Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்!

Get the most accurate TN Board Solutions for Class 10 Tamil Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! here. Updated for the 2026-27 academic session, these solutions are based on the latest TN Board textbooks for Class 10 Tamil. Our expert-created answers for Class 10 Tamil are available for free download in PDF format.

Detailed Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! TN Board Solutions for Class 10 Tamil

For Class 10 students, solving TN Board textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 10 Tamil solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! solutions will improve your exam performance.

Class 10 Tamil Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! TN Board Solutions PDF

கற்பவை கற்றபின்

 

Question 1. காற்று பேசியதைப் போல நிலம் பேசுவதாக எண்ணிக் கொண்டு பேசுக.
Answer: நான் உங்கள் கால்களால் மிதிபட்டாலும் கவலைப்படாமல் மகிழ்கிறேன். ஆனால், மனிதர்கள் எனக்கு எதிராகச் செய்யும் செயல்களை நினைத்து மிகவும் வருந்துகிறேன். நான்தான் நிலம் பேசுகிறேன், கேளுங்கள். என்னைக் காப்பாற்றுங்கள்: மனிதர்களே! பிளாஸ்டிக் பைகளை பயன்படுத்துவதை நிறுத்துங்கள். தொழிற்சாலைக் கழிவுகளை பாதுகாப்பான வழியில் அப்புறப்படுத்துங்கள். குப்பைகளை குப்பைத்தொட்டிகளில் போடுங்கள். விவசாயத்திற்கு இயற்கை உரங்களைப் பயன்படுத்துங்கள். இவற்றைச் செய்தால் மட்டுமே நீங்கள் என்னைக் காப்பாற்ற முடியும். நான் ஆரோக்கியமாக இருந்தால் மட்டுமே நீங்கள் நன்றாக வாழ முடியும். எனவே, மனிதர்களே, உடனடியாக செயல்படுங்கள்.
In simple words: நான் பூமியாக, நீங்கள் என் மீது நடக்கும்போது மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். ஆனால் நீங்கள் எனக்கு செய்யும் தீங்குகளை நினைத்து வருந்துகிறேன். என்னை பாதுகாக்க பிளாஸ்டிக்கை தவிர்த்து, கழிவுகளை சரியாக அப்புறப்படுத்தி, இயற்கை விவசாயம் செய்யுங்கள்.

🎯 Exam Tip: இந்த வினாவில் நிலமாக நீங்கள் பேசுவதாகக் கற்பனை செய்து, அதற்கேற்ப உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துவது முக்கியம்.

 

Question 2. 17ஆம் நூற்றாண்டில் வெள்ளைப் பளிங்குக் கற்களால் கட்டப்பட்டு இன்றும் உலக விந்தையாகத் திகழும் தாஜ்மகால், இன்றளவில் மஞ்சள், பழுப்பு என நிறம் மாறிக் காட்சியளிப்பதன் காரணங்களையும் தீர்வுகளையும் கலந்துரையாடுக.
Answer: தாஜ்மகாலைச் சுற்றியுள்ள தோல் மற்றும் எண்ணெய் தொழிற்சாலைகளிலிருந்து வெளியேறும் சல்பர் டை ஆக்சைடு, நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு போன்ற நச்சு வாயுக்கள் காற்றில் கலந்து, தாஜ்மகாலின் வெள்ளை பளிங்குக் கற்கள் மீது படிகின்றன. இது கற்களின் நிறத்தையும் தன்மையையும் மாற்றி, மஞ்சள் மற்றும் பழுப்பு நிறமாக மாற்றுகிறது. இதை தடுக்க, எல்.பி.ஜி. வாயு உருளைகளை மட்டுமே பயன்படுத்த வேண்டும். நிலக்கரி மற்றும் கச்சா எண்ணெய் போன்ற பொருட்களை எரிப்பதை 1995 ஆம் ஆண்டின் அரசுச் சட்டம் தடை செய்தது. தாஜ்மகாலைச் சுற்றியுள்ள பகுதிகள் இந்தச் சட்டத்தை பின்பற்றுவதால், தாஜ்மகால் மேலும் சேதமடையாமல் பாதுகாக்கப்பட்டு வருகிறது. காற்று மாசுபடுவதால் கட்டிடங்கள் மட்டுமல்ல, மனிதர்களின் உடல்நலமும் பாதிக்கப்படுகிறது.
In simple words: தாஜ்மகால் மஞ்சள் மற்றும் பழுப்பு நிறமாக மாறுவதற்கு முக்கிய காரணம், சுற்றியுள்ள தொழிற்சாலைகளில் இருந்து வரும் அமில வாயுக்கள் ஆகும். இதைக் கட்டுப்படுத்த, சுத்தமான எரிபொருட்களைப் பயன்படுத்தவும், கழிவுகளை முறையாக அகற்றவும் அரசு சட்டம் கொண்டு வந்தது.

🎯 Exam Tip: இந்த வினாவில் காரணங்களையும், தீர்வுகளையும் தெளிவாகப் பிரித்து எழுதுவது கூடுதல் மதிப்பெண் பெற உதவும். அமில மழை பற்றிய குறிப்பைச் சேர்ப்பது நல்லது.

பாடநூல் வினாக்கள்

பலவுள் தெரிக

 

Question 1. செய்தி 1 : ஒவ்வோர் ஆண்டும் ஜூன் 15ஐ உலகக் காற்று நாளாகக் கொண்டாடி வருகிறோம். செய்தி 2: காற்றாலை மின்உற்பத்தியில் இந்தியாவில் தமிழகம் இரண்டாமிடம் என்பது எனக்குப் பெருமையே. செய்தி 3 : காற்றின் ஆற்றலைப் பயன்படுத்திக் கடல் கடந்து வணிகம் செய்து அதில் வெற்றி கண்டவர்கள் தமிழர்கள்.
(அ) செய்தி 1 மட்டும் சரி
(ஆ) செய்தி 1, 2 ஆகியன சரி
(இ) செய்தி 3 மட்டும் சரி
(ஈ) செய்தி 1, 3 ஆகியன சரி
Answer: (ஈ) செய்தி 1, 3 ஆகியன சரி
In simple words: உலகக் காற்று நாள் ஜூன் 15 ஆகும். தமிழர்கள் காற்றை பயன்படுத்தி கடல் கடந்த வணிகம் செய்தார்கள் என்பது உண்மை. காற்றாலை மின் உற்பத்தியில் தமிழகம் இரண்டாவது இடத்தில் இல்லை.

🎯 Exam Tip: பல செய்திகள் உள்ள வினாக்களில், ஒவ்வொரு செய்தியையும் தனித்தனியாக சரிபார்த்து சரியான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

 

Question 2. பொருந்தும் விடை வரிசையைத் தேர்ந்தெடுக்க.
(i) கொண்டல் – 1. மேற்கு
(ii) கோடை – 2. தெற்கு
(iii) வாடை – 3. கிழக்கு
(iv) தென்றல் – 4. வடக்கு
(அ) 1, 2, 3, 4
(ஆ) 3, 1, 4, 2
(இ) 4, 3, 2, 1
(ஈ) 3, 4, 1, 2
Answer: (ஆ) 3, 1, 4, 2
In simple words: கொண்டல் என்பது கிழக்குக் காற்று, கோடை என்பது மேற்குக் காற்று, வாடை என்பது வடக்குக் காற்று, தென்றல் என்பது தெற்குக் காற்று.

🎯 Exam Tip: திசைகளுக்கு ஏற்ப காற்றின் பெயர்களை சரியாக நினைவில் வைத்துக்கொள்வது அவசியம்.

குறுவினா

 

Question 1. ‘நமக்கு உயிர் காற்று காற்றுக்கு வரம் மரம் - மரங்களை வெட்டி எறியாமல் நட்டு வளர்ப்போம்' – இது போன்று உலகக் காற்று நாள் விழிப்புணர்வுக்கான இரண்டு முழக்கத் தொடர்களை எழுதுக.
Answer:
1. உயிர்களுக்கு சுவாசம் தரும் காற்று! அதை காக்கும் வரம் மரம்!
2. தூய்மையான காற்றை சுவாசிப்போம்! சுற்றுப்புறத்தைத் தூய்மையாக வைத்திருப்போம்! இந்த முழக்கங்கள் காற்று மற்றும் மரங்களின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகின்றன.
In simple words: காற்று நமக்கு உயிர். மரங்கள் காற்றுக்கு உயிர். மரங்களை வெட்டாமல் வளர்க்க வேண்டும். தூய காற்றை சுவாசித்து, தூய்மையை காப்போம்.

🎯 Exam Tip: விழிப்புணர்வு முழக்கங்கள் எளிமையாகவும், கருத்தைக் கவர்வதாகவும் இருக்க வேண்டும்.

சிறுவினா

 

Question 1. உயிராக நான், பல பெயர்களில் நான், நான்கு திசைகளிலும் நான், இலக்கியத்தில் நான், முந்நீர் நாவாய் ஓட்டியாக நான்......முதலிய தலைப்புகளில் காற்று தன்னைப் பற்றிப் பேசுகிறது. இவ்வாறு 'நீர்' தன்னைப் பற்றிப் பேசினால் உங்களுடைய கற்பனையில் தலைப்புகளை எழுதுக.
Answer: நீர் தன்னைப் பற்றிப் பேசும் தலைப்புகள்:
• நானே! நீர்
• உலகில் முக்கால் பாகம் நான்
• நான் இல்லை என்றால் உலகம் இல்லை
• சூரியனின் வெப்பத்தில் ஆவியாகி மேகமாய் மாறி, மழையாய் பிறப்பேன் நான்
• வானத்திலிருந்து நான் விழுந்தால் என்னைக் கண்டு உலகம் மகிழும்
• மலையிலிருந்து நதியில் ஓடி கடலில் சேருவேன்
• சரித்திர நாயகன் நான். நீர் அனைத்து உயிர்களுக்கும் அத்தியாவசியமானது.
In simple words: இந்த கேள்வி, நீங்கள் நீராக இருந்தால் என்னவாக உணர்வீர்கள் என்று கேட்கிறது. நீர், உலகம் முழுவதிலும் பரவி, எல்லா உயிர்களுக்கும் மிகவும் முக்கியமானது.

🎯 Exam Tip: இதுபோன்ற கற்பனை சார்ந்த வினாக்களுக்கு, கொடுக்கப்பட்டுள்ள தலைப்புகளை ஒட்டி, ஆழமான கருத்துக்களை எளிமையான மொழியில் வெளிப்படுத்தலாம்.

 

Question 2. சோலைக் (பூங்கா) காற்றும் மின்விசிறிக் காற்றும் பேசிக்கொள்வதுபோல் ஓர் உரையாடல் அமைக்க.
Answer:
மின் விசிறிக் காற்று: நண்பா! நீ எங்கெல்லாம் சுற்றித் திரிந்து வருகிறாய்? என்னைப் போல ஒரே இடத்தில் நின்று வீச முடியாதா?
சோலைக்காற்று: நீ ஒரே இடத்தில் இருந்து நிலையாக வீசினாலும், உன்னை இயக்க மனிதர்கள் வேண்டும். மேலும், நீ சூடான காற்றைத்தான் தருகிறாய். மின்சாரம் இல்லை என்றால் நீ வேலை செய்ய மாட்டாய்.
மின் விசிறிக் காற்று: மனிதர்கள் உன்னைத்தான் அதிகம் விரும்புகிறார்களா?
சோலைக்காற்று: ஆமாம், நான் மக்களுக்குக் குளிர்ந்த காற்றைத் தருகிறேன். என் மூலமாக மின்சாரமும் தயாரிக்கிறார்கள். காற்றாலை மின் உற்பத்தியில் இந்தியா ஐந்தாம் இடத்திலும், தமிழகம் முதல் இடத்திலும் உள்ளது. புதுப்பிக்கக்கூடிய வளமான என்னைப் பயன்படுத்தி மின்சாரம் தயாரிப்பதால், நிலக்கரியின் தேவை குறைந்து, இயற்கை வளங்கள் பாதுகாக்கப்படுகின்றன.
மின் விசிறிக் காற்று: இவ்வளவு சிறப்புகள் கொண்ட உன்னை பற்றி ஒரு புது மொழியே உண்டா?
சோலைக்காற்று: அப்படியா! அது என்ன புதுமொழி?
மின் விசிறிக் காற்று: "காற்றுள்ள போதே மின்சாரம் எடுத்துக் கொள்." இந்த உரையாடல் இயற்கை மற்றும் செயற்கைக் காற்றுகளின் பயன்கள் மற்றும் வரம்புகளை எடுத்துரைக்கிறது.
In simple words: பூங்கா காற்றும் மின்விசிறி காற்றும் பேசிக்கொள்கின்றன. மின்விசிறிக்கு மின்சாரம் தேவை, அது சூடான காற்றைத் தருகிறது. ஆனால் பூங்கா காற்றுக்கு மின்சாரம் தேவையில்லை, அது குளிர்ந்த காற்றைத் தருகிறது. மேலும், காற்று மின்சாரம் தயாரிக்க உதவுகிறது.

🎯 Exam Tip: உரையாடல் எழுதும்போது, ஒவ்வொருவரின் தனிப்பட்ட சிறப்புகளையும், கருத்துக்களையும் தெளிவாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் வெளிப்படுத்துவது முக்கியம்.

நெடுவினா

 

Question 1. மலர்ந்தும் மலராத பாதிமலர் போல வளரும் விழி வண்ணமே - வந்து விடிந்தும் விடியாத காலைப் பொழுதாக விளைந்த கலை அன்னமே நதியில் விளையாடி கொடியில் தலைசீவி நடந்த இளந்தென்றலே - கவிஞர் கண்ணதாசனின் இப்பாடலில் தவழும் காற்றையும் கவிதை நயத்தையும் பாராட்டி உரை செய்க.
Answer:
காற்றைப் பாராட்டல்: மலர்ந்தும் மலராத பாதி மலரையும், விடிந்தும் விடியாத காலைப் பொழுதையும் விரும்பாதவர் எவரும் இல்லை. அனைவரும் காற்றாகிய உன்னை, நீ இளந்தென்றலாக வரும்போது விரும்புவார்கள் என்று கவிஞர் கண்ணதாசன் குறிப்பிட்டுள்ளார். தென்றல் காற்று நதிகளைத் தொட்டும், செடி கொடிகளைத் தொட்டும் வருகிறது. காற்றைப் போலவே தமிழ் மொழியும் அனைவராலும் விரும்பத்தக்கதாக உள்ளது. தெற்கில் உள்ள பொதிகை மலையில் தோன்றிய தமிழுக்கு மதுரையில் சங்கம் வைத்து வளர்த்ததாகவும் கருதலாம்.
கவி நயம்: கவிஞர் கண்ணதாசன் இப்பாடலில் எதுகை, மோனை, இயைபு போன்ற அணிகளைப் பயன்படுத்தியுள்ளார். அவர் தனது கற்பனை மற்றும் தாள நயத்துடன் கவிதை அழகைக் காட்சிப்படுத்தியுள்ளார். இப்பாடல் இயற்கையின் அழகையும், தமிழ் மொழியின் சிறப்பையும் ஒரே நேர்கோட்டில் இணைத்துப் பேசுகிறது.
சான்று:
மோனை: வளரும் வண்ணமே
எதுகை: நதியில் பொதிகை
முரண்: மலர்ந்தும் X மலராத, விடிந்தும் X விடியாத
இயைபு: வண்ணமே அன்னமே, ம் விழி வண்ணமே (உவமையணி)


In simple words: கண்ணதாசன் இந்தப் பாடலில் தென்றல் காற்றை பாதி மலர்ந்த பூ மற்றும் விடியாத காலைப் பொழுதாக ஒப்பிட்டுப் பாராட்டியுள்ளார். அவர் தனது கவிதைகளில் ஒரே ஓசை வரும் சொற்களையும் (மோனை, எதுகை) மற்றும் அழகான கற்பனைகளையும் பயன்படுத்தியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: கவிதை குறித்த வினாக்களுக்கு, அதன் பொருள் விளக்கம், கவி நயம், மற்றும் அணிகள் ஆகியவற்றைத் தனித்தனியாகப் பிரித்து எழுதுவது முழு மதிப்பெண் பெற உதவும்.

கூடுதல் வினாக்கள்

பலவுள் தெரிக

 

Question 1. தென்மேற்குப் பருவக்காற்று இந்தியாவிற்கு எத்தனை விழுக்காடு மழைப்பொழிவினைத் தருகிறது?
(அ) ஐம்பது
(ஆ) அறுபது
(இ) எழுபது
(ஈ) எண்பது
Answer: (இ) எழுபது
In simple words: தென்மேற்குப் பருவக்காற்று இந்தியாவின் பெரும்பாலான மழைக்குக் காரணம். இது சுமார் 70% மழையைத் தருகிறது.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றுகளின் பங்களிப்பு சதவிகிதங்களை சரியாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 2. தாய்லாந்து மன்னரின் முடிசூட்டு விழாவிற்கு எப்பாடல்களைத் தாய்மொழியில் எழுதி வைத்துப் பாடுகிறார்கள்?
(அ) திருமந்திரம், திருவாசகம்
(ஆ) திருக்குறள், திருமந்திரம்
(இ) திருவருட்பா, திருப்பாவை
(ஈ) திருவெம்பாவை, திருப்பாவை
Answer: (ஈ) திருவெம்பாவை, திருப்பாவை
In simple words: தாய்லாந்தில் மன்னரின் முடிசூட்டு விழாவில், திருவெம்பாவை மற்றும் திருப்பாவை பாடல்கள் தாய்மொழியில் பாடப்படுகின்றன.

🎯 Exam Tip: இந்த வினா பண்பாடு மற்றும் இலக்கியம் தொடர்பான பொது அறிவுக்கானது. முக்கிய நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடைய பாடல்களை நினைவில் கொள்ளவும்.

 

Question 3. பொருத்துக.
2. தாகம் – ஆ) நிலம்
3. உறைவது - இ) காற்று
4. ஒளி - ஈ) கதிரவன்
(அ) 1.ஆ 2.அ 3.ஈ. 4.இ
(ஆ) 1.இ 2.ஆ 3.அ 4.ஈ
(இ) 1.ஈ 2.இ 3.ஆ 4.அ
(ஈ) 1.இ 2.அ 3.ஆ 4.ஈ
Answer: (ஈ) 1.இ 2.அ 3.ஆ 4.ஈ
In simple words: இந்த பொருத்தத்தின்படி, இரண்டாவது உருப்படி முதல் விருப்பத்திற்கும், மூன்றாவது உருப்படி இரண்டாவது விருப்பத்திற்கும், நான்காவது உருப்படி நான்காவது விருப்பத்திற்கும் பொருந்தும். முதல் உருப்படிக்கு மூன்றாவது விருப்பம் பொருந்தும்.

🎯 Exam Tip: பொருத்தமான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ஒவ்வொரு இணையும் சரியாகப் பொருந்துகிறதா என்று சரிபார்ப்பது முக்கியம்.

 

Question 4. உலகம் ஐம்பூதங்களால் ஆனது என்றவர்?
(அ) திருமூலர்
(ஆ) அகத்தியர்
(இ) வள்ளுவர்
(ஈ) தொல்காப்பியர்
Answer: (ஈ) தொல்காப்பியர்
In simple words: உலகம் ஐந்து மூலப்பொருட்களால் ஆனது என்று தொல்காப்பியர் கூறியுள்ளார். நீர், நிலம், நெருப்பு, காற்று, ஆகாயம் ஆகியவையே அந்த ஐந்து பூதங்கள்.

🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கியத்தில் முக்கியமான கருத்துக்களைக் கூறிய ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்களின் கூற்றுக்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 5. "வாயு வழக்கம் அறிந்து செறிந்தடங்கில் ஆயுள் பெருக்கம் உண்டாம்" என்ற பாடலடியைப் பாடியவர்
(அ) திருமூலர்
(ஆ) ஔவையார்
(இ) தொல்காப்பியர்
(ஈ) கம்பர்
Answer: (அ) திருமூலர்
In simple words: காற்றை எப்படி சரியாகப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று அறிந்து, அதன்படி வாழ்ந்தால் நீண்ட ஆயுள் கிடைக்கும் என்று திருமூலர் பாடியுள்ளார். இது சுவாசப் பயிற்சியின் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது.

🎯 Exam Tip: முக்கியமான தமிழ் வரிகளை அதன் ஆசிரியருடன் சேர்த்து நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 6. பொருத்துக.
1. மேற்கு – அ) வாடை
2. வடக்கு – ஆ) குடக்கு
3. தெற்கு – இ) குணக்கு
4. கிழக்கு – ஈ) தென்றல்
(அ) 1.ஈ 2.இ 3.அ 4.ஆ
(ஆ) 1.ஆ 2.அ 3.ஈ. 4.இ
(இ) 1.ஆ 2.அ 3.இ 4.ஈ
(ஈ) 1.இ 2.ஈ 3.ஆ 4.அ
Answer: (ஆ) 1.ஆ 2.அ 3.ஈ. 4.இ
In simple words: மேற்குக்கு 'குடக்கு' என்ற பெயரும், வடக்குக்கு 'வாடை' என்ற பெயரும், தெற்கிற்கு 'தென்றல்' என்ற பெயரும், கிழக்குக்கு 'குணக்கு' என்ற பெயரும் உண்டு. இவை திசைகளைக் குறிக்கும் வேறு பெயர்கள்.

🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கணத்தில் திசைகளுக்கு வழங்கப்படும் பல்வேறு பெயர்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்வது அவசியம்.

 

Question 7. “முந்நீர்" என்பதன் பொருள்
(அ) கடல்
(ஆ) கப்பல்
(இ) பயணம்
(ஈ) நீர்
Answer: (அ) கடல்
In simple words: 'முந்நீர்' என்ற சொல் மூன்று வகையான நீர்நிலைகளைக் குறிக்கும். அவை ஆற்றுநீர், ஊற்றுநீர், மழைநீர் ஆகும். ஆனால் பொதுவாக, 'முந்நீர்' என்பது கடலைக் குறிக்கிறது.

🎯 Exam Tip: தமிழ் சொற்களின் சரியான பொருளை அறிந்து கொள்வது இலக்கணப் புரிதலை மேம்படுத்தும்.

 

Question 8. பொருந்தாத ஒன்றினைத் தேர்வு செய்க.
(அ) வளி
(ஆ) தென்றல்
(இ) புயல்
(ஈ) கடல்
Answer: (ஈ) கடல்
In simple words: வளி, தென்றல், புயல் ஆகியவை காற்றின் பல்வேறு நிலைகளைக் குறிக்கும் சொற்கள். கடல் என்பது நீர்நிலை என்பதால், அது இந்த பட்டியலில் பொருந்தாதது.

🎯 Exam Tip: ஒரு குழுவில் உள்ள அனைத்துப் பொருட்களையும் கவனமாகப் பார்த்து, பொருந்தாத ஒன்றை அதன் பொதுவான தன்மைகளின் அடிப்படையில் அடையாளம் காண வேண்டும்.

 

Question 9. "வண்டொடு புக்க மணவாய்த் தென்றல்" எனக் கூறும் நூல் எது?
(அ) தென்றல் விடு தூது
(ஆ) சிலப்பதிகாரம்
(இ) மணிமேகலை
(ஈ) புறநானூறு
Answer: (ஆ) சிலப்பதிகாரம்
In simple words: தேன்குடித்து வந்த வண்டுகளுடன் மணம் வீசும் தென்றல் காற்று வீசுவதைப் பற்றி சிலப்பதிகாரம் என்ற தமிழ் காப்பியம் கூறுகிறது.

🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கிய மேற்கோள்களை எந்த நூல் குறிப்பிட்டது என்பதையும் அதன் ஆசிரியரையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 10. பத்மகிரிநாதர் தென்றல் விடு தூது என்ற நூலின் ஆசிரியர்?
(அ) இளங்கோவடிகள்
(ஆ) ஔவையார்
(இ) பலபட்டடைச் சொக்கநாதப் புலவர்
(ஈ) குமரகுருபரர்
Answer: (இ) பலபட்டடைச் சொக்கநாதப் புலவர்
In simple words: பத்மகிரிநாதர் தென்றல் விடு தூது என்ற நூலை பலபட்டடைச் சொக்கநாதப் புலவர் எழுதியுள்ளார். இது தூது இலக்கிய வகையில் ஒரு முக்கியமான படைப்பு.

🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கியத்தில் தூது நூல்கள் மற்றும் அதன் ஆசிரியர்களைக் கண்டறிவது மிகவும் அவசியம்.

 

Question 11. 'வளிதொழில் ஆண்ட உரவோன்' - எனக் குறிப்பிடப்படும் மன்னன்
(அ) கரிகாலன்
(ஆ) இராசராசன்
(இ) இராசேந்திரன்
(ஈ) பாழி
Answer: (அ) கரிகாலன்
In simple words: 'வளிதொழில் ஆண்ட உரவோன்' என்றால் காற்றை ஆளும் வலிமையானவன் என்று பொருள். இந்த சிறப்புப் பெயர் கரிகால சோழ மன்னனுக்கு வழங்கப்பட்டது. அவர் கடலில் காற்றைப் பயன்படுத்தி பெரிய பயணங்களை மேற்கொண்டதால் இது குறிப்பிடப்பட்டது.

🎯 Exam Tip: சிறப்புப் பெயர்கள் மற்றும் பட்டங்கள் எந்த மன்னர்களுக்கு வழங்கப்பட்டன என்பதை நினைவில் கொள்வது வரலாற்று கேள்விகளுக்கு உதவும்.

 

Question 12. கரிகால் பெருவளத்தானைப் புகழ்ந்து பாடிய சங்ககாலப் பெண்புலவர்
(அ) ஔவையார்
(ஆ) ஆதிமந்தியார்
(இ) அள்ளூர் நன்முல்லையார்
(ஈ) வெண்ணிக் குயத்தியார்
Answer: (ஈ) வெண்ணிக் குயத்தியார்
In simple words: கரிகால் பெருவளத்தான் என்ற சோழ மன்னரை சங்ககாலப் பெண்புலவரான வெண்ணிக் குயத்தியார் புகழ்ந்து பாடியுள்ளார். அவர் எழுதிய பாடல்கள் சங்க இலக்கியத்தில் உள்ளன.

🎯 Exam Tip: சங்ககால மன்னர்கள் மற்றும் அவர்களைப் புகழ்ந்து பாடிய புலவர்கள் பற்றிய தகவல்களை நினைவில் கொள்வது முக்கியம்.

 

Question 13. முசிறி துறைமுகத்துக்கு விரைவில் பயணம் செய்யும் புதிய வழியைக் கண்டுபிடித்த கிரேக்க மாலுமி
(அ) ஹிப்பாலஸ்
(ஆ) யுவான்சுவாங்க்
(இ) பிளைனி
(ஈ) தாலமி
Answer: (அ) ஹிப்பாலஸ்
In simple words: கிரேக்க மாலுமி ஹிப்பாலஸ், பருவக்காற்றுகளைப் பயன்படுத்தி முசிறி துறைமுகத்திற்கு வேகமாகச் செல்லும் கடல்வழியைக் கண்டுபிடித்தார். இது கடல் பயணத்தை எளிதாக்கியது.

🎯 Exam Tip: முக்கியமான கண்டுபிடிப்பாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் பங்களிப்புகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 14. ஜூன் முதல் செப்டம்பர் வரை வீசும் பருவக்காற்று
(அ) வடகிழக்குப் பருவக் காற்று
(ஆ) தென்மேற்குப் பருவக் காற்று
(இ) வடமேற்குப் பருவக் காற்று
(ஈ) தென்கிழக்குப் பருவக் காற்று
Answer: (ஆ) தென்மேற்குப் பருவக் காற்று
In simple words: ஜூன் மாதம் தொடங்கி செப்டம்பர் மாதம் வரை வீசும் பருவக்காற்று தென்மேற்குப் பருவக்காற்று என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது இந்தியாவில் அதிக மழைப்பொழிவுக்குக் காரணம்.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றுகளின் காலம் மற்றும் திசைகளைத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வது புவியியல் சார்ந்த வினாக்களுக்கு அவசியம்.

 

Question 15. அக்டோபர் முதல் டிசம்பர் வரை வீசும் பருவக்காற்று
(அ) வடகிழக்குப் பருவக் காற்று
(ஆ) தென்மேற்குப் பருவக் காற்று
(இ) வடமேற்குப் பருவக் காற்று
(ஈ) தென்கிழக்குப் பருவக் காற்று
Answer: (அ) வடகிழக்குப் பருவக் காற்று
In simple words: அக்டோபர் முதல் டிசம்பர் வரையிலான மாதங்களில் வீசும் பருவக்காற்று வடகிழக்குப் பருவக்காற்று எனப்படும். இது தமிழகத்தின் மழைப்பொழிவுக்கு முக்கியமானது.

🎯 Exam Tip: இந்தியாவின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் மழைப்பொழிவுக்குக் காரணமான பருவக்காற்றுகளின் காலங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 16. உலகக் காற்றாலை உற்பத்தியில் ஐந்தாம் இடம் பெற்றுள்ள நாடு
(அ) இந்தியா
(ஆ) அமெரிக்கா
(இ) சீனா
(ஈ) ஜப்பான்
Answer: (அ) இந்தியா
In simple words: காற்றாலை மூலம் மின்சாரம் தயாரிக்கும் உலக நாடுகளில் இந்தியா ஐந்தாம் இடத்தில் உள்ளது. இது புதுப்பிக்கத்தக்க ஆற்றலை பயன்படுத்துவதில் இந்தியாவின் ஈடுபாட்டைக் காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: உலக மற்றும் இந்தியாவின் புதுப்பிக்கத்தக்க ஆற்றல் உற்பத்தி தரவரிசைகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 17. இந்தியாவில் காற்றாலை மின் உற்பத்தியில் முதலிடம் வகிக்கும் மாநிலம்
(அ) குஜராத்
(ஆ) கேரளா
(இ) தமிழ்நாடு
(ஈ) ஆந்திரா
Answer: (இ) தமிழ்நாடு
In simple words: இந்தியாவில் காற்றாலை மூலம் மின்சாரம் தயாரிப்பதில் தமிழ்நாடு முதலிடத்தில் உள்ளது. தமிழகத்தில் பல பெரிய காற்றாலைகள் அமைந்துள்ளன.

🎯 Exam Tip: இந்தியாவின் மாநிலங்களின் ஆற்றல் உற்பத்தித் திறன் பற்றிய புவியியல் தகவல்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 18. உலகிலேயே அதிக அளவு மாசுபடுத்தும் நாடுகளில் இரண்டாமிடம் பெற்றுள்ள நாடு
(அ) சீனா
(ஆ) அரேபியா
(இ) இந்தியா
(ஈ) ஜப்பான்
Answer: (இ) இந்தியா
In simple words: உலக அளவில் அதிக அளவில் சுற்றுச்சூழல் மாசுபடுத்துவதில் இந்தியா இரண்டாம் இடத்தில் உள்ளது. இதை குறைக்க மாசு கட்டுப்பாட்டு நடவடிக்கைகள் தேவை.

🎯 Exam Tip: சுற்றுச்சூழல் பாதிப்பு மற்றும் அதன் காரணிகள் குறித்த தகவல்கள் பொது அறிவு வினாக்களில் கேட்கப்படலாம்.

 

Question 19. இந்தியாவில் மிகுந்த உயிரிழப்பைத் தரும் காரணிகளில் ஐந்தாமிடம் பெறுவது
(அ) காற்று மாசு
(ஆ) நீர் மாசு
(இ) நில மாசு
(ஈ) ஒலி மாசு
Answer: (அ) காற்று மாசு
In simple words: இந்தியாவில் மக்கள் உயிரிழப்பதற்கு முக்கிய காரணங்களில் காற்று மாசு ஐந்தாவது இடத்தில் உள்ளது. சுத்தமான காற்று ஆரோக்கியமான வாழ்க்கைக்கு அவசியம்.

🎯 Exam Tip: இந்தியாவில் ஏற்படும் இறப்புக்கான முக்கிய காரணிகள் மற்றும் அவற்றின் வரிசையை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 20. உலகக் காற்று நாள்
(அ) ஜூன் 15
(ஆ) ஜூலை 15
(இ) ஜனவரி 15
(ஈ) டிசம்பர் 10
Answer: (அ) ஜூன் 15
In simple words: ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஜூன் 15 அன்று உலகக் காற்று நாள் கொண்டாடப்படுகிறது. இது காற்றின் முக்கியத்துவத்தை உலகிற்கு உணர்த்துகிறது.

🎯 Exam Tip: முக்கிய சர்வதேச தினங்கள் மற்றும் அவற்றின் தேதிகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.

 

Question 21. 'யுனிசெப்' என்பது
(a) பருவநிலை மாறுபாடு
(b) சிறுவர் நிதியம்
(c) உலக சுகாதார நிறுவனம்
(d) உலக வங்கி நிறுவனம்
Answer: (b) சிறுவர் நிதியம்
In simple words: யுனிசெப் என்பது குழந்தைகளுக்கு உதவும் ஒரு நிறுவனம். இது உலகம் முழுவதும் உள்ள குழந்தைகளின் நலனுக்காக செயல்படுகிறது.

🎯 Exam Tip: யுனிசெப் போன்ற சர்வதேச அமைப்புகளின் முழுப்பெயர் மற்றும் நோக்கம் போன்றவற்றை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 22. "பூங்காற்றே! இத்தனை நாள் உனைப் பாடாதிருந்துவிட்டேன்" - என்று வருந்திய கவிஞர்
(a) தனிநாயக அடிகள்
(b) தேவகோட்டை வா.மூர்த்தி
(c) இளங்குமரனார்
(d) பாரதியார்
Answer: (b) தேவகோட்டை வா. மூர்த்தி
In simple words: "பூங்காற்றே! இத்தனை நாள் உனைப் பாடாதிருந்துவிட்டேன்" என்று வருந்திக் கூறியவர் கவிஞர் தேவகோட்டை வா. மூர்த்தி ஆவார்.

🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற வரிகளைச் சொல்லி, அவற்றைப் பாடிய கவிஞரின் பெயரைக் கண்டறிவது இலக்கிய வினாக்களில் முக்கியம்.

 

Question 23. உயிரின வாழ்வின் அடிப்படை
(a) இயற்கை
(b) செயற்கை
(c) மனிதன்
(d) மரங்கள்
Answer: (a) இயற்கை
In simple words: உயிரினங்கள் வாழ்வதற்கு இயற்கையே அடிப்படை. இயற்கை இல்லாமல் எந்த உயிரும் வாழ முடியாது.

🎯 Exam Tip: வாழ்வின் அடிப்படைத் தேவைகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் முக்கியத்துவத்தை மையமாகக் கொண்ட கேள்விகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

 

Question 24. தொல்காப்பியர், உலகம் என்பது எதனால் ஆனது என்கிறார்?
(a) கடவுளால்
(b) மனிதனால்
(c) ஐம்பெரும் பூதங்களால்
(d) இன்பதுன்பங்களால்
Answer: (c) ஐம்பெரும் பூதங்களால்
In simple words: தொல்காப்பியர் ஒரு பெரிய அறிஞர். அவர் இந்த உலகம் நிலம், நீர், நெருப்பு, காற்று, ஆகாயம் ஆகிய ஐந்து முக்கிய பொருட்களால் ஆனது என்று கூறினார்.

🎯 Exam Tip: பண்டைய தமிழ் நூல்களில் கூறப்பட்டுள்ள அடிப்படைத் தத்துவங்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

 

Question 25. மூச்சுப்பயிற்சியே உடலைப் பாதுகாத்து வாழ்நாளை நீட்டிக்கும் என்று கூறியவர் யார்? கூறப்பட்ட நூல் எது?
(a) மாணிக்கவாசகர், திருவாசகம்
(b) திருமூலர், திருமந்திரம்
(c) திருநாவுக்கரசர், தேவாரம்
(d) ஔவையார், ஆத்திச்சூடி
Answer: (b) திருமூலர், திருமந்திரம்
In simple words: திருமூலர் என்ற முனிவர் திருமந்திரம் என்ற நூலில், நாம் மூச்சுப்பயிற்சி செய்தால் உடலை நலமாக வைத்துக் கொள்ளலாம், மேலும் நீண்ட காலம் வாழலாம் என்று குறிப்பிட்டுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: உடல்நலம் மற்றும் வாழ்வியல் பற்றிய இலக்கிய மேற்கோள்களை அவற்றின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நூல்களுடன் சேர்த்துப் படியுங்கள்.

 

Question 26. 'வண்டொடு புக்க மணவாய்த் தென்றல்' - என்று உரைத்தவர் யார்?
(a) ஔவையார்
(b) இளங்கோவடிகள்
(c) பலபட்டடைச் சொக்கநாதப்புலவர்
(d) குமரகுருபரர்
Answer: (b) இளங்கோவடிகள்
In simple words: "வண்டுகளுடன் சேர்ந்து வரும் நறுமணமிக்க தென்றல் காற்று" என்று இளங்கோவடிகள் தனது சிலப்பதிகார நூலில் கூறியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: புகழ்பெற்ற இலக்கிய வரிகளையும், அவற்றை இயற்றிய ஆசிரியர்களையும் சரியாகப் பொருத்திப் பார்க்கப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

 

Question 27. தென்றல் காற்று என அழைக்கப்படக் காரணம்
(a) மரம், செடி, கொடி, ஆறு, மலை தாண்டி வருவது
(b) வேகமாக வீசுவது
(c) சுழன்று வீசுவது
(d) மணற்பகுதியிலிருந்து வீசுவது
Answer: (a) மரம், செடி, கொடி, ஆறு, மலை தாண்டி வருவது
In simple words: தென்றல் காற்று மெதுவாகவும் இதமாகவும் வீசுகிறது. அது மரங்கள், செடிகள், ஆறுகள், மலைகள் போன்ற பல தடைகளைத் தாண்டி வருவதால் அதன் வேகம் குறைந்து இதமாக உணரப்படுகிறது.

🎯 Exam Tip: இயற்கையின் பல்வேறு கூறுகள் அவற்றின் பண்புகளின் அடிப்படையில் எவ்வாறு பெயரிடப்பட்டுள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

 

Question 28. 'நந்தமிழும் தண்பொருநை நன்னதியும் சேர் பொருப்பிற் செந்தமிழின் பின்னுதித்த தென்றலே' - என்று பெண்ணொருத்தி, தூது செல்ல காற்றினை அழைத்ததாகப் பாடியவர்
(a) ஔவையார்
(b) இளங்கோவடிகள்
(c) பலபட்டடைச் சொக்கநாதப்புலவர்
(d) குமரகுருபரர்
Answer: (c) பலபட்டடைச் சொக்கநாதப்புலவர்
In simple words: "நந்தமிழும் தண்பொருநை நன்னதியும் சேர் பொருப்பிற் செந்தமிழின் பின்னுதித்த தென்றலே" என்ற வரிகளை பலபட்டடைச் சொக்கநாதப்புலவர் எழுதிய தென்றல் விடு தூது நூலில் உள்ளது. இதில் ஒரு பெண் தென்றல் காற்றைத் தூது விடுகிறாள்.

🎯 Exam Tip: தூது இலக்கியங்கள் மற்றும் அவற்றின் ஆசிரியர்கள் பற்றிய விவரங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 29. "நதியில் விளையாடிக் கொடியில் தலைசீவி நடந்த இளந்தென்றலே" - என்ற பாடலை இயற்றியவர்
(a) வாலி
(b) கண்ண தாசன்
(c) வைரமுத்து
(d) மீரா
Answer: (b) கண்ண தாசன்
In simple words: "நதியில் விளையாடிக் கொடியில் தலைசீவி நடந்த இளந்தென்றலே" என்ற அழகான பாடலை கண்ணதாசன் எழுதியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: கவிஞர்களின் புகழ்பெற்ற வரிகளை அவர்களது பெயர்களுடன் பொருத்திப் பார்ப்பது முக்கியம்.

 

Question 30. நளிஇரு முந்நீர் நாவாய் ஓட்டி வளிதொழில் ஆண்ட உரவோன் மருக! களிஇயல் யானைக் கரிகால் வளவ!" - என்று பழங்காலத்தில் கடல் கடந்த பயணங்கள் அனைத்தும் காற்றினால் இயக்கப்பட்ட பாய்மரக் கப்பல்களால்தான் நிகழ்ந்தன என்று குறிப்பிடும் நூல்
(a) புறநானூறு
(b) அகநானூறு
(c) பரிபாடல்
(d) கலித்தொகை
Answer: (a) புறநானூறு
In simple words: பழங்காலத்தில் கப்பல்கள் கடலில் பயணிக்க காற்றுதான் உதவியது என்று புறநானூறு என்ற சங்க நூல் கூறுகிறது. குறிப்பாக, கரிகாலன் காற்றைப் பயன்படுத்தி கடல் பயணங்களை மேற்கொண்டான் என்று அது குறிப்பிடுகிறது.

🎯 Exam Tip: சங்க இலக்கிய மேற்கோள்களை அதன் நூல் மற்றும் ஆசிரியருடன் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 31. ஹிப்பாலஸ் என்பவர்
(a) கிரேக்க மாலுமி
(b) போர்ச்சுக்கீசிய மாலுமி
(c) பிரெஞ்சு மருத்துவர்
(d) ஆங்கில ஆளுநர்
Answer: (a) கிரேக்க மாலுமி
In simple words: ஹிப்பாலஸ் என்பவர் கிரேக்க நாட்டைச் சேர்ந்த ஒரு மாலுமி. அவர் கடல் பயணங்களில் முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்தார்.

🎯 Exam Tip: வரலாற்றுப் புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் அவற்றின் கண்டுபிடிப்புகள் அல்லது பங்களிப்புகளைப் பற்றிய சரியான தகவலை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 32. பருவக் காற்றின் உதவியினால் முசிறித் துறைமுகத்திற்கு நேரே நடுக்கடல் வழியாக விரைவில் பயணம் செய்யும் புதிய வழியைக் கண்டுபிடித்தவர்
(a) வாஸ்கோடகாமா
(b) ஹிப்பாலஸ்
(c) பெர்னாட்ஷா
(d) டெமாஸ்தனிஸ்
Answer: (b) ஹிப்பாலஸ்
In simple words: ஹிப்பாலஸ் என்ற கிரேக்க மாலுமி, பருவக் காற்றைப் பயன்படுத்தி முசிறி துறைமுகத்திற்கு சீக்கிரமாக வரும் புதிய கடல் வழியைக் கண்டுபிடித்தார். இது பயண நேரத்தைக் குறைத்தது.

🎯 Exam Tip: வரலாற்று முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் அவற்றின் கண்டுபிடிப்பாளர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 33. ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று என்று பெயரிட்டவர்கள்
(a) யவனர்
(b) சீனர்
(c) ஆங்கிலேயர்
(d) அமெரிக்கர்
Answer: (a) யவனர்
In simple words: ஹிப்பாலஸ் என்ற மாலுமி கண்டுபிடித்த பருவக் காற்றிற்கு 'ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று' என்று யவனர்கள் பெயர் வைத்தனர். யவனர் என்பவர்கள் கிரேக்க மற்றும் ரோமானிய வணிகர்கள்.

🎯 Exam Tip: ஒரு கண்டுபிடிப்பாளரின் பெயரால் ஒரு நிகழ்வு அல்லது கண்டுபிடிப்பு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்.

 

Question 34. ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று கண்டுபிடிக்கப்பட்ட நூற்றாண்டு
(a) கி.பி. முதல் நூற்றாண்டு
(b) கி.மு. முதல் நூற்றாண்டு
(c) கி.பி. இரண்டாம் நூற்றாண்டு
(d) கி.மு. இரண்டாம் நூற்றாண்டு
Answer: (a) கி.பி. முதல் நூற்றாண்டு
In simple words: ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று கி.பி. முதல் நூற்றாண்டில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. இது கடல் வழி வணிகத்தில் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியது.

🎯 Exam Tip: வரலாற்று நிகழ்வுகள் மற்றும் அவற்றின் காலங்களை சரியாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

 

Question 35. வெண்ணிக்குயத்தியார் என்பவர்
(a) சங்ககாலப் பெண் புலவர்
(b) காப்பிய நாயகி
(c) பாண்டிமாதேவி
(d) இடைக்காலப் பெண் புலவர்
Answer: (a) சங்ககாலப் பெண் புலவர்
In simple words: வெண்ணிக்குயத்தியார் என்பவர் சங்க காலத்தில் வாழ்ந்த ஒரு பெண் புலவர். அவர் பல பாடல்களைப் பாடியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கியத்தில் முக்கியமான பெண் புலவர்களின் பெயர்களையும், அவர்களின் காலத்தையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 36. "களிஇயல் யானைக் கரிகால் வளவ!" - என்று பாடியவர்
(a) காக்கைப் பாடினியார்
(b) வெண்ணிக்குயத்தியார்
(c) வெள்ளிவீதியார்
(d) நப்பசலையார்
Answer: (b) வெண்ணிக்குயத்தியார்
In simple words: "மகிழ்ச்சியான யானைகளைக் கொண்ட கரிகால் சோழ மன்னனே!" என்று பாடியவர் வெண்ணிக்குயத்தியார் என்ற சங்க காலப் பெண் புலவர். அவர் கரிகால் பெருவளத்தானைப் புகழ்ந்து பாடியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: குறிப்பிட்ட பாடல்கள் எந்தப் புலவரால் பாடப்பட்டன என்பதை நினைவில் வைத்துக்கொள்வது அவசியம்.

 

Question 37. வெண்ணிக்குயத்தியார் கரிகால் வளவனைப் புகழ்ந்து பாடும் பாடலில் 'வளி' எனக் குறிப்பிடப்படுவது
(a) வலிமை
(b) காற்று
(c) விரைவு
(d) வறுமை
Answer: (b) காற்று
In simple words: வெண்ணிக்குயத்தியார், கரிகால் வளவனைப் பாராட்டிப் பாடிய பாடலில் 'வளி' என்ற சொல் காற்றைக் குறிக்கிறது. 'வளி' என்பது காற்றின் பழைய தமிழ்ப் பெயர் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: இலக்கியத்தில் பயன்படுத்தப்படும் பழைய சொற்களின் பொருளை அறிந்து கொள்வது முக்கியம்.

 

Question 38. பருவக்காற்றின் பயனை உலகிற்கு உணர்த்திய கிரேக்க அறிஞர்
(a) டெமாஸ்தனிஸ்
(b) ஹிப்பாலஸ்
(c) பெர்னாட்ஷா
(d) சாக்ரடீஸ்
Answer: (b) ஹிப்பாலஸ்
In simple words: கிரேக்க அறிஞர் ஹிப்பாலஸ் என்பவர் பருவக் காற்றின் முக்கியத்துவத்தை உலகிற்கு உணர்த்தினார். கடல் பயணத்திற்கு பருவக் காற்றைப் பயன்படுத்தலாம் என்று அவர் கண்டுபிடித்தார்.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்று குறித்த கண்டுபிடிப்பாளர் பெயரை மறக்காமல் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 39. ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்றின் பயனைக் கண்டறியும் முன்னரே காற்றின் ஆற்றலைப் பயன்படுத்தி கடல் வணிகத்தில் வெற்றி கண்டவர்கள்
(a) வட இந்தியர்கள்
(b) ஆப்பிரிக்கர்கள்
(c) தமிழர்கள்
(d) ஐரோப்பியர்கள்
Answer: (c) தமிழர்கள்
In simple words: ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்றின் பயனை கண்டுபிடிப்பதற்கு முன்பே, தமிழர்கள் காற்றின் சக்தியைப் பயன்படுத்தி கடல் வணிகத்தில் வெற்றி பெற்றனர். அவர்கள் பாய்மரக் கப்பல்களில் பயணம் செய்தனர்.

🎯 Exam Tip: பண்டைய தமிழர்களின் கடல் வணிகப் பெருமையைக் குறிக்கும் இதுபோன்ற வரலாற்று உண்மைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 40. இந்தியாவின் முதுகெலும்பு
(a) நெசவு
(b) வேளாண்மை
(c) கட்டிடத்தொழில்
(d) பேரளவு உற்பத்தி
Answer: (b) வேளாண்மை
In simple words: இந்திய நாட்டின் பொருளாதாரத்தில் விவசாயம் மிக முக்கியமான பங்கு வகிக்கிறது. பல கோடி மக்களின் வாழ்வாதாரமாக இருப்பதால், வேளாண்மையை இந்தியாவின் முதுகெலும்பு என்று அழைக்கிறார்கள்.

🎯 Exam Tip: ஒரு நாட்டின் பொருளாதாரத்தில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கும் தொழில்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 41. காற்று தாழ்வு மண்டலமாய்த் தவழ்ந்து புயலாய் மாறும் காலம்
(a) தென்மேற்குப் பருவக்காலம்
(b) தென்கிழக்குப் பருவக்காலம்
(c) வடமேற்குப் பருவக்காலம்
(d) வடகிழக்குப் பருவக்காலம்
Answer: (d) வடகிழக்குப் பருவக்காலம்
In simple words: வடகிழக்குப் பருவக்காற்றுக் காலம், அதாவது அக்டோபர் முதல் டிசம்பர் வரை, காற்று முதலில் மெதுவாகத் தவழ்ந்து பின் புயலாக மாறும் வாய்ப்பு அதிகம். இது தமிழ்நாட்டில் மழை தரும் காலம்.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றுக் காலங்கள் மற்றும் அவை ஏற்படுத்தும் காலநிலை மாற்றங்கள் பற்றிய தகவல்களைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 42. 'வளிமிகின் வலி இல்லை ' என்று பாடியவர் யார்? நூல் எது?
(a) புறநானூறு, ஐயூர் முடவனார்
(b) ஆத்திச்சூடி, ஔவையார்
(c) கலித்தொகை, நல்லந்துவனார்
(d) புறநானூறு, இளநாகனார்
Answer: (a) புறநானூறு, ஐயூர் முடவனார்
In simple words: "காற்று மிகவும் வேகமாக வீசினால் அதை எதிர்த்து நிற்க முடியாது" என்ற கருத்தை ஐயூர் முடவனார் புறநானூறு என்ற நூலில் கூறியுள்ளார். காற்றின் ஆற்றலை இது காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: இலக்கிய வரிகளை அவற்றின் சரியான ஆசிரியர்கள் மற்றும் நூல்களுடன் பொருத்துவது முக்கியம்.

 

Question 43. கடுங்காற்று, மணலைக் கொண்டு வந்து சேர்க்கிறது என்று கூறும் நூல் எது? கூறியவர் யார்?
(a) புறநானூறு, ஐயூர் முடவனார்
(b) ஆத்திச்சூடி, ஔவையார்
(c) கலித்தொகை, நல்லந்துவனார்
(d) புறநானூறு, மதுரை இளநாகனார்
Answer: (d) புறநானூறு, மதுரை இளநாகனார்
In simple words: புறநானூறு என்ற நூலில் மதுரை இளநாகனார், வேகமாக வீசும் காற்று மணலை அடித்துக்கொண்டு வந்து ஒரு இடத்தில் சேர்க்கும் என்று கூறியுள்ளார். இது காற்றின் சக்தியைக் காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: இயற்கையின் நிகழ்வுகளைப் பற்றி இலக்கியங்களில் கூறப்பட்டிருக்கும் தகவல்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 44. புறஊதாக் கதிர்களைத் தடுக்கும் அரண்
(a) ஓசோன் படலம்
(b) எரிகற்கள்
(c) விடிவெள்ளி
Answer: (a) ஓசோன் படலம்
In simple words: சூரியனில் இருந்து வரும் புறஊதாக் கதிர்கள் ஆபத்தானவை. அவற்றை பூமியில் விழாமல் ஓசோன் படலம் தடுக்கும் ஒரு கவசமாக செயல்படுகிறது.

🎯 Exam Tip: ஓசோன் படலத்தின் முக்கியத்துவம் மற்றும் அதன் பாதுகாப்பு பற்றிய அறிவியல் உண்மைகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 45. குளிர்பதனப்பெட்டி வெளியிடும் நச்சுக்காற்று
(a) கார்பன்-டை-ஆக்சைடு
(b) குளோரோ புளோரோ கார்பன்
(c) ஆக்சிஜன்
(d) ஹைட்ரோ கார்பன்
Answer: (b) குளோரோ புளோரோ கார்பன்
In simple words: பழைய குளிர்பதனப்பெட்டிகள் மற்றும் ஏசிக்கள் குளோரோ புளோரோ கார்பன் என்ற ஒரு வாயுவை வெளியிடும். இந்த வாயு ஓசோன் படலத்திற்கு மிகவும் ஆபத்தானது.

🎯 Exam Tip: சுற்றுச்சூழலுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் வாயுக்கள் மற்றும் அவற்றின் மூலங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 46. குளோரோ புளோரோ கார்பன் வாயிலாக உருவாகும் பாதிப்புகளைக் குறைக்கும் குளிர்பதனி
(a) ஹைட்ரோ கார்பன்
(b) கார்பன் மோனாக்சைடு
(c) நைட்ரஜன்
(d) ஹைட்ரஜன்
Answer: (a) ஹைட்ரோ கார்பன்
In simple words: குளோரோ புளோரோ கார்பன் ஏற்படுத்தும் பாதிப்புகளைக் குறைக்க, இப்போது ஹைட்ரோ கார்பன் போன்ற தீங்கு குறைவான வாயுக்களை குளிர்பதனிகளில் பயன்படுத்துகிறார்கள். இது சுற்றுச்சூழலுக்கு நல்லது.

🎯 Exam Tip: சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த மாற்றுப் பொருட்கள் மற்றும் அவற்றின் பயன்களைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 47. கந்தக டை ஆக்சைடு, நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு ஆகியவை மழை பெய்யும் போது நீரில் கரைந்து விடுவதால் பெய்வது
(a) அமில மழை
(b) கன மழை
(c) மிதமான மழை
Answer: (a) அமில மழை
In simple words: தொழிற்சாலைகளில் இருந்து வரும் கந்தக டை ஆக்சைடு, நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு போன்ற வாயுக்கள் மழை நீரில் கலந்து அமிலமாக மாறி, அமில மழை பொழிகிறது. இந்த மழை சுற்றுசூழலுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்.

🎯 Exam Tip: அமில மழையின் காரணங்கள் மற்றும் அதன் விளைவுகள் பற்றி தெளிவாகப் படியுங்கள்.

 

Question 48. அமில மழையால் துன்பத்திற்கு உள்ளாகுபவை
(i) மண்
(ii) நீர்
(iii) கட்டடங்கள்
(iv) காடுகள்
(v) நீர்வாழ் உயிரினங்கள்
(a) i, ii - சரி
(b) iii, iv - சரி
(c) iv, v - சரி
(d) ஐந்தும் சரி
Answer: (d) ஐந்தும் சரி
In simple words: அமில மழை பெய்தால், மண், நீர், கட்டிடங்கள், காடுகள் மற்றும் நீரில் வாழும் உயிரினங்கள் என அனைத்தும் பாதிக்கப்படும். இது சுற்றுச்சூழலுக்கு பெரிய ஆபத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

🎯 Exam Tip: சுற்றுச்சூழலை பாதிக்கும் காரணிகள் மற்றும் அவற்றின் விளைவுகளைப் பற்றிய முழுமையான தகவல்களை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 49. குளோரோ புளோரோ கார்பனின் ஒரு மூலக்கூறு, ஓசோன் மூலக்கூறுகளைச் சிதைத்து விடும்.
(a) ஓராயிரம்
(b) ஈராயிரம்
(c) ஒரு இலட்சம்
(d) ஒரு கோடி
Answer: (c) ஒரு இலட்சம்
In simple words: குளோரோ புளோரோ கார்பன் என்ற வாயுவின் ஒரு சின்ன மூலக்கூறு, ஓசோன் படலத்தின் ஒரு இலட்சம் மூலக்கூறுகளை அழிக்கும் சக்தி கொண்டது. இது ஓசோன் படலத்திற்கு மிகப்பெரிய ஆபத்தாகும்.

🎯 Exam Tip: ஓசோன் படலத்தின் சிதைவுக்குக் காரணமான வாயுக்கள் மற்றும் அவற்றின் தீவிரத்தைப் பற்றிய புள்ளிவிவரங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 50. ஒரு மணித்துளிக்கு 12 முதல் 18 முறை மூச்சுக்காற்றாய் நாம் வெளியிடுவது
(a) ஆக்சிஜன்
(b) நைட்ரஜன்
(c) கார்பன்-டை-ஆக்சைடு
(d) ஹைட்ரஜன்
Answer: (c) கார்பன்-டை-ஆக்சைடு
In simple words: நாம் சுவாசிக்கும்போது ஒரு நிமிடத்திற்கு 12 முதல் 18 முறை மூச்சுக்காற்றை வெளியேற்றுகிறோம். அந்த வெளியேறும் காற்றில் கார்பன்-டை-ஆக்சைடு வாயு அதிகமாக இருக்கும்.

🎯 Exam Tip: மனித சுவாசம் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய வாயு பரிமாற்றம் பற்றிய அறிவியல் உண்மைகளைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 51. மரங்கள் நம் நுரையீரலுக்குத் தேவையான எதைத் தருகிறது?
(a) உயிர் வளி (ஆக்சிஜன்)
(b) கார்பன்-டை-ஆக்சைடு
(c) நைட்ரஜன்
(d) ஹைட்ரஜன்
Answer: (a) உயிர் வளி (ஆக்சிஜன்)
In simple words: மரங்கள் ஒளிச்சேர்க்கை மூலம் நமக்கு மிகவும் தேவையான உயிர் வளியான ஆக்சிஜனைத் தருகின்றன. இந்த ஆக்சிஜனைத்தான் நாம் சுவாசிக்கப் பயன்படுத்துகிறோம்.

🎯 Exam Tip: மரங்களின் முக்கியத்துவம் மற்றும் அவை எவ்வாறு உயிரினங்களின் வாழ்வுக்கு உதவுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

 

Question 52. தாய்லாந்து மன்னரின் முடிசூட்டு விழாவில் திருவெம்பாவை, திருப்பாவை பாடல்களைத் தாய்மொழியில் எழுதி வைத்துப் பாடுகின்றனர் என்று குறிப்பிட்டுள்ளவர்
(a) மறைமலையடிகள்
(b) தனிநாயக அடிகள்
(c) ஞானியாரடிகள்
(d) அமுதன் அடிகள்
Answer: (b) தனிநாயக அடிகள்
In simple words: தாய்லாந்து நாட்டு மன்னரின் முடிசூட்டு விழாவில், திருவெம்பாவை மற்றும் திருப்பாவை பாடல்களைத் தங்கள் மொழியில் மொழிபெயர்த்துப் பாடுகிறார்கள் என்று தனிநாயக அடிகள் குறிப்பிட்டுள்ளார். இது தமிழ் மொழியின் பெருமையைக் காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: உலக நாடுகளில் தமிழ் மொழியின் செல்வாக்கு பற்றிய குறிப்புகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

Question 53. இயற்கையின் கூறுகளில் எதின் பங்கு கூடுதலானது?
(a) நிலத்தின்
(b) நீரின்
(c) நெருப்பின்
(d) காற்றின்
Answer: (d) காற்றின்
In simple words: இயற்கை அமைப்பில், காற்று ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. காற்று இல்லாமல் உயிரினங்கள் வாழ முடியாது, தாவரங்கள் வளராது, வானிலை மாற்றங்கள் நடக்காது.

🎯 Exam Tip: இயற்கையின் ஒவ்வொரு கூறும் எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையது என்பதையும், காற்றின் முக்கியத்துவத்தையும் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 54. கேட்கிறதா என் குரல் – என்னும் பாடப்பகுதி யாருடைய குரலாக எதிரொலிக்கிறது?
(a) நிலம்
(b) நீர்
(c) காற்று
(d) வானம்
Answer: (c) காற்று
In simple words: 'கேட்கிறதா என் குரல்' என்ற இந்த பாடம், காற்று தன்னை ஒரு உயிர் போல நினைத்து, தன் உணர்வுகளையும், தன் முக்கியத்துவத்தையும் பற்றி பேசுவதாக அமைந்துள்ளது.

🎯 Exam Tip: கொடுக்கப்பட்ட பாடத்தின் மையக் கருத்தை மற்றும் அது யாருடைய பார்வையில் எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டறிவது முக்கியம்.

 

Question 55. தாஜ்மகால் கட்டப்பட்ட நூற்றாண்டு
(a) கி.பி. 16
(b) கி.பி. 17
(c) கி.பி. 15
(d) கி.பி. 18
Answer: (b) கி.பி. 17
In simple words: தாஜ்மகால், முகலாயப் பேரரசர் ஷாஜஹானால் கட்டப்பட்ட ஒரு அழகான கட்டிடம். இது கி.பி. 17ஆம் நூற்றாண்டில் கட்டப்பட்டது.

🎯 Exam Tip: வரலாற்றுச் சின்னங்கள் மற்றும் அவை கட்டப்பட்ட காலங்கள் பற்றிய தகவல்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

 

சிறுவினா

 

Question 1. மூச்சுப்பயிற்சி குறித்துத் திருமூலர் கூறிய செய்தி யாது?
Answer: திருமூலர் தன் நூலில், மூச்சுப்பயிற்சி செய்வது உடலை ஆரோக்கியமாக வைத்திருக்க உதவும் என்றும், இதனால் நீண்ட நாட்கள் வாழ முடியும் என்றும் கூறியுள்ளார். சுவாசம், உடலை வலுப்படுத்தவும், ஆயுளை நீட்டிக்கவும் துணைபுரிகிறது.
In simple words: திருமூலர், மூச்சுப்பயிற்சி செய்தால் உடல் நலமாக இருக்கும், மேலும் நீண்ட காலம் வாழலாம் என்றார்.

🎯 Exam Tip: திருமூலரின் கூற்றின் முக்கிய அம்சங்களைச் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் எழுதுங்கள்.

 

Question 2. காற்றைக் குறிக்கும் வேறு பெயர்கள் யாவை?
Answer: காற்றைக் குறிக்கும் வேறு பெயர்கள்: காற்று, வளி, தென்றல், புயல், சூறாவளி. ஒவ்வொரு பெயரும் காற்றின் தன்மை அல்லது வேகத்தைக் குறிக்கும். மேலும், தமிழ் மொழியில் காற்றுக்கு பல பெயர்கள் உள்ளன.
In simple words: காற்றின் வேறு பெயர்கள்: வளி, தென்றல், புயல், சூறாவளி.

🎯 Exam Tip: ஒரு சொல்லின் பன்முகப் பெயர்களைத் தெரிந்து கொள்வது சொற்களஞ்சியத்தை மேம்படுத்த உதவும்.

 

Question 3. பருவநிலை, சூழல், வீசும் வேகம் ஆகியவற்றிற்கேற்ப காற்றிற்கு வழங்கப்படும் பல்வேறு பெயர்களைக் கூறு.
Answer: காற்றின் பருவநிலை, அது வீசும் சூழல், மற்றும் அதன் வேகம் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து அதற்கு பல பெயர்கள் உண்டு. அவை: தென்றல் காற்று, பூங்காற்று, கடல் காற்று, பனிக்காற்று, வாடைக்காற்று, மேல் காற்று, கீழ்க்காற்று, மென் காற்று, இளந்தென்றல், புழுதிக்காற்று, ஆடிக்காற்று, கடுங்காற்று, புயல் காற்று, பேய்க்காற்று, சூறாவளிக்காற்று. ஒவ்வொரு பெயரும் காற்றின் ஒரு குறிப்பிட்ட தன்மையை விளக்குகிறது.
In simple words: காற்று எப்படி வீசுகிறது என்பதைப் பொறுத்து அதற்கு தென்றல், புயல், வாடைக்காற்று, கடல் காற்று என பல பெயர்கள் உள்ளன.

🎯 Exam Tip: காற்றின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் உள்ள சிறப்பம்சங்கள் மற்றும் அவை எந்த சூழ்நிலையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

 

Question 4. கிழக்குக் காற்று குறிப்பு வரைக. (அல்லது) கொண்டல் காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer: கிழக்கிலிருந்து வீசும் காற்றை கொண்டல் காற்று என்பார்கள். இந்தக் காற்று கடற்பகுதியிலிருந்து வருவதால், இது மழையைத் தந்து, நிலத்தை குளிர்விக்கிறது. இதனால் இதை மழைக்காற்று என்றும் அழைப்பார்கள்.
In simple words: கிழக்கில் இருந்து வீசும் காற்று கொண்டல் காற்று எனப்படும். இது மழை தரும்.

🎯 Exam Tip: திசைகளின் அடிப்படையில் காற்றின் பெயர்கள் மற்றும் அவற்றின் விளைவுகளைத் தெளிவாகப் படியுங்கள்.

 

Question 5. மேற்குக் காற்று குறிப்பு வரைக. (அல்லது) குடக்குக் காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer: மேற்கிலிருந்து வீசும் காற்று அதிக வேகத்துடன் வீசும். இதை குடக்குக் காற்று என்றும் சொல்வார்கள். இந்தக் காற்று வறண்ட நிலப்பகுதியிலிருந்து வருவதால், வெப்பத்தை அதிகமாகக் கொண்டிருக்கும். எனவே, இதை வெப்பக்காற்று அல்லது கோடைக்காற்று என்றும் அழைப்பார்கள்.
In simple words: மேற்கில் இருந்து வரும் காற்று குடக்குக் காற்று. இது வேகமாக, சூடாக வீசும்.

🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு திசைக் காற்றும் எவ்வாறு அதன் பெயரையும் பண்புகளையும் பெறுகிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்.

 

Question 6. வாடைக்காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer: வடக்கிலிருந்து வீசும் காற்றை வாடைக்காற்று என்பார்கள். இந்தக் காற்று பனி நிறைந்த பகுதிகளில் இருந்து வருவதால், மிகவும் குளிர்ச்சியாக இருக்கும். அதனால் இதை ஊதைக்காற்று என்றும் அழைப்பார்கள். இது குளிர்காலங்களில் வீசும்.
In simple words: வடக்கில் இருந்து வீசும் குளிர்ந்த காற்று வாடைக்காற்று. இதை ஊதைக்காற்று என்றும் சொல்வார்கள்.

🎯 Exam Tip: வாடைக்காற்றின் குளிர்ச்சிக்கும் அதன் திசைக்கும் உள்ள தொடர்பைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

 

Question 7. தென்றல் காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer: தெற்கிலிருந்து வீசும் காற்றை தென்றல் காற்று என்பார்கள். இந்தக் காற்று மரம், செடி, கொடி, ஆறு, மலைகள், பள்ளத்தாக்குகள் போன்ற பல தடைகளைத் தாண்டி வருவதால், அதன் வேகம் குறைந்து இதமாக வீசும். இது உடலுக்கு புத்துணர்ச்சி தரும்.
In simple words: தெற்கில் இருந்து வரும் இதமான காற்று தென்றல் காற்று. இது மெதுவாக வீசும்.

🎯 Exam Tip: தென்றல் காற்றின் இதமான தன்மைக்கும், அது கடந்து வரும் நிலப்பரப்புக்கும் உள்ள தொடர்பை விளக்கப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

 

Question 8. நாற்றிசையின் பெயர்களையம் அவற்றின் வேறு பெயர்களையும் எழுதுக.
Answer: நாற்றிசைகளின் பெயர்களும் அவற்றின் வேறு பெயர்களும் கீழே உள்ள அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு திசைக் காற்றும் அதன் பண்புகளுக்கு ஏற்ப வேறுபட்ட பெயர்களால் அழைக்கப்படுகின்றன.

திசைகள்வேறு பெயர்கள்
கிழக்குகுணக்கு
மேற்குகுடக்கு
வடக்குவாடை
தெற்குதென்றல்

In simple words: நான்கு திசைகளின் பெயர்கள்: கிழக்கு, மேற்கு, வடக்கு, தெற்கு. அவற்றுக்கு முறையே குணக்கு, குடக்கு, வாடை, தென்றல் என்றும் வேறு பெயர்கள் உள்ளன.

🎯 Exam Tip: திசைகளின் பெயர்களையும், அவற்றின் வேறு பெயர்களையும் அட்டவணை வடிவில் தெளிவாக எழுதினால் முழு மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.

 

Question 9. காற்று குறித்து சிலப்பதிகாரத்தில் இளங்கோவடிகள் கூறிய செய்தி யாது?
Answer: இளங்கோவடிகள் சிலப்பதிகாரத்தில், தென்றல் காற்று பலவித மலர்களின் நறுமணத்தை தன்மீது ஏந்தி வருவதாகக் குறிப்பிட்டுள்ளார். அத்துடன், அந்த காற்று வண்டுகளையும் தன்னுடன் அழைத்து வருவதாக அழகாக விவரிக்கிறார். காற்று வெறும் இயற்கை நிகழ்வு மட்டுமல்லாமல், ஒரு அழகான தூது போல செயல்படுகிறது.
In simple words: இளங்கோவடிகள் தனது சிலப்பதிகார நூலில், தென்றல் காற்று மலர்களின் வாசனையுடன் வண்டுகளையும் அழைத்து வருவதாகக் கூறியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: இலக்கிய மேற்கோள்களை எழுதும்போது, நூலின் பெயர் மற்றும் ஆசிரியரின் பெயரைக் குறிப்பிட்டு எழுதுவது கூடுதல் மதிப்பெண் பெற்றுத்தரும்.

 

Question 10. பருவக்காற்றின் வகைகள் யாவை?
Answer: பருவக்காற்றின் முக்கிய வகைகள் இரண்டு. அவை தென்மேற்குப் பருவக்காற்று மற்றும் வடகிழக்குப் பருவக்காற்று ஆகும். இந்த இரண்டு காற்றுகளுமே ஒரு நாட்டின் காலநிலை மற்றும் விவசாயத்திற்கு மிக முக்கியமானவை.
In simple words: பருவக்காற்று இரண்டு வகைப்படும்: தென்மேற்குப் பருவக்காற்று மற்றும் வடகிழக்குப் பருவக்காற்று.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றுகளின் பெயர்களை சரியாக நினைவில் வைத்துக்கொண்டு, அவற்றின் பண்புகளையும் இணைத்து எழுதுங்கள்.

 

Question 11. தென்மேற்குப் பருவக்காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer:

  • தென்மேற்குப் பருவக்காற்று பொதுவாக ஜூன் முதல் செப்டம்பர் வரை வீசும்.
  • இந்தியாவுக்குத் தேவையான மழையில் எழுபது விழுக்காடு இந்த காற்றினால் கிடைக்கிறது. இது இந்தியாவின் விவசாயத்திற்கு உயிர்நாடியாக அமைகிறது.
  • இந்த காற்று விவசாயத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது பயிர்களுக்கு நீர் வழங்குகிறது.

In simple words: தென்மேற்குப் பருவக்காற்று ஜூன் முதல் செப்டம்பர் வரை வீசும். இது இந்தியாவின் எழுபது சதவிகித மழைக்கு காரணமாகும்.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றின் காலம் மற்றும் அதன் முக்கிய பங்களிப்பை தெளிவாக குறிப்பிடுங்கள்.

 

Question 12. காற்று மாசடைவதினால் ஏற்படும் நோய்கள் யாவை?
Answer: காற்று மாசுபடுவதால் பல உடல்நலப் பிரச்சனைகள் ஏற்படுகின்றன. கண் எரிச்சல், தலைவலி, தொண்டையில் அடைப்பு, காய்ச்சல், நுரையீரல் புற்றுநோய், மூச்சுத்திணறல் மற்றும் குழந்தைகளின் மூளை வளர்ச்சிக் குறைபாடு ஆகியவை காற்று மாசடைவதினால் ஏற்படும் சில முக்கிய நோய்களாகும். சுத்தமான காற்று சுவாசிப்பது உடலை ஆரோக்கியமாக வைத்திருக்கும்.
In simple words: காற்று மாசுபடுவதால் கண் எரிச்சல், தலைவலி, காய்ச்சல், நுரையீரல் புற்றுநோய், மூச்சுத்திணறல், மற்றும் குழந்தைகளின் மூளை வளர்ச்சி பாதிப்பு போன்ற நோய்கள் வரும்.

🎯 Exam Tip: காற்று மாசு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு, சுற்றுச்சூழல் மற்றும் உடல்நலப் பிரச்சனைகளை இணைத்து விவரிக்கவும்.

 

Question 13. ஓசோன் படலத்தின் பயன்களைக் கூறு.
Answer:

  • ஓசோன் படலம் சூரியனிடமிருந்து வரும் புறஊதாக் கதிர்களை பூமிக்கு வராமல் தடுத்து நிறுத்துகிறது.
  • இது பூமியைச் சுற்றியுள்ள வெப்பத்தை ஒரு போர்வை போல குறைத்து, பூமியின் வெப்பநிலையைக் கட்டுக்குள் வைத்திருக்க உதவுகிறது. இதன் மூலம் பூமியில் உயிரினங்கள் வாழ ஏற்ற சூழல் உருவாகிறது.

In simple words: ஓசோன் படலம் சூரியனின் ஆபத்தான புறஊதாக் கதிர்களைத் தடுத்து, பூமியின் வெப்பத்தைக் குறைத்து நம்மைப் பாதுகாக்கிறது.

🎯 Exam Tip: ஓசோன் படலத்தின் முக்கியத்துவம் பற்றி எழுதும்போது, புறஊதாக் கதிர்களைத் தடுக்கும் அதன் பணியை முதன்மையாகக் குறிப்பிடுங்கள்.

 

Question 14. ஓசோன் படலத்தில் உருவான ஓட்டையினால் ஏற்படக்கூடிய தீமைகள் யாவை?
Answer:

  • ஓசோன் படலத்தில் ஓட்டை விழுவதால், புறஊதாக் கதிர்கள் நேரடியாக பூமிக்கு வந்து உயிரினங்களைத் தாக்கி பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்துகின்றன.
  • இந்தக் கதிர்கள் நேரடியாக மனிதர்களின் கண்களையும், சருமத்தையும் பாதித்து பல்வேறு நோய்களை உண்டாக்குகின்றன. இது பூமியில் உள்ள தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளுக்கும் கேடு விளைவிக்கும்.

In simple words: ஓசோன் படலத்தில் ஓட்டை விழுந்தால், புறஊதாக் கதிர்கள் நேரடியாக பூமியை அடைந்து உயிரினங்களுக்கும், கண்கள் மற்றும் சருமத்திற்கும் பெரிய அளவில் தீங்கு விளைவிக்கும்.

🎯 Exam Tip: ஓசோன் படல ஓட்டையின் தீமைகளை விவரிக்கும்போது, புறஊதாக் கதிர்களின் நேரடித் தாக்கத்தையும் அதன் விளைவுகளையும் குறிப்பிட வேண்டும்.

 

Question 15. அமில மழை எவ்வாறு உருவாகிறது?
Answer: காற்றில் கந்தக டை ஆக்சைடு மற்றும் நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு போன்ற வாயுக்கள் கலக்கும்போது அமில மழை உருவாகிறது. இந்த நச்சு வாயுக்கள் மழை பெய்யும் போது மழை நீரில் கரைந்து, பூமியை அமில மழையாக வந்து சேருகிறது. தொழிற்சாலைகள் வெளியிடும் புகையே இதற்குக் காரணம்.
In simple words: காற்றில் கந்தக டை ஆக்சைடு, நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு கலப்பதால் அமில மழை பெய்யும்.

🎯 Exam Tip: அமில மழையின் உருவாக்கத்திற்கு காரணமான முக்கிய வாயுக்களைக் (சல்பர் டை ஆக்சைடு, நைட்ரஜன் டை ஆக்சைடு) குறிப்பிடுவது அவசியம்.

 

Question 16. அமில மழையினால் ஏற்படக்கூடிய தீமைகள் யாவை?
Answer: அமில மழையால் மண், நீர், கட்டிடங்கள், காடுகள் மற்றும் நீர்வாழ் உயிரினங்கள் பெரும் துன்பத்திற்கு உள்ளாகின்றன. இது நிலத்தின் வளத்தைக் குறைத்து, நீரின் தரத்தை சீர்குலைத்து, கட்டிடங்களை சேதப்படுத்தி, காடுகளை அழித்து, ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகளில் வாழும் உயிரினங்களை பாதிக்கிறது. சுற்றுச்சூழல் சமநிலையை அமில மழை பெரிதும் அச்சுறுத்துகிறது.
In simple words: அமில மழையால் மண், நீர், கட்டிடங்கள், காடுகள் மற்றும் நீர்வாழ் உயிரினங்கள் பாதிக்கப்படுகின்றன.

🎯 Exam Tip: அமில மழையின் தீமைகளை விவரிக்கும்போது, வெவ்வேறு சுற்றுச்சூழல் கூறுகளில் ஏற்படும் பாதிப்புகளைப் பட்டியலிடுவது விடையை முழுமையாக்கும்.

 

Question 17. குளோரோ புளோரோ கார்பன் குறிப்பு வரைக.
Answer:

  • குளிர்ப்பதனப் பெட்டிகள், குளிர்சாதனப் பெட்டிகள் போன்ற சாதனங்களில் இருந்து குளோரோ புளோரோ கார்பன் எனப்படும் நச்சுக்காற்று வெளியேறுகிறது.
  • இந்த குளோரோ புளோரோ கார்பனின் ஒரு மூலக்கூறு, ஓசோன் படலத்தில் உள்ள ஒரு இலட்சம் ஓசோன் மூலக்கூறுகளைச் சிதைத்துவிடும் ஆற்றல் கொண்டது. இது ஓசோன் படலத்திற்கு மிகப்பெரிய அச்சுறுத்தலாகும்.

In simple words: குளோரோ புளோரோ கார்பன் என்பது குளிர்சாதனப் பெட்டிகளில் இருந்து வரும் ஒரு கெட்ட வாயு. இது ஓசோன் படலத்தை அழிக்கும் சக்தி கொண்டது.

🎯 Exam Tip: குளோரோ புளோரோ கார்பன் வெளியேற்றத்தின் ஆதாரம் மற்றும் ஓசோன் படலத்தில் அதன் தாக்கத்தை தெளிவாக எழுதுங்கள்.

 

Question 18. காற்று மாசடைதலைத் தவிர்க்கும் வழிகளைக் கூறுக.
Answer:

  • குப்பைகளை முறையாக அப்புறப்படுத்துவது மற்றும் மேம்பட்ட குப்பை மேலாண்மை முறைகளைப் பயன்படுத்துவது காற்று மாசைக் குறைக்கும்.
  • பொதுப் போக்குவரத்து வாகனங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன்னுரிமை அளிப்பதன் மூலம் தனிப்பட்ட வாகனங்களால் ஏற்படும் புகையைக் குறைக்கலாம்.
  • மின்சாரத்தால் இயங்கும் வாகனங்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்துவது சுற்றுப்புறச் சூழலுக்கு நல்லது. இது பெட்ரோல், டீசல் போன்ற எரிபொருட்களின் தேவையை குறைக்கும்.
  • சமையலுக்கு விறகுகளைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்த்து, மாற்று எரிபொருட்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். இது புகையைக் குறைக்கும்.

In simple words: குப்பைகளைச் சரியாக அப்புறப்படுத்த வேண்டும். பொதுப் போக்குவரத்து, மின்சார வாகனங்கள் பயன்படுத்த வேண்டும். விறகைப் பயன்படுத்தக் கூடாது.

🎯 Exam Tip: காற்று மாசைக் குறைக்கும் வழிகளைப் பட்டியலிடும்போது, தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக அளவிலான நடவடிக்கைகளைச் சேர்க்கவும்.

 

Question 19. ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்றின் பயன்களைக் கூறு.
Answer:

  • ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று ஒரு புதிய கடல்வழிப் பாதையைக் கண்டுபிடிக்க உதவியது. இதனால் கடல் வழிப் பயணம் எளிதானது.
  • கிரேக்கத்திலிருந்து முசிறித் துறைமுகத்திற்கு மிக வேகமாக கடல் பயணம் செய்ய இக்காற்று வழிவகுத்தது. இது பயண நேரத்தை வெகுவாகக் குறைத்தது.
  • இந்தக் காற்றைப் பயன்படுத்தி, யவனர்கள் இந்தியாவின் மேற்கு கடற்கரைப் பகுதிகளுடன் கடல் வணிகத்தை பெருக்கிக் கொண்டனர். இது பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு உதவியது.

In simple words: ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று புதிய கடல்வழிப் பயணத்திற்கு உதவியது. இதனால் கிரேக்க வணிகர்கள் முசிறித் துறைமுகத்திற்கு வேகமாக வந்து யவனக் கடல் வணிகத்தைப் பெருக்கினர்.

🎯 Exam Tip: ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்றின் பயன்களைப் பட்டியலிடும்போது, புதிய கடல்வழி கண்டுபிடிப்பு மற்றும் வணிகப் பெருக்கம் ஆகியவற்றை முதன்மைப்படுத்தவும்.

 

Question 20. பருவக்காற்று எவ்வாறு உருவாகிறது?
Answer: சூரியனின் வெப்பத்தால் நிலப்பரப்பு சூடாகி, அங்குள்ள காற்றின் அடர்த்தி குறைகிறது. இதனால் வெப்பமான காற்று மேலே எழும்புகிறது. இவ்வாறு மேலே எழும்புவதால் ஏற்படும் வெற்றிடத்தை நிரப்ப, குளிர்ந்த காற்று ஓடி வருகிறது. இந்த காற்றுகளின் நகர்வே பருவக்காற்றாக மாறுகிறது. இது ஒரு தொடர்ச்சியான இயற்கை நிகழ்வு.
In simple words: சூரிய வெப்பத்தால் காற்று சூடாகி மேலே எழும்பும். அந்த வெற்றிடத்தை நிரப்ப குளிர்ந்த காற்று வரும். இப்படித்தான் பருவக்காற்று உருவாகிறது.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்று உருவாக்கத்தின் அடிப்படை செயல்முறையான, வெப்பக்காற்று மேலே எழுந்து வெற்றிடத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் குளிர்ந்த காற்று அதை நிரப்புதல் ஆகியவற்றைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

 

Question 21. காற்றாலையின் பயன்களைக் கூறு.
Answer:

  • காற்றாலைகள் இயற்கையான காற்றைப் பயன்படுத்தி மின்னாற்றலை உற்பத்தி செய்கின்றன. இது புதுப்பிக்கத்தக்க ஆற்றல் மூலமாகும்.
  • மின்னாற்றலை உற்பத்தி செய்ய நிலக்கரி மற்றும் கனிம வளங்கள் போன்ற எரிபொருட்களின் தேவை குறைகிறது. இதன் மூலம் கனிம வளங்கள் பாதுகாக்கப்பட்டு, சுற்றுச்சூழலுக்கு ஏற்படும் பாதிப்புகளும் குறைகின்றன.

In simple words: காற்றாலைகள் மின்சாரம் தயாரிக்கின்றன. இதனால் நிலக்கரி போன்ற கனிம வளங்களின் தேவை குறைந்து, அவை பாதுகாக்கப்படுகின்றன.

🎯 Exam Tip: காற்றாலையின் முக்கிய பயனாக மின் உற்பத்தி மற்றும் கனிம வளப் பாதுகாப்பு ஆகியவற்றைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடுங்கள்.

 

Question 22. காற்றின் ஆற்றல், வேகம் இலக்கியங்களில் எவ்வாறு குறிப்பிடப்படுகின்றன?
Answer:

  • காற்றின் ஆற்றல் குறித்து, புறநானூற்றில் ஐயூர் முடவனார் 'வளி மிகின் வலி இல்லை' (புறநானூறு 51) என்று காற்றை புகழ்ந்துள்ளார். அதாவது, காற்று மிகவும் வேகமாக வீசினால் அதன் வலிமையைத் தடுக்க எதுவும் இல்லை என்கிறார்.
  • மதுரை இளநாகனார், கடுங்காற்று மணலைத் தூக்கிக் கொண்டு வருவதன் மூலம் காற்றின் வேகத்தை தன் பாடலில் அழகாக விவரித்துள்ளார். இந்தப் பாடல்கள் காற்றின் மகத்துவத்தையும், வேகத்தையும் காலங்காலமாக எடுத்துக்காட்டுகின்றன.

In simple words: புறநானூற்றில் ஐயூர் முடவனார் காற்று வலிமையானது என்றார். மதுரை இளநாகனார், கடுங்காற்று மணலைத் தூக்கும் வேகத்தை விவரித்தார்.

🎯 Exam Tip: இலக்கிய மேற்கோள்களைக் குறிப்பிடும்போது, நூல் மற்றும் ஆசிரியர் பெயருடன், காற்றின் ஆற்றலை எவ்வாறு விவரித்தார் என்பதையும் சுருக்கமாகக் குறிப்பிடவும்.

 

Question 23. இளங்கோவடிகள் தாம் இயற்றிய சிலப்பதிகாரத்தில் தென்றலை எவ்வாறு நயம்பட உரைக்கிறார்?
Answer:

  • இளங்கோவடிகள் தனது சிலப்பதிகாரத்தில், தென்றல் காற்று பல்வேறு மலர்களின் நறுமணங்களைச் சுமந்துகொண்டு வீசுவதாக அழகாக வர்ணிக்கிறார்.
  • அத்துடன், அந்த தென்றல் காற்றானது தன்னுடன் வண்டுகளையும் அழைத்து வருவதாகக் குறிப்பிட்டு, இயற்கையின் அழகிய காட்சியையும், மென்மையான காற்றின் சிறப்பையும் மிக நயம்பட உரைக்கிறார். இந்த வர்ணனை படிக்கும்போதே மனதுக்கு இன்பம் அளிக்கிறது.

In simple words: இளங்கோவடிகள் சிலப்பதிகாரத்தில், தென்றல் காற்று மலர்களின் வாசனையுடன் வண்டுகளையும் சுமந்து வருவதாக அழகாகக் கூறியுள்ளார்.

🎯 Exam Tip: இலக்கியக் குறிப்பு கேள்விகளுக்கு, மேற்கோளின் கருத்தையும் அதன் அழகியலையும் இணைத்து எழுதுவது நல்ல மதிப்பெண் பெற உதவும்.

 

Question 1. ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று குறிப்பு வரைக.
Answer:

  • கி.பி. முதல் நூற்றாண்டில் வாழ்ந்த கிரேக்க மாலுமி ஹிப்பாலஸ் என்பவர் பருவக்காற்றின் உதவியுடன் புதிய கடல்வழிப் பயணத்தைக் கண்டுபிடித்தார்.
  • அவர் பருவக்காற்றின் உதவியுடன் முசிறித் துறைமுகத்திற்கு புதிய, விரைவான கடல்வழிப் பாதையைக் கண்டறிந்தார். இந்த கண்டுபிடிப்பு கடல் வணிகத்தில் ஒரு பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியது.
  • இந்த விரைவான பயண வழி, கிரேக்க மற்றும் உரோமானிய (யவன) கப்பல்கள் சேரர்களின் முசிறித் துறைமுகத்திற்கு அதிகமாக வர உதவியது. இது வணிகப் பெருக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது.
  • யவனர்கள், பருவக்காற்றைக் கண்டுபிடித்த ஹிப்பாலஸின் பெயரையே அதற்கு சூட்டினர். இதனால் அது ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்று என அறியப்பட்டது.

In simple words: கி.பி. முதல் நூற்றாண்டில் கிரேக்க மாலுமி ஹிப்பாலஸ், பருவக்காற்றின் உதவியால் முசிறிக்கு புதிய கடல்வழி கண்டறிந்தார். இதனால் வணிகம் பெருகியது, அவருக்கு பெருமை சேர்க்கும் வகையில் பருவக்காற்றுக்கு அவரது பெயரையே சூட்டினர்.

🎯 Exam Tip: ஹிப்பாலஸ் பருவக்காற்றைப் பற்றி எழுதும்போது, கண்டுபிடித்தவர், காலம், பயன் மற்றும் பெயர்க்காரணம் ஆகியவற்றை தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

 

Question 2. பருவக்காற்றின் வகைகளைக் கூறி விளக்குக.
Answer: சூரியனின் வெப்பத்தால் நிலம் சூடாகி, அங்குள்ள காற்று அடர்த்தி குறைந்து மேலே செல்கிறது. இந்த வெற்றிடத்தை நிரப்ப குளிர்ந்த காற்று ஓடி வரும்போது பருவக்காற்று உருவாகிறது. பருவக்காற்றின் முக்கிய வகைகள் இரண்டு:
தென்மேற்குப் பருவக்காற்று:

  • இந்தக் காற்று ஜூன் முதல் செப்டம்பர் வரை வீசும்.
  • இந்தியாவிற்குத் தேவையான மழையில் எழுபது விழுக்காட்டிற்கும் மேல் இந்தப் பருவக்காற்று மூலம் கிடைக்கிறது. இது விவசாயத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது.
வடகிழக்குப் பருவக்காற்று:
  • இந்தக் காற்று அக்டோபர் முதல் டிசம்பர் வரை வீசும்.
  • இந்தியாவுக்கு முதுகெலும்பான வேளாண்மை இந்தப் பருவக்காற்றினால் சிறக்கிறது. இது விவசாய உற்பத்தியை அதிகரிக்கும்.
  • இந்தப் பருவக்காற்று, உணவு உற்பத்தியில் நாடு தன்னிறைவு பெற உதவுகிறது.

In simple words: நிலம் சூடானால் காற்று மேலே சென்று வெற்றிடம் உருவாகும். இதை நிரப்ப வரும் குளிர்ந்த காற்று பருவக்காற்று ஆகும். இது தென்மேற்கு (ஜூன்-செப்) மற்றும் வடகிழக்கு (அக்-டிச) என இரண்டு வகைப்படும். இரண்டும் இந்தியாவுக்கு மழை மற்றும் விவசாயத்திற்கு மிக முக்கியம்.

🎯 Exam Tip: பருவக்காற்றின் அடிப்படை உருவாக்க செயல்முறை, வகைகள் மற்றும் ஒவ்வொரு வகையின் காலம் மற்றும் முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றைத் தெளிவாக விளக்குங்கள்.

 

Question 3. காற்றின் பயன்கள் யாவை?
Answer:

  • தாவரங்கள் ஒளிச்சேர்க்கை மூலம் உணவு தயாரிக்க காற்று உதவுகிறது. இது தாவரங்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படை.
  • விதைகளை ஒரு இடத்திலிருந்து மற்றொரு இடத்திற்குப் பரப்பி, தாவரங்களின் இனப்பெருக்கத்திற்கு காற்று துணை புரிகிறது.
  • உயிர்ச் சங்கிலித் தொடர் அறுபடாமல் இருப்பதற்கு காற்று முக்கிய பங்காற்றுகிறது. இது சுற்றுச்சூழலின் சமநிலையைப் பாதுகாக்கிறது.
  • நவீன தொலைத்தொடர்பின் மையமாக காற்று விளங்குகிறது. ரேடியோ அலைகள் பரவுவதற்கும் காற்று உதவுகிறது.
  • காற்றாலைகள் மூலம் மின்சாரம் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது. இது புதுப்பிக்கத்தக்க ஆற்றல் ஆதாரமாகும்.

In simple words: காற்று ஒளிச்சேர்க்கைக்கு உதவும், விதைகளை பரப்பும், உயிர்ச் சங்கிலிக்கு உதவும், தொலைத்தொடர்புக்கு உதவும், காற்றாலை மூலம் மின்சாரம் தயாரிக்க உதவும்.

🎯 Exam Tip: காற்றின் பயன்களைப் பட்டியலிடும்போது, சுற்றுச்சூழல், உயிரியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் ஆற்றல் உற்பத்தி ஆகிய வெவ்வேறு கோணங்களில் அதன் பங்களிப்பைச் சேர்க்கவும்.

 

Question 4. காற்று குறித்து இலக்கியத்தில் சொல்லப்பட்ட செய்திகள் யாவை?
Answer: தமிழில் பல இலக்கியங்கள் காற்றின் முக்கியத்துவத்தைப் பேசுகின்றன.

  • இளங்கோவடிகள் தனது சிலப்பதிகாரத்தில், தென்றல் காற்று மலர்களின் நறுமணத்தைச் சுமந்து கொண்டு, வண்டுகளையும் தன்னுடன் அழைத்து வருவதாக அழகாக விவரித்துள்ளார்.
  • பலபட்டடைச் சொக்கநாதப் புலவர் தனது 'தென்றல் விடு தூது' நூலில், ஒரு பெண்ணின் தூதுக்காக தென்றல் காற்றை அழைத்து, "தமிழும் தண்பொருநை நதியும் சேரும் செந்தமிழ் மலையின் பின் தோன்றிய தென்றலே" என்று போற்றியுள்ளார்.
  • சங்க காலப் பெண் புலவரான வெண்ணிக்குயத்தியார், கரிகால் பெருவளத்தானின் புகழைப் பாடிய பாடலில் 'வளி' என்று காற்றைக் குறிப்பிட்டு, அதன் வலிமையைச் சிறப்பித்துள்ளார்.

In simple words: சிலப்பதிகாரத்தில் இளங்கோவடிகள் தென்றலின் நறுமணத்தைப் பற்றிச் சொன்னார். 'தென்றல் விடு தூது' நூலில் சொக்கநாதப் புலவர் தென்றலைத் தூது விட்டார். வெண்ணிக்குயத்தியார் சங்கப் பாடலில் காற்றின் வலிமையைப் புகழ்ந்தார்.

🎯 Exam Tip: இலக்கிய மேற்கோள்களைக் குறிப்பிடும்போது, நூல், ஆசிரியர் மற்றும் காற்றின் முக்கியத்துவம் அல்லது பண்பு எவ்வாறு விவரிக்கப்பட்டது என்பதை சுருக்கமாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

 

Question 1. இன்றைய சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பினை வலியுறுத்துவதாகவும் ஓர் உரையாடல் அமைக்க.
Answer:நிலம்: என் உடல் முழுவதும் காயம்பட்டுள்ளது. என்னைக் குளிர்விக்க மாட்டாயா, வானமே?
வானம்: இதற்கு நான் என்ன செய்ய முடியும்? உன்னில் வாழும் மனிதர்கள் காடுகளை அழித்துக் கொண்டிருக்கிறார்களே! மரங்களை வெட்டுகிறார்களே தவிர, புதிய மரங்களை வளர்ப்பதைப் பற்றி சிறிதும் சிந்திப்பதில்லை.
நிலம்: ஆம் வானமே! ஆண்டுதோறும் மரம் நடுவிழா நடத்துகிறார்கள். ஆனால், நட்ட மரங்களைப் பராமரிப்பதும், அவை வளருவதைப் பார்ப்பதும் குறைவுதான்.
வானம்: அதுவும் சரிதான்!
நீர்: நண்பர்களே! என்னையும் நீங்கள் கண்டுகொள்ள மாட்டீர்களா? இந்த மனிதர்கள் என்னை எவ்வளவு அழுக்காக்கி உள்ளார்கள் பார்த்தீர்களா?
வானம்: ஐயகோ! உன்னை அடையாளம் காண்பதற்கே சிரமமாக இருக்கிறதே!
நீர்: ஆம் நண்பா! 'விண் இன்று பொய்ப்பின் விரிநீர் வியனுலகத்து உள்நின்ற உடற்றும் பசி' என்ற திருக்குறள், வானமே நீ மழை பெய்யாமல் போனால் ஏற்படும் பசியின் கொடுமையை அல்லவா கூறுகிறது.
வானம்: 'நீரின்றி அமையாது உலகு' என்றும் திருக்குறள் கூறுகிறது.
நிலம்: புறநானூற்றுப் பாடல், 'மண் திணிந்த நிலனும், நிலனேந்திய விசும்பும், விசும்புதை வரு வளியும், வளித்தலைஇய தீயும், தீமுரணிய நீரும்' என்று உலகம் ஐந்து பூதங்களால் ஆனது என்று குறிப்பிட்டிருக்கிறது.
வானம்: "உலகமாவது நிலம், தீ, நீர், விசும்புடன் வளி ஆகிய ஐந்தும் கலந்த மயக்கம்" என்கிறார் தொல்காப்பியர்.
நீர்: "இருபுனலும் வாய்ந்த மலையும் வருபுனலும் வல்லரணும் நாட்டிற்கு உறுப்பு" என்று திருவள்ளுவர் நாட்டைச் செழிப்பாக்கும் உறுப்புகளில் என்னையும் சேர்த்தே கூறியுள்ளார்.
நிலம்: சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பதற்காக இந்திய அரசு 1986-ல் ஒரு சட்டத்தை இயற்றி அதைச் செயல்படுத்தியுள்ளது.
நீர்: ஆம் நண்பா! இயற்கை சார்ந்த அனைத்துக் கூறுகளுக்கும், குறிப்பாக நிலம், நீர், காற்று ஆகிய காரணிகளுக்கும் இந்த சட்டம் பொருந்தும்.
வானம்: மிக்க மகிழ்ச்சி! மனிதர்கள் தங்கள் செயல்பாடுகளில் மாற்றத்தைக் கொண்டு வருவார்கள் என்று நம்புவோமா!
நிலம், நீர்: உறுதியாக நம்புவோம் நண்பா!
In simple words: நிலம், நீர், காற்று, வானம் ஆகியவை பேசுவதாக இந்த உரையாடல் அமைந்துள்ளது. மனிதர்கள் இயற்கையை மாசுபடுத்துவதையும், மரங்களை அழிக்காமல் இருப்பதையும், நீர் ஆதாரங்களைப் பாதுகாப்பதன் அவசியத்தையும் பற்றி அவை கவலைப்படுகின்றன. திருக்குறள், தொல்காப்பியம், புறநானூறு போன்ற நூல்களில் இயற்கையைப் பற்றிய முக்கியத்துவத்தை அவை நினைவுபடுத்துகின்றன. கடைசியில், மனிதர்கள் இயற்கையைப் பாதுகாக்க தங்கள் பழக்கங்களை மாற்றுவார்கள் என்று அவை நம்புகின்றன.

🎯 Exam Tip: ஒரு உரையாடலை எழுதும்போது, ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் தங்கள் தனிப்பட்ட குரலில் பேசுவதை உறுதி செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் தங்களின் உணர்வுகளையும், கருத்துக்களையும் வெளிப்படுத்தும் விதமாக அமைய வேண்டும்.

TN Board Solutions Class 10 Tamil Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்!

Students can now access the TN Board Solutions for Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! prepared by teachers on our website. These solutions cover all questions in exercise in your Class 10 Tamil textbook. Each answer is updated based on the current academic session as per the latest TN Board syllabus.

Detailed Explanations for Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்!

Our expert teachers have provided step-by-step explanations for all the difficult questions in the Class 10 Tamil chapter. Along with the final answers, we have also explained the concept behind it to help you build stronger understanding of each topic. This will be really helpful for Class 10 students who want to understand both theoretical and practical questions. By studying these TN Board Questions and Answers your basic concepts will improve a lot.

Benefits of using Tamil Class 10 Solved Papers

Using our Tamil solutions regularly students will be able to improve their logical thinking and problem-solving speed. These Class 10 solutions are a guide for self-study and homework assistance. Along with the chapter-wise solutions, you should also refer to our Revision Notes and Sample Papers for Chapter 02.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! to get a complete preparation experience.

FAQs

Where can I find the latest Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! for the 2026-27 session?

The complete and updated Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 10 Tamil are as per latest TN Board curriculum.

Are the Tamil TN Board solutions for Class 10 updated for the new 50% competency-based exam pattern?

Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Tamil concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.

How do these Class 10 TN Board solutions help in scoring 90% plus marks?

Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! will help students to get full marks in the theory paper.

Do you offer Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! in multiple languages like Hindi and English?

Yes, we provide bilingual support for Class 10 Tamil. You can access Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! in both English and Hindi medium.

Is it possible to download the Tamil TN Board solutions for Class 10 as a PDF?

Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 2.1 கேட்கிறதா ஏன்குரல்! in printable PDF format for offline study on any device.