Official Class 3 Hindi Worksheets: All Chapters
Access comprehensive chapter-wise worksheets for All Chapters using the CBSE Class 3 Hindi Practice Worksheet Set 49. Designed to align with the 2026-27 academic syllabus for Class 3 Hindi, these printable practice sets help students reinforce key concepts and improve their overall exam readiness.
Solved Practice Worksheets for Hindi
Navigate directly to the solved Hindi worksheets using the digital viewer below. Each practice set includes detailed step-by-step solutions, allowing students to instantly cross-check their work and identify areas requiring further revision.
पाठ: सदा कहना मानो
शब्दार्थ
Question 1. शरारती = _________
Answer: नटखट
In simple words: जो बच्चा बहुत अधिक शरारत या तंग करता है, उसे नटखट या शरारती कहते हैं।
Exam Tip: शरारती का सबसे सरल और सटीक हिंदी पर्यायवाची 'नटखट' है।
Question 2. ज़िद्दी = _________
Answer: हठी
In simple words: जो बच्चा अपनी बात मनवाने के लिए अड़ जाता है, उसे हम ज़िद्दी या हठी कहते हैं।
Exam Tip: ज़िद्दी का अर्थ 'हठी' होता है, जो जिद करने वाले व्यक्ति को दर्शाता है।
Question 3. मेवे = _________
Answer: सूखे फल
In simple words: बादाम, काजू और किशमिश जैसे सूखे फलों को हिंदी में मेवे कहा जाता है।
Exam Tip: मेवे का सही और सरल अर्थ हमेशा 'सूखे फल' लिखें।
Question 4. हैरान = _________
Answer: चकित या परेशान
In simple words: जब कोई चीज़ देखकर हमें बहुत आश्चर्य होता है, तो उसे हैरान या चकित होना कहते हैं।
Exam Tip: हैरान का अर्थ 'चकित' लिखना परीक्षा के लिए सबसे उपयुक्त है।
Question 5. सदा = _________
Answer: हमेशा
In simple words: सदा का मतलब होता है जो काम हम हर रोज़ या हर समय करते हैं, यानी हमेशा।
Exam Tip: सदा का सबसे आसान और प्रसिद्ध पर्यायवाची 'हमेशा' है।
Question 6. वायदा = _________
Answer: वचन या प्रतिज्ञा
In simple words: जब हम किसी से कोई बात पूरी करने की कसम खाते हैं, तो उसे वायदा या वचन कहते हैं।
Exam Tip: वायदा का अर्थ 'वचन' या 'प्रतिज्ञा' लिखना सही माना जाता है।
I. सही उत्तर पर ✓ का निशान लगाओ
Question क) मिंटू को क्या खाना बहुत अच्छा लगता था?
(i) मिठाई [ ] (ii) टॉफ़ी [ ]
(iii) दही [ ] (iv) सूखे मेवे [ ]
Answer: (iv) सूखे मेवे [✓]
In simple words: मिंटू को काजू-बादाम जैसे सूखे मेवे खाना बेहद पसंद था।
Exam Tip: कहानी के आधार पर मिंटू की मनपसंद खाने की चीज़ 'सूखे मेवे' थी, इसलिए इस विकल्प को चुनें।
Question ख) जब माँ घर पर नहीं थीं तो मिंटू ने क्या किया?
(i) फ़िल्म देखी [ ] (ii) सूखे मेवे खाए [ ]
(iii) पढ़ाई की [ ] (iv) क्रिकेट खेला [ ]
Answer: (ii) सूखे मेवे खाए [✓]
In simple words: माँ के बाहर जाते ही मिंटू ने छिपकर अलमारी से मेवे निकाले और उन्हें खा लिया।
Exam Tip: माँ की अनुपस्थिति में मिंटू ने अपनी पसंदीदा चीज़ 'सूखे मेवे' खाने की शरारत की थी।
II. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो
Question क) जब माँ घर पर नहीं थीं तो मिंटू ने क्या किया?
Answer: जब माँ घर पर मौजूद नहीं थीं, तब मिंटू ने अलमारी खोलकर उसमें रखे सारे सूखे मेवे निकाल लिए और उन्हें अकेले ही खा लिया।
In simple words: माँ के घर से बाहर जाने पर मिंटू ने चुपके से अलमारी से मेवे निकालकर खा लिए थे।
Exam Tip: उत्तर में अलमारी से मेवे निकालकर खाने की घटना का ज़िक्र सरल वाक्यों में करें।
Question ख) जब भी माँ उसे सूखे मेवे देती, तो वह क्या कहता?
Answer: जब भी माँ मिंटू को थोड़े से मेवे खाने के लिए देती थीं, तो वह हमेशा और अधिक मेवे माँगने की ज़िद करता और कहता कि इतने कम मेवों से उसका पेट नहीं भरेगा।
In simple words: वह माँ से कहता था कि उसे बहुत सारे मेवे चाहिए क्योंकि थोड़े से मेवों से उसका मन नहीं भरता था।
Exam Tip: उत्तर में मिंटू की ज़्यादा मेवे माँगने की ज़िद और आदत को स्पष्ट करें।
Question ग) मिंटू की माँ हैरान क्यों थी?
Answer: जब मिंटू की माँ घर वापस आईं, तो उन्होंने अलमारी में रखी मेवों की खाली कटोरी देखी। सारे मेवे अचानक गायब पाकर वे बहुत आश्चर्यचकित हो गईं।
In simple words: अलमारी से सारे मेवे खाली देखकर मिंटू की माँ बहुत हैरान हो गईं।
Exam Tip: माँ की हैरानी का मुख्य कारण अलमारी से मेवों का अचानक गायब होना था, इसे उत्तर में अवश्य दर्शाएँ।
Question घ) पेट दर्द ठीक करने के लिए माँ ने क्या किया?
Answer: जब मिंटू का पेट बहुत तेज़ दुखने लगा, तो उसकी माँ ने उसे राहत पहुँचाने के लिए तुरंत पेट दर्द ठीक करने की दवाई पिलाई।
In simple words: मिंटू की माँ ने उसे ठीक करने के लिए दवाई दी।
Exam Tip: इस उत्तर में माँ की ममता और तुरंत दी गई 'दवाई' का उल्लेख करना महत्वपूर्ण है।
Question ङ) मिंटू ने माँ से क्या वायदा किया?
Answer: पेट दर्द ठीक होने के बाद मिंटू ने अपनी माँ से यह प्रतिज्ञा की कि वह भविष्य में हमेशा उनकी हर बात सुनेगा और कभी भी ऐसी बेकार की ज़िद नहीं करेगा।
In simple words: मिंटू ने अपनी माँ से हमेशा उनकी बात मानने और अच्छी आदतें अपनाने का वायदा किया।
Exam Tip: उत्तर में मिंटू द्वारा अपनी माँ की बातें हमेशा मानने के लिए किए गए 'वायदे' को साफ़ शब्दों में लिखें।
III. उचित शब्द से रिक्त स्थान भरो
[ ज़्यादा, शरारती, दवाई, सूखे मेवे, ज़िद्दी, दर्द ]
Question क) मिंटू बहुत ______________ और ______________ था।
Answer: शरारती, ज़िद्दी
In simple words: मिंटू स्वभाव से बहुत ही नटखट और अपनी बात मनवाने के लिए ज़िद करने वाला बच्चा था।
Exam Tip: दिए गए कोष्ठक में से सही विशेषण शब्दों का चयन करके रिक्त स्थान भरें।
Question ख) उसे ______________ खाना बहुत अच्छा लगता था।
Answer: सूखे मेवे
In simple words: मिंटू को मेवे खाना बेहद पसंद था।
Exam Tip: कोष्ठक में से 'सूखे मेवे' शब्द को चुनकर खाली स्थान भरें।
Question ग) एक दिन उसने ______________ मेवे खा लिए।
Answer: ज़्यादा
In simple words: एक रोज़ मिंटू ने अपनी ज़रूरत से कहीं अधिक मात्रा में मेवे खा लिए थे।
Exam Tip: मात्रा को दर्शाने के लिए यहाँ 'ज़्यादा' शब्द का प्रयोग होगा।
Question घ) उसके पेट में ______________ हो गया।
Answer: दर्द
In simple words: अधिक मेवे खा लेने की वजह से मिंटू के पेट में बहुत कष्ट होने लगा।
Exam Tip: पेट में होने वाली तकलीफ को दर्शाने के लिए यहाँ 'दर्द' शब्द आएगा।
Question ङ) माँ ने उसे ______________ दी।
Answer: दवाई
In simple words: पेट ठीक करने के लिए माँ ने मिंटू को औषध (दवाई) दी थी।
Exam Tip: कोष्ठक में बचे हुए अंतिम शब्द 'दवाई' का प्रयोग इस खाली स्थान में करें।
भाषा - ज्ञान
I. पढ़ो, समझो और लिखो
Question क) शरारत + ई = शरारती | हैरान + ई = ______________
तेज + ई = ______________ | लालच + ई = ______________
Answer:
हैरान + ई = हैरानी
तेज + ई = तेजी
लालच + ई = लालची
In simple words: शब्दों के अंत में 'ई' प्रत्यय जोड़कर नए शब्द बनाए गए हैं।
Exam Tip: प्रत्यय जोड़ते समय अंत में बड़ी 'ई' की मात्रा का सही प्रयोग करें।
Question ख) लड़का = लड़के | कमरा = ______________
मेवा = ______________ | वायदा = ______________
Answer:
कमरा = कमरे
मेवा = मेवे
वायदा = वायदे
In simple words: आ-कारान्त पुल्लिंग शब्दों के अंत में 'ए' की मात्रा लगाकर उनका बहुवचन रूप बनाया गया है।
Exam Tip: एकवचन से बहुवचन बदलते समय अंतिम मात्रा 'ा' की जगह 'े' का प्रयोग करें।
II. विपरीत अर्थ वाले शब्द मिलाओ
थोड़ा - रात
शुरू - झूठ
दिन - खत्म
सच - बहुत
Question 3. विपरीत अर्थ वाले शब्द मिलाओ।
Answer:
थोड़ा - बहुत
शुरू - खत्म
दिन - रात
सच - झूठ
In simple words: हमने विपरीत अर्थ वाले विलोम शब्दों का आपस में सही मिलान किया है।
Exam Tip: शब्दों के सही विलोम की पहचान करके ही मिलान रेखा खींचें।
III. 'हाँ' या 'नहीं' में उत्तर दो
Question क) मिंटू बहुत शरारती और ज़िद्दी था।
Answer: हाँ
In simple words: कहानी के अनुसार मिंटू सचमुच बहुत नटखट और हठी था।
Exam Tip: पाठ की पहली पंक्ति में ही मिंटू के इस स्वभाव का ज़िक्र है, इसलिए उत्तर 'हाँ' होगा।
Question ख) मिंटू रसोईघर में बैठकर मेवे खाने लगा।
Answer: नहीं
In simple words: मिंटू ने रसोईघर में नहीं, बल्कि कमरे की अलमारी से चुपके से निकालकर मेवे खाए थे।
Exam Tip: कहानी की घटना के अनुसार स्थान गलत दिया गया है, इसलिए उत्तर 'नहीं' है।
Question ग) माँ ने रात के खाने में पकवान बनाए थे।
Answer: हाँ
In simple words: मिंटू की माँ ने उस रात बहुत स्वादिष्ट और विशेष पकवान बनाए थे।
Exam Tip: माँ के पकवान बनाने की बात कहानी में स्पष्ट रूप से दी गई है।
Question घ) माँ ने मिंटू को सिर दर्द की दवाई दी।
Answer: नहीं
In simple words: मिंटू को सिर में नहीं, बल्कि अधिक मेवे खाने से पेट में दर्द हुआ था, इसलिए माँ ने उसे पेट दर्द की दवाई दी थी।
Exam Tip: दर्द के प्रकार को ध्यान से पढ़ें - मिंटू को पेट दर्द था, सिर दर्द नहीं, इसलिए उत्तर 'नहीं' होगा।
IV. पर्यायवाची शब्दों की पहचान
Question 5. प्रत्येक पंक्ति में उस शब्द पर गोला लगाओ जो पर्यायवाची नहीं है।
रात - निशा, शाम, रात्री
सदा - हमेशा, नित्य, सत्य
दिन - दिवस, वर, वार
Answer:
रात - शाम (निशा और रात्री पर्यायवाची हैं)
सदा - सत्य (हमेशा और नित्य पर्यायवाची हैं)
दिन - वर (दिवस और वार पर्यायवाची हैं)
In simple words: हमने उन शब्दों को चुना है जो मुख्य शब्द के समान अर्थ वाले नहीं हैं।
Exam Tip: पर्यायवाची शब्दों का अर्थ एक समान होता है, जो अलग अर्थ का हो उसे अलग करें।
लेख - हमारा राष्ट्रीय झंडा (तिरंगा)
Question 1. हमारा राष्ट्रीय झंडा (तिरंगा) पर एक छोटा निबंध लिखिए।
Answer: हमारे देश के राष्ट्रीय झंडे को 'तिरंगा' कहा जाता है क्योंकि इसमें तीन सुंदर रंग की पट्टियाँ होती हैं। सबसे ऊपर केसरिया, बीच में सफेद और सबसे नीचे हरे रंग की पट्टी होती है। केसरिया रंग बहादुरी का, सफेद रंग शांति का और हरा रंग खुशहाली का प्रतीक होता है। सफेद पट्टी के ठीक बीच में एक गहरे नीले रंग का चक्र होता है जिसे 'अशोक चक्र' कहते हैं। इसमें २४ तीलियाँ होती हैं जो हमें हमेशा आगे बढ़ते रहने की सीख देती हैं। हमें अपने राष्ट्रीय झंडे का बहुत आदर करना चाहिए।
In simple words: तिरंगा हमारे भारत देश की शान है और इसमें केसरिया, सफेद और हरे रंग की तीन पट्टियाँ होती हैं।
Exam Tip: निबंध लिखते समय तीनों रंगों के नाम, उनके अर्थ और बीच के अशोक चक्र के बारे में सरल वाक्यों में समझाएँ।
पाठ - 4 - तितली की सीख
I. शब्दार्थ
Question 1. संग = _________ | इक = _________
पर = _________ | सजीले = _________
बगिया = _________ | डाली = _________
ज्योंहि = _________ | आलस = _________
Answer:
संग = साथ
इक = एक
पर = पंख
सजीले = सुंदर या सजे हुए
बगिया = बगीचा
डाली = शाखा या टहनी
ज्योंहि = जैसे ही
आलस = सुस्ती
In simple words: ये कविता के कठिन शब्दों के सरल अर्थ हैं जो हमें कविता को अच्छे से समझने में मदद करते हैं।
Exam Tip: 'पर' का अर्थ कविता के संदर्भ में हमेशा 'पंख' ही लिखें, 'ऊपर' नहीं।
II. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर पर ✓ का निशान लगाओ
Question क) तितली किसके साथ उड़ चली?
(i) फूल [ ] (ii) कली [ ]
(iii) भँवरे [ ] (iv) हवा [ ]
Answer: (iv) हवा [✓]
In simple words: तितली हवा के झोंकों के साथ आसमान में खुशी-खुशी उड़ने लगी।
Exam Tip: कविता की पंक्ति "संग हवा के उड़ चली" के अनुसार सही उत्तर 'हवा' होगा।
Question ख) तितली के पंख कैसे थे?
(i) बड़े-बड़े [ ] (ii) छोटे-छोटे [ ]
(iii) सजीले लाल हरे और नीले-पीले [ ]
Answer: (iii) सजीले लाल हरे और नीले-पीले [✓]
In simple words: तितली के पंख बहुत ही रंग-बिरंगे और सुंदर सजे हुए थे।
Exam Tip: तितली की सुंदरता का वर्णन करने वाले इस बड़े विकल्प पर सही का निशान लगाएँ।
Question ग) तितली उड़कर कहाँ पहुँची?
(i) बगीचे में [ ] (ii) घर में [ ]
(iii) मैदान में [ ] (iv) शहर में [ ]
Answer: (i) बगीचे में [✓]
In simple words: उड़ते-उड़ते तितली फूलों से भरे हुए एक सुंदर बगीचे (बगिया) में पहुँच गई।
Exam Tip: बगिया का अर्थ बगीचा होता है, इसलिए 'बगीचे में' का विकल्प सही है।
Question घ) तितली कहाँ जा बैठी?
(i) फूल पर [ ] (ii) कली पर [ ]
(iii) कुर्सी पर [ ] (iv) खाने पर [ ]
Answer: (ii) कली पर [✓]
In simple words: तितली उड़कर एक अधखिली हुई सुंदर कली के ऊपर जाकर बैठ गई।
Exam Tip: कविता की घटना के अनुसार तितली कली के ऊपर बैठी थी।
Question ङ) तितली ने कली से क्या छोड़ने के लिए कहा?
(i) स्फूर्ति [ ] (ii) रस [ ]
(iii) आलस्य [ ] (iv) रंग [ ]
Answer: (iii) आलस्य [✓]
In simple words: तितली ने कली को सुबह होने पर अपनी सुस्ती और नींद (आलस्य) को दूर भगाने की सीख दी।
Exam Tip: आलस का शुद्ध हिंदी रूप 'आलस्य' होता है, कली को आलस्य छोड़ने को कहा गया था।
III. कविता की पंक्तियाँ पूरी करो
Question क) संग हवा के ________________________,
रंग-बिरंगी ________________________ ।
Answer:
संग हवा के उड़ चली,
रंग-बिरंगी प्यारी तितली।
In simple words: हमने कविता की पंक्तियों को सही शब्दों से पूरा किया है।
Exam Tip: कविता की पंक्तियों को पूरा करने के लिए कविता की पंक्तियों को अच्छे से याद रखें।
Question ख) तितली बोली ________________________,
बंद ________________________ ।
Answer:
तितली बोली आलस छोड़ो,
बंद पंखुड़ी अपनी खोलो।
In simple words: तितली ने कली से सुस्ती छोड़कर अपने फूल को खिलाने के लिए कहा।
Exam Tip: खाली स्थान में कली को जगाने वाले संवाद की पंक्तियाँ आएँगी।
IV. अक्षरों को पलटकर नया शब्द बनाओ
Question 4. अक्षरों को पलटकर नया शब्द बनाओ :-
हवा - वाह | सब - ______________
हार - ______________ | राही - ______________
नदी - ______________ | लागी - ______________
Answer:
सब - बस
हार - रहा
राही - हीरा
नदी - दीन
लागी - गीला
In simple words: अक्षरों को पीछे से आगे की ओर लिखने पर एक नया और अर्थपूर्ण शब्द बन जाता है।
Exam Tip: अक्षरों को ध्यान से उलटें ताकि बने हुए नए शब्द का भी कोई सही मतलब निकले।
V. समान अर्थ वाले शब्द लिखो
Question 5. समान अर्थ वाले शब्द लिखो :-
बगिया = ______________
फूल = ______________
हवा = ______________
दुनिया = ______________
Answer:
बगिया = बगीचा या उपवन
फूल = पुष्प या कुसुम
हवा = पवन या वायु
दुनिया = जग या संसार
In simple words: एक जैसे अर्थ वाले शब्दों को हम समानार्थी या पर्यायवाची शब्द कहते हैं।
Exam Tip: प्रत्येक शब्द के लिए कम से कम एक सबसे आसान और प्रचलित समानार्थी शब्द याद रखें।
VI. विलोम शब्द लिखो
Question 6. विलोम शब्द लिखो :-
दूर X ______________ | फूल X ______________
बंद X ______________ | सुंदर X ______________
Answer:
दूर X पास
बंद X खुला
फूल X काँटा
सुंदर X असुंदर या बदसूरत
In simple words: विलोम शब्द का मतलब होता है दिए गए शब्द का एकदम उल्टा अर्थ बताने वाले शब्द।
Exam Tip: विलोम लिखते समय ध्यान रखें कि वे एक-दूसरे के विपरीत अर्थ प्रकट करते हों।
VII. पढ़ो, समझो और लिखो
Question 7. पढ़ो, समझो और लिखो :-
कली - भली - चली
सोना - ______________ - ______________
डाली - ______________ - ______________
Answer:
सोना - रोना - खोना
डाली - माली - काली (या थाली)
In simple words: हमने एक जैसी ध्वनि (तुक वाले) शब्दों को आगे बढ़ाकर सुंदर शब्द श्रृंखला बनाई है।
Exam Tip: समान लय वाले शब्द लिखते समय उनके अंत की मात्रा और वर्ण का मिलान होना चाहिए।
VIII. वाक्य बनाओ
Question 1) तितली
Answer: बगिया में रंग-बिरंगी सुंदर तितली फूलों पर मँडरा रही है।
In simple words: बगीचे में सुंदर तितली उड़ रही है। वाक्य में इसका सही प्रयोग किया गया है।
Exam Tip: वाक्य बनाते समय ध्यान दें कि मुख्य शब्द वाक्य के बीच में आना चाहिए।
Question 2) रंग
Answer: मुझे होली के त्योहार पर लाल रंग से खेलना बहुत पसंद है।
In simple words: रंगों के बारे में एक सरल और स्पष्ट वाक्य बनाया गया है।
Exam Tip: अपनी पसंद के अनुसार किसी भी रंग का प्रयोग कर आसान वाक्य बनाएँ।
Question 3) दुनिया
Answer: हमारी यह दुनिया बहुत बड़ी और देखने में अत्यंत सुंदर है।
In simple words: दुनिया के ऊपर एक बहुत ही सरल और अर्थपूर्ण वाक्य तैयार किया गया है।
Exam Tip: वाक्य लिखते समय मात्राओं की अशुद्धियों से बचें।
संज्ञा की परिभाषा
Question 1. संज्ञा की परिभाषा उदाहरण सहित लिखो ।
Answer: किसी व्यक्ति, वस्तु, स्थान, भाव या प्राणी के नाम को व्याकरण में संज्ञा कहते हैं। जैसे- राम (व्यक्ति), किताब (वस्तु), दिल्ली (स्थान), मिठास (भाव) आदि।
In simple words: सरल शब्दों में कहें तो किसी भी नाम वाले शब्द को हम संज्ञा कहते हैं।
Exam Tip: परिभाषा के साथ कम से कम दो या तीन अलग-अलग श्रेणियों (जैसे व्यक्ति, वस्तु, स्थान) के उदाहरण अवश्य लिखें।
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पाठ - 5 परीलोक की सैर
Question 1. शब्दार्थ -: चमकदार, जादुई, सुंदर, धरती
Answer:
- चमकदार - चमकीला (जिसमें बहुत चमक हो)
- जादुई - जादू से भरा हुआ
- सुंदर - खूबसूरत / प्यारा
- धरती - पृथ्वी / ज़मीन
In simple words: चमकदार का मतलब चमकीला होता है, जादुई का मतलब जादू से भरा हुआ, सुंदर का मतलब प्यारा और धरती का मतलब ज़मीन होता है।
Exam Tip: शब्दार्थ लिखते समय हमेशा आसान और स्पष्ट हिंदी शब्दों का चयन करें ताकि परीक्षा में पूरे अंक मिलें।
Question 2. विलोम शब्द -: रात, अपना, पीछे, शाम, धरती, खुश
Answer:
- रात x दिन
- अपना x पराया
- पीछे x आगे
- शाम x सुबह
- धरती x आकाश
- खुश x उदास / दुखी
In simple words: विलोम शब्द यानी एक-दूसरे से उल्टे अर्थ वाले शब्द, जैसे रात का दिन और अपना का पराया होता है।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय शब्दों के जोड़े को ध्यान में रखकर सही वर्तनी (spelling) का प्रयोग करें।
Question 3. पर्यायवाची शब्द लिखो -:
(क) रात - ___________ ______________
(ख) सुंदर - ___________ ______________
(ग) फूल - ___________ ______________
Answer:
(क) रात - निशा, रात्रि
(ख) सुंदर - खूबसूरत, मनोहर
(ग) फूल - पुष्प, सुमन
In simple words: पर्यायवाची शब्द वे होते हैं जिनके अर्थ एक जैसे होते हैं, जैसे रात को हम निशा या रात्रि भी कह सकते हैं।
Exam Tip: प्रत्येक शब्द के कम से कम दो सरल पर्यायवाची शब्द ज़रूर याद रखें जो लिखने में आसान हों।
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लिखित (written)
Question 1. सही उत्तर पर ✓ का निशान लगाओ -:
(क) झाड़ियों के पीछे चंदा को क्या दिखाई दिया ?
(i) गेंद [ ] (ii) जानवर [ ]
(iii) जादुई छड़ी [ ] (iv) सुंदर परी [ ]
(ख) चंदा ने क्या सोचा ?
(i) बूढ़े व्यक्ति की छड़ी है लौटा देगी। [ ]
(ii) छड़ी को वहीं रहने दे। [ ]
(iii) छड़ी किसी ज़रूरतमंद को दे देगी। [ ]
(iv) परी की छड़ी गिर गई है, उसे वापस कर देगी। [ ]
(ग) चंदा परी के साथ कहाँ घूमना चाहती थी ?
(i) अंतरिक्ष में [ ] (ii) परीलोक में [ ]
(iii) पहाड़ों में [ ] (iv) जंगल में [ ]
Answer:
(क) (iii) जादुई छड़ी ✓
(ख) (iv) परी की छड़ी गिर गई है, उसे वापस कर देगी। ✓
(ग) (ii) परीलोक में ✓
In simple words: चंदा को झाड़ियों के पीछे एक जादुई छड़ी मिली। उसने सोचा कि यह छड़ी किसी परी की है और वह उसे लौटा देगी। चंदा परी के साथ परीलोक घूमना चाहती थी।
Exam Tip: विकल्पों को ध्यान से पढ़ें और कहानी के मुख्य प्रसंग के अनुसार ही सही विकल्प पर सही का निशान लगाएं।
Question 2. रिक्त स्थान भरो -:
(क) चंदा ______________ जा रही थी ।
(ख) उसे एक ______________ छड़ी मिली ।
(ग) वह छड़ी एक ______________ की थी ।
Answer:
(क) चंदा **घर** जा रही थी।
(ख) उसे एक **जादुई** छड़ी मिली।
(ग) वह छड़ी एक **परी** की थी।
In simple words: चंदा जब खेलकर अपने घर वापस जा रही थी, तब उसे रास्ते में एक परी की जादुई छड़ी मिली।
Exam Tip: रिक्त स्थान को भरने के लिए वाक्य की क्रिया और उसके संदर्भ को समझें, फिर सही शब्द लिखें।
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Question 1. रिक्त स्थान भरो (क्रम जारी) -:
(घ) परी उसे ______________ ले गई ।
(ङ) परीलोक बहुत ______________ था ।
Answer:
(घ) परी उसे **परीलोक** ले गई।
(ङ) परीलोक बहुत **सुंदर** था।
In simple words: चंदा की सच्चाई देखकर परी बहुत खुश हुई और वह उसे अपने साथ परीलोक ले गई, जो बहुत ही सुंदर था।
Exam Tip: कहानी के अंत में क्या हुआ था, यह याद रखने से ये रिक्त स्थान आसानी से पूरे हो जाते हैं।
Question 2. पहले क्या हुआ ? फिर क्या हुआ ? क्रम संख्या लिखो।
(क) मुझे परीलोक घुमा दीजिए। [ ]
(ख) हमारी धरती परीलोक जैसी कैसे बन सकती है ? [ ]
(ग) उसने देखा परीलोक बहुत सुंदर है। [ ]
(घ) यह जादुई छड़ी है। [ ]
(ङ) मैं उसे वापस कर दूँगी [ ]
Answer:
(क) मुझे परीलोक घुमा दीजिए। [3]
(ख) हमारी धरती परीलोक जैसी कैसे बन सकती है ? [5]
(ग) उसने देखा परीलोक बहुत सुंदर है। [4]
(घ) यह जादुई छड़ी है। [1]
(ङ) मैं उसे वापस कर दूँगी [2]
In simple words: चंदा ने सबसे पहले जादुई छड़ी पाई (1), फिर उसे लौटाने का सोचा (2), फिर परी से परीलोक घूमने की इच्छा जताई (3), परीलोक को देखा (4) और फिर धरती को भी सुंदर बनाने की बात पूछी (5)।
Exam Tip: वाक्यों के क्रम को व्यवस्थित करने के लिए मन ही मन कहानी की घटनाओं को शुरू से अंत तक दोहराएं।
भाषा - ज्ञान
Question 3. उल्टे अर्थ वाले शब्द लिखो -:
रात x
अपना x
पीछे x
शाम x
Answer:
- रात x दिन
- अपना x पराया
- पीछे x आगे
- शाम x सुबह
In simple words: उल्टे अर्थ वाले शब्दों को विलोम शब्द कहते हैं, जैसे रात का दिन, अपना का पराया, पीछे का आगे और शाम का सुबह।
Exam Tip: विलोम शब्दों का प्रयोग वाक्य में करके देखने से सही अर्थ का पता चल जाता है।
Question 4. सही जोड़े मिलाओ -:
(क) चंदा खेलकर अपने | कि यह जादुई छड़ी है।
(ख) परी अपनी छड़ी | परीलोक उड़ चली।
(ग) पास जाकर देखा तो पाया | पाकर खुश हुई।
(घ) चंदा परी के साथ | घर जा रही थी। (on Page 12)
Answer:
(क) चंदा खेलकर अपने - घर जा रही थी।
(ख) परी अपनी छड़ी - पाकर खुश हुई।
(ग) पास जाकर देखा तो पाया - कि यह जादुई छड़ी है।
(घ) चंदा परी के साथ - परीलोक उड़ चली।
In simple words: चंदा घर लौट रही थी, उसे जादुई छड़ी मिली। परी अपनी छड़ी वापस पाकर खुश हुई और चंदा को अपने साथ परीलोक ले गई।
Exam Tip: मिलान वाले प्रश्नों में प्रत्येक खंड के अर्थ को आपस में जोड़कर देखें कि वह पूर्ण वाक्य बनता है या नहीं।
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Question 1. पढ़ो, समझो और लिखो -:
खेल + कर = _________
जा + कर = _________
ले + कर = _________
पा + कर = _________
चमक + दार = _________
दुकान + दार = _________
चौकी + दार = _________
पहरे + दार = _________
Answer:
- खेल + कर = खेलकर
- जा + कर = जाकर
- ले + कर = लेकर
- पा + कर = पाकर
- चमक + दार = चमकदार
- दुकान + दार = दुकानदार
- चौकी + दार = चौकीदार
- पहरे + दार = पहरेदार
In simple words: शब्दों के पीछे 'कर' और 'दार' जोड़ने से नए क्रिया और विशेषण शब्द बनते हैं, जैसे 'खेल' से 'खेलकर' और 'चमक' से 'चमकदार'।
Exam Tip: शब्दों को जोड़ते समय ध्यान रखें कि दोनों शब्द मिलकर एक सार्थक और नया शब्द बनाएं।
Question 2. पाठ में से पाँच संज्ञा शब्द छाँटकर लिखो -:
① _________ ② _________
③ _________ ④ _________
⑤ _________
Answer:
① चंदा
② परी
③ छड़ी
④ धरती
⑤ परीलोक
In simple words: किसी भी नाम को संज्ञा कहते हैं। इस पाठ के प्रमुख नाम हैं - चंदा, परी, छड़ी, धरती और परीलोक।
Exam Tip: संज्ञा शब्द चुनते समय पाठ में आए व्यक्तियों, वस्तुओं और स्थानों के नाम पर विशेष ध्यान दें।
Question 3. कठिन शब्दों का लिखकर अभ्यास करो -:
सुनहरी - _________
सुंदर - _________
जादुई - _________
गंदगी - _________
Answer:
- सुनहरी - सुनहरी
- सुंदर - सुंदर
- जादुई - जादुई
- गंदगी - गंदगी
In simple words: ये पाठ के कठिन शब्द हैं, जिन्हें बार-बार लिखकर सही वर्तनी सीखी जा सकती है।
Exam Tip: 'जादुई' शब्द में 'ई' और 'सुंदर' में बिंदी (अनुस्वार) का विशेष रूप से लिखकर अभ्यास करें।
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पाठ-6 हवा और सूरज
Question 1. शब्दार्थ लिखिए: सूर्योदय, सुनसान, शक्तिशाली, क्रोध, प्रयास, राहत, घमंड, नम्र, प्रणाम, निराशाजनक
Answer:
1. सूर्योदय - सूर्य का निकलना / सुबह होना
2. सुनसान - जहाँ कोई चहल-पहल न हो / सुनसान जगह
3. शक्तिशाली - बलवान / ताक़तवर
4. क्रोध - गुस्सा
5. प्रयास - कोशिश / यत्न
6. राहत - आराम / चैन
7. घमंड - अहंकार / अभिमान
8. नम्र - विनम्र / सुशील
9. प्रणाम - नमस्कार / आदरपूर्वक सिर झुकाना
10. निराशाजनक - निराश करने वाला / उदास करने वाला
In simple words: शब्दों के सरल अर्थ: जैसे सूर्योदय का अर्थ सूरज का निकलना, शक्तिशाली का अर्थ ताक़तवर और प्रयास का अर्थ कोशिश होता है।
Exam Tip: शब्दार्थ को वाक्यों में प्रयोग करके याद करने से वे लंबे समय तक याद रहते हैं।
Question 2. विलोम शब्द लिखिए -:
1. सुनसान x
2. क्रोध x
3. शक्तिशाली x
4. घमंड x
Answer:
1. सुनसान x भीड़भाड़ / चहल-पहल
2. क्रोध x क्षमा / शांति
3. शक्तिशाली x निर्बल / कमज़ोर
4. घमंड x नम्रता / विनम्रता
In simple words: विपरीत अर्थ वाले शब्द: सुनसान का उल्टा भीड़भाड़, क्रोध का उल्टा क्षमा, शक्तिशाली का निर्बल और घमंड का नम्रता होता है।
Exam Tip: विलोम शब्द लिखते समय हमेशा तत्सम शब्द का विलोम तत्सम और तद्भव का तद्भव ही लिखना चाहिए।
प्रश्नों के उत्तर लिखिए -:
Question 3. हवा अपनी पूरी कोशिश के बावजूद भी व्यक्ति के शरीर से कंबल क्यों नहीं उतरवा सकी ?
Answer:
हवा ने जब अपनी पूरी ताक़त से तेज़ बहना शुरू किया, तो बहुत अधिक ठंड बढ़ गई। उस ठंड से बचने के लिए राहगीर ने कंबल को अपने शरीर पर और अधिक कसकर लपेट लिया। इसी वजह से हवा लाख कोशिशों के बाद भी उसका कंबल नहीं उतरवा सकी।
In simple words: हवा के बहुत तेज़ चलने से राहगीर को तेज़ ठंड लगी, जिसके कारण उसने कंबल को और कसकर लपेट लिया और हवा कंबल नहीं उतार पाई।
Exam Tip: उत्तर लिखते समय इस वैज्ञानिक कारण को स्पष्ट करें कि हवा की तेज़ी ने ठंड बढ़ाई, जिससे राहगीर ने कंबल को कस लिया।
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Question 1. सूरज की किरणों के चारों ओर फैलते ही लोगों ने राहत की साँस क्यों ली ?
Answer:
हवा के अत्यधिक तेज़ चलने की वजह से चारों तरफ कड़ाके की ठंड हो गई थी। जैसे ही सूरज की किरणें फैलीं, मौसम में सुखद गर्मी आ गई और ठंड कम हो गई। इसी कारण लोगों ने राहत की साँस ली।
In simple words: सूरज के निकलने से चारों तरफ धूप और गर्मी फैल गई, जिससे लोगों को कड़ाके की ठंड से आराम मिला।
Exam Tip: उत्तर में ठंड के बढ़ने और सूरज की गर्मी से राहत मिलने के संबंध को स्पष्ट और शुद्ध भाषा में लिखें।
Question 2. हवा का घमंड कैसे चूर-चूर हो गया ?
Answer:
हवा अपनी पूरी शक्ति और तेज़ आँधी के बाद भी यात्री का कंबल नहीं उतरवा पाई थी। इसके विपरीत, सूरज ने बिना किसी क्रोध के अपनी गर्मी बढ़ाई और राहगीर ने खुद ही अपना कंबल उतार दिया। अपनी इस हार को देखकर हवा का घमंड चूर-चूर हो गया।
In simple words: हवा ज़ोर लगाकर भी कंबल नहीं उतार पाई, लेकिन सूरज ने अपनी शांत धूप से ही कंबल उतरवा दिया। यह देखकर हवा को अपनी हार माननी पड़ी।
Exam Tip: हवा की विफलता और सूरज की सफलता के पीछे का मुख्य कारण 'नम्रता और सहजता' था, इसे उत्तर में अवश्य बताएं।
भाषा - ज्ञान -:
Question 3. उदाहरण देखकर परिवर्तन करो।
(क) हवा सूरज के पास पहुँची। वह बड़े घमंड से बोली।
हवा सूरज के पास पहुँची और बड़े घमंड से बोली।
(ख) वही हम दोनों में शक्तिशाली समझा जाएगा। वही हम दोनों में महान समझा जाएगा।
(ग) हवा को क्रोध आ गया। वह तेज चलने लगी।
Answer:
(ख) वही हम दोनों में शक्तिशाली और महान समझा जाएगा।
(ग) हवा को क्रोध आ गया और वह तेज चलने लगी।
In simple words: 'और' शब्द की सहायता से दो छोटे वाक्यों को मिलाकर एक बड़ा और स्पष्ट वाक्य बनाया गया है।
Exam Tip: दो वाक्यों को जोड़ते समय दोबारा प्रयोग होने वाले सर्वनाम शब्दों को हटा दिया जाता है।
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Question 1. उदाहरण देखकर परिवर्तन करो (क्रम जारी) -:
(घ) तुम अपनी कोशिश करके देख लो। मैं अपनी कोशिश करूँगा।
(ङ) हवा सूरज के पास पहुँची। वह निराशाजनक शब्दों में बोली।
Answer:
(घ) तुम अपनी कोशिश करके देख लो और मैं अपनी कोशिश करूँगा।
(ङ) हवा सूरज के पास पहुँची और निराशाजनक शब्दों में बोली।
In simple words: यहाँ पर भी 'और' लगाकर दो अलग-अलग वाक्यों को आपस में जोड़ा गया है।
Exam Tip: योजक शब्दों (जैसे 'और') का सही प्रयोग करने से वाक्यों का प्रवाह अच्छा हो जाता है।
Question 2. नीचे लिखे शब्दों की वर्तनी ठीक करो।
सूय - ______________ | गमंड - ______________
सढ़क - ______________ | र्नम - ______________
वयक्ती - ______________ | धीमि - ______________
कोशीश - ______________ | आन्धी - ______________
Answer:
- सूय - सूर्य
- गमंड - घमंड
- सढ़क - सड़क
- र्नम - नम्र
- वयक्ती - व्यक्ति
- धीमि - धीमी
- कोशीश - कोशिश
- आन्धी - आंधी (या आँधी)
In simple words: अशुद्ध लिखे गए शब्दों की वर्तनी (spelling) सुधार कर लिखी गई है, जैसे सूय का सही रूप सूर्य होता है।
Exam Tip: 'श' और 'स' का अंतर तथा संयुक्त अक्षरों (जैसे 'व्य' और 'क्ति') को विशेष रूप से लिखकर अभ्यास करें।
Question 3. पढ़ो, समझो और लिखो -:
सूर्य + उदय = सूर्योदय | शक्ति + शाली = शक्तिशाली
महा + उदय = ______________ | बल + शाली = ______________
सर्व + उदय = ______________ | भाग्य + शाली = ______________
Answer:
- महा + उदय = महोदय
- सर्व + उदय = सर्वोदय
- बल + शाली = बलशाली
- भाग्य + शाली = भाग्यशाली
In simple words: यहाँ संधि और प्रत्यय का उदाहरण है, जैसे 'महा' और 'उदय' जुड़कर 'महोदय' बन जाता है और 'बल' के साथ 'शाली' जुड़कर 'बलशाली' बनता है।
Exam Tip: संधि के नियमों को समझें कि कैसे 'अ/आ' और 'उ' मिलकर 'ओ' की मात्रा बन जाते हैं।
Question 4. उचित शब्द से रिक्त स्थान भरो -: [ से, के, ने, की, में ]
(क) वही हम दोनों ______________ शक्तिशाली और महान समझा जाएगा।
Answer:
(क) वही हम दोनों **में** शक्तिशाली और महान समझा जाएगा।
In simple words: वाक्य में सही कारक शब्द 'में' का प्रयोग किया गया है जो तुलना करने के लिए उचित है।
Exam Tip: संज्ञा और सर्वनाम का वाक्य के अन्य शब्दों से संबंध दिखाने के लिए सही कारक चिन्ह का प्रयोग करना आवश्यक है।
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Question 1. उचित शब्द से रिक्त स्थान भरो (क्रम जारी) -: [ से, के, ने, की, में ]
(ख) हवा ______________ उत्तर दिया।
(ग) यह देखकर हवा सूरज ______________ पास पहुँची।
(घ) सूरज ______________ बात सुनकर हवा वहाँ ______________ चल पड़ी।
Answer:
(ख) हवा **ने** उत्तर दिया।
(ग) यह देखकर हवा सूरज **के** पास पहुँची।
(घ) सूरज **की** बात सुनकर हवा वहाँ **से** चल पड़ी।
In simple words: वाक्यों को पूरा करने के लिए सही कारक शब्द 'ने', 'के', 'की' और 'से' भरे गए हैं।
Exam Tip: वाक्यों को बोलकर पढ़ने से सही कारक चिन्ह की पहचान तुरंत हो जाती है।
प्रश्नों के उत्तर लिखिए -
Question 2. कहानी के आधार पर बताओ कि इसमें किस मौसम की बात हो रही है ?
Answer:
इस कहानी में ठंड (सर्दी) के मौसम की बात हो रही है। हवा के तेज़ बहने की वजह से कड़ाके की ठंड पड़ रही थी और राहगीर ने भी स्वयं को ठंड से बचाने के लिए कंबल ओढ़ा हुआ था।
In simple words: कहानी में सर्दी का मौसम है क्योंकि ठंडी हवा चलने से ठंड बढ़ गई थी और यात्री कंबल ओढ़े जा रहा था।
Exam Tip: उत्तर लिखते समय कहानी के सहायक तत्वों (जैसे 'कंबल' और 'कड़ाके की ठंड') का उल्लेख ज़रूर करें।
Question 3. इस कहानी से आपको क्या शिक्षा मिलती है ?
Answer:
इस कहानी से हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमें कभी भी अपने बल, रूप या शक्ति पर घमंड नहीं करना चाहिए। प्यार, नम्रता और शांत स्वभाव से हर काम आसानी से बन जाता है, जबकि क्रोध और ज़बरदस्ती से काम बिगड़ जाता है।
In simple words: हमें कभी घमंड नहीं करना चाहिए। नम्रता और प्यार से सभी को जीता जा सकता है, गुस्से या ताकत से नहीं।
Exam Tip: नैतिक शिक्षा वाले प्रश्नों के उत्तर में 'विनम्रता' और 'घमंड न करने' के संदेश को बहुत स्पष्ट रूप से व्यक्त करें।
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