GSEB Class 6 Gujarati Textbook Solutions Chapter 11 એક જાદુઈ પત્રની વાર્તા

અભ્યાસ

1. નીચેના દરેક પ્રશ્નના ઉત્તર માટે આપેલા વિકલ્પોમાંથી સાચા વિકલ્પને ક્રમઅક્ષર પ્રશ્નને સા આપવા [ ] માં લખો :

Question 1. ફિલ્મ જોવા જવા માટે બંને મિત્રો પાસે શું નહોતું ?
(ક) સમય
(ખ) ટિકિટ
(ગ) પૈસા
(ઘ) અનુકૂળતા
Answer: (ખ) ટિકિટ
In simple words: બંને મિત્રોને સિનેમા જોવા જવા માટે ટિકિટની જરૂર હતી, જે તેમની પાસે નહોતી.

Exam Tip: MCQ પ્રશ્નોમાં, બધા વિકલ્પો ધ્યાનપૂર્વક વાંચો અને પછી સાચો જવાબ પસંદ કરો.

Question 2. પત્ર કોણે લખ્યો હતો ?
(ક) નિરંજનના કાકા
(ખ) લેખક
(ગ) નિરંજન
(ઘ) મૅનેજર
Answer: (ક) નિરંજનના કાકા
In simple words: નિરંજનના કાકાએ તે પત્ર તૈયાર કર્યો હતો.

Exam Tip: પાઠના મુખ્ય પાત્રો અને તેમના સંબંધો યાદ રાખો.

Question 3. મૅનેજર પત્રને વાંચી શક્યા નહિ.
(ક) કેબિનમાં પૂરતું અજવાળું નહોતું.
(ખ) તેમણે ચશ્માં નહોતા પહેર્યા.
(ગ) પત્ર અંગ્રેજી ભાષામાં લખાયેલો હતો.
(ઘ) પત્ર ખરાબ અક્ષરે લખાયેલો હતો.
Answer: (ઘ) પત્ર ખરાબ અક્ષરે લખાયેલો હતો.
In simple words: મૅનેજર પત્રમાં લખેલી વિગતો વાંચી શક્યા નહિ કારણ કે તેના અક્ષરો ઘણા ખરાબ હતા.

Exam Tip: વાર્તાના મુખ્ય પ્રસંગો અને તેના કારણો યાદ રાખવા જરૂરી છે.

Question 4. બંને મિત્રોને શેનો અફસોસ હતો ?
(ક) પત્ર ખોવાઈ ગયો.
(ખ) પત્ર વેદસાહેબ પાસે રહી ગયો.
(ગ) પત્ર ફાટી ગયો.
(ઘ) નોકરી ન મળી.
Answer: (ખ) પત્ર વેદસાહેબ પાસે રહી ગયો.
In simple words: બંને મિત્રોને દુઃખ હતું કે તેમનો પત્ર વેદસાહેબની પાસે જ રહી ગયો.

Exam Tip: કથાના અંતે પાત્રોની ભાવનાઓ અથવા ઘટનાઓના પરિણામો પર ધ્યાન આપો.

2. નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર આપો :

Question 1. નિરંજન અને તેના મિત્રએ ફિલ્મ જોવા જવાનું ક્યારે નક્કી કર્યું ?
Answer: નિરંજન અને તેના મિત્રએ રવિવારે ફિલ્મ જોવા જવાનું નક્કી કર્યું.
In simple words: નિરંજન અને તેનો મિત્ર રવિવારના દિવસે ચલચિત્ર જોવા જવા માટે તૈયાર થયા.

Exam Tip: સીધા પ્રશ્નોના ઉત્તરો આપતી વખતે વાક્યરચના સરળ અને મુદ્દાસર રાખો.

Question 2. પત્ર કોણે લખ્યો હતો ?
Answer: પત્ર નિરંજનના કાકાએ લખ્યો હતો.
In simple words: નિરંજનના કાકાએ આ લખાણ લખ્યું હતું.

Exam Tip: પાઠમાં દર્શાવેલા મુખ્ય પાત્રો અને તેમના કાર્યો યાદ રાખો.

1. નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર લખો :

Question 1. વેદસાહેબ ક્યો હોદો ધરાવે છે ?
Answer: વેદસાહેબ એક જાણીતી કંપનીના મેનેજરનો હોદો ધરાવે છે.
In simple words: વેદસાહેબ એક પ્રસિદ્ધ કંપનીમાં સંચાલક તરીકે કામ કરતા હતા.

Exam Tip: પાત્રોના પદ અથવા વ્યવસાય વિશેની માહિતી યાદ રાખવી જોઈએ.

Question 2. ફિલ્મ જોવા માટે મૅનેજરે શી વ્યવસ્થા કરી ?
Answer: ફિલ્મ જોવા માટે મૅનેજરે બાલ્કનીમાં બે વધારાની ખુરશીઓ મૂકાવીને નિરંજન અને તેના મિત્ર માટે બેસવાની ગોઠવણ કરી.
In simple words: સિનેમા જોવા માટે, મૅનેજરે નિરંજન અને તેના મિત્રને બાલ્કનીમાં બે વધારાની બેઠકો આપી.

Exam Tip: ક્રિયાપદો અને વિશેષણોનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરો.

Question 3. નિરંજનના મિત્રને ક્યાં અને કઈ નોકરી મળી ?
Answer: નિરંજનના મિત્રને વેદસાહેબની કચેરીમાં કારકુનની નોકરી પ્રાપ્ત થઈ.
In simple words: નિરંજનના મિત્રને વેદસાહેબની ઓફિસમાં ક્લાર્કની કામગીરી મળી.

Exam Tip: પાઠમાંથી મુખ્ય ઘટનાઓ અને તેના પરિણામોને સ્પષ્ટ રીતે વર્ણવો.

Question 1. પત્ર જાદુઈ કેમ લાગ્યો ?
Answer: પત્રમાં લખાયેલું લખાણ બિલકુલ વાંચી-ઉકેલી શકાય તેમ નહોતું. આથી, પત્ર જાદુઈ લાગ્યો.
In simple words: પત્રમાં લખેલા અક્ષરો કોઈ વાંચી કે સમજી શકતું ન હોવાથી તે ચમત્કારી લાગતો હતો.

Exam Tip: કારણો અને અસરો સ્પષ્ટ કરવા માટે "કેમ" જેવા પ્રશ્નોના ઉત્તરોમાં તાર્કિકતા જાળવો.

Question 2. નિરંજનને પત્રથી શો લાભ થયો ?
Answer: રવિવારે થિયેટર સંપૂર્ણપણે ભરેલું હોવા છતાં, તે પત્રને કારણે નિરંજનને તેના મિત્ર સાથે મફતમાં ફિલ્મ જોવા મળી.
In simple words: નિરંજનને તેના મિત્ર સાથે મફતમાં સિનેમા જોવા મળ્યું, ભલે તે દિવસે થિયેટર ભરેલું હતું.

Exam Tip: લાભ અને ગેરલાભ જેવા પ્રશ્નોમાં ચોક્કસ પરિણામો જણાવો.

Question 3. નિરંજનના મિત્રએ પત્રનો કેવો ઉપયોગ કર્યો ?
Answer: નિરંજનના મિત્રએ વેદસાહેબની કચેરીમાં કારકુનની નોકરી મેળવવા માટે આ પત્રનો ઉપયોગ કર્યો. આ અક્ષરો તેમને નવી કામગીરી પ્રાપ્ત કરવામાં મદદરૂપ બન્યા.
In simple words: નિરંજનના મિત્રએ વેદસાહેબની ઓફિસમાં ક્લાર્કની નોકરી મેળવવા માટે પત્રનો ઉપયોગ કર્યો.

Exam Tip: પાત્રો દ્વારા કરાયેલા કાર્યો અને તેના હેતુઓ સ્પષ્ટ રીતે દર્શાવો.

Question 4. વેદસાહેબ વિશે પાંચ-સાત વાક્યો લખો.
Answer: વેદસાહેબ મુખ્ય કાર્યાલયના મેનેજર હતા. લગ્ન પહેલાં, તેમણે તેમની પત્નીને ઘણા પત્રો લખ્યા હતા. પત્રમાં લખાયેલું લખાણ એટલું ખરાબ હતું કે અક્ષરો બિલકુલ વાંચી શકાય તેમ નહોતું. લખાણ લખી રહ્યા પછી, વેદસાહેબ પણ તે વાંચી શકતા નહોતા. તેમની પત્ની પણ તેમના પત્રો ઉકેલી શકતી નહોતી.
In simple words: વેદસાહેબ મેનેજર હતા. તેઓ લગ્ન પહેલાં પત્નીને પત્રો લખતા હતા. તેમના અક્ષરો એટલા ખરાબ હતા કે તેઓ પોતે કે તેમની પત્ની પણ તે વાંચી શકતા નહોતા.

Exam Tip: વર્ણનાત્મક ઉત્તરોમાં, વ્યક્તિની વિશેષતાઓ અને તેમની સાથે સંકળાયેલી ઘટનાઓને ક્રમબદ્ધ રીતે રજૂ કરો.

2. નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર વિચારીને લખો :

Question 1. તમે આ પત્રનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરશો ?
Answer: અમે આ પત્રનો ઉપયોગ છેતરપિંડી કરવા માટે ક્યારેય નહિ કરીએ. 'ખરાબ અસર અધૂરી કેળવણીની નિશાની છે' એના ઉદાહરણ માટે આ પત્રનો ઉપયોગ કરીશું.
In simple words: અમે આ પત્રનો ઉપયોગ કોઈને છેતરવા માટે ક્યારેય નહિ કરીએ, પરંતુ ખરાબ શિક્ષણના ઉદાહરણ તરીકે તેનો ઉપયોગ કરીશું.

Exam Tip: નૈતિક મૂલ્યો અને પાઠમાંથી મળતી શીખને તમારા ઉત્તરમાં સમાવો.

Question 2. આ પત્રથી બંને મિત્રોને શો ફાયદો થયો ?
Answer: જાદુઈ પત્રથી બંને મિત્રોને મફતમાં ફિલ્મ જોવા મળી. બીજું, આ પત્રને કારણે બંનેમાંથી એક મિત્રને કારકુનની નોકરી પણ પ્રાપ્ત થઈ. આ રીતે 'જાદુઈ પત્ર' એના ખરાબ અક્ષરોને લીધે નિરંજન અને તેના મિત્ર માટે ફાયદાકારક સાબિત થયો.
In simple words: જાદુઈ પત્રથી બંને મિત્રો મફતમાં સિનેમા જોઈ શક્યા. ઉપરાંત, એક મિત્રને નોકરી પણ મળી. આમ, આ પત્ર તેમના માટે ઘણો ફાયદાકારક બન્યો.

Exam Tip: ફાયદા કે ગેરફાયદા વર્ણવતી વખતે દરેક મુદ્દાને સ્પષ્ટ રીતે સમજાવો.

3. નીચેના રૂઢિપ્રયોગોના અર્થ આપી તેના વાક્યમાં પ્રયોગ કરો :

Question. ઝંખવાણા પડી જવું
Answer: અર્થ : છોભીલા પડી જવું.
વાક્ય : મૅનેજરને જોઈને ક્લાર્ક ઝંખવાણા પડી ગયો.
In simple words: તેનો અર્થ શરમ અનુભવવી થાય છે. જ્યારે મૅનેજર આવ્યા, ત્યારે ક્લાર્ક શરમાઈ ગયો.

Exam Tip: રૂઢિપ્રયોગનો અર્થ સ્પષ્ટ રીતે લખો અને વાક્યમાં તેનો યોગ્ય ઉપયોગ કરો.

Question. સ્તબ્ધ થઈ જવું
Answer: અર્થ: આશ્ચર્યચકિત થવું.
વાક્ય : પોલીસને જોઈને ચોર સ્તબ્ધ થઈ ગયો.
In simple words: તેનો મતલબ ખૂબ આશ્ચર્ય પામવું થાય છે. પોલીસે ચોરને જોતાં જ, તે આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો.

Exam Tip: રૂઢિપ્રયોગના અર્થ અને તેના પ્રયોગ બંનેમાં ચોકસાઈ રાખવી.

Question. મોતિયા મરી જવા
Answer: અર્થ : હિંમત હારી જવી.
વાક્ય : ખોટું કામ કરવા જતાં નિલેશના મોતિયા મરી ગયા.
In simple words: તેનો અર્થ હિંમત ગુમાવવી થાય છે. નિલેશ ખોટું કાર્ય કરવા ગયો, તો તેની હિંમત તૂટી ગઈ.

Exam Tip: રૂઢિપ્રયોગના સાચા અર્થને સમજ્યા પછી, તેને વાક્યમાં યોગ્ય રીતે પ્રયોજવો જરૂરી છે.

4. નીચેનાં વાક્યોમાં યોગ્ય વિરામચિહ્નો મૂકો :

Question 1. કેમ હું ખોટું કહેતો હતો
Answer: "કેમ હું ખોટું કહેતો હતો ?”
In simple words: આ વાક્યમાં યોગ્ય પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન અને અવતરણ ચિહ્ન ઉમેરવામાં આવ્યા છે.

Exam Tip: પ્રશ્નવાક્યોમાં હંમેશા પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન અને સીધા ઉચ્ચારણમાં અવતરણ ચિહ્ન મૂકો.

Question 2. તેથી જ મને લાગે છે કે આપણે ફિલ્મ જોઈ શકીશું નિરંજને કહ્યું
Answer: "તેથી જ મને લાગે છે કે આપણે ફિલ્મ જોઈ શકીશું," નિરંજને કહ્યું.
In simple words: નિરંજનના શબ્દોને અવતરણ ચિહ્નમાં મૂકીને યોગ્ય અલ્પવિરામ અને પૂર્ણવિરામ લગાવવામાં આવ્યા છે.

Exam Tip: કોઈના શબ્દોને ટાંકતી વખતે અવતરણ ચિહ્નો અને અલ્પવિરામનો યોગ્ય ઉપયોગ કરો.

Question 3. ના રે સાહેબ આપે અમને ઘણી મદદ કરી છે
Answer: “ના રે, સાહેબ ! આપે આજે અમને ઘણી મદદ કરી છે.”
In simple words: આ વાક્યમાં ઉદ્ગારવાચક ચિહ્ન, અલ્પવિરામ અને અવતરણ ચિહ્નોનો ઉપયોગ કરીને તેને સુધારવામાં આવ્યું છે.

Exam Tip: ભાવનાત્મક વાક્યોમાં ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નનો ઉપયોગ કરો.

5. નીચેનાં વાક્યોમાંથી ક્રિયાપદ શોધી તેની મૂળ જગ્યા પર મૂકી, વાક્ય ફરીથી લખો :

Question 1. આવો ખાવા મારાં ચાખેલાં બોર.
Answer: ક્રિયાપદ : ખાવા આવો
વાક્ય : મારાં ચાખેલાં બોર ખાવા આવો.
In simple words: 'ખાવા આવો' એ વાક્યનું ક્રિયાપદ છે, જેને તેની સાચી જગ્યાએ ગોઠવીને વાક્ય સુધાર્યું છે.

Exam Tip: ક્રિયાપદ હંમેશા વાક્યમાં ક્રિયા દર્શાવે છે અને તેનું સ્થાન વાક્યના અર્થ માટે મહત્ત્વપૂર્ણ છે.

Question 2. રાજાએ ફકીરનો જવાબ સાંભળ્યો.
Answer: ક્રિયાપદ : સાંભળ્યો
વાક્ય : રાજાએ ફકીરનો પ્રત્યુત્તર સાંભળ્યો.
In simple words: 'સાંભળ્યો' એ ક્રિયાપદ છે, જે વાક્યમાં ફકીરના જવાબને સાંભળવાની ક્રિયા દર્શાવે છે.

Exam Tip: ક્રિયાપદ ઓળખીને તેને વાક્યના પ્રવાહને અનુરૂપ યોગ્ય જગ્યાએ ગોઠવો.

Question 3. ચારે બાજુ હતાં પંખીઓનાં વીખરાયેલાં પીંછાં.
Answer: ક્રિયાપદ : વીખરાયેલાં હતાં.
વાક્ય : ચારેબાજુ પંખીઓનાં પીંછાં વીખરાયેલાં હતાં.
In simple words: 'વીખરાયેલાં હતાં' એ ક્રિયાપદ છે, જે પીંછાંની સ્થિતિ દર્શાવે છે.

Exam Tip: વાક્યમાં ક્રિયાપદ હંમેશા કાર્ય કે સ્થિતિનું વર્ણન કરે છે.

Question 4. બા તો ગયાં સીધાં બાપુ પાસે.
Answer: ક્રિયાપદ : ગયાં
વાક્ય : બા તો સીધાં બાપુ પાસે ગયાં.
In simple words: 'ગયાં' એ ક્રિયાપદ છે, જે 'બા' દ્વારા કરાયેલી ગતિ સૂચવે છે.

Exam Tip: ક્રિયાપદો વાક્યના કર્તા દ્વારા કરાયેલી ક્રિયાને સ્પષ્ટ કરે છે.

Question 5. તમે વાપરી હશે લાકડામાંથી બનાવેલી કાંસકી.
Answer: ક્રિયાપદ : વાપરી હશે
વાક્ય : તમે લાકડામાંથી બનાવેલી કાંસકી વાપરી હશે.
In simple words: 'વાપરી હશે' એ ક્રિયાપદ છે, જે કાંસકીનો ઉપયોગ કરવાની સંભવિત ક્રિયા દર્શાવે છે.

Exam Tip: ક્રિયાપદનું સ્થાન વાક્યના અર્થ અને સ્પષ્ટતા માટે નિર્ણાયક હોય છે.

6. સૂચના પ્રમાણે કરો :

Question 1. આ પાઠમાં વપરાયેલા અંગ્રેજી શબ્દોની યાદી કરો.
Answer: આ પાઠમાં વપરાયેલા અંગ્રેજી શબ્દો : ટિકિટ, થિયેટર, હાઉસફુલ, લેટરપેડ, મેનેજર, ડિસ્ટ્રિક્ટ, ગવર્નર, ઍ-ચૅર્સ, ખૂન, બાલ્કની, ઇન્ટરવલ, ઑફિસ, ક્લાર્ક, ઇન્ટરવ્યુ, હેડ ઑફિસ, કંપની, મીન્સ, ટેબલ, ઑલરાઇટ, કૅબિન.
In simple words: પાઠમાં ઉપયોગમાં લેવાયેલા બધા અંગ્રેજી શબ્દોની એક સૂચિ અહીં આપી છે.

Exam Tip: આવા પ્રશ્નોમાં, પાઠમાંથી મળતા બધા સંબંધિત શબ્દોને ચોકસાઈથી એકત્રિત કરો.

Question 2. વ્યવહારમાં વપરાતા આવા બીજા અંગ્રેજી શબ્દોની યાદી કરો.
Answer: થેંકસ, બુક્સ, કિચન, વૉટરબૅગ, વૉટરપ્રૂફ, બસસ્ટેન્ડ, બોક્સ, બૉલપેન, બેંગલ, ડૉરબેલ, રિમોટ, ટ્યૂબલાઇટ, લેટરબૉક્સ, રેલવેસ્ટેશન, વિન્ડો, ટૉઇલેટ, માર્કેટ, ટીવી, એ.સી., બલ્બ, બૉલ, ટેન્કર, ડૉકટર.
In simple words: દૈનિક જીવનમાં વપરાતા અન્ય અંગ્રેજી શબ્દોની સૂચિ અહીં રજૂ કરી છે.

Exam Tip: તમારા રોજિંદા અનુભવમાંથી અંગ્રેજી શબ્દોને ઓળખીને યાદી બનાવવાનો પ્રયાસ કરો.

Question 3. આ શબ્દો પૈકી કોઈ પણ બે શબ્દો પરથી ત્રણ-ત્રણ વાક્યો બનાવો.
Answer:
બૉલપેન :
• તમારી પાસે બૉલપેન છે?
• મારી પાસે વાદળી રંગની બૉલપેન છે.
• જીમીની બૉલપેન શાળામાં ખોવાઈ ગઈ.
વૉટરબૅગઃ
• વૉટરબૅગમાં પાણી ઘણા સમય સુધી શીતળ રહે છે.
• ફરવા જતી વખતે વૉટરબેગમાં પાણી ભરીને લઈ જવું જોઈએ.
• વૉટરબૅગ નાની પણ હોય અને મોટી પણ હોય.
In simple words: અહીં 'બૉલપેન' અને 'વૉટરબૅગ' શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને ત્રણ-ત્રણ વાક્યો બનાવવામાં આવ્યા છે, જે તેમના ઉપયોગ અને ગુણધર્મો દર્શાવે છે.

Exam Tip: વાક્ય બનાવતી વખતે, શબ્દનો અર્થ અને તેના વિવિધ ઉપયોગોને ધ્યાનમાં લો.

ભાષાસજતા

સમાનાર્થી શબ્દો આપો :

Question. સ્પર્ધા
Answer: હરીફાઈ
In simple words: 'સ્પર્ધા' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'હરીફાઈ' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દો યાદ રાખતી વખતે, શબ્દનો મૂળ અર્થ સમજવાનો પ્રયાસ કરો.

Question. પ્રયત્ન
Answer: પ્રયાસ
In simple words: 'પ્રયત્ન' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'પ્રયાસ' છે.

Exam Tip: દરેક શબ્દના જુદા જુદા સમાનાર્થી શબ્દો યાદ રાખવા જરૂરી છે.

Question. ઇનામ
Answer: પુરસ્કાર
In simple words: 'ઇનામ' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'પુરસ્કાર' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દો તમારા શબ્દભંડોળને વધારવામાં મદદ કરે છે.

Question. વેવિશાળ
Answer: સગપણ
In simple words: 'વેવિશાળ' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'સગપણ' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દોને વાક્યોમાં ઉપયોગ કરીને વધુ સારી રીતે યાદ રાખી શકાય છે.

Question. મુશ્કેલ
Answer: કઠિન
In simple words: 'મુશ્કેલ' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'કઠિન' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દો ભાષાને સમૃદ્ધ બનાવે છે અને વાક્યમાં વિવિધતા લાવે છે.

Question. ભય
Answer: ડર
In simple words: 'ભય' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'ડર' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દોને યાદ રાખવા માટે નિયમિત પ્રેક્ટિસ કરો.

Question. લાભ
Answer: ફાયદો
In simple words: 'લાભ' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'ફાયદો' છે.

Exam Tip: શબ્દોના સમાનાર્થી શબ્દો જાણવાથી લેખન અને વાચન બંને સુધરે છે.

Question. સ્મિત
Answer: હાસ્ય
In simple words: 'સ્મિત' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'હાસ્ય' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દો દ્વારા એક જ ભાવને અલગ અલગ રીતે રજૂ કરી શકાય છે.

Question. ફરજ
Answer: કર્તવ્ય
In simple words: 'ફરજ' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'કર્તવ્ય' છે.

Exam Tip: સમાનાર્થી શબ્દોનો ઉપયોગ ભાષાને વધુ પ્રભાવી બનાવે છે.

Question. વિવેક
Answer: સભ્યતા, વિનય
In simple words: 'વિવેક' નો સમાનાર્થી શબ્દ 'સભ્યતા' અથવા 'વિનય' છે.

Exam Tip: એક શબ્દના અનેક સમાનાર્થી શબ્દો હોઈ શકે છે.

વિરુદ્ધાર્થી શબ્દો આપો :

Question. મુગ્ધ
Answer: તપુ
In simple words: 'મુગ્ધ' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'તપુ' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દો એકબીજાથી વિપરીત અર્થ દર્શાવે છે.

Question. ભય
Answer: નિર્ભય
In simple words: 'ભય' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'નિર્ભય' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દો યાદ રાખવા માટે જોડીમાં અભ્યાસ કરો.

Question. લાભ
Answer: ગેરલાભ
In simple words: 'લાભ' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'ગેરલાભ' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દો વાક્યમાં વિરોધાભાસ દર્શાવવામાં મદદરૂપ થાય છે.

Question. સુલેખન
Answer: કુલેખન
In simple words: 'સુલેખન' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'કુલેખન' છે.

Exam Tip: શબ્દના વિરોધી અર્થને સ્પષ્ટપણે સમજવાનો પ્રયાસ કરો.

Question. સમજ
Answer: ગેરસમજ
In simple words: 'સમજ' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'ગેરસમજ' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દોનો ઉપયોગ ભાષાને વધુ સચોટ બનાવે છે.

Question. પ્રશ્ન
Answer: ઉત્તર
In simple words: 'પ્રશ્ન' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'ઉત્તર' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દોની પ્રેક્ટિસ દ્વારા યાદશક્તિ મજબૂત થાય છે.

Question. વિવેક
Answer: અવિવેક
In simple words: 'વિવેક' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'અવિવેક' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દોનો ઉપયોગ લેખનમાં વૈવિધ્ય લાવે છે.

Question. હિંમત
Answer: નાહિંમત
In simple words: 'હિંમત' નો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ 'નાહિંમત' છે.

Exam Tip: વિરુદ્ધાર્થી શબ્દો શબ્દભંડોળ વધારવા માટે મદદરૂપ થાય છે.

નીચેના શબ્દોની જોડણી સુધારીને લખો:

Question. ટિકીટ
Answer: ટિકિટ
In simple words: 'ટિકીટ' ની સાચી જોડણી 'ટિકિટ' છે.

Exam Tip: ગુજરાતીમાં શબ્દોની જોડણી કાળજીપૂર્વક શીખો અને યાદ રાખો.

Question. હરિફાઈ
Answer: હરીફાઈ
In simple words: 'હરિફાઈ' ની સાચી જોડણી 'હરીફાઈ' છે.

Exam Tip: જોડણી સુધારવા માટે શબ્દોનું વારંવાર લેખન કરવું જોઈએ.

Question. વેવીશાળ
Answer: વેવિશાળ
In simple words: 'વેવીશાળ' ની સાચી જોડણી 'વેવિશાળ' છે.

Exam Tip: જોડણીની ભૂલો ટાળવા માટે શબ્દોના મૂળ સ્વરૂપને ઓળખો.

Question. દીગમુઢ
Answer: દિમૂઢ (દિગ્મૂઢ)
In simple words: 'દીગમુઢ' ની સાચી જોડણી 'દિમૂઢ' છે.

Exam Tip: સંયુક્ત અક્ષરો અને અનુસ્વાર પર વિશેષ ધ્યાન આપો.

Question. કારકીર્દિ
Answer: કારકિર્દી
In simple words: 'કારકીર્દિ' ની સાચી જોડણી 'કારકિર્દી' છે.

Exam Tip: 'ઇ' અને 'ઈ' જેવા સ્વરોના ઉપયોગમાં સાવચેતી રાખો.

Question. આત્મવિસ્વાસ
Answer: આત્મવિશ્વાસ
In simple words: 'આત્મવિસ્વાસ' ની સાચી જોડણી 'આત્મવિશ્વાસ' છે.

Exam Tip: જોડણી સુધારતી વખતે શબ્દના અર્થને પણ ધ્યાનમાં રાખો.

નીચેના શબ્દસમૂહ માટે એક-એક શબ્દ આપો :

Question. સારાસાર છૂટો પાડવાની કે સમજવાની બુદ્ધિ
Answer: વિવેક
In simple words: સારા-ખરાબને અલગ પાડવાની સમજને 'વિવેક' કહેવાય છે.

Exam Tip: શબ્દસમૂહનો મુખ્ય ભાવ સમજીને તેનો એક શબ્દમાં ઉત્તર આપો.

Question. પોતાની શક્તિ ઉપરનો વિશ્વાસ
Answer: આત્મવિશ્વાસ
In simple words: પોતાની ક્ષમતા પરનો ભરોસો એટલે 'આત્મવિશ્વાસ'.

Exam Tip: શબ્દસમૂહનો ટૂંકો અને સચોટ જવાબ આપવાનો પ્રયાસ કરો.

Question. મનમાં કહેલું
Answer: સ્વગત
In simple words: મનમાં બોલેલા શબ્દોને 'સ્વગત' કહેવાય છે.

Exam Tip: શબ્દસમૂહ માટે એક શબ્દ આપતી વખતે, સામાન્ય રીતે પ્રચલિત શબ્દનો ઉપયોગ કરો.

નીચેના શબ્દોને શબ્દકોશના ક્રમમાં લખો

Question 1. દિમૂઢ, ખૂન, નુસખા, થિયેટર, ક્લાર્ક, મશગૂલ
Answer: ક્લાર્ક, થિયેટર, દિમૂઢ, નુસખા, ખૂન, મશગૂલ
In simple words: આપેલા શબ્દોને ગુજરાતી શબ્દકોશના નિયમો મુજબ યોગ્ય ક્રમમાં ગોઠવવામાં આવ્યા છે.

Exam Tip: શબ્દકોશ ક્રમમાં ગોઠવતી વખતે સ્વર અને વ્યંજનના ક્રમનું પાલન કરો.

નીચેનાં વાક્યોમાંથી નામપદ અને ક્રિયાપદ અલગ તારવોઃ

Question 1. નિરંજન એક રવિવારે મારે ત્યાં આવ્યો.
Answer: નામપદ : નિરંજન, રવિવાર
ક્રિયાપદ : આવ્યો
In simple words: આ વાક્યમાં 'નિરંજન' અને 'રવિવાર' નામપદ છે, જ્યારે 'આવ્યો' એ ક્રિયાપદ છે.

Exam Tip: નામપદ વ્યક્તિ, સ્થળ કે વસ્તુ સૂચવે છે, જ્યારે ક્રિયાપદ ક્રિયા દર્શાવે છે.

Question 2. વડલો આળસ મરડી ઊભો થયો.
Answer: નામપદ : વડલો
ક્રિયાપદ : ઊભો થયો
In simple words: અહીં 'વડલો' નામપદ છે, અને 'ઊભો થયો' એ ક્રિયાપદ છે, જે વડલા દ્વારા કરાયેલી ક્રિયા દર્શાવે છે.

Exam Tip: નામપદ અને ક્રિયાપદને યોગ્ય રીતે ઓળખવા માટે વાક્યનો અર્થ સમજો.

નીચેનાં વાક્યોમાં યોગ્ય વિરામચિહનો મૂકોઃ

Question 1. કેમ હું ખોટું કહેતો હતો ઉત્તર: "કેમ હું ખોટું કહેતો હતો ?"
Answer: "કેમ હું ખોટું કહેતો હતો ?”
In simple words: વાક્યમાં પ્રશ્ન પૂછવામાં આવ્યો છે, તેથી પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન અને અવતરણ ચિહ્નોનો ઉપયોગ થાય છે.

Exam Tip: પ્રશ્ન અને ઉત્તર બંનેમાં વિરામચિહ્નોનો સાચો ઉપયોગ કરો.

Question 2. અરે એમાં તકલીફ શાની ઉત્તર : "અરે ! એમાં તકલીફ શાની ?”
Answer: "અરે ! એમાં તકલીફ શાની ?”
In simple words: આશ્ચર્ય અને પ્રશ્નનો ભાવ દર્શાવવા માટે ઉદ્ગારવાચક અને પ્રશ્નાર્થ ચિહ્નો વપરાયા છે.

Exam Tip: ભાવનાઓ વ્યક્ત કરવા માટે યોગ્ય વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ જરૂરી છે.

Question 3. ઊભા રહો હું બે એક્સ્ટ્રા ચૅર્સ મુકાવી દઉં ઉત્તર : “ઊભા રહો, હું બે એક્સ્ટ્રા ચૅર્સ મુકાવી દઉં.”
Answer: “ઊભા રહો, હું બે એક્સ્ટ્રા ચૅર્સ મુકાવી દઉં.”
In simple words: વાક્યમાં આદેશ અને ક્રિયા દર્શાવવા માટે અવતરણ ચિહ્નો અને અલ્પવિરામનો ઉપયોગ થયો છે.

Exam Tip: સીધા કથન (direct speech) માટે અવતરણ ચિહ્નો અનિવાર્ય છે.

પરીક્ષાલક્ષી વિશેષ પ્રશ્નોત્તર

નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર એક એક વાક્યમાં આપો:

Question 1. થિયેટર પર શેનું પાટિયું ઝૂલતું હતું?
Answer: થિયેટર પર 'હાઉસફુલ'નું પાટિયું ઝૂલતું હતું.
In simple words: સિનેમાગૃહની બહાર 'હાઉસફુલ'નું બોર્ડ લટકતું હતું.

Exam Tip: એક વાક્યમાં જવાબ આપતી વખતે મુખ્ય માહિતીને જ સામેલ કરો.

Question 2. નિરંજને ખિસ્સામાંથી શું કાઢ્યું?
Answer: નિરંજને ખિસ્સામાંથી એક કાગળ (પત્ર) કાઢ્યો.
In simple words: નિરંજને તેના ખિસ્સામાંથી એક પત્ર બહાર કાઢ્યો.

Exam Tip: સીધા અને સચોટ ઉત્તર આપવા માટે મુખ્ય શબ્દનો ઉપયોગ કરો.

Question 3. પત્રની શી ખાસિયત હતી?
Answer: પત્રની ખાસિયત એ હતી કે તે કઈ ભાષામાં લખાયેલો છે તે ઓળખવું બહુ મુશ્કેલ હતું.
In simple words: પત્ર એટલો અસ્પષ્ટ લખાયો હતો કે કઈ ભાષામાં છે તે સમજવું અઘરું હતું.

Exam Tip: પ્રશ્નની મુખ્ય વિગતને ધ્યાનમાં રાખીને ઉત્તર આપો.

Question 4. નિરંજને પત્રનો ઉપયોગ શા માટે કર્યો?
Answer: નિરંજને ફિલ્મ જોવા માટે મૅનેજરને એક એવો પત્ર આપ્યો જે વાંચી શકાતો નહોતો. આ પત્ર એક ભલામણ પત્ર તરીકે ઉપયોગી બન્યો.
In simple words: નિરંજને સિનેમા જોવા માટે મેનેજરને એક પત્ર આપ્યો, જેનો ઉપયોગ ભલામણ તરીકે થયો.

Exam Tip: કારણદર્શક પ્રશ્નોમાં, હેતુ અને પરિણામ સ્પષ્ટપણે જણાવો.

Question 5. એક સુવિખ્યાત કંપનીમાં કઈ જગ્યા માટે ભરતી કરવાની હતી?
Answer: એક સુવિખ્યાત કંપનીમાં કારકુનની જગ્યા માટે ભરતી કરવાની હતી.
In simple words: એક પ્રખ્યાત કંપનીમાં ક્લાર્કની જગ્યા ભરવાની હતી.

Exam Tip: વિગતોને ચોકસાઈથી યાદ રાખો અને ટૂંકા વાક્યમાં રજૂ કરો.

Question 6. એક ઉક્તિ અનુસાર જયાં દેવદૂતો પગ મૂકતાં ડરે છે ત્યાં કોણ દોડી જાય છે?
Answer: જ્યાં દેવદૂતો પગ મૂકતાં ડરે છે ત્યાં મૂર્ખાઓ દોડી જાય છે.
In simple words: જ્યાં દેવદૂતો પણ જતાં અચકાય છે, ત્યાં અણસમજુ લોકો તરત જ પહોંચી જાય છે.

Exam Tip: ઉક્તિઓ અને કહેવતોને તેના મૂળ સ્વરૂપમાં યાદ રાખવાનો પ્રયાસ કરો.

Question 7. મૅનેજરના ટેબલ પરના પાટિયા પર કોના નામનું બોર્ડ હતું?
Answer: મૅનેજરના ટેબલ પરના પાટિયા પર એમ. જી. વેદના નામનું બોર્ડ હતું.
In simple words: મેનેજરના ટેબલ પર 'એમ. જી. વેદ' નામનું બોર્ડ રાખેલું હતું.

Exam Tip: પાત્રોના નામ અને તેમની ઓળખને ધ્યાનપૂર્વક યાદ રાખો.

નીચેનાં વાક્યો કોણ બોલે છે અને બંને કહે છે, તે લખો

Question 1. "તેથી જ મને લાગે છે કે આપણે ફિલ્મ જોઈ શકીશું."
Answer: આ વાક્ય નિરંજન બોલે છે અને તેના મિત્રને (લેખકને) કહે છે.
In simple words: નિરંજન આ વાક્ય તેના મિત્ર લેખકને કહે છે.

Exam Tip: વાક્યનો સંદર્ભ સમજીને બોલનાર અને સાંભળનાર બંનેને ઓળખો.

Question 2. “તમે તો જાણો છે કે આજનો શો હાઉસફુલ' છે."
Answer: આ વાક્ય થિયેટરના મૅનેજર બોલે છે અને નિરંજનને કહે છે.
In simple words: થિયેટરના મૅનેજર આ વાત નિરંજનને જણાવે છે.

Exam Tip: કથિત વાક્યનો અર્થ કોણ કોને કહે છે તે નક્કી કરવામાં મદદ કરે છે.

Question 3. “ના રે, નક સાહેબ ! આજે આપે અમને ઘણી મદદ કરી છે."
Answer: આ વાક્ય નિરંજનનો મિત્ર (લેખક) બોલે છે અને થિયેટરના મૅનેજરને કહે છે.
In simple words: નિરંજનનો મિત્ર (લેખક) આ વાક્ય થિયેટરના મેનેજરને કહે છે.

Exam Tip: પાઠના સંવાદોને યાદ રાખીને બોલનાર અને સાંભળનારની ઓળખ કરો.

Question 4. "ગુરુએ શિષ્ય પર ભરોસો રાખવો જોઈએ."
Answer: આ વાક્ય નિરંજનનો મિત્ર (લેખક) બોલે છે અને નિરંજનને કહે છે.
In simple words: નિરંજનનો મિત્ર (લેખક) આ વાક્ય નિરંજનને સંબોધીને કહે છે.

Exam Tip: સૂત્રાત્મક વાક્યો કોના દ્વારા કહેવાયા છે તે યાદ રાખવું અગત્યનું છે.

Question 5. “મેં મારી જ ઉપર કદી પત્ર લખ્યો હોય એવું મને યાદ આવતું નથી.”
Answer: આ વાક્ય વેદસાહેબ બોલે છે અને નિરંજનના મિત્રને (લેખકને) કહે છે.
In simple words: વેદસાહેબ આ વાક્ય નિરંજનના મિત્ર (લેખક) ને જણાવે છે.

Exam Tip: વિનોદી કે રમૂજી વાક્યો કોણ બોલે છે તે ઓળખવાથી પાઠનું હાસ્ય તત્ત્વ સમજી શકાય છે.

નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર માટે આપેલા વિકલ્પોમાંથી સાચો વિકલ્પ પસંદ કરીને લખો:

Question 1. લેખક અને તેમના મિત્ર નિરંજને રવિવારે ક્યાં જવાનું નક્કી કર્યું?
A. એક મિત્રના ઘરે
B. ફરવા
C. ફિલ્મ જોવા
D. બગીચામાં
Answer: (C) ફિલ્મ જોવા
In simple words: લેખક અને તેમના મિત્ર નિરંજને રવિવારે સિનેમા જોવા જવાનો નિર્ણય લીધો હતો.

Exam Tip: MCQ માં, પ્રશ્નને કાળજીપૂર્વક વાંચો અને બધા વિકલ્પોનું વિશ્લેષણ કરો.

Question 2. થિયેટર પર શાનું પાટિયું ઝૂલતું હતું?
A. હાઉસફુલ
B. ધૂમ્રપાન નિષેધ
C. લાઈનમાં ઉભા રહો.
D. શો બંધ છે.
Answer: (A) હાઉસફુલ
In simple words: સિનેમાગૃહની બહાર 'હાઉસફુલ' નું પાટિયું લટકતું હતું.

Exam Tip: વાર્તાના મુખ્ય પ્રસંગો અને તેમની વિગતો યાદ રાખો.

Question 3. નિરંજને ખિસ્સામાંથી શું કર્યું?
A. ટિકિટ
B. પૈસા
C. કાગળ (પત્ર)
D. ચશ્માં
Answer: (C) કાગળ (પત્ર)
In simple words: નિરંજને તેના ખિસ્સામાંથી એક કાગળ એટલે કે પત્ર બહાર કાઢ્યો.

Exam Tip: કથાના મુખ્ય ઘટકો અને પાત્રો દ્વારા કરાયેલી ક્રિયાઓ પર ધ્યાન આપો.

Question 4. વેદસાહેબ કયો હોદો ધરાવતા હતા?
A. એક કંપનીના મેનેજર
B. જનરલ ઓફિસર
C. કલેક્ટર
D. મામલતદાર
Answer: (A) એક કંપનીના મેનેજર
In simple words: વેદસાહેબ એક કંપનીમાં મેનેજર તરીકે કાર્ય કરતા હતા.

Exam Tip: પાત્રોના પદ અને વ્યવસાય વિશેની માહિતી યાદ રાખવી મહત્વપૂર્ણ છે.

Question 5. મેનેજરે બંને છોકરાઓ માટે ફિલ્મ જોવાની શી વ્યવસ્થા કરી?
A. બે ટિકિટની વ્યવસ્થા કરી આપી.
B. બાલ્કનીમાં બે એક્સ્ટ્રા ચૅર્સ મુકાવી.
C. બીજા શોમાં આવવા જણાવ્યું.
D. બીજા દિવસે આવવા જણાવ્યું.
Answer: (B) બાલ્કનીમાં બે એક્સ્ટ્રા ચૅર્સ મુકાવી.
In simple words: મેનેજરે બંને છોકરાઓને બાલ્કનીમાં બે વધારાની ખુરશીઓ આપીને સિનેમા જોવાની વ્યવસ્થા કરી.

Exam Tip: વાર્તામાં દર્શાવેલા મુખ્ય પ્રબંધો અને ગોઠવણોને યાદ રાખો.

Question 6. ઇન્ટરવલમાં છોકરાઓને બોલાવવા કોણ આવ્યું?
A. મેનેજર
B. પટાવાળો.
C. પોલીસ
D. વેદસાહેબ
Answer: (B) પટાવાળો.
In simple words: મધ્યંતર દરમિયાન, પટાવાળો છોકરાઓને બોલાવવા આવ્યો.

Exam Tip: પાઠના નાના પાત્રો અને તેમની ભૂમિકાઓ પર પણ ધ્યાન આપો.

Question 7. બંને મિત્રો શાના આધારે મફતમાં ફિલ્મ જોઈ શક્યા?
A. પૈસાના આધારે
B. સંબંધના આધારે
C. જાદુઈ પત્રના આધારે
D. ઉપરોક્ત બધા વિકલ્પો
Answer: (C) જાદુઈ પત્રના આધારે
In simple words: જાદુઈ પત્રને કારણે બંને મિત્રો મફતમાં સિનેમાનો આનંદ માણી શક્યા.

Exam Tip: કથાના મુખ્ય રહસ્ય અથવા ચાવીરૂપ તત્ત્વને ઓળખો.

Question 8. લેખક ઈન્ટરવ્યુ માટે ગયા હતા તે કંપનીના મેનેજર કોણ હતા?
A. દવે સાહેબ
B. વેદસાહેબ
C. કોઠારી સાહેબ
D. શર્મા સાહેબ
Answer: (B) વેદસાહેબ
In simple words: લેખક જે કંપનીમાં ઇન્ટરવ્યુ આપવા ગયા હતા, ત્યાંના મેનેજર વેદસાહેબ હતા.

Exam Tip: પાત્રો વચ્ચેના સંબંધો અને તેમની ભૂમિકાઓને યાદ રાખો.

Question 9. લેખકને ક્યાં અને કઈ નોકરી મળી ?
A. એક શાળામાં શિક્ષકની
B. થિયેટરના મૅનેજરની
C. વેદસાહેબની ઑફિસમાં ક્લાર્કની
D. કંપનીના મેનેજરની
Answer: (C) વેદસાહેબની ઑફિસમાં ક્લાર્કની
In simple words: લેખકને વેદસાહેબની કચેરીમાં ક્લાર્કની કામગીરી મળી.

Exam Tip: વાર્તાના અંતિમ પરિણામો અને પાત્રોના જીવનમાં આવતા ફેરફારો પર ધ્યાન આપો.

એક જાદુઈ પત્રની વાર્તા પાઠ-પરિચય :

‘એક જાદુઈ પત્રની વાત’ એ એક હાસ્યવાર્તા છે. લેખકે એક વિશિષ્ટ પરિસ્થિતિને કારણે કેવી રીતે હાસ્ય ઉત્પન્ન થાય છે તે રીતે વર્ણવી છે. સુલેખનની હરીફાઈમાં પ્રથમ નંબર મેળવી શકે તેવા ખરાબ અક્ષરોવાળો એક પત્ર લઈને લેખકે સહેલાઈથી અને કોઈને પણ ખબર ન પડે તેવાં કામોને શક્ય બનાવ્યાં છે. કામ કરતી વખતના સંવાદો, હાવભાવ વગેરે આનંદદાયક છે. આખો પાઠ કાલ્પનિક છે, તે જીવનમાં આવતી વિચિત્ર પરિસ્થિતિઓને સરળતાથી સ્વીકારવાનો સંદેશ આપે છે.

રૂઢિપ્રયોગો: અર્થ અને વાક્યપ્રયોગ

Question. મેળ પડી જવો – બંધબેસતું થવું
Answer: વાક્ય : છેલ્લી ઘડીએ ટિકિટ મળી જતાં વિશાલને ફિલ્મ જોવાનો મેળ પડી ગયો.
In simple words: જ્યારે કોઈ વસ્તુ બરાબર ગોઠવાઈ જાય કે યોગ્ય રીતે બંધબેસે, ત્યારે 'મેળ પડી ગયો' એમ કહેવાય. વિશાલને છેલ્લી ઘડીએ સિનેમાની ટિકિટ મળતા તેને ફિલ્મ જોવાનો અવસર મળી ગયો.

Exam Tip: રૂઢિપ્રયોગનો અર્થ સ્પષ્ટ રીતે સમજીને, તેનો વાક્યમાં યોગ્ય સંદર્ભમાં ઉપયોગ કરો.

Question. પત્તો ન ખાવો – લાગ ન મળવો, ન ફાવવું
Answer: વાક્ય ઘણી કોશિશ કરવા છતાં ચોરને શેઠના ઘરે ચોરી કરવાનો પત્તો ન ખાધો.
In simple words: 'પત્તો ન ખાવો' એટલે કોઈ કામમાં સફળતા ન મળવી કે તક ન મળવી. ચોરે ઘણા પ્રયત્નો કર્યા, પણ શેઠના ઘરે ચોરી કરવામાં તે સફળ ન થયો.

Exam Tip: રૂઢિપ્રયોગના અર્થ અને વાક્ય પ્રયોગ બંનેમાં ચોકસાઈ રાખવી જરૂરી છે.

A Magic Letter Story: Glossary

• Theater - Playhouse, Amphitheater
• Engagement - Relationship
• Cabin - Small room
• Sanatan - Age-old Lions
• Club - An international social organization
• District Governor - Head official of the district
• Bewildered - Surprised, amazed
• Composure - Seriousness
• Extra Chairs - Additional chairs
• Murder
• Female Peon
• Balcony - (Here) like an awning in a theater (amphitheater) (a special place for spectators to sit)
• Mischievous
• Smile
• Remedies - Solutions, experiments
• Unrivaled - Best
• Interval - Break
• Reply - Counter-answer
• Disciple - Student, follower
• Eye - Eye
• Clerk - Clerk
• Interview - Face-to-face meeting
• Guess - Whim of the mind
• Skill - Proficiency
• Excuses - Pretexts, hesitation
• Infallible - Valuable, fruitless
• Engrossed - Absorbed
• Aside - Said in mind
• All right - Everything is fine.