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पाठ - 3 "मैं कौन हूँ?"
Question I. शब्द - अर्थ
स्वस्थ - ___________
प्रसन्न - ___________
बरबाद - ___________
Answer:
स्वस्थ - निरोग (सेहतमंद)
प्रसन्न - खुश
बरबाद - नष्ट (खराब)
In simple words: पाठ में आए कठिन शब्दों के सही और सरल हिंदी अर्थ लिखिए।
Exam Tip: शब्दार्थों को नियमित रूप से लिखकर याद करने से आपकी हिंदी शब्दावली (vocabulary) बहुत अच्छी हो जाएगी।
Question II. विलोम शब्द
साफ़ X ___________
बीमार X ___________
Answer:
साफ़ X गंदा
बीमार X स्वस्थ
In simple words: इन शब्दों के ठीक विपरीत या उल्टे अर्थ वाले शब्द यहाँ लिखिए।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय मात्राओं का विशेष ध्यान रखें, जैसे "स्वस्थ" की सही वर्तनी (spelling)।
Question III. वाक्य बनाओ:-
1- भालू :
2- किसान :
Answer:
1. भालू : भालू एक बहुत बड़ा जंगली जानवर है जिसे शहद खाना पसंद होता है।
2. किसान : किसान धूप और ठंड की परवाह किए बिना खेतों में अनाज उगाता है।
In simple words: दिए गए शब्दों का प्रयोग करके सुंदर और छोटे हिंदी वाक्य बनाइए।
Exam Tip: वाक्य हमेशा ऐसे बनाएँ जो पढ़ने में बहुत सरल, स्पष्ट और अर्थपूर्ण हों।
Question IV. प्रश्नों के उत्तर लिखिए:-
प्र०(1) हमें पानी कहाँ-कहाँ से मिलता है?
प्र०(2) पानी किस-किस काम आता है?
प्र०(3) गंदा पानी पीने से क्या होगा?
Answer:
1. हमें पानी वर्षा, कुएँ, नदी, तालाब, झील और हैंडपंप से मिलता है।
2. पानी पीने, खाना पकाने, नहाने, कपड़े धोने और पेड़-पौधों को सींचने के काम आता है।
3. गंदा पानी पीने से हमारा पेट खराब हो सकता है और हम बीमार पड़ सकते हैं।
In simple words: पानी के स्रोतों, उपयोग और स्वच्छता से जुड़े इन सामान्य ज्ञान के प्रश्नों के सीधे उत्तर लिखिए।
Exam Tip: वाक्यों के अंत में पूर्ण विराम (।) का सही प्रयोग अवश्य करें।
Question. अशुद्ध शब्दों के शुद्ध रूप लिखिए:
समुन्दर - ___________
पियास - ___________
स्वसथ - ___________
परसन्न - ___________
Answer: सही वर्तनी वाले शुद्ध शब्द इस प्रकार हैं:
- समुद्र (या समंदर)
- प्यास
- स्वस्थ
- प्रसन्न
In simple words: गलत वर्तनी (spelling) वाले अशुद्ध शब्दों को सही मात्रा लगाकर शुद्ध रूप में लिखिए।
Exam Tip: हिंदी में आधे अक्षरों वाले शब्दों (जैसे स्वस्थ, प्रसन्न) को बार-बार लिखकर अभ्यास करने से गलतियाँ नहीं होती हैं।
पाठ - 5 "बापू की सीख"
Question I. शब्द - अर्थ
सदा - ___________
सम्मान - ___________
उन्नति - ___________
Answer:
सदा - हमेशा
सम्मान - आदर
उन्नति - प्रगति (विकास)
In simple words: बापू की सीख कहानी में आए इन सरल शब्दों के अर्थ हिंदी में लिखिए।
Exam Tip: शब्दार्थ हमेशा स्पष्ट और सरल रूप में लिखने का प्रयास करें।
Question II. विलोम शब्द
समय X ___________
पसंद X ___________
महात्मा X ___________
आरंभ X ___________
Answer:
समय X असमय
पसंद X नापसंद
महात्मा X दुरात्मा
आरंभ X अंत (समाप्त)
In simple words: दिए गए शब्दों के विपरीत या उल्टे अर्थ बताने वाले शब्द (विलोम शब्द) यहाँ लिखिए।
Exam Tip: विलोम शब्द हमेशा एक-दूसरे के अनुकूल व्याकरण श्रेणी के होने चाहिए।
Question III. वाक्य बनाओ:-
घर — ___________
समय — ___________
Answer:
घर - हमारा घर बहुत ही साफ़, हवादार और सुंदर है।
समय - हमें अपना हर काम हमेशा सही समय पर पूरा करना चाहिए।
In simple words: दिए गए शब्दों का प्रयोग करके सही और छोटे हिंदी वाक्य बनाइए।
Exam Tip: वाक्य हमेशा छोटे और सीधे बनाएँ ताकि वे आसानी से समझे जा सकें।
Question IV. प्रश्नों के उत्तर लिखिए:-
प्र०(1) गाँधी जी बार-बार घड़ी की ओर क्यों देख रहे थे?
प्र०(2) गाँधी जी ने साइकिल क्यों मँगाई?
प्र०(3) बापू का क्या कहना था?
प्र०(4) किनका आदर होता है?
Answer:
1. गाँधी जी बार-बार घड़ी की ओर इसलिए देख रहे थे ताकि वे अपनी सभा में बिल्कुल सही समय पर पहुँच सकें।
2. ताँगा आने में देर हो रही थी, इसलिए गाँधी जी ने सभा में समय पर पहुँचने के लिए साइकिल मँगाई।
3. बापू का कहना था कि समय का हमेशा आदर करना चाहिए और समय गँवाना देश की उन्नति को रोकना है।
4. जो लोग समय का पालन करते हैं और उसका महत्व समझते हैं, उनका हर जगह आदर होता है।
In simple words: बापू की सीख कहानी के आधार पर इन सभी प्रश्नों के संक्षिप्त और सरल उत्तर लिखिए।
Exam Tip: उत्तर में वाक्य विन्यास (sentence structure) को बहुत सीधा रखें और मुख्य नामों की वर्तनी का विशेष ध्यान रखें।
Question V. पढ़िए, समझिए और लिखिए:-
| एकवचन | बहुवचन | बहुवचन (अन्य) |
|---|---|---|
| वह - वे | मैं - हम | उसका - ___________ |
| यह - ___________ | मेरा - ___________ | इसका - ___________ |
Answer: एकवचन सर्वनाम शब्दों के बहुवचन रूप इस प्रकार हैं:
| एकवचन | बहुवचन | बहुवचन (अन्य) |
|---|---|---|
| वह - वे | मैं - हम | उसका - उनका |
| यह - ये | मेरा - हमारा | इसका - इनका |
In simple words: एकवचन सर्वनाम शब्दों को उनके सही बहुवचन सर्वनाम रूपों में बदलकर लिखिए।
Exam Tip: बहुवचन बनाते समय मात्राओं और वर्तनी की शुद्धता का ध्यान रखें।
Question VI. उचित सर्वनाम चुनकर खाली जगह में लिखिए:-
क. ____________ देश का नाम भारत है। (हम, हमारे, हमको)
ख. ____________ चित्रकारी का शौक है। (मैं, मैंने, मुझे)
ग. क्या ____________ भी मेरे साथ चलोगे? (तुम, हम, आप)
घ. ____________ मेला देखने जाएँगे। (तुम, मैं, हम)
ङ. ____________ देखते ही चोर भाग गया। (वे, उसे, उसका)
Answer:
क. हमारे
ख. मुझे
ग. तुम
घ. हम
ङ. उसे
In simple words: वाक्य के अर्थ के अनुसार कोष्ठक में से सही सर्वनाम शब्द चुनकर खाली स्थान भरें।
Exam Tip: खाली स्थान भरने के बाद पूरे वाक्य को एक बार बोलकर ज़रूर पढ़ें, जिससे सही सर्वनाम का अंदाज़ा हो जाता है।
Question VII. उचित शब्द लिखकर खाली स्थान भरिए:-
(क) समय पर ताँगा नहीं ____________ । (आई / आया)
(ख) उसी समय एक साइकिल मँगाई ____________ । (गई / गया)
(ग) ____________ साइकिल पर सवार हो गए। (वह / वे)
(घ) उन्होंने घड़ी पर नज़र ____________ (डाली / डाला) और फिर चैन की साँस ____________ (लिया / ली)।
Answer:
(क) आया
(ख) गई
(ग) वे
(घ) डाली, ली
In simple words: वाक्यों के लिंग और वचन के अनुसार सही क्रिया शब्द चुनकर खाली स्थान भरें।
Exam Tip: ताँगा (पुल्लिंग) के लिए "आया" और साइकिल (स्त्रीलिंग) के लिए "गई" का प्रयोग करें।
Question VIII. दिए गए शब्दों की सहायता से वाक्यों के खाली स्थान भरिए:- (उन्नति, भाषण, पाबंद)
1. एक बार महात्मा गाँधी को ____________ देने के लिए जाना था।
2. बापू समय के बड़े ____________ थे।
3. समय के पालन से ही देश की ____________ होगी।
Answer:
1. भाषण
2. पाबंद
3. उन्नति
In simple words: कोष्ठक में दिए गए सही शब्दों को चुनकर वाक्यों के खाली स्थानों को पूरा कीजिए।
Exam Tip: वाक्य को पूरा पढ़ने के बाद ही सही शब्द का चयन करें जिससे वाक्य का अर्थ सही बने।
Question IX. नीचे दिए गए शब्द-समूहों के लिए एक-एक शब्द लिखिए:- (भाषण, समय-पालन, आश्रमवासी)
1. समय का उचित उपयोग = ____________
2. आश्रम में रहने वाला = ____________
3. सभा में बोलना = ____________
Answer:
1. समय-पालन
2. आश्रमवासी
3. भाषण
In simple words: अनेक शब्दों के स्थान पर कोष्ठक में से सही एक शब्द चुनकर लिखिए।
Exam Tip: "आश्रमवासी" और "समय-पालन" की मात्राओं को लिखकर याद करें ताकि परीक्षा में कोई गलती न हो।
पाठ- 6 "बंदर का न्याय"
Question I. शब्द-अर्थ
प्रवेश - ___________
निर्णय - ___________
लाभ - ___________
अदालत - ___________
Answer:
प्रवेश - अंदर आना
निर्णय - फैसला
लाभ - फ़ायदा
अदालत - कचहरी (न्यायालय)
In simple words: कहानी में आए कठिन और नए शब्दों के सरल अर्थ लिखिए।
Exam Tip: कठिन शब्दों के अर्थों को लिखकर अभ्यास करने से पाठ समझने में बहुत मदद मिलती है।
Question II. विलोम शब्द
1. हल्का X ___________
2. खत्म X ___________
Answer:
1. हल्का X भारी
2. खत्म X शुरू
In simple words: दिए गए शब्दों के एकदम विपरीत या उल्टे अर्थ बताने वाले शब्द (विलोम शब्द) लिखिए।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय वर्तनी (spelling) की शुद्धता का विशेष ध्यान रखें।
Question III. वाक्य बनाओ —
1. भूख —
2. खुशबू —
Answer:
1. भूख — बाहर खेलने के बाद मुझे बहुत तेज़ भूख लगी है।
2. खुशबू — रसोई से स्वादिष्ट भोजन की खुशबू आ रही है।
In simple words: इन शब्दों का प्रयोग करते हुए सरल और छोटे अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए।
Exam Tip: वाक्यों के अंत में हमेशा पूर्ण विराम (।) का सही प्रयोग करें।
Question IV. प्रश्नों के उत्तर लिखिए:-
प्र०(1) बिल्लियों का झगड़ा क्यों हुआ?
प्र०(2) बिल्लियों के झगड़े का फ़ैसला करने कौन आता है?
प्र०(3) बंदर तराज़ू पर रोटी रख कर क्या करता है?
Answer:
1. दोनों बिल्लियों का झगड़ा एक रोटी के टुकड़े को आपस में बाँटने के लिए हुआ था।
2. बिल्लियों के झगड़े का फ़ैसला करने एक बहुत चालाक बंदर आता है।
3. बंदर तराज़ू के दोनों पलड़ों में रोटी के टुकड़े रखकर उन्हें बराबर करने के बहाने दोनों तरफ की थोड़ी-थोड़ी रोटी खुद खा जाता है और अंत में कुछ नहीं बचता।
In simple words: बंदर का न्याय कहानी के आधार पर इन प्रश्नों के सरल उत्तर लिखिए।
Exam Tip: उत्तर में वाक्य को बहुत सीधा रखें और मुख्य पात्रों के नाम सही ढंग से लिखें।
Question V. लिखिए — किसने, किससे कहा?
1. देखने से क्या होता है? जा भाग जा।
2. बहनों! आपस में इस तरह न झगड़ो।
3. हाँ, हाँ! हम स्वयं बाँटकर खा लेंगी।
Answer:
1. यह बात फलदार पेड़ ने बच्चों से कही थी।
2. यह बात चालाक बंदर ने दोनों बिल्लियों से कही थी।
3. यह बात दोनों बिल्लियों ने बंदर से कही थी।
In simple words: कहानी के आधार पर पहचानें कि यह वाक्य किसने और किससे कहे थे।
Exam Tip: यह जानने के लिए कि वाक्य किसने कहा, पाठ के संवादों (dialogues) को ध्यान से पढ़ें।
Question IV. दिए गए शब्दों में से सही शब्द चुनकर लिखिए -
1. निर्णय / निर्नय = ___________
2. बिल्लियों / बिल्लीयॉं = ___________
3. तराज़ु / तराज़ू = ___________
4. क्यों कि / क्योंकि = ___________
5. चालाकी / चलाकी = ___________
6. खुशबू / खुशबू = ___________
Answer: सही वर्तनी (spellings) वाले शब्द इस प्रकार हैं:
1. निर्णय
2. बिल्लियों
3. तराज़ू
4. क्योंकि
5. चालाकी
6. खुशबू
In simple words: दो शब्दों में से सही वर्तनी (spelling) वाले शब्द को चुनकर खाली स्थान में लिखिए।
Exam Tip: शुद्ध वर्तनी वाले शब्दों को तीन-चार बार लिखकर अभ्यास करने से कभी भूल नहीं होती।
Question VII. सही क्रिया छाँटकर खाली स्थानों में लिखिए: - (खाता है, आ रही है, उठाया, लपकती हैं)
(क) बंदर ने तराज़ू ____________ ।
(ख) बिल्लियाँ रोटी की तरफ ____________ ।
(ग) बंदर रोटी ____________ ।
(घ) रोटी की खुशबू ____________ ।
Answer:
(क) उठाया
(ख) लपकती हैं
(ग) खाता है
(घ) आ रही है
In simple words: वाक्य के सही अर्थ के लिए उपयुक्त क्रिया शब्दों का प्रयोग करके खाली स्थानों को पूरा कीजिए।
Exam Tip: वाक्य के कर्ता (जैसे बंदर, बिल्लियाँ) के अनुसार सही क्रिया का चुनाव करें।
पाठ- 7 "मुझे पत्थर मारो"
Question I. शब्द - अर्थ
1. वाहन - ___________
2. शाखा - ___________
3. आनंद - ___________
4. बीनना - ___________
Answer:
1. वाहन - गाड़ी (सवारी)
2. शाखा - डाली (टहनी)
3. आनंद - खुशी (मज़ा)
4. बीनना - चुनना (एक-एक करके उठाना)
In simple words: इस पाठ में आए कठिन और नए शब्दों के सरल अर्थ लिखिए।
Exam Tip: कठिन शब्दों के अर्थों को लिखकर अभ्यास करने से पाठ समझने में बहुत मदद मिलती है।
Question II. विलोम शब्द
1. धूप X ___________
2. खरीदना X ___________
3. तेज़ X ___________
Answer:
1. धूप X छाँव (छाया)
2. खरीदना X बेचना
3. तेज़ X धीमा (धीरे)
In simple words: दिए गए शब्दों के एकदम विपरीत या उल्टे अर्थ बताने वाले शब्द (विलोम शब्द) लिखिए।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय वर्तनी (spelling) की शुद्धता का विशेष ध्यान रखें।
Question III. वाक्य बनाओ —
1. शाखा —
2. फलदार —
Answer:
1. शाखा — एक प्यारी चिड़िया पेड़ की हरी शाखा पर बैठी है।
2. फलदार — हमारे बगीचे में कई सुंदर और फलदार पेड़ हैं।
In simple words: इन शब्दों का प्रयोग करते हुए सरल और छोटे अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए।
Exam Tip: वाक्यों के अंत में हमेशा पूर्ण विराम (।) का सही प्रयोग करें।
Question IV. प्रश्नों के उत्तर लिखिए:-
प्र०(1) चारों बच्चों के क्या नाम थे? वे कहाँ जा रहे थे?
प्र०(2) "मुझे पत्थर मारो" - कौन कह रहा था?
प्र०(3) बच्चों की भूख-प्यास कैसे मिट गई?
Answer:
1. चारों बच्चों के नाम राम, श्याम, मोहन और सोहन थे। वे सब मिलकर पास के मेले में जा रहे थे।
2. "मुझे पत्थर मारो!" यह बात सड़क किनारे खड़ा फलदार पेड़ कह रहा था।
3. बच्चों ने पेड़ से गिरे मीठे और रसीले फल खाए, जिससे उनकी भूख-प्यास पूरी तरह मिट गई।
In simple words: कहानी के आधार पर इन प्रश्नों के सरल उत्तर लिखिए।
Exam Tip: उत्तर में वाक्य को बहुत सीधा रखें और मुख्य पात्रों के नाम सही ढंग से लिखें।
Question V. नीचे दिए गए शब्दों के पीछे 'दार' जोड़िए।
1. छाया + दार = छायादार
2. फल + दार = ___________
3. हवा + दार = ___________
4. मज़े + दार = ___________
Answer:
फल + दार = फलदार
हवा + दार = हवादार
मज़े + दार = मज़ेदार
In simple words: मूल शब्दों के पीछे 'दार' शब्द जोड़कर नए शब्द बनाइए।
Exam Tip: दो शब्दों को जोड़ते समय उनके बीच में से धन (+) का निशान हटाकर शिरोरेखा के साथ जोड़कर लिखें।
Question VI. सही वाक्यों के सामने (✓) का निशान और गलत वाक्यों के सामने (✗) का निशान लगाइए:-
1. चारों बच्चे वृक्ष की छाया में सुस्ताने लगे। [ ]
2. बोलने की आवाज़ पेड़ से आ रही थी। [ ]
3. बच्चों ने छाया और फल देने के लिए पेड़ को धन्यवाद दिया। [ ]
4. बच्चे मेले से पौधे खरीदे बिना लौट आए। [ ]
Answer:
1. [✓]
2. [✓]
3. [✓]
4. [✗]
In simple words: जो वाक्य कहानी के अनुसार सही हैं उन पर ✓ का और जो गलत हैं उन पर ✗ का निशान लगाएँ।
Exam Tip: वाक्य को पूरा और ध्यानपूर्वक पढ़ने के बाद ही सही या गलत का निर्णय लें।
Question VII. नीचे दिए गए संज्ञा शब्दों और विशेषण शब्दों के सही जोड़े बनाइए और लिखिए:-
1. मीठा - सैनिक 1. मीठा - आम
2. खट्टा - आसमान
3. वीर - पेड़
5. हरा - आम
5. नीला - नींबू
Answer: सही जोड़े (Adjective-Noun pairs) इस प्रकार हैं:
1. मीठा — आम
2. खट्टा — नींबू
3. वीर — सैनिक
4. हरा — पेड़
5. नीला — आसमान
In simple words: संज्ञा शब्दों को उनकी सही विशेषता बताने वाले विशेषण शब्दों के साथ मिलाइए।
Exam Tip: मिलान करते समय स्केल का प्रयोग करें जिससे उत्तर साफ़ और स्पष्ट दिखाई दे।
Question VIII. संज्ञा और विशेषण शब्दों के जोड़े बनाइए और लिखिए:-
1. हरे-भरे - बालिका 1. हरे-भरे - वृक्ष
2. साफ़-सुथरे - मिठाई
3. साहसी - वृक्ष
4. सुंदर - कपड़े
5. स्वादिष्ट - तितली
Answer: सही विशेषण और संज्ञा के जोड़े इस प्रकार हैं:
1. हरे-भरे — वृक्ष
2. साफ़-सुथरे — कपड़े
3. साहसी — बालिका
4. सुंदर — तितली
5. स्वादिष्ट — मिठाई
In simple words: संज्ञा शब्दों को उनकी सही विशेषता बताने वाले विशेषण शब्दों के साथ मिलाइए।
Exam Tip: मिलान करते समय स्केल का प्रयोग करें जिससे उत्तर साफ़ और स्पष्ट दिखाई दे।
लेख — हमारा राष्ट्रीय पक्षी "मोर"
Question I. लेख — हमारा राष्ट्रीय पक्षी "मोर"
Answer:
मोर हमारा राष्ट्रीय पक्षी है। यह बहुत ही सुंदर पक्षी होता है। इसके सिर पर एक प्यारी मुकुट जैसी कलगी होती है। इसके पंख बहुत बड़े, रंग-बिरंगे और चमकदार होते हैं। जब आसमान में काले बादल छाते हैं, तब मोर अपने पंख फैलाकर बहुत सुंदर नाच दिखाता है। मोर को बादलों की आवाज़ बहुत पसंद है।
In simple words: हमारे राष्ट्रीय पक्षी 'मोर' के बारे में एक छोटा और सुंदर निबंध लिखना है।
Exam Tip: लेख लिखते समय मोर के रंग-बिरंगे पंखों और वर्षा ऋतु में उसके नृत्य का वर्णन अवश्य करें।
लेख — हमारा राष्ट्रीय पुष्प "कमल"
Question II. लेख — हमारा राष्ट्रीय पुष्प "कमल"
Answer:
कमल हमारा राष्ट्रीय पुष्प (फूल) है। यह कीचड़ और शांत पानी में खिलता है, फिर भी बहुत साफ और सुंदर दिखाई देता है। कमल का फूल आम तौर पर गुलाबी या सफेद रंग का होता है। यह शांति, पवित्रता और सुंदरता का प्रतीक माना जाता है। हिंदू धर्म में देवी लक्ष्मी और सरस्वती जी कमल के आसन पर विराजमान होती हैं।
In simple words: हमारे राष्ट्रीय फूल 'कमल' के बारे में एक छोटा और सुंदर निबंध लिखना है।
Exam Tip: लेख लिखते समय कमल के कीचड़ में खिलने के बावजूद उसकी सुंदरता और पवित्रता का उल्लेख करना न भूलें।
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