Samacheer Kalvi Class 4 Tamil Solutions Chapter 11 எல்லாரும் இப்படியே இருந்துவிட்டால்!

வாங்க பேசலாம்

Question 1. "பணத்தையா சாப்பிடமுடியும்?" என்ற இளமாறனுக்கு நீங்களாக என்ன சொல்வீர்கள்?
Answer: பணத்தை சாப்பிட முடியாது. ஆனால் விவசாயத்தை நல்லா செய்ய முடியும். உழவுத்தொழிலை சிறப்பாக்க நான் பல வேலைகள் செய்வேன். என் வீட்டில் கால்நடைகளை வளர்த்து, இயற்கை உரங்களைப் பயன்படுத்துவேன். செயற்கை உரம், பூச்சிக்கொல்லிகள் போன்ற கெமிக்கல் பொருட்களை பயன்படுத்த மாட்டேன் என்று உறுதிமொழி எடுப்பேன். இயற்கை வேளாண்மை நிலத்தின் வளத்தை பாதுகாக்கிறது.
In simple words: பணத்தைச் சாப்பிட முடியாது. விவசாயம்தான் முக்கியம். இயற்கை உரம் மட்டுமே பயன்படுத்துவேன் என்று இளமாறனிடம் சொல்வேன்.

🎯 Exam Tip: ஒருவரைப் பார்த்துப் பேசுவதுபோல தெளிவாகவும், நேர்மறையாகவும் உங்கள் பதில்களை எழுதுங்கள்.

சிந்திக்கலாமா?

Question. நம் நாட்டில் பல தொழில்கள் நடைபெறுகின்றன. உழவுத்தொழில் செய்ய யாரும் விரும்பவில்லையெனில், உலகம் என்னவாகும்?
Answer: திருவள்ளுவர் சொன்னதுபோல, இந்த உலகம் உழவுத்தொழிலைச் சார்ந்துதான் சுழல்கிறது. பல வேலைகள் இருந்தாலும், ஏர் உழும் வேலைதான் மிக முக்கியமானது. எவ்வளவு கஷ்டமாக இருந்தாலும், உழவுத் தொழில்தான் சிறந்தது. உழவுத்தொழில் இல்லையென்றால், நாம் எல்லோருக்கும் சாப்பிட உணவு கிடைக்காது. உணவு இல்லாமல் நாம் உயிர் வாழ முடியாது. அப்போது காலை, மாலை, இரவு என மூன்று வேளைகளுக்கும் மாத்திரை சாப்பிட்டுத்தான் உயிர் வாழ வேண்டிய நிலை வரும். எனவே, விவசாயம் இல்லாமல் வாழ்க்கை இல்லை.
In simple words: விவசாயம் இல்லையென்றால் உலகத்தில் யாருக்கும் உணவு கிடைக்காது. நாம் சாப்பிட மாத்திரைகளை மட்டுமே நம்பியிருக்க வேண்டியிருக்கும்.

🎯 Exam Tip: கேள்விக்குத் தகுந்தபடி பொருத்தமான பழமொழிகள் அல்லது திருக்குறளைப் பயன்படுத்துவது கூடுதல் மதிப்பெண்களைப் பெற உதவும்.

படிப்போம்! சிந்திப்போம்! எழுதுவோம்!

சரியான சொல்லைத் தெரிவு செய்து எழுதுவோமா?

Question 1. பாய்ந்தோடும் - இச்சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது.
(a) பாய் + தோடும்
(b) பாய்ந்து + ஓடும்
(c) பயந்து + ஓடும்
(d) பாய் + ஓடும்
Answer: (b) பாய்ந்து + ஓடும்
In simple words: ஒரு வார்த்தையை பிரித்து எழுதும் போது, அதன் பொருள் மாறாமல் இருக்க வேண்டும். இங்கு, 'பாய்ந்தோடும்' என்பது 'பாய்ந்து' மற்றும் 'ஓடும்' என்ற இரு சொற்களின் சேர்க்கையாகும்.

🎯 Exam Tip: பிரித்து எழுதுக கேள்விகளுக்கு விடையளிக்கும்போது, பிரித்த பிறகு வரும் இரண்டு சொற்களுக்கும் தனித்தனியாகப் பொருள் இருக்கிறதா என்று சரிபாருங்கள்.

Question 2. காலை + பொழுது - இச்சொற்களைச் சேர்த்து எழுதினால் கிடைப்பது.
(a) காலைப்பொழுது
(b) காலைபொழுது
(c) காலபொழுது
(d) காலப்பொழுது
Answer: (a) காலைப்பொழுது
In simple words: இரண்டு சொற்களைச் சேர்த்து எழுதும்போது, தமிழ் இலக்கண விதிகளின்படி எழுத்துகள் மாறுபடும். 'காலை' மற்றும் 'பொழுது' சேரும்போது, 'காலைப்பொழுது' என்று ஆகும்.

🎯 Exam Tip: சேர்த்து எழுதுக கேள்விகளுக்கு விடையளிக்கும்போது, தமிழ் இலக்கணப் புணர்ச்சி விதிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 3. பின்வருவனவற்றுள் எது இயற்கை இல்லை?.
(a) மலை
(b) காடு
(c) நெகிழி
(d) நிலம்
Answer: (c) நெகிழி
In simple words: இயற்கை என்பது மனிதர்களால் உருவாக்கப்படாதது. நெகிழி (பிளாஸ்டிக்) என்பது மனிதர்களால் செய்யப்பட்ட பொருள், அதனால் அது இயற்கை இல்லை.

🎯 Exam Tip: இயற்கை மற்றும் செயற்கைப் பொருள்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளைத் தெளிவாகப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். இயற்கை என்பது கடவுள் உருவாக்கியவை, செயற்கை என்பது மனிதர்கள் உருவாக்கியவை.

Question 4. குனிந்து – இச்சொல் குறிக்கும் பொருள்.
(a) வியந்து
(b) விரைந்து
(c) துணிந்து
(d) வளைந்து
Answer: (d) வளைந்து
In simple words: 'குனிந்து' என்றால் தன் உடலை கீழ்நோக்கி வளைப்பது என்று அர்த்தம். வயலில் நெல் மணிகள் தலை சாய்ந்து வளைந்து நிற்கிறது.

🎯 Exam Tip: ஒரு சொல்லின் பொருளைக் கண்டறிய, அதை ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தினால் எளிதாகப் புரியும்.

Question 5. தன் + உடைய இச்சொற்களைச் சேர்த்து எழுதக் கிடைப்பது.
(a) தன்னுடைய
(b) தன்உடைய
(c) தன்னுடைய
(d) தன்உடையை
Answer: (a) தன்னுடைய
In simple words: 'தன்' மற்றும் 'உடைய' ஆகிய இரு சொற்களும் சேரும்போது, இலக்கணப்படி 'தன்னுடைய' என்று மாறும். இது ஒரு பொதுவான இலக்கண விதி.

🎯 Exam Tip: சேர்த்து எழுதுக விதிகளை நன்கு பயிற்சி செய்வது தவறுகளைத் தவிர்க்க உதவும்.

வினாக்களுக்கு விடையளிக்க

Question 1. செயற்கை உரங்களைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் விளைவுகள் யாவை?
Answer: செயற்கை உரங்களைப் பயன்படுத்துவதால் பல கெட்ட விளைவுகள் ஏற்படும்.
(i) நோய் எதிர்ப்புச்சக்தி குறைந்து புதிய நோய்கள் வரும்.
(ii) உணவுகளில் உயிர்ச்சத்துகள் இல்லாமல் போகும்.
(iii) மண் வளம் கெட்டு அழியும். இந்த உரங்கள் மண்ணை நச்சுத்தன்மையாக்கி விவசாயத்திற்கு கேடு விளைவிக்கும்.
In simple words: கெமிக்கல் உரம் பயன்படுத்தினால் நோய் வரும், சத்து இல்லாத உணவு கிடைக்கும், மண் கெட்டுப்போகும்.

🎯 Exam Tip: விளைவுகளைப் பட்டியலிடும்போது, ஒவ்வொரு விளைவையும் ஒரு தனிப் புள்ளியில் (புல்லட் பாயிண்டில்) தெளிவாக எழுதுங்கள்.

Question 2. நிலத்தைத் தெய்வமாக வணங்கவேண்டும் எனத் தாத்தா கூறக் காரணம் என்ன?
Answer: நிலம் நமக்கு நெல், கம்பு, கேழ்வரகு, உளுந்து, துவரம்பருப்பு, எண்ணெய் வித்துகள், காய்கள், பழங்கள் போன்ற பல வகையான உணவுப் பொருள்களைக் கொடுக்கிறது. நிலம் நமக்கு உணவைத் தருவதால், நாம் நிலத்தைத் தெய்வமாக வணங்க வேண்டும் என்று தாத்தா கூறினார். நிலம் நம்மை வாழவைக்கும் ஒரு சக்தி.
In simple words: நிலம்தான் நமக்கு சாப்பிட உணவுப் பொருட்களைத் தருகிறது. அதனால் நிலத்தை நாம் கடவுளாக வணங்க வேண்டும் என்று தாத்தா சொன்னார்.

🎯 Exam Tip: காரணத்தைக் கூறும்போது, நிலம் நமக்கு அளிக்கும் பல்வேறு பயன்களை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்குங்கள்.

Question 3. 'எல்லாரும் இப்படியே இருந்துவிட்டால்' என இளமாறன் ஏன் கூறினான்?
Answer: இளமாறன் தன் தாத்தா சொன்னதை யோசித்துக் கொண்டிருந்தான். அப்போது அவனுடைய அப்பா, "வயலுக்குச் சென்று வந்தாயா? உன் தாத்தாவை வயலுக்குப் போக வேண்டாம் என்று சொன்னால் அவர் எங்கே கேட்பார்?" என்று கேட்டார். அதைக் கேட்டதும் இளமாறன், "யாருமே வயலுக்குப் போகவில்லை என்றால் என்னவாகும்?" என்று கேட்டான். "எல்லாரும் இப்படியே இருந்துவிட்டால் விவசாயத்தை யார் செய்வது?" என்று கேட்டு, தன் தந்தையின் தவறை சுட்டிக் காட்டினான். எல்லோரும் விவசாயம் செய்யாவிட்டால் உணவு கிடைக்காது என்பதை அவன் உணர்ந்தான்.
In simple words: அப்பா, தாத்தா வயலுக்குப் போகிறார் என்று சொன்னதும், யாரும் விவசாயம் செய்யாவிட்டால் நமக்கு யார் உணவு தருவார்கள் என்று இளமாறன் கேள்வி கேட்டான்.

🎯 Exam Tip: உரையாடல் பாணியில் வரும் கேள்விகளுக்கு, யார் என்ன சொன்னார்கள் என்பதை தெளிவாக எழுதுங்கள்.

சொந்த நடையில் கூறுக

Question. உமக்குப் பிடித்த காய்கள், பழங்கள் எவை? ஏன்?
Answer: எனக்குப் பிடித்த காய்கள்: கத்தரிக்காய், வெண்டைக்காய், அவரைக்காய், பாகற்காய், முள்ளங்கி, காரட், பீன்ஸ், உருளைக்கிழங்கு, பீட்ரூட், பூசணிக்காய். எல்லா வகையான கீரைகளும் எனக்குப் பிடிக்கும். எனக்குப் பிடித்த பழங்கள்: அன்னாசிப்பழம், கொய்யாப்பழம், மாம்பழம், திராட்சைப்பழம், பப்பாளிப்பழம். இவை அனைத்தும் என் விருப்பமானவை. காய்கறிகளிலும், பழங்களிலும் தனித்தனியான சத்துகளும் மருத்துவ குணங்களும் உள்ளன. பொதுவாகக் காய்கறிகளையும் பழங்களையும் சாப்பிடுவதால் நம் உடலுக்குத் தேவையான ஊட்டச்சத்துகள் கிடைக்கின்றன. உயிர்ச்சத்துகள் மற்றும் தாது உப்புகளும் கிடைக்கும். நோய் எதிர்ப்புச் சக்தி அதிகமாகும். அதனால் நாம் நோயின்றி ஆரோக்கியமாக வாழ முடியும். காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கைக்கு அவசியம்.
In simple words: எனக்கு கத்தரிக்காய், வெண்டைக்காய் போன்ற காய்களும், மாம்பழம், பப்பாளிப்பழம் போன்ற பழங்களும் பிடிக்கும். இவற்றில் நிறைய சத்துகள் இருப்பதால் நான் அவற்றை விரும்பி சாப்பிடுவேன்.

🎯 Exam Tip: உங்களுக்குப் பிடித்தவற்றை பட்டியலிட்டு, ஒவ்வொன்றின் முக்கியத்துவத்தையும் சுருக்கமாக விளக்குங்கள்.

அகரமுதலிப் பார்த்துப் பொருளறிக

Answer:
மாசு - அழுக்கு, குற்றம், மாறுபாடு
வேளாண்மை - உழவு
In simple words: மாசு என்பது அழுக்கு அல்லது தவறு. வேளாண்மை என்பது விவசாயம் செய்தல்.

🎯 Exam Tip: அகரமுதலிப் பொருள்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள, ஒவ்வொரு சொல்லையும் ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்திப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

சொற்களை இணைத்துத் தொடரை நீடித்து எழுதுக

Answer:

🎯 Exam Tip: வாக்கியங்களை நீட்டிக்கும்போது, பொருளும் இலக்கணமும் சரியாக இருக்கிறதா என்று சரிபாருங்கள்.

நிறுத்தக் குறியிடுக

Question 1. நெல் கம்பு கேழ்வரகு போன்றவை தானியங்கள்
Answer: நெல், கம்பு, கேழ்வரகு போன்றவை தானியங்கள்.
In simple words: பல பொருட்களை வரிசையாக சொல்லும்போது, ஒவ்வொன்றிற்கும் நடுவில் கமா (,) குறியிட வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: ஒரு வாக்கியத்தில் பல பொருட்களைப் பட்டியலிடும்போது, கடைசிப் பொருளுக்கு முன் மற்றும் 'போன்றவை' போன்ற சொற்களுக்கு முன் கமா தேவையில்லை.

Question 2. வெண்டைக்காய் உடலுக்கு நல்லது
Answer: 'வெண்டைக்காய் உடலுக்கு நல்லது'.
In simple words: ஒரு கருத்தைச் சொல்லும்போது அதை மேற்கோள் குறிக்குள் போடலாம்.

🎯 Exam Tip: ஒருவரின் கூற்று அல்லது ஒரு முக்கியத் தகவலை குறிப்பிடும்போது மேற்கோள் குறியைப் பயன்படுத்துங்கள்.

Question 3. ஆகா பயிர் அழகாக உள்ளதே
Answer: ஆகா, பயிர் அழகாக உள்ளதே!
In simple words: ஒரு ஆச்சரியமான விஷயத்தைச் சொல்லும்போது, ஆச்சரியக் குறியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், துக்கம் போன்ற உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் சொற்களுக்குப் பின் ஆச்சரியக்குறி இட வேண்டும்.

Question 4. அடப்பாவமே அப்படின்னா நாம எதைத்தான் சாப்பிடுவது
Answer: அடப்பாவமே! அப்படின்னா, நாம எதைத்தான் சாப்பிடுவது?
In simple words: கேள்வி கேட்கும்போது கேள்விக்குறி இட வேண்டும், ஆச்சரியமான வார்த்தைக்கு ஆச்சரியக் குறி இட வேண்டும்.

🎯 Exam Tip: ஒரு கேள்வி வாக்கியத்திற்கு எப்போதும் கேள்விக்குறி இட மறக்காதீர்கள். ஆச்சரியமான உணர்வுக்கு ஆச்சரியக்குறி தேவை.

புதிய சொற்களை உருவாக்கலாமா?

Answer:

🎯 Exam Tip: புதிய சொற்களை உருவாக்கும்போது, ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் ஒரு அர்த்தம் இருக்கிறதா என்று உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

படத்தைப் பார்த்து விடுகதைகள் உருவாக்குக.

Answer:

🎯 Exam Tip: விடுகதைகளை உருவாக்கும்போது, கேள்வி மறைமுகமாகவும் விடை நேரடியாகவும் இருப்பது போல அமைய வேண்டும்.

அகர வரிசைப்படுத்துக

Answer: தளிர், தாளம், திட்பம், தீ, துடுப்பு, தென்னை, தேன், தையல், தொகை, தௌவை, தோழமை.
In simple words: தமிழ் எழுத்துக்களை அகரவரிசைப்படி (அ, ஆ, இ, ஈ... க, கா, கி, கீ... த, தா, தி, தீ...) வரிசைப்படுத்துவதே அகர வரிசைப்படுத்துதல் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: அகர வரிசைப்படுத்தும் போது, முதலில் உயிர் எழுத்துக்களைப் பார்த்து, பிறகு மெய் எழுத்துக்களையும் உயிர்மெய் எழுத்துக்களையும் வரிசைப்படுத்த வேண்டும்.

சொல்லக்கேட்டு எழுதுக

Answer:
1. இயற்கை வேளாண்மை
2. உயிர்ச்சத்துகள்
3. செயற்கை உரங்கள்
4. நெல் மணிகள்
5. நண்டுகள்
In simple words: ஆசிரியர் சொல்லும் வார்த்தைகளை கேட்டு தவறில்லாமல் எழுதுவதே சொல்லக்கேட்டு எழுதுதல் ஆகும்.

🎯 Exam Tip: சொல்லக்கேட்டு எழுதும்போது, எழுத்துப்பிழைகள் இல்லாமல் தெளிவாக எழுத பயிற்சி செய்யுங்கள்.

கலையும் கைவண்ணமும்

வண்ணம் தீட்டுவோமா!

செயல் திட்டம்

Answer: உங்கள் வீட்டில் உருவாகும் காய்கறிக் கழிவுகளையும் மட்கும் குப்பைகளையும் பயன்படுத்தி, இயற்கை உரம் தயாரிக்க வேண்டும். அந்த உரத்தை வீட்டிலோ அல்லது பள்ளியிலோ உள்ள தாவரங்களுக்குப் பயன்படுத்த வேண்டும். இது நிலத்திற்கு நல்ல சத்துக்களை அளிக்கும்.
In simple words: வீட்டில் உள்ள காய்கறிக் குப்பைகளைக் கொண்டு இயற்கை உரம் தயாரித்து செடிகளுக்குப் பயன்படுத்துங்கள்.

🎯 Exam Tip: செயல் திட்டங்களைச் செய்யும்போது, படிப்படியான செயல்முறையை கவனமாகப் பின்பற்றுங்கள்.

குழுவாக விளையாடலாமா?

அறிந்து கொள்வோம்

Answer:
உழுதுண்டு வாழ்வாரே வாழ்வார்மற் றெல்லாம்
தொழுதுண்டு பின்செல் பவர்.
In simple words: உழுது வாழ்பவர்களே உண்மையாக வாழ்கிறார்கள். மற்றவர்கள் எல்லாம் பிறரை வணங்கி உணவு பெற்று வாழ்பவர்கள்.

🎯 Exam Tip: திருக்குறளின் பொருளை சரியாகப் புரிந்துகொண்டு, அதை உங்கள் சொந்த நடையில் விளக்குங்கள்.

கூடுதல் வினாக்கள்

வினாக்களுக்கு விடையளிக்க

Question 1. இளமாறன் மாடியிலிருந்து பார்த்தக் காட்சிகள் யாவை?
Answer: இளமாறன் மாடியிலிருந்து பல அழகான காட்சிகளைப் பார்த்தான்.
(i) மாமரத்திலிருந்த கிளிகள் கீச் கீச் எனக் கத்திக்கொண்டு அங்கும் இங்கும் பறந்து கொண்டிருந்தன.
(ii) வைக்கோல் போரின் மீது ஒரு சேவல் மெதுவாக நடந்து கொண்டிருந்தது.
(iii) தோட்டத்தில் துள்ளிக்குதித்துக் கொண்டிருந்த கன்றைக் கண்டு பசு "ம்மா..." எனக் குரலெழுப்பியது. இந்த காட்சிகள் அவனுக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியை அளித்தன.
In simple words: இளமாறன் மாடியில் இருந்து கிளிகள் பறப்பதையும், சேவல் நடப்பதையும், பசு கன்றுக்குட்டிக்குக் குரல் கொடுப்பதையும் பார்த்தான்.

🎯 Exam Tip: காட்சிகளை விவரிக்கும்போது, எதைக் கண்டான், அது எப்படி இருந்தது என்பதைச் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் எழுதுங்கள்.

Question 2. இளமாறன் வயலுக்கு ஏன் சென்றான்?
Answer: இளமாறன் தன் தாத்தாவிற்கு சாப்பாடு கொடுப்பதற்காக வயலுக்குச் சென்றான். அவன் தாத்தா வயலில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தார். இது அன்பு மற்றும் கடமை உணர்வின் வெளிப்பாடு.
In simple words: இளமாறன் தன் தாத்தாவுக்கு உணவு கொண்டுபோக வயலுக்குச் சென்றான்.

🎯 Exam Tip: கேள்விக்கு நேரடியான பதிலை ஒரு வாக்கியத்தில் தெளிவாகக் கொடுங்கள். ஒரு சிறிய கூடுதல் தகவலைச் சேர்க்கலாம்.

Question 3. நெல்மணிகள் எவ்வாறு இருந்தன?
Answer: நெல்மணிகள் கற்றறிந்த சான்றோர் போலத் தலை குனிந்து நின்றன. முழுமையான நெல் மணிகள் நிமிர்ந்து நிற்காமல், பணிவுடன் குனிந்து இருக்கும். இது ஒரு நல்ல பண்புக்கு எடுத்துக்காட்டு.
In simple words: நெல்மணிகள் கற்றறிந்த பெரியவர்கள் போல பணிவாகத் தலை குனிந்து இருந்தன.

🎯 Exam Tip: ஒரு பொருளை ஒப்பிட்டுக் கேட்கும்போது, அந்த ஒப்பீட்டையும் சேர்த்து விளக்குங்கள்.

Question 4. இளமாறன் எதைப் பார்த்து வியப்படைந்தான்?
Answer: வளையிலிருந்து நண்டுகள் எட்டிப் பார்த்து, தன் கொடுக்குகளை மேலும் கீழுமாக அசைத்து நகர்ந்தன. அதைப் பார்த்து இளமாறன் வியப்படைந்தான். நண்டுகளின் அசைவுகள் அவனுக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது.
In simple words: நண்டுகள் வளையில் இருந்து வெளிவந்து, தன் கொடுக்குகளை அசைத்து நகர்ந்ததைப் பார்த்து இளமாறன் ஆச்சரியப்பட்டான்.

🎯 Exam Tip: வியப்புக்கான காரணத்தை நேரடியாகவும் சுருக்கமாகவும் விவரியுங்கள்.

Question 5. நிலத்தில் வேலை செய்வது பற்றி இளமாறன் கேட்ட கேள்விக்குத் தாத்தா என்ன பதில் கூறினார்?
Answer: தாத்தா இளமாறனிடம், வயலில் வேலை செய்வதால் உடல் வலுவாக இருக்கும் என்றும், அதனால் நோய்கள் வராமல் ஆரோக்கியமாக வாழலாம் என்றும் கூறினார். இவ்வாறு வயலில் வேலை செய்வது ஆரோக்கியமான வாழ்க்கைக்கு மிகவும் அவசியம்.
In simple words: வயலில் வேலை செய்தால் உடல் வலுப்பெறும், நோய்கள் வராது என்று தாத்தா இளமாறனுக்கு விளக்கினார்.

🎯 Exam Tip: When answering about character dialogues, clearly state who said what and the core message conveyed, connecting it to a broader theme if possible.

Question 6. வயலைப் பற்றி இளமாறனின் தாத்தா கூறியது யாது?
Answer: தாத்தா, வயல் தான் தங்களின் உண்மையான செல்வம் என்று இளமாறனிடம் கூறினார். வயலில் விளையும் பயிர்கள் தான் மக்களுக்கு உணவளித்து அவர்களை வாழ வைக்கிறது. மக்கள் உண்ணும் அனைத்து உணவுப் பொருட்களும் தங்களைப் போன்ற விவசாயிகளின் கடின உழைப்பால் மட்டுமே கிடைப்பதாக தாத்தா எடுத்துரைத்தார். வயல்தான் ஒரு குடும்பத்தின் அடிப்படை ஆதாரம்.
In simple words: தாத்தா வயலை தங்கள் செல்வம் என்றார். அது மக்களுக்கு உணவு தருகிறது. நாம் உண்ணும் உணவு அனைத்தும் உழவர்களின் உழைப்பால் வருகிறது.

🎯 Exam Tip: Focus on the main points of the character's statement and how it reveals their values or perspective on life and work.

Question 7. உழவர்கள் விளைவிப்பவை யாவை?
Answer: விவசாயிகள், நெல், கம்பு, கேழ்வரகு, உளுந்து, துவரம்பருப்பு, எண்ணெய் வித்துகள், காய்கள் மற்றும் பழங்கள் போன்ற பல உணவுப் பொருட்களை உற்பத்தி செய்கின்றனர். இந்த உணவுப் பொருட்கள் நம் அன்றாட வாழ்வின் அத்தியாவசியத் தேவைகள்.
In simple words: விவசாயிகள் நெல், கம்பு, உளுந்து, பருப்புகள், எண்ணெய்ப் பயிர்கள், காய்கறிகள், பழங்கள் போன்ற பலவற்றை விளைவிக்கிறார்கள்.

🎯 Exam Tip: When asked to list items, try to be comprehensive and cover all categories mentioned in the text, ensuring no details are missed.

Question 8. நாத்தா குறிப்பிட்டது என்ன?
Answer: தாத்தா ஒரு முக்கியமான கருத்தைக் கூறினார்: விவசாயிகளுக்குத் தேவையான அளவு உணவுப் பொருட்களை வைத்துக்கொண்டு, மீதமுள்ளவற்றை மற்றவர்களுக்குக் கொடுக்கும்போது கிடைக்கும் மகிழ்ச்சிக்கு ஈடானது எதுவும் இல்லை என்றார். இது ஈகை குணம் கொண்ட ஒரு சிறந்த செயல்.
In simple words: விவசாயிகளுக்குத் தேவையானதை எடுத்துக்கொண்டு, மீதமுள்ளதை மற்றவர்களுக்குக் கொடுக்கும்போது வரும் சந்தோஷம் வேறு எதிலும் இல்லை என்று தாத்தா கூறினார்.

🎯 Exam Tip: Summarize the core message or philosophy conveyed by the character, highlighting its significance within the story.

சிறுவினா:

Question 1. தாத்தா இயற்கை உரம், செயற்கை உரம் பற்றிக் கூறியனவற்றை எழுதுக.
Answer: தாத்தா இயற்கை மற்றும் செயற்கை உரங்களைப் பற்றிக் கீழ்வருமாறு கூறினார்:

இயற்கை உரம்:
• ஆடு மாடுகளின் சாணத்தை சேகரித்து எருவாக்கி நிலத்தில் போடுவதாகும்.
• தாவரங்களின் இலைகளை மக்க வைத்து உரமாகப் பயன்படுத்துவதும் இயற்கை உரம் ஆகும். இது மண்ணின் வளத்தை அதிகரிக்கும்.
• இந்த இயற்கை உரங்களைப் பயன்படுத்தினால் நல்ல விளைச்சலைப் பெறலாம். அத்துடன், நம் உடல் ஆரோக்கியமாக இருக்கும்; நோய்களை எதிர்க்கும் சக்தி அதிகமாகும்.

செயற்கை உரம்:
• செயற்கை உரங்களை நிலத்தில் தெளிக்கும்போது, தேனீக்கள், வண்ணத்துப் பூச்சிகள், மண்புழுக்கள் போன்ற உயிரினங்கள் அழிந்துவிடுகின்றன. இதனால் மண் கெட்டுப்போகிறது.
• மேலும், செயற்கை உரங்களையும் பூச்சிக்கொல்லிகளையும் நிலத்தில் பயன்படுத்துவதால் தண்ணீர் மாசுபடுகிறது. இதனால் நிலத்தடி நீர் கெட்டுப்போகிறது.
• தொழிற்சாலைகளில் இருந்து வெளியேறும் கழிவுகளை நேரடியாக நிலத்தில் விடுவதாலும் நிலக்கடி நீர் கெட்டுப்போகிறது. இது நீரின் தரத்தை கடுமையாகப் பாதிக்கும்.
• இவற்றைப் பயன்படுத்தி விளைவிக்கப்பட்ட உணவுகளை நாம் சாப்பிட்டால், நோய் எதிர்ப்புச் சக்தி குறைந்து, பல புதிய நோய்கள் வரத் தொடங்கும். இது நம் உடல்நலத்திற்கு மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும்.
In simple words:
இயற்கை உரம்: மாட்டுச் சாணம், இலைகள் போன்றவற்றை நிலத்தில் இட்டால் நல்ல விளைச்சல் கிடைக்கும், உடல் நலமாக இருக்கும்.
செயற்கை உரம்: செயற்கை உரங்கள் பூச்சிகளை அழித்து மண்ணை கெடுத்துவிடுகின்றன. தண்ணீரையும் மாசுபடுத்துகின்றன. இத்தகைய உணவுகளை உண்டால் நோய் எதிர்ப்பு சக்தி குறைந்து நோய்கள் வரும்.

🎯 Exam Tip: When comparing and contrasting, present points clearly under separate headings for each category and use bullet points for readability. Ensure you cover both positive and negative impacts as discussed.