Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 5.5 தொகைநிலை, தொகாநிலைத் தொடர்கள்

கற்பவை கற்றபின்

Question 1. பாடப்பகுதியில் இடம்பெற்றுள்ள தொகைநிலைத் தொடர், தொகாநிலைத் தொடர்களைக் கண்டறிந்து தனித்தனியே தொகுக்க.
Answer:
தொகைநிலைத் தொடர்:
(i) ஆற்றல் உடையது - வேற்றுமைத்தொகை
(ii) சுடுமண் - வினைத்தொகை
(iii) சிற்றூர் - பண்புத்தொகை
(iv) வெற்றிலை பாக்கு - உம்மைத்தொகை
(v) மலர்விழி - உவமைத்தொகை
(vi) மலர்விழி வந்தாள் - அன்மொழித்தொகை
தொகாநிலைத் தொடர்:
(i) கல்லூரி மாணவி மலர்விழி - எழுவாய்த் தொடர்
(ii) இளைஞர்களே! தமிழ் இளைஞர்களே! - விளித்தொடர்
(iii) என்கிறார் அடியார்க்கு நல்லார் - வினைமுற்றுத் தொடர்
(iv) கட்டிய - பெயரெச்சத் தொடர்
(v) தோன்றிக் கிளைத்தன - வினையெச்சத் தொடர்
(vi) தொடர்பைக் காட்டும் - வேற்றுமைத் தொகாநிலைத் தொடர்
(vii) மற்றொன்று - இடைச்சொல் தொடர்
(viii) மாநிலம் - உரிச்சொல் தொடர்
(ix) ஓடி ஓடி - அடுக்குத் தொடர்
In simple words: பாடப்பகுதியில் வரும் தொகைநிலைத் தொடர்கள் மற்றும் தொகாநிலைத் தொடர்களைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை தனித்தனியாகப் பிரித்து எழுத வேண்டும். தொகைநிலைத் தொடரில் உருபுகள் மறைந்து வரும், தொகாநிலைத் தொடரில் உருபுகள் வெளிப்படையாக வரும்.

🎯 Exam Tip: தொகைநிலை, தொகாநிலைத் தொடர்களுக்கு சரியான உதாரணங்களை எழுதுவது அவசியம். உருபுகள் மறைந்து வரும் தொடர்களைத் தொகைநிலை என்றும், வெளிப்படையாக வரும் தொடர்களைத் தொகாநிலை என்றும் சரியாகக் குறிப்பிடுங்கள்.

மதிப்பீடு

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1. சொற்களுக்கு இடையே வேற்றுமை உருபு மறைந்து வருவது
அ) வேற்றுமைத்தொகை
ஆ) உம்மைத்தொகை
இ) உவமைத்தொகை
ஈ) அன்மொழித்தொகை
Answer: அ) வேற்றுமைத்தொகை
In simple words: இரண்டு சொற்களுக்கு இடையில் வேற்றுமை உருபு மறைந்திருந்தால், அது வேற்றுமைத்தொகை எனப்படும். 'நூல் படித்தான்' என்பது 'நூலை படித்தான்' என வரும்.

🎯 Exam Tip: வேற்றுமை உருபுகள் (ஐ, ஆல், கு, இன், அது, கண்) மறைந்து வரும்போது அதனை வேற்றுமைத்தொகை என அடையாளம் காணுங்கள்.

Question 2. 'செம்மரம்' என்னும் சொல் __________த்தொகை.
அ) வினை
ஆ) பண்பு
இ) அன்மொழி
ஈ) உம்மை
Answer: ஆ) பண்பு
In simple words: 'செம்மரம்' என்ற சொல்லில் 'செம்மை' என்ற பண்பு மறைந்துள்ளது. இது ஒரு பண்புத்தொகை. இங்கு நிறம் ஒரு பண்பாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

🎯 Exam Tip: நிறம், வடிவம், சுவை, குணம் போன்ற பண்புகளைக் குறிக்கும் சொற்கள் மறைந்து வந்தால், அது பண்புத்தொகை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 3. 'கண்ணா வா!' – என்பது __________த் தொடர்.
அ) எழுவாய்
ஆ) விளி
இ) வினைமுற்று
ஈ) வேற்றுமை
Answer: ஆ) விளி
In simple words: ஒருவரை அழைப்பதற்காகப் பயன்படுத்தும் சொல் விளித்தொடர் ஆகும். இங்கு 'கண்ணா' என்று அழைப்பதால், இது விளித்தொடர் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: விளித்தொடர்கள் பெரும்பாலும் அழைத்தல் அல்லது கூப்பிடுதல் போன்ற செயல்களைக் குறிக்கும்.

பொருத்துக

Question. பொருத்துக:
1. பெயரெச்சத் தொடர் – கார்குழலி படித்தாள்.
2. வினையெச்சத் தொடர் - புலவரே வருக.
3. வினைமுற்றுத் தொடர் - பாடி முடித்தான்.
4. எழுவாய்த் தொடர் - எழுதிய பாடல்.
5. விளித் தொடர் - வென்றான் சோழன்.
Answer:
1. பெயரெச்சத் தொடர் - எழுதிய பாடல்.
2. வினையெச்சத் தொடர் - பாடி முடித்தான்.
3. வினைமுற்றுத் தொடர் - வென்றான் சோழன்.
4. எழுவாய்த் தொடர் - கார்குழலி படித்தாள்.
5. விளித் தொடர் - புலவரே வருக.
In simple words: இந்த கேள்வியில் கொடுக்கப்பட்ட தொடர்களை அவற்றின் வகையுடன் சரியாகப் பொருத்த வேண்டும். பெயரெச்சம், வினையெச்சம், வினைமுற்று, எழுவாய் மற்றும் விளி போன்ற தொடர் வகைகளை அவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இணைக்கிறோம்.

🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு தொடர் வகையின் இலக்கணத்தையும் அதன் எடுத்துக்காட்டுகளையும் தெளிவாகப் புரிந்து கொண்டால், பொருத்தமானவற்றை எளிதாக அடையாளம் காணலாம்.

சிறுவினா

Question 1. தொகைநிலைத் தொடர்கள் எத்தனை வகைப்படும்? அவை யாவை?
Answer: தொகைநிலைத் தொடர்கள் ஆறு வகைப்படும். அவை:
(i) வேற்றுமைத்தொகை
(ii) வினைத்தொகை
(iii) பண்புத்தொகை
(iv) உவமைத்தொகை
(v) உம்மைத்தொகை
(vi) அன்மொழித்தொகை
இவை அனைத்தும் சொற்களுக்கு இடையில் சில உருபுகள் மறைந்து வரும் தொடர்கள். இந்த மறைந்திருக்கும் உருபுகள் தொடர்களுக்கு கூடுதல் பொருள் தரும்.
In simple words: தொகைநிலைத் தொடர்கள் ஆறு வகைகள். அவையாவன வேற்றுமைத்தொகை, வினைத்தொகை, பண்புத்தொகை, உவமைத்தொகை, உம்மைத்தொகை, அன்மொழித்தொகை.

🎯 Exam Tip: தொகைநிலைத் தொடர்களின் ஆறு வகைகளையும் அவற்றின் சிறப்பியல்புகளையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு வகைக்கும் ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விவரிப்பது கூடுதல் மதிப்பெண் பெற உதவும்.

Question 2. இரவுபகல் என்பது எவ்வகைத் தொடர் என விளக்குக.
Answer:
(i) இரவுபகல் என்பது உம்மைத்தொகை ஆகும்.
(ii) இந்தத் தொடர் 'இரவும் பகலும்' எனப் பிரித்துப் பொருள் தரும். இங்கு 'உம்' என்ற இடைச்சொல் மறைந்து வந்துள்ளது.
(iii) இதில் சொற்களுக்கு இடையிலும், இறுதியிலும் 'உம்' என்னும் இடைச்சொல் மறைந்து நின்று பொருள் தருவதால், இது உம்மைத்தொகை ஆயிற்று. உம்மைத்தொகை இருசொற்களுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்தும்.
In simple words: 'இரவுபகல்' என்பது உம்மைத்தொகை. 'இரவும் பகலும்' என்பதில் 'உம்' என்ற சொல் மறைந்து இருப்பதால் இது உம்மைத்தொகை ஆனது.

🎯 Exam Tip: உம்மைத்தொகை என்பது 'உம்' என்ற இடைச்சொல் மறைந்து வரும் தொடர்களைக் குறிக்கும். ஒரே போன்ற அல்லது தொடர்புடைய இரண்டு சொற்கள் இவ்வாறு மறைந்து வரும்.

Question 3. அன்மொழித்தொகையை எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக.
Answer: அன்மொழித்தொகை என்பது ஒரு சிறப்புத் தொகையாகும்.
(i) வேற்றுமை, வினை, பண்பு, உவமை, உம்மை ஆகிய தொகைநிலைத் தொடர்களுள், அவை அல்லாமல் வேறு சில சொற்களும் மறைந்து வந்து பொருள் தருவது அன்மொழித்தொகை எனப்படும். இது 'அல் + மொழி + தொகை' எனப் பிரிக்கப்படும்.
(ii) எடுத்துக்காட்டாக, 'பொற்றொடி வந்தாள்' என்ற தொடரில், 'பொற்றொடி' என்பது 'பொன்னாலான வளையல்' என்று பொருள் தரும். ஆனால், இத்தொடரில் 'வந்தாள்' என்னும் வினைச்சொல் சேரும்போது, 'பொன்னாலான வளையலை அணிந்த பெண் வந்தாள்' என்ற பொருளைத் தருகிறது. வளையல் மட்டுமே வரவில்லை, அதை அணிந்த பெண்ணே வந்துள்ளாள்.
(iii) இதில் 'ஆல்' என்னும் மூன்றாம் வேற்றுமை உருபும், 'ஆகிய' என்னும் அதன் பயனும் மறைந்து வந்துள்ளது.
(iv) ஆதலால், இது மூன்றாம் வேற்றுமைப் புறத்துப் பிறந்த அன்மொழித்தொகை என அழைக்கப்படுகிறது.
In simple words: அன்மொழித்தொகை என்பது வேற்றுமை, வினை, பண்பு, உவமை, உம்மை போன்ற தொகைகள் அல்லாமல், மற்ற சொற்களும் மறைந்து வந்து பொருள் தருவதாகும். 'பொற்றொடி வந்தாள்' என்பதில் 'பொன்னாலான வளையலை அணிந்த பெண் வந்தாள்' என்று மறைந்திருக்கும் பொருள் வரும்.

🎯 Exam Tip: அன்மொழித்தொகையை விளக்கும்போது, அது மற்ற தொகைகளில் இருந்து எப்படி வேறுபடுகிறது என்பதையும், உதாரணங்களையும் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

மொழியை ஆள்வோம்

கேட்க

Question 1. கைவினைக் கலைகளின் சிறப்புகள் குறித்த ஒலிப்பதிவைக் கேட்டு மகிழ்க.
Answer: மாணவர்கள் கைவினைக் கலைகளின் சிறப்புகள் குறித்த ஒலிப்பதிவுகளைக் கேட்டு ரசிக்க வேண்டும். இது கலைகளின் மீதான ஆர்வத்தை வளர்க்க உதவும்.
In simple words: கைவினைக் கலைகளின் சிறப்புகள் பற்றி ஒலிப்பதிவுகளைக் கேட்டு அறிய வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: கலைகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது நமது கலாச்சார அறிவை மேம்படுத்தும். கலைகளின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி யோசித்து, உங்கள் கருத்துக்களை எழுதுங்கள்.

கீழ்க்காணும் தலைப்புகளில் இரண்டு நிமிடம் பேசுக.

Question 1. கைத்தொழில் ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்
Answer:
அவையோர்க்கு வணக்கம்!
நான் இன்று 'கைத்தொழில் ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்' என்ற தலைப்பில் பேச வந்துள்ளேன்.
மனிதன் தனது அறிவைப் பயன்படுத்திய முதல் தொழில் கைத்தொழில்தான். மனிதனின் அடிப்படைத் தேவைகளை முதலில் பூர்த்தி செய்ததும் கைத்தொழிலே. இந்தச் சிறப்புமிக்க கைத்தொழிலைப் பற்றிப் பேச நான் இங்கு வந்துள்ளேன்.
“கைத்தொழில் ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்
கவலை உனக்கில்லை ஒத்துக்கொள்.”
என்று நாமக்கல் கவிஞர் வே. இராமலிங்கனார் பாடியுள்ளார்.
இந்த வரிகள் மிகவும் ஆழமானவை. இன்றைய இளைஞர்கள் வெறும் கல்வி அறிவுடன் நின்றுவிடுகிறார்கள். இதனால் அவர்களுக்கு வேலை கிடைப்பதில்லை. பிறகு அரசாங்கத்தையும் சமூகத்தையும் குறை கூறுகிறார்கள். இவர்கள் கல்வி அறிவோடு ஏதேனும் ஒரு கைத்தொழிலையும் கற்றிருந்தால், இந்தப் பிரச்சனை அவர்களுக்கு ஏற்பட்டிருக்காது.
வாழ்க்கையில் பல பிரச்சனைகள் வரும்போது, பணம்தான் முக்கிய தேவை. அந்தப் பணத்தைச் சம்பாதிக்க நாம் வேலை தேடி அலைய வேண்டியுள்ளது. குறைவான வருமானத்திற்காக அதிக உடல் உழைப்பைக் கொடுக்கிறோம். ஆனால் ஒரு கைத்தொழிலைத் தெரிந்திருந்தால், நாம் பலருக்கு வேலை கொடுக்கும் நிலையைப் பெறலாம்.
நமது அடிப்படைத் தேவைகளான உணவு, உடை, இருப்பிடம் ஆகியவற்றை பூர்த்தி செய்யும் பல வேலைகளை நாம் கைத்தொழிலாகச் செய்யலாம். நெசவு நெய்தல், செக்காட்டுதல், தீப்பெட்டி செய்தல், காகிதம் தயாரித்தல், கூடை பின்னுதல், பாய் பின்னுதல், பொம்மைகள் செய்தல், கயிறு திரித்தல், மரவேலை செய்தல், ஓவியங்கள் வரைதல், சிற்பங்கள் செதுக்குதல் போன்ற பல தொழில்கள் கைத்தொழில்கள் ஆகும். இவற்றில் ஏதாவது ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் அவசியம்.
இன்றைய நவீன உலகில் பலரும் வேலைக்காக நகரங்களுக்குச் சென்றாலும், கைத்தொழில் மூலம் சிறிய வருமானம் கிடைத்தாலும் அது லாபம்தான். இரண்டாம் உலகப் போரில் மிக மோசமாகப் பாதிக்கப்பட்ட ஜப்பான் நாடு, இன்று உலகப் பணக்கார நாடுகளில் ஒன்றாக உள்ளது.
இதற்குக் காரணம் அந்நாட்டு மக்களின் கடின உழைப்புதான். அவர்களிடம் பெரிய அளவில் வளங்கள் இல்லாவிட்டாலும், அவர்களின் கைத்தொழிலால் நாட்டை முன்னிலையில் வைத்துள்ளனர். ஒவ்வொருவரும் பகுதி நேரமாகவோ அல்லது முழு நேரமாகவோ தெரிந்த கைத்தொழிலைச் செய்து நாட்டை முன்னேற்றலாம்.
கைத்தொழில் என்றவுடன் எனக்கு நூலகத்தில் படித்த ஒரு கதை நினைவுக்கு வருகிறது. ஒரு மன்னர் தன் மகன், இளவரசன், முகவாட்டத்துடன் இருப்பதைக் கண்டார். காரணம் கேட்டபோது, மாடு மேய்க்கும் ஒரு பெண்ணை விரும்புவதாகவும், அவளைத் திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புவதாகவும் கூறினார். மன்னன் ஏழைக் குடும்பத்துப் பெண்ணை எப்படி திருமணம் செய்வது என்று கேட்டார். இளவரசன் தன் முடிவில் உறுதியாக இருந்ததால், அந்தப் பெண் வீட்டிற்குச் சென்று பெண் கேட்டார். அப்பெண்ணின் தந்தை சம்மதித்தார், ஆனால் பெண் சம்மதிக்கவில்லை. காரணம் கேட்டபோது, "இளவரசருக்கு என்ன வேலை தெரியும்? வேலை செய்யத் தெரியாத ஒருவரை நான் திருமணம் செய்து கொள்ள மாட்டேன்" என்று கூறினாள். இதைக் கேட்ட இளவரசன் பாய் பின்னும் தொழிலைக் கற்றுக் கொண்டார். அதன் பிறகு திருமணம் நடந்தது.
சில மாதங்களுக்குப் பிறகு இளவரசன் வேட்டைக்குச் சென்றபோது, காட்டுவாசிகளிடம் சிறைப்பட்டார். தப்பிக்க வழி தேடினார். பிறகு காட்டுவாசிகளிடம் "கோரைப் புல் கொண்டு வாருங்கள். நான் பாய் பின்னித் தருகிறேன். அதை நகரத்தில் மன்னரிடம் விற்றுவிடுங்கள். உங்களுக்குத் தேவையான பொருட்கள் வாங்க பணம் கிடைக்கும்" என்றார். அவர்களும் அவ்வாறே செய்தனர். இளவரசன் பின்னிய பாயில், தான் காட்டுவாசிகளின் சிறையில் இருப்பதை ஒரு படமாக வரைந்திருந்தார். படத்தின் குறிப்பை அறிந்த மன்னர் தனது படையுடன் சென்று இளவரசரை மீட்டார். இளவரசன் அரண்மனைக்கு வந்ததும் தன் மனைவிக்கு நன்றி கூறினார்.
இந்தக் கதையில் இளவரசன் தன்னைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள உதவியது அவனுக்குத் தெரிந்த கைத்தொழில்தான். எனவே, கைத்தொழில் நம்மை வளர்த்து, முன்னேற்றும் என்று கூறி, வாய்ப்பளித்தமைக்கு நன்றி கூறி விடைபெறுகிறேன்.
In simple words: கைத்தொழில் ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் நல்லது. இது நமக்கு வேலைவாய்ப்பையும், வருமானத்தையும் தருகிறது. ஜப்பான் போன்ற நாடுகள் கைத்தொழில் மூலம் முன்னேறியுள்ளன. நமக்கு ஒரு கைத்தொழில் தெரிந்திருந்தால், நாம் எப்போதும் கவலையின்றி வாழலாம்.

🎯 Exam Tip: பேச்சுத் தலைப்பில் பேசும்போது, அறிமுகம், முக்கிய கருத்துக்கள், உதாரணங்கள், மற்றும் முடிவுரை ஆகியவை தெளிவாக அமைய வேண்டும். தன்னம்பிக்கையுடன் பேசுவது முக்கியம்.

Question 2. இதயம் கவரும் இசை
Answer:
அவையோர்க்கு வணக்கம்!
நான் இன்று 'இதயம் கவரும் இசை' என்ற தலைப்பில் பேச வந்துள்ளேன். இசைக்கு மயங்காதவர் உண்டா? ஏன்? பாம்புகள் கூட மகுடி இசைக்கு ஆடும் அல்லவா? அப்படி இருக்கும்போது நாம் மட்டும் எப்படி விதிவிலக்கு ஆவோம்?
இசை என்றாலே மகிழ்ச்சியையும், ரசனையையும் தரும். அதனால்தான் நாம் அனைவரும் இசைக்குக் கட்டுப்படுகிறோம். இசை பலவிதமான பயன்களைத் தருகிறது. இன்றைய அறிவியல் வளர்ச்சியால் இசை அனைவரையும் சென்றடைகிறது. வானொலி, தொலைக்காட்சி, இசைத் தட்டுகள், செல்பேசி போன்ற ஊடகங்கள் மூலம் இசை நம்மை மகிழ்விக்கிறது.
தாய் தன் குழந்தையைத் தொட்டிலில் இட்டுத் தாலாட்டுப் பாடிய காலம் மாறி, இன்று செல்பேசியில் அதற்கென உள்ள செயலியைப் போட்டு குழந்தையைத் தூங்க வைக்கிறார்கள். பல வீடுகளில் குழந்தைகளைச் சாப்பிட வைக்கவும் செல்பேசியில் உள்ள பாடல்கள் பயன்படுகின்றன. அந்தப் பாடல்களில் வரும் இசையும், குரலும் குழந்தைகளை மயக்குகிறது.
இசை நோய்களைக் குணப்படுத்தும் ஒரு மருந்து என்று கூறினால் மிகையாகாது. ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் தனது ஆய்வின் முடிவாக, இசை உறவுகளை மேம்படுத்தும், மகிழ்ச்சியைத் தரும், நோய்களைக் குணப்படுத்தும், படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கும், உடலுக்கு வலிமையையும் ஆற்றலையும் தரும் என்று விவரித்துள்ளார். இசை நமது உடலையும் மனதையும் புத்துணர்ச்சியுடன் வைத்திருக்க உதவுகிறது.
வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் நாம் அனைவரும் மன அழுத்தம் மிக்கவர்களாக இருக்கிறோம். இந்த மன அழுத்தத்தைப் போக்க நமக்கு இசை உதவுகிறது. இசைக்கு மொழி தேவையில்லை. இசையை நாம் உணர்ந்தால் அது நமக்கு இன்பத்தைத் தரும். 'இசை கேட்பது நல்லது. அதனை வாசிப்பது அதைவிட நல்லது' என்பது உளவியல் நிபுணர்களின் கருத்து.
இசை மனிதனின் ஆன்மா, மனம், உடல் ஆகியவற்றுடன் நெருங்கிய தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது. இசையால் கோபம், சோகம், வீரம், நம்பிக்கை, நகைச்சுவை போன்ற உணர்வுகளை உருவாக்க முடியும். உடல் ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டுமானால், மனமும் உடலும் ஒரே நிலையில் இருக்க வேண்டும். இந்த நிலை பாதிக்கப்பட்டால் தான் ஆரோக்கியமும் பாதிக்கப்படுகிறது. இசை கேட்பவரின் மனதை ஈர்த்து அவரை தன்வயப்படுத்தும். இதுவே இசையின் இயற்கையான இயல்பு.
இசைக்கு வசப்படாத இதயம் இல்லை. இசை, மனச்சோர்வு ஏற்படும்போது நமக்கு உற்சாகத்தை ஏற்படுத்துகிறது. மென்மையான இசை நமது மனதிற்கு அமைதியைத் தருகிறது. இசை மனக்கட்டுப்பாட்டையும் தரும். விலங்குகளும் பறவைகளும் கூட இசையால் கவரப்படும். கிருஷ்ண பரமாத்மாவின் புல்லாங்குழல் ஓசைக்குப் பறவைகளும் பசுக்களும் கட்டுண்டு கிடந்ததாகப் புராணங்கள் கூறுகின்றன. ஆகையால் இசை நம் அனைவரின் இதயங்களையும் கவரும் என்பதில் எந்தச் சந்தேகமும் இல்லை என்று கூறி விடைபெறுகிறேன்.
In simple words: இசை நமது மனதிற்கும் உடலுக்கும் நல்லது. அது மன அழுத்தத்தைக் குறைத்து மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. இசைக்கு மொழியின் தேவை இல்லை. விலங்குகள் கூட இசையால் கவரப்படும். இசை நம் வாழ்க்கைக்கு மிகவும் அவசியமானது.

🎯 Exam Tip: இசையின் பயன்களைப் பற்றி எழுதும்போது, அதன் உடல், மன, ஆன்மீக நன்மைகளைத் தனித்தனியே கூறி, அதற்கான உதாரணங்களைச் சேர்க்கலாம்.

சொல்லக் கேட்டு எழுதுக

கோடிட்ட இடங்களை பொருத்தமான சொல்லுருபுகளை இட்டு நிரப்புக

Question. கோடிட்ட இடங்களை பொருத்தமான சொல்லுருபுகளை இட்டு நிரப்புக.
(கொண்டு, இருந்து, உடைய, காட்டிலும், ஆக, நின்று, உடன், விட, பொருட்டு)
1. ........... மழை வந்தது.
2. மலர்விழி தேர்வின் ......... ஆயத்தமானாள்.
3. அருவி மலையில் ......... வீழ்ந்தது.
4. தமிழைக் ......... சுவையான மொழியுண்டோ!
5. யாழ், தமிழர் ......... இசைக் கருவிகளுள் ஒன்று.
Answer:
1. உடன் மழை வந்தது.
2. மலர்விழி தேர்வின் பொருட்டு ஆயத்தமானாள்.
3. அருவி மலையில் இருந்து வீழ்ந்தது.
4. தமிழைக் காட்டிலும் சுவையான மொழியுண்டோ!
5. யாழ், தமிழர் உடைய இசைக் கருவிகளுள் ஒன்று.
In simple words: கொடுக்கப்பட்ட சொற்களில் சரியான சொல்லுருபுகளைத் தேர்ந்தெடுத்து கோடிட்ட இடங்களில் நிரப்ப வேண்டும். இது வாக்கியங்களுக்குப் பொருத்தமான பொருளைத் தரும்.

🎯 Exam Tip: சொல்லுருபுகளைப் பயன்படுத்தும்போது, வாக்கியத்தின் பொருள் சிதையாமல் இருக்க, எந்தச் சொல்லுருபு மிகச் சரியாகப் பொருந்தும் என்பதை கவனமாகப் பரிசீலித்துத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

பின்வரும் இசைக்கருவிகளின் பெயர்களை அகரவரிசைப்படுத்துக

Question. பின்வரும் இசைக்கருவிகளின் பெயர்களை அகரவரிசைப்படுத்துக.
படகம், தவில், கணப்பறை, பேரியாழ், உறுமி, உடுக்கை, தவண்டை, பிடில், நாகசுரம், மகுடி.
Answer: அகரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட இசைக்கருவிகளின் பெயர்கள்:
1. உடுக்கை
2. உறுமி
3. கணப்பறை
4. தவண்டை
5. தவில்
6. நாகசுரம்
7. படகம்
8. பிடில்
9. பேரியாழ்
10. மகுடி
In simple words: கொடுக்கப்பட்ட இசைக்கருவிகளின் பெயர்களைத் தமிழ் அகரவரிசைப்படி சரியாக அடுக்க வேண்டும். உ-கரம் முதலிலும், அதன்பின் மற்ற எழுத்துக்களும் வரும்.

🎯 Exam Tip: அகரவரிசைப்படுத்துவதற்கு, முதலில் எழுத்து வரிசையையும், பின்னர் உயிர்மெய் எழுத்துக்களின் வரிசையையும் சரியாகத் தெரிந்து கொள்வது முக்கியம். முதல் எழுத்து ஒன்றுபோல இருந்தால், இரண்டாவது எழுத்தைப் பார்க்க வேண்டும்.

அறிந்து பயன்படுத்துவோம்

இணைச்சொற்கள்: தொடர்களில் சில சொற்கள் இணையாக இடம்பெற்று, பொருளுக்கு வலுவூட்டும். அவற்றை இணைச்சொற்கள் என்கிறோம். (எ.கா.) தாய் குழந்தையைப் பாராட்டிச் சீராட்டி வளர்த்தாள். இணைச்சொற்கள் மூன்று வகைப்படும். அவை, 1. நேரிணை, 2. எதிரிணை, 3. செறியிணை. நேரிணை என்பது ஒரே பொருளைத் தரும் இணைச்சொற்கள். (எ.கா.) சீரும் சிறப்பும், பேரும் புகழும். எதிரிணை என்பது எதிரெதிர்ப் பொருளைத் தரும் இணைச்சொற்கள். (எ.கா.) இரவுபகல், உயர்வுதாழ்வு. செறியிணை என்பது பொருளின் செறிவைக் குறித்து வருவன. (எ.கா.) பச்சைப்பசேல், வெள்ளைவெளேர்.

Question. பின்வரும் இணைச் சொற்களை வகைப்படுத்துக.
Answer: கொடுக்கப்பட்டுள்ள இணைச்சொற்களின் வகைகள் இங்குப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.

🎯 Exam Tip: இணைச்சொற்களை வகைப்படுத்தும் போது, அவை ஒரே பொருளைத் தருகின்றனவா, எதிர் பொருளைத் தருகின்றனவா அல்லது ஒரு பொருளின் செறிவைக் குறிக்கின்றனவா என்பதைக் கவனமாகப் பார்க்க வேண்டும்.

சரியான இணைச் சொற்களை இட்டு நிரப்புக

Question. சரியான இணைச் சொற்களை இட்டு நிரப்புக.
(மேடுபள்ளம், ஈடுஇணை, கல்விகேள்வி, போற்றிப்புகழப்பட, வாழ்வுதாழ்வு, ஆடி அசைந்து)
1. சான்றோர் எனப்படுபவர் .................. களில் சிறந்தவர் ஆவர்.
2. ஆற்று வெள்ளம் .................. பாராமல் ஓடியது.
3. இசைக்கலைஞர்கள் .................. வேண்டியவர்கள்.
4. தமிழ் இலக்கியங்களின் பெருமைக்கு .................. இல்லை.
5. திருவிழாவில் யானை வந்தது.
Answer:
1. சான்றோர் எனப்படுபவர் கல்விகேள்விகளில் சிறந்தவர் ஆவர்.
2. ஆற்று வெள்ளம் மேடுபள்ளம் பாராமல் ஓடியது.
3. இசைக்கலைஞர்கள் போற்றிப்புகழப்பட வேண்டியவர்கள்.
4. தமிழ் இலக்கியங்களின் பெருமைக்கு ஈடுஇணை இல்லை.
5. திருவிழாவில் யானை ஆடி அசைந்து வந்தது.
In simple words: கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியங்களில் உள்ள கோடிட்ட இடங்களில், சரியான இணைச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுத வேண்டும். ஒவ்வொரு வாக்கியத்திற்கும் அதன் பொருளுக்குப் பொருத்தமான இணைச்சொல்லை நிரப்புவதே இதில் உள்ள பணி.

🎯 Exam Tip: நிரப்புதல் வினாக்களுக்கு விடையளிக்கும் போது, கொடுக்கப்பட்ட சொற்களை ஒவ்வொன்றாகப் பொருத்திப் பார்த்து, எந்தச் சொல் வாக்கியத்திற்கு சரியான பொருளைத் தருகிறது என்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.

Question. இருப்பிடச் சான்று வேண்டி வட்டாட்சியருக்கு விண்ணப்பம் எழுதுக.
Answer: இருப்பிடச் சான்று கோரி வட்டாட்சியருக்கு எழுதப்பட்ட விண்ணப்பம்:
விடுநர் :
கவிதா ம.,
எண். 15, முத்தம்மன் கோவில் தெரு,
சாய்நாதபுரம்,
வேலூர்.

பெறுநர் :
உயர்திரு வட்டாட்சியர் அவர்கள்,
வட்டாட்சியர் அலுவலகம்,
வேலூர்.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா,

பொருள் : இருப்பிடச் சான்று வேண்டி விண்ணப்பம்.

வணக்கம்.
நான் மேலே குறிப்பிட்ட முகவரியில் கடந்த பத்து ஆண்டுகளாக என் குடும்பத்துடன் வசித்து வருகிறேன். நான் படிக்கும் பள்ளியில் எனது இருப்பிடம் பற்றிய விவரங்களைக் கேட்கிறார்கள். ஆதலால், நான் இம்முகவரியில்தான் வசிக்கிறேன் என்பதற்கான இருப்பிடச் சான்றிதழை வழங்குமாறு தாழ்மையுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

நன்றி!

இப்படிக்கு,
தங்கள் உண்மையுள்ள
கவிதா ம.

இணைப்பு :
1. குடும்ப அட்டை நகல்

உறைமேல் முகவரி:
அஞ்சல் தலை
பெறுநர்
உயர்திரு வட்டாட்சியர் அலுவலகம்,
வட்டாட்சியர் அலுவலகம்,
வேலூர்.
In simple words: இருப்பிடச் சான்றிதழ் தேவைப்படும்போது, வட்டாட்சியர் அலுவலகத்திற்கு ஒரு விண்ணப்பம் எழுத வேண்டும். அதில் உங்கள் முகவரி, தேவைக்கான காரணம் ஆகியவற்றைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: விண்ணப்பம் எழுதும் போது, அனுப்பியவர் மற்றும் பெறுபவரின் முகவரி, பொருள், வாழ்த்து, முக்கிய விவரங்கள், நன்றி, மற்றும் இணைப்புகள் போன்ற அனைத்துப் பகுதிகளையும் சரியாக எழுதுவது முக்கியம். இது ஒரு முறைப்படுத்தப்பட்ட வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும்.

மொழியோடு விளையாடு

மொழியோடு விளையாடு

குறுக்கெழுத்துப் புதிர்.

இடமிருந்து வலம்

• 1. முதற்கருவி எனப் பெயர் பெற்றது.
• 2. யாழிலிருந்து உருவான பிற்காலக் கருவி
• 7. இயற்கைக் கருவி
• 12. விலங்கின் உறுப்பைப் பெயராகக் கொண்ட

வலமிருந்து இடம்

• 4. வட்டமான மணி போன்ற கருவி
• 8. ஐந்து வாய்களைக் கொண்ட கருவி
• 9. இசைக்கருவிகளை இசைத்துப் பாடல் பாடுவோர்

மேலிருந்து கீழ்

• 1. 19 நரம்புகளைக் கொண்ட யாழ்
• 3. ஒன்றோடு ஒன்று மோதி இசைக்கப்படுபவை க் கருவி

கீழிருந்து மேல்

• 5. சிறியவகை உடுக்கை.
• 6. ................. கருவி
• 8. மூங்கிலால் செய்யப்படும் காற்றுக் கருவி
• 10. வீணையில் உள்ள நரம்புகளின் எண்ணிக்கை.
• 11. திருமணத்தின் போது கொட்டும் முரசு.

விடைகள்:

🎯 Exam Tip: When solving crossword puzzles, start with clues that have fewer possible answers or use cross-referencing between words to fill in the grid. Filling in known words first makes it easier to complete the rest.

நிற்க அதற்குத் தக

என் பொறுப்புகள்...

• 1. கைவினைக்கலைகளுள் ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்வேன்.
• 2. இசைக் கலையை வளர்த்த சான்றார்களைப் பற்றி அறிந்து போற்றுவேன்.

கலைச்சொல் அறிவோம்

1. கைவினைப் பொருள்கள் - Crafts
2. புல்லாங்குழல் - Flute
3. முரசு - Drum
4. கூடைமுடைதல் - Basketry
5. பின்னுதல் - Knitting
6. கொம்பு - Horn
7. கைவினைஞர் - Artisan
8. சடங்கு - Rite

கூடுதல் வினாக்கள்

நிரப்புக.

Question 1. சொற்கள் பல தொடர்ந்து நின்று பொருள் தருவது அல்லது ........................ எனப்படும்.
Answer: சொற்றொடர், தொடர்
In simple words: When many words join together to give a complete meaning, it is called a sentence or a phrase. Understanding how words link up is key to forming clear expressions.

🎯 Exam Tip: Remember that a phrase or sentence is more than just a collection of words; it must convey a complete thought or idea.

Question 2. தொகைநிலைத் தொடர் ........................ வகைப்படும்.
Answer: ஆறு
In simple words: A Thogainilai Thodar (a type of compound phrase in Tamil) has six different kinds. Each kind shows a different way words can be grouped to hide some meaning.

🎯 Exam Tip: Listing the different types of Thogainilai Thodar will fetch full marks, showing comprehensive knowledge.

Question 3. இரு சொற்களுக்கு இடையில் வேற்றுமை உருபு மறைந்து வந்து பொருள் தருவது ........................
Answer: வேற்றுமைத்தொகை
In simple words: When two words join and the case ending (Vetttrumai Urupu) is hidden but still gives meaning, it is called Vetrumai Thogai. This grammatical form helps shorten sentences while keeping their full sense.

🎯 Exam Tip: Look for phrases where a connecting word is understood rather than explicitly stated, which is a hallmark of Vetrumai Thogai.

Question 4. காலம் கரந்த பெயரெச்சம் ........................
Answer: வினைத்தொகை
In simple words: When a verbal participle (peyarachcham) hides the tense and implies action in all three times (past, present, future), it is known as Vinai Thogai. This is a special type of word structure in Tamil grammar.

🎯 Exam Tip: An important clue for Vinai Thogai is that the phrase expresses an action without specifying when it happened, suggesting all times. Remember to check if the action covers all three tenses.

Question 5. உவம உருபு மறைந்து வருவது ........................
Answer: உவமைத்தொகை
In simple words: When the word used to compare two things (Uvama Urupu) is hidden, but the comparison is still clear, it is called Uvamai Thogai. This makes the language more concise and poetic.

🎯 Exam Tip: Look for descriptions where one thing is clearly being likened to another, even if the comparison word itself is missing, to identify Uvamai Thogai.

Question 6. தொகாநிலைத் தொடர் ........................ வகைப்படும்.
Answer: ஒன்பது
In simple words: A Thogaanilai Thodar (a type of phrase where the connecting words are not hidden) has nine different kinds. These kinds help show how words are openly connected in different ways to form meaning.

🎯 Exam Tip: Understanding the nine types of Thogaanilai Thodar helps in correctly identifying explicit grammatical relationships between words in a sentence.

Question 7. இடைச்சொல் வெளிப்படையாக வருவது ........................ தொடர்.
Answer: இடைச்சொல்
In simple words: When a connecting word (idaichchol) is clearly visible in a phrase, it is called an Idaichchol Thodar. These words, like prepositions or conjunctions, help link other words and ideas together directly.

🎯 Exam Tip: Identifying explicit connecting words is crucial for recognizing Idaichchol Thodar, which contrasts with hidden connections in Thogainilai Thodar.

Question 8. 'நனி நின்று' என்பது ........................ தொடர்.
Answer: உரிச்சொல்
In simple words: The phrase 'நனி நின்று' (nani nindru) is an example of an Urichchol Thodar, where a word like 'nani' (meaning 'very' or 'intensely') adds special emphasis or quality. Urichchol words enhance the meaning of nouns or verbs.

🎯 Exam Tip: Urichchol Thodar typically involves intensifying or qualifying words that are not normally used as independent nouns or verbs, adding depth to expression.

Question 9. 'நன்று நன்று நன்று' ........................ தொடர்.
Answer: அடுக்குத்
In simple words: When a word is repeated three or more times for emphasis, like 'நன்று நன்று நன்று' (nanru nanru nanru - meaning 'very good, very good, very good'), it is called an Addukku Thodar. This repetition highlights the intensity of the feeling or action.

🎯 Exam Tip: Addukku Thodar is used for strong emphasis, emotion, or continuity, distinguishing it from compound words that have single meanings.

Question 10. வந்த மாணவன் ........................ தொடர்.
Answer: பெயரெச்சத்
In simple words: The phrase 'வந்த மாணவன்' (vandha maanavan - meaning 'the student who came') is a Peyarechcha Thodar. Here, 'வந்த' (came) is a verbal participle that describes the noun 'மாணவன்' (student), acting like an adjective.

🎯 Exam Tip: Peyarechcha Thodar consists of a verbal participle that modifies a noun, providing more information about it, similar to an adjective clause.

Question 11. 'புழு பூச்சி' ........................
Answer: உம்மைத்தொகை
In simple words: The term 'புழு பூச்சி' (puzhu pooichi - meaning 'worms and insects') is an Ummai Thogai. In this type of compound, the conjunction 'உம்' (um - meaning 'and') is hidden but implied, connecting two similar nouns.

🎯 Exam Tip: Ummai Thogai combines nouns where the conjunctive 'um' is understood, making the phrase concise yet clear about the 'and' relationship between the words.

விடையளி :

Question 1. சொற்றொடர் என்றால் என்ன?
Answer: சொற்கள் பல இணைந்து ஒரு முழுமையான பொருளைத் தந்தால், அதைச் சொற்றொடர் அல்லது தொடர் என்பர். இது பல சொற்கள் ஒரு வாக்கியமாக அமைந்து ஒரு கருத்தை வெளிப்படுத்துவதாகும்.
In simple words: When several words join together to give a complete meaning, it is called a sentence or a phrase. It helps us express full thoughts clearly.

🎯 Exam Tip: To define a sentence (சொற்றொடர்), clearly state that it is a collection of words conveying complete meaning, not just a random group.

Question 2. வேற்றுமைத்தொகை - விளக்குக.
Answer: இரு சொற்களுக்கு இடையில் வேற்றுமை உருபு (case ending) மறைந்து வந்து பொருள் தந்தால், அது வேற்றுமைத்தொகை எனப்படும். எடுத்துக்காட்டாக, 'திருவாசகம் படித்தான்' என்பதில் 'திருவாசகத்தை படித்தான்' என்று 'ஐ' என்னும் இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு மறைந்து வந்துள்ளது. இது ஒரு மறைமுகமான இலக்கண இணைப்பு ஆகும்.
In simple words: When a case ending is hidden between two words, but the meaning is clear, it's called Vetrumai Thogai. For example, in "read Thiruvasagam," the word "the" or "of" is hidden but understood.

🎯 Exam Tip: Provide a clear example and explicitly state which case ending is hidden to fully explain Vetrumai Thogai.

Question 3. வினைத்தொகையை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்குக.
Answer: காலம் காட்டும் இடைநிலையும் பெயரெச்ச விகுதியும் மறைந்து வரும் பெயரெச்சம் வினைத்தொகை எனப்படும். இது ஒரு பெயர்ச்சொல்லை விளக்கி நிற்கும் ஒரு பெயரெச்சம் ஆகும், இதில் காலம் (tense) தெளிவாகத் தெரிவதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, 'ஆடுகொடி' என்பது 'ஆடிய கொடி' (கடந்தகாலம்), 'ஆடுகின்ற கொடி' (நிகழ்காலம்), 'ஆடும் கொடி' (எதிர்காலம்) என மூன்று காலங்களுக்கும் பொதுவான பொருளைத் தரும். இது சுருக்கமான வெளிப்பாட்டிற்கு உதவுகிறது.
In simple words: Vinai Thogai is a word form that combines an action and a noun without showing tense. For instance, 'Aadukodi' can mean 'the flag that danced,' 'the flag that dances,' or 'the flag that will dance,' fitting all times.

🎯 Exam Tip: Emphasize that Vinai Thogai covers all three tenses (past, present, future) implicitly, and provide examples for clarity.

Question 4. பண்புத்தொகையை எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக.
Answer: பண்புப் பெயருக்கும் அது தழுவி நிற்கும் பெயர்ச்சொல்லுக்கும் இடையே 'ஆன', 'ஆகிய' என்னும் பண்புருபுகள் மறைந்து வருவது பண்புத்தொகை எனப்படும். இது ஒரு பொருளின் குணம் அல்லது தன்மையை விளக்குகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, 'வெண்ணிலவு' என்பது 'வெண்மையான நிலவு' (white moon) எனப் பொருள் தரும். இங்கு 'ஆன' என்ற பண்புருபு மறைந்துள்ளது.
In simple words: Panbu Thogai is when a quality word and a noun join, but connecting words like 'ஆன' (aana - 'being') are hidden. For example, 'Vennilavu' means 'white moon', where 'being' is understood.

🎯 Exam Tip: To explain Panbu Thogai well, show how the hidden adjectives 'ஆன' or 'ஆகிய' define the noun's characteristic, making the phrase descriptive.

Question 5. இரு பெயரொட்டுப் பண்புத் தொகை – விளக்குக.
Answer: சிறப்புப் பெயர் முன்னும், பொதுப்பெயர் பின்னும் நிற்க, இடையில் 'ஆகிய' என்னும் பண்புருபு மறைந்து வருவது இருபெயரொட்டுப் பண்புத்தொகை எனப்படும். இது ஒரு குறிப்பிட்ட பெயர் பொதுவான ஒரு வகைக்குள் எப்படி வருகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, 'பனை மரம்' என்பதில் 'பனை' என்பது சிறப்புப் பெயராகவும், 'மரம்' என்பது பொதுப் பெயராகவும் வந்துள்ளது. இங்கு 'பனை ஆகிய மரம்' என்று பொருள் தரும். இது ஒரு மரத்தின் சிறப்பு வகையை குறிக்கிறது.
In simple words: Iru Peyarottu Panbu Thogai is when a special name comes first, followed by a general name, with 'ஆகிய' (aagiya - 'which is') hidden in between. For example, 'panai maram' (palm tree) means 'the tree which is palm'.

🎯 Exam Tip: Always remember the order: specific name first, then general name, and explicitly mention the hidden 'ஆகிய' to define Iru Peyarottu Panbu Thogai.

Question 6. உவமைத்தொகை - விளக்குக.
Answer: உவமைக்கும் உவமேயத்துக்கும் இடையில் 'போல', 'போன்ற', 'நிகர', 'அன்ன' முதலிய உவம உருபுகளுள் ஒன்று மறைந்து வருவது உவமைத்தொகை எனப்படும். இது ஒரு பொருளை மற்றொன்றுடன் நேரடியாக ஒப்பிட்டுக் காட்டுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, 'மலர்விழி' என்பது 'மலர் போன்ற விழி' (flower-like eye) எனப் பொருள் தரும். இங்கு 'போன்ற' என்ற உவம உருபு மறைந்துள்ளது.
In simple words: Uvamai Thogai happens when words like 'போன்ற' (ponra - 'like') are hidden between what is being compared and what it's compared to. For example, 'Malarvizhi' means 'flower-like eyes'.

🎯 Exam Tip: When identifying Uvamai Thogai, look for implied comparisons where the linking word for comparison is missing but the likeness is clear, enhancing descriptive power.

Question 7. தொகாநிலைத் தொடர் எத்தனை வகைப்படும்? அவை யாவை?
Answer: தொகாநிலைத் தொடர் ஒன்பது வகைப்படும். அவை:
(i) எழுவாய்த் தொடர்
(ii) விளித் தொடர்
(iii) வினைமுற்றுத் தொடர்
(iv) பெயரெச்சத் தொடர்
(v) வினையெச்சத் தொடர்
(vi) வேற்றுமைத் தொகாநிலைத் தொடர்
(vii) இடைச்சொல் தொடர்
(viii) உரிச்சொல் தொடர்
(ix) அடுக்குத் தொடர்.
இந்த ஒன்பது வகைகளும் சொற்களுக்கு இடையே வெளிப்படையான தொடர்புகளைக் காட்டுகின்றன.
In simple words: There are nine types of Thogaanilai Thodar (phrases where words are openly connected). They include phrases like subject-verb, imperative, finite verb, participial adjective, participial adverb, non-case ending, conjunctive, attributive, and reduplicative.

🎯 Exam Tip: Listing all nine types precisely is key to a complete answer for this question, demonstrating a thorough understanding of Thogaanilai Thodar.

Question 8. எழுவாய்த் தொடர் விளக்குக.
Answer: எழுவாயைத் தொடர்ந்து பயனிலை அமைந்து, இடையில் எந்தச் சொல்லும் மறையாமல் வெளிப்படையாக வருவது எழுவாய்த் தொடர் ஆகும். இதில் எழுவாயும் பயனிலையும் நேரடியாக இணைகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, 'மல்லிகை மலர்ந்தது' (Jasmine bloomed). இங்கு 'மல்லிகை' என்பது எழுவாய், 'மலர்ந்தது' என்பது பயனிலை. இந்தத் தொடரில் எந்த மறைமுகமான உறுப்புகளும் இல்லை.
In simple words: Ezhuvai Thodar is a phrase where the subject (e.g., 'Jasmine') and its predicate (e.g., 'bloomed') are directly connected without any hidden words. All parts are clearly visible.

🎯 Exam Tip: For Ezhuvai Thodar, ensure that both the subject and predicate are explicitly present and clearly linked, with no implied words between them.

Question 9. வினையெச்சத் தொடர் - விளக்குக.
Answer: வினையெச்சச் சொல் வினைமுற்றுச் சொல் கொண்டு முடிந்து, இடையில் எச்சொல்லும் மறையாமல் வெளிப்படையாக வருவது வினையெச்சத் தொடர் ஆகும். ஒரு செயல் எப்படி அல்லது எப்போது முடிந்தது என்பதைக் குறிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, 'தேடிப் பார்த்தேன்' (searched and saw). இங்கு 'தேடி' என்பது வினையெச்சம், 'பார்த்தேன்' என்பது வினைமுற்று. இது ஒரு செயலின் முடிவை விளக்குகிறது.
In simple words: Vinaiyechcha Thodar is a phrase where an incomplete verb (e.g., 'searched') is followed by a complete verb (e.g., 'saw'), clearly showing how an action finishes. All parts are directly stated.

🎯 Exam Tip: When identifying Vinaiyechcha Thodar, look for an action-verb phrase where the first verb ends incompletely and is completed by a second verb, with both parts explicitly stated.