Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர்

Step-by-Step Textbook Solutions for Class 9 Tamil Chapter 02.5 தண்ணீர்

Access comprehensive textbook solutions for Chapter 02.5 தண்ணீர் using the official curriculum guides for Class 9 Tamil. Designed to align with the 2026-27 TN Board standards, these detailed answers help students reinforce core academic concepts.

Download Chapter 02.5 தண்ணீர் Textbook Solutions PDF

View or download the dedicated Chapter 02.5 தண்ணீர் solution resource below. Engaging with these textbook answers under focused study conditions ensures continuous academic progress and mastery of the 2026-27 curriculum for Tamil.

கற்பவை கற்றபின்

 

Question 1. உலகில் நீர் இல்லை என்றால் என்னவெல்லாம் நடக்கும் என்பதைக் கற்பனை செய்து உங்கள் கருத்துகளை வகுப்பறையில் பகிர்ந்து கொள்க.
Answer:

கற்பனைக் கதை

முன்னுரை:
திருவள்ளுவர் "நீர் இல்லாமல் உலகம் இயங்காது" என்று கூறியுள்ளார். நம் முன்னோர்களின் பழைய இலக்கியங்களும் இதையே வலியுறுத்தின. இன்றைய காலகட்டத்தில் தண்ணீர் பற்றாக்குறை மிக அதிகமாக உள்ளது. தண்ணீர் இல்லை என்றால் என்ன நடக்கும் என்பதை நாம் இங்கே சிந்திக்கலாம். தண்ணீர் என்பது உயிர் வாழ்வதற்கு மிகவும் அவசியமான ஒன்று.

உலகில் மூன்றில் ஒரு பங்கு நீர் உள்ளது. ஆனால், வாழும் மக்களுக்குத் தேவையான அளவு நீர் கிடைப்பதில் சிரமம் உள்ளது. மழைதான் உணவுப் பொருட்களை உற்பத்தி செய்ய உதவுகிறது என்று வள்ளுவர் சொல்கிறார். ஒரு கிலோ அரிசிக்கு 2700 லிட்டர் தண்ணீர் தேவைப்படுகிறது. விவசாய நிலங்கள் வீடுகளாக மாறுவதால் வானம் வறண்டு கொண்டே போகிறது. சரியான நேரத்தில் மழை பெய்யாமல் போகிறது. ஓசோன் படலத்தில் ஓட்டை விழுவதாலும், வெப்பம் அதிகரிப்பதாலும் நிலத்தடி நீர் வற்றிக்கொண்டே இருக்கிறது.

தண்ணீர் விற்பனைக்கே :
"தாகத்துக்குத் தண்ணீர் பணம் கொடுத்து வாங்கும் நிலை வரும்போதே தண்ணீர் மக்களின் அடிப்படை தேவை இல்லை" என்ற எண்ணம் வந்துவிட்டது. இந்தியாவில், குறிப்பாக தமிழ்நாட்டில் தண்ணீர்ப் பற்றாக்குறை அதிகம் உள்ள மாநிலமாக உள்ளது. தமிழ்நாட்டிற்கு தண்ணீர் தேவைக்கு மற்ற மாநிலங்களைச் சார்ந்து இருக்க வேண்டிய நிலை உள்ளது. மாநிலங்களுக்கு இடையில் நதிகளை இணைப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கிறது.

தண்ணீர்ப் போர் :
உலகில் பெரும்பாலான சண்டைகள் தண்ணீர்ப் பற்றாக்குறையால் நடக்கின்றன. "அடுத்த உலகப்போர் தண்ணீருக்காகத்தான்" என்று சொல்லப்பட்டுவிட்டது. இயற்கை காரணங்கள் மட்டுமல்லாமல், நீர் மேலாண்மையில் நாம் செய்த பெரிய தவறுகளே இன்றைய நீர் பற்றாக்குறைக்கு காரணம் என்று ஐ.நா.வின் வளர்ச்சித் திட்ட ஆய்வு கூறுகிறது. ஆழ்துளைக் கிணறுகளை அதிக அளவில் பயன்படுத்துவது நிலத்தடி நீர் ஆதாரங்களை அழித்துவிட்டது.

நிறைவுரை:
நீர் மேலாண்மையில் புதிய முயற்சிகளைச் செய்வதன் மூலமே தண்ணீர் பற்றாக்குறைக்குத் தீர்வு காண முடியும். அனைத்து நீர் ஆதாரங்களும் மக்களின் கட்டுப்பாட்டில் இருக்க வேண்டும். இது ஒரு பொதுவான நியதி.

"கடைசி ம
வெட்டப்படும் போதும்
கடைசிச் சொட்டு தண்ணீர்
காலியாகும் போது தான்
தெரியும் இந்த மனித சமூகத்திற்குப்
பணத்தைத் திங்கமுடியாது என்று"

In simple words: தண்ணீர் இல்லாவிட்டால் உலகம் இயங்காது. இன்று தண்ணீர் பற்றாக்குறை பெரிய பிரச்சனையாகிவிட்டது. தண்ணீர் மேலாண்மை சரியில்லாததும், அதிக பயன்பாடும் இதற்கு முக்கிய காரணங்கள். எதிர்காலத்தில் தண்ணீர் ஒரு சண்டைக்கான காரணமாகிவிடும் என்பதால், நீர் ஆதாரங்களைப் பாதுகாப்பது அவசியம்.

🎯 Exam Tip: ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலை குறித்துக் கேட்கப்படும் போது, பல்வேறு கோணங்களில் (சமூக, பொருளாதார, சுற்றுச்சூழல்) சிந்தித்து உங்கள் கற்பனைத் திறனை வெளிப்படுத்துங்கள்.

 

Question 2. பீங்...பீங்.... என்ற சத்தத்துடன் தண்ணீர் வாகனம் ஒன்று வேகமாக வந்து நின்றது. அம்மா குடங்களுடன் ஓடிச்சென்று வரிசையில் நின்றாள். அப்போது கருமேகங்கள் திரண்டன... கதையைத் தொடர்ந்து எழுதி நிறைவு செய்க.
Answer:
தண்ணீர் வாகனம் வேகமாக வந்து நின்றது. கண்ணம்மா இரண்டு குடங்களை கையில் பிடித்தவாறு, மேலும் இரண்டு குடங்களை இடுப்பில் வைத்துக்கொண்டு வரிசையில் நின்றாள். தெருவில் உள்ள இளைஞர்கள் முதல் வயதான பாட்டிகள் வரை அனைவரும் தண்ணீர் பிடிக்க வந்தனர்.

வானம் மேகங்களால் இருண்டது. ஈரக்காற்றுடன் புயல் அடிப்பது போல காற்று வேகமாகச் சுழன்றடித்தது. தண்ணீர் வண்டியில் இருந்து வரும் தண்ணீரையும், மழையையும் சேர்த்துக் குடங்களில் பிடித்தனர். சூரப்பட்டி கிராமத்தில் இப்படி ஒரு மழையை இதற்கு முன்பு பார்த்ததில்லை. காற்று நின்று பேய்மழையாகப் பெய்தது.

அனைவரும் காளியம்மன் கோவிலில் பேசிய பேச்சுகள் உண்மையானது போல இருந்தது. "ஆற்றில் மணல் அதிகமாக எடுக்கப்பட்டதால், எவ்வளவு மழை பெய்தாலும் தண்ணீர் நிற்கவில்லை." "ஊருக்கு வரும் வழியில் இருந்த மரங்கள் அனைத்தும் சாலை விரிவாக்கத்திற்காக வெட்டப்பட்டுவிட்டன." மணியகாரர் கருப்பணன் ஆற்றுப் படுகையில் ஏதேதோ மீத்தேன், ஹைட்ரோ கார்பன் போன்றவற்றைச் செய்ததால் ஊரையே அழித்துவிட்டனர்.

அரசு மேனிலைப்பள்ளியில் ஆறாம் வகுப்புப் படிக்கும் மாணவி மாலதி, பல மரங்களை நட வேண்டும் என்று சொன்னாள். பூவரசு, மகிழம், ஆலம், அரசு, மாமரம், வேம்பு போன்ற மரங்கள் பூமியின் வெப்பத்தைக் குறைக்கும் என்று அவளது அறிவியல் ஆசிரியர் சொன்னார். இந்த மரம் நடும் நல்ல காரியத்தை உடனடியாகத் தொடங்க வேண்டும், அதற்குக் கடவுள் வழிபாடு செய்யலாம்.
In simple words: தண்ணீர் வண்டி வந்ததும், மக்கள் குடங்களுடன் வரிசையில் நின்றனர். அப்போது இருண்ட மேகங்கள் வந்து பெரிய மழை பெய்தது. ஆற்றில் மணல் எடுத்ததாலும், மரங்களை வெட்டியதாலும், நிலத்தடி நீர் வற்றிவிட்டது என மக்கள் பேசிக்கொண்டனர். ஒரு மாணவி, பல மரங்களை நட்டால் பூமியின் வெப்பம் குறையும் என்று சொன்னாள்.

🎯 Exam Tip: ஒரு கதையைத் தொடரும்போது, முன் கதைக்கு ஏற்றவாறு சுவாரஸ்யமாகவும், பொருத்தமான விளக்கங்களுடனும் எழுதுங்கள். கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகளையும் சேர்த்துக் காட்டுங்கள்.

பாடநூல் வினாக்கள்

நெடுவினா

 

Question 1. 'தண்ணீர்' கதையைக் கருப்பொருள் குன்றாமல் சுருக்கித் தருக.
Answer:
தண்ணீர் - கந்தர்வன்

முன்னுரை:
கந்தர்வன், "நாகலிங்கம்" என்ற இயற்பெயரைக் கொண்டவர். அவர் சமூகப் பிரச்சனைகளை மையமாக வைத்து கதைகள் எழுதுவதில் வல்லவர். "சாசனம்", "ஒவ்வொரு கல்லாய்", "கொம்பன்" போன்ற வரிசையில், "தண்ணீர்" என்ற சிறுகதையும் சமூக நிலையைப் பற்றி பேசும் கதையாகும். மனிதர்கள் தண்ணீர் இல்லாமல் எவ்வளவு கஷ்டப்படுகிறார்கள் என்பதை இந்த கதை அழகாக விளக்குகிறது.

குடிநீரற்ற ஊரின் நிலை :
இந்தக் கதை ஒரு சிறிய கிராமத்தைப் பற்றியது. அங்கு மக்கள் குடிநீருக்காக மிகவும் சிரமப்பட்டனர். அந்தக் கிராமத்திற்கும் இயற்கைக்கும் இடையே ஒரு நிலையான பகை இருந்தது. புயல் வந்தால் மூன்று நாட்கள் முழுவதும் வெள்ளமாக இருக்கும், ஆனால் நான்காவது நாள் தண்ணீர் அற்று நிலம் வறண்டுவிடும். பெண்கள் தங்கள் தலைகளிலும் இடுப்புகளிலும் குடங்களை வைத்துக்கொண்டு பிலாப்பட்டி வரை சென்று, ஊறும் தண்ணீரைக் எடுத்து வரும் அவலநிலை இருந்தது.

பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு உலகம்மன் கோயில் கிணற்றில் கொஞ்சம் தண்ணீர் இருந்தது. ஆனால் இப்போது அதுவும் தூர்ந்து, பயன்படுத்த முடியாத கிணறாக மாறிவிட்டது. எல்லாமே அழிந்துவிட்டன.

எங்கேனும் கிணறு தோண்டினால், அதில் கடல் தண்ணீரை விட உப்பு அதிகமாக இருந்தது. அந்தக் கிணற்று நீர் உப்பளத்திற்கு உகந்ததாக இருந்தது. குடலை வாயில் வைத்தால் உவர்ப்பாகவே இருந்தது. இதுவே 'தண்ணீர்' கதையில் வரும் ஊரின் நிலை.

இரயிலின் வருகையும் மக்கள் ஓட்டமும்:
அப்படிப்பட்ட வறண்ட கிராமத்திற்கு, தினசரி வரும் பயணிகள் ரயில் ஒரு வரப்பிரசாதமாக இருந்தது. ரயில் மூன்று கிலோமீட்டருக்கு முன்பே ஊதல் ஒலி எழுப்பும். அந்த ஒலி கேட்டவுடன் மக்கள் ஓட்டமும் நடையுமாக ரயில் நிலையம் செல்வர்.

அந்த ரயிலில் இருந்து தண்ணீர் பிடிக்க ஓடுவார்கள். ஒருவரையொருவர் இடித்தும், பிடித்தும், முந்திக்கொண்டும் இடம் பிடிக்கப் போராடுவார்கள். இடம் கிடைக்காத பெண்கள் சுவரில் சாய்ந்துகொண்டு கிண்டல் பேசுவார்கள். ஸ்டேஷன் மாஸ்டர் மிரட்டியும் கூட்டம் அடங்காது. இந்த ரயிலை விட்டால் பிலாப்பட்டிக்குத்தான் ஓட வேண்டும் என்பதால் முண்டியடித்துக்கொண்டு ரயில் பெட்டிக்குள் ஏறினர்.

இந்திராவின் கனவு :
இந்திரா என்ற இளம் பெண், இந்தக் கூட்டத்தில் ஒருத்தி. தான் வேறு ஒரு ஊரில் உள்ளவருக்குத் திருமணம் பேசப்போவதாகவும், தண்ணீர் இல்லாத இந்த ஊரில் உள்ள எவனுக்கும் தலை நீட்டக்கூடாது என்றும் கனவு கண்டாள். அந்தக் கனவுகளுடன் ரயில் பெட்டிக்குள் நுழைந்தாள்.

இந்திரா தண்ணீர் பிடித்தல் :
பயணிகள் இறங்குவதற்கு முன்பே இந்திரா ரயில் பெட்டிக்குள் பாய்ந்தாள். முகம் கழுவும் பேசின் குழாயை அழுத்தி, வேகமாக அரைச் செம்பும், கால் செம்பும் பிடித்துக் குடத்தில் ஊற்றினாள். சனியன் பிடித்த குடம் நிறையாதா என்று சலித்துக்கொண்டே குழாயை மேலும் அழுத்தினாள். குடம் இன்னும் நிறையவில்லை.

என்ஜினின் ஊதல் ஒலி கேட்டது. அம்மா, ஒரு சொட்டு தண்ணீர் கூட இல்லை என்று முனகியது ஞாபகம் வந்தது. ரயில் நகர்ந்துகொண்டிருந்தபோதும் அவள் தண்ணீர் பிடித்துக்கொண்டே இருந்தாள்.

இந்திரா எங்கே :
சினை ஆட்டைப் பார்த்தபடி கணக்குப் போட்டுக்கொண்டிருந்த இந்திராவின் தந்தையிடம், இந்திரா வரவில்லை, ரயில் சென்றுவிட்டது என்று சொல்லப்பட்டது.

அனைவரும் பதற்றத்துடன் அண்ணன் வீடு, தம்பி வீடு, இராமநாதபுரம் பஸ்ஸில் ஏறி ரயில் நிலையம் சென்றனர். இராமநாதபுரம் ரயில் நிலையத்தில் ஈ, எறும்பு கூட இல்லை. குடத்துடன் ஒரு பெண் வந்தாளா என்று அறிந்த, தெரிந்த இடங்கள் எல்லாம் தேடியும் இந்திரா எங்கும் கிடைக்கவில்லை.

தாயின் துயரம் :
"என் குழந்தை தண்ணீர் பிடிக்கப் போய் எந்த ஊர் தண்டவாளத்தில் விழுந்து கிடக்கிறது" என்று பொறுக்க முடியாமல் இந்திராவின் தாய் ஓடினாள். ஊர் மக்களும் பின்னால் ஓடினர். தாய் தண்டவாளத்திலேயே ஓட ஆரம்பித்தாள்.

தூரத்தில் ஒரு புள்ளியாக ஒரு உருவம் தெரிந்தது. "அது இந்திரா!" என்று தந்தை கேட்டார். "பயந்த புள்ளை, இத்தனை மைல் தூரம் இந்தத் தண்ணீரையா சுமந்துகொண்டு வந்தாள்." இந்திரா சொன்னாள், "நாளைக்கு வரைக்கும் குடிக்க என்ன செய்வது?"

கதை உணர்த்தும் கருப்பொருள் :
இந்தச் சிறுகதை "நீர் இல்லாமல் உலகம் இயங்காது" என்ற கருத்தை வலியுறுத்துகிறது. 21-ஆம் நூற்றாண்டை எட்டிப்பிடித்துள்ள இன்றைய நிலையில், குடிநீர் பற்றாக்குறை மிகவும் அதிகமாக உள்ளது. சிறு கிராம மக்களின் வாழ்க்கை ஒரு வாய் தண்ணீருக்காகக் கூட வழியில்லாமல், சிக்கல் நிறைந்ததாக இருக்கிறது என்பதைப் படிப்பவர்களின் மனதில் 'கந்தர்வன்' எழுதியுள்ளார். இந்த கதை நீரின் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது.

"சிறு கிராமங்களின் தேவைகள் இன்று வரை
நிறைவு செய்யப்படுவதில்லை."

முடிவுரை :
"உயிர் நீர்" என்று அழைக்கப்படும் தண்ணீரின் தேவையை, அது இல்லாத கிராமத்தின் கஷ்டங்களை இந்தக் கதை மூலம் உணர்ந்த நாம், "நீர் மேலாண்மையைச் செய்வோம், மழைநீரைச் சேகரிப்போம்." தண்ணீர் சேகரிப்பு எதிர்காலத்திற்கு மிகவும் முக்கியம்.
In simple words: 'தண்ணீர்' கதை, தண்ணீர் இல்லாத கிராம மக்களின் கஷ்டங்களைச் சொல்கிறது. ரயிலில் தண்ணீர் பிடிக்கச் செல்லும் மக்களின் அவலத்தையும், இந்திராவின் கதையையும் விளக்குகிறது. தண்ணீர் இல்லாததால் ஏற்படும் சமூகப் பிரச்சனைகளை இந்தக் கதை உணர்த்துகிறது. தண்ணீர் சேமிப்பதன் முக்கியத்துவத்தையும் இது வலியுறுத்துகிறது.

🎯 Exam Tip: கதையின் சுருக்கத்தை எழுதும் போது, கதைக்கரு, முக்கிய கதாபாத்திரங்கள், கதையின் முக்கிய திருப்பங்கள் மற்றும் கதை உணர்த்தும் கருத்து ஆகியவற்றைத் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் எழுதுங்கள். முன்னுரை, மையக்கருத்து, முடிவுரை போன்ற பிரிவுகளைப் பயன்படுத்துவது உங்கள் பதிலுக்கு கூடுதல் மதிப்பெண் பெற்றுத்தரும்.

Tamil Class 9 Curriculum Solutions: Chapter 02.5 தண்ணீர்

Accessing Chapter 02.5 தண்ணீர் Solutions

Access structured TN Board textbook solutions for Chapter 02.5 தண்ணீர். Designed in alignment with the latest academic curriculum for Class 9 Tamil, these answers cover all end-of-chapter exercises to support daily learning and homework completion.

Concept-Driven Answers for Class 9 Tamil

Each solution includes detailed reasoning to foster genuine comprehension of Chapter 02.5 தண்ணீர் concepts. Reviewing these step-by-step breakdowns allows learners to master both analytical and descriptive questions expected in school evaluations.

Maximizing Study Efficiency

These resources act as an effective roadmap for daily homework tasks and independent study. Supplement your review of Chapter 02.5 தண்ணீர் with official sample papers and interactive practice tests available on our platform free of charge.

FAQs

Where can I find the latest Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் for the 2026-27 session?

The complete and updated Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 9 Tamil are as per latest TN Board curriculum.

Are the Tamil TN Board solutions for Class 9 updated for the new 50% competency-based exam pattern?

Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Tamil concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.

How do these Class 9 TN Board solutions help in scoring 90% plus marks?

Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் will help students to get full marks in the theory paper.

Do you offer Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் in multiple languages like Hindi and English?

Yes, we provide bilingual support for Class 9 Tamil. You can access Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் in both English and Hindi medium.

Is it possible to download the Tamil TN Board solutions for Class 9 as a PDF?

Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 9 Tamil Solutions Chapter 2.5 தண்ணீர் in printable PDF format for offline study on any device.