Step-by-Step Textbook Solutions for Class 10 Tamil Chapter 08.3 காலக்கணிதம்
Review structured textbook solutions for Class 10 Tamil Chapter 08.3 காலக்கணிதம். Built according to TN Board guidelines for the 2026-27 academic year, these downloadable answers support daily revision and problem-solving accuracy.
Download Chapter 08.3 காலக்கணிதம் Textbook Solutions PDF
View or download the dedicated Chapter 08.3 காலக்கணிதம் solution resource below. Engaging with these textbook answers under focused study conditions ensures continuous academic progress and mastery of the 2026-27 curriculum for Tamil.
கற்பவை கற்றபின்
Question 1. கவிதைகளை ஒப்பிட்டுக் கருத்துரைக்க.
Answer:
| கவிச்சக்கரவர்த்தியும் | கவியரசும் |
|---|---|
| நதியின் பிழையன்று | நதிவெள்ளம் காய்ந்து விட்டால் |
| நறும்புனலின்மை அன்றே | நதிசெய்த குற்றம் இல்லை - |
| பதியின் பிழையன்று | விதிசெய்த குற்றம் இன்றி |
| பயந்த நம்மைப் புரந்தான் | வேறு - யாரம்மா! |
| மதியின் பிழையன்று | - கண்ணதாசன் |
| மகன் பிழையன்று மைந்த | |
| விதியின் பிழை நீ | |
| இதற்கென்னை வெகுண்டதென்றன் | |
| கம்பன் |
நதியின் பிழையன்று:
- இராமன் காட்டிற்குச் செல்ல வேண்டும் என்று சொன்னவுடன், இலக்குவன் மிகவும் கோபம் கொண்டான்.
- அண்ணனை காட்டுக்கு அனுப்பச் சொல்லிவிட்டார்களே, இது விதி செய்த தவறு என்று சினத்துடன் "அனைவரையும் என் வில்லினால் அழிப்பேன்" என்று கோபப்பட்ட இலக்குவனை இராமன் தடுத்து நிறுத்திச் சொன்னது இதுதான்.
- நல்ல தண்ணீர் இல்லாதது, நதியின் தவறு இல்லை. நதியில் நீர் உள்ளது, ஆனால் அது நல்ல நீர் இல்லை.
- அதுபோல நான் காட்டிற்குச் செல்வது தசரதனின் தவறு இல்லை. அன்புடன் நம்மை வளர்த்த கைகேயியின் மனதும் தவறு இல்லை.
- பரதனும் இதற்குப் பொறுப்பு இல்லை. இது விதியின் தவறுதான். "நீ ஏன் இதற்காக கோபப்படுகிறாய்? சினத்தையும் வேகத்தையும் விட்டுவிடு" என்று இராமன் இலக்குவனுக்கு அறிவுரை கூறுகிறார்.
- கண்ணதாசனின் "நதிவெள்ளம் காய்ந்து விட்டால்..." என்ற பாடலும் விதியைப்பற்றித்தான் கூறுகிறது.
- தவறு செய்யாத ஒரு நல்லவன் மீது பழி சுமத்தப்படும்போது, நதியின் தன்மைபோல மனிதர்களின் மனதில் உள்ள நல்ல பண்புகள், மனசாட்சி, உண்மை மற்றும் பொய் அறியும் தன்மை வற்றிவிடுகின்றன.
- நதி வறண்டு போனால் அது நதியின் குற்றம் இல்லை, விதியின் குற்றமே.
- அதுபோலவே, மனிதர்களின் பண்புகள் மாறி, ஒரு நல்லவன் மீது சுமத்தப்படும் பழி பாவங்களும் விதி செய்த தவறுதான், வேறு யாருமில்லை என்று கண்ணதாசன் கூறியுள்ளார். இயற்கையின் நிகழ்வுகளை விதியுடன் ஒப்பிடுவது கவிஞர்களின் பொதுவான உத்தியாகும்.
🎯 Exam Tip: கவிதைகளை ஒப்பிடும்போது, ஒவ்வொரு கவிஞரின் மையக்கருத்தையும், அவர்கள் பயன்படுத்திய உவமைகளையும் தனித்தனியாக விளக்க வேண்டும்.
பாடநூல் வினாக்கள்
பலவுள் தெரிக
Question 1. காலக் கணிதம் கவிதையில் இடம்பெற்ற தொடர்
(அ) இகழ்ந்தால் என் மனம் இறந்து விடாது.
(ஆ) என்மனம் இகழ்ந்தால் இறந்துவிடாது.
(இ) இகழ்ந்தால் இறந்துவிடாது என் மனம்.
(ஈ) என்மனம் இறந்துவிடாது இகழ்ந்தால்.
Answer: (அ) இகழ்ந்தால் என் மனம் இறந்து விடாது.
In simple words: இந்த கவிதையில், "யாராவது திட்டினால் என் மனம் சாகாது" என்ற வரி வருகிறது.
🎯 Exam Tip: பலவுள் தெரிக கேள்விகளுக்கு சரியான விடையை கவனமாகத் தேர்ந்தெடுத்து, முழுமையான விருப்ப உரையுடன் எழுதவும்.
குறுவினா
Question 1. "கொள்வோர் கொள்க; குரைப்போர் குரைக்க! உள்வாய் வார்த்தை உடம்பு தொடாது."
(அ) அடி எதுகையை எழுதுக.
(ஆ) இலக்கணக்குறிப்பு எழுதுக: கொள்க, குரைக்க.
Answer:
(அ) அடி எதுகை.
(ஆ) இலக்கணக்குறிப்பு: கொள்க, குரைக்க - வியங்கோள் வினைமுற்று. ஒரு வாக்கியத்தில் வரும் முதல் எழுத்து அளவொத்து, இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றிவருவது எதுகை எனப்படும். இங்கு 'கொள்வோர்' மற்றும் 'உள்வாய்' ஆகிய சொற்களில் எதுகை நயம் உள்ளது.
In simple words: (அ) இந்தப் பாட்டில், ஒரே மாதிரியான இரண்டாம் எழுத்துக்கள் வரும் சொற்கள் உள்ளன. (ஆ) 'கொள்க' மற்றும் 'குரைக்க' என்பவை வியங்கோள் வினைமுற்றுச் சொற்கள்.
🎯 Exam Tip: எதுகை மற்றும் இலக்கணக் குறிப்பு போன்றவற்றை எழுதுகையில், சரியான இலக்கணப் பெயர்களைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
நெடுவினா
Question 1. காலக்கணிதம் கவிதையில் பொதிந்துள்ள நயங்களைப் பாராட்டி எழுதுக.
Answer:
கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்
கருப்படுபொருளை உருப்பட வைப்பேன்!
புவியில் நானோர் புகழுடைத் தெய்வம்
பொன்னினும் விலைமிகு பொருளென் செல்வம்!
இவைசரி யென்றால் இயம்புவதென் தொழில்
இவைதவ றாயின் எதிர்ப்பதென் வேலை!
ஆக்கல் அளித்தல் அழித்தல் இம் மூன்றும்
அவனும் யானுமே அறிந்தவை; அறிக! - கண்ண தாசன்
"காலக்கணிதம்"
திரண்ட கருத்து:
கவிஞனான நான் காலத்தைக் கணிப்பவன். என் உள்ளத்தில் தோன்றும் எண்ணங்களை வார்த்தைகளாக மாற்றி, அவற்றிற்கு ஒரு வடிவம் கொடுப்பதால், இந்தப் பூமியில் நானும் புகழ்பெற்ற தெய்வம் போல. பொன்னை விட விலை உயர்ந்த செல்வம் என் கருத்துகள். அவற்றைத் தெளிவாகச் சொல்வதும், தவறானவற்றை எதிர்ப்பதும் என் வேலை. படைத்தல், காத்தல், அழித்தல் ஆகிய மூன்று பணிகளும் கடவுளுக்கும் எனக்கும் தெரிந்தவை. இது கவிஞர்கள் உலகிற்கு அளிக்கும் ஒரு சிறந்த பங்களிப்பாகும்.
மோனை நயம்:
செய்யுளில், அடியிலோ அல்லது சீரிலோ முதல் எழுத்து ஒன்றி வருவது மோனை ஆகும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்:
'கவிஞன்' மற்றும் 'கருப்படு'
'இவைசரி' மற்றும் 'இவைதவறாயின்'
இது மோனை நயத்தைப் பெற்று வந்துள்ளது.
எதுகை நயம்:
செய்யுளில் முதல் எழுத்து அளவொத்திருக்க, இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி வருவது எதுகையாகும்.
எடுத்துக்காட்டு:
'கருப்படு பொருளை உருப்பட வைப்பேன்' - இதில் சீர் எதுகை நயம் அமைந்துள்ளது.
முரண்:
செய்யுளில், அடியிலோ அல்லது சீரிலோ எதிரெதிர் பொருள் தரும் சொற்கள் தொடுக்கப்படுவது முரண் ஆகும். இந்த கவிதையில், 'ஆக்கல்' மற்றும் 'அழித்தல்' போன்ற எதிர்ச்சொற்கள் அமைந்துள்ளன.
இயைபு நயம்:
ஒவ்வொரு அடியிலும் கடைசி எழுத்தோ அல்லது சொல்லோ ஒரே மாதிரியாக முடிவது இயைபு ஆகும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்:
'...புகழுடைத் தெய்வம்'
'...பொருளென் செல்வம்' - இங்கு இயைபு நயமும் உள்ளது.
அணி நயம்:
கண்ணதாசன் இந்தக் கவிதையில், தன்னைக் கடவுளுக்கு இணையாக, 'யானோர் காலக்கணிதம்' என்றும், 'நானோர் புகழுடையத் தெய்வம்' என்றும் உருவகப்படுத்தியுள்ளார். எனவே, இந்தப் பாடலில் உருவக அணி பயின்று வந்துள்ளது. இது கவிஞரின் சிந்தனை ஆற்றலையும், கவிதையின் அழகையும் மேம்படுத்துகிறது.
சந்த நயம்:
சந்தம் தமிழுக்குச் சொந்தம் என்பதற்கு ஏற்ப, இந்தப் பாடலில் எண்சீர் கழிநெடிலடி ஆசிரிய விருத்தம் என்ற யாப்பு பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இந்த அமைப்பு ஒரு இனிமையான ஓசையுடன் கூடிய சந்த நயத்தையும் கொண்டுள்ளது. இது கவிதையைப் படிக்க இனிமையாக இருக்கும்படி செய்கிறது.
In simple words: இந்தக் கவிதையில் கண்ணதாசன் தன்னை காலத்தை கணிப்பவனாகவும், நல்ல கருத்துக்களை உருவாக்குபவனாகவும், புகழ்பெற்ற ஒரு தெய்வம் போலவும் கூறுகிறார். சரியானவற்றை ஆதரிப்பதும், தவறானவற்றை எதிர்ப்பதும் தன் வேலை என்கிறார். படைத்தல், காத்தல், அழித்தல் ஆகிய மூன்று செயல்களும் கடவுளுக்கும் தனக்கும் தெரியும் என்கிறார். கவிதையில் முதல் எழுத்து ஒன்றி வரும் மோனை, இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி வரும் எதுகை, எதிர்ச்சொற்கள் வரும் முரண், மற்றும் ஒரே மாதிரி முடியும் இயைபு போன்ற அழகிய ஓசை நயங்கள் உள்ளன. கவிஞன் தன்னை கடவுளுடன் ஒப்பிட்டதால் உருவக அணி உள்ளது. நல்ல ஓசையுடன் பாடலை எழுதப் பயன்படுத்திய அமைப்பு சந்த நயம் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: கவிதையில் உள்ள நயங்களை விளக்கும்போது, ஒவ்வொரு நயத்திற்கும் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கவிதையிலிருந்து குறிப்பிட்டு, அதன் விளக்கத்தையும் தெளிவாக எழுத வேண்டும்.
கூடுதல் வினாக்கள்
இலக்கணக் குறிப்பு.
- காலக்கணிதம் – உருவகம்
- ஆக்கல், அளித்தல், அழித்தல் – தொழிற்பெயர்
- கொள்க, எழுதுக - வியங்கோள் வினைமுற்று
- கொள்வோர் - வினையாலணையும் பெயர்
- அறிந்து - வினையெச்சம்
🎯 Exam Tip: இலக்கணக் குறிப்புகளை எழுதும்போது, ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் பொருத்தமான இலக்கண வகையைத் தவறில்லாமல் குறிப்பிட வேண்டும்.
பகுபத உறுப்பிலக்கணம்.
| இறந்த | - | இற + த்(ந்) + த் + அ |
|---|---|---|
| இற | - | பகுதி |
| த் | - | சந்தி, (ந்) ஆனது விகாரம் |
| த் | - | இறந்தகால இடைநிலை |
| அ | - | பெயரெச்ச விகுதி |
| அழித்தல் | – | அழி + த் + த் + அல் |
|---|---|---|
| அழி | - | பகுதி |
| த் | - | சந்தி |
| த் | - | இறந்தகால இடைநிலை |
| அல் | - | தொழிற்பெயர் விகுதி |
| அமர்வேன் | - | அமர் + வ் + ஏன் |
|---|---|---|
| அமர் | - | பகுதி |
| வ் | - | எதிர்கால இடைநிலை |
| ஏன் | - | குறிப்பு வினைமுற்று விகுதி |
In simple words: பகுபத உறுப்பிலக்கணம் என்பது ஒரு சொல்லைப் பல பகுதிகளாகப் பிரித்து, ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் ஒரு பெயர் கொடுப்பது. ஒரு சொல் எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது என்பதை இது விளக்குகிறது.
🎯 Exam Tip: பகுபத உறுப்பிலக்கணம் எழுதும்போது, ஒவ்வொரு பகுதியையும் அதன் சரியான பெயருடன் (பகுதி, விகுதி, சந்தி, சாரியை, இடைநிலை, விகாரம்) பிரித்து எழுதவும்.
பலவுள் தெரிக
Question 1. காலத்தை வெல்பவன் ............................
(அ) ஆசிரியர்
(ஆ) அரசர்
(இ) கவிஞன்
(ஈ) ஓவியன்
Answer: (இ) கவிஞன்
In simple words: காலத்தை வெல்பவன் ஒரு கவிஞன் என்று கவிதை கூறுகிறது.
🎯 Exam Tip: கவிதையின் மையக்கருத்தை நன்கு புரிந்துகொண்டால், இத்தகைய கேள்விகளுக்கு எளிதாக விடையளிக்கலாம்.
Question 2. கண்ணதாசனின் இயற்பெயர் யாது?
(அ) முத்தரசன்
(ஆ) முத்தையா
(இ) முத்துக்குமார்
(ஈ) முத்துசாமி
Answer: (ஆ) முத்தையா
In simple words: கவிஞர் கண்ணதாசனின் உண்மையான பெயர் முத்தையா.
🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற ஆளுமைகளின் இயற்பெயர், சிறப்புப் பெயர்கள் போன்ற பொதுவான தகவல்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.
Question 3. கண்ணதாசன் பிறந்த மாவட்டம்
(அ) இராமநாதபுரம்
(ஆ) நெல்லை
(இ) புதுக்கோட்டை
(ஈ) சிவகங்கை
Answer: (ஈ) சிவகங்கை
In simple words: கண்ணதாசன் சிவகங்கை மாவட்டத்தில் பிறந்தார்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்களின் பிறந்த இடம், காலம் போன்ற அடிப்படைத் தகவல்கள் தேர்வுகளில் முக்கியம்.
Question 4. கண்ண தாசன் பிறந்த ஊர் -
(அ) சிறுகூடல்பட்டி
(ஆ) கூடல் மாநகர்
(இ) முக்கூடல்
(ஈ) சிவகங்கை
Answer: (அ) சிறுகூடல்பட்டி
In simple words: கண்ணதாசன் சிறுகூடல்பட்டி என்ற ஊரில் பிறந்தவர்.
🎯 Exam Tip: எழுத்தாளர்களைப் பற்றி அறியும்போது, அவர்களின் பிறந்த கிராமம் அல்லது நகரம் போன்ற விவரங்களைக் குறித்துக்கொள்ளவும்.
Question 5. கண்ணதாசன் முதன் முதலில் திரைப்படத்திற்குப் பாடல் எழுதிய ஆண்டு.
(அ) 1939
(ஆ) 1942
(இ) 1949
(ஈ) 1950
Answer: (இ) 1949
In simple words: கண்ணதாசன் 1949 ஆம் ஆண்டுதான் முதல் திரைப்படப் பாடலை எழுதினார்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிஞரின் கலைப் பயணத்தில் உள்ள முக்கிய மைல்கற்களான ஆண்டுகளைத் துல்லியமாக நினைவுபடுத்துங்கள்.
Question 6. கண்ண தாசன் எழுதிய முதல் திரைப்படப் பாடல்.
(அ) வாழ நினைத்தால் வாழலாம்
(ஆ) கலங்காதிரு மனமே
(இ) மலர்களைப் போல் தங்கை
(ஈ) உன்னை அறிந்தால் நீ உன்னை அறிந்தால்
Answer: (ஆ) கலங்காதிரு மனமே
In simple words: கண்ணதாசன் முதலில் எழுதிய திரைப்படப் பாடல் "கலங்காதிரு மனமே" என்பதாகும்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிஞரின் முதல் படைப்புகள் அல்லது புகழ்பெற்ற படைப்புகளின் தலைப்புகளைத் தெரிந்துவைத்திருப்பது அவசியம்.
Question 7. கண்ணதாசன் திரைப்படப் பாடல் வாயிலாக மக்களுக்கு............உணர்த்தினார்.
(அ) மெய்யியலை
(ஆ) உலகியலை
(இ) ஆன்மீகத்தை
(ஈ) இலக்கணத்தை
Answer: (அ) மெய்யியலை
In simple words: கண்ணதாசன் தனது திரைப்படப் பாடல்கள் மூலம் மக்களுக்கு மெய்யியலை (வாழ்க்கைத் தத்துவங்களை) கற்பித்தார்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்கள் தங்கள் படைப்புகள் மூலம் மக்களுக்கு உணர்த்த விரும்பும் முக்கியக் கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்வது, அவர்கள் பற்றிய புரிதலை அதிகரிக்கும்.
Question 8. சாகித்திய அகாதெமி விருது பெற்ற கண்ணதாசனின் நூல்
(அ) மாங்கனி
(ஆ) இயேசு காவியம்
(இ) சேரமான் காதலி
(ஈ) சிவகங்கைச் சீமை
Answer: (இ) சேரமான் காதலி
In simple words: கண்ணதாசன் "சேரமான் காதலி" என்ற நூலுக்காக சாகித்திய அகாதெமி விருது பெற்றார்.
🎯 Exam Tip: முக்கிய விருதுகள் பெற்ற நூல்கள் மற்றும் அவற்றின் ஆசிரியர்கள் பற்றிய தகவல்கள் தேர்வுக்கு மிகவும் பயனுள்ளவை.
Question 9. தமிழக அரசின் அரசவைக் கவிஞராக இருந்தவர்
(அ) பாரதியார்
(ஆ) கண்ண தாசன்
(இ) வைரமுத்து
(ஈ) மேத்தா
Answer: (ஆ) கண்ண தாசன்
In simple words: கண்ணதாசன் தமிழக அரசின் அரசவைக் கவிஞராகப் பணியாற்றினார்.
🎯 Exam Tip: முக்கியமான அரசவைப் பதவிகளை வகித்த கவிஞர்களின் பெயர்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.
Question 10. கண்ணதாசன் அட்சயப்பாத்திரம் என்று எதைக் குறிப்பிடுகிறார்?
(அ) தத்துவம்
(ஆ) கொள்கை
(இ) ஞானம்
(ஈ) பண்பாடு
Answer: (அ) தத்துவம்
In simple words: கண்ணதாசன் தத்துவத்தை தீராத அட்சயப்பாத்திரமாகச் சொல்கிறார்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை எதனுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள் அல்லது எதைக் குறிக்கிறார்கள் என்பதை கவிதையின் சூழல் மூலம் புரிந்துகொள்ளவும்.
Question 11. கண்ணதாசன் தன் வாக்கு மூலங்களாக எவற்றைக் குறிப்பிடுகிறார்?
(அ) தன் நூல்களை
(ஆ) உரைகளை
(இ) இதழ்களை
(ஈ) வளமார் கவிகளை
Answer: (ஈ) வளமார் கவிகளை
In simple words: கண்ணதாசன் தான் எழுதிய சிறந்த கவிதைகளையே தன் வாக்குமூலங்களாகக் குறிப்பிடுகிறார்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிஞர் தனது படைப்புகளை எவ்வாறு குறிப்பிடுகிறார் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது, அவர் பற்றிய நுண்ணறிவை மேம்படுத்தும்.
Question 12. 'மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்' என்றவர் யார்?
(அ) பாரதிதாசன்
(ஆ) பாரதி
(இ) கண்ண தாசன்
(ஈ) பெரியார்
Answer: (இ) கண்ண தாசன்
In simple words: "மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்" என்று கூறியவர் கவிஞர் கண்ணதாசன்.
🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற மேற்கோள்களையும் அவற்றைச் சொன்னவர்களையும் நினைவில் வைத்துக்கொள்வது முக்கியம்.
Question 13. 'கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்' - இவ்வடிகளில் அமைந்த நயம்.
(அ) எதுகை
(ஆ) மோனை
(இ) இயைபு
(ஈ) முரண்
Answer: (ஆ) மோனை
In simple words: "கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்" என்ற வரியில் 'க' என்ற முதல் எழுத்து பலமுறை வந்துள்ளதால், இது மோனை நயம் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: மோனை என்பது ஒரு பாடலில் உள்ள வரிகளின் முதல் எழுத்துக்கள் ஒன்றி வருவது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 14. 'புகழ்ந்தால் என்னுடல் புல்லரிக் காது இகழ்ந்தால் என்மனம் இறந்து விடாது!' - இவ்வடிகளில் அமைந்த முரண் சொல்?
(அ) என்னுடல் x என்மனம்
(ஆ) புல்லரிக்காது X இறந்துவிடாது
(இ) புகழ்ந்தால் இகழ்ந்தால்
(ஈ) புகழ்ந்தால் x என்மனம்
Answer: (இ) புகழ்ந்தால் இகழ்ந்தால்
In simple words: இந்தப் பாடலில் 'புகழ்ந்தால்' மற்றும் 'இகழ்ந்தால்' என்ற சொற்கள் எதிர்மாறான பொருளைக் கொண்டிருப்பதால், இது முரண் சொல் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: முரண் சொற்கள் ஒரு கவிதையின் கருத்தை வலுப்படுத்தவும், எதிர்மறையான கருத்துக்களைக் கொண்டுவரும்போதும் பயன்படுத்தப்படும்.
Question 15. 'கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்' என்று கூறியவர்
(அ) பாரதியார்
(ஆ) பாரதிதாசன்
(இ) சுரதா
(ஈ) கண்ண தாசன்
Answer: (ஈ) கண்ண தாசன்
In simple words: "கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்" என்று கூறியவர் கவிஞர் கண்ணதாசன்.
🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற வரிகள் மற்றும் அவற்றை இயற்றிய கவிஞர்கள் பற்றிய கேள்விகள் பொதுவாகத் தேர்வுகளில் கேட்கப்படும்.
Question 16. 'மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்' என்று கூறியவர்
(அ) பாரதியார்
(ஆ) பாரதிதாசன்
(இ) சுரதா
(ஈ) கண்ண தாசன்
Answer: (ஈ) கண்ண தாசன்
In simple words: "மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்" என்ற மேற்கோளைச் சொன்னவர் கண்ணதாசன்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிஞரின் அடையாளச் சின்னங்களான மேற்கோள்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது அவசியம்.
Question 17. 'வண்டாய் எழுந்து மலர்களில் அமர்வேன்' - எனக் கூறியவர்
(அ) பாரதியார்
(ஆ) பாரதிதாசன்
(இ) சுரதா
(ஈ) கண்ண தாசன்
Answer: (ஈ) கண்ண தாசன்
In simple words: "வண்டாய் எழுந்து மலர்களில் அமர்வேன்" என்று கவிஞர் கண்ணதாசன் கூறினார்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்கள் தங்கள் மனநிலையை அல்லது விருப்பங்களை வெளிப்படுத்தப் பயன்படுத்தும் உருவக வரிகளைக் கவனமாகப் படிக்கவும்.
குறுவினா
Question 1. கவிஞன் என்பவன் யார்?
Answer: மனம் எனும் வயலில், நல்ல சொற்களைப் பயன்படுத்தி உழுது, சிறந்த சிந்தனைகளை விதைத்து, அறியாமை எனும் களைகளை நீக்கி, தத்துவம் எனும் நீரைப் பாய்ச்சி, அறம் எனும் அறுவடையைச் செய்பவனே கவிஞன் ஆவான். ஒரு கவிஞன் சமுதாயத்திற்கு வழிகாட்டியாகச் செயல்படுகிறான்.
In simple words: கவிஞன் என்பவர் தன் மனதை வயல் போலப் பயன்படுத்தி, நல்ல எண்ணங்களை விதைத்து, கெட்டவற்றை நீக்கி, அறிவைப் பாய்ச்சி, நல்ல கருத்துக்களை மக்களிடம் கொண்டு சேர்ப்பவர்.
🎯 Exam Tip: கவிஞன் பற்றிய விளக்கத்தில், அவன் சமூகத்திற்கு ஆற்றும் பங்கையும் சேர்த்து எழுதினால் நல்ல மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
Question 2. எவர் கூறாத ஒன்றைத் தான் கூற முனைவதாக கண்ணதாசன் குறிப்பிடுகிறார்?
Answer: கம்பன், பாரதியார், பாரதிதாசன் போன்ற பெரிய கவிஞர்கள் இதுவரை சொல்லாத புதிய கருத்துக்களைத் தான் சொல்ல முயற்சிப்பதாக கண்ணதாசன் குறிப்பிடுகிறார். அவர் புதிய சிந்தனைகளைக் கொடுக்க விரும்பினார்.
In simple words: கண்ணதாசன், கம்பன், பாரதியார் போன்ற பெரிய கவிஞர்கள் சொல்லாத சில புதிய விஷயங்களை தான் சொல்லப் போவதாகக் கூறுகிறார்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்கள் புதிய சிந்தனைகளை உருவாக்குவதில் ஆர்வம் கொண்டவர்கள் என்பதை இந்த பதில் எடுத்துக்காட்டுகிறது.
Question 3. எவையெல்லாம் மாறாதவை?
Answer: காடு, மலை, மரம், கல், வனவிலங்குகள் ஆகியவை மாறாதவை. இந்த இயற்கை அம்சங்கள் நீண்ட காலமாக நிலைத்து நிற்கின்றன.
In simple words: காடு, மலை, மரம், கல், காட்டு விலங்குகள் போன்றவை மாறாத விஷயங்கள்.
🎯 Exam Tip: மாறாத இயற்கை அம்சங்களைப் பட்டியலிடும்போது, எடுத்துக்காட்டுகளுடன் தெளிவுபடுத்துங்கள்.
Question 4. கண்ணதாசனின் சிறப்பியல்புகள் யாவை?
Answer: கண்ணதாசன் பாடல்கள் எழுதுவதில் மிகச் சிறந்தவர். இலக்கிய உலகத்தில் ஒரு சிறந்த கவிஞராகவும், நல்ல பேச்சாளராகவும், பத்திரிகை ஆசிரியராகவும் பல துறைகளில் சிறந்து விளங்கினார். அவர் ஒரு பன்முகத் திறமையாளர் ஆவார்.
In simple words: கண்ணதாசன் பாடல்கள் எழுதுவதிலும், கவிதை எழுதுவதிலும், பேசுவதிலும், பத்திரிகை வேலைகளிலும் மிகத் திறமையானவர்.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்களின் சிறப்பியல்புகளை எழுதும் போது, அவர்களின் பல்வேறு திறமைகளையும், சமூகப் பங்களிப்புகளையும் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 5. கணணதாசனின் பெற்றோர் யாவர்?
Answer: கண்ணதாசனின் பெற்றோர் சாத்தப்பன் மற்றும் விசாலாட்சி ஆவர். அவர்கள் அவரது வளர்ப்பில் முக்கியப் பங்காற்றினர்.
In simple words: கண்ணதாசனின் அப்பா சாத்தப்பன், அம்மா விசாலாட்சி.
🎯 Exam Tip: கவிஞர்களின் குடும்பப் பின்னணி பற்றிய கேள்விகள் எளிய ஆனால் முக்கியமானவை; அவற்றை சரியாக நினைவுபடுத்த வேண்டும்.
Question 6. 'ஆக்கல் அளித்தல், அழித்தல்இம் மூன்றும் அவனும் யானுமே அறிந்தவை' - அவனும் யானும் யாவர்?
Answer:
- 'அவன்' என்பது இறைவன் (கடவுள்).
- 'யான்' என்பது கவிஞனாகிய கண்ணதாசன்.
In simple words: 'அவன்' என்றால் கடவுள். 'யான்' என்றால் கவிஞர் கண்ணதாசன். கடவுள் செய்யும் மூன்று வேலைகளும் தனக்கும் தெரியும் என்கிறார்.
🎯 Exam Tip: இத்தகைய விளக்கக் கேள்விகளுக்கு, 'அவன்' மற்றும் 'யான்' போன்ற பதங்கள் யாரைக் குறிக்கின்றன என்பதைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 7. 'கருப்படுப் பொருளை உருப்பட வைப்பேன்' . . .
Answer: கருப்படுப் பொருளை உருப்பட வைப்பவர் கவிஞர் (கண்ணதாசன்). அவர் வெறும் எண்ணங்களை அழகான கவிதைகளாக மாற்றுகிறார். கவிஞர் தான் ஒரு காலக் கணிதம் போலவும், படைக்கும் தெய்வம் போலவும் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறார்.
In simple words: ஒரு வெறும் கருவை ஒரு நல்ல பொருளாக மாற்றும் கலை கவிஞர்களுக்குத் தெரியும். இங்கு கவிஞர் கண்ணதாசன் தனது படைப்புத் திறனைப் பற்றிச் சொல்கிறார்.
🎯 Exam Tip: கொடுக்கப்பட்ட வரியின் சூழலை வைத்து அதன் பொருளை விளக்கும்போது, அது கவிஞரின் திறமையைக் குறிக்கிறது என்பதைத் தெளிவுபடுத்த வேண்டும்.
Question 8. 'உள்வாய் வார்த்தை உடம்பு தொடாது' – இத்தொடர் பொருள் ஆழத்தை விளக்குக.
Answer: ஒருவர் தன்னுடைய வாயால் நம்மைப் புகழ்ந்தாலும், இகழ்ந்தாலும் அது நம் உடம்பின் மீது எந்த பாதிப்பையும் ஏற்படுத்தாது. அதாவது, வெளிப்படையான பேச்சுகள் நம் உள்ளத்தைப் பாதிக்காது. எனவே, பிறரின் நல்ல அல்லது கெட்ட வார்த்தைகளுக்கு நாம் அதிகம் முக்கியத்துவம் கொடுக்கக் கூடாது.
In simple words: மற்றவர்கள் நம்மைக் குறித்துப் பேசுவது, நல்லதோ கெட்டதோ, அது நம் உடலையோ மனதையோ பாதிக்காது.
🎯 Exam Tip: இந்த வாக்கியம், விமர்சனங்கள் மற்றும் புகழ்ச்சிகளுக்கு நாம் எப்படி எதிர்வினையாற்ற வேண்டும் என்ற மனப்பக்குவத்தை விளக்குகிறது. இது ஒரு முக்கியமான வாழ்க்கைத் தத்துவமாகும்.
சிறுவினா
Question 1.
Answer:
இயற்பெயர் : முத்தையா
பிறந்த தேதி : 24.6.1927
பெற்றோர் : சாத்தப்பன் - விசாலாட்சி
ஊர் : சிவகங்கை - சிறுகூடல்பட்டி
சிறப்பு : தமிழக அரசவைக் கவிஞர்
சாகித்திய அகாதெமி விருது : இயேசு காவியம்
புனைப்பெயர் : வணங்காமுடி, ஆரோக்கியநாதன், காரைமுத்துப்புலவர்.
இறந்த தேதி : 17.10.1981
கண்ணதாசன் தமிழ் இலக்கியத்தில் ஒரு மிக முக்கியமான ஆளுமை. அவர் பாடலாசிரியர், கவிஞர், எழுத்தாளர், தயாரிப்பாளர் என பல துறைகளில் முத்திரை பதித்தவர்.
In simple words: கண்ணதாசனின் இயற்பெயர் முத்தையா. அவர் 1927 ஜூன் 24 அன்று சிறுகூடல்பட்டியில் பிறந்தார். அவரது பெற்றோர் சாத்தப்பன், விசாலாட்சி. அவர் தமிழக அரசவைக் கவிஞராக இருந்தார், இயேசு காவியத்திற்காக சாகித்திய அகாதெமி விருது பெற்றார். வணங்காமுடி, ஆரோக்கியநாதன் போன்ற புனைப்பெயர்களும் அவருக்கு உண்டு. அவர் 1981 அக்டோபர் 17 அன்று காலமானார்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிஞரின் வாழ்க்கை வரலாறு, விருதுகள், சிறப்புப் பெயர்கள் போன்ற தகவல்களை ஒரு பட்டியல் வடிவில் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 2. காலக்கணிதம் கவிதையில் இடம்பெறும் முரண் சொற்களை எழுதுக.
Answer: காலக்கணிதம் கவிதையில் இடம்பெறும் முரண் சொற்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:
- சரி X தவறு
- புகழ்ந்தால் X இகழ்ந்தால்
- ஆக்கல் X அழித்தல்
- தீமை X நன்மை
- அவனும் X யானும்
- தொடக்கம் X முடிவு
- உண்டாயின் X இல்லாயின்
கவிஞர் இப்படி முரண்பட்ட சொற்களைப் பயன்படுத்தி, வாழ்வின் இரு வேறு நிலைகளை அழகாகக் காட்டியுள்ளார்.
In simple words: 'காலக்கணிதம்' என்ற பாடலில், ஒன்றுக்கொன்று எதிரான அர்த்தம் கொண்ட சொற்கள் உள்ளன. இவை வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு பகுதிகளைக் குறிக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: முரண் சொற்கள் (Antonyms) என்பது ஒரு சொல்லுக்கு நேரெதிர் பொருளைக் கொண்ட சொற்களாகும். கவிதையில் உள்ள ஒவ்வொரு முரண் சொல்லையும் அடையாளம் காணும்போது, அதன் பொருள் தெளிவடைவதோடு, கவிஞரின் நோக்கமும் புரிந்துகொள்ளப்படும்.
Question 3. 'கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம் கருப்படு பொருளை உருப்பட வைப்பேன்' – இடஞ்சுட்டிப் பொருள் விளக்கம் தருக.
Answer:
இடம் சுட்டல்:
இந்த வரிகள் கண்ணதாசனின் 'காலக்கணிதம்' என்ற கவிதைத் தொகுப்பிலிருந்து எடுக்கப்பட்டுள்ளது. இதில் கவிஞர் தன்னைப் பற்றிப் பேசுகிறார்.
பொருள் விளக்கம்:
கவிஞர் தன்னை நேரம் அறிந்த ஒரு கணித நிபுணரைப் போலக் கருதுகிறார். அவர், கவிதைகளில் இருக்கும் சாதாரண கருத்துகளைக் கூட மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் அழகான படைப்புகளாக மாற்றுவேன் என்கிறார். இது கவிஞரின் படைப்பாற்றலையும், வார்த்தைகளைச் செதுக்கும் திறனையும் காட்டுகிறது.
In simple words: இந்த வரிகள் 'காலக்கணிதம்' என்ற கவிதையிலிருந்து வந்தவை. கவிஞர் தான் ஒரு காலக்கணிதன் என்று கூறி, சாதாரண கருத்துகளைக் கூட சிறப்பான கவிதைகளாக மாற்றுவேன் என்கிறார்.
🎯 Exam Tip: இடஞ்சுட்டிப் பொருள் விளக்கம் கேட்கப்படும்போது, முதலில் கவிதையின் தலைப்பு, கவிஞர் பெயர் ஆகியவற்றைச் சரியாகக் குறிப்பிட வேண்டும். பின்னர், கொடுக்கப்பட்ட வரிகளின் ஆழமான கருத்தை எளிய நடையில் விளக்க வேண்டும்.
Question 4. 'நானே தொடக்கம்; நானே முடிவு; நானுரைப் பதுதான் நாட்டின் சட்டம்!' - இடஞ்சுட்டிப் பொருள் விளக்கம் தருக.
Answer:
இடம் சுட்டல்:
இந்த வரிகள் கண்ணதாசன் எழுதிய 'காலக்கணிதம்' என்னும் தலைப்பிலான கவிதைத் தொகுப்பில் உள்ளன. இங்கு கவிஞர் தனது ஆளுமையைப் பற்றி விளக்குகிறார்.
பொருள் விளக்கம்:
கவிஞர் தான் எல்லாவற்றுக்கும் ஆரம்பம் என்றும், முடிவும் தானே என்றும் கூறுகிறார். அவர் சொல்வதுதான் நாட்டின் சட்டம் போல் மதிக்கப்படும் என்றும் குறிப்பிடுகிறார். இது கவிஞரின் தன்னம்பிக்கையையும், அவரது வார்த்தைகளுக்கு அவர் கொடுக்கும் முக்கியத்துவத்தையும் வெளிப்படுத்துகிறது.
In simple words: 'காலக்கணிதம்' கவிதையில், கவிஞர் தான் எல்லாவற்றின் தொடக்கமும், முடிவும் என்று சொல்கிறார். மேலும், தனது சொற்களே நாட்டின் சட்டமாக அமையும் என்றும் அவர் கூறுகிறார்.
🎯 Exam Tip: கவிதையில் வரும் தன்னம்பிக்கையான வரிகளை விளக்கும்போது, கவிஞரின் மனநிலை, அவர் வெளிப்படுத்தும் உணர்வுகள் ஆகியவற்றையும் சேர்த்து எழுதினால் நல்ல மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
Question 5. 'கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்' - எனத் தொடங்கும் கவிஞர் கண்ணதாசனின் கவிதையில் உங்களைக் கவர்ந்த மூன்று தொடர்களை எழுதி காரணத்தைக் குறிப்பிடுக.
Answer: கவிஞர் கண்ணதாசனின் 'காலக்கணிதம்' கவிதையில் என்னை கவர்ந்த சில தொடர்களும் அதற்கான காரணங்களும்:
- "புகழ்ந்தால் என்னுடல் புல்லரிக் காது இகழ்ந்தால் என்மனம் இறந்து விடாது":
காரணம்: ஒருவர் நம்மைப் புகழ்ந்தாலும் நாம் பெருமையாக நினைக்கக் கூடாது, இகழ்ந்தாலும் மனம் வருந்தக் கூடாது. இது ஒரு பக்குவப்பட்ட மனதின் அடையாளமாகும். இந்த வரி ஒரு சமநிலையான மனநிலையின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.
- "செல்வர்தங் கையில் சிறைப்பட மாட்டேன்; பதவி வாளுக்கும் பயப்பட மாட்டேன்!”:
காரணம்: பணம், பதவி போன்ற எந்த சக்தியும் ஒரு மனிதனை அடிமைப்படுத்த முடியாது என்பதை இந்த வரிகள் தெரிவிக்கின்றன. இது சுயமரியாதையையும், எந்த சூழ்நிலையிலும் அஞ்சாத மன உறுதியையும் காட்டுகிறது.
- "எவ்வெவை தீமை எவ்வெவை நன்மை என்பதறிந்து ஏகுமென் சாலை!”:
காரணம்: நல்லது எது, கெட்டது எது என்பதைப் பகுத்தறிந்து, சரியான பாதையில் செயல்பட வேண்டும் என்ற அறிவைப் பற்றிய புரிதலை இந்த வரி கொடுக்கிறது. இது பகுத்தறிவுடன் வாழும் முறையைப் போதிக்கிறது.
In simple words: கண்ணதாசனின் கவிதையில், புகழ்ச்சியால் தலைகனம் கொள்ளாமலும், இகழ்ச்சியால் மனம் தளராமலும் இருக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் என்னை கவர்ந்தது. பணம், பதவிக்கு அடிமையாகக் கூடாது என்றும், நல்லது கெட்டதை அறிந்து வாழ வேண்டும் என்றும் அவர் கூறுவது மிகவும் சிறப்பு.
🎯 Exam Tip: இந்த வகை கேள்விகளுக்கு, கவிதையிலிருந்து உங்களைக் கவர்ந்த வரிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதை எளிய தமிழில் விளக்கி, அது உங்களுக்கு ஏன் பிடித்தது என்பதற்கான சொந்தக் கருத்தையும் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 1. கண்ணதாசனின் 'காலக்கணிதம்' கவிதைக் கருத்துகளில் உன்னைக் கவர்ந்ததைச் சுருக்கி எழுதுக.
Answer: கண்ணதாசனின் 'காலக்கணிதம்' கவிதையில் உள்ள சில முக்கியமான கருத்துகள்:
- நான் ஒரு காலக் கணிதம் போல. சாதாரண கருத்துகளைக் கூட அழகிய படைப்புகளாக மாற்றுவேன். பூமியில் புகழுக்கு உரிய தெய்வம் போல நான் இருப்பேன்.
- என் செல்வம் பொன்னை விட உயர்ந்தது. ஒரு செயல் சரியாக இருந்தால் அதைச் சொல்வேன், தவறு என்றால் எதிர்ப்பேன். இதுதான் எனது பணி.
- படைத்தல், காத்தல், அழித்தல் ஆகிய மூன்று தொழில்களையும் நானும் கடவுளும் மட்டுமே அறிவோம். நான் பணம் படைத்தவர்களுக்கு அடிமையாக மாட்டேன், பதவிக்கு அஞ்ச மாட்டேன். அன்புக்கும் விருப்பத்துக்கும் முக்கியத்துவம் கொடுப்பேன்.
- என்னிடம் செல்வம் இருந்தால் பிறருடன் பகிர்ந்து கொள்வேன். இல்லையென்றால், மற்றவர்களிடம் சென்று பெறுவேன். ஒரு தேனீ எப்படி மலர்களில் இருந்து தேன் எடுக்குமோ, அதேபோல சமூகத்திற்கு நல்லது செய்வேன்.
- கம்பன், பாரதி, பாரதிதாசன் போன்ற பெரிய கவிஞர்கள் சொல்லாத புதிய கருத்துகளைச் சொல்ல முயற்சிப்பேன். என்னை யாராவது புகழ்ந்தால் என் உடல் சிலிர்க்காது, இகழ்ந்தால் என் மனம் சாகாது.
- என் கவிதைதான் எனது வாக்குமூலம். இதை அடிப்படையாகக் கொண்டு நான் இறந்த பிறகு என் குறித்து தீர்ப்பிடுங்கள். கல், மரம், விலங்கு போல நான் நிலையாக இருக்க மாட்டேன்.
- மாற்றம் தான் என் வாழ்க்கையின் தத்துவம். மாறிவரும் உலகத்தின் சிறப்புகளை நான் ஏற்றுக்கொள்வேன்.
- காலம் மாறும், ஆனால் தத்துவம் மாறாத அட்சயப் பாத்திரம் போன்றது. இதை யார் வேண்டுமானாலும் ஏற்றுக்கொண்டாலும், சிலர் விமர்சிக்கலாம்.
- வாய் வார்த்தைகள் உடலைத் தொடாது. நான் தான் எல்லாவற்றுக்கும் தொடக்கம், நான் தான் முடிவு. நான் சொல்வதுதான் நாட்டின் சட்டம்.
In simple words: கண்ணதாசனின் 'காலக்கணிதம்' கவிதை வாழ்க்கையில் மாற்றம், தன்னம்பிக்கை, உண்மை பேசுதல், பணத்துக்கும் பதவிக்கு அஞ்சாதது போன்ற பல முக்கியமான கருத்துகளைச் சொல்கிறது. அவர் தன் கவிதைகள் மூலம் உலகிற்கு நல்ல கருத்துகளைச் சொல்ல விரும்புகிறார்.
🎯 Exam Tip: ஒரு கவிதையின் மையக்கருத்துகளை எழுதும்போது, கவிஞரின் எண்ணங்கள், சமூகப் பார்வை, வாழ்க்கை குறித்த தத்துவம் ஆகியவற்றை வரிசைப்படுத்திச் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் கொடுக்க வேண்டும்.
Free study material for Tamil
Step-by-Step Textbook Answers: Class 10 Tamil Chapter 08.3 காலக்கணிதம்
Accessing Chapter 08.3 காலக்கணிதம் Solutions
Access structured TN Board textbook solutions for Chapter 08.3 காலக்கணிதம். Designed in alignment with the latest academic curriculum for Class 10 Tamil, these answers cover all end-of-chapter exercises to support daily learning and homework completion.
Concept-Driven Answers for Class 10 Tamil
Each solution includes detailed reasoning to foster genuine comprehension of Chapter 08.3 காலக்கணிதம் concepts. Reviewing these step-by-step breakdowns allows learners to master both analytical and descriptive questions expected in school evaluations.
Maximizing Study Efficiency
Frequent review of these structured answers builds strong analytical capabilities and response efficiency. Maximize your academic readiness by combining these textbook solutions with our curated study materials and mock evaluations for Class 10 Tamil.
FAQs
The complete and updated Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.3 காலக்கணிதம் is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 10 Tamil are as per latest TN Board curriculum.
Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.3 காலக்கணிதம் as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Tamil concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.
Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.3 காலக்கணிதம் will help students to get full marks in the theory paper.
Yes, we provide bilingual support for Class 10 Tamil. You can access Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.3 காலக்கணிதம் in both English and Hindi medium.
Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 8.3 காலக்கணிதம் in printable PDF format for offline study on any device.