CBSE Class 4 Hindi Revision Worksheet Set 38

Class 4 Hindi Practice Sheet: CBSE Class 4 Hindi Revision Worksheet Set 38

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UNSEEN PASSAGE

READ THE PASSAGES CAREFULLY AND ANSWER THE QUESTIONS GIVEN BELOW

 

एक गाँव था। उसमें दो भिखारी रहते थे। एक अंधा था और दूसरा लँगड़ा था। दोनों चलने-फिरने में असमर्थ थे। अंधा देख नहीं सकता था, लँगड़ा चल नहीं सकता था। दोनों कुछ भी नहीं कर सकते थे। इसलिए वे दोनों भूखे रहते थे।

एक बार संयोग से दोनों भिखारी मिल गए। दोनों ने अपनी-अपनी आपबीती सुनाई।

दोनों ने सोचा कि यदि हम मिलकर समझदारी से रहें तो हमारा काम बन सकता है। अंधे ने लँगड़े को अपने कंधे पर बिठाया। लँगड़ा रास्ता बताता था। उसके कहे अनुसार अंधा चलता था। इस प्रकार भीख माँगने के लिए वे एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाने लगे। दोनों का काम चल पड़ा। वे एक-दूसरे को पाकर सुखी हुए।

 

Question 1. एक गाँव में कौन - कौन थे ?
Answer: एक गाँव में दो भिखारी रहते थे - एक अंधा और दूसरा लँगड़ा।
In simple words: गाँव में एक अंधा और एक लँगड़ा भिखारी रहते थे।

Exam Tip: गद्यांश से सीधे उत्तर ढूँढकर स्पष्ट शब्दों में लिखें।

 

Question 2. वे भूखे क्यों रहते थे ?
Answer: वे भूखे इसलिए रहते थे क्योंकि अंधा देख नहीं सकता था और लँगड़ा चल नहीं सकता था, जिसके कारण दोनों चलने-फिरने में असमर्थ थे और कुछ भी नहीं कर सकते थे।
In simple words: विकलांग होने के कारण वे कुछ काम नहीं कर पाते थे इसलिए भूखे रहते थे।

Exam Tip: कारण स्पष्ट करते हुए पूरा वाक्य लिखें।

 

Question 3. दोनों ने क्या सोचा ?
Answer: दोनों ने सोचा कि यदि हम मिलकर समझदारी से रहें तो हमारा काम बन सकता है।
In simple words: दोनों ने मिलकर समझदारी से रहने का विचार किया।

Exam Tip: गद्यांश की मुख्य पंक्ति को उत्तर के रूप में लिखें।

 

Question 4. भीख माँगने के लिए वे एक स्थान से दूसरे स्थान पर कैसे जाने लगे ?
Answer: अंधे ने लँगड़े को अपने कंधे पर बिठाया। लँगड़ा रास्ता बताता था और उसके कहे अनुसार अंधा चलता था, इस प्रकार वे एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाने लगे।
In simple words: अंधा घोड़े की तरह बना और लँगड़ा उसका मार्गदर्शक बना।

Exam Tip: दोनों के सहयोग की प्रक्रिया को विस्तार से लिखें।

 

Question 5. इस गद्यांश का एक उचित शीर्षक लिखो।
Answer: इस गद्यांश का उचित शीर्षक "संगठन की शक्ति" या "समझदार भिखारी" हो सकता है।
In simple words: कहानी के सार के अनुसार उपयुक्त शीर्षक चुनें।

Exam Tip: शीर्षक छोटा और सार्थक होना चाहिए।

 

दुनिया में सात बड़े आश्चर्य हैं। आगरे का ताजमहल उनमें से एक है। ताजमहल की जितनी प्रशंसा की जाए उतनी कम है।

ताजमहल आगरे में यमुना नदी के किनारे पर बनाया गया है। इसके चारों कोनों पर चार मीनारें हैं। ताजमहल की सारी इमारत दूधिया संगमरमर पत्थर से बनी है। ताजमहल की इमारत के सामने एक सुंदर बगीचा और पानी की नहर है।

ताजमहल को बादशाह शाहजहाँ ने अपनी बेगम मुमताज की याद में बनाया था। ताजमहल के भीतर ठीक बीच में मुमताज और शाहजहाँ की कब्रें हैं। रोज देश-विदेश के सैकड़ों यात्री ताजमहल को देखने के लिए आते हैं। इसे घंटों तक देखकर भी दर्शकों का मन नहीं भरता। चाँदनी रात में ताजमहल की शोभा देखने लायक होती है।

 

Question 1. दुनिया के सात बड़े आश्चर्य में से एक आश्चर्य कौन सा है ?
Answer: दुनिया के सात बड़े आश्चर्य में से एक आश्चर्य आगरे का ताजमहल है।
In simple words: ताजमहल दुनिया के सात अजूबों में से एक है।

Exam Tip: उत्तर में मुख्य वस्तु का नाम स्पष्ट दें।

 

Question 2. ताजमहल कहाँ बनाया गया है ?
Answer: ताजमहल आगरे में यमुना नदी के किनारे पर बनाया गया है।
In simple words: यह आगरा में यमुना नदी के तट पर स्थित है।

Exam Tip: स्थान और नदी का नाम दोनों लिखें।

 

Question 3. ताजमहल की सारी इमारत किस चीज़ से बनी है ?
Answer: ताजमहल की सारी इमारत दूधिया संगमरमर पत्थर से बनी है।
In simple words: यह सफेद संगमरमर से बनी है।

Exam Tip: सामग्री का सटीक नाम लिखें।

 

Question 4. ताजमहल किसकी याद में, कौन बनाया था ?
Answer: ताजमहल को बादशाह शाहजहाँ ने अपनी बेगम मुमताज की याद में बनाया था।
In simple words: इसे शाहजहाँ ने अपनी पत्नी मुमताज की याद में बनवाया था।

Exam Tip: बनाने वाले और जिसकी याद में बना, दोनों के नाम लिखें।

 

Question 5. ताजमहल को देखने के लिए कौन आते हैं ?
Answer: ताजमहल को देखने के लिए रोज देश-विदेश के सैकड़ों यात्री आते हैं।
In simple words: देश और विदेश से सैलानी इसे देखने आते हैं।

Exam Tip: गद्यांश के अनुसार आगंतुकों का विवरण दें।

 

लालबहादुर शास्त्री स्वतंत्र भारत के एक महान नेता थे।

लालबहादुर शास्त्री का जन्म २ अक्टूबर, १९०४ को वाराणसी के पास मुगलसराय में हुआ था। उनके पिता का नाम शारदाप्रसाद श्रीवास्तव था। अपने मामा के यहाँ रहकर उन्होंने प्रारंभिक शिक्षा प्राप्त की। उसके बाद वे वाराणसी गए। यहाँ उन्होंने काशी विद्यापीठ में 'शास्त्री' तक पढ़ाई की। तेईस वर्ष की आयु में उनका ललितादेवी के साथ विवाह हुआ।

नेहरू के बाद लालबहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री बने। १९६५ में जब पाकिस्तान ने भारत पर हमला किया तब शास्त्रीजी ने बड़ी कुशलतापूर्वक काम किया। इस युद्ध में पाकिस्तान बुरी तरह हार गया। बाद में पाकिस्तान के साथ शांति-वार्ता करने के लिए वे ताशकंद गए। वहाँ ११ जनवरी, १९६६ को उनकी अचानक मृत्यु हो गई।

शास्त्रीजी ने देश को 'जय जवान, जय किसान' का नारा दिया। उनकी दृढ़ मान्यता थी कि भारत की उन्नति जवानों और किसानों के द्वारा ही होगी। सचमुच, शास्त्रीजी भारतमाता के एक महान सपूत थे।

 

Question 1. लाल बहादुर शास्त्री का जन्म कब और कहाँ हुआ था ?
Answer: लाल बहादुर शास्त्री का जन्म २ अक्टूबर, १९०४ को वाराणसी के पास मुगलसराय में हुआ था।
In simple words: उनका जन्म 2 अक्टूबर 1904 को मुगलसराय में हुआ था।

Exam Tip: तिथि और स्थान दोनों का उल्लेख करें।

 

Question 2. उनके पिता का नाम क्या था ?
Answer: उनके पिता का नाम शारदाप्रसाद श्रीवास्तव था।
In simple words: उनके पिता शारदाप्रसाद श्रीवास्तव थे।
Exam Tip: नाम वर्तनी के साथ सही लिखें।

 

Question 3. नेहरू के बाद कौन भारत के प्रधानमंत्री बने ?
Answer: नेहरू के बाद लालबहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री बने।
In simple words: पंडित नेहरू के पश्चात शास्त्री जी प्रधानमंत्री बने।

Exam Tip: गद्यांश के आधार पर सीधा उत्तर दें।

 

Question 4. उनकी मृत्यु कब हुई ?
Answer: उनकी मृत्यु ११ जनवरी, १९६६ को ताशकंद में हुई।
In simple words: 11 जनवरी 1966 को उनका निधन हुआ।

Exam Tip: मृत्यु की तिथि याद रखें।

 

Question 5. उन्होंने देश को कौन सा नारा दिया ?
Answer: उन्होंने देश को 'जय जवान, जय किसान' का नारा दिया।
In simple words: उन्होंने 'जय जवान, जय किसान' का प्रसिद्ध नारा दिया।

Exam Tip: नारे को उद्धरण चिह्नों में लिखें।

 

रबर बड़े काम की चीज है। रबर की खोज आज से पाँच सौ साल पहले हुई थी। तब से उसकी उपयोगिता बढ़ती ही रही है।

रबर एक ठोस और लचीला पदार्थ है। यह रबर के वृक्ष से निकलनेवाले दूध जैसे रस से बनाया जाता है। इस रस में कुछ रासायनिक पदार्थ मिलाकर उसे जमा दिया जाता है। इस तरह ठोस रबर तैयार होता है। हमारे देश में केरल में रबर के वृक्ष उगते हैं। वहाँ बड़ी मात्रा में रबर का उत्पादन किया जाता है।

रबर से अनेक वस्तुएँ बनती हैं। रबर से गद्दियाँ, जूते और चप्पल बनते हैं। रबर से गुब्बारे और खिलौने भी बनते हैं। रबर की गेंद से बच्चे खेलते हैं। पेंसिल से बनी गलत रेखाओं को रबर से मिटाया जाता है। इसलिए चित्र बनाते समय रबर पास रखना जरूरी है। बिजली के तारों पर रबर चढ़ा दिया जाता है, जिससे बिजली का झटका न लगे। साइकिल के पहिए, मोटर के टायर और ट्यूब भी रबर से ही बनते हैं। आज दुनिया का सारा यातायात रबर के बल पर ही होता है। रबर को रासायनिक द्रव में घोलकर रबर सोल्युशन बनाया जाता है। यह सोल्युशन पंक्चर जोड़ने के काम आता है।

सचमुच, रबर हमारे जीवन का एक महत्त्वपूर्ण अंग बन गया है। अब तो कृत्रिम रबर भी बनाया जाने लगा है।

 

Question 1. रबर क्या पदार्थ है ?
Answer: रबर एक ठोस और लचीला पदार्थ है।
In simple words: रबर ठोस और लचीला होता है।

Exam Tip: गद्यांश से पदार्थ की विशेषता लिखें।

 

Question 2. यह किस चीज़ से बनाया जाता है ?
Answer: यह रबर के वृक्ष से निकलनेवाले दूध जैसे रस में रासायनिक पदार्थ मिलाकर बनाया जाता है।
In simple words: यह पेड़ों के दूध जैसे रस से बनता है।

Exam Tip: निर्माण की प्रक्रिया का संक्षेप में उल्लेख करें।

 

Question 3. हमारे देश में रबर के वृक्ष कहाँ उगते हैं ?
Answer: हमारे देश में केरल में रबर के वृक्ष उगते हैं।
In simple words: केरल राज्य में रबर के पेड़ उगते हैं।

Exam Tip: राज्य का नाम स्पष्ट लिखें।

 

Question 4. रबर से क्या क्या चीजें बनती हैं ?
Answer: रबर से गद्दियाँ, जूते, चप्पल, गुब्बारे, खिलौने, गेंद, साइकिल के पहिए, मोटर के टायर और ट्यूब आदि चीजें बनती हैं।
In simple words: इससे जूते, टायर, गुब्बारे और खिलौने जैसी अनेक वस्तुएं बनती हैं।
Exam Tip: वस्तुओं की सूची गद्यांश के आधार पर दें।

 

Question 5. इस गद्यांश का एक उचित शीर्षक लिखो।
Answer: इस गद्यांश का उचित शीर्षक "उपयोगी रबर" है।
In simple words: शीर्षक विषय से संबंधित होना चाहिए।

Exam Tip: सरल और उपयुक्त शीर्षक चुनें।

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FAQs

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Yes, Class 4 Hindi worksheets for All Chapters focus on activity-based learning and also competency-style questions. This helps students to apply theoretical knowledge to practical scenarios.

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