Chapter-wise Worksheets for Class 3 Hindi: All Chapters
Access comprehensive chapter-wise worksheets for All Chapters using the CBSE Class 3 Hindi Practice Worksheet Set 53. Designed to align with the 2026-27 academic syllabus for Class 3 Hindi, these printable practice sets help students reinforce key concepts and improve their overall exam readiness.
Practice Class 3 Hindi Worksheets: All Chapters
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Question 1. संज्ञा की परिभाषा उदाहरण सहित -
Answer:
परिभाषा: किसी व्यक्ति, वस्तु, स्थान, भाव या प्राणी के नाम को संज्ञा कहते हैं।
उदाहरण: राम, दिल्ली, पुस्तक, बचपन आदि।
In simple words: किसी भी चीज़, जगह, पशु या इंसान के नाम को हिंदी व्याकरण में संज्ञा कहते हैं।
Exam Tip: संज्ञा की परिभाषा लिखते समय कम से कम दो-तीन आसान उदाहरण ज़रूर लिखें।
Question 2. हर वर्ग के लिए तीन-तीन संज्ञा शब्द लिखिए -
| वस्तु | स्थान | पशु | व्यक्ति |
|---|---|---|---|
Answer:
| वस्तु | स्थान | पशु | व्यक्ति |
|---|---|---|---|
| पुस्तक | दिल्ली | शेर | राम |
| कलम | आगरा | गाय | मीरा |
| मेज़ | स्कूल | कुत्ता | मोहन |
In simple words: विभिन्न श्रेणियों जैसे चीज़ों, जगहों, जानवरों और लोगों के नाम के तीन-तीन उदाहरण लिखिए।
Exam Tip: प्रत्येक श्रेणी के लिए बहुत ही सरल और स्पष्ट नाम चुनें ताकि वर्तनी (spelling) की कोई त्रुटि न हो।
Question 3. लेख - हमारा देश
Answer:
हमारे देश का नाम भारत है। यह बहुत बड़ा और सुंदर देश है। हमारे देश की राजधानी नई दिल्ली है। यहाँ अनेक धर्मों और संस्कृतियों के लोग आपस में मिलजुलकर और प्यार से रहते हैं। भारत में कई सुंदर नदियाँ और ऊँचे पर्वत हैं। मुझे अपने प्यारे देश पर बहुत गर्व है।
In simple words: अपने देश भारत के बारे में कुछ सरल और सुंदर वाक्य लिखिए।
Exam Tip: लेख लिखते समय सरल भाषा का प्रयोग करें और वाक्यों को छोटा व अर्थपूर्ण रखें।
Question I. शब्दार्थ:-
1. आलस =
2. त्यागी =
3. डेरा =
4. दमका =
5. सदा =
6. सम्मान =
7. उन्नति =
8. प्रवेश =
9. निर्णय =
10. लाभ =
11. अदालत =
12. वाहन =
13. शाखा =
14. आनंद =
15. बीनना =
Answer:
1. आलस = सुस्ती
2. त्यागी = त्याग करने वाला
3. डेरा = पड़ाव (अस्थायी घर)
4. दमका = चमका
5. सदा = हमेशा
6. सम्मान = आदर
7. उन्नति = प्रगति (विकास)
8. प्रवेश = अंदर आना
9. निर्णय = फैसला
10. लाभ = फ़ायदा
11. अदालत = कचहरी (न्यायालय)
12. वाहन = गाड़ी (सवारी)
13. शाखा = डाली (टहनी)
14. आनंद = खुशी (मज़ा)
15. बीनना = चुनना (एक-एक करके उठाना)
In simple words: पाठ में आए कठिन शब्दों के सही और सरल हिंदी अर्थ लिखिए।
Exam Tip: कठिन शब्दों के अर्थों को रोज़ाना लिखकर याद करने से आपकी हिंदी भाषा में सुधार होता है।
Question II. विलोम शब्द:-
1. अँधेरा X ___________
2. सोना X ___________
3. समय X ___________
4. पसंद X ___________
5. महात्मा X ___________
6. आरंभ X ___________
7. हल्का X ___________
8. खत्म X ___________
9. धूप X ___________
10. खरीदना X ___________
11. तेज़ X ___________
Answer:
1. अँधेरा X उजाला
2. सोना X जागना
3. समय X असमय
4. पसंद X नापसंद
5. महात्मा X दुरात्मा
6. आरंभ X अंत
7. हल्का X भारी
8. खत्म X शुरू
9. धूप X छाँव (छाया)
10. खरीदना X बेचना
11. तेज़ X धीमा (धीरे)
In simple words: दिए गए सभी शब्दों के ठीक उल्टे अर्थ वाले शब्द (विलोम शब्द) यहाँ लिखिए।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय ध्यान रखें कि वे व्याकरण की दृष्टि से सही मेल खाते हों।
Question III. वाक्य बनाओ:-
1. घर :
2. समय :
3. भूख :
4. खुशबू :
5. शाखा :
6. फलदार :
Answer:
1. घर : मेरा घर बहुत सुंदर और साफ़-सुथरा है।
2. समय : हमें अपना हर काम हमेशा सही समय पर करना चाहिए।
3. भूख : बाहर से खेलकर आने के बाद मुझे बहुत तेज़ भूख लगी है।
4. खुशबू : हमारे बगीचे में रंग-बिरंगे फूलों की बहुत सुंदर खुशबू आ रही है।
5. शाखा : एक छोटी और प्यारी चिड़िया पेड़ की शाखा पर बैठी है।
6. फलदार : हमारे घर के पीछे कई मीठे और फलदार पेड़ लगे हैं।
In simple words: दिए गए शब्दों का प्रयोग करते हुए छोटे और अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए।
Exam Tip: वाक्य हमेशा छोटे और सीधे बनाएँ ताकि लिखने में वर्तनी (spelling) की कोई त्रुटि न हो।
Question IV. प्रश्नों के उत्तर लिखिए:-
प्र०(1) सवेरा होने पर क्या होता है?
प्र०(2) धरती पर किसका डेरा हो जाता है?
प्र०(3) क्या ठीक नहीं है?
प्र०(4) गाँधी जी बार-बार घड़ी की ओर क्यों देख रहे थे?
प्र०(5) गाँधी जी ने साइकिल क्यों मँगाई?
प्र०(6) बापू का क्या कहना था?
प्र०(7) किनका आदर होता है?
प्र०(8) बिल्लियों का झगड़ा क्यों हुआ?
प्र०(9) बिल्लियों के झगड़े का फ़ैसला करने कौन आता है?
प्र०(10) बंदर तराज़ू पर रोटी रख कर क्या करता है?
प्र०(11) चारों बच्चों के नाम क्या थे?
प्र०(12) "मुझे पत्थर मारो!" - कौन कह रहा था?
प्र०(13) बच्चों की भूख-प्यास कैसे मिट गई?
Answer:
1. सवेरा होने पर सूरज उगता है, चिड़ियाँ चहचहाने लगती हैं और चारों तरफ उजाला फैल जाता है।
2. रात के समय धरती पर अंधकार (अँधेरे) का डेरा हो जाता है।
3. किसी भी काम में आलस करना और अपना कीमती समय बेकार गँवाना ठीक नहीं है।
4. गाँधी जी बार-बार घड़ी की ओर इसलिए देख रहे थे ताकि वे अपने सभी काम और सभाएँ बिल्कुल सही समय पर पूरी कर सकें।
5. गाँधी जी ने समय बचाने और अपनी सभा में समय पर पहुँचने के लिए साइकिल मँगाई थी।
6. बापू का कहना था कि हमें हमेशा समय का पालन करना चाहिए और कभी आलस नहीं करना चाहिए।
7. जो लोग समय का आदर करते हैं और अपना काम ईमानदारी से करते हैं, उनका हमेशा सम्मान होता है।
8. बिल्लियों का झगड़ा एक रोटी के टुकड़े को आपस में बाँटने के लिए हुआ था।
9. बिल्लियों के झगड़े का फ़ैसला करने एक बहुत चालाक बंदर आता है।
10. बंदर तराज़ू के दोनों पलड़ों में रोटी के टुकड़े रखकर उन्हें बराबर करने के बहाने सारी रोटी खुद खा जाता है।
11. चारों बच्चों के नाम राम, श्याम, मोहन और सोहन थे।
12. "मुझे पत्थर मारो!" यह बात फलदार पेड़ कह रहा था।
13. बच्चों ने पेड़ से गिरे मीठे और रसीले फल खाए, जिससे उनकी भूख-प्यास मिट गई।
In simple words: पाठ के आधार पर पूछे गए इन सभी प्रश्नों के संक्षिप्त और सरल उत्तर लिखिए।
Exam Tip: उत्तर में वाक्य विन्यास को बहुत सीधा रखें और मुख्य नामों की वर्तनी का विशेष ध्यान रखें।
Question V. दिए गए शब्दों की सहायता से वाक्यों के खाली स्थान भरिए:- (उन्नति, भाषण, पाबंद)
(1) एक बार महात्मा गाँधी को ____________ देने के लिए जाना था।
(2) बापू समय के बड़े ____________ थे।
(3) समय के पालन से ही देश की ____________ होगी।
Answer:
1. भाषण
2. पाबंद
3. उन्नति
In simple words: कोष्ठक में दिए गए सही शब्दों को चुनकर वाक्यों के खाली स्थानों को पूरा कीजिए।
Exam Tip: वाक्य को पूरा पढ़ने के बाद ही सही शब्द का चयन करें जिससे वाक्य का अर्थ सही बने।
Question VI. नीचे दिए गए शब्द-समूहों के लिए एक-एक शब्द लिखिए:- (भाषण, समय-पालन, आश्रमवासी)
(1) समय का उचित उपयोग - ____________
(2) आश्रम में रहने वाला - ____________
(3) सभा में बोलना - ____________
Answer:
1. समय-पालन
2. आश्रमवासी
3. भाषण
In simple words: अनेक शब्दों के स्थान पर कोष्ठक में से सही एक शब्द चुनकर लिखिए।
Exam Tip: "आश्रमवासी" और "समय-पालन" की मात्राओं को लिखकर याद करें ताकि परीक्षा में कोई गलती न हो।
Question VII. लिखिए — किसने, किससे कहा?
(1) देखने से क्या होता है? जा भाग जा।
(2) बहनों! आपस में इस तरह न झगड़ो।
(3) हाँ, हाँ! हम स्वयं बाँटकर खा लेंगी।
Answer:
1. यह बात फलदार पेड़ ने बच्चों से कही थी।
2. यह बात चालाक बंदर ने दोनों बिल्लियों से कही थी।
3. यह बात दोनों बिल्लियों ने बंदर से कही थी।
In simple words: कहानी के आधार पर पहचानें कि यह वाक्य किसने और किससे कहे थे।
Exam Tip: यह जानने के लिए कि वाक्य किसने कहा, पाठ के संवादों (dialogues) को ध्यान से पढ़ें।
Question VIII. सही वाक्यों के सामने (✓) का निशान और गलत वाक्यों के सामने (✗) का निशान लगाइए-
(1) चारों बच्चे वृक्ष की छाया में सुस्ताने लगे। [ ]
(2) बोलने की आवाज़ पेड़ से आ रही थी। [ ]
(3) बच्चों ने छाया और फल देने के लिए पेड़ को धन्यवाद दिया। [ ]
(4) बच्चे मेले से पौधे खरीदे बिना लौट आए। [ ]
Answer:
1. [✓]
2. [✓]
3. [✓]
4. [✗]
In simple words: जो वाक्य कहानी के अनुसार सही हैं उन पर ✓ का और जो गलत हैं उन पर ✗ का निशान लगाएँ।
Exam Tip: वाक्य को पूरा और ध्यानपूर्वक पढ़ने के बाद ही सही या गलत का निर्णय लें।
Question IX. नीचे दिए गए शब्दों के पीछे 'दार' जोड़िए और उनके अर्थ जानिए -
छाया + दार = छायादार
फल + दार = ___________
हवा + दार = ___________
मज़े + दार = ___________
Answer:
फल + दार = फलदार
हवा + दार = हवादार
मज़े + दार = मज़ेदार
In simple words: मूल शब्दों के पीछे 'दार' शब्द जोड़कर नए शब्द बनाइए।
Exam Tip: दो शब्दों को जोड़ते समय उनके बीच में से धन (+) का निशान हटाकर शिरोरेखा के साथ जोड़कर लिखें।
Question X. नीचे दिए गए संज्ञा शब्दों और विशेषण शब्दों के सही जोड़े बनाइए और लिखिए -
मीठा — सैनिक
खट्टा — आसमान
वीर — पेड़
हरा — आम
नीला — नींबू
उदाहरण: मीठा-आम
Answer: सही मिलान वाले संज्ञा और विशेषण के जोड़े इस प्रकार हैं:
- मीठा — आम
- खट्टा — नींबू
- वीर — सैनिक
- हरा — पेड़
- नीला — आसमान
In simple words: संज्ञा शब्दों को उनकी सही विशेषता बताने वाले विशेषण शब्दों के साथ मिलाइए।
Exam Tip: मिलान करते समय स्केल का प्रयोग करें जिससे उत्तर साफ़ और स्पष्ट दिखाई दे।
Question XI. पढ़िए, समझिए और लिखिए -
वह — वे
यह — ___________
मैं — हम
मेरा — ___________
उसका — ___________
इसका — ___________
Answer:
यह — ये
मेरा — हमारा
उसका — उनका
इसका — इनका
In simple words: एकवचन सर्वनाम शब्दों को बहुवचन सर्वनाम रूपों में बदलकर लिखिए।
Exam Tip: बहुवचन बनाते समय मात्राओं और वर्तनी की शुद्धता का ध्यान रखें।
Question XII. उचित सर्वनाम चुनकर खाली जगह में लिखिए-
क. ____________ देश का नाम भारत है। (हम, हमारे, हमको)
ख. ____________ चित्रकारी का शौक है। (मैं, मैंने, मुझे)
ग. क्या ____________ भी मेरे साथ चलोगे? (तुम, हम, आप)
घ. ____________ मेला देखने जाएँगे। (तुम, मैं, हम)
ङ. ____________ देखते ही चोर भाग गया। (वे, उसे, उसका)
Answer:
क. हमारे
ख. मुझे
ग. तुम
घ. हम
ङ. उसे
In simple words: वाक्य के अर्थ के अनुसार कोष्ठक में से सही सर्वनाम शब्द चुनकर खाली स्थान भरें।
Exam Tip: खाली स्थान भरने के बाद पूरे वाक्य को एक बार बोलकर ज़रूर पढ़ें, जिससे सही सर्वनाम का अंदाज़ा हो जाता है।
Question XIII. उचित शब्द लिख कर खाली स्थान भरिए-
क. समय पर ताँगा नहीं ____________ । (आई / आया)
ख. उसी समय एक साइकिल मँगाई ____________ । (गई / गया)
ग. ____________ साइकिल पर सवार हो गए। (वह / वे)
घ. उन्होंने घड़ी पर नज़र ____________ (डाली / डाला) और फिर चैन की साँस ____________ (लिया / ली)।
Answer:
क. आया
ख. गई
ग. वे
घ. डाली, ली
In simple words: वाक्यों के लिंग और वचन के अनुसार सही क्रिया शब्द चुनकर खाली स्थान भरें।
Exam Tip: ताँगा (पुल्लिंग) के लिए "आया" और साइकिल (स्त्रीलिंग) के लिए "गई" का प्रयोग करें।
Question XIV. दिए गए शब्दों में से सही शब्द चुनकर लिखिए-
निर्णय / निर्नय = ___________
बिल्लियों / बिल्लीयॉं = ___________
तराजु / तराज़ू = ___________
क्योंकि / क्यॉंकी = ___________
चालाकी / चलाकी = ___________
खुशबू / खुशबू = ___________
Answer: सही वर्तनी (spellings) वाले शब्द इस प्रकार हैं:
- निर्णय
- बिल्लियों
- तराज़ू
- क्योंकि
- चालाकी
- खुशबू
In simple words: दो शब्दों में से सही वर्तनी (spelling) वाले शब्द को चुनकर खाली स्थान में लिखिए।
Exam Tip: शुद्ध वर्तनी वाले शब्दों को तीन-चार बार लिखकर अभ्यास करने से कभी भूल नहीं होती।
Question XV. सही क्रिया छाँटकर खाली स्थानों में लिखिए- (खाता है, आ रही है, उठाया, लपकती हैं)
क. बंदर ने तराज़ू ____________ ।
ख. बिल्लियाँ रोटी की तरफ ____________ ।
ग. बंदर रोटी ____________ ।
घ. रोटी की खुशबू ____________ ।
Answer:
क. उठाया
ख. लपकती हैं
ग. खाता है
घ. आ रही है
In simple words: वाक्य के सही अर्थ के लिए उपयुक्त क्रिया शब्दों का प्रयोग करके खाली स्थानों को पूरा कीजिए।
Exam Tip: वाक्य के कर्ता (जैसे बंदर, बिल्लियाँ) के अनुसार सही क्रिया का चुनाव करें।
Question XVI. संज्ञा और विशेषण शब्दों के जोड़े बनाइए और लिखिए-
हरे-भरे — बालिका / हरे-भरे वृक्ष
साफ़-सुथरे — मिठाई
साहसी — वृक्ष
सुंदर — कपड़े
स्वादिष्ट — तितली
Answer: सही विशेषण और संज्ञा के जोड़े इस प्रकार हैं:
1. हरे-भरे — वृक्ष
2. साफ़-सुथरे — कपड़े
3. साहसी — बालिका
4. सुंदर — तितली
5. स्वादिष्ट — मिठाई
In simple words: संज्ञा शब्दों को उनकी सही विशेषता बताने वाले विशेषण शब्दों के साथ मिलाइए।
Exam Tip: मिलान करते समय स्केल का प्रयोग करें जिससे उत्तर साफ़ और स्पष्ट दिखाई दे।
Question XVII. पढ़िए, समझिए और लिखिए-
खोलना — खोलो
बोलना — ___________
जागना — ___________
पढ़ना — ___________
लिखना — ___________
भागना — ___________
Answer:
बोलना — बोलो
जागना — जागो
पढ़ना — पढ़ो
लिखना — लिखो
भागना — भागो
In simple words: क्रिया शब्दों को आज्ञासूचक या आदेश देने वाले रूपों में बदलकर लिखिए।
Exam Tip: क्रिया के अंतिम वर्णों में ओ की मात्रा जोड़कर सही रूप आसानी से बनाया जा सकता है।
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