Official Class 5 Hindi Worksheets: All Chapters
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Solved Practice Worksheets for Hindi
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हम हैं पहरेदार देश के (कविता)
शब्दार्थ
1. युद्ध = लड़ाई
3. प्रीति = प्रेम
2. नीति = नियम / सिद्धांत
4. बलिदान = देश या कर्तव्य के लिए प्राण न्यौछावर करना
पर्यायवाची
1. मान = इज़्ज़त, प्रतिष्ठा
2. युद्ध = लड़ाई, संग्राम
3. शत्रु = दुश्मन, रिपु
विलोम
1. देश x विदेश
3. हिंसा x अहिंसा
2. मान x अपमान
4. शत्रु x मित्र
प्रश्नोत्तर
Question 1. कविता में पहरेदार किन्हें कहा गया है? वे किसके पहरेदार हैं?
Answer: कविता में देश के सैनिकों या नागरिकों को पहरेदार कहा गया है। वे इस महान देश (भारत) के पहरेदार हैं।
In simple words: कविता में देश की रक्षा करने वालों को पहरेदार बताया गया है।
Exam Tip: उत्तर लिखते समय कविता के मुख्य भाव और पहरेदार शब्द के संदर्भ को स्पष्ट लिखें।
Question 2. उनकी नीति क्या है?
Answer: उनकी नीति सभी से प्रेम करना और शांति बनाए रखना है।
In simple words: पहरेदारों की नीति आपसी भाईचारा और शांति फैलाना है।
Exam Tip: नीति का अर्थ नियम या सिद्धांत होता है, इसे ध्यान में रखें।
Question 3. सीमाओं पर लोहे की दीवार बनकर कौन खड़े हैं?
Answer: सीमाओं पर देश के वीर सैनिक लोहे की दीवार बनकर खड़े हैं।
In simple words: देश के सैनिक सीमाओं की रक्षा के लिए डटकर खड़े रहते हैं।
Exam Tip: 'लोहे की दीवार' का अर्थ अत्यंत दृढ़ और मजबूत सुरक्षा से है।
सही विकल्प चुनिए -
Question 1. पहरेदार किसकी रक्षा में बलिदान हो जाते हैं?
(अ) ज़मीन की
(ब) घर की
(स) स्वतंत्रता की
Answer: (स) स्वतंत्रता की
पहरेदार देश की आज़ादी और उसकी संप्रभुता की रक्षा के लिए अपने प्राण न्यौछावर कर देते हैं।
In simple words: पहरेदार देश की स्वतंत्रता के लिए बलिदान होते हैं।
Exam Tip: विकल्पों को ध्यान से पढ़कर सबसे सटीक उत्तर चुनें।
Question 2. पहरेदार सीमाओं पर कैसी दीवार बनकर खड़े हुए हैं?
(अ) ईंटों की
(ब) लोहे की
(स) पत्थरों की
Answer: (ब) लोहे की
सैनिक सीमाओं पर अपनी अटूट शक्ति से लोहे की दीवार के समान अड़े रहते हैं।
In simple words: वे लोहे की दीवार बनकर सीमा सुरक्षित रखते हैं।
Exam Tip: कविता की पंक्तियों को याद रखना बहुविकल्पीय प्रश्नों में मदद करता है।
Question 3. देश के पहरेदार क्या नहीं चाहते?
(अ) युद्ध
(ब) शांति
(स) दोनों
Answer: (अ) युद्ध
पहरेदार शांति के दूत होते हैं और वे कभी भी युद्ध या हिंसा को बढ़ावा नहीं देना चाहते।
In simple words: पहरेदार युद्ध नहीं चाहते हैं।
Exam Tip: कविता के अनुसार उनकी पहली पसंद शांति और भाईचारा है।
Question 4. कविता में तलवार का अर्थ क्या है?
(अ) खड्ग
(ब) अस्त्र-शस्त्र
(स) आधुनिक युद्ध
Answer: (ब) अस्त्र-शस्त्र
कविता में तलवार शब्द विभिन्न प्रकार के हथियारों और अस्त्र-शस्त्रों का प्रतीक है।
In simple words: तलवार का अर्थ अस्त्र-शस्त्र से है।
Exam Tip: प्रतीकात्मक अर्थ को समझकर उत्तर दें।
Question 5. सारी दुनिया से हम क्या रखते हैं?
(अ) प्रतियोगिता
(ब) भाई की सी प्रीति
(स) मित्रता
Answer: (ब) भाई की सी प्रीति
हम पूरी दुनिया के साथ भाईचारे और प्रेम का संबंध रखते हैं।
In simple words: हम सबसे भाई जैसा प्रेम रखते हैं।
Exam Tip: भारतीय संस्कृति 'वसुधैव कुटुंबकम' की भावना पर आधारित है।
खाली स्थान भरकर पंक्तियाँ पूरी कीजिए -
Question 1. कभी नहीं हम ............... मान।
Answer: कभी नहीं हम मिटने देंगे मान।
In simple words: देश का मान कभी कम नहीं होने देंगे।
Exam Tip: कविता की पंक्तियाँ पूरी करते समय वर्तनी का विशेष ध्यान रखें।
Question 2. स्वतंत्रता की ...............।
Answer: स्वतंत्रता की रक्षा में बलिदान।
In simple words: स्वतंत्रता की रक्षा के लिए बलिदान देना।
Exam Tip: पंक्तियों को क्रमानुसार याद रखें।
Question 3. सीमाओं पर ...............।
Answer: सीमाओं पर लोहे की दीवार हैं खड़े।
In simple words: सीमाओं पर लोहे जैसी मजबूत दीवार बनकर खड़े हैं।
Exam Tip: रिक्त स्थान पूर्ति वाले प्रश्नों में कविता के शब्द सटीक भरें।
शब्द ज्ञान :
Question 1. 'दार' प्रत्यय जोड़ कर कोई पाँच शब्द बनाइए।
Answer: 1. समझदार
2. थानेदार
3. चौकीदार
4. पहरेदार
5. ईमानदार
In simple words: मूल शब्द के पीछे 'दार' जोड़कर नए शब्द बनाए गए हैं।
Exam Tip: प्रत्यय शब्द के अंत में जुड़कर नया अर्थ देते हैं।
(अभ्यास पुस्तिका) - हम हैं पहरेदार देश के
Question 1. पहरेदार क्या नहीं चाहते?
Answer: पहरेदार युद्ध और अशांति नहीं चाहते हैं।
In simple words: वे देश में शांति चाहते हैं, युद्ध नहीं।
Exam Tip: संक्षिप्त और स्पष्ट उत्तर लिखें।
Question 2. वे किससे प्यार करते हैं?
Answer: वे अपने देश और सारी दुनिया के लोगों से प्यार करते हैं।
In simple words: वे सभी से भाईचारे का प्रेम रखते हैं।
Exam Tip: संपूर्ण संसार को परिवार मानने की भावना दर्शाइए।
Question 3. वे किसकी रक्षा में बलिदान हो जाते हैं?
Answer: वे देश की स्वतंत्रता और मान-सम्मान की रक्षा में बलिदान हो जाते हैं।
In simple words: वे आज़ादी बचाने के लिए प्राण न्यौछावर करते हैं।
Exam Tip: 'बलिदान' और 'स्वतंत्रता' शब्दों का प्रयोग उत्तर में अवश्य करें।
Question 4. वे लोहे की दीवार बनकर कहाँ खड़े हैं?
Answer: वे देश की सीमाओं पर लोहे की दीवार बनकर खड़े हैं।
In simple words: सीमा पर सैनिक दीवार की तरह डटे रहते हैं।
Exam Tip: स्थान (सीमाओं पर) को स्पष्ट रूप से दर्शाएं।
Question 5. यदि पहरेदार तलवार उठा लें तो कौन नहीं बच पाते?
Answer: यदि पहरेदार तलवार उठा लें तो देश की ओर आँख उठाने वाले शत्रु नहीं बच पाते।
In simple words: दुश्मन देश के पहरेदारों के सामने नहीं टिक सकते।
Question 1. पहरेदारों की नीति क्या है?
(अ) शांति
(ब) प्रीति
(स) लड़ाई
Answer: (अ) शांति / (ब) प्रीति
पहरेदारों की मुख्य नीति शांति और प्रेम स्थापित करना है।
In simple words: शांति और प्रीति उनकी नीति है।
Exam Tip: कविता के मुख्य विचारों को ध्यान में रखें।
Question 2. पहरेदार दीवार बनकर कहाँ खड़े हुए हैं?
(अ) दरवाजों पर
(ब) मैदान में
(स) सीमाओं पर
Answer: (स) सीमाओं पर
पहरेदार देश की सीमाओं पर डटे रहते हैं।
In simple words: वे सीमाओं पर पहरा देते हैं।
Exam Tip: सही विकल्प चुनकर लिखें।
Question 3. पहरेदारों की किससे भाई की सी प्रीति है?
(अ) पड़ोसियों से
(ब) भाइयों से
(स) सारी दुनिया से
Answer: (स) सारी दुनिया से
पहरेदार समस्त संसार को अपने भाई की तरह प्रेम करते हैं।
In simple words: उनकी प्रीति पूरी दुनिया से है।
Exam Tip: वैश्विक प्रेम की भावना को समझें।
Question 4. पहरेदारों द्वारा कौन-से हथियार के प्रयोग की चर्चा की गई है?
(अ) बंदूक
(ब) तलवार
(स) धनुष-बाण
Answer: (ब) तलवार
कविता में तलवार के माध्यम से शक्ति का प्रदर्शन दर्शाया गया है।
In simple words: तलवार का उल्लेख किया गया है।
Exam Tip: कविता के शब्दों पर ध्यान दें।
Question 5. पहरेदार किसका मान नहीं मिटने देते?
(अ) भारत माँ का
(ब) अपना
(स) पड़ोसी का
Answer: (अ) भारत माँ का
पहरेदार अपनी मातृभूमि भारत का मान कभी कम नहीं होने देते।
In simple words: वे भारत माँ का मान सुरक्षित रखते हैं।
Exam Tip: देशभक्ति से जुड़े प्रश्नों के सटीक उत्तर दें।
'अ' उपसर्ग लगाकर नए शब्द बनाइए -
हिंसा = अहिंसा (उदाहरण)
सत्य = असत्य
प्रसन्न = अप्रसन्न
पवित्र = अपवित्र
शुद्ध = अशुद्ध
भाषा ज्ञान :
संज्ञाएँ छाँटकर उनके भेद लिखिए -
| वाक्य | संज्ञा | भेद |
|---|---|---|
| 1. सचिन तेंदुलकर खेल रहा है। | सचिन तेंदुलकर | व्यक्तिवाचक संज्ञा |
| 2. आज चालीस छात्र आए हैं। | छात्र | जातिवाचक संज्ञा |
| 3. हमने बहुत से वृक्ष लगाए। | वृक्ष | जातिवाचक संज्ञा |
| 4. हमें बुराई से बचना चाहिए। | बुराई | भाववाचक संज्ञा |
| 5. हिमालय बहुत ऊँचा है। | हिमालय | व्यक्तिवाचक संज्ञा |
पाठ - ऐसे बनी सस्ती मोटर गाड़ियाँ
शब्दार्थ
युक्ति = उपाय
निर्माण = बनाना
उत्त्साह = उमंग / जोश
औजार = उपकरण
रुचि = शौक / प्रेम
पर्यायवाची :
घोड़ा = तुरग, बाजी, अश्व
गरीब = निर्धन, दीन
दोस्त = मित्र, साथी
विलोम शब्द :
गरीबी x अमीरी
व्यवस्था x अव्यवस्था
महँगी x सस्ती
विशेष x सामान्य
Question 1. हेनरी फोर्ड क्या बनाना चाहते थे और इसके लिए उन्होंने क्या किया?
Answer: हेनरी फोर्ड ऐसी सस्ती मोटर गाड़ी बनाना चाहते थे जिसे साधारण इंसान भी खरीद सके। इसके लिए उन्होंने दिन-रात कड़ा परिश्रम किया और कई प्रयोग किए।
In simple words: वे सस्ती कार बनाना चाहते थे और इसके लिए कड़ी मेहनत की।
Exam Tip: हेनरी फोर्ड के उद्देश्य और उनकी मेहनत को मुख्य बिंदुओं में लिखें।
Question 2. हेनरी फोर्ड की मेहनत कब सफल हुई? उन्होंने अपनी खुशी कैसे व्यक्त की?
Answer: हेनरी फोर्ड की मेहनत तब सफल हुई जब उन्होंने वर्ष 1896 में अपनी पहली गाड़ी बनाई। उन्होंने नाच-गाकर और खुशी मनाकर अपना आनंद व्यक्त किया।
In simple words: पहली गाड़ी बनने पर वे बहुत खुश हुए।
Exam Tip: वर्ष और सफलता की घटना का उल्लेख करें।
Question 3. फोर्ड की रेसिंग कार की क्या विशेषता थी?
Answer: फोर्ड की रेसिंग कार बहुत तेज चलती थी और उसका नाम '999' रखा गया था।
In simple words: वह एक तेज रफ्तार वाली रेसिंग कार थी।
Exam Tip: कार का नाम '999' याद रखें।
Question 4. इनकी कौन-सी कार बहुत प्रसिद्ध हुई? फोर्ड मोटर कंपनी की स्थापना कब हुई?
Answer: फोर्ड की 'टी-मॉडल' कार बहुत प्रसिद्ध हुई। फोर्ड मोटर कंपनी की स्थापना वर्ष 1903 में हुई थी।
In simple words: टी-मॉडल कार प्रसिद्ध हुई और कंपनी 1903 में बनी।
Exam Tip: कंपनी की स्थापना का वर्ष और प्रसिद्ध कार का नाम परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है।
सही विकल्प चुनिए -
Question 1. हेनरी फोर्ड के पिताजी क्या थे?
(अ) किसान
(ब) डॉक्टर
(स) इंजीनियर
Answer: (अ) किसान
हेनरी फोर्ड के पिता एक किसान थे।
In simple words: उनके पिता किसानी करते थे।
Exam Tip: पाठ के शुरुआती परिचय को ध्यान में रखें।
Question 2. कितने वर्ष की आयु में हेनरी फोर्ड ने मशीनों की दुकान में काम करना शुरू किया?
(अ) पंद्रह वर्ष
(ब) सोलह वर्ष
(स) सत्रह वर्ष
Answer: (ब) सोलह वर्ष
हेनरी फोर्ड ने 16 वर्ष की आयु में मशीनों पर काम करना शुरू किया था।
In simple words: उन्होंने 16 साल की उम्र में मशीन का काम सीखा।
Question 3. वर्ष 1909 में हेनरी फोर्ड ने कौन-सी कार बनाई?
(अ) अपनी पहली कार
(ब) 999 रेसिंग कार
(स) टी-मॉडल कार
Answer: (स) टी-मॉडल कार
उन्होंने 1909 में प्रसिद्ध 'टी-मॉडल' कार बनाई।
In simple words: 1909 में टी-मॉडल कार बनी।
Exam Tip: वर्षों और कारों के नाम का सही मिलान करें।
Question 4. हेनरी फोर्ड के कारखाने में किस तरह काम होता था?
(अ) व्यवस्थित ढंग से
(ब) अव्यवस्थित ढंग से
(स) लापरवाही से
Answer: (अ) व्यवस्थित ढंग से
उनके कारखाने में हर कार्य बहुत ही सुनियोजित और व्यवस्थित तरीके से होता था।
In simple words: कारखाने का काम बहुत व्यवस्थित था।
Exam Tip: फोर्ड की कार्यप्रणाली की विशेषता याद रखें।
नीचे लिखे वर्षों को हेनरी फोर्ड के जीवन की घटनाओं से जोड़िए -
| वर्ष | घटना |
|---|---|
| 1863 | हेनरी फोर्ड का जन्म |
| 1896 | हेनरी फोर्ड ने अपनी पहली कार बनाई |
| 1903 | फोर्ड मोटर कंपनी की स्थापना |
| 1909 | उन्होंने 'टी-मॉडल' कार बनाई |
शब्द ज्ञान : (क) 'अ' उपसर्ग जोड़कर विलोम शब्द बनाइए
व्यवस्था x अव्यवस्था
रुचि x अरुचि
सफल x असफल
समय x असमय
चल x अचल
निश्चय x अनिश्चय
अभ्यास पुस्तिका (ऐसे बनी सस्ती...)
Question 1. हेनरी फोर्ड के पिताजी उनके लिए अच्छी शिक्षा की व्यवस्था क्यों नहीं कर पाए?
Answer: हेनरी फोर्ड के पिता गरीब किसान थे और उनके पास इतने साधन नहीं थे कि वे अच्छी शिक्षा का खर्च उठा सकें।
In simple words: गरीबी के कारण वे अच्छी शिक्षा नहीं दिला सके।
Exam Tip: परिवार की आर्थिक स्थिति का कारण स्पष्ट करें।
Question 2. हेनरी का बचपन कैसा था? उन्हें क्या करना अच्छा लगता था?
Answer: हेनरी का बचपन साधारण बीता। उन्हें मशीनों को खोलना और जोड़ना तथा चीज़ों की मरम्मत करना बहुत अच्छा लगता था।
In simple words: उन्हें मशीनों के साथ खेलना और सुधारना पसंद था।
Exam Tip: उनकी मशीनों के प्रति रुचि को मुख्य बिंदु बनाएँ।
Question 3. हेनरी क्या बनाना चाहते थे? इसके लिए उन्होंने क्या किया?
Answer: हेनरी एक ऐसी सस्ती गाड़ी बनाना चाहते थे जिसे आम आदमी भी खरीद सके। इसके लिए उन्होंने लगातार कड़ा परिश्रम किया और अपनी कार्यशाला में प्रयोग किए।
In simple words: वे सस्ती कार बनाना चाहते थे और इसके लिए बहुत मेहनत की।
Exam Tip: उनके संकल्प और परिश्रम का वर्णन करें।
Question 4. फोर्ड ने अपनी पहली गाड़ी कितने डॉलर में बेची? इस रकम का उन्होंने क्या किया?
Answer: फोर्ड ने अपनी पहली गाड़ी 200 डॉलर में बेची और उस रकम से अपनी आगे की गाड़ियों के निर्माण के लिए और संसाधन जुटाए।
In simple words: पहली गाड़ी 200 डॉलर में बिकी।
Question 1. हेनरी फोर्ड का जन्म कब हुआ था?
(अ) 1863 में
(ब) 1865 में
(स) 1866 में
Answer: (अ) 1863 में
हेनरी फोर्ड का जन्म 1863 ईस्वी में हुआ था।
In simple words: उनका जन्म 1863 में हुआ।
Exam Tip: जन्म वर्ष याद रखना आवश्यक है।
Question 2. कितने वर्ष की आयु में हेनरी फोर्ड मशीनों की दुकान में काम करने लगे?
(अ) तेरह वर्ष
(ब) चौदह वर्ष
(स) सोलह वर्ष
Answer: (स) सोलह वर्ष
वे 16 वर्ष की आयु में मशीन की दुकान पर काम करने लगे थे।
In simple words: 16 वर्ष की आयु में उन्होंने काम शुरू किया।
Exam Tip: सही आयु का चयन करें।
Question 3. फोर्ड मोटर कंपनी की स्थापना कब हुई?
(अ) 1906 में
(ब) 1908 में
(स) 1903 में
Answer: (स) 1903 में
फोर्ड कंपनी की स्थापना 1903 में हुई।
In simple words: कंपनी 1903 में स्थापित हुई।
Question 4. फोर्ड की पहली रेसिंग कार कौन-सी थी?
(अ) टी-मॉडल
(ब) 999
(स) ग्रीन कार
Answer: (ब) 999
उनकी पहली रेसिंग कार का नाम '999' था।
In simple words: '999' उनकी रेसिंग कार थी।
Exam Tip: रेसिंग कार और पारिवारिक कार का अंतर समझें।
व्याकरण - संज्ञा (NOUN)
परिभाषा : किसी व्यक्ति, वस्तु, स्थान, गुण या भाव के नाम को संज्ञा कहते हैं।
उदाहरण : राम, किताब, दिल्ली, मिठास आदि।
संज्ञा के भेद :
1. व्यक्तिवाचक संज्ञा
2. जातिवाचक संज्ञा
3. भाववाचक संज्ञा
4. समूहवाचक संज्ञा
5. द्रव्यवाचक संज्ञा
3. मेरी डायरी
शब्दार्थ :
शीतकालीन अवकाश = सर्दियों की छुट्टी
वनराज = शेर
अनगिनत = अनंतिम / बहुत अधिक
समुचित = उचित / पर्याप्त
मनमोहक = मन को मोहने वाला
विलोम शब्द :
1. सुखद x दुखद
2. निडर x डरपोक
3. बचपन x बुढ़ापा
4. व्यवस्था x अव्यवस्था
पर्यायवाची शब्द :
1. सैर = भ्रमण, घूमना
2. उद्यान = बगीचा, उपवन
3. पक्षी = खग, विहग
सही विकल्प चुनिए -
Question 1. नितिन जबलपुर कहाँ से आया है?
(अ) दिल्ली से
(ब) कोलकाता से
(स) मुंबई से
Answer: (अ) दिल्ली से
नितिन दिल्ली से जबलपुर आया था।
In simple words: वह दिल्ली से आया था।
Exam Tip: पाठ के पात्रों की यात्रा के स्थान याद रखें।
Question 2. नितिन जबलपुर किस अवकाश में आया है?
(अ) ग्रीष्मकालीन
(ब) शीतकालीन
(स) वर्षाकालीन
Answer: (ब) शीतकालीन
वह सर्दियों की छुट्टियों (शीतकालीन अवकाश) में आया था।
In simple words: वह शीतकालीन छुट्टियों में आया।
Question 3. कान्हा आकर वे लोग कहाँ ठहरे?
(अ) डाक-बँगले में
(ब) टेंट में
(स) घर में
Answer: (अ) डाक-बँगले में
वे लोग कान्हा पहुँचकर डाक-बँगले में ठहरे।
In simple words: वे डाक-बँगले में रुके थे।
नितिन के ठहरने के स्थान का नाम याद रखें।
Question 4. वे लोग किन्हें गिनना चाहते थे?
(अ) बारहसिंगों को
(ब) हिरणों को
(स) पक्षियों को
Answer: (अ) बारहसिंगों को
वे जंगल में बारहसिंगों को गिनना चाहते थे।
In simple words: वे बारहसिंगे गिनना चाहते थे।
Exam Tip: जीवों के सही नाम को पहचानें।
Question 5. नितिन की डायरी के आखिरी पन्ने की तारीख क्या है?
(अ) 30 दिसंबर 2012
(ब) 29 दिसंबर 2012
(स) 28 दिसंबर 2012
Answer: (अ) 30 दिसंबर 2012
डायरी के अंतिम पृष्ठ की तिथि 30 दिसंबर 2012 थी।
In simple words: अंतिम तारीख 30 दिसंबर 2012 थी।
Exam Tip: डायरी प्रविष्टियों की तिथियाँ महत्वपूर्ण होती हैं।
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए -
Question 1. बचपन से ही उसे ............... लिखने का शौक है।
Answer: बचपन से ही उसे डायरी लिखने का शौक है।
In simple words: डायरी लिखने का शौक था।
Exam Tip: पाठ के शीर्षक से संबंधित शब्द भरें।
Question 2. हम सभी के लिए ............... ने प्रवेश-पत्र लिए।
Answer: हम सभी के लिए पापा ने प्रवेश-पत्र लिए।
In simple words: पापा ने टिकट या प्रवेश पत्र लिए।
Exam Tip: वाक्य के संदर्भ के अनुसार सही व्यक्ति का नाम लिखें।
Question 3. हाथी पर बैठकर घूमते समय हमें अचानक ............... सुनाई दी।
Answer: हाथी पर बैठकर घूमते समय हमें अचानक दहाड़ सुनाई दी।
In simple words: शेर की दहाड़ सुनाई दी।
Exam Tip: जंगल की घटनाओं से जुड़ा शब्द भरें।
Question 4. एक नए ............... के साथ हमने शेर को देखा।
Answer: एक नए अनुभव के साथ हमने शेर को देखा।
In simple words: नए अनुभव के साथ शेर देखा।
Exam Tip: रिक्त स्थान पूर्ति में उचित भाववाचक या संज्ञा शब्द लिखें।
Question 5. कान्हा के देखे ............... हम कभी न भूल पाएँगे।
Answer: कान्हा के देखे दृश्य हम कभी न भूल पाएँगे।
In simple words: सुंदर दृश्य हमेशा याद रहेंगे।
Exam Tip: वाक्य रचना का अर्थ पूर्ण होना चाहिए।
नीचे लिखे अनेक शब्दों के लिए उपयुक्त एक-एक शब्द लिखिए :
1. वह स्थान जहाँ पशु-पक्षी निडर होकर रहते हैं = अभयारण्य
2. सर्दियों की छुट्टी = शीतकालीन अवकाश
3. वह, जिसे देखकर डर लगे = भयानक / डरावना
4. जिन्हें गिना न जा सके = अनगिनत
5. घूमने जाने वाले यात्री = पर्यटक / यात्री
नीचे लिखे वाक्यों में कर्ता को रेखांकित कीजिए :
1. तेंदुआ तेज़ी से निकल् गया। (कर्ता: तेंदुआ)
2. ऋषि-मुनिगण पशु-पक्षियों को बहुत प्यार करते थे। (कर्ता: ऋषि-मुनिगण)
3. नितिन सोने से पहले डायरी लिखता है। (कर्ता: नितिन)
प्रश्नोत्तर :
Question 1. कान्हा का अभयारण्य कहाँ है? वहाँ पहुँचने का मार्ग कैसा है?
Answer: कान्हा का अभयारण्य मध्य प्रदेश में स्थित है। वहाँ पहुँचने का मार्ग जंगलों और प्राकृतिक सुंदरता से भरा हुआ है।
In simple words: यह अभयारण्य सुंदर और प्राकृतिक मार्ग पर है।
Exam Tip: स्थान और मार्ग की विशेषता लिखें।
Question 2. कान्हा के अभयारण्य के पशुओं और सर्कस तथा चिड़ियाघर के पशुओं के रहन-सहन में क्या अंतर है?
Answer: अभयारण्य के पशु खुले में स्वतंत्र रूप से घूमते हैं, जबकि सर्कस और चिड़ियाघर के पशु पिंजरे या बंद जगह में रहते हैं।
In simple words: अभयारण्य के पशु आज़ाद रहते हैं और चिड़ियाघर के कैद में।
Exam Tip: स्वतंत्रता और कैद के अंतर को स्पष्ट करें।
Question 3. नितिन ने कान्हा के अभयारण्य में कौन-कौन से पशु-पक्षी देखे?
Answer: नितिन ने बारहसिंगा, हिरण, चीतल, तेंदुआ और विभिन्न प्रकार के सुंदर पक्षी देखे।
In simple words: उसने हिरण, तेंदुआ और पक्षी देखे।
Exam Tip: देखे गए वन्यजीवों के नाम सूचीवद्ध करें।
Question 4. उसे प्राचीन ऋषि-मुनियों की याद क्यों आई?
Answer: अभयारण्य में पशु-पक्षी बिना किसी डर के इंसानों के साथ शांति से रह रहे थे, जिसे देखकर उसे प्राचीन आश्रमों और ऋषि-मुनियों की याद आई।
In simple words: वहाँ का शांतिपूर्ण वातावरण देखकर ऋषि-मुनियों की याद आई।
Exam Tip: शांति और अहिंसा के वातावरण का संदर्भ दें।
अभ्यास (मेरी डायरी) :
Question 1. नितिन सर्दी की छुट्टियों में कहाँ तथा किसलिए गया?
Answer: नितिन सर्दी की छुट्टियों में जबलपुर के पास कान्हा किसन राष्ट्रीय उद्यान घूमने गया था।
In simple words: वह छुट्टियों में कान्हा अभयारण्य घूमने गया था।
Exam Tip: यात्रा के उद्देश्य और स्थान को स्पष्ट करें।
Question 2. नितिन ने 25 दिसंबर 2012 को अपनी डायरी में क्या लिखा?
Answer: उसने लिखा कि वे दिल्ली से जबलपुर पहुँचे और वहाँ से कान्हा के लिए रवाना हुए।
In simple words: उसने जबलपुर से कान्हा की यात्रा का वर्णन किया।
Exam Tip: दी गई तिथि की डायरी प्रविष्टि का मुख्य बिंदु लिखें।
Question 3. नितिन को क्या जानकर बहुत आश्चर्य हुआ?
Answer: उसे यह जानकर आश्चर्य हुआ कि कान्हा अभयारण्य लगभग दो हज़ार वर्ग किलोमीटर क्षेत्र में फैला हुआ है।
In simple words: अभयारण्य का बड़ा आकार देखकर आश्चर्य हुआ।
Exam Tip: क्षेत्रफल से जुड़े तथ्य को याद रखें।
Question 4. नितिन का खुले में शेर को देखने का नया अनुभव कैसा था?
Answer: खुले में शेर को देखना रोमांचक और अद्भुत अनुभव था, जो उसने पहले कभी नहीं महसूस किया था।
In simple words: यह अनुभव बहुत रोमांचक था।
Exam Tip: अपने शब्दों में रोमांचक अनुभव का वर्णन करें।
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए -
1. शीतकालीन अवकाश हो चुका है।
2. यह वनभूमि लगभग दो हज़ार किलोमीटर तक फैली है।
3. हमने छोटी-बड़ी पहाड़ियाँ भी देखीं।
4. अनेक रंग-रूपों के बारहसिंगों को हम गिनना चाहते थे।
5. कुछ देर बाद हमें जंगल राज दिखाई दिया।
प्रश्नों के सही विकल्प पर सही का निशान लगाइए -
Question 1. नितिन कितने दिन के लिए जबलपुर गया था?
(अ) दो
(ब) तीन
(स) पाँच
Answer: (स) पाँच
नितिन पाँच दिनों के लिए जबलपुर गया था।
In simple words: वह पाँच दिन रुका था।
Exam Tip: यात्रा की अवधि याद रखें।
Question 2. कान्हा से जबलपुर कितने किमी. की दूरी पर है?
(अ) 120 किमी.
(ब) 140 किमी.
(स) 160 किमी.
Answer: (ब) 140 किमी.
कानha से जबलपुर की दूरी लगभग 140 किलोमीटर है।
In simple words: दूरी 140 किलोमीटर है।
Exam Tip: दूरी से संबंधित सही अंक चुनें।
Question 3. प्रपात की ओर जाने पर उन लोगों को किसके झुंड दिखाई दिए?
(अ) नीलगाय
(ब) बारह सिंघे
(स) हिरण
Answer: (ब) बारह सिंघे
प्रपात के रास्ते में उन्हें बारहसिंगों के झुंड दिखे।
In simple words: बारहसिंगों के झुंड दिखाई दिए।
Exam Tip: सही पशु का नाम चुनें।
Question 4. इन लोगों की जीप के सामने से अचानक क्या निकला?
(अ) खरगोश
(ब) तेंदुआ
(स) हिरण
Answer: (ब) तेंदुआ
जीप के सामने अचानक एक तेंदुआ आ गया था।
In simple words: अचानक तेंदुआ निकला।
Exam Tip: घटना को ध्यान में रखकर सही विकल्प चुनें।
निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए :
1. जिसमें प्रतिदिन घटने वाली घटनाओं को रोचक ढंग से लिखा जाए = डायरी
2. प्राचीन समय में ऋषि-मुनियों के रहने के स्थान = आश्रम / अभयारण्य
3. जिसे डर न लगता हो = निडर
4. मन को मोहने वाला = मनमोहक
5. शेर के चिल्लाने की आवाज़ = दहाड़
नीचे दिए गए वाक्यों को पढ़कर लिखिए कि ये किस काल के हैं -
1. नितिन दिल्ली से जबलपुर आया है। = भूतकाल (आसन्न भूतकाल)
2. वह अपने चचेरे भाई-बहन के साथ कान्हा के अभयारण्य की सैर करेगा। = भविष्यत् काल
3. सोने से पहले वह रोज़ डायरी लिखता है। = वर्तमान काल
4. आज हम लोग बहुत खुश हैं। = वर्तमान काल
5. आज हम लोगों ने शेर को खुले में घूमते देखा। = भूतकाल
पत्र लेखन : अपने मित्र/सहेली को उसके जन्मदिन पर बधाई पत्र लिखिए।
(नोट: परीक्षा के प्रारूप के अनुसार औपचारिक/अनौपचारिक पत्र का फॉर्मेट लिखकर शुभकामना संदेश लिखें।)
4. बातचीत का तरीका
शब्दार्थ :
1. शिष्टता = सभ्यता / अच्छा आचरण
2. धीरज = धैर्य / संयम
3. बेहूदा = बेकार / अनुचित
4. नतीजा = परिणाम
5. विनय = विनम्रता
विलोम शब्द :
1. इनाम x दण्ड
2. स्नेह x घृणा
3. सम्मान x अपमान
4. सत्य x असत्य
पर्यायवाची शब्द :
1. हाथी = गज, हस्ती
2. पाँव = पैर, चरण
3. माता = जननी, माँ
सही विकल्प चुनिए -
Question 1. सही ढंग से बात करने पर सुनने वाला -
(अ) खुश होता है
(ब) दुखी होता है
(स) नाराज़ होता है
Answer: (अ) खुश होता है
अच्छे ढंग से बात करने पर सामने वाला व्यक्ति प्रसन्न होता है।
In simple words: अच्छी बात सुनकर लोग खुश होते हैं।
Exam Tip: शिष्टता के सकारात्मक प्रभाव को समझें।
Question 2. यदि आपसे छोटे आपसे अशिष्टता से बात करें तो आपको कैसा लगेगा?
(अ) अच्छा
(ब) बुरा
(स) कोई फर्क नहीं पड़ेगा
Answer: (ब) बुरा
अशिष्ट व्यवहार किसी को भी अच्छा नहीं लगता, बुरा ही लगता है।
In simple words: अशिष्टता से बुरा महसूस होता है।
Exam Tip: मानवीय संवेदनाओं के आधार पर उत्तर दें।
Question 3. बातचीत में किसकी झलक होनी चाहिए?
(अ) बुद्धिमत्ता की
(ब) चतुरता की
(स) विनय की
Answer: (स) विनय की
सभ्य बातचीत में विनम्रता (विनय) की झलक अवश्य होनी चाहिए।
In simple words: बातचीत में विनम्रता होनी चाहिए।
Exam Tip: पाठ के मुख्य संदेश को याद रखें।
Question 4. बातचीत कैसी लगनी चाहिए?
(अ) सहज और स्वाभाविक
(ब) अस्वाभाविक
(स) बनावटी
Answer: (अ) सहज और स्वाभाविक
बातचीत कृत्रिम न होकर बिल्कुल स्वाभाविक और सहज होनी चाहिए।
In simple words: बातचीत स्वाभाविक होनी चाहिए।
Exam Tip: बातचीत की शैली पर ध्यान दें।
खाली स्थान भरिए -
1. बड़ों इस बात का प्रयास करते हैं कि तुम अच्छे बनो।
2. तुम्हारा भी यह कर्तव्य हो जाता है कि बड़ों से नम्रता से बात करो।
3. बातचीत करते समय अपनी ही बात नहीं हाँकनी चाहिए।
4. आवाज़ ऐसी होनी चाहिए कि सामने वाला आसानी से सुन सके।
'ता' प्रत्यय जोड़कर भाववाचक संज्ञा शब्द बनाइए :
1. सभ्य + ता = सभ्यता
2. शिष्ट + ता = शिष्टता
3. नम्र + ता = नम्रता
4. धीर + ता = धीरता
प्रश्नोत्तर :
Question 1. बड़ों से तथा छोटों से किसतरह बातचीत करनी चाहिए?
Answer: बड़ों से आदर और सम्मान के साथ तथा छोटों से स्नेह और प्रेमपूर्वक बातचीत करनी चाहिए।
In simple words: बड़ों से आदर और छोटों से प्यार से बात करें।
Exam Tip: शिष्टाचार के बुनियादी नियमों को लिखें।
Question 2. बातचीत करते समय किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
Answer: बातचीत करते समय मधुर वाणी, धैर्य, सामने वाले की बात ध्यान से सुनने और विनम्रता का ध्यान रखना चाहिए।
In simple words: शांत रहकर और आदर से बात सुननी चाहिए।
Question 3. बातचीत करते समय एक साथ अनेक लोगों के प्रश्न करने से क्या असुविधा होती है? ऐसे समय क्या करना चाहिए?
निश्चित ही कोलाहल होता है और किसी की बात समझ नहीं आती। ऐसे समय में धैर्य रखकर एक-एक करके बात सुननी चाहिए।
In simple words: शोर होता है, इसलिए धैर्य रखना चाहिए।
Exam Tip: संवाद में अनुशासन का महत्व समझाएँ।
Question 4. अपनी बातचीत की भाषा सुधारने के लिए क्या करना चाहिए?
Answer: अच्छी पुस्तकें पढ़नी चाहिए, बड़ों के संतों व वचनों को सुनना चाहिए और अपनी शब्दावली में विनम्रता लानी चाहिए।
In simple words: अच्छे साहित्य और बड़ों के मार्गदर्शन से सुधार होता है।
Exam Tip: भाषा सुधार के व्यावहारिक उपाय लिखें।
अभ्यास (बातचीत का तरीका) :
खाली स्थान भरिए :
1. बातन हाथी पाइए बातन हाथी पाँव।
2. हर समाज में शिष्टता अलग-अलग ढंग से होती है।
3. बातचीत में विनम्रता झलकनी चाहिए।
4. जब किसी से कोई वस्तु मिले तो धन्यवाद कहना चाहिए।
सही विकल्प [✓] का निशान लगाइए :
Question 1. बातचीत करते समय बड़ों के प्रति कैसा भाव रहना चाहिए?
(अ) स्नेह का
(ब) उपेक्षा का
(स) आदर का
Answer: (स) आदर का
बड़ों के प्रति हमेशा आदर का भाव रखना चाहिए।
In simple words: बड़ों का आदर करें।
Exam Tip: संस्कारों से जुड़ा सही विकल्प चुनें।
Question 2. किसी बड़े व्यक्ति द्वारा पुकारे जाने पर क्या उत्तर देना चाहिए?
(अ) जी-आया
(ब) हाँ, आता है
(स) इनमें से कोई नहीं
Answer: (अ) जी-आया
बड़ों के बुलाने पर आदरपूर्वक 'जी आया' या 'कहिए' कहना चाहिए।
In simple words: आदर से उत्तर दें।
Exam Tip: शिष्टाचार वाले उत्तर को चुनें।
Question 3. बातचीत करते समय सामने वाले की बात कैसे सुननी चाहिए?
(अ) ध्यान से
(ब) धीरज से
(स) दोनों
Answer: (स) दोनों
बातचीत में सामने वाले की बात ध्यान और धैर्य दोनों से सुननी चाहिए।
In simple words: ध्यान और धीरज दोनों जरूरी हैं।
Exam Tip: दोनों विकल्पों के समाहित होने पर सही चुनाव करें।
Question 4. बातचीत कैसी लगनी चाहिए?
(अ) सहज
(ब) स्वाभाविक
(स) दोनों
Answer: (स) दोनों
बातचीत सहज और स्वाभाविक दोनों होनी चाहिए।
In simple words: सहज और स्वाभाविक बातचीत अच्छी होती है।
Exam Tip: उचित और संतुलित विकल्प चुनें।
पाँच शब्द-युग्म ढूँढकर लिखिए (पाठ से) :
1. छोटे-बड़े
2. जोर-जोर
3. अलग-अलग
4. चाल-चलन
5. इधर-उधर
'पूर्वक' लगाकर नए शब्द बनाइए :
1. स्नेह + पूर्वक = स्नेहपूर्वक
2. सम्मान + पूर्वक = सम्मानपूर्वक
3. शिष्टता + पूर्वक = शिष्टतापूर्वक
4. नम्रता + पूर्वक = नम्रतापूर्वक
5. ध्यान + पूर्वक = ध्यानपूर्वक
'है' अथवा 'हैं' लगाकर वाक्य पूरे कीजिए :
1. बातचीत के अच्छे तरीकों में महत्वपूर्ण बात है विनम्रता।
2. सभ्यता के अंतर्गत चाल-चलन और बातचीत ये दो मुख्य बातें आती हैं।
3. हर समाज में बातचीत के अलग ढंग होते हैं।
4. सभी चाहते हैं कि बड़ों का सम्मान हो।
5. बातचीत के बीच में टोकना अच्छी बात नहीं है।
प्रश्नोत्तर :
Question 1. बातचीत का तरीका अच्छा होने या बुरा होने पर बातचीत का क्या-क्या प्रभाव हो सकता है?
Answer: अच्छा तरीका होने पर संबंध मधुर बनते हैं और लोग प्रसन्न होते हैं। बुरा तरीका होने पर मनमुटाव और झगड़े की स्थिति पैदा हो सकती है।
In simple words: अच्छी बात से प्यार बढ़ता है और बुरी बात से झगड़ा।
Exam Tip: बातचीत के परिणामों को स्पष्ट रूप से लिखें।
Question 2. बड़ों से किस प्रकार बात करनी चाहिए?
Answer: बड़ों से हमेशा आदर, विनय और मधुरता के साथ बात करनी चाहिए।
In simple words: बड़ों से आदरपूर्वक बात करें।
Exam Tip: आदर शब्द का प्रयोग अनिवार्य रूप से करें।
Question 3. जोर-जोर से बोलना या जोर-जोर से बोलकर जवाब देना कैसा माना जाता है? इसका क्या प्रभाव होता है?
Answer: जोर से बोलना अशिष्टता माना जाता है। इससे सामने वाले को ठेस पहुँचती है और बातचीत का माहौल खराब हो जाता है।
In simple words: ऊँची आवाज़ में बोलना बुरी आदत है।
Exam Tip: शिष्टाचार के विरुद्ध आचरण को स्पष्ट करें।
अशुद्ध - शुद्ध शब्द तालिका :
| अशुद्ध | शुद्ध | अशुद्ध | शुद्ध |
|---|---|---|---|
| श्रीर्माती | श्रीमती | मूरख | मूर्ख |
| प्रकृति | प्रकृति | कुंआ | कुआँ |
| रूपया | रुपया | झाडू | झाड़ू |
| समाज़िक | सामाजिक | मुनी | मुनि |
| सप्ताहीक | साप्ताहिक | नमश्कार | नमस्कार |
| पॉचिवा | पाँचवाँ | ज्ञान | ज्ञान |
| रितु | ऋतु | चिन्ह | चिह्न |
| परिक्षा | परीक्षा | छूमा | क्षमा |
| बारात | ब बारात | मॅहगा | महँगा |
| बिमारी | बीमारी | प्रभू | प्रभु |
| हिंउ | हिंदू | प्रसंन | प्रसन्न |
5. सर्वनाम
Question I. सर्वनाम की परिभाषा (4) उदाहरण सहित लिखिए?
Answer: संज्ञा के स्थान पर प्रयोग किए जाने वाले शब्दों को सर्वनाम कहते हैं।
उदाहरण: 1. मैं 2. तुम 3. वह 4. हम
In simple words: संज्ञा की जगह आने वाले शब्द सर्वनाम हैं।
Exam Tip: परिभाषा के साथ कम से कम चार उदाहरण अवश्य दें।
II. उचित सर्वनाम भरिए :
1. मैं बस से स्कूल जाता हूँ। (हम, वह, मैं)
2. पिताजी ने कहा - कहाँ जा रहे हो? (आप, तुम, तू) -> तुम
3. बेदर ने कहा - मुझे पेड़ तक ले चलो। (उसे, मुझे, मुझको)
4. सभी बड़ों का आदर करना चाहिए। (उस, इन, सभी)
5. चाचाजी, यह खाईए। (यह, वह, वे)
6. ईश्वर एक है। वह हृदय में रहता है। (वह, वे, वो)
7. बताइए, मुझसे क्या गलती हुई? (मुझे, हमें, मुझसे)
III. उचित पुरुषवाचक सर्वनाम भरिए :
1. पिताजी का नाम श्री सुंदर लाल है। उनका (उसका, उसकी, उसके)
2. तुम कहाँ जा रहे हो? (वह, वे, तुम)
3. अप्पघर जाना है। (मैं, हम, हमें)
4. उसके चेहरे पर सफेद दाढ़ी है। (उसका, उसके, उसकी)
5. मेरा भाई है। (वह, वे, तुम)
6. क्या मैं तुम्हारा पेन इस्तेमाल कर सकता हूँ? (तुम्हारा, तुम्हारे, तुम्हारी)
लेख - शिष्टाचार
(नोट: शिष्टाचार के महत्व, आचरण, बड़ों के प्रति आदर और समाज में अच्छे व्यवहार पर एक सुंदर निबंध लिखें।)
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