CBSE Class 10 French Worksheet Set 03

SECTION-A

COMPRÉHENSION

1. Lisez les textes suivants et répondez aux questions qui suivent :
Answer: La cuisine et les Français
In simple words: This section contains reading comprehension passages about French gastronomy and lifestyle.

Exam Tip: Read the comprehension passage thoroughly before attempting the vocabulary and grammar questions based on it.

Question 1. Complétez avec un mot du texte :
1. Mes cousins aiment cuisiner; ils sont de vrais .................................... (européens/gastronomes/français)
2. Les produits frais sont meilleurs que les frais .................................... (préparés/surgelés/détruits)
3. .................................... est un produit de la fermentation du lait caulé. (le café/le fromage/le dessert)
Answer: 1. gastronomes
2. surgelés
3. le fromage
In simple words: Fill in the blanks using correct words directly retrieved from the reading text.

Exam Tip: Always cross-verify the contextual meaning of options with the passage text.

Question 2. Trouvez un mot (ou des mots) du texte qui veut dire :
1. quelqu'un qui aime la bonne nourriture .................................... (européens/français/gastronomes)
2. finir .................................... (manifester/terminer/consacrer)
3. la vie de tous les jours .................................... (temps/week-end/quotidienne)
4. le contraire de « conduire » .................................... (découvrir/suivre/terminer)
Answer: 1. gastronomes
2. terminer
3. quotidienne
4. suivre
In simple words: Find synonyms and antonyms from the text corresponding to the given definitions.

Exam Tip: Pay close attention to parts of speech (nouns, verbs, adjectives) when matching vocabulary.

Question 3. Donnez la forme nominale des verbes suivants :
1. préparer - .................................... (de préparation/préparations/préparés)
2. intéresser - .................................... (l'intéressant/l'entrée/l'intérêt)
3. évoluer - .................................... (l'évolution/l'eulument/l'evolve)
4. inviter - .................................... (l'invité/l'invitation/l'invite)
Answer: 1. préparation
2. l'intérêt
3. l'évolution
4. l'invitation
In simple words: Convert the given verbs into their corresponding noun forms (formes nominales).

Exam Tip: Learn common suffixes used to form nouns from verbs in French (-tion, -ment, -ance).

Question 4. Écrivez vrai ou faux.
1. Les Français aiment manger bien.
2. Les Français préfèrent manger au restaurant que de manger chez eux.
3. Aujourd'hui, le déjeuner français est très simple.
4. Le café et l'alcool sont pris pour la digestion.
Answer: 1. Vrai
2. Faux
3. Frai / Vrai
4. Vrai
In simple words: Determine whether the statements are true (vrai) or false (faux) based on the passage.

Answer: Cher Thomas,
Comment vas-tu? Pour moi, la France est un pays magnifique, célèbre pour sa riche culture, son histoire fascinante et sa gastronomie délicieuse. Paris, la capitale, attire des millions de touristes avec la Tour Eiffel et le Musée du Louvre. Les Français accordent beaucoup d'importance à l'art de vivre et aux repas conviviaux. J'espère te voir bientôt pour t'en parler davantage!
Amitiés,
[Votre Nom]
In simple words: Write a short letter to your friend describing France according to you in about 80 words.

Exam Tip: Respect the word limit and include appropriate salutations and sign-offs.

Question 2. Rédigez une invitation à votre ami en l'invitant pour votre anniversaire. (30 mots)
Answer: Cher Marc,
Je t'invite chaleureusement à fêter mon anniversaire chez moi ce samedi à partir de 19h. Il y aura de la musique, des gâteaux et beaucoup d'amusement. Viens nombreux!
Bisous,
[Votre Nom]
In simple words: Draft a short birthday party invitation to your friend in 30 words.

Exam Tip: Keep invitations concise, mentioning the occasion, time, and venue clearly.

Question 3. Donnez la recette d'un plat français. (30-35 mots)
Answer: Recette de la Quiche Lorraine:
Étalez une pâte brisée dans un molde. Mélangez 200g de lardons cuits, 3 œufs, 20cl de crème fraîche, du sel, du poivre et de la muscade. Versez sur la pâte et enfournez 30 minutes à 180°C.
In simple words: Provide a brief recipe for a French dish in 30 to 35 words.

Exam Tip: Use imperative verb forms (étalez, mélangez, versez, enfournez) for writing recipes.

Question 4. Mettez le dialogue dans le bon ordre.
- J'ai des haricots fins et des plus gros. Que voulez-vous madame?
- Une livre de haricots verts et deux concombres.
- 15 € 50, madame.
- Bonjour, madame. Vous désirez?
- Et avec ceci?
- Merci, madame. Au revoir.
- Au revoir monsieur.
- Une livre de fins. Au total, je vous dois combien?
- Je voudrais un kilo de tomates.
- Voilà l'argent.
Answer: 1. Bonjour, madame. Vous désirez?
2. Je voudrais un kilo de tomates.
3. J'ai des haricots fins et des plus gros. Que voulez-vous madame?
4. Une livre de haricots verts et deux concombres.
5. Et avec ceci?
6. Une livre de fins. Au total, je vous dois combien?
7. 15 € 50, madame.
8. Voilà l'argent.
9. Merci, madame. Au revoir.
10. Au revoir monsieur.
In simple words: Rearrange the scattered conversational lines into a logical grocery shopping dialogue.

Exam Tip: Follow the natural flow of greetings, requests, billing, and farewells.

SECTION-C

GRAMMAIRE

Question 1. Dès que ils .................................... (s'habiller), ils .................................... (sortir) (seront habillés/se sont habillés/s'habilleront); (seront sortis/sortiront/sortant)
Answer: s'habilleront, sortiront
In simple words: Complete the sentence using the future tense (futur simple).

Exam Tip: Remember that 'dès que' in the future requires both clauses to be in the future tense in French.

Question 2. Lorsque tu .................................... (rentrer) à la maison, nous .................................... (rentreras/seras rentré/sera rentré); (aurons pris/aurons pris/prendrons/prendra)
Answer: seras rentré, prendrons
In simple words: Choose the correct compound tense forms matching the subject and context.

Answer: finira, se promènera
In simple words: Fill in the correct future tense verbs following 'aussitôt que'.

Exam Tip: 'Aussitôt que' is followed by the future anterior or simple future depending on the main clause.

Question 4. Mettez les phrases suivantes au futur simple ou au futur antérieur :
1. Dès que ils .................................... (s'habiller), ils .................................... (sortir).
2. Lorsque tu .................................... (rentrer) à la maison, nous .................................... (prendre) le dîner.
3. Aussitôt qu' elle .................................... (finir) son dîner, elle .................................... (se promener).
Answer: 1. se seront habillés, sortiront
2. seras rentré, prendrons
3. aura fini, se promènera
In simple words: Conjugate the verbs in future simple or future anterior correctly.

Exam Tip: Action completed before another in the future uses future antérieur.

Question 5. Complétez avec les pronoms personnels :
1. Tu peux me prêter ces romans?
- Non, ils sont à Jérôme. Il .................................... a prêtés. (me, les/les, me/les, les)
2. Mais j' .................................... ai besoin. Je n'ai rien à lire. (en/les/te)
3. Ne t'inquiète pas, je .................................... donnerai demain. (te, les/me, les/t', y)
Answer: 1. les a prêtés
2. en ai besoin
3. te les donnerai
In simple words: Insert the correct direct and indirect object pronouns.

Exam Tip: Remember pronoun order: indirect object before direct object before 'y' and 'en'.

Question 6. Complétez avec les pronoms démonstratifs (simples ou composés) (celui, celle, ceux, celles, et/ou) :
1. Quels arbres regardes-tu? - .................................... qui ne veulent pas étudier, sortez de la classe!
2. Voici deux garçons, .................................... est debout et .................................... est assis.
3. Je n'aime pas ce roman de Zola, je préfère .................................... de Balzac.
4. Quelles photos sont jolies? - .................................... ou .................................... ?
Answer: 1. Ceux
2. l'un, l'autre
3. celui
4. Celles, celles
In simple words: Fill in demonstrative pronouns appropriate to gender and number.

Exam Tip: 'Celui' is masculine singular, 'ceux' is masculine plural, 'celle' is feminine singular, 'celles' is feminine plural.

Question 7. Trouvez les questions :
1. Si, ça me plaît.
2. Non, elle ne connaît personne à Paris.
3. Non, il n'y a plus de gâteau.
4. Ils rentrent à cinq heures.
5. Oui, j'en ai deux.
Answer: 1. Ça ne te plaît pas?
2. Est-ce qu'elle connaît quelqu'un à Paris?
3. Est-ce qu'il y a encore du gâteau?
4. À quelle heure est-ce qu'ils rentrent?
5. Est-ce que tu as des livres?
In simple words: Form appropriate questions for the given answers.

Exam Tip: Pay attention to negative answers (Non) and affirmative confirmations (Si).

Question 8. Corrigez les fautes.
Si j'avais de temps, je voyagerais et je visitais beaucoup des belles ville en Zaire.
Answer: Si j'avais du temps, je voyagerais et je visiterais beaucoup de belles villes en Zaïre.
In simple words: Correct grammatical and spelling errors in the given sentence.

Exam Tip: In 'si + imparfait', the second verb must be in the conditionnel présent ('visiterais').

Question 9. Retrouvez les phrases :
1. tout/dormir/après/monde/le/veut/repas/fle.
2. travaille/out/pour/fleuriste/beaucoup/fêter/anniversaire.
3. vendu/auto/achète/autre/forte/une/dans/ara/aussitôt/qu'.
4. ces/meilleures/les/romans/que/sont.
5. bâtiments/les/construit/ont/est/architecte/qui/français.
Answer: 1. Tout le monde veut dormir après le repas.
2. Le fleuriste travaille beaucoup pour fêter son anniversaire.
3. Aussitôt qu'il a vendu son auto, il en achète une autre.
4. Ce sont les meilleurs romans.
5. C'est l'architecte français qui a construit les bâtiments.
In simple words: Rearrange jumbled words into grammatically correct sentences.

Answer: 1. La bûche de Noël est un gâteau traditionnel en forme de bûche mangé à Noël. Le réveillon est le repas de fête pris la veille de Noël ou du Nouvel An.
2. La Corse est une île française située en mer Méditerranée, au sud-est de la France.
In simple words: Answer cultural questions about French traditions and geography.

Answer: 1. Faux
2. Vrai
3. Vrai
In simple words: State whether cultural facts are true or false.

Answer: 1 - (c), 2 - (d), 3 - (a), 4 - (b) [Note: matching based on standard cultural items]
In simple words: Match items from Column A with their correct descriptions in Column B.