NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan

Question 1. आप आकाश में सूरज, चाँद, तारे एवं बहुत कुछ और भी देखते हैं। चाँद से जुड़ा अपना कोई अनुभव, कोई रोचक बात या कोई कविता सुनाइए।
Answer: चाँद से जुड़ी एक बेहद ही रोचक वैज्ञानिक बात निम्नलिखित है:
क्या आप जानते हैं कि चंद्रमा की गुरुत्वाकर्षण शक्ति हमारे पृथ्वी की तुलना में केवल छह गुना (1/6) ही है? इसका सीधा अर्थ यह हुआ कि यदि हम चाँद की सतह पर छलाँग लगाएंगे, तो हम पृथ्वी पर लगाई गई छलाँग की तुलना में लगभग छह गुना अधिक ऊँचाई तक बहुत आसानी से पहुँच जाएँगे।

**चाँद के बारे में एक कविता:**
"चाँदनी रात में झिलमिल सितारे,
चाँद की रोशनी में नहाए हुए खेत खारे।
दूर क्षितिज पर काले बादल छाए,
चाँद की रोशनी में डूबे हुए पेड़ झुके हुए आए।
चाँदनी रात में पक्षी भी सो जाते हैं,
चाँद की रोशनी में फूल भी मुस्कुराते हैं।
दूर गाँव में कुत्ते भौंकते हैं,
चाँद की रोशनी में सपने भी सच होते हैं।"
In simple words: चाँद पर गुरुत्वाकर्षण कम होने के कारण हम वहाँ पृथ्वी से छह गुना ऊँचा कूद सकते हैं।

Exam Tip: चाँद के कम गुरुत्वाकर्षण और उससे संबंधित कूदने की क्षमता को उत्तर के वैज्ञानिक तथ्य के रूप में लिखें।

Question 2. आपने कक्षा दो की अपनी पाठ्यपुस्तक सारंगी 2 में चाँद के बारे में पढ़ा है ना! कुछ याद करके सुनाइए कि क्या पढ़ा था?
Answer: हाँ, मुझे भली-भाँति याद है कि कक्षा दो की हिंदी पाठ्यपुस्तक 'सारंगी' में 'चंदा मामा' से संबंधित एक बहुत ही प्यारी कविता थी। उस कविता में एक छोटा बच्चा अंधेरी रात में अपने घर की छत पर बैठकर चाँद की दूधिया रोशनी का आनंद लेता है और चंदा मामा से प्यार भरी बातें करता है। वह चंदा मामा को बादलों के बीच लुका-छिपी खेलते देखकर बहुत खुश होता है और चाहता है कि काले बादल कभी उनके चेहरे को न छिपाएँ।
In simple words: कक्षा दो में हमने 'चंदा मामा' कविता पढ़ी थी, जिसमें एक बच्चा चंदा मामा से बातें करता है और उन्हें देखकर खुश होता है।

Exam Tip: सारंगी पाठ्यपुस्तक की कविता के मुख्य प्रसंग (बच्चे की चंदा मामा से बातचीत) को सरल शब्दों में संक्षेप में लिखें।

Question 3. आपको कुछ ऐसे त्यौहारों के बारे में अवश्य पता होगा जिनका चाँद के दिखने से बहुत गहरा संबंध है। याद करके बताइए कि वे कौन-से त्यौहार हैं?
Answer: हमारे देश भारत में कई ऐसे प्रमुख त्यौहार मनाए जाते हैं जिनका सीधा संबंध आसमान में चाँद के दिखाई देने से है:
1. **ईद (ईद-उल-फ़ित्र):** यह मुस्लिम समुदाय का एक अत्यंत पवित्र पर्व है। रमज़ान के पूरे महीने के उपवास के बाद शव्वाल महीने का चाँद दिखने पर ही ईद का त्यौहार अत्यंत हर्षोल्लास से मनाया जाता है।
2. **करवा चौथ:** इस दिन सुहागिन महिलाएँ निर्जला व्रत रखती हैं और रात में आसमान में चंद्रमा के उदय होने पर अर्घ्य देकर अपना व्रत पूरा करती हैं। यह व्रत पति की लंबी आयु और अच्छे स्वास्थ्य की कामना के लिए किया जाता है।
3. **शरद पूर्णिमा और गुरु नानक जयंती:** ये पर्व भी पूर्णिमा के पूर्ण चंद्रमा के दर्शन और पूजन से जुड़े हुए हैं।
In simple words: ईद और करवा चौथ हमारे देश के दो ऐसे मुख्य त्यौहार हैं जो चाँद के दिखाई देने पर ही पूरे किए जाते हैं।

Exam Tip: कम से कम दो त्यौहारों (ईद और करवा चौथ) का उल्लेख करते हुए उनके चाँद से संबंध को स्पष्ट रूप से लिखें।

Question 4. आपने चंद्रयान के बारे में जो कुछ सुना, पढ़ा या देखा है, बताइए।
Answer: चंद्रयान हमारे देश की अंतरिक्ष संस्था 'भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन' (इसरो - ISRO) द्वारा अंतरिक्ष में भेजा गया एक बहुत ही महत्वपूर्ण खोजी अभियान है, जिसका उद्देश्य चंद्रमा के रहस्यों का अध्ययन करना है। इसके मुख्य बिंदु इस प्रकार हैं:
- **चंद्रयान-1:** इसे साल 2008 में इसरो द्वारा चाँद की कक्षा में भेजा गया था, जिसने चंद्रमा पर पानी की खोज की थी।
- **चंद्रयान-2:** इसे रोवर 'प्रज्ञान' और लैंडर 'विक्रम' के साथ भेजा गया था, परंतु अंतिम क्षणों में तकनीकी समस्या के कारण यह चंद्रमा की सतह पर सुरक्षित लैंडिंग नहीं कर पाया था।
- **चंद्रयान-3:** यह भारत का अत्यंत गौरवमयी मिशन रहा, जिसके माध्यम से भारत ने चंद्रमा के दुर्गम 'दक्षिणी ध्रुव' (South Pole) पर सफलतापूर्वक कदम रखा। इस शानदार सफलता के साथ भारत चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर पहुँचने वाला पूरे विश्व का सबसे पहला देश बन गया।
In simple words: चंद्रयान भारत द्वारा चाँद पर भेजा गया एक अंतरिक्ष यान है। चंद्रयान-३ के ज़रिये भारत चाँद के दक्षिणी ध्रुव पर पहुँचने वाला दुनिया का पहला देश बना।

Exam Tip: इसरो (ISRO), चंद्रयान-३ की सफलता और चंद्रमा के 'दक्षिणी ध्रुव' जैसे महत्वपूर्ण शब्दों का प्रयोग अपने उत्तर में ज़रूर करें।

सोचिए और लिखिए

Question 1. यह पाठ अध्यापिका और विद्यार्थियों के बीच एक संवाद है। यह संवाद किस विषय पर है?
Answer: यह पाठ स्कूल की कक्षा में शिक्षिका (अध्यापिका) और उनके प्यारे छात्रों के बीच भारत के ऐतिहासिक अंतरिक्ष अभियान 'चंद्रयान' के विषय पर आधारित एक बहुत ही सुंदर और ज्ञानवर्धक वार्तालाप (संवाद) है। इस चर्चा के माध्यम से अध्यापिका बच्चों को चंद्रयान की यात्रा, उसके उद्देश्यों और भारत की इस महान सफलता की जानकारी देती हैं तथा बच्चों की समझ को परखती हैं।
In simple words: यह पाठ अध्यापिका और बच्चों के बीच भारत के चाँद पर भेजे गए मिशन 'चंद्रयान' के बारे में बातचीत है।

Exam Tip: संवाद के मुख्य विषय 'चंद्रयान' और इसके वैज्ञानिक महत्व को संक्षेप में स्पष्ट करें।

Question 2(i). चाँद पर जाने के लिए किस वाहन का प्रयोग किया जाता है?
(a) रॉकेट
(b) बस
(c) हवाई जहाज
Answer: (a) रॉकेट

Question 2(ii). अभी हाल ही में चाँद पर सफलतापूर्वक उतरने वाले यान का क्या नाम है?
(a) चंद्रयान-1
(b) चंद्रयान-3
(c) चंद्रयान-2
Answer: (b) चंद्रयान-3

Question 2(iii). वैज्ञानिक चाँद पर क्यों जाना चाहते हैं?
(a) वैज्ञानिक समुद्री धरती घूम चुके हैं।
(b) वैज्ञानिक चाँद के बारे में जानना चाहते हैं।
(c) वैज्ञानिक चाँद पर कविता लिखना चाहते हैं
Answer: (b) वैज्ञानिक चाँद के बारे में जानना चाहते हैं।

Question 2(iv). चंद्रयान-2 के विषय में कौन-सी बात सही है?
(a) चंद्रयान-2 चाँद की सतह पर नहीं उतर पाया।
(b) चंद्रयान-2 के चारों ओर चक्कर नहीं लगा पाया।
(c) चंद्रयान-2 चाँद पर जाने के लिए नहीं बनाया गया था।
Answer: (a) चंद्रयान-2 चाँद की सतह पर नहीं उतर पाया।
In simple words: चाँद पर जाने के लिए रॉकेट का उपयोग किया जाता है। हाल ही में भारत का चंद्रयान-३ सफलतापूर्वक चाँद पर उतरा है क्योंकि वैज्ञानिक चाँद के रहस्यों के बारे में जानना चाहते हैं।

Exam Tip: चंद्रयान-२ और चंद्रयान-३ के बीच के मुख्य अंतर (सफलतापूर्वक लैंडिंग) और रॉकेट के प्रयोग को अच्छे से याद रखें।

Question 3. कल्पना कीजिए कि आपको चाँद पर भेजा जा रहा है, आप - (क) अपने साथ किसे ले जाना चाहेंगे और क्यों? (ख) चाँद पर जाने से पहले किस तरह की व्यवस्था करेंगे?
Answer: इस रोमांचक यात्रा के लिए मेरी योजना इस प्रकार होगी:
**(क)** यदि मुझे चंद्रमा की यात्रा पर जाने का अवसर मिले, तो मैं अपने साथ अंतरिक्ष विज्ञान के कुछ कुशल विशेषज्ञों और अपने सबसे प्रिय साहसी मित्र को ले जाना चाहूँगा। वैज्ञानिक मित्र की मदद से मैं चाँद की सतह, मिट्टी और चट्टानों का बारीकी से अध्ययन कर सकूँगा, जबकि मेरा प्रिय मित्र इस रोमांचक और अनूठे सफर में मेरा हौसला बढ़ाएगा।
**(ख)** चंद्रमा पर प्रस्थान करने से पूर्व मैं निम्नलिखित महत्वपूर्ण व्यवस्थाएं सुनिश्चित करूँगा:
- शून्य गुरुत्वाकर्षण और बिना ऑक्सीजन वाले वातावरण में जीवित रहने के लिए विशेष 'स्पेस सूट' और ऑक्सीजन सिलेंडर का प्रबंध करना।
- अंतरिक्ष में खाने योग्य विशेष डिब्बाबंद सूखा भोजन और शुद्ध पेयजल की उचित व्यवस्था करना।
- पृथ्वी पर संपर्क बनाए रखने के लिए उच्च तकनीक वाले उपग्रह संचार उपकरणों को साथ रखना।
- अंतरिक्ष यान की तकनीकी जाँच, यात्रा का मार्ग और ईंधन की पर्याप्त मात्रा सुनिश्चित करना।
In simple words: चाँद पर जाने के लिए हम अपने साथ वैज्ञानिकों को ले जाएँगे और वहाँ जीवित रहने के लिए स्पेस सूट, ऑक्सीजन और विशेष भोजन की तैयारी करेंगे।

Exam Tip: अंतरिक्ष की कठिन परिस्थितियों (जैसे ऑक्सीजन न होना, गुरुत्वाकर्षण की कमी) को ध्यान में रखकर ही अपनी यात्रा की तैयारियों के बिंदुओं को लिखें।

Question 4. 'यान' जोड़कर शब्द बनाइए:
Answer: 'यान' (वाहन) प्रत्यय जोड़कर बने नए शब्द नीचे दी गई तालिका में दिए गए हैं:

In simple words: किसी शब्द के अंत में 'यान' (वाहन) जोड़ने से नया शब्द बनता है, जैसे आकाश में उड़ने वाले को 'वायुयान' कहते हैं।

Exam Tip: शब्द रचना करते समय संधि और वर्तनी की शुद्धता का ध्यान रखें, सभी नव-निर्मित शब्द सार्थक होने चाहिए।

Question 5. आपका अवलोकन और चाँद का आकार - (i) रात्रि को लगभग 10 मिनट के लिए अपने घर के किसी बड़े सदस्य के साथ, पंद्रह दिनों तक आकाश में चाँद को देखें। अपनी दैनिकी में चाँद के आकार को लेकर अपना अवलोकन लिखें। अपने अवलोकन के आधार पर चाँद के बढ़ते-घटते आकार का चित्र बनाएँ। (ii) अपने अपने घर के बड़ों या फिर सहपाठियों से 'अमावस्या' और 'पूर्णिमा' के बारे में सुना होगा। ईद के त्योहार को भी चाँद देखने पर मनाया जाता है। पता लगाइए कि इन दिनों में चाँद का आकार कैसा होता है?
Answer: चंद्रमा के बदलते स्वरूप और विशेष तिथियों का विवरण निम्नलिखित प्रकार से है:
**(i)** पंद्रह दिनों तक प्रतिदिन रात में चंद्रमा का अवलोकन करने पर निम्नलिखित बदलाव दिखाई दिए:
- पहले कुछ दिनों में चाँद हँसिए की तरह बहुत ही पतला, बारीक और सुंदर धनुषाकार दिखाई देता है।
- इसके बाद के दिनों में चाँद का चमकीला भाग धीरे-धीरे बढ़ता जाता है और वह आधे गोल कटोरे जैसा दिखने लगता है।
- लगभग दसवें-बारहवें दिन तक चाँद का आकार एक बड़े अंडे या अपूर्ण गोले जैसा हो जाता है।
- चौदहवें और पंद्रहवें दिन (पूर्णिमा) को चंद्रमा एक गोल सुंदर थाली की तरह पूरा गोल और अत्यंत चमकदार दिखाई देता है।
इसके पश्चात अगले पंद्रह दिनों में चाँद का आकार धीरे-धीरे वापस घटना शुरू हो जाता है।

**(ii)** अमावस्या, पूर्णिमा और ईद के दिनों में चंद्रमा की स्थितियाँ निम्नलिखित प्रकार से होती हैं:
- **अмаवस्या:** इस रात चंद्रमा पृथ्वी के सामने वाले हिस्से से पूरी तरह अदृश्य रहता है, यानी आसमान में चाँद बिल्कुल दिखाई नहीं देता और चारों ओर गहरा अंधेरा होता है।
- **पूर्णिमा:** इस रात चंद्रमा पृथ्वी के ठीक सामने होता है, जिससे सूर्य का पूरा प्रकाश उस पर पड़ता है। आसमान में एक अत्यंत सुंदर, विशाल और दूधिया रोशनी से भरा पूरा गोल चाँद दिखाई देता है।
- **ईद का चाँद (दूज का चाँद):** ईद मनाने के लिए जिस चाँद का इंतज़ार किया जाता है, वह बहुत ही बारीक, महीन और हँसिए के आकार का बाल-चंद्रमा होता है। इसके दिखने के अगले दिन ही ईद का पवित्र त्यौहार मनाया जाता है।
In simple words: अमावस्या की रात को चाँद बिल्कुल दिखाई नहीं देता (अंधेरा होता है), पूर्णिमा को पूरा गोल चाँद चमकता है, और ईद पर पतला सा बाल-चंद्रमा दिखाई देता है।

Exam Tip: अमावस्या (बिल्कुल चाँद न दिखना) और पूर्णिमा (पूरा गोल चाँद दिखना) के आकाशीय अंतर को अपने उत्तर में साफ़ तौर पर स्पष्ट करें।

Question 6. यदि आपके विद्यालय में चंद्रयान-3 से जुड़े वैज्ञानिक आते हैं तो आप उनसे कौन-कौन से प्रश्न पूछना चाहेंगे? कोई तीन प्रश्न लिखिए -
Answer: यदि हमारे विद्यालय में चंद्रयान-३ के महान वैज्ञानिक पधारेंगे, तो मैं उनसे निम्नलिखित तीन प्रश्न पूछना चाहूँगा:
1. वैज्ञानिक महोदय, चंद्रयान-३ को चंद्रमा के केवल 'दक्षिणी ध्रुव' (South Pole) पर ही उतारने का निर्णय क्यों लिया गया, वहाँ ऐसी क्या खास चीज़ छिपी है?
2. चंद्रयान के भीतर से जो 'प्रज्ञान रोवर' बाहर निकला था, वह चाँद की रेतीली ज़मीन पर कैसे चलता है और वहाँ क्या-क्या काम करता है?
3. अंतरिक्ष की यात्रा के दौरान रॉकेट को पृथ्वी से चाँद तक पहुँचने में कितना समय लगा और रास्ते में उसे किन-किन मुश्किलों का सामना करना पड़ा?
In simple words: हम वैज्ञानिकों से पूछेंगे कि चंद्रयान को चाँद पर पहुँचने में कितना समय लगा, रोवर वहाँ क्या काम करता है और दक्षिणी ध्रुव ही क्यों चुना गया?

Exam Tip: वैज्ञानिकों से पूछे जाने वाले प्रश्नों को बहुत ही सरल, जिज्ञासु और सटीक रखें ताकि वे एक बच्चे की वास्तविक उत्सुकता को दर्शाएँ।

Question 7. चाँद! तुम्हारे कितने नाम? चाँद को बहुत से बच्चे चंदा मामा कहकर बुलाते हैं। कुछ लोग चंद्रमा भी कहते हैं। चाँद के कुछ और नामों का पता लगाइए और दिए गए स्थान में लिखिए -
Answer: चाँद के अन्य सुंदर पर्यायवाची नाम निम्नलिखित हैं:
- **चंद्रमा**
- **शशि**
- **मयंक**
- **सोम**
- **सुधाकर**
- **राकेश**
- **निशापति**
- **शशांक**
In simple words: हमारे चंदा मामा को चंद्रमा, शशि, मयंक, राकेश और सुधाकर जैसे कई प्यारे नामों से भी जाना जाता है।

Exam Tip: चाँद के कम से कम चार लोकप्रिय पर्यायवाची शब्दों को अच्छे से याद रखें, यह शब्द-संपदा बढ़ाने के लिए उपयोगी है।

भाषा की बात

Question 1. "अब चंद्रयान-3 चाँद पर घूम-घूमकर पता लगा रहा होगा" ऊपर लिखे वाक्य में 'घूम-घूमकर' शब्द पर ध्यान दें। हम अपनी बातचीत में कभी-कभी एक शब्द को दो बार कहते हैं। इस तरह के कुछ और शब्द बनाइए और दिए गए स्थान में लिखिए:
Answer: बातचीत में बार-बार प्रयुक्त होने वाले समान पुनरुक्त शब्द नीचे दी गई तालिका में दिए गए हैं:

In simple words: बातचीत में ज़ोर देने के लिए जब एक ही शब्द लगातार दो बार बोला जाता है, तो उसे पुनरुक्त शब्द कहते हैं, जैसे 'खेल-खेलकर' या 'रो-रोकर'।

Exam Tip: इस तरह के शब्दों के बीच में हमेशा योजक चिह्न ( - ) का प्रयोग अवश्य करें।

Question 2. नीचे दिए गए वाक्यों के लिए सही शब्द छाँटकर लिखिए -
Answer: वाक्यांशों (कार्यों) को उनके सही एकल व्यवसाय नामों के साथ मिलान नीचे दी गई तालिका में किया गया है:

In simple words: काम के आधार पर लोगों को अलग-अलग नामों से पुकारा जाता है, जैसे देश की रक्षा करने वाले को सैनिक और पढ़ाने वाले को शिक्षक कहते हैं।

Exam Tip: इन सभी व्यवसाय और संज्ञा शब्दों की सही वर्तनी (जैसे वैज्ञानिक, चिकित्सक) याद रखें।

समझिए और लिखिए

Question. सही विलोम शब्द लिखकर वाक्य पूरा कीजिए:
Answer: विपरीत अर्थ वाले सही शब्दों से पूरे किए गए वाक्य निम्नलिखित हैं:
- (क) लगातार परिश्रम करने से **कठिन** काम भी **आसान** हो जाता है।
- (ख) चंद्रयान-2 की **असफलता** पर वैज्ञानिक निराश थे, लेकिन चंद्रयान-3 की **सफलता** पर सभी प्रसन्न हुए।
- (ग) आप तो बहुत **कुछ** जानते हैं, लेकिन मैं **कुछ** नहीं जानता।
- (घ) चाँद बादलों के साथ छुपम छुपाई खेलता होगा। कभी बादलों से झाँकर **दिखाई** देता तो कभी **ओझल** हो जाता।
In simple words: यह अभ्यास विपरीत अर्थ वाले (विलोम) शब्दों से खाली जगह भरकर वाक्यों को पूरा करने के लिए है, जैसे 'कठिन-आसान' और 'असफलता-सफलता'।

Exam Tip: वाक्य के भाव को समझकर सही विलोम शब्दों का चयन करें ताकि वाक्य का सही अर्थ निकले।

कुछ बनाइए

Question. पुराने समाचार पत्रों से चंद्रयान मिशन से जुड़े समाचार और चित्र काटकर पुस्तिका में चिपकाएँ। इस तरह से एक चित्र पुस्तिका तैयार करें।
Answer: विद्यार्थी अपने घर में पड़े पुराने अख़बारों, विज्ञान पत्रिकाओं या इंटरनेट से चंद्रयान-३ मिशन की लॉन्चिंग, लैंडर विक्रम, रोवर प्रज्ञान और इसरो के वैज्ञानिकों के सुंदर चित्रों तथा समाचारों की कतरनें (कटिंग्स) एकत्र करेंगे। फिर उन्हें अपनी स्क्रैपबुक (चित्र पुस्तिका) में तारीख और संक्षिप्त विवरण के साथ चिपकाकर एक आकर्षक 'चंद्रयान अलबम' तैयार करेंगे।
In simple words: पुराने समाचार पत्रों से चंद्रयान के चित्र काटकर अपनी कॉपी में चिपकाएँ और अपनी एक सुंदर चित्र अलबम बनाएँ।

Exam Tip: चित्रों के नीचे उनकी तारीख, स्थान और संक्षिप्त विवरण (कैप्शन) अवश्य लिखें, इससे आपकी स्क्रैपबुक बहुत आकर्षक बनेगी।