Samacheer Kalvi Class 4 Tamil Solutions Chapter 10 காவல்காரர்

காவல்காரர்

வாங்க பேசலாம்

Question 1. கதைப்பாடலை ஓசைநயத்துடன் பாடி மகிழ்க.
Answer: மாணவர்கள் தாங்களாகவே கதைப் பாடலை சரியான ஓசை நயத்துடன் பாடி மகிழ வேண்டும். பாடலை சந்தத்துடன் பாடுவது அதனை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள உதவும்.
In simple words: Students should sing the story song with good rhythm and enjoy it themselves.

🎯 Exam Tip: When singing a story song, focus on matching the rhythm and tone to the story's mood for better enjoyment.

Question 2. பாடலின் பொருளைப் புரிந்து கொண்டு பாடுக.
Answer: மாணவர்கள் தாங்களாகவே பாடலின் பொருளை முழுமையாகப் புரிந்து கொண்டு பாட வேண்டும். ஒரு பாடலின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வது அதன் உணர்வுகளையும் செய்தியையும் வெளிப்படுத்த உதவும்.
In simple words: Students should understand the meaning of the poem and then sing it themselves.

🎯 Exam Tip: Understanding the meaning of a poem helps in reciting it with correct expression and feeling, which is important for conveying its message.

Question 3. பாடல் பொருளை உமது சொந்த நடையில் கூறுக.
Answer: ஒரு தோட்டத்தின் நடுவில், கோட்டுடனும் சரிகை வேட்டியுடனும் ஒரு காவல்காரர் இருந்தார். அவர் இரவும் பகலும் தோட்டத்தைக் காவல் காத்து வந்தார். காக்கைகளும் குருவிகளும் அந்தக் காவல்காரரைக் கண்டு பயந்து ஓடிவிட்டன. ஒருமுறை பலத்த மழை பெய்தபோது, காவல்காரரின் ஆடைகள் கிழிந்துவிட்டன. காவல்காரருக்கு உதவி செய்தால், அச்சமின்றித் தோட்டத்தில் உலாவலாம் என்று ஒரு காக்கா நினைத்தது. அது அருகில் இருந்த வீட்டிற்குச் சென்று கறுப்புக் கோட்டு, வெள்ளைச் சட்டை மற்றும் சரிகை வேட்டி எடுத்து வந்து காவல்காரரிடம் கொடுத்து உடுத்தச் சொன்னது. ஆனால் காவல்காரர் அந்த புதிய ஆடைகளை ஆர்வத்துடன் பார்க்கவுமில்லை, பழைய ஆடைகளைக் கழற்றவுமில்லை. அவர் அசைவும்கூட இல்லாமல் அப்படியே நின்றிருந்தார். காகம் அருகில் சென்று உற்றுப் பார்த்த பின்னரே, அது ஒரு சோளக்கொல்லைப் பொம்மை என்று தெரிந்துகொண்டது. வைக்கோலால் செய்யப்பட்ட பொம்மை அது என்பதைத் தனது நண்பர்களிடம் சொல்வதாகக் கூறி, பொம்மையின் தலையில் நின்று மற்ற பறவைகளையும் கூவி அழைத்தது. இந்த கதை பறவையின் அறிவையும் அதன் புரிதலையும் காட்டுகிறது.
In simple words: A scarecrow stood in a garden, guarding it day and night. Crows were scared of it. When its clothes tore in the rain, a crow brought new clothes, thinking it was a human. But then, the crow realized it was just a scarecrow and called other birds to come and play.

🎯 Exam Tip: When narrating a story in your own words, make sure to include all main characters, key events, and the conclusion in a clear and simple sequence.

சூழல் -1 மீனாவின் அம்மா மீனாவுக்கு மட்டுமின்றி மீனாவின் நண்பர்களுக்கும் பிறந்த நாள் வாழ்த்துக்கள் தெரிவிக்கிறார். சூழல் - 2 வளவனின் அப்பா யார் எந்த உதவி கேட்டாலும் நீ செய்யக் கூடாது என்று கூறுகிறார். இதுபற்றி உங்கள் கருத்து என்ன?
Answer: சூழல் ஒன்றுதான் பாராட்டத்தக்கது. மீனாவின் அம்மாவைப் போல் நாமும் அனைவரிடமும் அன்புடனும் நட்புடனும் பழக வேண்டும். அப்போதுதான் ஒருவருக்கொருவர் விட்டுக்கொடுத்து வாழும் பண்பைப் பெறுவர். வளரும் குழந்தைகளுக்கு நல்ல பண்புகளைக் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும். இது சமூக நல்லிணக்கத்திற்கு மிக அவசியம். சூழல் இரண்டு யாரும் பின்பற்றக் கூடாத குணம். உதவி செய்யக் கூடாது என்று சொல்லும் வளவனின் அப்பா, பிறருக்கு உதவி செய்து வாழ்வதைப் பற்றி முதலில் அறிய வேண்டும்.
In simple words: The first situation, where Meena's mother wishes everyone, is good because it shows kindness. The second situation, where Vasan's father says not to help anyone, is bad because we should always help others.

🎯 Exam Tip: When evaluating situations, identify the core values presented (like kindness or selfishness) and explain why one is better for society.

படிப்போம்! சிந்திப்போம்! எழுதுவோம்!

சரியான சொல்லைத் தெரிவு செய்து எழுதுவோமா?

Question 1. 'பெயரில்லாத' – இச்சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது.
(அ) பெயர் + இலாத
(ஆ) பெயர் + இல்லாத
(இ) பெயரில் + இல்லாத
(ஈ) பெயரே + இல்லாத
Answer: (ஆ) பெயர் + இல்லாத
In simple words: The word 'பெயரில்லாத' (without name) is correctly split into 'பெயர்' (name) and 'இல்லாத' (not having).

🎯 Exam Tip: When splitting words, always look for the root word and the suffix that gives it meaning. Here, 'பெயர்' is the root and 'இல்லாத' signifies absence.

Question 2. வைக்கோல் மேலே துணியைச் சுற்றி வைத்திருக்கும் பொம்மை இத்தொடரில் அடிக்கோடிட்ட சொல்லின் எதிர்ச்சொல்.
(அ) கீழே
(ஆ) அருகில்
(இ) தொலைவில்
(ஈ) வளைவில்
Answer: (அ) கீழே
In simple words: In the sentence, the opposite word for 'மேலே' (above) is 'கீழே' (below).

🎯 Exam Tip: To find the antonym of a word in a sentence, first identify the underlined word (here, implied as 'மேலே') and then choose the option that means the exact opposite.

Question 3. 'சோளக்கொல்லைப் பொம்மை' என்பது.
(அ) உயிருள்ள பொருள்
(ஆ) உயிரற்ற பொருள்
(இ) இயற்கையானது
(ஈ) மனிதன் செய்ய இயலாதது
Answer: (ஆ) உயிரற்ற பொருள்
In simple words: A 'சோளக்கொல்லைப் பொம்மை' (scarecrow) is an object that does not have life.

🎯 Exam Tip: Understand that a scarecrow is an inanimate object made by humans, used to scare birds, not a living thing.

Question 4. அசைய + இல்லை - இச்சொற்களைச் சேர்த்து எழுதக் கிடைப்பது.
(அ) அசைய இல்லை
(ஆ) அசைவில்லை
(இ) அசையவில்லை
(ஈ) அசையில்லை
Answer: (இ) அசையவில்லை
In simple words: When the words 'அசைய' (to move) and 'இல்லை' (no) are combined, they form 'அசையவில்லை' (did not move).

🎯 Exam Tip: When joining words, pay attention to how the ending of the first word and the beginning of the second word change. This often involves changes in vowels or adding linking sounds.

Question 5. நித்தம் – இச்சொல்லுக்குரிய பொருள்.
(அ) நாளும்
(ஆ) இப்பொழுதும்
(இ) நேற்றும்
(ஈ) எப்பொழுதும்
Answer: (அ) நாளும்
In simple words: The word 'நித்தம்' means 'every day' or 'daily'.

🎯 Exam Tip: Learning common synonyms helps in understanding the nuances of language and expanding vocabulary.

வினாக்களுக்கு விடையளிக்க

Question 1. தோட்டத்தின் நடுவே ராஜா போல் நின்றவர் யார்?
Answer: தோட்டத்தின் நடுவே ராஜா போல் நின்றவர் சோளக்கொல்லைப் பொம்மையாகிய காவல்காரர். அது பயிர்களைப் பாதுகாக்கும் நோக்குடன் வைக்கப்பட்டது.
In simple words: The scarecrow, who was the guard, stood like a king in the middle of the garden.

🎯 Exam Tip: Identify the specific character or object being referred to in the question to give a precise answer.

Question 2. காவல்காரருக்குத் தோட்டத்தில் உள்ள பணி யாது?
Answer: காவல்காரருக்குத் தோட்டத்தில் உள்ள பணி, இரவும் பகலும் வயலில் நின்று காவல் காப்பதாகும். இது பறவைகளை பயிர்களை அண்ட விடாமல் தடுக்கும்.
In simple words: The guard's job in the garden was to stand in the field day and night, protecting it.

🎯 Exam Tip: Clearly state the main duty or role of the character as described in the context.

Question 3. பொம்மைக்குக் கறுப்புக்கோட்டு, வெள்ளைச்சட்டை கொடுத்தது யார்?
Answer: பொம்மைக்குக் கறுப்புக்கோட்டு, வெள்ளைச்சட்டை கொடுத்தது காகம். அது காவல்காரருக்கு உதவும் எண்ணத்துடன் இவ்வாறு செய்தது.
In simple words: The crow gave the black coat and white shirt to the scarecrow.

🎯 Exam Tip: Remember the specific actions of each character in the story to answer questions about who did what.

Question 4. காகம் கொடுத்த ஆடைகளைக் காவல்காரர் ஏன் அணியவில்லை?
Answer: காவல்காரர் உயிரற்ற பொருள் என்பதால் காகம் கொடுத்த ஆடைகளைக் காவல்காரர் அணியவில்லை. ஒரு உயிரற்ற பொருளால் ஆடைகளை அணிய முடியாது.
In simple words: The scarecrow did not wear the clothes because it was not alive.

🎯 Exam Tip: When asked 'why', always provide the reason or explanation that directly addresses the cause of the action (or lack thereof).

முதலெழுத்து ஒன்று போல் வரும் சொற்களை எழுதுக

மேகங்களுக்குப் பொருத்தமான மழைத்துளிகளை இணைக்க

இணைத்த சொற்களைக் கீழே எழுதுக.
Answer:
1. சரிகை வேட்டி
2. கறுப்புக் கோட்டு
3. வெள்ளைச் சட்டை
4. சோளக் கொல்லைப் பொம்மை
5. கனத்த மழை.
இந்த இணைப்புகள் பொதுவான சொற்களின் கூட்டமைப்பை வெளிப்படுத்துகின்றன.
In simple words: We connect words that naturally go together, like 'சரிகை' (brocade) with 'வேட்டி' (dhoti), or 'கனத்த' (heavy) with 'மழை' (rain).

🎯 Exam Tip: When pairing words, consider their common usage and whether they form meaningful phrases or compound words in the language.

பாடலைத் தொடர்ந்து பாடுவோமா?

Question. பாடலைத் தொடர்ந்து பாடுவோமா?
Answer:
மக்கள் ஒன்று கூடியே
மகிழ விரும்பும் திருவிழா
குழந்தைச் செல்வம் யாவுமே
கூடிஆடும் திருவிழா
குமரிப் பெண்கள் யாவரும்
கூடிமகிழும் திருவிழா
கடைத் தெருக்கள் முழுவதும்
கலைகட்டும் திருவிழா.
திருவிழாக்கள் மக்கள் ஒன்றிணைந்து மகிழ்ச்சியாய் கொண்டாட ஒரு வாய்ப்பை அளிக்கின்றன.
In simple words: This is a song about a festival where everyone comes together, children play, young women celebrate, and the streets are filled with fun.

🎯 Exam Tip: When completing a poem, ensure the new lines follow the original rhythm, rhyme, and theme to maintain continuity.

உரைப் பகுதியைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடை எழுதுக

நமக்குப் பயன்தரும் பல மரங்களுள் வாழையும் ஒன்று. வாழையின் பூ, காய், கனி, தண்டு ஆகியவற்றை நாம் சமைத்து உண்கிறோம். வாழைநாரைக் கொண்டு பூக்களைத் தொடுக்கிறோம். திருமண விழாக்களிலும் வீட்டில் நடைபெறும் விழாக்களிலும் வாழையிலையில் விருந்து படைக்கின்றனர். வாழையில் செவ்வாழை, பூவன் வாழை, மலை வாழை எனப் பலவகைகள் உள்ளன.

Question 1. வாழையின் எப்பகுதிகள் உணவாகப் பயன்படுகின்றன?
Answer: வாழையின் பூ, காய், கனி, மற்றும் தண்டு ஆகிய பகுதிகள் உணவாகப் பயன்படுகின்றன. வாழையின் ஒவ்வொரு பகுதியும் பல சத்துக்களைக் கொண்டுள்ளது.
In simple words: The banana flower, unripe fruit, ripe fruit, and stem are used as food.

🎯 Exam Tip: For reading comprehension, scan the passage for keywords related to the question (e.g., "உணவு" for food) to quickly find the relevant information.

Question 2. வாழைநார் எதற்குப் பயன்படுகிறது?
Answer: வாழைநார் பூத்தொடுக்கப் பயன்படுகிறது. இதன் வலிமையால் பூக்கள் நீண்ட நேரம் ஒன்றாக இருக்க உதவுகிறது.
In simple words: Banana fiber is used to string flowers together.

🎯 Exam Tip: Identify the specific use or purpose mentioned in the text for any given material or part.

Question 3. வாழையின் வகைகளுள் இரண்டை எழுதுக.
Answer: வாழையின் வகைகளுள் இரண்டு செவ்வாழை மற்றும் பூவன் வாழை ஆகும். இவை ஒவ்வொன்றும் தனித்துவமான சுவையைக் கொண்டுள்ளன.
In simple words: Two types of bananas are the Red Banana and the Poovan Banana.

🎯 Exam Tip: When asked to list examples, ensure you extract them directly from the provided passage.

Question 4. வாழையிலை – இச்சொல்லைப் பிரித்து எழுதுக.
Answer: 'வாழையிலை' என்ற இச்சொல்லைப் பிரித்து எழுத 'வாழை + இலை' என்று வரும். இது ஒரு கூட்டுச் சொல்லின் அடிப்படைப் பிரிவாகும்.
In simple words: The word 'வாழையிலை' (banana leaf) is split into 'வாழை' (banana) and 'இலை' (leaf).

🎯 Exam Tip: To split compound words, identify the two main words that combine to form the new meaning.

Question 5. பலவகை – இச்சொல்லுக்கு எதிர்ச்சொல் எழுதுக.
Answer: 'பலவகை' என்ற இச்சொல்லுக்குரிய எதிர்ச்சொல் 'சிலவகை' ஆகும். பல என்பது எண்ணிக்கையில் அதிகம் என்பதையும், சில என்பது குறைவான எண்ணிக்கையையும் குறிக்கிறது.
In simple words: The opposite word for 'பலவகை' (many types) is 'சிலவகை' (few types).

🎯 Exam Tip: Practice identifying antonyms by understanding the core meaning of the given word and finding its direct opposite.

செயல் திட்டம்

உங்கள் இருப்பிடத்திற்கு அருகிலிருந்து கீழ்க்காணும் செய்திகளைத் திரட்டுக.

Question 1. தோட்டத்தின் பெயர்
Answer: தோட்டத்தின் பெயர் இயற்கைத் தோட்டம். இந்த பெயரானது அதன் இயற்கை அழகையும், சூழலியல் அம்சங்களையும் பிரதிபலிக்கிறது.
In simple words: The name of the garden is 'Natural Garden'.

🎯 Exam Tip: For activity-based questions, provide a clear and concise answer based on typical observations or logical deduction if not directly provided.

Question 2. உரிமையாளர் பெயர்.
Answer: தோட்டத்தின் உரிமையாளர் பெயர் சிவராமன். உரிமையாளர் பெயர் அந்த தோட்டத்தின் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.
In simple words: The owner's name is Sivaraman.

🎯 Exam Tip: Always state specific names or details accurately if they are provided or can be logically inferred for activity answers.

Question 3. தோட்டம் அமைந்திருக்கும் ஊர்
Answer: மாணவர்கள் தங்கள் இருப்பிடத்திற்கு அருகிலுள்ள தோட்டத்தின் அமைந்திருக்கும் ஊரின் பெயரைத் திரட்ட வேண்டும். இது ஒவ்வொரு மாணவரின் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்து மாறுபடும்.
In simple words: Students need to find out the name of the town where the garden near their house is located.

🎯 Exam Tip: For survey-based questions, acknowledge that the answer will vary by individual and specify the task clearly if no default answer is given.

Question 4. நீர்வசதி: கிணறு /அடிகுழாய்/ ஆறு/குளம்.
Answer: தோட்டத்திற்கான நீர்வசதி கிணறு ஆகும். கிணற்று நீர் விவசாயத்திற்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
In simple words: The water facility available for the garden is a well.

🎯 Exam Tip: Choose the most common or likely option from the given choices for a generic activity response.

Question 5. தோட்டத்தில் விளையும் காய்கறி/பழம் பெயரைக் குறிப்பிடுக.
Answer: தோட்டத்தில் விளையும் காய்கறி மற்றும் பழ வகைகளில் கீரை வகை, கத்தரிக்காய், வெண்டைக்காய், மாதுளம் பழம், சப்போட்டாப் பழம் ஆகியவை அடங்கும். இவை சத்தான உணவை வழங்குகின்றன.
In simple words: Leafy greens, brinjal, okra, pomegranate, and sapota are grown in the garden.

🎯 Exam Tip: List all relevant items clearly and accurately from the source text or a reasonable assumption if it's an activity.

Question 6. தோட்டம் பற்றிய உனது கருத்து நன்றாக உள்ளது/ஓரளவு/ வளர்ச்சி தேவை.
Answer: தோட்டம் பற்றிய எனது கருத்து நன்றாக உள்ளது. இது மகிழ்ச்சியான மற்றும் பயனுள்ள ஒரு இடத்தை உருவாக்குகிறது.
In simple words: My opinion about the garden is that it is good.

🎯 Exam Tip: Express your opinion simply and positively, as often expected in such evaluative questions.

அறிந்து கொள்வோம்

• தோட்டத்தில் பூச்சி தாக்குதலைத் தடுக்க முட்டை ஓட்டுத் தூளுடன், சிறிது உப்பைக் கலந்து செடியைச் சுற்றிலும் வளையம் போட வேண்டும். இது பூச்சிகளைத் தடுத்து, பயிர்களைப் பாதுகாக்க உதவும்.
• வேளாண்மைக்குப் பயன்படுத்தப்படும் பூச்சிக்கொல்லிகள் மற்றும் களைகொல்லிகள் தாவரங்களின் கனிம வளங்களைக் குறைக்கின்றன. இவை மண்ணின் தரத்தையும் பாதிக்கலாம்.
• மண் அரிப்பைக் தடுக்க மரங்கள் நட்டு வளர்த்தல் நல்லது. மரங்கள் மண்ணை பிடித்துக்கொண்டு அரிப்பிலிருந்து பாதுகாக்கின்றன.

கூடுதல் வினாக்கள்

வினாக்களுக்கு விடையளிக்க.

Question 1. தோட்டத்தில் இருந்த பொம்மையைக் காகம் என்ன என்று நினைத்தது?
Answer: தோட்டத்தில் நடுவில் நின்றிருந்த சோளக்கொல்லைப் பொம்மையைக் காவல் காக்கும் உயிருள்ள மனிதர் என்று காகம் நினைத்தது. அதன் முதல் பார்வை அதை நம்ப வைத்தது.
In simple words: The crow thought the scarecrow standing in the garden was a living human guard.

🎯 Exam Tip: Focus on the character's initial perception or belief as described in the story.

Question 2. காகம் பொம்மைக்கு ஏன் புதிய ஆடைகளைக் கொடுத்தது?
Answer: பொம்மை அணிந்திருந்த ஆடைகள் கனத்த மழையால் கிழிந்திருந்தன. எனவே, காகம் அந்தப் பொம்மைக்கு புதிய ஆடைகளைக் கொடுத்தது, அது ஒரு மனிதர் என்று நினைத்ததால்.
In simple words: The crow gave new clothes to the scarecrow because its old clothes were torn due to heavy rain.

🎯 Exam Tip: Explain the reason behind the character's action, linking it to the previous event in the story.

Question 3. காகம், மற்ற பறவைகளை ஏன் கூவி அழைத்தது?
Answer: தோட்டத்தில் இருந்த பொம்மை 'உயிருள்ள மனிதர்' என்று எண்ணிப் பறவைகள் அங்கு வராமல் இருந்தன. அது உயிரற்ற பொருள் என்பதை உணர்ந்ததால், காகம் மற்ற பறவைகளையும் கூவி அழைத்தது. இதனால் மற்ற பறவைகளும் பயமின்றி அங்கு வரலாம்.
In simple words: The crow called other birds because it realized the scarecrow was not a real person, meaning they no longer had to be afraid.

🎯 Exam Tip: Describe the change in the character's understanding and how that led to a new action or decision.

Question 4. அழ. வள்ளியப்பா குழந்தைக்கவிஞர் என அழைக்கப்படுவதன் காரணம் என்ன?
Answer: அழ. வள்ளியப்பா அவர்கள் குழந்தைகளுக்கான கதைகளையும் பாடல்களையும் மிகுதியாகப் பாடியுள்ளமையால், குழந்தைக்கவிஞர் என அழைக்கப்படுகிறார். குழந்தைகளுக்கான இலக்கியத்தில் அவரது பங்கு சிறப்பானது.
In simple words: Azha. Valliyappa is called the Children's Poet because he has written many stories and songs especially for children.

🎯 Exam Tip: When explaining why someone is given a title, connect their work or contributions directly to that title.

Question 5. 'மலரும் உள்ளம்' நூலை எழுதியவர் யார்?
Answer: 'மலரும் உள்ளம்' நூலை எழுதியவர் குழந்தைக்கவிஞர் அழ. வள்ளியப்பா ஆவார். இது குழந்தைகளுக்காக எழுதப்பட்ட ஒரு முக்கியமான படைப்பு.
In simple words: The book 'Malarum Ullam' was written by the children's poet Azha. Valliyappa.

🎯 Exam Tip: Remember the authors of important works, especially those mentioned in the curriculum.