CBSE Class 5 Hindi Practice Worksheet Set 25

प्रश्न 1 नीचे दिए गए शब्दों के अर्थ लिखिए।
1 खरगोश = यूरेशियाई खरगोश (रैबिट)
2 काल = समय या मृत्यु
3 शास्त्र = ज्ञान का ग्रंथ या पुस्तक
4 संकट = मुसीबत या कठिनाई
5 कँटीली = काँटों से भरी हुई
6 व्यायाम = कसरत
7 विचित्र = अनोखा या अजीब
8 तंगें = परेशानियाँ
9 सामान्य = साधारण
10 करीनादार = सजीले ढंग से या तमीज़दार
Answer: उपरोक्त सभी शब्दों के अर्थ पाठ के आधार पर दिए गए हैं जो शब्द भंडार को मजबूत करते हैं।
In simple words: कठिन शब्दों के अर्थ याद करने से भाषा में सुधार होता है।
Exam Tip: शब्दों के अर्थ लिखते समय वर्तनी (स्पेलिंग) का विशेष ध्यान रखें।

प्रश्न 2 नीचे दिए गए शब्दों के विलोम लिखिए।
1 वाह्री × आंतरिक
2 मोटा × पतला
3 दिन × रात
4 समझ × नासमझी
5 कठोर × कोमल
6 सुंदर × कुरूप
7 कच्ची × पक्की
8 नकली × असली
Answer: विलोम शब्द वे शब्द होते हैं जो एक-दूसरे का विपरीत या उल्टा अर्थ बताते हैं।
In simple words: उल्टे अर्थ वाले शब्दों को विलोम शब्द कहते हैं।

Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय बीच में क्रॉस (×) चिह्न का प्रयोग करें।

प्रश्न 3 नीचे दिए गए शब्दों के पर्यायवाची लिखिए।
1 वन - जंगल, कानन, अरण्य
2 मानव - मनुष्य, इंसान, नर
3 दुनिया - संसार, विश्व, जगत
4 रोज़ - दिन, दिवस, वासर
Answer: समान अर्थ रखने वाले शब्दों को पर्यायवाची शब्द कहते हैं।
In simple words: एक ही अर्थ वाले अलग-अलग शब्दों को पर्यायवाची कहते हैं।

Exam Tip: कम से कम दो पर्यायवाची शब्द अवश्य याद रखें।

प्रश्न 4 उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थान भरिए - ( के, का, से, को )
1 दाँत हमारे शरीर का महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।
2 मसूड़े गुलाबी रंग के होते हैं।
3 खूब चबा - चबाकर खाने से दाँतों का व्यायाम होता है।
4 कैल्सियम, दाँतों को मजबूत बनाने वाला खनिज है।
Answer: वाक्यों की अर्थपूर्ण संरचना के अनुसार उचित कारक चिह्नों (परसर्ग) का प्रयोग किया गया है।
In simple words: वाक्य को सही अर्थ देने के लिए सही शब्द चुनकर भरा गया है।

Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय वाक्य के अर्थ और व्याकरण का ध्यान रखें।

प्रश्न 5 चित्र को देखकर पाँच वाक्य लिखिए।
Answer:
1 इस चित्र में एक सुंदर प्राकृतिक दृश्य दिखाई दे रहा है।
2 चित्र में एक बहुत बड़ा और पुराना पेड़ है।
3 पेड़ के पास एक सुंदर और प्यारा सा घर बना हुआ है।
4 घर की ओर जाने के लिए एक रास्ता बना हुआ है।
5 चारों तरफ हरियाली और छोटे-छोटे पौधे व झाड़ियाँ हैं।
In simple words: चित्र में जो-जो दिखाई दे रहा है, उसे सरल वाक्यों में लिखा गया है।

Exam Tip: चित्र वर्णन करते समय मुख्य वस्तुओं और उनके परिवेश का वर्णन करें।

प्रश्न 6 संबंधबोधक शब्द चुनिए -
1 मेज़ के ऊपर पर्स रखा है।
उत्तर: के ऊपर
2 घर के आसपास सफ़ाई रखो।
उत्तर: के आसपास
3 सवा सीमा के साथ आई।
उत्तर: के साथ
4 शीला के लिए खाना लाओ।
उत्तर: के लिए
5 सवा के पीछे सना भागी।
उत्तर: के पीछे
6 सड़क के किनारे पेड़ लगे हैं।
उत्तर: के किनारे
Answer: जो शब्द संज्ञा या सर्वनाम के बाद आकर वाक्य के दूसरे शब्दों के साथ संबंध बताते हैं, उन्हें संबंधबोधक कहते हैं।
In simple words: संबंध बताने वाले शब्दों को रेखांकित या पहचाना गया है।

Exam Tip: संबंधबोधक शब्दों में आमतौर पर 'के आगे', 'के पीछे', 'के ऊपर' आदि का प्रयोग होता है।

प्रश्न 7 शब्दों को जोड़कर नए शब्द बनाइए -
बन + आवट = बनावट
पत्ते + दार = पत्तेदार
बाहर + ई = बाहरी
गुलाब + ई = गुलाबी
मज़बूत + ई = मज़बूती
शुरुआत + ई = शुरुआती
Answer: मूल शब्द में प्रत्यय जोड़कर नए शब्दों का निर्माण किया गया है।
In simple words: शब्दों को आपस में मिलाकर नया शब्द बनाया गया है।

Exam Tip: प्रत्यय हमेशा मूल शब्द के अंत में जुड़ते हैं।

प्रश्न 8 वचन बदलकर रिक्त स्थान भरिए -
1. खरगोश की आँखें लाल रंग की होती हैं। ( आँख )
2. झाड़ी के पीछे शेर छिपा बैठा है। ( झाड़ियाँ )
3. ज़िया आखिरी साँसें ले रही है। ( साँस )
4. कुत्ता एक पालतू है। ( कुत्ते )
Answer: कोष्ठक में दिए गए शब्दों के वचन बदलकर वाक्य के अनुसार रिक्त स्थान में भरे गए हैं।
In simple words: एकवचन को बहुवचन और बहुवचन को एकवचन में बदलकर वाक्य पूरा किया गया है।

Exam Tip: वाक्य की क्रिया को देखकर पहचानें कि रिक्त स्थान में एकवचन आएगा या बहुवचन।

प्रश्न 9 एक ही लय वाले शब्द लिखिए -
जाकर - खाकर, आकर
जागा - भागा, जागा
पाने - जाने, लाने
हारे - मारे, सारे
सोना - होना, रोना
भीतर - कीतर, तीतर (या बाहर - अंदर)
Answer: एक जैसी ध्वनि (तुकान्त) वाले शब्दों को लिखा गया है।
In simple words: मिलती-जुलती आवाज वाले शब्द लिखे गए हैं।

Exam Tip: तुकांत शब्दों के अंत के वर्ण एक जैसे होते हैं।

नीचे दिए गए अपठित गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखिए -

माननीय ए. पी. जे. अब्दुल कलाम का जन्म तमिलनाडु राज्य के एक साधारण परिवार में हुआ था। इनकी प्रारंभिक शिक्षा रामेश्वर में हुई। उच्च शिक्षा मद्रास में प्राप्त की। इनके पिता सरल और धार्मिक प्रवृत्ति के थे। कलाम बचपन से ही परिश्रमी थे। उन्होंने विकलांगों के लिए उपकरण बनाए। विकलांगों के लिए अनेक संस्थाएँ खोलीं। विज्ञान में उनकी विशेष रूचि थी। वे विमान चालक बनना चाहते थे।

सही विकल्प चुनकर सही (√) का निशान लगाइए।

Question 1. कलाम ने उच्च शिक्षा कहाँ प्राप्त की?
(क) दिल्ली में
(ख) मद्रास में
(ग) मुंबई में
Answer: (ख) मद्रास में
गद्यांश के अनुसार कलाम जी ने अपनी उच्च शिक्षा मद्रास में प्राप्त की थी।
In simple words: कलाम जी मद्रास में पढ़े थे।

Exam Tip: गद्यांश आधारित प्रश्नों के उत्तर गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर ही दें।

Question 2. कलाम बचपन से कैसे थे?
(क) आलसी
(ख) परिश्रमी
Answer: (ख) परिश्रमी
गद्यांश में स्पष्ट लिखा है कि कलाम बचपन से ही परिश्रमी थे।
In simple words: कलाम बचपन से बहुत मेहनती थे।

Exam Tip: गद्यांश की पंक्तियों से सीधे मिलान करके सही विकल्प चुनें।

Question 3. कलाम की प्रारंभिक शिक्षा कहाँ हुई?
Answer: कलाम की प्रारंभिक शिक्षा रामेश्वर में हुई।
In simple words: उन्होंने अपनी शुरुआती पढ़ाई रामेश्वर से पूरी की थी।

Exam Tip: एक वाक्य में पूरा और स्पष्ट उत्तर लिखें।

Question 4. रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए -
कलाम ने विकलांगों के लिए उपकरण बनाए।
Answer: गद्यांश के अनुसार कलाम ने विकलांगों के लिए उपकरण बनाए थे।
In simple words: उन्होंने विकलांग लोगों की सहायता के लिए उपकरण बनाए।

Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय गद्यांश की मूल पंक्ति का संदर्भ लें।