Get the most accurate TN Board Solutions for Class 8 Tamil Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு here. Updated for the 2026-27 academic session, these solutions are based on the latest TN Board textbooks for Class 8 Tamil. Our expert-created answers for Class 8 Tamil are available for free download in PDF format.
Detailed Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு TN Board Solutions for Class 8 Tamil
For Class 8 students, solving TN Board textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 8 Tamil solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு solutions will improve your exam performance.
Class 8 Tamil Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு TN Board Solutions PDF
கற்பவை கற்றபின்
Question 1. 'பெய்கம்' - இச்சொல்லில் உள்ள ஒவ்வோர் எழுத்தின் வகையையும், அது பிறக்கும் இடத்தையும் பட்டியல் இடுக.
Answer: 'பெய்கம்' என்ற சொல்லில் உள்ள எழுத்துகளின் வகைகளும், அவை பிறக்கும் இடங்களும் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.
| எழுத்துகள் | வகை | பிறக்கும் இடம் |
|---|---|---|
| ஆ | உயிர் | கழுத்து |
| ய் | இடையினம் | மார்பு |
| த | வல்லினம் | மார்பு |
| ம் | மெல்லினம் | மூக்கு |
In simple words: 'பெய்கம்' என்ற சொல்லில் உள்ள எழுத்துகள் எங்குப் பிறக்கின்றன, அவை எந்த வகை என்பதை இந்தப் பட்டியல் காட்டுகிறது. எழுத்துகளின் பிறப்பிடம் என்பது அவை உருவாகும் வாயின் பகுதி.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளின் வகை, அவை எங்குப் பிறக்கின்றன என்பதை தெளிவாகப் பட்டியலிட்டு எழுதுங்கள்.
மதிப்பீடு
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.
Question 1. இதழ்களைக் குவிப்பதால் பிறக்கும் எழுத்துகள்
(a) இ, ஈ
(b) உ, ஊ
(c) எ, ஏ
(d) அ, ஆ
Answer: (b) உ, ஊ
In simple words: 'உ', 'ஊ' ஆகிய எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது நம் உதடுகள் குவிகின்றன. இந்த ஒலி உருவாக உதடுகள் மிகவும் முக்கியம்.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளை உச்சரித்துப் பார்த்து, எந்த உறுப்புகள் பயன்படுகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்தி சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Question 2. ஆய்த எழுத்து பிறக்கும் இடம் ............
(a) மார்பு
(b) கழுத்து
(c) தலை
(d) மூக்கு
Answer: (c) தலை
In simple words: ஆய்த எழுத்து உச்சரிக்கப்படும்போது, அது வாயின் தலைப்பகுதியில் இருந்து வெளிப்படுகிறது. இந்த எழுத்து தனிச்சிறப்பு வாய்ந்தது.
🎯 Exam Tip: ஆய்த எழுத்தின் பிறப்பிடத்தை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள, அதற்கு தனித்துவம் உள்ளதை ஞாபகம் கொள்ளுங்கள்.
Question 3. வல்லின எழுத்துகள் பிறக்கும் இடம் ............
(a) தலை
(b) மூக்கு
(c) மார்பு
(d) கழுத்து
Answer: (c) மார்பு
In simple words: வல்லின எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது, அவை மார்புப் பகுதியில் இருந்து பிறக்கின்றன. இந்த எழுத்துகள் வலுவான ஒலிகளைக் கொண்டவை.
🎯 Exam Tip: வல்லின எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது ஏற்படும் அழுத்தத்தை உணர்ந்து பிறப்பிடத்தை நினைவில் வையுங்கள்.
Question 4. நாவின் நுனி, அண்ணத்தின் நுனியைப் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள்.
(a) க், ங்
(b) ச், ஞ்
(c) ட், ண்
(d) ப், ம்
Answer: (c) ட், ண்
In simple words: 'ட்' மற்றும் 'ண்' ஆகிய எழுத்துகளைச் சொல்லும்போது, நாக்கின் நுனி மேல்வாயின் நுனியைத் தொடுகிறது. இந்த தொடர்பு மூலம் இந்த எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது நாக்கு எங்கு செல்கிறது என்பதை கவனியுங்கள், இது சரியான பிறப்பிடத்தைக் கண்டறிய உதவும்.
Question 5. கீழ்இதழும் மேல்வாய்ப்பல்லும் இணைவதால் பிறக்கும் எழுத்து
(a) ம்
(b) ப்
(c) இ
(d) வ்
Answer: (d) வ்
In simple words: 'வ்' என்ற எழுத்தை உச்சரிக்கும்போது, கீழ் உதடு மேல் வரிசைப் பற்களைத் தொடுகிறது. இந்த மெல்லிய தொடுதல் 'வ்' ஒலியை உருவாக்குகிறது.
🎯 Exam Tip: இந்த எழுத்தை உச்சரித்துப் பார்க்கும்போது, உதடுகள் மற்றும் பற்களின் தொடர்பை உணர்வதன் மூலம் சரியான விடையை அறியலாம்.
பொருத்துக
Question. பொருத்தமான இணைகளைத் தேர்வு செய்க.
1. க், ங்
2. ச், ஞ்
3. ட், ண்
4. த், ந்
Answer:
1. க், ங் - நாவின் முதல், அண்ணத்தின் அடி
2. ச், ஞ் - நாவின் இடை, அண்ணத்தின் இடை
3. ட், ண் - நாவின் நுனி, அண்ணத்தின் நுனி
4. த், ந் - நாவின் நுனி, மேல்வாய்ப்பல்லின் அடி
In simple words: எழுத்துகள் எங்குப் பிறக்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, நாக்கின் பகுதி மற்றும் வாயின் பிற பகுதிகள் எப்படிச் செயல்படுகின்றன என்பதை இது காட்டுகிறது. ஒவ்வொரு எழுத்தும் சரியான இடத்தில் இருந்து சரியாக ஒலிக்கும்.
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு எழுத்தையும் உச்சரித்து, நாக்கும் வாயின் மற்ற பாகங்களும் எப்படி செயல்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொண்டால், பிறப்பிடத்தை எளிதாகப் பொருத்தலாம்.
சிறுவினா
Question 1. எழுத்துகளின் பிறப்பு என்றால் என்ன?
Answer: உயிர் முயற்சியால் நம் உடலுக்குள் இருந்து காற்று வெளியே வரும். அந்த காற்று மார்பு, தலை, கழுத்து, மூக்கு ஆகிய நான்கு இடங்களில் ஏதாவது ஒன்றில் பொருந்தும். மேலும் உதடு, நாக்கு, பல், மேல்வாய் போன்ற உறுப்புகள் முயற்சி செய்வதால், வெவ்வேறு ஒலிகள் உருவாகின்றன. இதையே எழுத்துகளின் பிறப்பு என்கிறோம். ஒவ்வொரு எழுத்துக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட பிறப்பு இடமும், பிறப்பு முயற்சியும் உண்டு.
In simple words: எழுத்துகள் உருவாகும் இடமும், அவை உருவாக உதவும் உடலின் பாகங்களின் செயல்பாடும் எழுத்துகளின் பிறப்பு எனப்படும். நம் உடலில் இருந்து வரும் காற்று மற்றும் வாய் உறுப்புகளின் அசைவுகளால் ஒலிகள் உருவாகின்றன.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளின் பிறப்புக்கான வரையறையை தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் எழுதுங்கள், முக்கிய வார்த்தைகளை உள்ளடக்குங்கள்.
Question 2. மெய் எழுத்துகள் எவற்றை இடமாகக் கொண்டு பிறக்கின்றன?
Answer: மெய் எழுத்துகள் பிறக்கும் இடங்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:
(i) வல்லின மெய்கள் (க், ச், ட், த், ப், ற்) – மார்பு
(ii) மெல்லின மெய்கள் (ங், ஞ், ண், ந், ம், ன்) – மூக்கு
(iii) இடையின மெய்கள் (ய், ர், ல், வ், ழ், ள்) – கழுத்து
மெய் எழுத்துகள் அவற்றின் ஒலியின் தன்மைக்கேற்ப வெவ்வேறு இடங்களிலிருந்து பிறக்கின்றன.
In simple words: மெய் எழுத்துகள் மூன்று முக்கிய இடங்களில் இருந்து பிறக்கின்றன. வல்லின எழுத்துகள் மார்பில் இருந்து, மெல்லின எழுத்துகள் மூக்கில் இருந்து, இடையின எழுத்துகள் கழுத்தில் இருந்து உருவாகின்றன.
🎯 Exam Tip: வல்லினம், மெல்லினம், இடையினம் ஆகிய மூன்று வகை மெய் எழுத்துகளும் அவற்றின் பிறப்பிடங்களையும் சரியாகப் பட்டியலிட்டு எழுதுங்கள்.
Question 3. ழகர, லகர, ளகர மெய்களின் பிறப்பு முயற்சி பற்றி எழுதுக.
Answer: ழகர, லகர, ளகர மெய்கள் பிறக்கும் முயற்சிகள்:
(i) ழகரம் – மேல்வாயை நாக்கின் நுனி வருடுவதால் இந்த எழுத்து பிறக்கும். இது சிறப்பு ழகரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
(ii) லகரம் – மேல்வாய்ப் பல்லின் அடியை நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்து நெருங்குவதால் இந்த எழுத்து பிறக்கும்.
(iii) ளகரம் – மேல்வாயை நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்துத் தடவுதலால் இந்த எழுத்து பிறக்கும். இது பொதுவான 'ல'கரத்தை விட சற்று ஆழமான ஒலி கொண்டது.
In simple words: 'ழ்', 'ல்', 'ள்' ஆகிய எழுத்துகள் பிறக்கும்போது நாக்கு எப்படி செயல்படுகிறது என்பதை இது விளக்குகிறது. நாக்கு மேல்வாயின் வெவ்வேறு பகுதிகளைத் தொடுவதால் வெவ்வேறு ஒலிகள் உருவாகின்றன.
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு எழுத்தின் பிறப்பு முயற்சிக்கும், நாக்கு எங்குத் தொடுகிறது அல்லது வருடுகிறது என்பதைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
மொழியை ஆள்வோம்
கேட்க :
Question 1. தமிழ்மொழியை வாழ்த்திப் பாடிய வேறு கவிஞர்களின் பாடல்களைக் கேட்டு மகிழ்க.
Answer: மாணவர்கள் தாங்களாகவே தமிழ்மொழியை வாழ்த்திப் பாடிய வேறு கவிஞர்களின் பாடல்களைக் கேட்டு மகிழ வேண்டும். இது தமிழ் இலக்கியத்தின் மீது ஆர்வத்தை வளர்க்க உதவும்.
In simple words: மாணவர்களாகிய நீங்கள் தமிழ் மொழியைப் புகழ்ந்து பாடிய மற்ற கவிஞர்களின் பாடல்களைக் கேட்டு ரசிக்க வேண்டும்.
🎯 Exam Tip: இந்த கேள்விக்குப் பதில் தேவையில்லை, இது ஒரு செயல்பாடு மட்டுமே. இருப்பினும், தமிழ் மொழியின் சிறப்பை உணர்ந்து கொள்ள இது உதவும்.
கீழ்க்காணும் தலைப்புகளில் இரண்டு நிமிடம் பேசுக
Question 1. தமிழ் எழுத்துகளின் தோற்றமும் வளர்ச்சியும்
Answer: அவையோர்க்கு வணக்கம்! நாம் அனைவரும் செந்தமிழில் அழகாகப் பேசுகிறோம். நாம் பேசும் இந்த எழுத்துகள் எப்படித் தோன்றின, எப்படி வளர்ந்தன என்று இப்போது பார்ப்போம். மனிதன் முதலில் தன் கருத்துக்களைப் பிறருக்குத் தெரிவிக்க மொழி ஒன்றைக் கண்டுபிடித்தான். மொழி நிரந்தரமாக நிலைபெற, எழுத்துகளை உருவாக்கினான். ஆரம்பத்தில் மனிதர்கள் சைகைகளைப் பயன்படுத்தினார்கள். பின்னர் சொற்களைப் பேசக் கற்றுக்கொண்டார்கள். அதன்பிறகு அவை பேச்சு மொழியாக மாறின. மனிதன் எதிர்காலத் தலைமுறையினருக்குத் தன் கருத்துக்களைச் சொல்ல பாறைகளிலும் குகைச் சுவர்களிலும் குறியீடுகளைப் பொறித்தான். இதுதான் எழுத்து வடிவத்தின் தொடக்கம். பிறகு, இது 'ஓவிய எழுத்து' என்றும், 'ஒலி எழுத்து நிலை' என்றும் அழைக்கப்பட்டது. காலப்போக்கில் தமிழ் எழுத்துகளின் வரி வடிவங்கள் நிறைய மாற்றங்களை அடைந்து வளர்ந்தன. அச்சுக்கலை வந்த பிறகு எழுத்துகள் ஒரே மாதிரியான வடிவத்தைப் பெற்றன. பழைய வரி வடிவங்களான வட்டெழுத்துகளையும் தமிழெழுத்துகளையும் கல்வெட்டுகளிலும் செப்பேடுகளிலும் காணலாம். சேர, பாண்டிய நாடுகளில் எட்டாம் நூற்றாண்டு முதல் பதினொன்றாம் நூற்றாண்டு வரை கிடைத்துள்ள சாசனங்களில் வட்டெழுத்துகளே அதிகம் இருந்தன. பதினொன்றாம் நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு கிடைத்துள்ள கல்வெட்டுகளில் பழைய தமிழெழுத்துகளும் இருக்கின்றன. கடைச்சங்க காலத்தில் தமிழகத்தில் எழுதப்பட்ட எழுத்துகள் 'கண்ணெழுத்துகள்' என்று அழைக்கப்பட்டன. எழுத்துகள் காலத்திற்கு ஏற்ப பல மாற்றங்களை அடைந்து இன்றைய வடிவத்தைப் பெற்றுள்ளன. எழுத்துகளில் மாற்றங்கள் ஏற்பட, எழுதப்பட்ட பொருள்களின் தன்மை மற்றும் அழகை உணரும் விருப்பம் போன்றவை காரணங்களாக அமைந்தன. பழங்காலத்தில் கற்கள், செப்பேடுகள், ஓலைகளில் நேர் கோடுகளையும் புள்ளிகளையும் எழுதுவது கடினம். எனவே, அதிகமான வளைவு கோடுகளைப் பயன்படுத்தினார்கள். சில எழுத்துகளின் மேல் ஒரு சிறிய கோடு போடப்பட்டது. பிறகு அவை நிரந்தர வடிவங்களைப் பெற்றன. எழுத்துகளை வேறுபடுத்திக் காட்ட, எழுத்துகளின் மேலும் பக்கத்திலும் புள்ளிகளைப் பயன்படுத்தினார்கள். நெடிலைக் குறிக்க துணைக்கால், ஐகார உயிர்மெய்யைக் குறிக்க இணைக்கொம்பு, ஔகார உயிர்மெய்யைக் குறிக்க கொம்புக்கால் போன்றவை இப்போது புள்ளிகளுக்குப் பதிலாகப் பயன்பாட்டில் உள்ளன. ஓலைச்சுவடிகளிலும் கல்வெட்டுகளிலும் புள்ளி வைத்த எழுத்துகளை எழுதும்போது அவை அழிந்துவிடும் என்பதால், புள்ளிகளைப் போடாமல் எழுதினார்கள். இதனால் எழுத்துகளைப் படிப்பதில் குழப்பங்கள் ஏற்பட்டன. இந்தக் குழப்பத்தைக் குறைக்க எழுத்துச் சீர்திருத்தம் தேவைப்பட்டது. வீரமாமுனிவர் தமிழில் மிகப் பெரிய எழுத்துச் சீர்திருத்தங்களைச் செய்தார். எகர, ஒகர வரிசை எழுத்துகளில் புள்ளிகளால் ஏற்படும் குழப்பங்களை நீக்கினார். உயிர்மெய் நெடில் எழுத்துகளைக் குறிக்க இரட்டைக் கொம்பு, இரட்டைக் கொம்புடன் கால் சேர்த்து புதிய வரி வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்தினார். இவரைத் தொடர்ந்து ஈ.வெ.ரா. பெரியார் அவர்களால் 'ணா, றா, னா' போன்ற எழுத்துகளும் 'ணை, லை, ளை, னை' போன்ற எழுத்துகளும் எளிமையாக்கப்பட்டு உருவாயின. இதனால் அச்சு கோப்பதில் இருந்த சிரமங்கள் குறைந்தன. காலப்போக்கில் ஏற்பட்ட இந்த வரி வடிவ வளர்ச்சி காரணமாக தமிழ் மொழியைப் பிற மொழியினர் கூட எளிதாகக் கற்கும் நிலை ஏற்பட்டுள்ளது. தமிழ்மொழி இப்போது கணினிப் பயன்பாட்டிற்கும் ஏற்ற மொழியாக மாறியுள்ளது. இவ்வாறு தமிழ்மொழி நாளுக்கு நாள் வளர்ச்சி அடைந்து வரும் என்று கூறி என் உரையை முடித்துக் கொள்கிறேன். நன்றி! தமிழ் எழுத்துகள் பல நூற்றாண்டுகளாகப் பரிணாம வளர்ச்சி பெற்றுள்ளன, இது அதன் தொன்மையையும் உயிர்ப்பையும் காட்டுகிறது.
In simple words: தமிழ் எழுத்துகள் எப்படித் தோன்றின, எப்படி வளர்ந்தன என்று இந்தப் கட்டுரை விளக்குகிறது. முதலில் சைகைகள், பிறகு பேச்சு, பின்னர் ஓவிய எழுத்துகள் எனத் தொடங்கி, காலப்போக்கில் வரி வடிவங்கள் மாறி, அச்சுக்கலை வந்த பிறகு நிலையான வடிவத்தைப் பெற்றன. வீரமாமுனிவர், பெரியார் போன்றவர்கள் எழுத்துச் சீர்திருத்தங்கள் செய்து தமிழ் மொழியை எல்லோருக்கும் எளிதாக்கினர்.
🎯 Exam Tip: தமிழ் எழுத்துகளின் தோற்றம், அதன் பல்வேறு வளர்ச்சி நிலைகள், மற்றும் எழுத்துச் சீர்திருத்தங்கள் செய்தவர்களின் பங்களிப்பு ஆகியவற்றை வரிசைக்கிரமமாக எழுதுங்கள். முக்கிய பெயர்களையும் நிகழ்வுகளையும் குறிப்பிடுங்கள்.
சொல்லக்கேட்டு எழுதுக
அகரவரிசைப்படுத்துக
Question. அகரவரிசைப்படுத்துக: எழுத்து, ஒலிவடிவம், அழகுணர்ச்சி, ஏழ்கடல், இரண்டல்ல, ஊழி, உரைநடை, ஔகாரம், ஓலைச்சுவடிகள், ஆரம்நீ, ஈசன், ஐயம்.
Answer: கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களின் அகரவரிசைப் பட்டியல்:
1. அழகுணர்ச்சி
2. ஆரம்நீ
3. இரண்டல்ல
4. ஈசன்
5. உரைநடை
6. ஊழி
7. எழுத்து
8. ஏழ்கடல்
9. ஐயம்
10. ஒலிவடிவம்
11. ஓலைச்சுவடிகள்
12. ஔகாரம்
In simple words: தமிழ் அகர வரிசைப்படி சொற்களை சரியாக அடுக்கி எழுதுவது. முதலில் 'அ' வரிசை, பிறகு 'ஆ' வரிசை என எல்லா சொற்களையும் சரியாக வரிசைப்படுத்துங்கள்.
🎯 Exam Tip: அகரவரிசைப்படுத்தும் போது, உயிர் எழுத்துகள், உயிர்மெய் எழுத்துகள் ஆகியவற்றை சரியாகப் பார்த்து, சரியான வரிசையில் பட்டியலிடுங்கள்.
அறிந்து பயன்படுத்துவோம்
மரபுத் தொடர்கள்
பறவைகளின் ஒலிமரபு
| ஆந்தை | குயில் | மயில் |
|---|---|---|
| அலறும் | கூவும் | அகவும் |
| காகம் | கிளி | கூகை |
| கரையும் | பேசும் | குழறும் |
| சேவல் | ||
| கூவும் |
தொகை மரபு
| மக்கள் | ஆநிரை | ஆட்டு |
|---|---|---|
| கூட்டம் | மந்தை | மந்தை |
வினை மரபு
| சோறு | தண்ணீர் | பூக் |
|---|---|---|
| உண் | குடி | கொய் |
| முறுக்குத் | பால் | இலை |
| தின் | பருகு | பறி |
| சுவர் | கூடை | பானை |
| எழுப்பு | முடை | வனை |
சரியான மரபுச் சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.
Question 1. கோழி கொக்கரிக்கும். (கூவும்/கொக்கரிக்கும்)
Answer: கோழி கொக்கரிக்கும்.
In simple words: கோழி எழுப்பும் ஓசையை 'கொக்கரிக்கும்' என்று மரபுப்படி சொல்வோம்.
🎯 Exam Tip: விலங்குகள் அல்லது பறவைகளின் ஒலிகளுக்கு சரியான மரபுச் சொல்லைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் கவனமாக இருங்கள்.
Question 2. சோறு உண். (தின்/உண்)
Answer: சோறு உண்.
In simple words: 'சோறு' எனப்படும் உணவைச் சாப்பிடும் செயலை 'உண்' என்று மரபுப்படி சொல்வோம்.
🎯 Exam Tip: உணவுப் பொருட்களை உட்கொள்ளும் செயலுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் சரியான வினை மரபைக் கண்டறியுங்கள்.
Question 3. பூ கொய். (கொய்/பறி)
Answer: பூ கொய்.
In simple words: 'பூ'க்களைச் செடியிலிருந்து எடுக்கும் செயலை 'கொய்' என்று சொல்வதுதான் சரியான மரபு.
🎯 Exam Tip: பூக்களைப் பறிக்கும் செயலுக்குப் பொதுவாக 'கொய்' என்ற சொல் பயன்படுத்தப்படும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 4. ஆ நிரை. (நிரை/மந்தை)
Answer: ஆ நிரை.
In simple words: 'ஆடுகள்' கூட்டமாக இருப்பதை 'நிரை' என்று மரபுப்படி சொல்வோம்.
🎯 Exam Tip: விலங்குக் கூட்டங்களுக்கு உரிய சரியான மரபுச் சொல்லை அறிந்து, குழப்பமின்றிப் பயன்படுத்துங்கள்.
மரபுப் பிழையை நீக்கி எழுதுக.
Question. மரபுப் பிழையை நீக்கி எழுதுக: சேவல் கொக்கரிக்கும் சத்தம் கேட்டுக் கயல் கண் விழித்தாள். பூப்பறிக்க நேரமாகி விட்டதை அறிந்து தோட்டத்திற்குச் சென்றாள். அங்கு மரத்தில் குயில் கரைந்து கொண்டிருந்தது. பூவைப் பறித்ததுடன், தோரணம் கட்ட மாவிலையையும் கொய்து கொண்டு வீடு திரும்பினாள். அம்மா தந்த பாலை குடித்துவிட்டுப் பள்ளிக்குப் புறப்பட்டாள்.
Answer: சேவல் கூவும் சத்தம் கேட்டுக் கயல் கண் விழித்தாள். பூக்கொய்ய நேரமாகி விட்டதை அறிந்து தோட்டத்திற்குச் சென்றாள். அங்கு மரத்தில் குயில் கூவிக் கொண்டிருந்தது. பூவைக் கொய்தவுடன், தோரணம் கட்ட மாவிலையையும் பறித்துக் கொண்டு வீடு திரும்பினாள். அம்மா தந்த பாலைப் பருகி விட்டுப் பள்ளிக்குப் புறப்பட்டாள். ஒவ்வொரு சொல் மரபும் தமிழில் தனித்துவம் வாய்ந்தது.
In simple words: இந்த பத்தியில் உள்ள தவறான மரபுச் சொற்களைச் சரி செய்து எழுத வேண்டும். 'கொக்கரிக்கும்' என்பதற்குப் பதிலாக 'கூவும்' என்றும், 'பூப்பறிக்க' என்பதற்குப் பதிலாக 'பூக்கொய்ய' என்றும், 'குடித்துவிட்டு' என்பதற்குப் பதிலாக 'பருகிவிட்டு' என்றும் மாற்றி எழுத வேண்டும்.
🎯 Exam Tip: மரபுச் சொற்களைப் பயன்படுத்தும் போது, ஒவ்வொரு விலங்கின் ஒலிக்கும், ஒவ்வொரு செயலுக்கும் உரிய சரியான சொல்லை அறிந்து, பிழையின்றிப் பயன்படுத்துங்கள்.
கட்டுரை எழுதுக
Question 1. நான் விரும்பும் கவிஞர் - கவிமணி தேசிக விநாயகம் பிள்ளை
Answer: முன்னுரை:
நம் தமிழகத்தில் நிறைய புலவர்கள் வாழ்ந்திருக்கிறார்கள். அவர்கள் மறைந்த பிறகும் அவர்களின் கவிதைகள் மூலம் நம்முடன் வாழ்கிறார்கள். இந்த வரிசையில் 'கவிமணி' என்ற பட்டத்தைப் பெற்ற தேசிக விநாயகம் பிள்ளையைப் பற்றி இந்தக் கட்டுரையில் பார்ப்போம். கவிஞர்களின் படைப்புகள் மொழிக்கு வளம் சேர்க்கின்றன.
பிறப்பும் பெற்றோரும்:
தேசிக விநாயகம் பிள்ளை அவர்கள் கன்னியாகுமரி மாவட்டத்தில் உள்ள தேரூரில் 1876 ஆம் ஆண்டு ஜூலை மாதம் 27 ஆம் தேதி பிறந்தார். இவருடைய பெற்றோர் சிவதாணுப் பிள்ளை மற்றும் ஆதிலட்சுமி அம்மாள் ஆவர். இவருடைய மனைவியின் பெயர் உமையம்மை.
கல்வி:
கவிமணி எம்.ஏ. படித்து, ஆசிரியர் பயிற்சியிலும் தேர்ச்சி பெற்றார். அவர் படித்த பள்ளியிலேயே ஆசிரியராகப் பணிபுரிந்தார். நாகர்கோவிலில் உள்ள ஆசிரியர் பயிற்சிப் பள்ளி மற்றும் திருவனந்தபுரத்தில் உள்ள பெண்கள் கல்லூரி போன்ற இடங்களில் 36 ஆண்டுகள் ஆசிரியராகப் பணியாற்றினார்.
இலக்கியப் பணி:
இவர் எழுதிய முதல் நூல் 'அழகம்மை ஆசிரிய விருத்தம்' ஆகும். 'காந்தளூர்ச் சாலை' என்ற வரலாற்று நூலும் இவரின் படைப்புகளில் முக்கியமானவை. குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற தமிழில் கவிதை எழுதும் திறமை கொண்டவர். வெண்பா எழுதுவதிலும் சிறந்தவர். இவர் எழுதிய "மலரும் மாலையும்" என்ற நூல், எளிமையான தமிழில் ஆழமான கருத்துக்களைக் கொண்ட மிக அழகான கவிதைத் தொகுப்பாகும்.
"தோட்டத்தில் மேயுது வெள்ளைப்பசு - அங்கே
துள்ளிக் குதிக்குது கன்றுக்குட்டி."
என்ற பாடலைத் தெரியாத குழந்தைகள் இருக்கமாட்டார்கள்.
மொழிபெயர்ப்புப் பணி:
ஆங்கில அறிஞரான எட்வின் ஆர்னால்ட் எழுதிய 'ஆசிய ஜோதி' (Light of Asia) என்ற சிறந்த நூலை தேசிக விநாயகம் பிள்ளை இனிய நடையில் தமிழில் மொழிபெயர்த்துள்ளார். இந்த மொழிபெயர்ப்பு, பிற மொழித் தாக்கம் இல்லாமல், இவருடைய சொந்தப் படைப்பு போலவே புதுமையாகவும் சுவையாகவும் அமைந்திருந்தது.
பிறப்பால் உயர்வு தாழ்வு இல்லை என்று புத்தர் ஒரு ஏழைச் சிறுவனுக்கு விளக்கியது மிகவும் இனிமையானது.
"ஓடும் உதிரத்தில் – வடிந்து
ஒழுகும் கண்ணீ ரில்
தேடிப் பார்த்தாலும் – சாதி
தெரிவதுண்டோ அப்பா?
எவர் உடம்பினிலும் - சிவப்பே
இயற்கைக் குணமப்பா!
பிறப்பினால் எவர்க்கும் - உலகில்
பெருமை வாராதப்பா
சிறப்பு வேண்டுமெனில் – நல்ல
செய்கை வேண்டுமப்பா."
பிற பாடல்கள்:
'மருமக்கள் வழி மான்மியம்' என்ற நூல் மூலம் நாஞ்சில் நாட்டு மக்கள் சமுதாயத்தை நகைச்சுவையாக விமர்சித்தார். இந்நூல் ஒரு நகைச்சுவை இலக்கியம்.
"ஆமை வடைக்காய் அரைஞாண் பணயம்
போளிக்காக புத்தகம் பணயம்"
என மருமகள் பள்ளியில் படிக்கும் அழகைச் சுட்டுகிறார்.
தேசிக விநாயகம் பிள்ளையின் பாடல்கள் தமிழ் மக்களுக்குக் கிடைத்த மிகப் பெரிய செல்வம். அது அரிய செல்வம், திகட்டாத அமுதம், ஆயுள் முழுவதும் தன்னுடன் வைத்துக் கொண்டு அனுபவிக்கக் கூடிய வாடாத கற்பகச் செண்டு" என்று ரசிகமணி டி.கே.சி. அவர்கள் கவிமணியைப் பாராட்டினார். 'ஒரு பானை சோற்றுக்கு ஒரு சோறு பதம்' என்பது போல கவிமணியின் பாடல்களில் இருந்து சில பாடல்களைக் குறிப்பிட்டுள்ளேன். இவற்றால் எனக்கு மிகவும் பிடித்த கவிஞராகக் கவிமணி விளங்குகிறார். கவிஞர்களின் படைப்புகள் காலத்தைக் கடந்து வாழும்.
In simple words: கவிமணி தேசிக விநாயகம் பிள்ளை ஒரு சிறந்த தமிழ்க் கவிஞர். அவர் குழந்தைகளுக்கு எளிய தமிழில் பாடல்கள் எழுதினார். 'ஆசிய ஜோதி' என்ற நூலை தமிழில் மொழிபெயர்த்தார். சமூகத்தில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைப் பற்றிப் பாடினார். அவருடைய கவிதைகள் இன்றும் தமிழ் மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் சிந்தனையையும் தருகின்றன.
🎯 Exam Tip: கட்டுரை எழுதும் போது, கவிஞரின் பிறப்பு, கல்வி, இலக்கியப் பணி, மொழிபெயர்ப்புப் பணி, மற்றும் அவரது முக்கியப் பாடல்கள் ஆகியவற்றைத் தனித்தனி தலைப்புகளின் கீழ் தெளிவாக எழுதுங்கள். கவிஞரின் சமூகப் பார்வையையும் குறிப்பிடுங்கள்.
மொழியோடு விளையாடு
பொருத்தமான பன்மை விகுதியைச் சேர்த்தெழுதுக.
Question. பொருத்தமான பன்மை விகுதியைச் சேர்த்தெழுதுக.
Answer: சொற்களுடன் பொருத்தமான பன்மை விகுதிகளைச் சேர்த்து கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| கள் | ங்கள் | ற்கள் |
|---|---|---|
| வாழ்த்துகள் | மரங்கள் | புற்கள் |
| கிழமைகள் | ஈக்கள் | சொற்கள் |
| கடல்கள் | மாதங்கள் | பற்கள் |
| கைகள் | படங்கள் | |
| பாக்கள் | பக்கங்கள் |
In simple words: சொற்களைப் பன்மையில் மாற்றும்போது, அவை 'கள்', 'ங்கள்', 'ற்கள்' போன்ற விகுதிகளைப் பெறும். எந்த விகுதி சேரும் என்பது அந்தச் சொல்லின் அமைப்பு மற்றும் ஒலிப்பைப் பொறுத்தது.
🎯 Exam Tip: பன்மை விகுதிகளைச் சேர்க்கும்போது, சொல்லின் கடைசி எழுத்தின் வகையைக் (உயிர், மெய்) கவனித்து சரியான விகுதியைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
ஒரு சொல் ஒரே தொடரில் பல பொருள் தருமாறு எழுதுக
Question 1. படி - கண்ணன் மாடிப்படியில் அமர்ந்து படித்துக் கொண்டிருந்தான்.
Answer: கண்ணன் மாடிப்படியில் அமர்ந்து கொண்டிருந்தான், அவன் படித்துக் கொண்டும் இருந்தான். 'படி' என்ற சொல் இத்தொடரில் 'மாடிப்படி' என்ற பொருளிலும், 'படித்தல்' என்ற பொருளிலும் வந்துள்ளது. ஒரே சொல் வெவ்வேறு இடங்களில் வெவ்வேறு பொருள் தரும்.
In simple words: 'படி' என்ற ஒரு சொல்லுக்கு இந்தப் வாக்கியத்தில் இரண்டு அர்த்தங்கள் உள்ளன. ஒன்று, படிக்கட்டு; இன்னொன்று, படித்தல். கண்ணன் படிக்கட்டில் அமர்ந்து பாடத்தைப் படித்துக்கொண்டிருந்தான்.
🎯 Exam Tip: ஒரு சொல்லுக்குப் பல பொருள்கள் இருந்தால், அந்தப் பொருள்களையும் ஒரே வாக்கியத்தில் வருமாறு தெளிவாக எழுதுங்கள்.
Question 2. திங்கள் - திங்கள் முழுதிங்கள் தோன்றும் நாள் தங்கடகிழமை மிகவும் சிறப்பான நாளாகக் கருதப்பட்டது.
Answer: முழு திங்கள் தோன்றும் நாள் அன்று, திங்கட்கிழமை மிகவும் சிறப்பான நாளாகக் கருதப்பட்டது. 'திங்கள்' என்ற சொல் இத்தொடரில் 'நிலவு' என்ற பொருளிலும், 'கிழமை' என்ற பொருளிலும் வந்துள்ளது. ஒரே சொல் வெவ்வேறு சூழல்களில் வெவ்வேறு பொருளைக் குறிக்கும்.
In simple words: 'திங்கள்' என்ற சொல்லுக்கு 'நிலவு' என்றும் 'திங்கட்கிழமை' என்றும் இரண்டு பொருள்கள் உள்ளன. முழு நிலவு தோன்றும் திங்கட்கிழமை மிகவும் விசேஷமான நாளாக இருந்தது.
🎯 Exam Tip: 'திங்கள்' என்ற சொல்லுக்கு நிலவு, மாதம், கிழமை ஆகிய மூன்று பொருள்கள் உண்டு. இந்த வாக்கியத்தில் உள்ள இரண்டு பொருள்களையும் சரியாக எழுதுங்கள்.
Question 3. ஆறு – ஆறுபேர் கொண்ட குழு ஏரி, ஆறு, குளம் போன்ற நீர் நிலைகளைப் பற்றி ஆய்வு செய்து.
Answer: ஆறு பேர் கொண்ட குழு, ஆறு போன்ற நீர்நிலைகளைப் பற்றி ஆய்வு செய்தது. 'ஆறு' என்ற சொல் இத்தொடரில் 'எண் ஆறு' என்ற பொருளிலும், 'நீர்நிலை' என்ற பொருளிலும் வந்துள்ளது. தமிழ்ச் சொற்கள் பல பொருள் கொண்டவை.
In simple words: 'ஆறு' என்ற சொல்லுக்கு இந்தப் வாக்கியத்தில் இரண்டு அர்த்தங்கள் உள்ளன. ஒன்று, 'ஆறு' என்ற எண்; இன்னொன்று, 'நதி' என்ற நீர்நிலை. ஆறு பேர் கொண்ட ஒரு குழு, ஆறு என்ற நீர்நிலையைப் பற்றி ஆய்வு செய்தது.
🎯 Exam Tip: 'ஆறு' என்ற சொல்லுக்கு எண், வழி, ஆறுதல், நீர்நிலை எனப் பல பொருள்கள் உண்டு. இந்த வாக்கியத்தில் உள்ள இரண்டு பொருள்களையும் சரியாக எழுதுங்கள்.
சொற்களை ஒழுங்குபடுத்தி முறையான தொடராக்குக
Question 1. வட்டெழுத்து எனப்படும் தமிழ் கோடுகளால் வளைந்த அமைந்த எழுத்து.
Answer: வளைந்த கோடுகளால் அமைந்த தமிழ் எழுத்து வட்டெழுத்து எனப்படும். இந்த எழுத்து முறை பழந்தமிழில் பயன்படுத்தப்பட்டது.
In simple words: வளைந்த கோடுகளைக் கொண்டு எழுதப்படும் தமிழ் எழுத்து வட்டெழுத்து என்று அழைக்கப்படுகிறது.
🎯 Exam Tip: சொற்களைச் சரியாகப் பொருத்தி, வாக்கியத்தை வாசிக்க எளிதாகவும் பொருள் தெளிவாகவும் இருக்கும்படி எழுதுங்கள்.
Question 2. உலகம் தமிழ்மொழி வாழட்டும் உள்ளவரையிலும்.
Answer: உலகம் உள்ளவரையிலும் தமிழ்மொழி வாழட்டும். இது தமிழ் மொழியின் நீண்ட ஆயுளைக் குறிக்கிறது.
In simple words: இந்த உலகம் இருக்கும் வரை தமிழ் மொழி வாழ வேண்டும்.
🎯 Exam Tip: சொற்களைச் சீரமைக்கும் போது, வினைச்சொற்கள், பெயர்ச்சொற்கள் போன்றவற்றை சரியாக அடையாளம் கண்டு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும்.
Question 3. வென்றதை பரணி பகைவரை ஆகும் பாடும் இலக்கியம்.
Answer: பகைவரை வென்றதைப் பாடும் இலக்கியம் பரணி ஆகும். பரணி இலக்கியம் போரில் வெற்றி பெற்ற அரசனைப் பற்றியது.
In simple words: போரில் எதிரிகளை வென்றதைப் பற்றிப் பாடும் ஒரு வகை இலக்கியம் 'பரணி' எனப்படும்.
🎯 Exam Tip: இந்த வாக்கியத்தில் இலக்கியத்தின் பெயர் மற்றும் அதன் பொருள் ஆகியவற்றைச் சரியாகப் பொருத்தி எழுதுங்கள்.
Question 4. கழுத்து பிறக்கும் இடம் உயிரெழுத்து ஆகும்.
Answer: உயிரெழுத்து பிறக்கும் இடம் கழுத்து ஆகும். உயிரெழுத்துகள் உச்சரிக்கப்படும்போது காற்று எந்தத் தடையுமின்றி வெளிப்படும்.
In simple words: உயிரெழுத்துகள் கழுத்துப் பகுதியில் இருந்து பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளின் பிறப்பிடத்தைப் பற்றி கேள்விகள் வரும்போது, உயிரெழுத்துகளின் பிறப்பிடம் கழுத்து என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 5. அம்புவிடும் கலையை ஏகலை என்றது தமிழ்.
Answer: அம்புவிடும் கலையை ஏகலை என்றது தமிழ். பண்டைய தமிழகத்தில் இந்தக் கலைக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்பட்டது.
In simple words: அம்பு எய்யும் கலையைத் தமிழ் 'ஏகலை' என்று குறிப்பிட்டது.
🎯 Exam Tip: இந்த வாக்கியத்தில் கலை, அதன் பெயர், மற்றும் அதைக் குறிப்பிட்ட மொழி ஆகியவற்றைச் சரியாகப் பொருத்தி எழுதுங்கள்.
நிற்க அதற்குத் தக
என் பொறுப்புகள்...
1. எழுத்துகளைச் சரியான வரிவடிவத்தில் எழுதுவேன்.
2. அறிவிப்புப் பலகைகளில் உள்ள பிழைகளை உரியவரிடம் கூறித் திருத்தச் செய்வேன்.
கலைச்சொல் அறிவோம்
1. ஒலிப்பிறப்பியல் – Articulatory Phonetics
2. மெய்யொலி – Consonant
3. மூக்கொலி – Nasal consonant sound
4. கல்வெட்டு – Epigraph
5. உயிரொலி – Vowel
6. அகராதியியல் – Lexicography
7. ஒலியன் – Phoneme
8. சித்திர எழுத்து – Pictograph
கூடுதல் வினாக்கள்
நிரப்புக.
Question 1. எழுத்துகளின் பிறப்பினை இடப்பிறப்பு, முயற்சிப் பிறப்பு.என இரண்டு வகையாகப் பிரிப்பர்.
Answer: இடப்பிறப்பு, முயற்சிப் பிறப்பு
In simple words: ஒரு எழுத்து எப்படி பிறக்கிறது என்பதை இடமும், ஒலிக்கும் முயற்சியும் என்று இரண்டு வகையாகப் பிரிக்கலாம்.
🎯 Exam Tip: தமிழ் எழுத்துகள் பிறக்கும் விதத்தை இடப்பிறப்பு மற்றும் முயற்சிப்பிறப்பு எனப் பிரித்து எழுத வேண்டும்.
Question 2. உயிர் எழுத்துகள் பன்னிரண்டும் கழுத்தை இடமாகக் கொண்டு பிறக்கின்றன.
Answer: கழுத்தை
In simple words: வாயைத் திறப்பதன் மூலம் உருவாகும் உயிர் எழுத்துகள் கழுத்தை இடமாகப் பயன்படுத்திப் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: உயிர் எழுத்துகள் அனைத்தும் கழுத்தில் இருந்து வருவதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 3. வல்லின மெய் எழுத்துக்கள் ஆறும் மார்பை இடமாகக் கொண்டு பிறக்கின்றன.
Answer: மார்பை
In simple words: வல்லின மெய் எழுத்துகள், ஒலிக்கும்போது மார்பை மையமாகப் பயன்படுத்திக் கொள்கின்றன.
🎯 Exam Tip: வல்லின மெய்களை ஒலிக்கும்போது மார்பில் ஒரு அதிர்வை உணர்வதன் மூலம் இதை உறுதிப்படுத்தலாம்.
Question 4. மெல்லின மெய் எழுத்துக்கள் ஆறும் மூக்கை இடமாகக் கொண்டு பிறக்கின்றன.
Answer: மூக்கை
In simple words: மெல்லின எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது, மூக்கு ஒரு முக்கியமான இடமாக செயல்படுகிறது.
🎯 Exam Tip: மெல்லின எழுத்துகள் மூக்கு வழியே ஒலிக்கும் என்பதை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.
Question 5. ஆய்த எழுத்து தலையை இடமாகக் கொண்டு பிறக்கிறது.
Answer: தலையை
In simple words: ஆய்த எழுத்து 'ஃ' தலையின் முயற்சியால் பிறக்கும் ஒரு தனித்த ஒலி.
🎯 Exam Tip: ஆய்த எழுத்துக்கான பிறக்கும் இடமாக தலையை மட்டும் குறிப்பிடுங்கள்.
Question 6. நாவின் முதற்பகுதி அண்ணத்தின் அடிப்பகுதியைப் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் க், ங்
Answer: க், ங்
In simple words: நாவின் முன் பகுதி மேல் அண்ணத்தின் அடியில் பொருந்தும்போது 'க்' மற்றும் 'ங்' என்ற எழுத்துகள் உருவாகின்றன.
🎯 Exam Tip: 'க்' மற்றும் 'ங்' ஆகிய வல்லின-மெல்லின இணைகள் ஒரே இடத்தில் பிறக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 7. நாவின் நுனி, அண்ணத்தின் நுனியைப் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் ட், ண்.
Answer: ட், ண்
In simple words: நாக்கின் நுனிப்பகுதி மேல் அண்ணத்தின் நுனிப்பகுதியுடன் இணையும்போது 'ட்' மற்றும் 'ண்' என்ற எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: நாக்கின் நுனி மற்றும் அண்ணத்தின் நுனியின் தொடர்பு 'ட்' மற்றும் 'ண்' பிறப்புக்கு முக்கியம்.
Question 8. மேல் வாய்ப் பல்லின் அடியை நாக்கின் நுனி பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் த்,ந்.
Answer: த், ந்
In simple words: நாக்கின் நுனி மேல்வாய் பற்களின் அடிப்பாகத்தைத் தொடும்போது 'த்' மற்றும் 'ந்' என்ற எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: 'த்' மற்றும் 'ந்' எழுத்துகள் பற்களின் அடிப்பகுதியை நாக்கு தொடுவதால் ஏற்படுகின்றன.
Question 9. மேல் இதழும் கீழ் இதழும் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் ப், ம்.
Answer: ப், ம்
In simple words: மேல் உதடும் கீழ் உதடும் ஒன்றோடு ஒன்று பொருந்தும்போது 'ப்' மற்றும் 'ம்' ஆகிய எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: உதடுகளை மூடி ஒலித்துப் பாருங்கள், 'ப்' மற்றும் 'ம்' ஒலிகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பது புரியும்.
Question 10. நாக்கின் அடிப்பகுதி, மேல் வாய் அடிப்பகுதியைப் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்து ய்.
Answer: ய்
In simple words: நாக்கின் கீழ்ப்பகுதி மேல் வாயின் அடிப்பகுதியுடன் சேரும்போது 'ய்' என்ற எழுத்து பிறக்கிறது.
🎯 Exam Tip: 'ய்' எழுத்து நாக்கின் அடியும், மேல் அண்ணத்தின் அடியும் சேரும்போது உண்டாகிறது.
Question 11. மேல் வாயை நாக்கின் நுனி வருடுவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் ர்,ழ்.
Answer: ர், ழ்
In simple words: நாக்கின் நுனிப்பகுதி மேல்வாயை மெதுவாகத் தொட்டு விலகும்போது 'ர்' மற்றும் 'ழ்' ஆகிய எழுத்துகள் உருவாகின்றன.
🎯 Exam Tip: 'ர்' மற்றும் 'ழ்' எழுத்துகளின் ஒலிப்புக்கு நாக்கின் நுனி மேல்வாயை வருடுவது அவசியம்.
Question 12. மேல் வாய்ப் பல்லின் அடியை நாக்கின் ஓரங்கள் நெருங்குவதால் பிறக்கும் எழுத்து ல்,
Answer: ல்
In simple words: நாக்கின் ஓரங்கள் மேல்வாய்ப் பற்களின் அடியை நெருங்குவதால் 'ல்' என்ற எழுத்து பிறக்கிறது.
🎯 Exam Tip: 'ல்' எழுத்தை உச்சரிக்கும்போது நாக்கின் ஓரங்கள் பற்களின் அடியை நெருங்குவதை கவனியுங்கள்.
Question 13. மேல் வாயை நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்துத் தடவுதலால் பிறக்கும் எழுத்து ள்.
Answer: ள்
In simple words: நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்து, மேல்வாயை தடவும்போது 'ள்' என்ற சிறப்பு எழுத்து பிறக்கிறது.
🎯 Exam Tip: 'ள்' என்ற எழுத்து தமிழின் தனிச்சிறப்பு ஒலி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 14. மேல் வாய்ப்பல்லைக் கீழ் உதடு பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்து வ்
Answer: வ்
In simple words: மேல்வரிசை பற்கள் கீழ் உதட்டை தொடும்போது 'வ்' என்ற எழுத்து உருவாகிறது.
🎯 Exam Tip: 'வ்' எழுத்து உருவாக உதடுகளின் பங்கு மிக முக்கியம்.
Question 15. மேல் வாயை நாக்கின் நுனி மிகவும் பொருந்துவதால் பிறக்கும் எழுத்துகள் ற்,ன்.
Answer: ற், ன்
In simple words: நாக்கின் நுனிப்பகுதி மேல் அண்ணத்தில் மிகவும் அழுத்தமாக பொருந்துவதால் 'ற்' மற்றும் 'ன்' என்ற எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: 'ற்' மற்றும் 'ன்' ஆகிய எழுத்துகள் நாக்கின் நுனி அழுத்தமாக மேல்வாயில் பொருந்துவதால் உருவாகின்றன.
Question 16. வாயைத் திறந்து ஒலிக்கும் முயற்சியால் பிறக்கும் எழுத்து ஆய்த எழுத்து.
Answer: ஆய்த எழுத்து
In simple words: வாயைத் திறந்து ஒரு சிறப்பு முயற்சியுடன் உச்சரிக்கும்போது ஆய்த எழுத்து 'ஃ' பிறக்கிறது.
🎯 Exam Tip: ஆய்த எழுத்தின் ஒலிப்புக்கு வாய் திறத்தல் மற்றும் சிறப்பு முயற்சி அவசியம்.
Question 17. ஆய்த எழுத்து சார்பெழுத்து வகையைச் சார்ந்தது.
Answer: சார்பெழுத்து
In simple words: ஆய்த எழுத்து, மற்ற எழுத்துகளைச் சார்ந்து இயங்கும் சார்பெழுத்து வகையைச் சேர்ந்தது.
🎯 Exam Tip: சார்பெழுத்துகள் எத்தனை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 18. மொழியைப் பிழையில்லாமல் பேசுவதற்கும் எழுதுவதற்கும் துணை செய்வது இலக்கணம்.
Answer: இலக்கணம்
In simple words: இலக்கணம் என்பது ஒரு மொழியை சரியாகப் பேசவும் எழுதவும் உதவும் விதிகள்.
🎯 Exam Tip: மொழியின் அடிப்படை விதிகளை அறிவது பிழையற்ற பயன்பாட்டுக்கு உதவும்.
Question 19. தமிழ் எழுத்துகள் மொத்தம் 247.
Answer: 247
In simple words: தமிழில் மொத்தம் 247 எழுத்துகள் உள்ளன, அவை உயிர், மெய், உயிர்மெய், ஆய்தம் எனப் பிரிக்கப்படுகின்றன.
🎯 Exam Tip: தமிழ் எழுத்துகளின் மொத்த எண்ணிக்கையை சரியாக நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 20. தமிழ் இலக்கணம் ஐந்து வகைப்படும்.
Answer: ஐந்து
In simple words: தமிழ் இலக்கணம் ஐந்து பிரிவுகளாக உள்ளது: எழுத்து, சொல், பொருள், யாப்பு, அணி.
🎯 Exam Tip: தமிழ் இலக்கணத்தின் ஐந்து வகைகளின் பெயர்களையும் படித்து நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 22. மெய் எழுத்துகள் மொத்தம் பதினெட்டு.
Answer: பதினெட்டு
In simple words: தமிழில் 'க்', 'ங்' போன்ற மெய் எழுத்துகள் மொத்தம் பதினெட்டு உள்ளன.
🎯 Exam Tip: மெய் எழுத்துகளின் சரியான எண்ணிக்கையை எழுதுங்கள்.
Question 23. ஆய்த எழுத்து ஒன்று.
Answer: ஒன்று
In simple words: தமிழ் மொழியில் ஆய்த எழுத்து 'ஃ' ஒன்று மட்டுமே உள்ளது.
🎯 Exam Tip: ஆய்த எழுத்து தனித்து நிற்கும் ஒரு சிறப்பு எழுத்து.
Question 24. உயிர்க்குறில் இ,உ,எ,ஒ.
Answer: இ,உ,எ,ஒ
In simple words: தமிழில் குறுகிய ஓசையுடைய உயிர் எழுத்துகள் 'இ', 'உ', 'எ', 'ஒ' ஆகும்.
🎯 Exam Tip: உயிர்க்குறில் எழுத்துகளை சரியாக அடையாளம் கண்டு எழுதுங்கள்.
Question 25. உயிர்நெடில் ஆ, ஈ, ஊ, ஏ,ஐ,ஓ,ஔ.
Answer: ஆ, ஈ, ஊ, ஏ, ஐ, ஓ, ஔ
In simple words: நீண்ட ஓசையுடைய உயிர் எழுத்துகள் 'ஆ', 'ஈ', 'ஊ', 'ஏ', 'ஐ', 'ஓ', 'ஔ' என ஏழு உள்ளன.
🎯 Exam Tip: உயிர்நெடில் எழுத்துகளை உச்சரிக்கும்போது நீளமான ஒலியுடன் வருவது முக்கியம்.
விடையளி :
Question 1. எழுத்துகளின் பிறப்பு பற்றி எழுதுக.
Answer: நம் உடலில் உள்ள காற்றானது, உயிர் முயற்சியால் உடலின் உள்ளிருந்து வெளிப்படுகிறது. அந்தக் காற்று மார்பு, தலை, கழுத்து, மூக்கு ஆகிய நான்கு இடங்களில் ஒன்றில் பொருந்துகிறது. பின்னர், இதழ், நாக்கு, பல், மேல்வாய் போன்ற உறுப்புகளின் வெவ்வேறு முயற்சிகளால் வெவ்வேறு ஒலிகளாகத் தோன்றுகின்றன. இந்த ஒலி வேறுபாட்டையே எழுத்துகளின் பிறப்பு என்று சொல்கிறோம். ஒரு எழுத்து உருவாகும் விதம் ஒலிக்கும் முயற்சியையும், இடத்தையும் பொறுத்து அமையும்.
In simple words: நம் உடலிலிருந்து வரும் காற்று, சில இடங்களிலும், சில உறுப்புகளின் உதவியாலும் ஒலிக்கும்போது எழுத்துகள் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: எழுத்துகள் பிறக்க ஆதாரமாக உள்ள உடலின் நான்கு இடங்களையும், உதடுகள், நாக்கு, பற்கள் போன்ற உறுப்புகளின் பங்கையும் தெளிவுபடுத்துங்கள்.
Question 2. எழுத்துகளின் பிறப்பின் வகைகள் யாவை?
Answer: எழுத்துகளின் பிறப்பு இரண்டு முக்கிய வகைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவை: (1) இடப்பிறப்பு மற்றும் (2) முயற்சிப் பிறப்பு. இந்த இரண்டு வகைகளும் ஒரு எழுத்து உருவாகும் விதத்தை விளக்குகின்றன.
In simple words: எழுத்துகள் பிறப்பது இரண்டு வழிகளில்: அது எங்கிருந்து வருகிறது (இடப்பிறப்பு) மற்றும் எப்படி ஒலிக்க முயற்சி செய்கிறோம் (முயற்சிப் பிறப்பு).
🎯 Exam Tip: எழுத்துகளின் பிறப்பு வகைகளான இடப்பிறப்பு மற்றும் முயற்சிப்பிறப்பு ஆகிய இரண்டையும் சரியாக குறிப்பிடுங்கள்.
Question 3. சார்பெழுத்தின் பிறப்பு பற்றி எழுதுக.
Answer: ஆய்த எழுத்து, வாயைத் திறந்து ஒலிக்க முயற்சிப்பதன் மூலம் பிறக்கிறது. பிற சார்பெழுத்துகள் அனைத்தும், அவை தமக்கு அடிப்படையான முதல் எழுத்துகள் பிறக்கும் இடங்களிலேயே, அதே முயற்சி முறைகளைப் பயன்படுத்தித் தாமும் பிறக்கின்றன. அதாவது, சார்பெழுத்துகள் முதல் எழுத்துகளைப் போலவே ஒலிக்கும் முயற்சியைக் கொண்டு பிறக்கின்றன.
In simple words: ஆய்த எழுத்து வாயைத் திறப்பதால் பிறக்கிறது. மற்ற சார்பெழுத்துகள் எல்லாம், அவை எந்த முதல் எழுத்துகளைப் போல் ஒலிக்கிறதோ, அதேபோல்தான் பிறக்கின்றன.
🎯 Exam Tip: சார்பெழுத்துகள் அனைத்தும் முதல் எழுத்துகளைச் சார்ந்து பிறக்கும் என்பதை விளக்குங்கள், ஆய்த எழுத்தின் தனிச்சிறப்பையும் குறிப்பிடுங்கள்.
Question 4. உயிர் எழுத்துகளின் முயற்சிப் பிறப்பினை எழுது. எழுத்துகள்
Answer: உயிர் எழுத்துகள் பிறக்கும் முயற்சிப் பிறப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| எழுத்துகள் | முயற்சிப் பிறப்பு |
|---|---|
| அ, ஆ | வாய் திறத்தல் |
| இ, ஈ, எ, ஏ, ஐ | வாய்திறத்தலுடன் நாக்கின் அடி ஓரமானது மேல் வாய்ப் பல்லைப் பொருந்துதல். |
| உ, ஊ, ஒ, ஓ, ஔ | வாய்திறத்தலுடன் இதழ்களைக் குவித்தல். |
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு உயிர் எழுத்துக்கும்ரிய வாயின் திறப்பு மற்றும் உறுப்புகளின் இயக்கத்தை தெளிவாக எழுதுங்கள்.
Question 5. இடையின மெய்களின் முயற்சிப் பிறப்பினை எழுதுக.
Answer: இடையின மெய் எழுத்துகள் பிறக்கும் முயற்சிப் பிறப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| எழுத்துகள் | முயற்சிப் பிறப்பு |
|---|---|
| ய் | நாக்கின் அடிப்பகுதி மேல் வாய் அடிப் பகுதியைப் பொருந்துதல் |
| ர், ழ் | மேல் வாயை நாக்கின் நுனி வருடுவதால். |
| ல் | மேல் வாய்ப் பல்லின் அடியை நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்து நெருங்குவதால். |
| ள் | மேல் வாயை நாக்கின் ஓரங்கள் தடித்துத் தடவுதல். |
| வ் | மேல் வாய்ப் பல்லைக் கீழ் உதடு பொருந்துதல். |
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு இடையின மெய் எழுத்துக்கும் தனித்தனியாக அதன் பிறப்பு முயற்சியை தெளிவாக எழுதுங்கள்.
Question 6. எழுத்துகளின் இடப்பிறப்பினை எழுதுக.
Answer: எழுத்துகளின் இடப்பிறப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| எழுத்துகள் | இடப்பிறப்பு |
|---|---|
| உயிர் எழுத்துகள் | கழுத்து |
| வல்லின மெய் | மார்பு |
| மெல்லின மெய் | மூக்கு |
| இடையின மெய் | கழுத்து |
| ஆய்த எழுத்து | தலை |
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு வகை எழுத்துக்கும் உரிய பிறக்கும் இடத்தை தவறில்லாமல் எழுதுங்கள்.
Question 7. க், ங், ச், ஞ், ட், ண் ஆகிய எழுத்துகளின் முயற்சிப் பிறப்பினை எழுதுக.
Answer: க், ங், ச், ஞ், ட், ண் ஆகிய எழுத்துகளின் முயற்சிப் பிறப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| எழுத்துகள் | முயற்சிப் பிறப்பு |
|---|---|
| க், ங் | நாவின் முதற்பகுதி, அண்ணத்தின் அடிப் பகுதியைப் பொருந்துதல். |
| ச், ஞ் | நாவின் இடைப் பகுதி, நடு அண்ணத்தின் இடைப் பகுதி. |
| ட், ண் | நாவின் நுனி, அண்ணத்தின் நுனியைப் பொருந்துதல். |
🎯 Exam Tip: கொடுக்கப்பட்டுள்ள ஒவ்வொரு எழுத்துக்கும் அதன் பிறப்பு முயற்சியை தெளிவாக எழுதுங்கள்.
Question 8. த், ந், ப், ம், ற், ன் ஆகிய எழுத்துகளின் முயற்சிப் பிறப்பினை எழுதுக.
Answer: த், ந், ப், ம், ற், ன் ஆகிய எழுத்துகளின் முயற்சிப் பிறப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
| எழுத்துகள் | முயற்சிப் பிறப்பு |
|---|---|
| த், ந் | மேல் வாய்ப் பல்லின் அடியை நாக்கின் நுனி பொருந்துதல். |
| ப், ம் | மேல் இதழும் கீழ் இதழும் பொருந்துதல். |
| ற், ன் | நாவின் நுனி மிகவும் பொருந்துதல். |
🎯 Exam Tip: இந்த எழுத்துகளின் ஒலிப்புக்கு உதடுகள் மற்றும் நாக்கின் நுனியின் சரியான இயக்கத்தை விவரிக்கவும்.
Free study material for Tamil
TN Board Solutions Class 8 Tamil Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு
Students can now access the TN Board Solutions for Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு prepared by teachers on our website. These solutions cover all questions in exercise in your Class 8 Tamil textbook. Each answer is updated based on the current academic session as per the latest TN Board syllabus.
Detailed Explanations for Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு
Our expert teachers have provided step-by-step explanations for all the difficult questions in the Class 8 Tamil chapter. Along with the final answers, we have also explained the concept behind it to help you build stronger understanding of each topic. This will be really helpful for Class 8 students who want to understand both theoretical and practical questions. By studying these TN Board Questions and Answers your basic concepts will improve a lot.
Benefits of using Tamil Class 8 Solved Papers
Using our Tamil solutions regularly students will be able to improve their logical thinking and problem-solving speed. These Class 8 solutions are a guide for self-study and homework assistance. Along with the chapter-wise solutions, you should also refer to our Revision Notes and Sample Papers for Chapter 01.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு to get a complete preparation experience.
FAQs
The complete and updated Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 1.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 8 Tamil are as per latest TN Board curriculum.
Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 1.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Tamil concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.
Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 1.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு will help students to get full marks in the theory paper.
Yes, we provide bilingual support for Class 8 Tamil. You can access Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 1.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு in both English and Hindi medium.
Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 8 Tamil Solutions Chapter 1.5 ஏழுத்துகளின் பிறப்பு in printable PDF format for offline study on any device.