிதல் அதிகாரத்தில், ஒரு செயலைச் செய்வதற்கு ஏற்ற காலத்தை அறிந்து செயல்பட வேண்டும் என்று கூறுகிறார். கொக்கைப் போல அமைதியாகச் சரியான தருக்கத்திற்காகக் காத்திருந்து செயல்பட்டால் உலகத்தையே வெல்லலாம் என்கிறார்.
In simple words: காலம் அறிந்து செயல்படுவதன் முக்கியத்துவத்தை வள்ளுவர் கூற்றுப்படி விளக்குதல்.

Exam Tip: கொக்கின் உவமையை மேற்கோள் காட்டி எழுத வேண்டும்.

Question 6. (உ) தமிழ் மொழி வளர்ச்சி அடைவதற்குப் பாரதிதாசன் கூறும் வழிமுறைகள் யாவை?
Answer: தமிழ் மொழி வளர்ச்சி பெறப் பாரதிதாசன், தமிழ் மொழியில் அறிவியல் மற்றும் புதிய கலைச் சொற்கள் உருவாக்கப்பட வேண்டும் என்றும், தாய்மொழிக் கல்வியே அனைத்து நிலைகளிலும் கட்டாயமாக்கப்பட வேண்டும் என்றும், தமிழர்கள் அனைவரும் தமிழில் பேசவும் எழுதவும் முன்வர வேண்டும் என்றும் கூறுகிறார்.
In simple words: தமிழ் மொழி வளர பாரதிதாசன் முன்வைக்கும் வழிகள்.

Exam Tip: பாரதிதாசனின் தமிழ்ப் பற்றும் சிந்தனைகளும் வெளிப்பட வேண்டும்.

Question 7. துணைப்பாடக் கட்டுரை எழுதுக.
அ) பரிதிமாற் கலைஞரின் தமிழ்ப்பற்றினை விளக்குக.
Answer: முன்னுரை: தமிழ் மொழி மீது பற்றுக்கொண்டு தனது வடமொழிப் பெயரைத் தமிழ்ப் பெயராக மாற்றி அமைத்த பெருமைக்குரியவர் சூரியநாராயண சாஸ்திரியார் ஆவார். இவர் பரிதிமாற் கலைஞர் என்று அன்போடு அழைக்கப்படுகிறார்.
தமிழ்த்தொண்டு: தமிழ் மொழியைச் செம்மொழியாக அறிவிக்க முதன்முதலில் குரல் கொடுத்தவர் பரிதிமாற் கலைஞர் ஆவார். தனித்தமிழ் இயக்கத்திற்கு வித்திட்ட இவர், மதுரைக் கழகத்தில் தமிழின் பெருமையை நிலைநாட்டினார். நாடகவியல் என்ற நூலை எழுதி நாடகக் கலையை வளர்த்தார்.
முடிவுரை: இளம் வயதிலேயே தமிழுக்காக வாழ்ந்து மறைந்த பரிதிமாற் கலைஞரின் தமிழ்ப்பற்று போற்றத்தக்கது.
In simple words: பரிதிமாற் கலைஞரின் தமிழ் மொழி மற்றும் இலக்கியப் பற்றினை விளக்கும் கட்டுரை.

Exam Tip: துணைப்பாடக் கட்டுரைகளில் முன்னுரை, மையக்கருத்து மற்றும் முடிவுரை கட்டாயம் இருக்க வேண்டும்.

Question 7. (ஆ) அண்ணா எழுதிய கடிதத்தின் கருத்துக்களைச் சுருக்கி எழுதுக.
Answer: முன்னுரை: பேரறிஞர் அண்ணா அவர்கள் தம்பிமார்களுக்கு எழுதிய கடிதங்கள் சிந்தனையைத் தூண்டுபவையாகவும், நல்வழிப்படுத்துபவையாகவும் அமைந்துள்ளன.
கடிதக் கருத்துக்கள்: இளைய சமுதாயம் கடின உழைப்பைக் கைவிடாமல் கல்வி கற்க வேண்டும் என்றும், மூடநம்பிக்கைகளைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டுப் பகுத்தறிவுச் சிந்தனையுடன் செயல்பட வேண்டும் என்றும் அண்ணா அறிவுறுத்துகிறார். தாய்நாட்டின் மீது பற்று கொண்டு ஜனநாயகத்தைக் காப்பாற்ற வேண்டும் என்பதே அக்கடிதத்தின் மையக்கருத்தாகும்.
முடிவுரை: அண்ணாவின் கடிதங்கள் இன்றைய இளைய தலைமுறைக்கும் வழிகாட்டியாகத் திகழ்கின்றன.
In simple words: பேரறிஞர் அண்ணா எழுதிய கடிதத்தின் முக்கிய கருத்துக்களின் சுருக்கம்.

Exam Tip: அண்ணாவின் கடிதத்தின் முக்கியக் கருத்துக்களான உழைப்பு, பகுத்தறிவு மற்றும் சமுதாய நலம் ஆகியவற்றை எழுத வேண்டும்.

Question 7. (இ) அகழாய்வு குறித்த செய்திகளைத் தொகுத்து எழுதுக.
Answer: முன்னுரை: தமிழர்களின் தொன்மையை உலகிற்கு வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டும் சான்றுகளாக அகழாய்வுகள் (Excavations) விளங்குகின்றன. கீழடி, ஆதிச்சநல்லூர் போன்ற இடங்களில் நடைபெறும் அகழாய்வுகள் நமது நாகரிகத்தின் பெருமையை உணர்த்துகின்றன.
அகழாய்வின் பயன்கள்: பூமிக்கு அடியில் புதைந்து கிடக்கும் மண்பாண்டங்கள், உடைந்த பானை ஓடுகள், எழுத்துக்கள் பொறித்த பொருட்கள், அணிகலன்கள் ஆகியவை பழங்காலத் தமிழர்களின் வாணிபத் திறனையும் நாகரிகச் சிறப்பையும் எடுத்துரைக்கின்றன. கீழடி அகழாய்வு மூலம் தமிழர்களின் நாகரிகம் கி.மு. ஆறாம் நூற்றாண்டைச் சேர்ந்தது என நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.
முடிவுரை: அகழாய்வுகள் நமது வரலாற்றின் வேர்களைத் தேடிக் கண்டறிய உதவும் பொக்கிஷங்களாகும்.
In simple words: தொல்லியல் அகழாய்வுகள் மூலம் தமிழர்களின் வரலாறு எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது என்பதைப் பற்றிய கட்டுரை.

Exam Tip: கீழடி மற்றும் ஆதிச்சநல்லூர் அகழாய்வுச் சிறப்புகளைக் குறிப்பிட்டு எழுதினால் கூடுதல் மதிப்பெண் பெறலாம்.