Class 5 Hindi Practice Sheet: CBSE Class 5 Hindi Revision Worksheet Set 23
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अपठित गद्यांश
पुरवंश में एक बड़ा प्रतापी राजा हुआ - दुष्यंत। बुद्धि, वीरता, पराक्रम, रूप शील में कोई उसके समान न था। देवता भी उसका आदर करते थे। इंद्र तो उसे अपना मित्र मानता था। असुरों के साथ युद्ध में उसने इंद्र की सहायता की थी।
प्रश्न:1 पुरुवंश के प्रतापी राजा का क्या नाम था?
Answer: पुरुवंश के प्रतापी राजा का नाम दुष्यंत था।
In simple words: राजा दुष्यंत पुरुवंश के बहुत प्रतापी राजा थे।
Exam Tip: गद्यांश से सीधे नाम चुनकर स्पष्ट रूप से उत्तर लिखें।
प्रश्न:2 दुष्यंत में क्या -क्या गुण थे?
Answer: दुष्यंत में बुद्धि, वीरता, पराक्रम और रूप शील जैसे अनेक गुण थे।
In simple words: राजा दुष्यंत बुद्धिमान, वीर, पराक्रमी और शीलवान थे।
Exam Tip: गद्यांश में दिए गए सभी गुणों का उल्लेख करें।
प्रश्न:3 दुष्यंत किसका मित्र था?
Answer: दुष्यंत देवराज इंद्र का मित्र था।
In simple words: इंद्र भगवान दुष्यंत को अपना मित्र मानते थे।
Exam Tip: मित्र का नाम संक्षिप्त और सटीक लिखें।
प्रश्न:4 राजा दुष्यंत ने इंद्र की सहायता कब की थी?
Answer: राजा दुष्यंत ने असुरों के साथ युद्ध में इंद्र की सहायता की थी।
In simple words: जब असुरों से युद्ध हुआ था, तब दुष्यंत ने इंद्र की मदद की थी।
Exam Tip: कारण सहित पूर्ण वाक्य में उत्तर दें।
प्रश्न:5 गद्यांश में से एक विशेषता बताने वाला शब्द चुनकर लिखिए?
Answer: गद्यांश में विशेषता बताने वाले शब्द 'प्रतापी', 'वीर', 'बुद्धिमान' आदि हैं। (मुख्य शब्द: प्रतापी)
In simple words: 'प्रतापी' शब्द राजा की विशेषता बताता है।
Exam Tip: विशेषण शब्द की पहचान करके लिखें जो किसी संज्ञा की विशेषता बताता है।
प्रश्नों के उत्तर
प्रश्न:1 चुनौती हिमालय की पाठ में कितने लोग अमरनाथ की यात्रा के लिए निकले?
Answer: 'चुनौती हिमालय की' पाठ में जवाहरलाल नेहरू, उनके चचेरे भाई और दो अन्य साथियों सहित कुल चार लोग अमरनाथ की यात्रा के लिए निकले थे।
In simple words: इस यात्रा में कुल चार लोग शामिल थे।
Exam Tip: पाठ के आरंभिक विवरण को ध्यान में रखकर सदस्यों की सही संख्या लिखें।
प्रश्न:2 किशन कौन था? वह क्या काम कर रहा था?
Answer: किशन एक कुली था जो जवाहरलाल नेहरू और उनके साथियों के साथ अमरनाथ यात्रा में उनका सामान उठा रहा था और मार्ग दिखाने में मदद कर रहा था।
In simple words: किशन उनका कुली था जो सामान ढोने का काम कर रहा था।
Exam Tip: व्यक्ति का नाम और उसका कार्य दोनों स्पष्ट करें।
प्रश्न:3 मातायन से अमरनाथ की दूरी कितनी थी?
Answer: मातायन से अमरनाथ की दूरी लगभग 8 मील थी।
In simple words: मातायन से अमरनाथ आठ मील दूर था।
Exam Tip: पाठ में दी गई दूरी के आंकड़े को सटीक रूप से याद रखें।
प्रश्न:4 जवाहरलाल को अमरनाथ तक का सफर अधूरा क्यों छोड़ना पड़ा?
Answer: आगे का रास्ता बेहद खतरनाक बर्फीले पुलों और गहरी खाइयों से भरा था, जिसके कारण आगे बढ़ना असंभव हो गया था और जवाहरलाल नेहरू को सफर अधूरा छोड़ना पड़ा।
In simple words: खतरनाक बर्फ और रास्तों के बंद होने के कारण उन्हें लौटना पड़ा।
Exam Tip: भौगोलिक कठिनाइयों और सुरक्षा कारणों का संक्षेप में उल्लेख करें।
व्याकरण :
दुर्र और निर् उपसर्ग का प्रयोग करते हुए नए चार चार शब्द बनाइए।
दुर् उपसर्ग से शब्द:
1. दुर्जन
2. दुर्दशा
3. दुर्घटना
4. दुर्गम
Answer: ऊपर दिए गए शब्द 'दुर्' उपसर्ग के उदाहरण हैं।
In simple words: 'दुर्' उपसर्ग जोड़कर नए शब्द बनाए गए हैं।
Exam Tip: उपसर्ग शब्द के आगे जुड़कर नया अर्थ बनाते हैं।
निर् उपसर्ग से शब्द:
1. निर्भय
2. निर्दोष
3. निर्धन
4. निरादर
Answer: ऊपर दिए गए शब्द 'निर्' उपसर्ग के उदाहरण हैं।
In simple words: 'निर्' उपसर्ग का प्रयोग करके ये चार शब्द बनाए गए हैं।
1. चुनौती देना
Answer: खेल प्रतियोगिता में उस छोटी टीम ने बड़ी टीम को चुनौती दी।
In simple words: मुकाबला करने के लिए ललकारना।
Exam Tip: मुहावरे का अर्थ समझकर सरल वाक्य बनाएं।
2. पैर जमाना
Answer: भारतीय टीम ने मैच में अपने पैर जमा लिए और शानदार जीत हासिल की।
In simple words: किसी स्थिति में मजबूत पकड़ बना लेना।
Exam Tip: मुहावरों का वाक्यों में प्राकृतिक प्रयोग करें।
वर्तनी एवं विशेष ज्ञान :
ज्यों ज्यों त्यों त्यों का प्रयोग करते हुए तीन वाक्य लिखिए।
उदाहरण: ज्यों ज्यों ऊपर चढ़ते गए त्यों त्यों साँस लेने में दिक्कत होने लगी।
प्रश्न:1 वाक्य प्रयोग
Answer: ज्यों ज्यों परीक्षा पास आती गई त्यों त्यों बच्चों की धड़कनें बढ़ती गईं।
In simple words: जैसे-जैसे परीक्षा नजदीक आई, डर बढ़ गया।
Exam Tip: 'ज्यों-ज्यों' के साथ 'त्यों-त्यों' का सही सहसंबंध प्रयोग करें।
प्रश्न:2 वाक्य प्रयोग
Answer: ज्यों ज्यों अंधेरा होता गया त्यों त्यों ठंड बढ़ती गई।
In simple words: रात होने पर ठंड बढ़ गई।
Exam Tip: एक क्रिया का प्रभाव दूसरी पर दर्शाने के लिए इस संरचना का प्रयोग करें।
प्रश्न:3 वाक्य प्रयोग
Answer: ज्यों ज्यों पेड़ बड़े होते गए त्यों त्यों छाँव घनी होती गई।
In simple words: पेड़ों के बढ़ने से छांव बढ़ी।
Exam Tip: वाक्य व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध होने चाहिए।
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