Official Class 6 Hindi Worksheets: All Chapters
Explore structured practice materials through the CBSE Class 6 Hindi भाषा, लिपि और वचन Worksheet Set 30. Tailored for Class 6 learners, utilizing these Hindi worksheets ensures thorough preparation and strengthens problem-solving accuracy before final school evaluations.
Solved Practice Worksheets for Hindi
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Questions
Q1. मनुष्य जिन ध्वनियों को बोलकर अपनी बात कहता है, उसे क्या कहते हैं? [1 mark]
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Answer: उसे भाषा कहते हैं।
Teacher's Note:
1. भाषा वह साधन है जिससे हम अपने भाव और विचार दूसरों तक पहुँचाते हैं।
2. यह बोलकर, सुनकर, लिखकर और पढ़कर चारों तरह से काम करती है।
Q2. भाषा के कितने रूप होते हैं? उनके नाम लिखिए। [1 mark]
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Answer: भाषा के दो रूप होते हैं: 1. मौखिक भाषा 2. लिखित भाषा।
Teacher's Note:
1. बोलकर प्रकट किए गए भाव मौखिक भाषा हैं।
2. लिखकर प्रकट किए गए भाव लिखित भाषा हैं।
Q3. मौखिक भाषा किसे कहते हैं? एक उदाहरण दीजिए। [1 mark]
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Answer: जब व्यक्ति अपने मन के भाव बोलकर प्रकट करता है, तो वह भाषा का मौखिक रूप कहलाता है। उदाहरण: भाषण देना, फ़ोन पर बात करना।
Teacher's Note:
1. मौखिक भाषा में बोलने वाला और सुनने वाला आमने-सामने या फ़ोन जैसे साधन से जुड़ा होता है।
2. इसमें ध्वनियाँ मुख्य होती हैं, लिखावट नहीं।
Q4. लिखित भाषा किसे कहते हैं? एक उदाहरण दीजिए। [1 mark]
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Answer: जब व्यक्ति अपने मन के भाव लिखकर प्रकट करता है, तो वह भाषा का लिखित रूप कहलाता है। उदाहरण: पुस्तक, पत्र, तार।
Teacher's Note:
1. लिखित भाषा को बाद में भी पढ़ा जा सकता है।
2. इसके लिए लिपि का प्रयोग होता है।
Q5. निम्नलिखित वाक्य में भाषा का रूप पहचानिए: “नेताजी भाषण दे रहे हैं।” [1 mark]
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Answer: मौखिक भाषा, क्योंकि भाषण बोलकर दिया जाता है।
Teacher's Note:
1. जहाँ बोलकर बात कही जाए, वहाँ मौखिक रूप होता है।
2. भाषण सुना जाता है, इसलिए यह मौखिक है।
Q6. निम्नलिखित वाक्य में भाषा का रूप पहचानिए: “माँ रेडियो से गाना सुन रही है।” [1 mark]
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Answer: मौखिक भाषा, क्योंकि गाना बोलकर या गाकर प्रस्तुत किया जाता है और सुनकर समझा जाता है।
Teacher's Note:
1. रेडियो पर आवाज़ के द्वारा बात पहुँचती है।
2. सुनना मौखिक भाषा से जुड़ा है।
Q7. भाषा के किस रूप का प्रयोग होता है? (क) पुस्तक (ख) भाषण (ग) तार (घ) संगीत (ङ) फ़ोन पर बातें करना। इनमें से मौखिक और लिखित रूप अलग-अलग छाँटिए। [1 mark]
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Answer: मौखिक: भाषण, फ़ोन पर बातें करना (संगीत भी बोल/स्वर पर आधारित है)। लिखित: पुस्तक, तार।
Teacher's Note:
1. पढ़ी जाने वाली और लिखी जाने वाली चीज़ें लिखित रूप में आती हैं।
2. बोली और सुनी जाने वाली चीज़ें मौखिक रूप में आती हैं।
Q8. लिपि किसे कहते हैं? [1 mark]
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Answer: ध्वनियों को लिखने के लिए जिन चिह्नों का प्रयोग किया जाता है, उन्हें लिपि कहते हैं।
Teacher's Note:
1. लिपि के बिना भाषा को लिखा नहीं जा सकता।
2. एक लिपि में कई भाषाएँ भी लिखी जा सकती हैं।
Q9. हिंदी, संस्कृत और मराठी भाषाएँ किस लिपि में लिखी जाती हैं? [1 mark]
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Answer: ये तीनों भाषाएँ देवनागरी लिपि में लिखी जाती हैं।
Teacher's Note:
1. देवनागरी बाएँ से दाएँ लिखी जाती है।
2. इसी लिपि में डोगरी, नेपाली और कोंकणी भी लिखी जाती हैं।
Q10. पंजाबी भाषा की लिपि का नाम लिखिए। [1 mark]
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Answer: पंजाबी भाषा की लिपि गुरुमुखी है।
Teacher's Note:
1. गुरुमुखी पंजाब में प्रचलित लिपि है।
2. इसका संबंध सिख गुरुओं की परंपरा से है।
Q11. निम्नलिखित भाषाओं की लिपियों के नाम लिखिए: (क) अंग्रेज़ी (ख) फ्रेंच (ग) जर्मन (घ) स्पेनिश [1 mark]
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Answer: (क) रोमन (ख) रोमन (ग) रोमन (घ) रोमन।
Teacher's Note:
1. ये चारों यूरोपीय भाषाएँ रोमन लिपि में लिखी जाती हैं।
2. भाषाएँ अलग होने पर भी लिपि एक हो सकती है।
Q12. उर्दू और बाँग्ला भाषाओं की लिपियों के नाम लिखिए। [1 mark]
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Answer: उर्दू: फ़ारसी लिपि; बाँग्ला (बंगाली): बाँग्ला लिपि।
Teacher's Note:
1. उर्दू दाएँ से बाएँ लिखी जाती है।
2. बाँग्ला की अपनी अलग लिपि है।
Q13. भारतीय संविधान में मान्यता प्राप्त कोई तीन भाषाओं के नाम लिखिए। [1 mark]
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Answer: (क) हिंदी (ख) डोगरी (ग) नेपाली। (अन्य उत्तर भी सही हैं, जैसे पंजाबी, तमिल, संस्कृत।)
Teacher's Note:
1. संविधान की आठवीं अनुसूची में 22 भाषाएँ मान्य हैं।
2. इनमें हिंदी, उर्दू, मराठी, तेलुगू और मणिपुरी भी शामिल हैं।
Q14. भारतीय संविधान में मान्यता प्राप्त पाँच भाषाओं के नाम लिखिए। [1 mark]
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Answer: हिंदी, पंजाबी, उर्दू, गुजराती, तमिल। (संस्कृत, मराठी, बोडो आदि भी स्वीकार्य हैं।)
Teacher's Note:
1. आठवीं अनुसूची की सूची में से कोई भी पाँच भाषाएँ चुन सकते हैं।
2. नाम सही वर्तनी में लिखना ज़रूरी है।
Q15. वचन किसे कहते हैं? वचन के कितने भेद हैं? [1 mark]
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Answer: संज्ञा के जिस रूप से किसी व्यक्ति या वस्तु के एक या एक से अधिक होने का पता चले, उसे वचन कहते हैं। इसके दो भेद हैं: एकवचन और बहुवचन।
Teacher's Note:
1. वचन से संख्या का ज्ञान होता है।
2. वचन बदलने पर कई बार क्रिया का रूप भी बदलता है।
Q16. एकवचन और बहुवचन को उदाहरण सहित समझाइए। [1 mark]
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Answer: एकवचन से एक व्यक्ति या वस्तु का बोध होता है, जैसे लड़का, लड़की। बहुवचन से एक से अधिक का बोध होता है, जैसे लड़के, लड़कियाँ।
Teacher's Note:
1. एकवचन में एक का और बहुवचन में अनेक का भाव रहता है।
2. उदाहरण याद रखने से भेद पहचानना आसान हो जाता है।
Q17. वाक्य का वचन बदलकर फिर से लिखिए: “लड़की हँस रही है।” [1 mark]
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Answer: लड़कियाँ हँस रही हैं।
Teacher's Note:
1. संज्ञा बहुवचन होने पर क्रिया ‘है’ भी ‘हैं’ हो जाती है।
2. ‘रही’ दोनों वचनों में स्त्रीलिंग रूप में वैसा ही रहता है।
Q18. वाक्य का वचन बदलकर फिर से लिखिए: “हलवाई मिठाई बना रहा है।” [1 mark]
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Answer: हलवाई मिठाइयाँ बना रहे हैं।
Teacher's Note:
1. सम्मान या बहुवचन के लिए ‘रहा है’ के स्थान पर ‘रहे हैं’ आता है।
2. ‘मिठाई’ का बहुवचन ‘मिठाइयाँ’ होता है।
Q19. निम्नलिखित शब्दों के वचन बदलिए: (क) किताब (ख) कपड़े (ग) नदी (घ) टोपियाँ (ङ) कमरा [1 mark]
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Answer: (क) किताबें (ख) कपड़ा (ग) नदियाँ (घ) टोपी (ङ) कमरे।
Teacher's Note:
1. अकारांत स्त्रीलिंग शब्द अक्सर ‘-एँ’ लगाकर बहुवचन बनाते हैं, ईकारांत शब्द ‘-याँ’ लगाकर।
2. पुल्लिंग आकारांत शब्द में ‘आ’ की जगह ‘ए’ आता है।
Q20. वाक्यों के वचन बदलकर फिर से लिखिए: (क) घोड़ा दौड़ रहा है। (ख) लड़कियाँ कहानियाँ पढ़ रही हैं। (ग) बच्चा केला खा रहा है। [1 mark]
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Answer: (क) घोड़े दौड़ रहे हैं। (ख) लड़की कहानी पढ़ रही है। (ग) बच्चे केले खा रहे हैं।
Teacher's Note:
1. संज्ञा के साथ क्रिया का रूप भी बदलना चाहिए।
2. हर वाक्य में एक से अधिक शब्द बदलते हैं।
Q21. वाक्यों के वचन बदलकर फिर से लिखिए: (क) वर्षा की कमी से नदियाँ सूख गईं। (ख) बच्चा कार्टून देख रहा है। [1 mark]
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Answer: (क) वर्षा की कमी से नदी सूख गई। (ख) बच्चे कार्टून देख रहे हैं।
Teacher's Note:
1. ‘नदियाँ’ का एकवचन ‘नदी’ है और क्रिया ‘गईं’ से ‘गई’ हो जाती है।
2. ‘कार्टून’ का रूप वही रहता है क्योंकि वह बहुवचन में भी बदलता नहीं।
Q22. कुछ शब्द सदैव एकवचन में ही प्रयुक्त होते हैं। ऐसे कोई दो शब्द उदाहरण सहित बताइए और वाक्य में प्रयोग कीजिए। [1 mark]
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Answer: जैसे दूध, पानी, तेल, घी, दही। वाक्य: (क) हमें रोज़ दूध पीना चाहिए। (ख) हमें साफ़ पानी पीना चाहिए।
Teacher's Note:
1. ये द्रव्य या पदार्थवाचक शब्द हैं, जिन्हें गिना नहीं जाता।
2. इनका बहुवचन रूप सामान्यतः प्रयोग में नहीं आता।
Q23. कुछ शब्द सदैव बहुवचन में ही प्रयुक्त होते हैं। ऐसे कोई दो शब्द उदाहरण सहित बताइए। [1 mark]
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Answer: जैसे प्राण, आँसू, लोग, समाचार, दर्शन। वाक्य: लोग मेले में आए हैं। उसकी आँखों में आँसू आ गए।
Teacher's Note:
1. ऐसे शब्द एकवचन के रूप में नहीं बोले जाते।
2. क्रिया भी बहुवचन ही आती है।
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