Chapter-wise Worksheets for Class 5 Hindi: All Chapters
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Practice Class 5 Hindi Worksheets: All Chapters
Access the complete worksheet PDF for Class 5 Hindi below. Regular practice with these targeted academic tasks builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school examinations.
अनेक शब्दों के लिए एक शब्द लिखिए।
1. जिसका कोई आकार न हो - निराकार
In simple words: जिसका कोई निश्चित रूप न हो।
Exam Tip: 'निः + आकार' की संधि से निराकार बनता है।
2. जिसका कोई आकार हो -
Answer: साकार
In simple words: जिसका कोई रूप या आकार हो।
Exam Tip: यह निराकार शब्द का विलोम है।
3. जिसमें दया न हो -
Answer: निर्दयी / क्रूर
In simple words: जो दयालु न हो।
Exam Tip: ऐसे शब्दों में उपसर्ग का विशेष ध्यान रखें।
4. जो आकाश में चलता है -
Answer: खेचर / नभचर
In simple words: जो आसमान में विचरण करता है।
Exam Tip: 'खे' का अर्थ आकाश होता है।
5. जिसमें कम बल हो -
Answer: निर्बल / कमजोर
In simple words: जिसमें शक्ति की कमी हो।
Exam Tip: बलहीन भी इसका एक विकल्प हो सकता है।
6. जो अपने देश का हो -
Answer: स्वदेशी
In simple words: जो अपने देश में बना या देश का हो।
Exam Tip: इसका विलोम शब्द 'विदेशी' होता है।
7. जो खेती करता है -
Answer: किसान / कृषक
In simple words: फसल उगाने वाला व्यक्ति।
Exam Tip: कृषक एक तत्सम शब्द है।
8. जो मिट्टी के बर्तन बनाता है -
Answer: कुम्हार
In simple words: चाक पर मिट्टी के बर्तन गढ़ने वाला।
Exam Tip: वर्तनी पर विशेष ध्यान दें (कुम्हार)।
9. जो सोने के गहने बनाता है -
Answer: सुनार
In simple words: स्वर्ण आभूषण तैयार करने वाला कारीगर।
Exam Tip: सुनार शब्द की वर्तनी शुद्ध लिखें।
10. जो लोहे के औज़ार बनाता है -
Answer: लोहार
In simple words: लोहे की वस्तुएं गढ़ने वाला।
Exam Tip: लोहार और सुनार के कार्यों में अंतर समझें।
11. प्रत्येक दिन -
Answer: प्रतिदिन / रोज
In simple words: हर रोज होने वाला कार्य।
Exam Tip: प्रति + दिन से प्रतिदिन बनता है।
12. मांस खाने वाला -
Answer: मांसाहारी
In simple words: जो मांस का आहार करता है।
Exam Tip: शाकाहारी इसका विपरीत शब्द है।
13. जो प्रतिदिन होता है -
Answer: दैनिक
In simple words: रोज होने वाली घटना।
Exam Tip: दिन शब्द में 'इक' प्रत्यय लगाने से दैनिक बनता है।
14. जिसके आने की तिथि न हो -
Answer: अतिथि
In simple words: मेहमान जिसके आने का समय निश्चित न हो।
Exam Tip: अ + तिथि = अतिथि।
15. जिसके समान कोई दूसरा न हो -
Answer: अद्वितीय
In simple words: जिसके जैसा कोई दूसरा न मिले।
Exam Tip: वर्तनी में 'द्वितीया' का आधा द और व ध्यान रखें।
16. जिसमें गुण न हो -
Answer: निर्गुण / अवगुण
In simple words: गुणों से रहित।
Exam Tip: निर्गुण ईश्वर की उपासना भक्ति काल में प्रसिद्ध है।
17. जो कम बोलता हो -
Answer: अल्पभाषी / मितभाषी
In simple words: जो नपा-तुला बोलता हो।
Exam Tip: अल्प का अर्थ कम होता है।
18. जो अधिक बोलता हो -
Answer: वाचाल / बहुभाषी
In simple words: बहुत अधिक बोलने वाला व्यक्ति।
Exam Tip: यह अल्पभाषी का विलोम है।
19. नीचे लिखा हुआ -
Answer: निम्नलिखित
In simple words: नीचे दी गई बातें या विवरण।
Exam Tip: परीक्षा प्रश्नों में यह शब्द बार-बार आता है।
20. जानने की इच्छा रखने वाला -
Answer: जिज्ञासु
In simple words: हर नई बात को जानने की चाह रखने वाला।
Exam Tip: जिज्ञासा से जिज्ञासु शब्द की रचना होती है।
21. जो पुराने विचारों में विश्वास रखता हो -
Answer: रूढ़िवादी / पुरातनपंथी
In simple words: पुरानी परंपराओं को मानने वाला।
Exam Tip: आधुनिक इसका विलोम शब्द है।
22. सप्ताह में एक बार होने वाला -
Answer: साप्ताहिक
In simple words: हर सात दिन पर होने वाला।
Exam Tip: सप्ताह में 'इक' प्रत्यय लगने से साप्ताहिक बनता है।
प्र० - मित्र/सहेली को कक्षा में प्रथम आने पर बधाई पत्र लिखिए।
Answer:
परीक्षा भवन,
नई दिल्ली।
दिनांक: 15 मार्च 2024
प्रिय मित्र रोहन,
सप्रेम नमस्ते।
मुझे अभी-अभी समाचार मिला कि तुमने कक्षा पाँच की वार्षिक परीक्षा में पूरे विद्यालय में प्रथम स्थान प्राप्त किया है। यह जानकर मेरी ख़ुशी का ठिकाना नहीं रहा। तुम्हारी इस शानदार सफलता पर मैं तुम्हें हृदय से बधाई देता/ती हूँ। तुम्हारी कठिन मेहनत रंग लाई। ईश्वर से प्रार्थना है कि तुम जीवन में ऐसे ही सफलता की सीढ़ियाँ चढ़ते रहो। माता-पिता को मेरा प्रणाम कहना।
तुम्हारा मित्र,
अ/ब/स
In simple words: मित्र की सफलता पर खुशी व्यक्त करते हुए औपचारिक बधाई पत्र का प्रारूप।
Exam Tip: पत्र लेखन में संबोधन, अभिवादन और अंत में अपना नाम सही स्थान पर लिखें।
पाठ - प्यारे और निराले साथी
| शब्दार्थ | पर्यायवाची | विलोम |
|---|---|---|
| कुशल-मंगल = राजी-ख़ुशी दूभर = कठिन / मुश्किल आवश्यक = जरूरी बर्बर = क्रूर / असभ्य वृद्धि = विकास / बढ़ोतरी | पृथ्वी = धरती, धरा, वसुधा जंगल = वन, कानन, अरण्य | समस्या \(\times\) समाधान क्रूरता \(\times\) दयालुता आवश्यक \(\times\) अनावश्यक भावी \(\times\) भूत / अतीत विनाश \(\times\) निर्माण |
पाठ-ज्ञान
Question 1. मामा जी के अनुसार लोगों की बस्तियों में बंदर क्यों आ गए?
Answer: वनों की अंधाधुंध कटाई और इंसानों द्वारा उनके प्राकृतिक आवास (जंगल) को नष्ट किए जाने के कारण बंदर भोजन और आश्रय की तलाश में लोगों की बस्तियों में आ गए थे।
In simple words: जंगल कटने के कारण बंदर शहर की तरफ आ गए।
Exam Tip: वनों के विनाश और वन्यजीवों के संकट से जुड़े मुख्य कारण स्पष्ट लिखें।
Question 2. 4 अक्टूबर का दिन किस रूप में मनाया जाता है और क्यों?
Answer: 4 अक्टूबर का दिन 'विश्व पशु कल्याण दिवस' के रूप में मनाया जाता है। यह दिन पशुओं के अधिकारों की रक्षा और उनके प्रति दया तथा प्रेम का भाव जागृत करने के लिए मनाया जाता है।
In simple words: जानवरों की रक्षा और देखभाल के लिए यह दिन तय किया गया है।
Exam Tip: तिथि और उसका महत्व याद रखें।
Question 3. चीते और डोडो पक्षी का शिकार क्यों किया जाता था?
Answer: चीते और डोडो पक्षी का शिकार इंसानों द्वारा उनके मांस, चमड़े, और बहुमूल्य अंगों को प्राप्त करने के साथ-साथ मनोरंजन के लिए किया जाता था, जिसके कारण वे विलुप्त हो गए।
In simple words: लोग शौक और चमड़े-मांस के लालच में इनका शिकार करते थे।
Question 4. वन्य जीवों के संरक्षण के लिए क्या-क्या कदम उठाए गए हैं?
Answer: वन्य जीवों की रक्षा के लिए सरकार ने राष्ट्रीय उद्यान, अभयारण्य (Sanctuaries) बनाए हैं, शिकार पर कड़े कानून बनाए गए हैं और विलुप्त हो रही प्रजातियों की विशेष देखभाल की जा रही है।
In simple words: जानवरों को बचाने के लिए जंगल सुरक्षित किए गए हैं और कानून बनाए गए हैं।
Exam Tip: राष्ट्रीय उद्यान और अभयारण्य शब्दों का प्रयोग जरूर करें।
शब्द ज्ञान :
(क) पाठ में से पाँच शब्द युग्म छाँटकर लिखिए -
Answer:
1. छोटे-छोटे
2. पेड़-पौधे
3. पशु-पक्षी
4. रहन-सहन
5. आस-पास
In simple words: योजक चिह्न (-) वाले शब्द जोड़े शब्द युग्म कहलाते हैं।
Exam Tip: दोनों शब्दों के बीच हाइफन का सही प्रयोग करें।
(ख) पढ़िए और समझिए -
निर् + भर = निर्भर
निर् + जन = निर्जन
निर् + बल = निर्बल
निर् + गुण = निर्गुण
In simple words: 'निर्' उपसर्ग जोड़कर नए शब्द बनाए गए हैं जहाँ 'र्' रेफ के रूप में ऊपर लगता है।
Exam Tip: रेफ मात्रा (्र / र्) के नियम का अभ्यास करें।
अभ्यास पुस्तिका (प्यारे और निराले साथी)
प्र० - अनेक शब्दों के लिए एक-एक शब्द लिखिए -
1. जो दूसरों के सहारे हो - परावलंबी
2. दया के बिना - निर्दिष्ट / निर्दयी
3. हमारे आस-पास का वातावरण - पर्यावरण
4. समान जाति का - सजातीय
5. काम में लगा हुआ - कार्यरत / कर्मठ
6. वन में रहने या पैदा होने वाला - वन्य / वन्यजीव
In simple words: बड़े वाक्यांशों के लिए सटीक एक शब्द लिखना।
Exam Tip: प्रत्येक शब्द की वर्तनी का अभ्यास करें।
4. नीचे दिए गए वाक्यों की क्रियाएँ किस काल की हैं?
(क) पत्र में तुमने लिखा था कि घर में बंदर घुस आए थे। ( भूतकाल )
(ख) यह संतुलन एक बार भी बिगड़ा तो इससे अनेक समस्याएँ पैदा हो जाएँगी। ( भविष्यकाल )
(ग) अगले महीने कार्यालय के काम से मुझे दिल्ली आना है। ( भविष्यकाल )
(घ) मामा जी पत्र लिख रहे हैं। ( वर्तमानकाल )
In simple words: वाक्य में क्रिया के समय (काल) को पहचानना।
Exam Tip: था/थी/थे से भूतकाल, है/हैं से वर्तमानकाल तथा गा/गी/गे से भविष्यकाल की पहचान होती है।
पाठ - डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन
| शब्दार्थ | पर्यायवाची | विलोम |
|---|---|---|
| सर्वत्र = सभी जगह अध्यापन = पढ़ाना / शिक्षण अथक = बिना थके हुए स्वतः = अपने आप अड़चनें = बाधाएँ / कठिनाइयाँ | शिक्षक = गुरु, अध्यापक, आचार्य दिवस = दिन, वार, वासर प्रतिमा = मूर्ति, शबीह, मूरत | महान \(\times\) तुच्छ / साधारण जागृत \(\times\) सुषुप्त / नींद सम्मान \(\times\) अपमान |
पाठ-ज्ञान
(क) (2) मैसूर विश्वविद्यालय के छात्रों ने राधाकृष्णन के प्रति अपना प्रेम किस प्रकार प्रकट किया?
Answer: जब डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन मैसूर विश्वविद्यालय से जा रहे थे, तब छात्रों ने उन्हें घोड़ागाड़ी में घोड़े खोलकर खुद उस गाड़ी को अपने कंधों पर खींचकर रेलवे स्टेशन तक पहुँचाया था।
In simple words: छात्रों ने खुद गाड़ी खींचकर उनके प्रति अपना अगाध प्रेम दिखाया।
Exam Tip: यह घटना डॉ. राधाकृष्णन के लोकप्रिय शिक्षक होने को दर्शाती है।
(3) डॉ. राधाकृष्णन ने किन-किन विश्वविद्यालयों में अध्यापन कार्य किया?
Answer: डॉ. राधाकृष्णन ने मद्रास प्रेसीडेंसी कॉलेज, मैसूर विश्वविद्यालय, कलकत्ता विश्वविद्यालय और ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय जैसे प्रतिष्ठित संस्थानों में अध्यापन कार्य किया था।
In simple words: उन्होंने देश-विदेश के कई बड़े विश्वविद्यालयों में पढ़ाया।
(4) डॉ. राधाकृष्णन के जीवन से हमें क्या प्रेरणा मिलती है?
Answer: उनके जीवन से हमें यह प्रेरणा मिलती है कि हमें सादा जीवन, उच्च विचार रखते हुए निरंतर ज्ञान अर्जन करना चाहिए और अपने राष्ट्र की निष्ठापूर्वक सेवा करनी चाहिए।
In simple words: हमें मेहनती, ज्ञानी और सादगीपूर्ण जीवन जीने की सीख मिलती है।
Exam Tip: शिक्षक दिवस उनके जन्मदिन (5 सितंबर) पर मनाया जाता है।
(ख) रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए -
(1) स्वामी विवेकानंद के भाषणों से उन्हें प्रेरणा मिली।
(2) स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद राधाकृष्णन सोवियत संघ (रूस) के राजदूत बने।
(3) सन् 1954 में उन्हें भारत रत्न से सम्मानित किया गया।
In simple words: पाठ के आधार पर सही शब्दों से खाली जगह भरना।
Exam Tip: महत्वपूर्ण सन और पुरस्कारों के नाम याद रखें।
शब्द ज्ञान
(क) नीचे दिए गए शब्दों में "इक" प्रत्यय लगाकर नए शब्द बनाइए -
दर्शन + इक = दार्शनिक
धर्म + इक = धार्मिक
आरंभ + इक = आरंभिक
अर्थ + इक = आर्थिक
In simple words: प्रत्यय शब्द के अंत में जुड़कर नया अर्थ देते हैं, प्रथम स्वर में वृद्धि होती है।
अभ्यास पुस्तिका - डॉ. राधाकृष्णन
प्र० (2) 'इक' और 'इम' प्रत्यय लगाकर नए शब्द बनाइए और लिखिए -
दर्शन + इक = दार्शनिक
संसार + इक = सांसारिक
समाज + इक = सामाजिक
परिवार + इक = पारिवारिक
वास्तव + इक = वास्तविक
विस्मरण + इम = विस्मरणमयी / विस्मरणीय
चिंतन + इम = चिंतनीय
कथन + इम = कथनीय
स्थान + इम = स्थानीय
पठन + इम = पठनीय
In simple words: मूल शब्द में प्रत्यय जोड़कर विशेषण शब्द बनाना।
Exam Tip: प्रथम वर्ण में आ की मात्रा (जैसे दर्शन से दार्शनिक) का नियम ध्यान रखें।
प्र० (4) नीचे दिए गए वाक्यों में क्रियापदों को छाँटकर लिखिए -
(क) डॉ. राधाकृष्णन ने उच्च शिक्षा प्राप्त की। ( प्राप्त की )
(ख) उन्हें दर्शन शास्त्र के प्रोफेसर का पद मिला। ( मिला )
(ग) वे भारत के दूसरे राष्ट्रपति बने। ( बने )
(घ) विद्वान् एवं विनम्र व्यक्ति का सर्वत्र आदर होता है। ( आदर होता है )
(ङ) उनका नाम अविस्मरणीय है। ( है )
In simple words: वाक्य में कार्य का होना बताने वाले शब्द क्रियापद होते हैं।
Exam Tip: क्रिया पद वाक्य के अंत में मुख्य रूप से आते हैं।
प्र० (5) नीचे दिए गए वाक्यों के सामने लिखिए कि वे सरल वाक्य हैं या संयुक्त वाक्य -
(क) डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन का जन्म 5 सितंबर 1888 को हुआ था। ( सरल वाक्य )
(ख) इनके पूर्वज मूलरूप से सर्वपल्ली गाँव के निवासी थे, किन्तु बाद में वे तिरुत्तणी गाँव आ गए। ( संयुक्त वाक्य )
(ग) थोड़े ही दिनों में कोलकता में भी उन्होंने सबके हृदय पर अधिकार कर लिया। ( सरल वाक्य )
(घ) स्वतंत्रता-प्राप्ति के बाद जब पंडित नेहरू प्रधानमंत्री बने, तब उन्होंने डॉ. राधाकृष्णन को सोवियत संघ (रूस) का राजदूत नियुक्त किया। ( संयुक्त / मिश्र वाक्य )
(ङ) डॉ. राजेंद्र प्रसाद के बाद वे भारत के राष्ट्रपति बने। ( सरल वाक्य )
In simple words: एक मुख्य खंड वाले सरल वाक्य तथा 'किन्तु', 'और' से जुड़े वाक्य संयुक्त वाक्य होते हैं।
Exam Tip: समुच्चयबोधक शब्दों (और, किंतु, परंतु) से संयुक्त वाक्यों की पहचान करें।
दीये का अभिमान (कविता)
| शब्दार्थ | पर्यायवाची | विलोम |
|---|---|---|
| अभिमान = घमंड / गर्व शशि = चंद्रमा दृष्टि = नजर / निगाह व्योम = आकाश / आसमान | सूर्य = रवि, दिनकर, भानु दिन = दिवस, वार, वासर हवा = पवन, वायु, समीर | अँधियारा \(\times\) प्रकाश प्रकाश \(\times\) अंधकार महान \(\times\) तुच्छ |
पाठ-ज्ञान
(1) दीये को किस बात का अभिमान हुआ था?
Answer: दीये को अपनी रोशनी से पूरे घर को रोशन करने और अंधकार को दूर भगाने का घमंड (अभिमान) हो गया था।
In simple words: दीये को अपनी ताकत पर घमंड हो गया था कि वही दुनिया को रोशन करता है।
Exam Tip: कविता के केंद्रीय भाव को समझें कि घमंड का अंत बुरा होता है।
(2) सूर्य का प्रकाश आपको कब मिलता है?
Answer: सूर्य का प्रकाश हमें दिन के समय प्राप्त होता है, जिससे पूरी धरती पर उजाला फैलता है।
In simple words: दिन निकलते ही सूरज की रोशनी मिलने लगती है।
(3) दीये का सिर नीचा क्यों हो गया?
Answer: जब सुबह हुई और सूर्य के निकलते ही पूरी दुनिया में उससे भी तेज और विशाल प्रकाश फैल गया, तब छोटे से दीये का अहंकार टूट गया और उसका सिर नीचा हो गया।
In simple words: सूरज के आगे छोटे दीये का घमंड चूर-चूर हो गया।
Exam Tip: किसी को भी अपनी छोटी सी सफलता पर घमंड नहीं करना चाहिए।
शब्द - ज्ञान
(ग) 'ऋ' एक स्वर है। सही स्थान पर 'ऋ' की मात्रा लगाइए -
दष्टि - दृष्टि
अमत - अमृत
कपा - कृपा
पष्ठ - पृष्ठ
सष्टि - सृष्टि
हदय - हृदय
In simple words: शब्दों में सही जगह पर ऋ की मात्रा (ृ) का प्रयोग करना।
Exam Tip: ऋ की मात्रा हमेशा वर्ण के नीचे सी (C) के आकार में लगती है।
पाठ - मेरी डायरी
| शब्दार्थ | पर्यायवाची |
|---|---|
| शीत कालीन अवकाश = सर्दियों की छुट्टियाँ अनगिनत = अनंतिम / जिसकी गिनती न हो सके मन मोहक = मन को अच्छा लगने वाला वनराज = शेर / सिंह समुचित = उचित / सही | जंगल = वन, कानन, अरण्य उद्यान = बाग, बगीचा, उपवन पक्षी = खग, विहग, पंछी |
| विलोम शब्द |
|---|
| सुखद \(\times\) दुखद आज़ादी \(\times\) गुलामी बचपन \(\times\) बुढ़ापा निडर \(\times\) डरपोक / कायर |
पाठ-ज्ञान
(1) प्रस्तुत पाठ में किसकी डायरी दी गई है? यह डायरी उसने कहाँ पर लिखी?
Answer: प्रस्तुत पाठ में नितिन की डायरी दी गई है। यह डायरी उसने कान्हा राष्ट्रीय उद्यान की यात्रा के दौरान लिखी थी।
In simple words: नितिन नाम के लड़के की कान्हा पार्क की डायरी है।
Exam Tip: डायरी लेखन की विधा को समझें।
(2) कान्हा का अभयारण्य कहाँ है?
Answer: कान्हा का अभयारण्य मध्य प्रदेश राज्य में स्थित है।
In simple words: यह प्रसिद्ध वन्यजीव अभयारण्य मध्य प्रदेश में है।
(3) कान्हा के अभयारण्य और, सर्कस तथा चिड़ियाघर के पशुओं के रहन-सहन में क्या अन्तर है?
Answer: अभयारण्य के पशु खुले जंगलों में अपनी इच्छा से स्वतंत्र घूमते हैं, जबकि सर्कस और चिड़ियाघर के पशु पिंजरे या सीमित दायरे में कैद रहते हैं।
In simple words: अभयारण्य के जानवर स्वतंत्र होते हैं, जबकि चिड़ियाघर के कैद।
Exam Tip: स्वतंत्रता और कैद का मुख्य अंतर स्पष्ट करें।
(4) नितिन ने कान्हा के अभयारण्य में कौन-कौन से पशु-पक्षी देखे?
Answer: नितिन ने अभयारण्य में चीता, तेंदुए, बारहसिंगा (छोटे सींगों वाली नीलगाय), हिरण और अनेक सुंदर पक्षी देखे।
In simple words: उसने जंगल में कई जंगली जानवर और पक्षी खुले में घूमते देखे।
शब्द ज्ञान : पढ़िए, समझिए और लिखिए -
भाई - बहन = भाई और बहन
पशु - पक्षी = पशु और पक्षी
लंबे - चौड़े = लंबे और चौड़े
ऋषि - मुनि = ऋषि और मुनि
In simple words: योजक चिह्न हटाकर 'और' लगाकर शब्द युग्म का विस्तार करना।
Exam Tip: द्वंद्व समास वाले शब्दों में 'और' छुपा होता है।
(ख) नीचे लिखे शब्द-समूहों के लिए एक-एक शब्द लिखिए -
(1) वह स्थान जहाँ पशु-पक्षियों को खुले में विचरने के लिए रखा जाता है - अभयारण्य (Sanctuary)
(2) वन की भूमि - वनभूमि
(3) मन को मोहने वाला - मनमोहक
(4) जिसे गिना न जा सके - अनगिनत / अनन््त
In simple words: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द का अभ्यास।
भाषा-ज्ञान
(क) नीचे लिखे वाक्यों में कर्ता पदों को रेखांकित कीजिए -
(1) तेंदुआ तेजी से निकल गया। - तेंदुआ
(2) ऋषि-मुनिगण पशु-पक्षियों को बहुत प्यार करते थे। - ऋषि-मुनिगण
(3) नितिन सोने से पहले डायरी लिखता है। - नितिन
In simple words: कार्य करने वाले को कर्ता कहते हैं।
Exam Tip: वाक्य में 'कौन' प्रश्न करने पर कर्ता मिल जाता है।
(ख) प्रत्येक काल को दर्शाने वाले कोई दो-दो वाक्य लिखिए -
1. वर्तमान काल:
1. बालक मैदान में खेल रहा है।
2. अध्यापक कक्षा में पढ़ा रहे हैं।
2. भूतकाल:
1. कल भारी वर्षा हुई थी।
2. हम कल दिल्ली गए थे।
3. भविष्यकाल:
1. कल विद्यालय बंद रहेगा।
2. हम कल घूमने जाएँगे।
In simple words: समय के तीनों रूपों (वर्तमान, भूत, भविष्य) के वाक्य बनाना।
Exam Tip: क्रिया के अंत में कालसूचक शब्द (है, था, गा) अवश्य आएँ।
अभ्यास पुस्तिका (पाठ - मेरी डायरी)
प्र० - नीचे दिए गए शब्द समूहों के लिए एक-एक शब्द लिखिए -
(क) गर्मी के समय की छुट्टी - ग्रीष्मकालीन अवकाश
(ख) वह जगह जहाँ पशु-पक्षी बिना डर के रहते और घूमते हैं - अभयारण्य
(ग) जंगल का राजा - शेर / वनराज
In simple words: एक शब्द में उत्तर देना।
प्र० - नीचे दिए गए वाक्यों में कर्ता को रेखांकित कीजिए -
(क) प्रतिदिन सोने से पहले नितिन डायरी लिखता है, तभी सोता है। - नितिन
(ख) अंदर जाकर हम श्रवणताल की ओर गए। - हम
(ग) हमारी जीप के सामने से एक तेंदुआ तेजी से निकल गया। - तेंदुआ
(घ) हमने छोटे-छोटे सींगों वाली नीलगायें भी देखीं। - हमने
(ङ) किसी ने बताया कि यह शेर की दहाड़ है। - किसी
In simple words: वाक्य में कार्य करने वाले पद को पहचानना।
प्र० - नीचे लिखे वाक्यों को पढ़कर लिखिए कि यह किस काल के हैं -
(क) नितिन दिल्ली से जबलपुर आया है। ( पूर्ण वर्तमान काल )
(ख) वह अपने चचेरे भाई-बहन के साथ कान्हा के अभयारण्य को सैर करेगा। ( भविष्यकाल )
(ग) सोने से पहले वह रोज़ डायरी लिखता है। ( सामान्य वर्तमान काल )
(घ) आज हम लोग बहुत खुश हैं। ( वर्तमान काल )
(ङ) आज हम लोगों ने शेर को खुले आसमान में घूमते देखा। ( भूतकाल )
In simple words: वाक्य की क्रिया देखकर उसका समय बताना।
पाठ - गुरु महाराज का आगमन
| शब्दार्थ | पर्यायवाची | विलोम |
|---|---|---|
| समेत = सहित / साथ व्यर्थ = बेकार / फ़ालतू उपद्रव = हुड़दंग / शोर धावा = आक्रमण / हमला आशंका = संदेह / डर | रात = रात्रि, निशा, रजनी देह = शरीर, तन, काया आँख = नयन, नेत्र, चक्षु | बचपन \/ बुढ़ापा गुरु \(\times\) शिष्य इच्छा \(\times\) अनिच्छा शहर \(\times\) गाँव |
पाठ-ज्ञान
प्र० (1) लल्लू कौन था? लल्लू की माँ की क्या इच्छा थी?
Answer: लल्लू एक छोटा बालक था। लल्लू की माँ की इच्छा थी कि वह बड़ा होकर खूब पढ़े-लिखे और अपने गुरु का नाम रोशन करे।
In simple words: लल्लू एक बच्चा था और उसकी माँ चाहती थी कि वह पढ़कर योग्य बने।
(2) अचानक गुरु महाराज की नींद कैसे उचट गई?
Answer: जाड़े की रात में मच्छरों के लगातार भिनभिनाने और काटने के कारण अचानक गुरु महाराज की नींद उचट गई।
In simple words: मच्छरों के परेशान करने से गुरुजी की नींद खुल गई।
(4) जाड़े की ऋतु में भी गुरु महाराज को पसीना क्यों आ गया?
Answer: मच्छरों के भयंकर प्रकोप और रातभर उनकी वजह से हुई परेशानी तथा झुंझलाहट के कारण जाड़े की ऋतु में भी गुरु महाराज को पसीना आ गया।
In simple words: मच्छरों के हमले और तनाव के कारण उन्हें ठंड में भी पसीना आ गया।
(ख) निम्नलिखित वाक्यों को किसने, किससे कहा?
1. "रात भर जो पानी बरसा, वह बाहर नहीं गया। सारा मेरी देह के ऊपर ही गिरता रहा।"
किसने: गुरु महाराज ने किससे: चेलों/शिष्यों से
2. "वर्षा का पानी तीन-तीन छतों को तोड़कर आपके ऊपर कैसे गिर सकता है।"
किसने: शिष्यों ने किससे: गुरु महाराज से
3. "देखो, दुष्ट कहाँ गया।"
किसने: गुरु महाराज ने किससे: शिष्यों से
In simple words: पाठ के संवादों को सही पात्रों के अनुसार पहचानना।
शब्द - ज्ञान
प्र०. नीचे दिए गए शब्द-समूहों के लिए एक-एक शब्द लिखिए -
1. घर-परिवार वाला : गृहस्थ
2. जिसका मन खुश हो : प्रसन्नचित्त
3. बिना सोचे-विचारे : अचानक / अविवेकपूर्ण
4. देह पोंछने का कपड़ा : तौलिया
5. तीन मंजिल वाला : तिमंजिला
6. सैनिकों की सहायता के लिए भेजे गए सैनिक : कुमक / reinforcements
In simple words: अनेक शब्दों के लिए एक सटीक शब्द देना।
अभ्यास पुस्तिका (गुरु महाराज का आगमन)
प्र०. नीचे दिए गए शब्द-संकेतों की सहायता से वाक्यों के खाली स्थान भरिए -
(का, के, की, ने, को, से, में, पर, के लिए)
(क) निवाड़ का पलंग भारी नहीं था।
(ख) उसे गुरुजी दूसरे कोने में ले गए।
(ग) फिर पलंग को खींचकर दूसरे किनारे पर ले गए।
(घ) बड़े-बड़े मच्छरों ने उनके कानों के पास भिनभिनाना शुरू कर दिया।
(ङ) यह तो उन्हीं के गुरुजी हैं।
(च) जाड़े की ऋतु में भी उनकी देह से पसीना छूटने लगा।
In simple words: उपयुक्त कारक चिह्नों (परसर्ग) का प्रयोग करके वाक्य पूरा करना।
अभ्यास पुस्तिका (दीये का अभिमान)
प्र०. ऋ की मात्रा लगाइए -
प्रकृति = प्रकृति स्मृति = स्मृति सृष्ट = सृष्टि
हृदय = हृदय मत्यु = मृत्यु
In simple words: शब्दों में ऋ की मात्रा का सही प्रयोग।
प्र०. उचित स्थान में रेफ (\(^\text{र}\)) और पदेन (\(\text{्र}\)) लगाकर शब्द पूरे कीजिए -
सूप -> सूर्य
पकाश -> प्रकाश
पयासं -> प्रयास
गव -> गर्व
धाम -> धर्म
चंद -> चंद्र
धैय -> धैर्य
सामाज्य -> साम्राज्य
पथना -> प्रार्थना
In simple words: रेफ (ऊपर वाला र) और पदेन (नीचे वाला र) की वर्तनी ठीक करना।
लेख : गणतंत्र दिवस
Answer: 26 जनवरी हमारा राष्ट्रीय पर्व 'गणतंत्र दिवस' है। सन् 1950 में इसी दिन हमारे देश का संविधान लागू हुआ था। इस दिन दिल्ली के राजपथ पर भव्य परेड निकलती है और भारत की सांस्कृतिक झाँकियाँ प्रस्तुत की जाती हैं। यह पर्व हमें राष्ट्रीय एकता और देशभक्ति की प्रेरणा देता है।
In simple words: गणतंत्र दिवस हमारे देश का महान राष्ट्रीय त्यौहार है।
Exam Tip: लेख लिखते समय मुख्य तिथियों और आयोजनों का उल्लेख अवश्य करें।
लेख : व्यायाम
Answer: स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मस्तिष्क का निवास होता है। व्यायाम हमारे जीवन का एक अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्सा है। नियमित रूप से सैर करने, योगासन और कसरत करने से हमारा शरीर चुस्त, दुरुस्त और रोगमुक्त रहता है। आलस्य दूर होता है और कार्य करने की ऊर्जा मिलती है। अत: हमें प्रतिदिन व्यायाम करना चाहिए।
In simple words: व्यायाम से शरीर स्वस्थ और ऊर्जावान बनता है।
Exam Tip: निबंध में स्वास्थ्य के लाभ और नियमितता पर जोर दें।
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