Chapter-wise Worksheets for Class 2 Hindi: All Chapters
Explore structured practice materials through the CBSE Class 2 Hindi Practice Worksheet Set 04. Tailored for Class 2 learners, utilizing these Hindi worksheets ensures thorough preparation and strengthens problem-solving accuracy before final school evaluations.
Practice Class 2 Hindi Worksheets: All Chapters
Access the complete worksheet PDF for Class 2 Hindi below. Regular practice with these targeted academic tasks builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school examinations.
प्र-1 शब्दों का अर्थ लिखकर वाक्य बनाओ
Answer:
(क) प्रशंसा - अर्थ: तारीफ या सराहना
वाक्य: अध्यापिका ने कक्षा में अच्छा काम करने पर अमन की प्रशंसा की।
(ख) नुकसान - अर्थ: हानि या घाता
वाक्य: अधिक चॉकलेट खाने से हमारे पेट को नुकसान होता है।
(ग) उचित - अर्थ: सही या ठीक
वाक्य: हमें हमेशा उचित समय पर सोना और जागना चाहिए।
(घ) मुश्किल - अर्थ: कठिन या कठिन काम
वाक्य: पेड़ पर चढ़ना छोटे बच्चों के लिए मुश्किल होता है।
(ङ) प्रयोग - अर्थ: इस्तेमाल करना
वाक्य: हमें पानी का प्रयोग सोच-समझकर करना चाहिए।
In simple words: दिए गए शब्दों के अर्थ लिखकर उनसे सुंदर वाक्य बनाए गए हैं।
Exam Tip: वाक्य बनाते समय ध्यान रखें कि वाक्य स्पष्ट, छोटा और अर्थपूर्ण होना चाहिए।
प्र-2 वचन बदलो
Answer:
गिलहरी - गिलहरियाँ
गाड़ी - गाड़ियाँ
मछली - मछलियाँ
चीज़ - चीज़ें
साँस - साँसें
दवाई - दवाइयाँ
विद्यालय - विद्यालय (या विद्यालयी, बहुवचन में समान रहता है)
गाड़ी - गाड़ियाँ
In simple words: एकवचन शब्दों को बहुवचन में बदला गया है।
Exam Tip: बहुवचन बनाते समय बड़ी ई की मात्रा (ी) को छोटी ई की मात्रा (ि) में बदलकर 'याँ' जोड़ा जाता है (जैसे- गाड़ी से गाड़ियाँ)।
प्र-3 विपरीत शब्द लिखो
Answer:
पसंद - नापसंद
प्रश्न - उत्तर
चुस्ती - सुस्ती
नीचे - ऊपर
पक्का - कच्चा
गर्मी - सर्दी
ठंडा - गर्म
खूंटा - (यहाँ संदर्भानुसार खुला)
हँसना - रोना
प्रश्न - उत्तर
In simple words: प्रत्येक शब्द का उल्टा (विलोम) अर्थ वाला शब्द लिखा गया है।
Exam Tip: विपरीत शब्दों को विलोम शब्द भी कहते हैं, इन्हें लिखते समय वर्तनी (स्पेलिंग) का विशेष ध्यान रखें।
प्र-4 सोचो और लिखो
Answer:
(क) अमन के पेट को क्या-क्या खाना पसंद था?
उत्तर - अमन को चाकलेट, बर्गर और चटपटी चीज़ें खाना बहुत पसंद था।
(ख) पेट को क्या-क्या खाने से नुकसान होता है?
उत्तर - पेट को ज़्यादा तली हुई चीज़ें, चाकलेट और जंक फूड खाने से नुकसान होता है।
(ग) हमें भोजन में क्या-क्या खाना चाहिए?
उत्तर - हमें भोजन में हरी सब्जियाँ, ताजे फल, दाल और दूध जैसी पौष्टिक चीजें खानी चाहिए।
(घ) तालाब का पानी कौन-कौन प्रयोग कर रहा था?
उत्तर - तालाब का पानी गाँव के लोग, पशु-पक्षी और मछलियाँ प्रयोग कर रहे थे।
(ङ) कछुए ने मछलियों को जल्दी बीमार होने का क्या कारण बताया?
उत्तर - कछुए ने बताया कि तालाब का पानी गंदा होने के कारण मछलियाँ जल्दी बीमार हो रही हैं।
(च) पानी किस-किस तरह से गंदा हो रहा था?
उत्तर - पानी में कचरा फेंकने, कपड़े धोने और गंदा पानी मिलने से पानी गंदा हो रहा था।
In simple words: पाठ के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखे गए हैं।
Exam Tip: पाठ आधारित प्रश्नों के उत्तर पूरे वाक्य में स्पष्ट रूप से लिखें।
प्र-5 खाली स्थान में उचित शब्द भरो
Answer:
(क) मुझे पेड़ पर चढ़ना मुश्किल लगता है। (मुश्किल / आसान)
(ख) गंदा पानी हमें नुकसान पहुँचाता है। (नुकसान / फायदा)
(ग) अमन पेट को कूड़ादान समझने लगा था। (कूड़ादान / डब्बा)
(घ) अमन चाकलेट अधिक खाता था। (सब्जियाँ / चाकलेट)
In simple words: सही विकल्प चुनकर वाक्य के खाली स्थान को भरा गया है।
Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय दोनों विकल्पों को वाक्य में रखकर देखें कि कौन सा अर्थ के अनुसार सही बैठता है।
प्र-6 'में' और 'मैं' भरो
Answer:
(क) इस कमरे में बहुत-सी चीजें हैं।
(ख) मैं अपना काम समय पर करता हूँ।
(ग) पानी में गंदगी नहीं फैलाते।
In simple words: वाक्य के अनुसार सही जगह पर 'में' और 'मैं' का प्रयोग किया गया है।
Exam Tip: अपने लिए हमेशा 'मैं' (अनुसार के साथ) का प्रयोग होता है और किसी के अंदर होने का भाव दिखाने के लिए 'में' का प्रयोग होता है।
प्र-7 3-3 शब्द लिखो
Answer:
(क) स्त - बस्तियों, मस्तक, बिस्तर
(ख) क्य - क्या, क्यारी, वाक्य
(ग) प्र - प्रताप, प्रश्न, प्रयोग
In simple words: दिए गए संयुक्त अक्षरों से शुरू या बीच में आने वाले तीन-तीन नए शब्द बनाए गए हैं।
Exam Tip: संयुक्त अक्षरों वाले शब्द बनाते समय आधे अक्षर का सही उच्चारण और प्रयोग समझें।
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FAQs
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