CBSE Class 7 French Revision Worksheet Set 08

Complétez avec l'article défini ou l'article partitif.

Question 1. Ma mère achète ......... confiture.
Answer: Ma mère achète de la confiture.
In simple words: Use the partitive article 'de la' before a feminine singular noun (la confiture) when expressing a quantity of something.

Exam Tip: Remember partitive articles: du (masculine), de la (feminine), de l' (vowel), des (plural).

Question 2. Nous ne buvons pas ......... eau minérale.
Answer: Nous ne buvons pas d'eau minérale.
In simple words: The partitive article changes to 'd\'' after a negative verb (ne...pas).

Exam Tip: In negative sentences, du, de la, de l', and des always become de or d'.

Question 3. Il aime ......... escargots et ......... viande.
Answer: Il aime les escargots et la viande.
In simple words: After verbs of preference like aimer (to like), always use definite articles (le, la, les), not partitive articles.

Exam Tip: Verbs of liking/disliking (aimer, préférer, détester) take definite articles.

Question 4. Je veux ......... jus de fruits.
Answer: Je veux du jus de fruits.
In simple words: Use 'du' with masculine singular nouns like 'jus' to indicate some quantity.

Question 5. Les enfants ne boivent pas ......... bière.
Answer: Les enfants ne boivent pas de bière.
In simple words: Use 'de' in negative sentences after 'ne... pas'.

Exam Tip: Watch out for negation; partitive articles turn into 'de'.

Question 6. Je déteste ......... œufs ; je ne veux pas ......... œufs.
Answer: Je déteste les œufs ; je ne veux pas d'œufs.
In simple words: First clause uses the definite article after 'détester', and the second clause uses 'd\'' due to negation.

Exam Tip: Notice the contrast between verbs of feeling (détester) and verbs of wanting (vouloir).

Question 7. Il achète ......... huile, ......... poivre, ......... sel et ......... sucre.
Answer: Il achète de l'huile, du poivre, du sel et du sucre.
In simple words: 'Huile' starts with a vowel (de l'), while 'poivre', 'sel', and 'sucre' are masculine singular (du).

Question 8. Nous n'aimons pas ......... vin rouge.
Answer: Nous n'aimons pas le vin rouge.
In simple words: Even though there is a negative form, the verb is 'aimer', which retains the definite article 'le'.

Exam Tip: Verbs of opinion (aimer, détester) keep definite articles even in negative sentences.

Question 9. Tu manges ......... chocolats ?
Answer: Tu manges des chocolats ?
In simple words: Use 'des' for plural countable nouns in an affirmative question.

Exam Tip: 'Chocolats' is plural, so use the plural partitive/indefinite article 'des'.

Question 10. Elle aime ......... salade ; elle prépare ......... salade.
Answer: Elle aime la salade ; elle prépare de la salade.
In simple words: First use definite article 'la' after 'aimer', then partitive article 'de la' after 'préparer'.

Exam Tip: Action verbs like préparer take partitive articles for food items.

Mettez au négatif.

Question 1. Vous avez une jupe rouge ?
Answer: Vous n'avez pas de jupe rouge ?
In simple words: Add 'ne... pas' around the verb and change 'une' to 'de'.

Exam Tip: Indefinite articles (un, une, des) change to 'de' or 'd\'' in negative sentences.

Question 2. Je bois du lait.
Answer: Je ne bois pas de lait.
In simple words: Surround the verb 'bois' with 'ne... pas' and change 'du' to 'de'.

Exam Tip: Partitive articles (du, de la, des) become 'de' in negative sentences.

Question 3. Il y a une maison à côté du cinéma.
Answer: Il n'y a pas de maison à côté du cinéma.
In simple words: 'Il y a' becomes 'Il n'y a pas' and 'une' changes to 'de'.

Exam Tip: The expression 'il y a' negates as 'il n\'y a pas de'.

Question 4. C'est une guitare.
Answer: Ce n'est pas une guitare.
In simple words: With the verb 'être' (c'est), the indefinite article does not change in the negative.

Exam Tip: Important exception: indefinite articles after 'c\'est' do NOT change to 'de'.

Question 5. Ils achètent des fruits pour les enfants.
Answer: Ils n'achètent pas de fruits pour les enfants.
In simple words: Change 'des' to 'de' and wrap the verb with 'ne... pas'.

Exam Tip: Plural indefinite article 'des' changes to 'de' under negation.

Question 6. Pauline est française.
Answer: Pauline n'est pas française.
In simple words: Simply add 'n\'' before 'est' and 'pas' after.

Exam Tip: Adjectives of nationality remain unchanged after negation with 'être'.

Question 7. J'ai le stylo de Ria.
Answer: Je n'ai pas le stylo de Ria.
In simple words: Definite articles ('le') do not change in negative sentences.

Exam Tip: Definite articles (le, la, les) stay the same in negative sentences.

Question 8. Il y a des crayons dans la trousse.
Answer: Il n'y a pas de crayons dans la trousse.
In simple words: 'Il y a' becomes 'Il n'y a pas' and 'des' changes to 'de'.

Exam Tip: Watch for 'il y a' converting 'des' to 'de'.

Question 9. Ce sont des bonbons.
Answer: Ce ne sont pas des bonbons.
In simple words: With 'ce sont', the article 'des' is retained in standard modern French negation.

Question 10. Je vais au cinéma avec mon cousin.
Answer: Je ne vais pas au cinéma avec mon cousin.
In simple words: Negate the verb 'vais' with 'ne... pas'.

Question 1. Le bel homme canadien travaille avec mon père.
Answer: La belle femme canadienne travaille avec ma mère.
In simple words: Change masculine articles and adjectives to their feminine forms, and 'mon père' to 'ma mère'.

Exam Tip: Bel becomes belle, homme becomes femme, canadien becomes canadienne.

Question 2. Mon chien est mignon mais très agressif.
Answer: Ma chienne est mignonne mais très agressive.
In simple words: Chien becomes chienne, mignon becomes mignonne, and agressif becomes agressive.

Exam Tip: Double the 'n' for -on to -onne and change -if to -ive.

Question 3. C'est un beau garçon. Il est acteur ?
Answer: C'est une belle fille. Elle est actrice ?
In simple words: Un becomes une, beau becomes belle, garçon becomes fille, il becomes elle, and acteur becomes actrice.

Exam Tip: Actor (-eur) usually becomes actress (-rice) in the feminine.

Question 4. Mon beau-père est très gentil.
Answer: Ma belle-mère est très gentille.
In simple words: Beau-père becomes belle-mère, and gentil becomes gentille.

Question 5. Le vieil homme fait un cadeau à son petit-fils.
Answer: La vieille femme fait un cadeau à sa petite-fille.
In simple words: Vieil becomes vieille, homme becomes femme, and petit-fils becomes petite-fille.

Question 6. Son neveu sort avec son ami.
Answer: Sa nièce sort avec son amie.
In simple words: Neveu becomes nièce, son becomes sa, and ami becomes amie.

Question 7. Le frère de mon père est mon oncle.
Answer: La sœur de ma mère est ma tante.
In simple words: Frère becomes sœur, père becomes mère, oncle becomes tante, and pronouns/articles match feminine.

Exam Tip: Oncle's feminine counterpart is tante.

Question 8. Le pharmacien donne des médicaments au client.
Answer: La pharmacienne donne des médicaments à la cliente.
In simple words: Pharmacien becomes pharmacienne, and client becomes cliente.

Exam Tip: Professions ending in -ien add -ne for the feminine.

Question 9. Le garçonnet est actif et vif.
Answer: La garçonnette est active et vive.
In simple words: Garçonnet becomes garçonnette, actif becomes active, and vif becomes vive.

Question 10. L'ami de mon cousin est mon voisin.
Answer: L'amie de ma cousine est ma voisine.
In simple words: Add 'e' to ami, cousin, and voisin, and change possessive adjectives to 'ma'.

Exam Tip: Standard nouns just require an added 'e' to become feminine.

Écrivez au pluriel.

Question 1. Un manteau gris.
Answer: Des manteaux gris.
In simple words: 'Un' becomes 'des', 'manteau' adds an 'x', and 'gris' stays the same.

Exam Tip: Nouns ending in -eau take an 'x' in the plural, and words ending in -s don't change.

Question 2. Voilà une belle robe orange.
Answer: Voilà de belles robes orange.
In simple words: 'Une' becomes 'de' (or des), 'belle' becomes 'belles', 'robe' adds 's', and 'orange' remains unchanged.

Exam Tip: Color adjectives derived from fruit (like orange, marron) do not change in plural.

Question 3. Un oiseau bleu.
Answer: Des oiseaux bleus.
In simple words: 'Un' becomes 'des', 'oiseau' takes an 'x', and 'bleu' takes an 's'.

Exam Tip: -eau words add 'x' in plural.

Question 4. Voici un chien brun.
Answer: Voici des chiens bruns.
In simple words: 'Un' becomes 'des', and both 'chien' and 'brun' take an 's'.

Exam Tip: Standard nouns and adjectives take an 's' for plural.

Question 5. Une jolie blouse marron.
Answer: Des jolies blouses marron.
In simple words: 'Une' becomes 'des', 'jolie' and 'blouse' take an 's', and 'marron' stays unchanged.

Exam Tip: 'Marron' as a color adjective is invariable.

Question 6. Un long crayon rouge.
Answer: Des longs crayons rouges.
In simple words: 'Un' becomes 'des', and 'long', 'crayon', and 'rouge' take an 's'.

Exam Tip: Long takes an 's' in the masculine plural.

Question 1. Il y a un grand clou sur le mur.
Answer: Il y a de grands clous sur les murs.
In simple words: 'Un' becomes 'de' (or des), 'grand' and 'clou' take plurals, and 'le mur' becomes 'les murs'.

Exam Tip: Nouns ending in -ou usually take an 's' (clous).

Question 2. Mon cousin vient de Paris avec son ami.
Answer: Mes cousins viennent de Paris avec leurs amis.
In simple words: Mon becomes mes, cousin becomes cousins, vient becomes viennent, son becomes leurs, and ami becomes amis.

Exam Tip: Verb 'venir' changes from vient to viennent in the plural.

Question 3. Tu ne dis pas bonjour au monsieur ?
Answer: Vous ne dites pas bonjour aux messieurs ?
In simple words: Tu becomes vous, dis becomes dites, au becomes aux, and monsieur becomes messieurs.

Question 4. C'est une belle fille japonaise.
Answer: Ce sont de belles filles japonaises.
In simple words: C'est becomes ce sont, une becomes de, and other elements become plural.

Exam Tip: 'C\'est' becomes 'ce sont' in the plural.

Question 5. Le bébé dort dans le berceau.
Answer: Les bébés dorment dans les berceaux.
In simple words: Le becomes les, bébé adds 's', dort becomes dorment, berceau takes an 'x'.

Exam Tip: -eau nouns take 'x' in plural.

Question 6. L'œil de Diana est petit.
Answer: Les yeux de Diana sont petits.
In simple words: L'œil becomes les yeux, est becomes sont, and petit becomes petits.

Exam Tip: Irregular plural: œil becomes yeux.

Question 7. Il y a une grande horloge sur le mur.
Answer: Il y a de grandes horloges sur les murs.
In simple words: Une becomes de, grande becomes grandes, horloge becomes horloges, and mur becomes murs.

Exam Tip: Plural of feminine nouns takes an 's'.

Question 8. Il n'a pas de crayon gris ?
Answer: Ils n'ont pas de crayons gris ?
In simple words: Il becomes ils, a becomes ont, and crayon becomes crayons.

Exam Tip: 'De' remains after negation even in the plural.

Question 9. Le plafond est bas et rond.
Answer: Les plafonds sont bas et ronds.
In simple words: Plafond, est, and rond become plural (bas stays unchanged).

Exam Tip: Adjectives ending in -s (bas) do not change in the masculine plural.

Question 10. L'enfant donne un signe amical.
Answer: Les enfants donnent des signes amicals (or amicaux).
In simple words: L'enfant becomes les enfants, donne becomes donnent, un becomes des, and signe and amical become plural.

Exam Tip: -al adjectives often change to -aux in the plural (amicaux).

Complétez avec à, à la, à l', au, aux, de, de la, de l', du, des.

Question 1. Le livre ......... Manuel est sous la chaise.
Answer: Le livre de Manuel est sous la chaise.
In simple words: Use 'de' to indicate possession (Manuel's book).

Exam Tip: 'De' is used for possession or origin.

Question 2. Il va ......... école à pied.
Answer: Il va à l'école à pied.
In simple words: Use 'à l\'' before a feminine noun starting with a vowel ('école').

Exam Tip: 'École' starts with a vowel, taking 'à l\''.

Question 3. Je parle ......... mère ......... Marie.
Answer: Je parle à la mère de Marie.
In simple words: Use 'à la' for talking to someone's mother, and 'de' for possession.

Exam Tip: 'Parler à' takes indirect object prepositions.

Question 4. Les aiguilles ......... horloge sont noires.
Answer: Les aiguilles de l'horloge sont noires.
In simple words: Use 'de l\'' to link the clock to its hands (possession).

Exam Tip: 'Horloge' starts with 'h' treated as a vowel here (de l').

Question 5. Nous allons ......... restaurant avec nos amis.
Answer: Nous allons au restaurant avec nos amis.
In simple words: Use 'au' (à + le) before a masculine singular place like restaurant.

Exam Tip: à + le = au.

Question 6. Le père ......... garçon est intelligent.
Answer: Le père du garçon est intelligent.
In simple words: Use 'du' (de + le) to show possession with a masculine noun.

Exam Tip: de + le = du.

Question 7. La robe ......... femme est très longue.
Answer: La robe de la femme est très longue.
In simple words: Use 'de la' for possession with a feminine noun.

Exam Tip: 'Femme' takes 'de la' for possession.

Question 8. Les livres ......... étudiants sont épais.
Answer: Les livres des étudiants sont épais.
In simple words: Use 'des' (de + les) for plural possession.

Exam Tip: de + les = des.

Question 9. Elle donne les disques ......... étudiants.
Answer: Elle donne les disques aux étudiants.
In simple words: Use 'aux' (à + les) for giving something to plural recipients.

Exam Tip: à + les = aux.

Question 10. Nous écrivons ......... nos parents.
Answer: Nous écrivons à nos parents.
In simple words: Use 'à' because you write *to* someone.

Exam Tip: 'Écrire à' is the standard verb construction.

Question 11. Pauline porte la robe ......... sa sœur.
Answer: Pauline porte la robe de sa sœur.
In simple words: Use 'de' for possession.

Question 12. Je parle ......... Didier.
Answer: Je parle à Didier.
In simple words: Use 'à' before a proper name when speaking to someone.

Exam Tip: Names of people take 'à' with verbs like parler.

Trouvez la question.

Question 1. Oui, nous rentrons de l'école à 2 h.
(a) Est-ce que vous rentrez de l'école à 2 h ?
(b) Quand rentrez-vous de l'école ?
Answer: (a) Est-ce que vous rentrez de l'école à 2 h ? / (b) Quand rentrez-vous de l'école ?
In simple words: Form questions using inversion or 'est-ce que' for affirmation and time.

Exam Tip: Provide both 'est-ce que' and inverted question formats.

Question 2. Si, je sais jouer au tennis.
(a) Est-ce que tu sais jouer au tennis ?
(b) Sais-tu jouer au tennis ?
Answer: (a) Est-ce que tu sais jouer au tennis ? / (b) Sais-tu jouer au tennis ?
In simple words: 'Si' is used to contradict a negative question, so ask with 'tu'.

Exam Tip: 'Si' is a direct positive response to a negative prompt.

Question 3. Non, elle ne dit pas la vérité.
(a) Est-ce qu'elle dit la vérité ?
(b) Dit-elle la vérité ?
Answer: (a) Est-ce qu'elle dit la vérité ? / (b) Dit-elle la vérité ?
In simple words: Remove the negation to find the underlying question.

Question 4. Si, elles aiment voir les films.
(a) Est-ce qu'elles n'aiment pas voir les films ?
(b) Aiment-elles voir les films ?
Answer: (a) Est-ce qu'elles aiment voir les films ? / (b) Aiment-elles voir les films ?
In simple words: Use 'elles' for the subject pronoun.

Exam Tip: 'Si' typically answers a negative question.

Question 5. Non, nous ne pouvons pas comprendre la leçon.
(a) Est-ce que vous pouvez comprendre la leçon ?
(b) Pouvez-vous comprendre la leçon ?
Answer: (a) Est-ce que vous pouvez comprendre la leçon ? / (b) Pouvez-vous comprendre la leçon ?
In simple words: Change 'nous' in the answer to 'vous' in the question.

Exam Tip: First-person plural answers usually stem from second-person plural questions.

Complétez selon le sens.

Question 1. ......... est le sixième jour de la semaine.
Answer: Samedi est le sixième jour de la semaine.
In simple words: Saturday is the sixth day of the week.

Exam Tip: Days of the week in order start with lundi (Monday).

Question 2. Une ......... a sept jours.
Answer: Une semaine a sept jours.
In simple words: A week has seven days.

Exam Tip: Vocabulary word for week is 'semaine'.

Question 3. Il y a quatre saisons dans une .........
Answer: Il y a quatre saisons dans une année.
In simple words: There are four seasons in a year.

Question 4. Lundi est le ......... jour de la semaine.
Answer: Lundi est le premier jour de la semaine.
In simple words: Monday is the first day of the week in French calendar reckoning.

Exam Tip: Ordinal number for first is 'premier'.

Question 5. Il y a vingt-quatre ......... dans un jour.
Answer: Il y a vingt-quatre heures dans un jour.
In simple words: There are 24 hours in a day.

Exam Tip: Vocabulary word for hours is 'heures'.

Question 6. Septembre est le ......... mois de l'année.
Answer: Septembre est le neuvième mois de l'année.
In simple words: September is the ninth month of the year.

Exam Tip: Ordinal number for ninth is 'neuvième'.

Question 7. Le printemps est la ......... des fleurs.
Answer: Le printemps est la saison des fleurs.
In simple words: Spring is the season of flowers.

Exam Tip: Vocabulary word for season is 'saison'.

Question 8. Une année a douze .........
Answer: Une année a douze mois.
In simple words: A year has twelve months.

Exam Tip: Vocabulary word for months is 'mois'.

Question 9. Il y a vingt-huit jours au mois de .........
Answer: Il y a vingt-huit jours au mois de février.
In simple words: There are twenty-eight days in the month of February.

Exam Tip: Shortest month is février.

Question 10. En hiver, il fait ......... tard.
Answer: En hiver, il fait nuit tard (or froid).
In simple words: In winter, it gets dark/cold.

Exam Tip: Weather expressions use 'il fait'.

Question 11. En ........., il fait du vent et il pleut souvent.
Answer: En automne (or mars / avril), il fait du vent et il pleut souvent.
In simple words: In autumn or spring, it is windy and rains often.

Exam Tip: Rainy seasons match autumn or spring.

Question 12. Le ........., on ne va pas à l'école.
Answer: Le dimanche, on ne va pas à l'école.
In simple words: On Sunday, we don't go to school.

Exam Tip: Weekend day with no school is 'dimanche'.

Mettez à l'interrogatif. (3 forms)

Question 1. Nous allons à Paris. (Il)
Answer: (1) Est-ce que nous allons à Paris ?
(2) Allons-nous à Paris ?
(3) Nous allons à Paris ?
In simple words: Three standard ways to ask a question in French: est-ce que, inversion, and intonation.

Exam Tip: Remember the 3 interrogative forms: Est-ce que..., Inversion, Intonation.

Question 2. Vous avez un chien. (III)
Answer: (1) Est-ce que vous avez un chien ?
(2) Avez-vous un chien ?
(3) Vous avez un chien ?
In simple words: Apply est-ce que, invert the verb/subject, or use rising intonation.

Exam Tip: Watch for subject-verb inversion with 'vous' (avez-vous).

Question 3. Elle parle au médecin. (III)
Answer: (1) Est-ce qu'elle parle au médecin ?
(2) Parle-t-elle au médecin ?
(3) Elle parle au médecin ?
In simple words: Note the euphonic 't' in inversion: parle-t-elle.

Exam Tip: Add '-t-' between vowel sounds during inversion (parle-t-elle).

Question 4. Tu apprends la langue française. (II)
Answer: (1) Est-ce que tu apprends la langue française ?
(2) Apprends-tu la langue française ?
(3) Tu apprends la langue française ?
In simple words: Use the three standard question formations.

Exam Tip: Inversion gives 'Apprends-tu'.

Question 5. Ils finissent leur travail à l'heure. (III)
Answer: (1) Est-ce qu'ils finissent leur travail à l'heure ?
(2) Finissent-ils leur travail à l'heure ?
(3) Ils finissent leur travail à l'heure ?
In simple words: Plural third person inversion is 'finissent-ils'.

Exam Tip: Pronunciation sounds identical for statement and inversion here, but spelling changes.

Question 6. Il sort avec ses amis. (II)
Answer: (1) Est-ce qu'il sort avec ses amis ?
(2) Sort-il avec ses amis ?
(3) Il sort avec ses amis ?
In simple words: Invert 'il' to get 'sort-il'.

Exam Tip: Inversion for 'il' uses 'sort-il' without extra letters.

Question 7. Vous prenez vos repas dans la salle à manger. (II)
Answer: (1) Est-ce que vous prenez vos repas dans la salle à manger ?
(2) Prenez-vous vos repas dans la salle à manger ?
(3) Vous prenez vos repas dans la salle à manger ?
In simple words: Inversion of 'vous prenez' becomes 'prenez-vous'.

Exam Tip: Take care with irregular verb 'prendre' in inversion.

Question 8. Les enfants jouent dans le jardin. (II)
Answer: (1) Est-ce que les enfants jouent dans le jardin ?
(2) Les enfants jouent-ils dans le jardin ?
(3) Les enfants jouent dans le jardin ?
In simple words: Noun subject inversion repeats the pronoun: 'Les enfants jouent-ils...'.

Exam Tip: Noun subjects require pronoun repetition in formal inversion.

Question 9. Elle a une grande maison. (III)
Answer: (1) Est-ce qu'elle a une grande maison ?
(2) A-t-elle une grande maison ?
(3) Elle a une grande maison ?
In simple words: Use 'a-t-elle' for inversion with the verb 'avoir'.

Exam Tip: 'A-t-elle' requires the euphonic 't'.

Question 10. Il est français. (III)
Answer: (1) Est-ce qu'il est français ?
(2) Est-il français ?
(3) Il est français ?
In simple words: Inversion of 'il est' is 'est-il'.

Question 1. C'est mon frère. Il s'appelle Dominique. Il se réveille à 7 h du matin et il se lave aussitôt. Puis, il se brosse les dents et il s'habille dans une baignoire [chambre]. Il se peigne dans sa chambre. Ensuite, il prend son petit déjeuner et il va au bureau. Il travaille toute la journée et il revient du bureau à 19 h. Ensuite, il prend du thé et il regarde la télé. À 8 h 30, il dîne. Enfin à 10 h, il se couche et il s'endort aussitôt.
Answer: s'appelle, se réveille, se lave, se brosse, s'habille, se peigne, prend, va, travaille, revient, prend, regarde, dîne, se couche, s'endort.
In simple words: Fill in the daily routine paragraph with appropriate reflexive and active verbs.

Exam Tip: Learn common pronominal daily routine verbs (se réveiller, se laver, etc.).

Complétez en utilisant les verbes donnés : sortir, venir, répondre, dormir, connaître, savoir, comprendre, faire, partir, ouvrir, boire, apprendre.

Question 1. Les enfants dorment dans leur chambre.
Answer: dorment
In simple words: Children sleep in their bedroom.

Exam Tip: Use 'dormir' conjugated for third-person plural.

Question 2. Ils viennent bien les Dupont.
Answer: viennent
In simple words: The Duponts come well.

Exam Tip: Use 'venir' conjugated for 'ils'.

Question 3. Est-ce qu'il connaît les nombres ordinaux ?
Answer: connaît
In simple words: Does he know ordinal numbers?

Exam Tip: Use 'connaître' for knowing facts/people.

Question 4. Est-ce que vous comprenez la leçon ?
Answer: comprenez
In simple words: Do you understand the lesson?

Exam Tip: Use 'comprendre' for understanding.

Question 5. Nos enfants partent de France aujourd'hui.
Answer: partent
In simple words: Our children are leaving from France today.

Exam Tip: Use 'partir' for leaving.

Question 6. Ils boivent du café au lait.
Answer: boivent
In simple words: They drink coffee with milk.

Exam Tip: Use 'boire' for drinking.

Question 7. Vous faites un gâteau pour les enfants ?
Answer: faites
In simple words: Are you making a cake for the children?

Exam Tip: Use 'faire' for making/doing.

Question 8. Nous ouvrons la porte-fenêtre.
Answer: ouvrons
In simple words: We open the French door/window.

Exam Tip: Use 'ouvrir' for opening.

Question 9. Le soir, ils sortent avec leurs amis.
Answer: sortent
In simple words: In the evening, they go out with their friends.

Exam Tip: Use 'sortir' for going out.

Question 10. Nicolas ne répond pas aux questions.
Answer: répond
In simple words: Nicolas does not answer the questions.

Exam Tip: Use 'répondre' for answering.

Question 11. Mon amie vient en vacances.
Answer: vient (or part)
In simple words: My friend is coming/leaving on vacation.

Exam Tip: Match subject 'Mon amie' (singular).

Question 12. Est-ce qu'il apprend l'espagnol à l'école ?
Answer: apprend
In simple words: Is he learning Spanish at school?

Exam Tip: Use 'apprendre' for learning.

Complétez avec l'adjectif possessif.

Question 1. Où mangez-vous votre repas ?
Answer: votre
In simple words: Where do you eat your meal? (vous -> votre)

Exam Tip: Match possessive adjective to 'vous' (votre/vos).

Question 2. Pierre est le frère de mon amie.
Answer: mon
In simple words: Pierre is my friend's brother.

Exam Tip: Use 'mon' with feminine nouns starting with a vowel (amie).

Question 3. C'est la chienne de nos voisins.
Answer: nos
In simple words: This is our neighbors' dog.

Exam Tip: Plural possessor 'nous' takes 'nos' for plural noun 'voisins' (or contextual translation).

Question 4. Jean écoute la radio avec sa sœur.
Answer: sa
In simple words: Jean listens to the radio with his sister.

Exam Tip: 'Sœur' is feminine singular, taking 'sa'.

Question 5. Les enfants rangent leur chambre.
Answer: leur
In simple words: The children tidy their room.

Exam Tip: Plural subjects ('les enfants') sharing a singular object use 'leur'.

Question 6. Sophie est ta sœur ?
Answer: ta (or ton / ma)
In simple words: Is Sophie your sister?

Exam Tip: Use 'ta' for feminine singular object with 'tu'.

Question 7. Tu vas au cinéma avec ton copain ou ta tante ?
Answer: ton, ta
In simple words: Are you going to the cinema with your boyfriend/friend or your aunt?

Exam Tip: Copain (masculine) takes 'ton', tante (feminine) takes 'ta'.

Question 8. Nous faisons une promenade dans notre jardin.
Answer: notre
In simple words: We are taking a walk in our garden.

Exam Tip: 'Nous' takes 'notre' for singular nouns.

Question 9. Dominique parle à son professeur.
Answer: son
In simple words: Dominique is speaking to his/her teacher.

Exam Tip: Use 'son' for third-person singular possessor regardless of teacher's gender in traditional agreement.

Question 10. Où sont vos livres ?
Answer: vos (or mes / tes)
In simple words: Where are your books?

Question 1. (Clock showing 2:00)
Answer: Il est deux heures.
In simple words: It is two o'clock.

Exam Tip: Use 'Il est ... heures' for telling time.

Question 2. (Clock showing 4:15)
Answer: Il est quatre heures et quart.
In simple words: It is quarter past four.

Exam Tip: Quarter past is 'et quart'.

Question 3. (Clock showing 6:30)
Answer: Il est six heures et demie.
In simple words: It is half past six.

Exam Tip: Half past is 'et demie'.

Question 4. (Clock showing 9:45)
Answer: Il est dix heures moins le quart.
In simple words: It is quarter to ten.

Exam Tip: Quarter to is 'moins le quart'.

Question 5. (Clock showing 12:00)
Answer: Il est midi (or minuit).
In simple words: It is noon (or midnight).

Exam Tip: 12:00 is midi or minuit.

Question 6. (Clock showing 8:10)
Answer: Il est huit heures dix.
In simple words: It is eight-ten.

Exam Tip: State hours followed by minutes directly.

Question 7. (Clock showing 3:50)
Answer: Il est quatre heures moins dix.
In simple words: It is ten to four.

Exam Tip: Subtractive time uses 'moins'.

Question 8. (Clock showing 1:05)
Answer: Il est une heure cinq.
In simple words: It is one-five.

Exam Tip: 'Une heure' is singular.

Question 9. (Clock showing 11:20)
Answer: Il est onze heures vingt.
In simple words: It is eleven-twenty.

Exam Tip: Add minutes after 'heures'.

Conjuguez les verbes pronominaux.

Question 1. Je ......... (s'appeler) Julien.
Answer: m'appelle
In simple words: My name is Julien.

Exam Tip: Reflexive verb 's'appeler' with 'je' becomes 'm\'appelle' (double l).

Question 2. Nous ......... (s'amuser) beaucoup à Paris.
Answer: nous amusons
In simple words: We have a lot of fun in Paris.

Exam Tip: Reflexive pronoun for 'nous' is 'nous'.

Question 3. Chaque matin, il ......... (se brosser) les dents.
Answer: se brosse
In simple words: Each morning, he brushes his teeth.

Exam Tip: Third-person singular reflexive is 'se'.

Question 4. Les enfants ......... (se réveiller) à 8 h du matin et ils ......... (se lever) aussitôt.
Answer: se réveillent, se lèvent
In simple words: The children wake up at 8 AM and get up immediately.

Exam Tip: Plural third person reflexive is 'se'.

Question 5. Vous ......... (se baigner) avec de l'eau froide ?
Answer: vous baignez
In simple words: Do you bathe with cold water?

Exam Tip: Reflexive pronoun for 'vous' is 'vous'.

Question 6. M. Lavigne ......... (se raser) avec un rasoir électrique.
Answer: se rase
In simple words: Mr. Lavigne shaves with an electric razor.

Exam Tip: Proper noun acts as third-person singular ('il').

Question 7. Tu ......... (se promener) dans le jardin.
Answer: te promènes
In simple words: You walk in the garden.

Exam Tip: Stem-changing verb 'se promener' takes a grave accent (promènes).

Question 8. Les garçons ......... (s'asseoir) sur les bancs.
Answer: s'asseyent (or s'assoient)
In simple words: The boys sit on the benches.

Exam Tip: Irregular verb 's'asseoir' has multiple valid spellings in present plural.

Complétez avec les expressions d'« avoir ».

Question 1. Quand il neige, nous avons froid.
Answer: avons froid
In simple words: When it snows, we are cold.

Exam Tip: Use 'avoir froid' for feeling cold.

Question 2. Quand nous avons faim, nous mangeons des sandwichs.
Answer: avons faim
In simple words: When we are hungry, we eat sandwiches.

Exam Tip: Use 'avoir faim' for hunger.

Question 3. Mon frère prend des médicaments ; il a mal à l'estomac.
Answer: a mal à l'estomac
In simple words: My brother takes medicine; he has a stomach ache.

Exam Tip: Use 'avoir mal à' for physical pain.

Question 4. J'ai peur des serpents.
Answer: ai peur
In simple words: I am afraid of snakes.

Exam Tip: Use 'avoir peur' for fear.

Question 5. Les enfants n'ont pas toujours raison ; quelquefois ils ont tort.
Answer: ont tort
In simple words: Children are not always right; sometimes they are wrong.

Exam Tip: Antonym of 'avoir raison' is 'avoir tort'.