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पाठ 7: मत बाँधो
कवि से परिचय
हिंदी की सप्रसिद्ध कवयित्री महादेवी वर्मा का जन्म फर्रुखाबाद, उत्तर प्रदेश में हुआ था। उन्होंने छोटी उम्र से ही कविता लिखना आरंभ कर दिया था। बच्चों के लिए उन्होंने 'बारहमासा', 'आज खरीदेंगे हम ज्वाला', 'अब यह चिड़िया कहाँ रहेगी' जैसी अनेक कविताएँ लिखी हैं। इसके अतिरिक्त उन्होंने भावपूर्ण गद्य मेरा परिवार, अनीत के चलचित्र, स्मृति की रेखाएँ तथा पथ के साथी भी रचना की। उनके ब्राह्मण रचनाकार और चिंतक कविताओं को भारतीय ज्ञानपीठ पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। ब्रह्मुखी प्रतिभा संपन्न महादेवी वर्मा एक चित्रकार भी थीं।
पाठ से
आइए, अब हम इस कविता को थोड़ा और विस्तार से समझते हैं। नीचे दी गई गतिविधियाँ इस कार्य में आपकी सहायता करेंगी।
मेरी समझ से
(क) निम्नलिखित प्रश्नों के उपयुक्त उत्तर के समुख तारा (⭐) बनाइए। कुछ प्रश्नों के एक से अधिक उत्तर भी हो सकते हैं।
- आप इनमें से कविता का मुख्य भाव किसे समझते हैं?
- सपने मात्र कल्पनाएँ हैं
- सपनों को भूल जाना चाहिए
- सपनों की स्वतंत्रता बनी रहनी चाहिए
- सपने देखना अच्छी बात है
- 'मत बाँधो' कविता किसकी स्वतंत्रता की बात करती है?
- प्रेम की
- शिक्षा की
- सपनों की
- अधिकारों की
- "इन सपनों के पँख न काटो" पंक्ति में सपनों के 'पँख' होने की कल्पना क्यों की गई है?
- सपने जीवन में कुछ नया करने की प्रेरणा देते हैं
- सपने सफलता की सीढ़ियाँ तक ले जाते हैं
- सपने पँखों की तरह उड़ान भर भ्रमण कराते हैं
- सपने पँखों की तरह कोमल और अनेक प्रकार के होते हैं
- "स्वर्ग बनाने का फिर कोई शिल्प" पंक्ति में "स्वर्ग" पंक्ति में स्वर्ग किसे कहा गया है जहाँ अगर हम किसी के सपनों को बाधित करें तो उसकी कल्पनाशीलता और संभावनाएँ समाप्त हो जाएँगी।
- जहाँ किसी प्रकार का शारीरिक कष्ट न हो
- जहाँ अनुलीनीय धन संपत्ति हो
- जहाँ प्रस्फुर सहयोग एवं सदभाव हो
- जहाँ सभी प्राणी एक-दूसरे के प्रति संवेदनशील हों
- यदि बीज भूमि में गिर जाए तो क्या हो सकता है?
- वह बहुत तेजी से उड़ सकता है
- वह और गहरा हो सकता है
- उसकी उड़ान रुक सकती है
- वह बढ़कर पौधा बन सकता है
शिक्षक की टिप्पणी
इस कविता में महादेवी वर्मा ने सपनों को 'पँख' से तुलना की है क्योंकि जैसे पँख पक्षियों को आकाश में उड़ने देते हैं, वैसे ही सपने मनुष्य को जीवन में आगे बढ़ने और नए संभावनाओं तक पहुँचने में मदद देते हैं। सपनों को बाँधना या सीमित करना उस आत्मविश्वास को कमजोर करना है जो हमें महान लक्ष्य प्राप्त करने के लिए प्रेरित करता है।
पंक्तियों पर चर्चा
कविता में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। इन्हें ध्यानपूर्वक पढ़िए और इन पर विचार कीजिए। आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया? अपने विचार अपने समूह में साझा कीजिए और लिखिए।
(क) "सोरभ उड़ जाता है नभ में
फिर वह लौट कहाँ आता है?
बीज धूलि में गिर जाता जो
वह नभ में कब उड़ पाता है?"
पंक्तियों पर चर्चा
कविता में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। इन्हें ध्यानपूर्वक पढ़िए और इन पर विचार कीजिए। आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया? अपने विचार अपने समूह में साझा कीजिए और लिखिए।
(क) "सोरभ उड़ जाता है नभ में फिर वह लौट कहाँ आता है? बीज धूलि में गिर जाता जो वह नभ में कब उड़ पाता है?"
(ख) कविता में सपनों की गति न बाँधने की बात क्यों कही गई होगी?
(ग) कविता में सोरभ, बीज, धुआँ, अग्नि जैसे उदाहरणों के माध्यम से सपनों को इस भिन्न बताते हुए उसे विशेष बताया गया है। आपकी दृष्टि में इन सबसे अलग सपनों की और कौन-सी विशेषताएँ हो सकती हैं?
(ड) "सपनों में दोनों ही गति है! उड़कर आँखों में आता है!" क्या आप सहमत हैं कि सपने 'आँखों में लौटकर' वास्तविकता बन जाते हैं? अपने अनुभव या आस-पास के अनुभवों से कोई उदाहरण दीजिए।
सोच-विचार के लिए
कविता को पुनः पढ़िए, पता लगाइए और लिखिए -
(क) कविता में 'मत बाँधो', 'पँख न काटो' आदि संबोधन किसके लिए किए गए होंगे?
(ख) कविता में शिल्प और कला के महत्व की बात की गई है। कलाएँ, हमारे आस-पास की दुनिया को सुंदर बनाती हैं। आप अपने जीवन को सुंदर बनाने के लिए कौन-सी कला सीखना चाहेंगे? उससे आपका जीवन कैसे सुंदर बनेगा? अनुमान करके बताइए।
(ग) कविता में घिल्प और कला के महत्व की बात की गई है। कलाएँ, हमारे आस-पास की दुनिया को सुंदर बनाती हैं। आप अपने जीवन को सुंदर बनाने के लिए कौन-सी कला सीखना चाहेंगे? उससे आपका जीवन कैसे सुंदर बनेगा? अनुमान करके बताइए।
(घ) "सोरभ उड़ जाता है नभ में / फिर वह लौट कहाँ आता है?" यदि आपके पास अपने बीज की तरह हों तो उन्हें अपने के लिए किन चीजों की आवश्यकता होगी? (संकेत - धूप अर्थित् मेहनत, पानी अर्थित् लगन आदि।)
(ड) "स्वर्ग बनाने का फिर कोई शिल्प/भूमि को सिखलायेगा!" यदि अच्छे सपने या विचारों से स्वर्ग बनाया जा सकता है तो बुरे सपनों या विचारों से क्या होता होगा? बुरे सपनों या विचारों से कैसे बचा जा सकता है?
(च) "इन सपनों के पँख न काटो / इन सपनों की गति मत बाँधो!" कल्पना कीजिए कि हर किसी को सपने देखने और उन्हें पूरा करने की पूरी स्वतंत्रता मिल जाए, तब दुनिया में कौन-सी बातें महत्वपूर्ण होंगी?
शिक्षक की टिप्पणी
जब आप किसी कविता को पढ़ते हैं, तो ध्यान दीजिए कि कवि किन शब्दों को दोहराता है या किन शब्दों पर जोर देता है। इस कविता में "मत बाँधो" और "पँख न काटो" बार-बार आते हैं, जिसका मतलब है कि कवि सपनों की स्वतंत्रता पर कितना जोर दे रहा है। ऐसे दोहराए गए शब्द हमें कविता का मुख्य संदेश समझने में मदद करते हैं।
मुख्य बिंदु
- महादेवी वर्मा की कविता 'मत बाँधो' सपनों की स्वतंत्रता और महत्व को दर्शाती है। सपनों को 'पँख' से तुलना करके कवि यह बताते हैं कि सपने हमें जीवन में आगे बढ़ने के लिए प्रेरित करते हैं।
- कविता में सोरभ, बीज, धुआँ और अग्नि जैसे उदाहरणों के माध्यम से दिखाया गया है कि सपनों को बाँधना या सीमित करना कितना हानिकारक हो सकता है। हर किसी को अपने सपनों का पीछा करने की आजादी होनी चाहिए।
- कविता का केंद्रीय संदेश यह है कि सपने और कल्पना से ही जीवन सुंदर और सार्थक बनता है। इसलिए हमें न केवल अपने सपनों को बाँधना नहीं चाहिए, बल्कि दूसरों के सपनों में भी बाधा नहीं डालनी चाहिए।
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