Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 5.2 நீதி வெண்பா

கற்பவை கற்றபின்

Question 1. எதிர்காலத்தில் நீங்கள் பயில விரும்பும் கல்வி குறித்து வகுப்பறையில் கலந்துரையாடிக் குறிப்புரை உருவாக்குக.
Answer: ஆசிரியர், "கலை, எதிர்காலத்தில் நீ என்ன படிக்க விரும்புகிறாய்?" என்று கேட்டார். அதற்கு கலை, "நான் இளங்கலைத் தமிழ் படிக்க விரும்புகிறேன். உலகமே போற்றும் செந்தமிழ் மொழியின் பெருமையை நான் அறிந்துகொள்ள இது உதவும்" என்று பதிலளித்தாள். ஆசிரியர், "நன்று. லில்லி, நீ என்ன கற்க விரும்புகிறாய்?" என்று கேட்டார். லில்லி, "நான் மருத்துவம் படிக்க விரும்புகிறேன். ஏழைகளுக்கு இலவசமாக சிறந்த மருத்துவ சிகிச்சை அளிக்க வேண்டும் என்பதே என் ஆசை" என்று சொன்னாள். ஆசிரியர், "நல்லது, நல்லது. சமீனா, நீ என்ன கற்க விரும்புகிறாய்?" என்று கேட்டார். சமீனா, "நான் சட்டம் படிக்க விரும்புகிறேன். ஏழை மக்களுக்கு இலவச சட்ட உதவி செய்ய இது உதவும்" என்று பதிலளித்தாள். ஆசிரியர், "ஓ! அப்படியா!" என்றார். செல்வி, "நான் வரலாறு படிக்க விரும்புகிறேன். பல்வேறு வகைகளில் மறைந்துள்ள நம் வரலாற்றை வெளிக்கொணர இது உதவும்" என்று கூறினாள். ஆசிரியர், "நல்லது. உங்கள் முயற்சிக்கு நல்ல பலன் கிடைக்கும். நீங்கள் படிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தையும் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்" என்று வாழ்த்தினார். ஒவ்வொரு மாணவரும் நாட்டின் முன்னேற்றத்திற்கு தங்கள் துறையின் மூலம் பங்களிக்க விரும்புகிறார்கள்.
In simple words: ஆசிரியர் தனது மாணவர்களிடம் எதிர்காலத்தில் என்ன படிக்க விரும்புகிறார்கள் என்று கேட்டார். கலை தமிழ் படிக்கவும், லில்லி மருத்துவம் படிக்கவும், சமீனா சட்டம் படிக்கவும், செல்வி வரலாறு படிக்கவும் விரும்புவதாகக் கூறினர். எல்லோரும் ஏழை எளியோருக்கு உதவவும், அறிவை வளர்க்கவும் விரும்பினர்.

🎯 Exam Tip: ஒரு கலந்துரையாடலைக் குறிப்புரையாக மாற்றும்போது, பேசுபவர்களின் பெயரைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட்டு, அவர்களின் கூற்றுகளைச் சுருக்கமாகவும், தெளிவாகவும் எழுதுங்கள்.

பாடநூல் வினாக்கள்

பலவுள் தெரிக

Question 1. அருந்துணை என்பதைப் பிரித்தால்
(அ) அருமை + துணை
(ஆ) அரு + துணை
(இ) அருமை + இணை
(ஈ) அரு + இணை
Answer: (அ) அருமை + துணை
In simple words: 'அருந்துணை' என்ற சொல்லைப் பிரிக்கும்போது, 'அருமை' மற்றும் 'துணை' என்று பிரிக்கலாம். இது ஒரு பண்புத்தொகைச் சொல் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: சொற்களைப் பிரித்து எழுதும் பயிற்சியில், அவற்றின் அடிப்படைப் பொருளைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். இது இலக்கணப் பிழைகளைத் தவிர்க்க உதவும்.

Question 2. "அருளைப் பெருக்கி அறிவைத் திருத்தி மருளை அகற்றி மதிக்கும் தெருளை" – என்ற இவ்வடிகளில் குறிப்பிடப்படுவது எது?
(அ) தமிழ்
(ஆ) அறிவியல்
(இ) கல்வி
(ஈ) இலக்கியம்
Answer: (இ) கல்வி
In simple words: இந்த வரிகள் கல்வி என்ன செய்கிறது என்பதைக் கூறுகின்றன. கல்வி நம் கருணையை வளர்த்து, அறிவைத் தூய்மைப்படுத்தி, அறியாமையை நீக்கி, தெளிவான சிந்தனையைத் தரும்.

🎯 Exam Tip: மேற்கோள் வரிகளில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள முக்கியச் சொற்களின் பொருளைக் கண்டறிந்து, அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

குறுவினா

Question 1. செய்குதம்பிப் பாவலரின் கல்வி பற்றிய கருத்தினை முழக்கத் தொடர்களாக்குக.
Answer: செய்குதம்பிப் பாவலரின் கல்வி பற்றிய கருத்துகள் முழக்கத் தொடர்களாக:
• கற்போம்! கற்போம்! அருளைப் பெருக்க கற்போம்!
• கற்போம்! கற்போம்! அறிவினைப் பெற கற்போம்!
• கற்போம்! கற்போம்! மயக்கம் விலக்க கற்போம்!
• கற்போம்! கற்போம்! உயிருக்குத் துணையாக கல்வியைக் கற்போம்!
கல்வி நம் வாழ்க்கைக்கு மிகவும் அவசியம். இது நமக்கு தெளிவான சிந்தனையையும் நல்லொழுக்கத்தையும் வழங்குகிறது.
In simple words: பாவலர் சொன்ன கல்வி கருத்துக்களை முழக்கங்களாக மாற்றினோம். அவை "கல்வியைப் பெறுவோம், கருணை வளர்ப்போம், அறிவு பெறுவோம், குழப்பம் நீக்குவோம், வாழ்வுக்கு துணையாகக் கல்வி கற்போம்" என்பவை.

🎯 Exam Tip: முழக்கத் தொடர்களை எழுதும்போது, சிறு வாக்கியங்களில், எழுச்சியூட்டும் வகையில், கருத்துகள் தெளிவாக இருக்கும்படி எழுதுங்கள்.

கூடுதல் வினாக்கள்

இலக்கணக் குறிப்பு

பெருக்கி - வினையெச்சம்

திருத்தி - வினையெச்சம்

அகற்றி - வினையெச்சம்

அருந்துணை - பண்புத்தொகை

போற்று - வினையெச்சம்

பகுபத உறுப்பிலக்கணம்

பலவுள் தெரிக

Question 1. 'அருளைப் பெருக்கி அறிவைத் திருத்தி' – இவ்வடியில் பயின்று வரும் தொடை நயம் யாது?
(அ) எதுகை
(ஆ) மோனை
(இ) இயைபு
(ஈ) முரண்
Answer: (ஆ) மோனை
In simple words: இந்த வரியில், ஒவ்வொரு சொல்லின் முதல் எழுத்தும் ஒரே மாதிரியாக ('அ') வருவதால், இது மோனைத் தொடையாகும். இது பாடலுக்கு அழகு சேர்க்கிறது.

🎯 Exam Tip: மோனைத் தொடையை அடையாளம் காண, ஒரு வரியில் உள்ள சொற்களின் முதல் எழுத்து அல்லது முதல் சீரில் வரும் முதல் எழுத்து ஒன்றி வருகிறதா என்று கவனியுங்கள்.

Question 2. 'கற்றவர் வழி அரசு செல்லும்' என்று கூறும் இலக்கியம்.
(அ) காப்பிய இலக்கியம்
(ஆ) பக்தி இலக்கியம்
(இ) சங்க இலக்கியம்
(ஈ) நீதி இலக்கியம்
Answer: (இ) சங்க இலக்கியம்
In simple words: 'கற்றவர் வழி அரசு செல்லும்' என்ற இந்த அறிவார்ந்த கூற்று சங்க இலக்கியத்தின் சிறப்பம்சங்களில் ஒன்றாகும். இது சங்க இலக்கியத்தின் பகுதியாகும்.

🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற மேற்கோள்கள் அல்லது வாக்கியங்கள் எந்த இலக்கிய வகையைச் சேர்ந்தவை என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது, சரியான பதிலைக் கண்டறிய உதவும்.

Question 3. 'செய்கு தம்பிப் பாவலர்' இவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறார்.
(அ) சதாவதானி
(ஆ) தசாவதானி
(இ) மொழி ஞாயிறு
(ஈ) கவிமணி
Answer: (அ) சதாவதானி
In simple words: செய்கு தம்பிப் பாவலர், ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களைச் செய்து காட்டும் திறமையால், 'சதாவதானி' என்று புகழப்படுகிறார். 'சதா' என்றால் நூறு என்று பொருள்.

🎯 Exam Tip: தமிழ் அறிஞர்களின் சிறப்புப் பெயர்களையும், அவர்களுக்கு அந்தப் பெயர்கள் ஏன் வழங்கப்பட்டன என்பதையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 4. 'ஊறும் நீர்போலக் கற்கும் அளவு அறிவு சுரக்கும்' என்று கூறியவர் யார்?
(அ) ஒளவையார்
(ஆ) கபிலர்
(இ) திருவள்ளுவர்
(ஈ) செய்குதம்பிப் பாவலர்
Answer: (இ) திருவள்ளுவர்
In simple words: "தோண்டத் தோண்ட ஊறும் நீரைப் போல, கற்க கற்க அறிவு பெருகும்" என்று கூறியவர் திருவள்ளுவர். இது திருக்குறளில் உள்ள ஒரு அரிய கருத்து.

🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற பழமொழிகள் அல்லது நீதிபோதனைகள் எந்தப் புலவர் அல்லது நூலைச் சேர்ந்தவை என்பதை அறிந்து வைத்திருப்பது முக்கியம்.

Question 5. செய்குதம்பிப் பாவலர் சிறந்து விளங்கிய கலை...
(அ) ஓவியம்
(ஆ) சதாவதானம்
(இ) நாட்டியம்
(ஈ) சிற்பம்
Answer: (ஆ) சதாவதானம்
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களைச் செய்யும் கலை, சதாவதானம் என்பதில் மிகச் சிறந்தவராக விளங்கினார். இது அவரது அசாத்திய நினைவாற்றலைக் காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: ஒரு குறிப்பிட்ட அறிஞரின் சிறப்புத் திறமைகள் அல்லது அவர்களுக்குப் பெயர்பெற்ற கலைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 6. செய்குதம்பிப் பாவலரின் மாவட்டம் .......... வட்டம்.
(அ) கன்னியாகுமரி, இடலாக்குடி
(ஆ) தஞ்சாவூர், படைத்தலைவன்குடி
(இ) கடலூர், மஞ்சக்குப்பம்
(ஈ) சென்னை, மயிலாப்பூர்
Answer: (அ) கன்னியாகுமரி, இடலாக்குடி
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் பிறந்த இடம் கன்னியாகுமரி மாவட்டம், இடலாக்குடி ஆகும். இது அவரது சொந்த ஊர் பற்றிய தகவலாகும்.

🎯 Exam Tip: அறிஞர்களின் பிறப்பு, வாழ்ந்த இடங்கள் போன்ற புவியியல் தகவல்கள் பல தேர்வு வினாக்களில் கேட்கப்படுகின்றன. அவற்றை கவனமாகப் படியுங்கள்.

Question 7. செய்குதம்பிப் பாவலர் ... வயதிலேயே செய்யுள் இயற்றும் திறன் பெற்றவர்.
(அ) பத்து
(ஆ) பதினைந்து
(இ) பதினெட்டு
(ஈ) இருபது
Answer: (ஆ) பதினைந்து
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் தனது பதினைந்தாவது வயதிலேயே கவிதை எழுதும் திறமையைப் பெற்றார். இது அவரது இளம் வயதிலேயே இருந்த கவித்திறமையைக் காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: அறிஞர்களின் திறமைகள் வெளிப்பட்ட வயது அல்லது முக்கிய நிகழ்வுகளின் காலவரிசையை மனதில் கொள்ளுங்கள்.

Question 8. சதாவதானி என்ற பாராட்டப் பெற்றவர்.
(அ) உமறுப்புலவர்
(ஆ) பனு அகமது மரைக்காயர்
(இ) செய்குதம்பிப் பாவலர்
(ஈ) படிக்காத புலவர்
Answer: (இ) செய்குதம்பிப் பாவலர்
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் தனது அரிய திறமையால் 'சதாவதானி' என்று பாராட்டப்பட்டார். இது அவரது மிக முக்கியமான அடைமொழியாகும்.

🎯 Exam Tip: சிறப்புப் பெயர்களும், அவற்றை பெற்றவர்களும் தொடர்பான கேள்விகள் பொதுவாகக் கேட்கப்படுகின்றன; அவற்றை மனப்பாடம் செய்வது நல்லது.

Question 9. சதாவதானி என்பது.
(அ) நூறு செயல்களை ஒரே நேரத்தில் செய்து காட்டுவது
(ஆ) ஆயிரம் யானைகளைப் போரில் கொல்வது
(இ) நூறு மலர்களை ஒரே இடத்தில் குவிப்பது
(ஈ) ஆயிரம் பேருக்கு உணவிடுவது
Answer: (அ) நூறு செயல்களை ஒரே நேரத்தில் செய்து காட்டுவது
In simple words: சதாவதானம் என்றால் ஒரே நேரத்தில் நூறு வெவ்வேறு செயல்களைச் செய்து காட்டுவதாகும். இது ஒரு அரிய மனத்திறன் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: கலைச்சொற்களின் நேரடிப் பொருளைப் புரிந்துகொள்வது, அத்தகைய கேள்விகளுக்குச் சரியாகப் பதிலளிக்க உதவும்.

Question 10. செய்குதம்பிப் சதாவதானி என்று பாராட்டுப் பெற்ற இடம். .நாள்.
(அ) சென்னை விக்டோரியா அரங்கம், 1907 மார்ச் 10
(ஆ) சென்னை தீவுத் திடல், 1909 மார்ச் 8
(இ) தஞ்சாவூர் திலகர் திடல், 1908 பிப்ரவரி 8
(ஈ) திருச்சி அண்ணா மைதானம், 1906 மார்ச் 6
Answer: (அ) சென்னை விக்டோரியா அரங்கம், 1907 மார்ச் 10
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் 1907 மார்ச் 10 அன்று சென்னை விக்டோரியா அரங்கத்தில் 'சதாவதானி' என்ற பட்டத்தைப் பெற்றார். இது அவரது வரலாற்றில் ஒரு முக்கியமான நாளாகும்.

🎯 Exam Tip: முக்கிய நிகழ்வுகள் நடந்த இடம், நாள் போன்ற விவரங்களை சரியாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். இவை பொதுவாக வினாக்களாக அமையும்.

Question 11. செய்குதம்பிப் பாவலரின் நினைவைப் போற்றும் வகையில் மணிமண்டபமும் பள்ளியும் அமைந்துள்ள இடம்..
(அ) கன்னியாகுமரி
(ஆ) இடலாக்குடி
(இ) சென்னை
(ஈ) மயிலாப்பூர்
Answer: (ஆ) இடலாக்குடி
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலரின் நினைவாக ஒரு மணிமண்டபமும் பள்ளியும் அவரது சொந்த ஊரான இடலாக்குடியில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. இது அவருக்குச் செய்யப்பட்ட ஒரு பெரிய மரியாதை.

🎯 Exam Tip: அறிஞர்களின் நினைவாக அமைக்கப்பட்ட இடங்கள் பற்றிய கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்க, அவர்களின் சொந்த ஊர் அல்லது சிறப்புமிக்க இடங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 12. 'சதம்' என்றால் . என்று பொருள்.
(அ) பத்து
(ஆ) நூறு
(இ) ஆயிரம்
(ஈ) இலட்சம்
Answer: (ஆ) நூறு
In simple words: 'சதம்' என்ற சொல்லுக்கு 'நூறு' என்று பொருள். உதாரணமாக, சதாவதானம் என்பது நூறு செயல்களைக் குறிக்கும்.

🎯 Exam Tip: முக்கியச் சொற்களின் நேரடிப் பொருளைத் தெரிந்து வைத்திருப்பது, பல்துறை அறிவை மேம்படுத்தும்.

Question 13. தோண்டும் அளவு நீர்போலக் கற்கும் அளவு அறிவு சுரக்கும் என்று கூறுவது..
(அ) நாலடியார்
(ஆ) திருக்குறள்
(இ) ஏலாதி
(ஈ) திரிகடுகம்
Answer: (ஆ) திருக்குறள்
In simple words: நாம் கிணறு தோண்ட தோண்ட எப்படித் தண்ணீர் ஊறுமோ, அதேபோல் நாம் படிக்க படிக்க அறிவு வளரும் என்பதைத் திருக்குறள் கூறுகிறது. இது கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கும் குறள்.

🎯 Exam Tip: தமிழ் நீதி நூல்களின் முக்கியக் கருத்துகளையும், அவை எந்த நூலில் உள்ளன என்பதையும் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

குறுவினா

Question 1. ஏன் கல்வியைப் போற்றிக் காக்க வேண்டும் எனச் செய்குதம்பிப் பாவலர் குறிப்பிடுகிறார்?
Answer: கல்வி நம் கருணை உணர்வைப் பெருக்கி, அறிவைச் சீர்செய்து, அறியாமையை நீக்கி, அறிவில் தெளிவு தந்து, உயிருக்கு அரிய துணையாக இருந்து இன்பத்தைச் சேர்க்கும். இந்த நன்மைகளைக் கல்வி நமக்கு அளிக்கிறது. ஆகவே, கல்வியைப் பாதுகாத்து கற்க வேண்டும் எனச் செய்குதம்பிப் பாவலர் வலியுறுத்துகிறார். கல்வி ஒருவரின் வாழ்க்கையை முழுமையாக்குகிறது.
In simple words: கல்வி கருணையை வளர்க்கிறது, அறிவைச் சுத்தப்படுத்துகிறது, அறியாமையை நீக்குகிறது, தெளிவான அறிவைத் தருகிறது, மேலும் வாழ்வுக்கு இன்பத்தைத் தருகிறது. இந்த காரணங்களால் கல்வியைப் போற்ற வேண்டும் என்று செய்குதம்பிப் பாவலர் கூறுகிறார்.

🎯 Exam Tip: வினாவுக்கு நேரடியாகவும், பாவலர் கூறிய காரணங்களையும் உள்ளடக்கியும் பதிலளித்தால் முழு மதிப்பெண் பெறலாம்.

Question 2. சதாவதானம் குறிப்பு வரைக.
Answer: 'சதம்' என்றால் நூறு என்று பொருள். சதாவதானம் என்பது ஒருவரது புலமை, நினைவாற்றல் மற்றும் நுண்ணறிவு ஆகியவற்றைச் சோதிக்கும் ஒரு கலை. ஒரே நேரத்தில் நூறு வெவ்வேறு செயல்களை மனதில் வைத்துக்கொண்டு அவற்றுக்கு விடையளிப்பதுதான் சதாவதானம். இந்தக் கலை மிக அரியது. இதற்கு மிகுந்த பயிற்சி தேவை.
In simple words: 'சதம்' என்றால் நூறு என்று பொருள். சதாவதானம் என்பது ஒருவர் ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களை மனதில் வைத்துக்கொண்டு பதிலளிக்கும் திறனைக் குறிக்கும். இது புலமை, நினைவாற்றல், மற்றும் நுண்ணறிவு ஆகியவற்றைச் சோதிக்கும் ஒரு கலை.

🎯 Exam Tip: விளக்கக் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கும்போது, முக்கியச் சொல்லை முதலில் விளக்கி, அதன் தனித்தன்மைகளை வரிசையாக எழுதுங்கள்.

Question 3. செய்குதம்பிப் பாவலர் ஏன் சதாவதானி என்று போற்றப்படுகிறார்?
Answer: செய்குதம்பிப் பாவலர், 1907 ஆம் ஆண்டு மார்ச் 10 ஆம் தேதி சென்னை விக்டோரியா அரங்கத்தில் அறிஞர்கள் பலர் முன்னிலையில் ஒரு பெரிய நிகழ்வை நிகழ்த்தினார். அங்கே அவர் ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களைச் செய்து காட்டி, அனைவரையும் வியப்பில் ஆழ்த்தினார். இந்தக் காரணத்திற்காகவே அவர் 'சதாவதானி' என்று பாராட்டப்பட்டார். அன்று முதல் அனைவரும் அவரை 'சதாவதானி செய்குதம்பிப் பாவலர்' என்று அழைக்கத் தொடங்கினர். இது அவரது நிகரற்ற திறமையைக் காட்டுகிறது.
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் 1907 மார்ச் 10 அன்று சென்னை விக்டோரியா அரங்கத்தில் அறிஞர்கள் முன் ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களைச் செய்து காட்டினார். இதனால் அவர் 'சதாவதானி' என்று பாராட்டப்பட்டு, அந்தப் பெயரிலேயே அழைக்கப்பட்டார்.

🎯 Exam Tip: ஒரு அறிஞரின் பெருமைக்குரிய நிகழ்வுகள் அல்லது சாதனைகளைக் குறிப்பிட்டால், தேதி மற்றும் இடம் போன்ற விவரங்களையும் குறிப்பிடுவது அவசியம்.

Question 4. செய்குதம்பிப் பாவலர் குறிப்பு வரைக.
Answer:
• பெயர்: செய்குதம்பிப் பாவலர்
• காலம்: 1874 – 1950
• ஊர்: கன்னியாகுமரி மாவட்டம் - இடலாக்குடி
• சிறப்பு: இவர் தனது 15 வயதிலேயே கவிதை இயற்றும் திறனைப் பெற்றார். மேலும், 1907 இல் 'சதாவதானி' என்ற பட்டத்தையும் பெற்று, ஒரே நேரத்தில் நூறு செயல்களைச் செய்து காட்டிப் புகழ்பெற்றார். அவர் தமிழ் மொழிக்கு பெரும் பங்காற்றியவர்.
In simple words: செய்குதம்பிப் பாவலர் 1874 முதல் 1950 வரை வாழ்ந்தவர். கன்னியாகுமரி மாவட்டம், இடலாக்குடி இவரது ஊர். 15 வயதிலேயே கவிதை எழுதத் தொடங்கினார். 1907 ஆம் ஆண்டு சதாவதானி பட்டம் பெற்றார்.

🎯 Exam Tip: குறிப்பு வரைக என்ற கேள்விகளுக்கு, பெயர், காலம், ஊர், சிறப்பு போன்ற முக்கிய விவரங்களை வரிசைப்படுத்திச் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் எழுதுங்கள்.