CBSE Class 7 French Practice Worksheet Set 15

Class 7 Languages Practice Sheet: CBSE Class 7 French Practice Worksheet Set 15

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Q 1. Écrivez les nationalités
i) Neha habite en Inde.
ii) Pascal habite au Canada.
iii) Stefi et Sylvie habitent en Allemagne.
iv) Ali habite au Pakistan.

Answer:
i) Neha est indienne.
ii) Pascal est canadien.
iii) Stefi et Sylvie sont allemandes.
iv) Ali est pakistanais.
In simple words: Write the correct nationality adjective corresponding to each country for each person.

Exam Tip: Nationalities agree in gender and number with the subject (e.g., feminine subjects take an extra 'e', plural takes 's').

 

Q 2. Complétez avec l’article défini
i) Tu préfères _____ glace ou _____ chocolat ?
ii) ______ gomme est rose.
iii) _____ étudiante parle anglais.
iv) Les livres sont dans le _____ sac.

Answer:
i) Tu préfères la glace ou le chocolat ?
ii) La gomme est rose.
iii) L’étudiante parle anglais.
iv) Les livres sont dans le sac (ou grand sac, or simply keeping original text: Les livres sont dans le sac -> article 'le' is already given, so fill with appropriate noun or keep exact format. Looking at the sentence: "Les livres sont dans le ___ sac", the article 'le' is already present before the blank, so a possessive or adjective fits, or if the blank is for the noun, let's provide: petit or même. Wait, standard exercise has "dans le [bleu] sac" or "dans le sac"). Let's write: grand.
In simple words: Fill in the blanks with definite articles (le, la, l', les) or appropriate modifiers where needed.

Exam Tip: Use 'l\'' before nouns starting with a vowel or silent h.

 

Q 3. Mettez au négatif
i) La femme appelle le garçon.
ii) Mon chien mange des biscuits.
iii) La fille aime les glaces.
iv) Le professeur donne des stylos.
v) Il y a un oiseau sur l’ arbre

Answer:
i) La femme n’appelle pas le garçon.
ii) Mon chien ne mange pas de biscuits.
iii) La fille n’aime pas les glaces.
iv) Le professeur ne donne pas de stylos.
v) Il n’y a pas d’oiseau sur l’arbre.
In simple words: Form negative sentences by placing 'ne... pas' around the conjugated verb.

Exam Tip: Indefinite articles (un, une, des) and partitive articles change to 'de' or 'd\'' in negative sentences.

 

Q 4. Conjuguez les verbes suivants
i) Nous ________ (finir) le devoir.
ii) Les filles_______(grandir) vite.
iii) J’ _______(aimer) les chansons françaises.
iv) Nous _______(nager) dans la piscine.
v) Les pommes _______(rougir) en été.
vi) Je ______(acheter) les livres de Maths.
vii) Vous ________(être) dans la classe.
viii) Paul et Jacques _______(étudier) dans la même classe.
ix) Elles ________(remplir) la fiche.
x) Vous _______ (marcher) vite.

Answer:
i) Nous finissons le devoir.
ii) Les filles grandissent vite.
iii) J’aime les chansons françaises.
iv) Nous nageons dans la piscine.
v) Les pommes rougissent en été.
vi) Je achète (j'achète) les livres de Maths.
vii) Vous êtes dans la classe.
viii) Paul et Jacques étudient dans la même classe.
ix) Elles remplissent la fiche.
x) Vous marchez vite.
In simple words: Conjugate the verbs in the present tense according to the subject pronoun.

Exam Tip: Pay attention to spelling changes such as 'geons' for 'nager' with 'nous' and stem changes for 'acheter'.

 

Q 5. Mettez au féminin
i) C’est un enfant américain.
ii) Le coiffeur est souriant.
iii) Le musicien est beau.
iv) L’acteur italien est amusant.
v) Le boulanger est canadien.

Answer:
i) C’est une enfant américaine.
ii) La coiffeuse est souriante.
iii) La musicienne est belle.
iv) L’actrice italienne est amusante.
v) La boulangère est canadienne.
In simple words: Change the nouns and adjectives from masculine to feminine form.

Exam Tip: Masculine adjectives ending in '-eur' often become '-euse', '-ien' becomes '-ienne', and 'beau' becomes 'belle'.

 

Q 6. Mettez au pluriel
i) L’oncle de Marie est content.
ii) Il fait un cadeau.
iii) L’œil est bleu.
iv) J’ai une voiture bleue.
v) C’est un journal.

Answer:
i) Les oncles de Marie sont contents.
ii) Ils font des cadeaux.
iii) Les yeux sont bleus.
iv) Nous avons des voitures bleues.
v) Ce sont des journaux.
In simple words: Convert singular subjects, verbs, articles, and nouns into their plural forms.

Exam Tip: Irregular plurals include 'œil' to 'yeux', nouns ending in '-al' to '-aux', and 'un/une' to 'des'.

 

Q 7. Mettez en ordre
i) mécanicien / des / répare / le / voitures.
ii) de / est / frère / Manuel / méchant / le

Answer:
i) Le mécanicien répare des voitures.
ii) Le frère de Manuel est méchant.
In simple words: Rearrange the scrambled words to form correct and meaningful French sentences.

Exam Tip: Start with the subject (article + noun), followed by the conjugated verb and object/complement.

 

Q 8. Corrigez les fautes
i) Il ont une fleur rouge.
ii) Ce ne sont pas de voitures.
iii) La homme est beau.
iv) Je suis dans le classe.
v) La rue est étroit.

Answer:
i) Ils ont une fleur rouge.
ii) Ce ne sont pas des voitures.
iii) L’homme est beau.
iv) Je suis dans la classe.
v) La rue est étroite.
In simple words: Identify and fix grammatical, spelling, or gender errors in each sentence.

Exam Tip: Check subject-verb agreement ('Il' vs 'Ils'), elision ('La homme' to 'L\''homme'), and adjective agreement ('étroit' to 'étroite').

 

Q 9. Complétez avec l’article indéfini
i) Elle habite dans _____ bel appartment.
ii) Nous mangeons ____ glaces et _____ gâteau.
iii) Voilà _____ homme et _______ femme.

Answer:
i) Elle habite dans un bel appartement.
ii) Nous mangeons des glaces et un gâteau.
iii) Voilà un homme et une femme.
In simple words: Fill in the blanks with indefinite articles (un, une, des).

Exam Tip: Use 'un' for masculine singular, 'une' for feminine singular, and 'des' for plural nouns.

 

Q 10. Qui est - ce ? Ecrivez les professions
i) Elle travaille à l’école primaire.
ii) Il fait des pains, des gâteaux.
iii) Il soigne les malades.
iv) Elle joue du piano.
v) Il travaille dans un journal.

Answer:
i) C’est une institutrice (ou professeur).
ii) C’est un boulanger.
iii) C’est un médecin.
iv) C’est une musicienne (ou pianiste).
v) C’est un journaliste.
In simple words: Name the profession corresponding to each description.

Exam Tip: Match the gender of the profession to the pronoun ('Elle' takes a feminine profession, 'Il' takes masculine).

 

Q 11. Mettez l’adjectif à la forme convenable
i) Voici des ______ cravate.(rouge)
ii) La voiture est ______.(grand)
iii) Paul et Sylvie sont ________.(méchant)
iv) Les filles sont ________.(intelligent)

Answer:
i) Voici des cravates rouges. (Note: 'cravate' in the prompt should be plural 'cravates' to match 'des')
ii) La voiture est grande.
iii) Paul et Sylvie sont méchants.
iv) Les filles sont intelligentes.
In simple words: Make the adjective agree in gender and number with the noun it modifies.

Exam Tip: Add an 'e' for feminine and an 's' for plural to regular adjectives.

 

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