Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.4 இராமானுசர் (நாடகம்)

கற்பவை கற்றபின்

Question 1. கருத்துகளை உரைநடையாகப் படிப்பதிலும் நாடகமாகப் படிப்பதிலும் நீங்கள் உணரும் வேறுபாடுகள் குறித்துக் கலந்துரையாடுக.
Answer: கருத்துக்களை உரைநடையாகப் படிப்பதற்கும் நாடகமாகப் படிப்பதற்கும் சில முக்கிய வேறுபாடுகள் உள்ளன. உரைநடையில் படிக்கும்போது வாக்கியங்கள் நீளமாக இருப்பதால் சில நேரங்களில் சலிப்பு ஏற்படலாம். நாடக வடிவில் படிக்கும்போது, கதைப்போக்குடன் அமைந்து, நிகழ்வுகள் கண்முன் நடப்பதைப் போல இருப்பதால், ஆர்வம் அதிகமாக இருக்கும். நாடகத்தில் உரையாடல் வடிவில் கருத்துக்கள் இருப்பதால், நேரில் பேசிக் கேட்பது போன்ற உணர்வு கிடைக்கும். பாத்திரங்களின் பெயர்கள் நினைவில் இருக்கும்போது, அவர்கள் கூறிய கருத்துக்களும் எளிதாக நினைவுக்கு வரும். இவ்வாறு நாடக வடிவம் படிப்பதற்கு எளிதாகவும் சுவாரசியமாகவும் அமைகிறது. நாடகங்கள் கருத்துக்களை நேரடியாக மனதிற்கு கொண்டு செல்கின்றன.
In simple words: உரைநடை படிக்க சில சமயம் சலிப்பாக இருக்கலாம். நாடகம் கதை போல வருவதால் ஆர்வம் அதிகமாகும், கருத்துக்கள் எளிதில் புரியும்.

🎯 Exam Tip: வேறுபாடுகளை விவரிக்கும்போது, ஒவ்வொரு வடிவத்தின் சிறப்பம்சங்களையும் தனித்தனியே குறிப்பிட்டு, அவற்றை ஒப்பிட்டு எழுதுவது முக்கியம்.

பாடநூல் வினாக்கள்

நெடுவினா

Question 2. இந்நாடகம் வெளிப்படுத்துவது போன்று இராமானுசர் வாழ்க்கை நிகழ்வுகள் சிலவற்றைத் தொகுத்து அவை குறித்த உங்களின் கருத்துகளை எடுத்துரைக்க.
Answer: இராமானுசரின் வாழ்க்கையில் இருந்து நாடகம் மூலம் வெளிப்படும் சில நிகழ்வுகள் மற்றும் அவை குறித்த கருத்துக்கள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:
இராமானுசர் தினமும் ஆற்றுக்கு குளிக்கச் செல்லும் முன், தனக்கு ஒரு குருவாக இருந்த முதலியாண்டான் என்பவரின் கையைப் பிடித்துக் கொண்டு செல்வார். பின்னர் குளித்து முடித்ததும், உழவர் குலத்தில் பிறந்த உறங்காவில்லி தாசர் என்பவரின் கையைப் பிடித்து எழுவார். இதைப்பார்த்த மற்ற சீடர்கள், பிராமணன் தாழ்ந்த குலத்தைச் சேர்ந்தவரை தொடுவது வர்ணாசிரம தர்மத்திற்கு எதிரானது என்றும், இராமானுசருக்கு இது தெரியாதா என்றும் கேட்டனர்.
இதற்கு இராமானுசர் பின்வருமாறு பதிலளித்தார்:
"நான் எத்தனை ஞானம் பெற்றாலும், உயர் குலத்தில் பிறந்தோம் என்ற எண்ணம் என்னுள் ஆணவமாக இருந்தால் இறைவனை அடைய முடியாது. எனவே, இந்த ஆணவத்தைப் போக்குவதற்காக, சிறிதும் ஆணவமில்லாத இந்த அடியவனைத் தொட்டு என்னை சுத்தம் செய்து கொள்கிறேன்."
இது, சாதிப் பாகுபாடுகளை ஒழித்து, ஆன்மீகத்தால் சமத்துவத்தை வளர்த்து, ஏற்றத்தாழ்வுகளை நீக்க வேண்டும் என்று வெறும் பேச்சுடன் இல்லாமல், தன் செயலால் வாழ்ந்து காட்டிய இராமானுசரின் சிறந்த பண்பை உணர்த்துகிறது. அவர் தன்னுடைய செயல்களின் மூலம் நல்லிணக்கத்தை போதித்தார்.
In simple words: இராமானுசர் தாழ்ந்த குலத்தைச் சேர்ந்த ஒருவரின் கையை பிடித்து எழுவார். இது சாதி வேறுபாடுகளைக் கடந்து, அனைவரையும் சமமாகப் பாவிக்கும் அவரது நல்ல குணம் என்பதை நாடகம் விளக்குகிறது.

🎯 Exam Tip: நாடகத்தில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளை சுருக்கமாகத் தொகுத்து, உங்கள் கருத்துக்களை தெளிவான மொழியில் எழுதுங்கள்.

நெடுவினா

Question 1. குறிப்புகளைக் கொண்டு ஒரு பக்க அளவில் நாடகம் எழுதுக.
Answer:
**குறிப்புகள்:** மாணவன் - கொக்கைப் போல, கோழியைப் போல - உப்பைப் போல – இருக்க வேண்டும் – கொக்கு காத்திருந்து கிடைக்கும் வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக்கொள்ளும் - குப்பையைக் கிளறினாலும் தனது உணவை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்ளும் கோழி – கண்ணுக்குத் தெரியாவிட்டாலும் உப்பின் சுவையை உணரமுடியும் - ஆசிரியர் விளக்கம் - மாணவன் மகிழ்ச்சி.

**காட்சி –1**
இடம் : வகுப்பறை
பாத்திரங்கள் : குகன், செழியன், தமிழாசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள்.

குகன் : செழியா! வந்துவிட்டாயா?
செழியன் : வந்துவிட்டேன் குகன். இன்று நம் தமிழாசிரியர் அவர்கள் மாணவன் எப்படி இருக்கவேண்டும் என்று சில குறிப்புகளை வழங்குகிறேன் என்றாரே! அவர் அறைக்குச் செல்வோமா?
குகன் : செல்வோம் செழியன்! இதுவரை நான்கைந்து முறை சென்று பார்த்தோம். ஆசிரியரைச் சந்திக்க முடியவில்லை ...
செழியன் : இன்று கட்டாயம் நம்மை சந்திப்பார்.

**காட்சி – 2**
இடம் : வகுப்பறை
பாத்திரங்கள் : ஆசிரியர், குகன், செழியன்.

மாணவர்கள் இருவரும் : வணக்கம் ஐயா!
ஆசிரியர் : வணக்கம்!
குகன் : ஐயா! உள்ளே வரலாமா?
ஆசிரியர் : வாருங்கள்! வந்ததன் காரணம் கூறுங்கள்.
செழியன் : ஐயா, வாழ்வில் முன்னேற சில குறிப்புகளைச் சொல்லி அறிவுரை கூறுகிறேன் என்றீர்களே... அதற்காகத்தான் வந்தோம்.
ஆசிரியர் : நல்லது. உங்களுக்கு மூன்று உதாரணங்கள் கூறப்போகிறேன். முதலில் 'கொக்கைப் போல!' வாய்ப்பு கிட்டும் வரை கொக்கைப் போல காத்திருக்க வேண்டும். வாய்ப்பு கிட்டியவுடன் சரியாகப் பயன்படுத்த வேண்டும். அதைத்தான் வள்ளுவர், 'கொக்கொக்க' எனப் பாடியுள்ளார்.
குகன் : சரிங்க ஐயா! இனிமேல் நாங்கள் அவசரப்பட்டு எதையும் சிந்திக்காது செயல்பட மாட்டோம்.
ஆசிரியர் : இரண்டாவதாக, 'கோழியைப் போல்!'
செழியன் : ஆமாங்க ஐயா! அதென்ன கோழியைப் போல்....
ஆசிரியர் : கோழி, குப்பையைக் கிளறினாலும், குப்பைக்குள் இருந்தாலும் தனக்குத் தேவையான 'உணவை மட்டுமே' கொத்தித் தின்னும். அதுபோல இந்த சமுதாயத்தில் உங்களைக் கெடுக்கும் குப்பைகளைப் போல பல இருந்தாலும், உமக்குத் தேவையான நன்மணிகளை மட்டும் தேர்ந்தெடுத்து வாழ வேண்டும். இந்த அறிவுரை வாழ்க்கைக்கு வழிகாட்டும்.
இருவரும் : நன்றாகப் புரிந்தது ஐயா!
ஆசிரியர் : மூன்றாவதாக, 'உப்பைப் போல!'
குகன் : ஆம். ஐயா, 'உப்பைப்போல' என்பதன் விளக்கம் தாருங்கள்.
ஆசிரியர் : கூறுகிறேன்! உப்பைக் கண்ணால் பார்க்கலாம். சுவையை நாவில் இட்டு உணரலாம். அதுபோல ஒவ்வொருவரின் வெளித்தோற்றம் எப்படியிருப்பினும், உங்களைச் சார்ந்தவரின் குணநலன்களை ஆராய்ந்து உணர்ந்து நடந்து கொள்ள வேண்டும். மிக நெருங்கி இருந்தாலும், மிக தூரம் இருந்தாலும் துன்பம்தான். உப்பு குறைவானாலும் உண்ண முடியாது. அதிகமானாலும் உண்ண முடியாது. அளவோடு இருந்தால்தானே ருசிக்க முடியும். நாமும் அளவோடு இருப்போம்.
இருவரும் : மிக்க மகிழ்ச்சி ஐயா! எம் அறிவுக் கண்களைத் திறந்து நாங்கள் எப்படி வாழ வேண்டும் என்பதையும் தெளிவுபடுத்தி விட்டீர்கள்.
நன்றி! ஐயா!
In simple words: ஒரு நாடகத்தின் மூலம், ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு மூன்று முக்கிய பாடங்களைக் கற்றுக்கொடுக்கிறார். கொக்கு போல பொறுமையாக காத்திருக்க வேண்டும், கோழி போல நல்லவற்றை மட்டும் எடுக்க வேண்டும், உப்பு போல மக்களின் குணத்தை அறிந்து பழக வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: நாடகம் எழுதும் போது, ஒவ்வொரு காட்சியின் இடத்தையும், பாத்திரங்களையும் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும். உரையாடல்கள் எளிமையாகவும், உணர்வுபூர்வமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

கூடுதல் வினாக்கள்

பலவுள் தெரிக

Question 1. ஆண்டுக்கு ஒருமுறை மலர்வது
(அ) பிரம்மகமலம்
(ஆ) சண்ப கம்
(இ) குறிஞ்சி
(ஈ) முல்லை
Answer: (அ) பிரம்மகமலம்
In simple words: பிரம்மகமலம் என்ற பூ ஆண்டுக்கு ஒருமுறைதான் பூக்கும்.

🎯 Exam Tip: பொது அறிவு சார்ந்த கேள்விகளுக்கு, சரியான தாவரத்தின் பெயருடன் அதன் தனித்தன்மையையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 2. தண்டு கொடிக்கு இணையானவர்கள் யாவர்?
(அ) பூரணர்
(ஆ) கூரேசர்
(இ) முதலியாண்டான், கூரேசர்
(ஈ) இராமானுசர்
Answer: (இ) முதலியாண்டான், கூரேசர்
In simple words: முதலியாண்டான் மற்றும் கூரேசர் இருவரும் தண்டு, கொடி போல முக்கியமானவர்கள்.

🎯 Exam Tip: பாத்திரங்களின் உறவுகளையும், நாடகத்தில் அவர்களின் முக்கியத்துவத்தையும் நினைவுபடுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

Question 3. தலமுறைக்கு ஒருமுறை மட்டும் மலர்வது.
(அ) மூங்கில்
(ஆ) குறிஞ்சி
(இ) கமலம்
(ஈ) செண்பகம்
Answer: (அ) மூங்கில்
In simple words: மூங்கில் மரம் ஒரு தலைமுறைக்கு ஒருமுறை மட்டுமே பூக்கும் ஒரு தனித்துவமான தாவரம்.

🎯 Exam Tip: குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் பூக்கும் தாவரங்களைப் பற்றிய தகவல்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 4. சரியான கூற்றுகளைத் தேர்ந்தெடு.
(i) இறைவனின் திருவருளால் இன்று திருமந்திரம் உமக்குக் கிடைத்தது என்றார் பூரணர்.
(ii) ஆசிரியர் கட்டளையை மீறினால் தண்டனையாக நரகமே கிடைக்கும்.
(iii) சௌம்பிய நாராயணனை அடைக்கலமாகக் கொடுக்கவில்லை.
(அ) மூன்று கூற்றுகளும் சரியானவை
(ஆ) ஆ மட்டும் சரியான கூற்று
(இ) ஆ, இ இரண்டும் சரியானவை.
(ஈ) கூற்று அ, ஆ இரண்டும் சரியானவை.
Answer: (ஈ) கூற்று அ, ஆ இரண்டும் சரியானவை.
In simple words: கொடுக்கப்பட்ட மூன்று வாக்கியங்களில், முதல் இரண்டு வாக்கியங்கள் சரியானவை. சௌம்பிய நாராயணனை அடைக்கலமாகக் கொடுத்தார்.

🎯 Exam Tip: கூற்று கேள்விகளுக்கு, ஒவ்வொரு கூற்றையும் தனித்தனியே சரிபார்த்து, பின்னர் சரியான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

Question 5. பூரணரின் மகன் பெயர்
(அ) நாராயணன்
(ஆ) சௌம்ய நாராயணன்
(இ) சௌம்ய ராஜன்
(ஈ) முதலியாண்டான்
Answer: (ஆ) சௌம்ய நாராயணன்
In simple words: பூரணரின் மகனின் பெயர் சௌம்ய நாராயணன்.

🎯 Exam Tip: கதையில் வரும் முக்கியப் பாத்திரங்களின் உறவுகள் மற்றும் பெயர்களை கவனமாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

Question 6. “நான் மட்டுமே தண்டனை பெற்று நரகம் சேர்வேன். மக்கள் அனைவர்க்கும் நலம் கிட்டும் - என்று கூறியவர்?"
(அ) இராமானுசர்
(ஆ) பூரணர்
(இ) கூரேசர்
(ஈ) முதலியாண்டான்
Answer: (அ) இராமானுசர்
In simple words: எல்லா மக்களுக்கும் நல்லது நடக்க, தான் மட்டும் நரகம் செல்ல தயார் என்று இராமானுசர் கூறினார்.

🎯 Exam Tip: இந்த வாசகம் இராமானுசரின் தன்னலமற்ற குணத்தை வெளிப்படுத்துவதால், இதை யார் சொன்னார் என்பதை நினைவில் கொள்வது முக்கியம்.

Question 7. சௌம்ய நாராயணன் யாரிடம் அடைக்கலப்படுத்தப்பட்டான்?
(அ) முதலியாண்டானிடம்
(ஆ) பூரணரிடம்
(இ) இராமானுசரிடம்
(ஈ) கூரேசரிடம்
Answer: (இ) இராமானுசரிடம்
In simple words: சௌம்ய நாராயணன், இராமானுசரிடம் அடைக்கலமாக ஒப்படைக்கப்பட்டார்.

🎯 Exam Tip: கதையின் முக்கிய திருப்பங்கள் மற்றும் பாத்திரங்களின் தொடர்புகளை மனப்பாடம் செய்யுங்கள்.

Question 8. பிறவிப் பிணியைத் தீர்க்கும் அருமருந்து
(அ) திருமந்திரம்
(ஆ) திருநீறு
(இ) மந்திரம்
(ஈ) துறவு
Answer: (அ) திருமந்திரம்
In simple words: பிறவி என்னும் நோய் நீங்க திருமந்திரம் ஒரு சிறந்த மருந்து போல செயல்படும்.

🎯 Exam Tip: ஆன்மீக கருத்துக்களையும், அவற்றின் முக்கியத்துவத்தையும் சரியாகப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்கவும்.

Question 9. நாராயணனின் திருப்பாதங்களைப் புகலிடமாகக் கொள்பவர்
(அ) திருமகள்
(ஆ) மலைமகள்
(இ) கலைமகள்
(ஈ) அலைமகள்
Answer: (அ) திருமகள்
In simple words: நாராயணனின் பாதங்களை தன் புகலிடமாக கருதுபவர் திருமகள் (லட்சுமி தேவி).

🎯 Exam Tip: தெய்வங்களின் பெயர்கள் மற்றும் அவர்களுடன் தொடர்புடைய கருத்துக்களை மனதில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

Question 10. இளையாழ்வாரே! என்று பூரணர் யாரை அழைத்தார்?
(அ) கூரேசரை
(ஆ) முதலியாண்டானை
(இ) இராமானுசரை
(ஈ) பெரியவரை
Answer: (இ) இராமானுசரை
In simple words: பூரணர், இராமானுசரை "இளையாழ்வாரே!" என்று அன்புடன் அழைத்தார்.

🎯 Exam Tip: முக்கியப் பாத்திரங்கள் ஒருவரை ஒருவர் எப்படி அழைத்தார்கள் என்பதையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 11. 12 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறை மட்டும் மலரும் மலர்
(அ) செண்பகம்
(ஆ) குறிஞ்சி
(இ) முல்லை
(ஈ) பிரம்மகமலம்
Answer: (ஆ) குறிஞ்சி
In simple words: குறிஞ்சி மலர் 12 ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை மட்டுமே மலரும் அரிய வகைப் பூவாகும்.

🎯 Exam Tip: தனித்துவமான தாவரங்களின் மலரும் கால இடைவெளிகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்வது பொது அறிவு கேள்விகளுக்கு உதவும்.

Question 12. கூர்வேல் குவைஇய மொய்ம்பின் தேர்வண் பாரிதண் பறம்பு நாடே! – இப்பாடல் வரி எந்நூலில் இடம்பெற்றுள்ளது?
(அ) அகநானூறு
(ஆ) புறநானூறு
(இ) நற்றிணை
(ஈ) கலித்தொகை
Answer: (ஆ) புறநானூறு
In simple words: "கூர்வேல் குவைஇய மொய்ம்பின்..." என்ற பாடல் வரி புறநானூறு என்ற நூலில் இருந்து வந்தது. இது தமிழ் இலக்கியத்தின் ஒரு முக்கிய நூல்.

🎯 Exam Tip: முக்கியத் தமிழ் இலக்கிய வரிகள் எந்த நூலில் இருந்து எடுக்கப்பட்டன என்பதை மனப்பாடம் செய்வது அவசியம்.

Question 13. சிவகங்கை மாவட்டத்தில் அமைந்துள்ள மலை
(அ) பழனி மலை
(ஆ) பிரான் மலை
(இ) பொதிகை மலை
(ஈ) நல்லி மலை
Answer: (ஆ) பிரான் மலை
In simple words: சிவகங்கை மாவட்டத்தில் பிரான் மலை அமைந்துள்ளது.

🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு மாவட்டத்திலும் உள்ள புவியியல் அம்சங்கள் மற்றும் முக்கிய இடங்களை அறிந்து கொள்வது புவியியல் கேள்விகளுக்கு உதவும்.

நெடுவினா

Question 1. இராமானுசர் நாடகம் மூலம் இராமானுசரின் பண்புகளைக் கூறுக.
Answer:
**முன்னுரை:**
பிறர் நலத்தை விரும்புவதே சிறந்த மனித வாழ்வின் நிலையாகும். தான் மட்டும் நன்றாக இருந்தால் போதும் என்று எண்ணாமல், அனைவரும் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும் என்று சொல்லி வாழ்ந்து காட்டிய இராமானுசரின் சிறந்த குணங்களைப் பற்றி இப்பாடத்தில் காணலாம்.

**பொறுமை உடையவர்:**
இராமானுசர், திருமந்திரத் திருவருளைக் கற்றுக்கொள்ள பதினெட்டு முறை பூரணரைச் சந்திக்கச் சென்றார். அத்தனை முறை காத்திருந்தும், மற்றவர்களும் சலிப்படையாமல் பொறுமையுடன் வழி நடத்தினார். பூரணர், "உங்களை மட்டும்தான் வரச்சொன்னேன்" என்று கூறியபோதும், பொறுமையுடன் பதில் கூறினார். இப்படி இராமானுசர் பொறுமை என்னும் பண்பில் சிறந்தவராக விளங்கினார். பொறுமை என்பது மிகப்பெரிய வெற்றிக்கான திறவுகோல்.

**நட்புக்கு மரியாதை:**
அவர் எப்பொழுதும் தன்னுடன் இருக்கும் கூரேசரையும், முதலியாண்டானையும் உண்மையான நண்பர்களாக நேசித்தார். திருமந்திரம் கற்றுக்கொள்ளப் போகும் போதுகூட, பூரணர் "தண்டு கொடியுடன் மட்டும் வாருங்கள்" என்று சொன்னதால், இருவரும் தன்னுடன் இருப்பார்கள் என்று கூறி தன் நட்புறவை வெளிப்படுத்தினார். இது நண்பர்களுக்கு எவ்வளவு முக்கியத்துவம் கொடுத்தார் என்பதைக் காட்டுகிறது.

**தன்னலமற்ற பரந்த உள்ளம்:**
பிறவிப் பிணியைத் தீர்க்கும் அருமருந்தான திருமந்திரத்தை அறிந்த பிறகு, அதனைத் தன்னலம் கருதி தனக்காக மட்டும் வைத்துக்கொள்ளாமல், அனைத்து மக்களுக்கும் வெளிப்படுத்த வேண்டும் என்று விரும்பினார். குருவின் கட்டளையை மீறினால் நரகம் வந்து சேரும் என்று தெரிந்தபோதும், மக்களுக்குத் திருமந்திரத்தை வெளிப்படுத்தினார். திருமந்திரத் திருவருளை வெளியில் சொன்னால் தான் மட்டுமே நரகம் செல்வேன், ஆனால் இத்தனை மக்கள் நரகத்தில் இருந்து விடுபடுவார்கள் என்ற பரந்த எண்ணம் கொண்டிருந்தார். இதனால் மக்கள் கூட்டத்தை அழைத்து, பிறவிப் பிணியைப் போக்கும் திருமந்திரத்தைக் கற்றுக்கொடுத்து, மக்களை நரகத்தில் இருந்து காத்த மகிழ்ச்சியைப் பெற்றார். இந்தப் பரந்த மனப்பான்மையால் பூரணரால் "எம் பெருமான்" என்று அழைக்கப்பட்டார். மேலும், பூரணர் தன் மகன் சௌம்ய நாராயணனையும் இராமானுசரிடம் அடைக்கலமாக அளித்தார். இவை யாவும் இராமானுசரின் தலைமைப் பண்புகளாகவும், தன்னலமற்ற குணங்களாகவும் அமைகின்றன.

**முடிவுரை:**
தன்னலத்தை அகற்றி, பொதுநலத்தைப் போற்றுபவரே உண்மையான மகான் என்பதற்கு இராமானுசரே சிறந்த எடுத்துக்காட்டாக விளங்குகிறார். இவரது வாழ்க்கை நாம் எப்படி வாழ வேண்டும் என்பதற்கான ஒரு வழிகாட்டியாகும்.
In simple words: இராமானுசர் ஒரு பெரிய மனசுக்காரர். அவர் பொறுமையாக இருப்பார், நண்பர்களை மதித்து நடப்பார், தன் நலத்தை விட மக்கள் நலமே முக்கியம் என்று நினைப்பார். அவர் எல்லோரும் நன்றாக வாழ வேண்டும் என்று விரும்புவார்.

🎯 Exam Tip: நாடகத்தில் இருந்து இராமானுசரின் ஒவ்வொரு பண்புக்கும் உதாரணங்களை எடுத்து, அவற்றை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்குங்கள். முடிவில் ஒரு நல்ல முடிவை எழுதுங்கள்.

Question 2. 'என் மக்கள் அனைவர்க்கும் நலம் கிட்டும். எல்லாரும் நலமுடன்' என்ற இராமானுசரின் கூற்றுக்கு ஏற்ப தன்னலமற்ற பண்புகளைக் கொண்டவர்களாக நாம் வாழ வேண்டும் என்பதனை நீங்கள் அறிந்த எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்குக.
Answer:
**முன்னுரை:**
நாளைக்கு ஒருமுறை பூக்கும் செண்பகப் பூ, ஆண்டுக்கு ஒருமுறை பூக்கும் பிரம்ம கமலம், பன்னிரண்டு ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை பூக்கும் குறிஞ்சி, தலைமுறைக்கு ஒருமுறை மட்டும் பூக்கும் மூங்கில் – இவை போலத்தான் சில ஞானிகள் உலகில் பிறக்கிறார்கள். அவ்வாறு தோன்றியவர்தான் இராமானுசர். தனக்கு மட்டும் வீடுபேறு கிடைக்க வேண்டும் என்று நினைக்காமல், எல்லோருக்கும் நல்லது கிடைக்க வேண்டும் என்று எண்ணி வாழ்ந்து காட்டிய அவரது வாழ்க்கை போற்றத்தக்கது. நாம் அனைவரும் தன்னலமற்ற பண்புகளை வளர்த்துக்கொள்ள வேண்டும்.

**அன்னை தெரசா:**
அன்னை தெரசா அயல்நாட்டுப் பெண்மணியாக இருந்தாலும், இந்திய நாட்டுக் குடிமகளாகவே வாழ்ந்தார். அவர் நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கும், ஆதரவற்ற ஏழைகளுக்கும் களங்கமில்லாத சேவை செய்தார். "காண்கின்ற மனிதர்களிடத்தில் அன்பு கூறாவிட்டால் காணாத இறைவனிடத்தில் எப்படி அன்பு கூறுவாய்" என்ற விவிலியத்தின் வார்த்தைகளை அவர் கொள்கையாகக் கொண்டிருந்தார். "உதவும் கரங்கள் ஜெபிக்கும் உதடுகளைவிட மேலானவை" என்று கூறி, தன்னலமற்ற உதவிகளைச் செய்தார். இது அன்னை தெரசாவின் மகத்தான மனிதநேயத்தை உலகிற்கு உணர்த்தியது.
In simple words: இராமானுசர் சொன்னது போல, தன்னலம் இல்லாமல் வாழ வேண்டும். அன்னை தெரசா தனது வாழ்க்கையை பிறர் சேவைக்காகவே அர்ப்பணித்தார். ஏழைகளுக்கும் நோயாளிகளுக்கும் உதவினார்.

🎯 Exam Tip: கொடுக்கப்பட்ட கூற்றுக்கு ஆதரவாக, உண்மையான தன்னலமற்றவர்களின் வாழ்க்கை நிகழ்வுகளை உதாரணங்களுடன் எழுதுங்கள். ஒவ்வோர் உதாரணமும் கூற்றை உறுதிப்படுத்த வேண்டும். ஒவ்வொரு தலைவரிலும் உள்ள ஒரு தனித்துவமான அம்சத்தை முன்னிலைப்படுத்துங்கள்.

Question 2. 'என் மக்கள் அனைவர்க்கும் நலம் கிட்டும். எல்லாரும் நலமுடன்' என்ற இராமானுசரின் கூற்றுக்கு ஏற்ப தன்னலமற்ற பண்புகளைக் கொண்டவர்களாக நாம் வாழ வேண்டும் என்பதனை நீங்கள் அறிந்த எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்குக.
Answer:
குறிப்புச் சட்டம்:
• முன்னுரை
• அன்னை தெரசா
• விவேகானந்தர்
• அப்துல்கலாம்
• முடிவுரை

முன்னுரை:
சில மலர்கள் தினமும் பூக்கும். சில வருடத்திற்கு ஒருமுறை பூக்கும். குறிஞ்சி மலர் பன்னிரண்டு வருடத்திற்கு ஒருமுறை பூக்கும். மூங்கில் ஒரு தலைமுறைக்கு ஒருமுறைதான் பூக்கும். அதேபோல, நம் சமுதாயத்தில் மிக அரிதாகவே ஞானிகள் பிறப்பார்கள். அப்படிப்பட்ட ஒரு ஞானிதான் இராமானுசர். அவர் தனக்கு மட்டும் மோட்சம் கிடைத்தால் போதும் என்று நினைக்காமல், எல்லோருக்கும் நன்மை கிடைக்க வேண்டும் என்று விரும்பினார். தனது வாழ்க்கையை பிறருக்காக வாழ்ந்து காட்டிய அவர் பாராட்டுக்குரியவர். தன்னலமில்லா வாழ்வு சமுதாயத்திற்கு மிக அவசியம்.

அன்னை தெரசா:
அன்னை தெரசா ஒரு வெளிநாட்டுப் பெண். ஆனால், இந்திய குடிமகளாகவே வாழ்ந்தார். அவர் நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கும், ஆதரவற்ற ஏழைகளுக்கும் மனத்தூய்மையான சேவை செய்தார். "நாம் பார்க்கும் மனிதர்களிடம் அன்பு காட்டவில்லை என்றால், நாம் காணாத கடவுளிடம் எப்படி அன்பு காட்டுவோம்?" என்ற பைபிள் வாசகத்தை அவர் பின்பற்றினார். "உதவும் கைகள் பிரார்த்திக்கும் உதடுகளை விட சிறந்தவை" என்று சொன்னார். அன்னை தெரசாவின் இந்த தன்னலமற்ற சேவையைப் பார்த்து ஒரு கவிஞர், "நீ குழந்தையை பெற்றெடுத்தால் தாயாக இருப்பாய், ஆனால் உன் கருணையால் உலகத்திற்கே தாயாகிவிட்டாய்" என்று எழுதினார். அன்பு செய்யும் உள்ளமே தெய்வீகமானது.

விவேகானந்தர்:
சுவாமி விவேகானந்தர் ஒரு பெரிய மகான். அவர் வெளிநாடுகளிலும் சிறந்த ஆன்மீக உரைகளை நிகழ்த்தி, இந்திய கலாச்சாரத்தை உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்தினார். "யார் ஒருவர் ஏழை மக்களுக்காக மனதளவில் வருந்துகிறாரோ, அவரைத்தான் நான் மகாத்மா என்று சொல்வேன்" என்று விவேகானந்தர் கூறினார். மேலும், "தன்னலத்தை முழுமையாக விட்டுவிட்டு, எல்லோருக்காகவும் சேவை செய்யுங்கள்" என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார். உண்மையான சேவை என்பது தன்னலம் இல்லாதது.

அப்துல்கலாம்:
முன்னாள் குடியரசுத் தலைவர் அப்துல் கலாம், தன்னலம் இல்லாத ஒரு சிறந்த தலைவராக வாழ்ந்து மறைந்தார். அவர், "எதிர்கால சந்ததியினர் நம்மை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளும் அளவுக்கு ஒரு பெரிய செல்வத்தை நாம் விட்டுச் செல்ல வேண்டும். இது நம் அனைவருக்கும் உள்ள உரிமையும், பொறுப்பும் ஆகும்" என்றார். மேலும், "ஒரு நாட்டின் தலைவர்களை உருவாக்க, 'உனக்கு என்ன கிடைக்கும்' என்று கேட்கும் இளைஞர்களை, 'நான் பிறருக்கு என்ன செய்ய முடியும்' என்று கேட்க வைக்கும் கல்விமுறை வேண்டும்" என்றும் வழிகாட்டினார். சிறந்த தலைவர்கள் எப்போதும் சமுதாய நலனில் கவனம் செலுத்துவார்கள்.

முடிவுரை:
தன்னைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திப்பவர்கள் இருக்கும் உலகில், மற்றவர்களையும் வாழவைக்கும் நல்ல கொள்கைகளை இராமானுசர் போன்றவர்களின் கூற்றுகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள் மூலம் அறியலாம். "நான் பெற்ற ஆனந்தம் இந்த உலகமும் பெறட்டும்" என்ற திருமூலரின் கூற்றுப்படி நாம் வாழ்ந்தால், உலகில் அன்பு எப்போதும் நிலைத்திருக்கும். சூரியனைக் கண்ட பனி மறைவதுபோல, பகை உணர்வுகள் இந்த உலகை விட்டு மறைந்துவிடும். பிறருக்கு உதவும் மனப்பான்மை உலக அமைதிக்கு வழிவகுக்கும்.
In simple words: இந்த பதிலில், தன்னலமற்ற வாழ்க்கை வாழ்ந்த சில தலைவர்களைப் பற்றிப் பார்த்தோம். இராமானுசர், அன்னை தெரசா, விவேகானந்தர் மற்றும் அப்துல் கலாம் போன்றவர்கள் பிறருக்காகவே வாழ்ந்தார்கள். இவர்களைப் போல நாமும் தன்னலமில்லாமல் வாழ வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: நீண்ட பதில்களுக்கு, ஒவ்வொரு துணை தலைப்புக்கும் இரண்டு அல்லது மூன்று முக்கிய புள்ளிகளை சுருக்கமாக எழுதி, நிறைவான ஒரு முடிவுரையை எழுதுங்கள்.