Get the most accurate TN Board Solutions for Class 12 History Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க here. Updated for the 2026-27 academic session, these solutions are based on the latest TN Board textbooks for Class 12 History. Our expert-created answers for Class 12 History are available for free download in PDF format.
Detailed Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க TN Board Solutions for Class 12 History
For Class 12 students, solving TN Board textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 12 History solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க solutions will improve your exam performance.
Class 12 History Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க TN Board Solutions PDF
Question 1. காந்தியடிகளின் அரசியல் குரு யார்?
(அ) திலகர்
(ஆ) கோகலே
(இ) W.C. பானர்ஜி
(ஈ) M.G. ரானடே
Answer: (ஆ) கோகலே
In simple words: மகாத்மா காந்திக்கு அரசியல் வழிகாட்டியாக இருந்தவர் கோகலே ஆவார்.
🎯 Exam Tip: அரசியல் குரு என்பது வழிகாட்டி. காந்திஜிக்கு கோகலே வழிகாட்டினார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 2. தென்னாப்பிரிக்காவிலிருந்து திரும்பிய காந்தியடிகள் தனது வெற்றிகரமான முதலாவது சத்தியாகிரகப் போராட்டத்தைத் தொடங்கிய இடம்
(அ) கேதா
(ஆ) தண்டி
(இ) சம்பரான்
(ஈ) பர்தோலி
Answer: (இ) சம்பரான்
In simple words: காந்திஜி தென்னாப்பிரிக்காவிலிருந்து வந்ததும், இந்தியாவில் முதன்முதலில் சம்பரான் என்ற இடத்தில் போராடினார்.
🎯 Exam Tip: சத்தியாகிரகம் என்றால் அகிம்சை வழியில் போராடுவது. இந்தியாவில் காந்திஜியின் முதல் சத்தியாகிரகம் சம்பரானில் நடந்தது என்பதை நினைவில் வையுங்கள்.
Question 3. சைமன் கமிஷன் காங்கிரஸால் ஏன் புறக்கணிக்கப்பட்டது?
(அ) சைமன் குழு அறிக்கையில் இந்தியாவிற்கு டொமினியன் அந்தஸ்து வழங்குவது குறித்த பரிந்துரை இல்லை
(ஆ) சிறுபான்மையினருக்குப் பாதுகாப்பு அளிக்கவில்லை.
(இ) அக்குழுவில் இந்தியர்கள் இடம்பெறவில்லை
(ஈ) அது முழுச் சுதந்திரத்திற்கான வாக்குறுதியைக்
Answer: (இ) அக்குழுவில் இந்தியர்கள் இடம்பெறவில்லை.
In simple words: சைமன் கமிஷனில் இந்தியர்கள் யாரும் இல்லை என்பதால், காங்கிரஸ் அதைப் புறக்கணித்தது.
🎯 Exam Tip: இந்தியர்களுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்காததால், சைமன் கமிஷன் புறக்கணிக்கப்பட்டது. இந்தியர்களின் பங்கேற்பு இல்லாமை போராட்டத்தின் முக்கியக் காரணம்.
Question 4. இந்தியாவின் மூவர்ணக்கொடி எப்போது ஏற்றப்பட்டது?
(அ) டிசம்பர் 31, 1929
(ஆ) மார்ச் 12, 1930
(இ) ஜனவரி 26, 1930
(ஈ) ஜனவரி 26, 1931
Answer: (அ) டிசம்பர் 31, 1929
In simple words: 1929 டிசம்பர் 31 அன்று இந்தியாவின் மூவர்ணக் கொடியை ஏற்றினார்கள்.
🎯 Exam Tip: லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாட்டின் போது இந்த நிகழ்வு நடந்தது, இது இந்தியாவின் முழு சுதந்திரத்திற்கான முதல் அறைகூவல் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 5. 1923இல் மோதிலால் நேரு மற்றும் சி.ஆர். தாஸ்-ஆல் தோற்றுவிக்கப்பட்ட கட்சியின் பெயர் என்ன?
(அ) சுயராஜ்யக் கட்சி
(ஆ) கதார் கட்சி
(இ) சுதந்திராக் கட்சி
(ஈ) கம்யூனிஸ்ட் கட்சி
Answer: (அ) சுயராஜ்யக் கட்சி
In simple words: மோதிலால் நேருவும் சி.ஆர். தாஸும் சேர்ந்து 1923இல் சுயராஜ்யக் கட்சியை உருவாக்கினர்.
🎯 Exam Tip: ஒத்துழையாமை இயக்கத்திற்குப் பிறகு, சட்டப்பேரவையில் நுழைந்து போராட வேண்டும் என்ற நோக்குடன் சுயராஜ்யக் கட்சி உருவாக்கப்பட்டது.
Question 6. பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்வு செய்க.
அ. நாமசூத்ரா இயக்கம் - 1. வடமேற்கு இந்தியா
ஆ. ஆதிதர்ம இயக்கம் - 2 (தென்னிந்தியா
விழக்கிந்தியா
ஈ. திராவிட இயக்கம் - 4 மேறகு இந்தியா
(அ) 3142
(ஆ) 2143
(இ) 1234
(ஈ) 3412
Answer: (அ) 3142
In simple words: நாமசூத்ரா இயக்கம் கிழக்கு இந்தியாவிலும், ஆதிதர்ம இயக்கம் வடமேற்கு இந்தியாவிலும், திராவிட இயக்கம் தென்னிந்தியாவிலும் நடைபெற்றன. சரியான வரிசை 3142.
🎯 Exam Tip: சமூக சீர்திருத்த இயக்கங்கள் எந்தெந்த பகுதிகளில் செயல்பட்டன என்பதை சரியாகப் புரிந்து கொள்வது பொருத்துகை கேள்விகளுக்கு உதவும்.
Question 7. ஒத்துழையாமை இயக்கத்தின் பல்வேறு நிலைகளைக் கால வரிசைப்படுத்துக.
1. அமிர்தசரஸ் நகரில் பிரிட்டிஷ் படையால் ஆயுதம் ஏந்தாத மக்கள் மீது கொடிய தாக்குதல் நடத்தப்பட்டது.
2. நீதிமன்ற விசாரணை இன்றி எவரையும் சிறையில் அடைக்க ரௌலட் சட்டம் கொண்டு வரப்பட்டது.
3. சௌரி சௌரா வன்முறைச் சம்பவம் காந்தியடிகள் ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை விலக்கிக் கொள்ள வழிவகுத்தது.
4. கல்கத்தாவில் நடைபெற்ற சிறப்புக் கூட்டத்தில் பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்துடன் ஒத்துழையாமை என்ற காந்தியடிகளின் முன்மொழிவை ஏற்றுக் கொண்டது.
(அ) 2143
(ஆ) 1,3,2,4
(இ) 2,4,1,3
(ஈ) 3,2,4,1
Answer: (அ) 2143
In simple words: முதலில் ரௌலட் சட்டம் வந்தது (2). அப்புறம் ஜாலியன் வாலாபாக் நிகழ்வு (1). அதற்குப் பிறகு ஒத்துழையாமை திட்டம் ஏற்கப்பட்டது (4). கடைசியாக சௌரி சௌரா நிகழ்வால் இயக்கம் நிறுத்தப்பட்டது (3). இதுவே சரியான வரிசை 2143.
🎯 Exam Tip: இந்திய வரலாற்றில் முக்கிய நிகழ்வுகளின் சரியான காலவரிசையை தெரிந்துகொள்வது, இதுபோன்ற கேள்விகளுக்கு சரியான விடையளிக்க உதவும். ஒவ்வொரு நிகழ்வின் தேதியையும் நினைவில் கொள்வது முக்கியம்.
Question 8. பின்வரும் எந்த ஒன்று சரியாகப் பொருந்தவில்லை?
(அ) பஞ்சாப் துணை ஆளுநர் – 1. ரெஜினால்டு டையர்
(ஆ) தலித் - பகுஜன் இயக்கம் - 2. டாக்டர். அம்பேத்கர்
(இ) சுயமரியாதை இயக்கம் - 3. ஈ.வெ.ரா. பெரியார்
(ஈ) சத்தியாகிரக சபை - 4. ரௌலட் சட்டம்
Answer: (ஈ) சத்தியாகிரக சபை - 4. ரௌலட் சட்டம்
In simple words: சத்தியாகிரக சபை என்பது ரௌலட் சட்டத்தை எதிர்க்க காந்தியால் தொடங்கப்பட்டது. எனவே, இது மற்ற இணைகள் போல நேரடியாகப் பொருந்தவில்லை.
🎯 Exam Tip: ஒரு நிகழ்வுக்கும், அதை எதிர்த்து உருவாக்கப்பட்ட அமைப்புக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். இதுபோல எதிர்வினை அமைப்புகளைக் கேட்கும்போது கவனமாக இருங்கள்.
Question 9. பின்வரும் நிகழ்வுகளைச் சரியான காலவரிசைப்படி அமைத்து கொடுக்கப்பட்டுள்ள விடைகளிலிருந்து சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
(i) கேதா சத்தியாகிரகம்
(ii) சம்பரான் இயக்கம்
(iii) பிராமணரல்லாதார் இயக்கம்
(iv) வேதாரண்யம் உப்புச் சத்தியாகிரகம்
(அ) ii, iii, i, iv
(b)
(இ) ii, i, iv
(ஈ) ii, i, iii, iv
Answer: (ஈ) ii, i, iii, iv
In simple words: சம்பரான் (ii) 1917 இல், கேதா (i) 1918 இல், பிராமணரல்லாதார் இயக்கம் (iii) அதே காலகட்டத்தில், வேதாரண்யம் உப்புச் சத்தியாகிரகம் (iv) 1930 இல் நடந்தன. சரியான வரிசை ii, i, iii, iv.
🎯 Exam Tip: காந்திஜியின் ஆரம்பகால இயக்கங்கள் மற்றும் மற்ற முக்கிய சமூக இயக்கங்களின் ஆண்டுகளை சரியாக நினைவில் கொள்வது, இதுபோன்ற காலவரிசை கேள்விகளுக்கு மிக முக்கியம்.
Question 10. பின்வருவனவற்றுள் எது, எவை சரியானவை அல்ல.
(i) காந்தியடிகள் அகமதாபாத்தில் சபர்மதி ஆசிரமத்தை நிறுவினார்.
(ii) வல்லபாய் படேல் ஒரு வழக்கறிஞர்.
(iii) [Statement Missing in Source]
(iv) இரண்டாவது வட்ட மேஜை மாநாட்டில் காந்தியடிகள் கலந்து கொண்டார்.
(அ) iமட்டும்
(ஆ) 1 மற்றும் iv|
(இ) ii மற்றும் iii
(ஈ) iii மட்டும்
Answer: (ஈ) iii மட்டும்
In simple words: காந்திஜி சபர்மதி ஆசிரமத்தை அமைத்தார் (i). படேல் வழக்கறிஞர் (ii). காந்தி இரண்டாவது வட்ட மேஜை மாநாட்டில் கலந்துகொண்டார் (iv). இந்த மூன்றும் சரி. (iii) என்ற கூற்று தவறானது என்று சொல்லப்பட்டுள்ளது, ஆனால் அது இங்கு கொடுக்கப்படவில்லை.
🎯 Exam Tip: இத்தகைய கேள்விகளுக்கு சரியான விடையளிக்க, ஒவ்வொரு தலைவரின் பங்களிப்பு மற்றும் முக்கிய நிகழ்வுகளின் விவரங்களை துல்லியமாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
Question 11. ஒத்துழையாமை இயக்கம் உள்ளடக்கியவை.
(அ) பள்ளி மற்றும் கல்லூரிகளைப் புறக்கணித்தல்
(ஆ) அரசு வழங்கிய பட்டங்களைத் திருப்பியளித்தல்
(இ) உண்ணாவிரதங்கள் கடைப்பிடிப்பதை எதிர்த்தல்
(ஈ) அரசுக்கு எதிரான சதிவேலைகளில் ஈடுபடுதல்
(அ) அ மற்றும் ஆ
(ஆ) ஆ மற்றும் இ
(இ) அ மற்றும் ஈ
(ஈ) இ மற்றும் ஈ
Answer: (அ) அ மற்றும் ஆ
In simple words: பள்ளிகள் மற்றும் கல்லூரிகளைப் புறக்கணிப்பது, அரசு தந்த பட்டங்களைத் திரும்பக் கொடுப்பது ஆகியவை ஒத்துழையாமை இயக்கத்தின் முக்கியப் பகுதிகள்.
🎯 Exam Tip: ஒத்துழையாமை இயக்கத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளான புறக்கணிப்புகள் மற்றும் பட்டங்களைத் துறத்தல் போன்றவற்றைத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். அகிம்சை வழியே இதன் அடிப்படை.
Question 12. கூற்று : பி.ஆர். அம்பேத்கர் மஹத் சத்தியாகிரகத்தைத் தொடங்கினார்.
காரணம் : அவர் இந்துக்கள் மற்றும் முஸ்லீம்களை ஒருங்கிணைக்க முயன்றார்.
(அ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
(ஆ) கூற்று சரி. காரணம் கூற்றை வளக்கவில்லை
(இ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு.
(ஈ) கூற்று தவறு, காரணம் சரி.
Answer: (இ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு.
In simple words: அம்பேத்கர் மஹத் சத்தியாகிரகத்தை நடத்தினார், இது சரி. ஆனால், அவர் இந்து-முஸ்லீம் ஒற்றுமைக்காக அதை நடத்தவில்லை. அது தீண்டாமைக்கு எதிராக இருந்தது. அதனால் காரணம் தவறு.
🎯 Exam Tip: கூற்று மற்றும் காரண கேள்விகளுக்கு விடையளிக்கும்போது, கூற்று சரியானதா, காரணம் சரியானதா, மற்றும் காரணம் கூற்றை சரியாக விளக்குகிறதா என ஒவ்வொன்றையும் தனித்தனியாக ஆராய்வது முக்கியம்.
Question 13. கூற்று: 1919இல் இந்தியக் கவுன்சில் சட்டம் மற்றும் ரௌலட் சட்டம் நிறைவேற்றப்பட்டது.
காரணம் : இது மிதவாத தேசியவாதிகளை அரவணைத்து தீவிர தேசியவாதிகளைத் தனிமைப்படுத்தும் பிரிட்டிஷாரின் கொள்கையின் ஒரு பகுதியாகும்.
(அ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
(ஆ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை.
(இ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு.
(ஈ) கூற்று தவறு, காரணம் சரி.
Answer: (இ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு.
In simple words: 1919இல் இரண்டு சட்டங்கள் வந்தன, இது உண்மை. ஆனால், இந்தச் சட்டங்கள் மிதவாத தேசியவாதிகளைச் சேர்த்து தீவிரவாதிகளைப் பிரிக்கவில்லை. மாறாக, ரௌலட் சட்டம் எல்லோரையும் கோபப்படுத்தியது. அதனால் காரணம் தவறு.
🎯 Exam Tip: ஒரு சட்டம் அல்லது நிகழ்வின் உண்மையான விளைவுகளையும், பிரிட்டிஷ் அரசின் நோக்கங்களையும் தெளிவாக அறிந்துகொள்வது, கூற்று-காரண கேள்விகளுக்கு விடையளிக்க உதவும்.
Question 14. கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தலைவர்களில் சுயராஜ்ய கட்சியுடன் தொடர்பில்லாத தலைவர் யார்?
(அ) ராஜாஜி
(ஆ) சித்தரஞ்சன் தாஸ்
(இ) மோதிலால் நேரு
(ஈ) சத்யமூர்த்தி
Answer: (அ) ராஜாஜி
In simple words: சித்தரஞ்சன் தாஸ், மோதிலால் நேரு, சத்யமூர்த்தி ஆகியோர் சுயராஜ்ய கட்சியில் இருந்தனர். ஆனால் ராஜாஜி அந்தக் கட்சியில் இல்லை. அவர் காந்தியுடன் ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை ஆதரித்தார்.
🎯 Exam Tip: சுயராஜ்ய கட்சி மற்றும் அதன் தலைவர்களைப் பற்றி தெளிவாக அறிந்து கொள்வதுடன், மற்ற தேசியவாதத் தலைவர்களின் அரசியல் நிலைப்பாடுகளையும் தெரிந்து வைத்திருப்பது இதுபோன்ற கேள்விகளுக்கு உதவும்.
Question 15. காந்தியடிகளின் தண்டி யாத்திரை பயணம் சென்றடைந்த ஆண்டு
(அ) ஏப்ரல் 6, 1930
(ஆ) மார்ச் 6, 1930
(இ) ஏப்ரல் 4, 1939
(ஈ) மார்ச் 4, 1930
Answer: (அ) ஏப்ரல் 6, 1930
In simple words: காந்திஜி தண்டி யாத்திரையை 1930 ஏப்ரல் 6 அன்று முடித்தார். அன்று உப்புச் சட்டத்தை மீறினார்.
🎯 Exam Tip: தண்டி யாத்திரை என்பது இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தின் முக்கிய நிகழ்வுகளில் ஒன்று. அதன் ஆரம்ப மற்றும் நிறைவுத் தேதிகளை நினைவில் வைத்திருப்பது உதவும்.
II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்
Question 1. இந்தியா வந்த வேல்ஸ் இளவரசர் எவ்வாறு வரவேற்கப்பட்டார்?
Answer: 1921 ஆம் ஆண்டில் வேல்ஸ் இளவரசர் இந்தியாவிற்கு வந்தபோது, பெரும்பாலான இந்திய நகரங்களில் அவரது வருகை புறக்கணிக்கப்பட்டது. பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் இந்திய மக்கள் அவருக்கு விசுவாசம் காட்டுவார்கள் என்று எதிர்பார்த்தது, ஆனால் அந்த எதிர்பார்ப்பு நிறைவேறவில்லை. மாறாக, பல இடங்களில் எதிர்ப்புகள் வலுத்தன.
In simple words: 1921இல் வேல்ஸ் இளவரசர் இந்தியா வந்தபோது, மக்கள் அவரை வரவேற்கவில்லை, மாறாக புறக்கணித்தனர். பிரிட்டிஷ் அரசு எதிர்பார்த்தது தவறு.
🎯 Exam Tip: பிரிட்டிஷ் ஆட்சியின்போது அரச குடும்ப வருகைகள் எவ்வாறு இந்திய தேசியவாத இயக்கத்தால் எதிர்கொள்ளப்பட்டன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது, மக்களின் எதிர்ப்புணர்வை அறிய உதவும்.
Question 2. காந்தியடிகளின் சம்பரான் சத்தியாகிரகத்தின் போது உடன் சென்ற உள்ளூர் தலைவர்கள் யாவர்?
Answer: சம்பரான் சத்தியாகிரகத்தின்போது காந்தியடிகளுடன் ராஜேந்திர பிரசாத், மஜாருல் ஹக், ஆச்சார்ய கிருபாளினி மற்றும் மஹாதேவ தேசாய் போன்ற முக்கிய உள்ளூர் தலைவர்கள் உடனிருந்தனர். இவர்கள் அனைவரும் காந்தியடிகளுடன் இணைந்து நீலச்சாயம் இடும் விவசாயிகளின் பிரச்சினைகளை விசாரித்தனர்.
In simple words: ராஜேந்திர பிரசாத், மஜாருல் ஹக், ஆச்சார்ய கிருபாளினி, மஹாதேவ தேசாய் போன்ற தலைவர்கள் சம்பரான் போராட்டத்தில் காந்திஜியுடன் இருந்தனர்.
🎯 Exam Tip: ஒரு இயக்கத்தின்போது உள்ளூர் தலைவர்களின் ஆதரவு மற்றும் பங்களிப்பு எவ்வாறு முக்கியமானது என்பதை நினைவில் கொள்வது, வரலாற்று நிகழ்வுகளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.
Question 3. இந்திய பணியாளர் சங்கம் ஏன் தோற்றுவிக்கப்பட்டது?
Answer: கோபால கிருஷ்ண கோகலே 1905 ஆம் ஆண்டில் 'இந்திய பணியாளர் சங்கத்தை' நிறுவினார். இதன் முக்கிய நோக்கம், இந்தியர்களுக்குப் பொது நலப் பணிகளில் பயிற்சி அளிப்பதாகும். இந்தச் சங்கம் பல்வேறு சாதிகள், பிரதேசங்கள் மற்றும் மதங்களைச் சேர்ந்த இளைஞர்களை ஒருங்கிணைத்து, நிவாரணப் பணிகள், கல்விப் பரப்புதல் மற்றும் பிற சமூக சேவைகளில் ஈடுபடுத்தியது. இதன் மூலம் தேசத்திற்கு சேவை செய்ய தன்னார்வலர்களை உருவாக்க விரும்பினார்.
In simple words: கோபால கிருஷ்ண கோகலே 1905இல் இந்திய பணியாளர் சங்கத்தை ஆரம்பித்தார். இதன் நோக்கம் இந்திய மக்களுக்கு சேவை செய்ய பயிற்சி கொடுப்பது மற்றும் அவர்களை சமூகப் பணிகளில் ஈடுபடுத்துவது.
🎯 Exam Tip: கோபால கிருஷ்ண கோகலேவின் சமூக சேவை நோக்கங்களையும், 'இந்திய பணியாளர் சங்கம்' போன்ற அமைப்புகளின் பங்களிப்பையும் தெரிந்துகொள்வது, சீர்திருத்த இயக்கங்களின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
Question 4. பகிஷ்கிரித் ஹிதகர்னி சபா குறித்து எழுதுக. (மார்ச் 2020)
Answer: பகிஷ்கிரித் ஹிதகர்னி சபா 1924 ஆம் ஆண்டில் டாக்டர் பி.ஆர். அம்பேத்கரால் நிறுவப்பட்டது. இந்த அமைப்பு தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் தீண்டாமைக்கு ஆளான மக்களின் நலனுக்காகச் செயல்பட்டது. தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் கல்வி, சமூக மற்றும் பொருளாதார முன்னேற்றத்திற்காக அயராது உழைத்தது. தீண்டாமைக் கொடுமைகளையும், சமூகத்தில் அவர்கள் மீதான கட்டுப்பாடுகளையும் நீக்குவதே இதன் முக்கிய நோக்கமாக இருந்தது.
In simple words: டாக்டர் அம்பேத்கர் 1924 இல் பகிஷ்கிரித் ஹிதகர்னி சபா என்ற அமைப்பை உருவாக்கினார். இது தீண்டாமைக்கு ஆளான மக்களின் நல்வாழ்வுக்காகவும், கல்வி முன்னேற்றத்திற்காகவும் போராடியது.
🎯 Exam Tip: அம்பேத்கரின் சமூக நீதிக்கான போராட்டங்களைப்பற்றி அறிந்துகொள்வது, தீண்டாமை ஒழிப்பு மற்றும் தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் உரிமைகளுக்கான இயக்கங்களின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
Question 5. தேசியவாதிகளால் ரௌலட் சட்டம் ஏன் எதிர்க்கப்பட்டது?
Answer: தேசியவாதிகள் ரௌலட் சட்டத்தை கடுமையாக எதிர்த்தனர், ஏனெனில் இது இந்திய மக்களுக்கு எவ்வித நீதிமன்ற விசாரணையுமின்றி கைது செய்யவும் சிறையில் அடைக்கவும் பிரிட்டிஷ் அரசுக்கு அதிகாரத்தை வழங்கியது. இந்தச் சட்டம் மக்களின் அடிப்படை உரிமைகளைப் பறிப்பதாகக் கருதப்பட்டது. மத்திய சட்டப் பேரவையில் இந்திய உறுப்பினர்களின் எதிர்ப்பையும் மீறி, 1919 ஆம் ஆண்டு மார்ச் மாதம் இந்தச் சட்டம் நிறைவேற்றப்பட்டது, இதனால் காந்தியடிகள் உள்ளிட்ட அனைத்து தேசியவாதிகளும் வெகுண்டெழுந்தனர்.
In simple words: ரௌலட் சட்டம், எந்த விசாரணையும் இன்றி யாரையும் கைது செய்ய பிரிட்டிஷ் அரசுக்கு அதிகாரம் அளித்தது. இது இந்திய மக்களின் உரிமைகளைப் பறித்தது. அதனால் தேசியவாதிகள் அனைவரும் இதை எதிர்த்தனர்.
🎯 Exam Tip: ரௌலட் சட்டம் என்பது பிரிட்டிஷ் அரசின் அடக்குமுறைச் சட்டங்களில் ஒன்றாகும். அதன் முக்கிய அம்சங்களையும், இந்திய தேசியவாதிகள் ஏன் இதை எதிர்த்தனர் என்பதையும் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.
Question 6. பி.ஆர். அம்பேத்கரால் வழி நடத்தப்பட்ட மஹத் சத்தியாகிரகம் பற்றி அறிவது என்ன?
Answer: டாக்டர் பி.ஆர். அம்பேத்கர் 1927 ஆம் ஆண்டு மஹத் சத்தியாகிரகத்தைத் தொடங்கினார். இந்த சத்தியாகிரகத்தின் முக்கிய நோக்கம், தீண்டாமைக்கு ஆளான மக்களுக்கு பொதுக் கிணறுகள் மற்றும் நீர்நிலைகளில் இருந்து தண்ணீர் எடுக்கும் அடிப்படை உரிமையை நிலைநாட்டுவது ஆகும். மஹத் நகரில் உள்ள சௌதார் குளத்தில் நீர் எடுக்க அவர்களுக்கு உரிமை இல்லை என மறுக்கப்பட்டதை எதிர்த்து இந்த அறப்போர் நடத்தப்பட்டது. அம்பேத்கரின் இந்த இயக்கம் சமூகத்தில் பெரும் கவனத்தை ஈர்த்தது.
In simple words: அம்பேத்கர் மஹத் சத்தியாகிரகத்தை 1927 இல் தொடங்கினார். தீண்டாமைக்கு ஆளான மக்கள் பொதுக் கிணறுகளில் தண்ணீர் எடுக்க உரிமை உண்டு என்பதை நிலைநாட்டுவதே இதன் நோக்கம். இந்த போராட்டம் அனைவரின் கவனத்தையும் ஈர்த்தது.
🎯 Exam Tip: மஹத் சத்தியாகிரகம் என்பது தீண்டாமைக்கு எதிரான போராட்டங்களில் ஒரு முக்கியமான படி. அம்பேத்கரின் சமூக நீதிப் போராட்டங்களில் இதன் பங்களிப்பை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.
Question 7. காந்தி – இர்வின் ஒப்பந்தத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது எது?
Answer: காந்தி - இர்வின் ஒப்பந்தம் 1931 ஆம் ஆண்டு மார்ச் மாதம் கையெழுத்தானது. இந்த ஒப்பந்தத்தின் முக்கிய அம்சங்கள்: காந்தியடிகள் சட்டமறுப்பு இயக்கத்தை நிறுத்த ஒப்புக்கொண்டார். அதற்குப் பதிலாக, பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் அரசியல் கைதிகளை விடுதலை செய்யவும், உப்பு உற்பத்திக்கு அனுமதி அளிக்கவும், பறிமுதல் செய்யப்பட்ட சொத்துக்களைத் திரும்பக் கொடுக்கவும் ஒப்புக்கொண்டது. இந்த ஒப்பந்தம் இரண்டாவது வட்டமேசை மாநாட்டில் காந்தியடிகள் கலந்துகொள்வதற்கு வழிவகுத்தது.
In simple words: 1931 இல் காந்திஜிக்கும் இர்வினுக்கும் இடையே ஓர் ஒப்பந்தம் ஏற்பட்டது. காந்திஜி போராட்டத்தை நிறுத்த, பிரிட்டிஷ் அரசு அரசியல் கைதிகளை விடுவித்தது. இது காந்திஜியை வட்டமேசை மாநாட்டிற்குச் செல்ல உதவியது.
🎯 Exam Tip: காந்தி - இர்வின் ஒப்பந்தம் இந்திய விடுதலைப் போராட்டத்தில் ஒரு முக்கிய சமாதான முயற்சி. அதன் முக்கியப் பிரிவுகளை நினைவில் வைத்திருப்பது, ஒப்பந்தத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
III. குறுகிய விடையளிக்கவும்
Question 1. ஜாலியன் வாலாபாக் படுகொலை குறித்து குறிப்பு எழுதுக.
Answer: 1919 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் 13 ஆம் தேதி, அமிர்தசரஸ் நகரில் உள்ள ஜாலியன் வாலாபாக் திடலில் அமைதியான முறையில் கூடியிருந்த மக்கள் மீது ஜெனரல் டயர் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்த உத்தரவிட்டார். சத்தியபால் மற்றும் சாய்புதீன் கிச்லு ஆகியோரின் கைதுக்கு எதிர்ப்புத் தெரிவிக்க இரண்டாயிரத்திற்கும் அதிகமானோர் அங்கு குழுமியிருந்தனர். இந்தத் திடலுக்கு ஒரே ஒரு குறுகிய நுழைவாயில் மட்டுமே இருந்தது. ஜெனரல் டயர் மக்களை வெளியேற அனுமதிக்காமல், குண்டுகள் தீரும் வரை சுடச் சொன்னார். அரசு அறிக்கைகளின்படி 379 பேர் இறந்ததாகக் கூறப்பட்டாலும், உண்மையில் ஆயிரத்திற்கும் அதிகமானோர் உயிரிழந்திருக்கலாம். இந்தச் சம்பவம் இந்திய வரலாற்றில் ஒரு கறுப்பு அத்தியாயமாகும், இது இந்திய மக்களை பிரிட்டிஷ் அரசுக்கு எதிராக மேலும் தூண்டியது.
In simple words: 1919 ஏப்ரல் 13 அன்று அமிர்தசரஸ் ஜாலியன் வாலாபாக்கில், அமைதியாகக் கூடியிருந்த மக்கள் மீது ஜெனரல் டயர் சுட உத்தரவிட்டார். பல ஆயிரம் பேர் இறந்தனர். இது மக்களை பிரிட்டிஷ் அரசுக்கு எதிராகப் பெரும் கோபமடையச் செய்தது.
🎯 Exam Tip: ஜாலியன் வாலாபாக் படுகொலை இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தின் ஒரு முக்கிய திருப்புமுனை. இதன் தேதி, காரணம், விளைவுகள் மற்றும் ஜெனரல் டயரின் பங்கு ஆகியவற்றை தெளிவாக நினைவில் கொள்வது அவசியம்.
Question 2. மாகாணங்களில் இரட்டையாட்சி முறை பற்றி எழுதுக.
Answer: 1919 ஆம் ஆண்டு மாண்டேகு-செம்ஸ்போர்டு சீர்திருத்தங்கள் மூலம் மாகாணங்களில் இரட்டையாட்சி முறை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. இதன் முக்கிய நோக்கம், இந்தியர்களுக்குப் படிப்படியாகப் பொறுப்பான ஆட்சியை வழங்குவதாகும். இந்த முறையில், மாநில நிர்வாகம் 'மாற்றப்பட்ட துறைகள்' மற்றும் 'ஒதுக்கப்பட்ட துறைகள்' என இரண்டாகப் பிரிக்கப்பட்டது. மாற்றப்பட்ட துறைகள் (உதாரணமாக கல்வி, சுகாதாரம்) தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இந்திய அமைச்சர்களின் கட்டுப்பாட்டில் இருந்தன, அதே சமயம் ஒதுக்கப்பட்ட துறைகள் (நிதி, சட்டம்-ஒழுங்கு) ஆளுநரின் நேரடி கட்டுப்பாட்டில் இருந்தன. இது இந்திய நிர்வாகத்தில் ஒரு புதிய பரிணாமத்தை ஏற்படுத்தியது.
In simple words: 1919 இல் மாகாணங்களில் இரட்டையாட்சி முறை வந்தது. மாநிலத்தின் ஆட்சி இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது - இந்திய அமைச்சர்களால் ஆளப்படும் துறைகள் மற்றும் ஆளுநரால் ஆளப்படும் துறைகள்.
🎯 Exam Tip: இரட்டையாட்சி முறை என்பது 1919 ஆம் ஆண்டு சீர்திருத்தங்களின் ஒரு முக்கிய அம்சம். மாற்றப்பட்ட மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட துறைகள் என்ன என்பதைத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.
Question 3. பூனா ஒப்பந்தத்தின் முக்கியத்துவம் யாது? (மார்ச் 2020 )
Answer: பூனா ஒப்பந்தம் 1932 ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் மாதத்தில் டாக்டர் பி.ஆர். அம்பேத்கர் மற்றும் மகாத்மா காந்தி இடையே கையெழுத்தானது. இந்த ஒப்பந்தம் தாழ்த்தப்பட்ட சமூகத்தினருக்கான தனித் தொகுதிகளை நீக்கி, பொதுத் தொகுதிகளில் அவர்களுக்கு இடஒதுக்கீடு அளித்தது. இதன் மூலம் தாழ்த்தப்பட்டவர்கள் பொதுத் தேர்தலில் மற்ற இந்துக்களுடன் இணைந்து போட்டியிட வழிவகுக்கப்பட்டது. இந்த ஒப்பந்தம் பிரிட்டிஷ் அரசின் 'பிரித்தாளும் சூழ்ச்சி'க்கு ஒரு முற்றுப்புள்ளி வைத்தது, ஏனெனில் இது இந்திய சமூகத்தை மேலும் பிளவுபடுத்துவதைத் தடுத்தது.
In simple words: பூனா ஒப்பந்தம் 1932 இல் காந்திஜிக்கும் அம்பேத்கருக்கும் இடையே நடந்தது. இது தாழ்த்தப்பட்ட மக்களுக்குத் தனி தொகுதிகளை நீக்கி, பொதுத் தொகுதிகளில் இடஒதுக்கீடு கொடுத்தது. இதன் மூலம் பிரிட்டிஷ் அரசின் பிளவுபடுத்தும் திட்டம் தோற்கடிக்கப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: பூனா ஒப்பந்தம் தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் சமூக ஒற்றுமை ஆகிய இரண்டிற்கும் முக்கியமானது. தனித் தொகுதிகள் மற்றும் இடஒதுக்கீடுகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.
Question 4. பிராமணரல்லாதார் இயக்க தலைவர்கள் காலனி அரசாங்கத்தைக் கையாள்வதில் தொடக்ககால தேசியவாதிகள் கடைப்பிடித்த அதே யுக்தியினை கையாண்டனர். விவரி.
Answer: பிராமணரல்லாதார் இயக்கத் தலைவர்கள், தொடக்ககால தேசியவாதிகளைப் போலவே, காலனி அரசாங்கத்துடன் பேச்சுவார்த்தை மற்றும் சட்ட ரீதியான வழிகளில் தங்கள் கோரிக்கைகளை முன்வைத்தனர். அவர்கள் பிரிட்டிஷ் நீதி மற்றும் நேர்மை மீது நம்பிக்கை வைத்து, மனுக்கள், பிரதிநிதித்துவங்கள் மற்றும் மாநாடுகள் மூலம் தங்கள் உரிமைகளை வலியுறுத்தினர். சமூக நீதி மற்றும் சமத்துவத்தை மையமாகக் கொண்டு, அவர்கள் அரசாங்கத்தில் அதிக பிரதிநிதித்துவம் கோரினர். இந்த அணுகுமுறை, மிதவாத தேசியவாதிகள் பயன்படுத்திய முறையைப் போலவே இருந்தது, ஏனெனில் அவர்கள் நேரடிப் போராட்டத்திற்குப் பதிலாக அரசியல் அமைப்பிற்குள் மாற்றங்களைக் கொண்டுவர முயன்றனர்.
In simple words: பிராமணரல்லாதார் இயக்கத் தலைவர்கள், ஆரம்பகால இந்தியத் தலைவர்கள் போலவே, அரசுடன் பேசி, கடிதங்கள் எழுதி தங்கள் கோரிக்கைகளை வைத்தனர். சட்டத்தின் வழியாகவே மாற்றத்தைக் கொண்டுவர முயன்றனர். அவர்கள் நேரடியாகப் போராடாமல், பேச்சுவார்த்தை மூலம் உரிமைகளைக் கோரினர்.
🎯 Exam Tip: பிராமணரல்லாதார் இயக்கத்தின் ஆரம்பகால அணுகுமுறைக்கும், மிதவாத தேசியவாதிகளின் அணுகுமுறைக்கும் உள்ள ஒற்றுமைகளை ஆராய்வது, இத்தகைய கேள்விகளுக்கு நல்ல விடையளிக்க உதவும்.
Question 5. மாற்றத்தை விரும்புவர்கள் - மாற்றத்தை விரும்பாதவர்கள் – வேறுபடுத்துக.
Answer:
மாற்றத்தை விரும்புபவர்கள் :
மாற்றத்தை விரும்புபவர்கள் (Pro-Changers) சித்தரஞ்சன் தாஸ் மற்றும் மோதிலால் நேரு போன்ற தலைவர்களை உள்ளடக்கியவர்கள். இவர்கள் ஒத்துழையாமை இயக்கத்திற்குப் பிறகு, சட்டப் பேரவைத் தேர்தல்களில் போட்டியிட்டு, சட்டமன்றங்களுக்குள் நுழைந்து, பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்தின் செயல்பாடுகளை உள்ளிருந்தே முடக்க விரும்பினர். தீவிரமான அரசியல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவதன் மூலம் தேசியவாத உணர்வைப் பரப்ப இது ஒரு வழி என்று நம்பினர். இந்தக் குழு 'சுயராஜ்யவாதிகள்' அல்லது 'மாற்றம் விரும்புவோர்' என்றும் அழைக்கப்பட்டது, தமிழ்நாட்டில் சத்தியமூர்த்தி இவர்களுக்கு ஆதரவாக இருந்தார்.
மாற்றத்தை விரும்பாதவர்கள் :
மாற்றத்தை விரும்பாதவர்கள் (No-Changers) சி. ராஜகோபாலாச்சாரி (ராஜாஜி), வல்லபாய் படேல், ராஜேந்திர பிரசாத் போன்ற தலைவர்களைக் கொண்டிருந்தனர். இவர்கள் சட்டப் பேரவைக்குள் நுழைவதைத் தவிர்த்து, மகாத்மா காந்தியின் ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களான கதர் உற்பத்தி, தீண்டாமை ஒழிப்பு மற்றும் இந்து-முஸ்லீம் ஒற்றுமை போன்ற பணிகளில் கவனம் செலுத்த விரும்பினர். சமூக அளவில் மாற்றத்தைக் கொண்டுவருவதன் மூலமே முழுமையான சுதந்திரத்தை அடைய முடியும் என்று நம்பினர். இந்த அணி காந்திஜியின் வழியைப் பின்பற்றி மக்களை ஒருங்கமைப்பதில் ஆர்வம் காட்டியது.
In simple words:
மாற்றத்தை விரும்புபவர்கள் (Pro-Changers) சட்டசபைத் தேர்தலில் நின்று, உள்ளே போய் ஆங்கிலேயர்களை எதிர்க்க விரும்பினார்கள். சித்தரஞ்சன் தாஸ், மோதிலால் நேரு ஆகியோர் இதில் இருந்தனர்.
மாற்றத்தை விரும்பாதவர்கள் (No-Changers) சட்டசபைக்குள் செல்ல விரும்பவில்லை. அவர்கள் காந்திஜி சொன்னபடி சமூக வேலைகளில் கவனம் செலுத்தி, மக்களைத் தயார்படுத்த விரும்பினார்கள். ராஜாஜி, வல்லபாய் படேல், ராஜேந்திர பிரசாத் ஆகியோர் இதில் இருந்தனர்.
🎯 Exam Tip: ஒத்துழையாமை இயக்கத்திற்குப் பிறகு, காங்கிரஸ் கட்சியில் ஏற்பட்ட 'மாற்றம் விரும்புவோர்' மற்றும் 'மாற்றம் விரும்பாதோர்' பிரிவுகளின் கொள்கைகளையும், முக்கிய தலைவர்களையும் நினைவில் கொள்வது, அவர்களின் வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க உதவும்.
Question 6. பிரதம அமைச்சர் ராம்சே மக்டோனால்டின் வகுப்புவாத அறிக்கையைப் பற்றி எழுதுக.
Answer: பிரதமர் ராம்சே மெக்டொனால்டு 1932 ஆம் ஆண்டு ஆகஸ்ட் மாதத்தில் 'வகுப்புவாத அறிக்கையை' அறிவித்தார். இது தாழ்த்தப்பட்டவர்கள் மற்றும் சிறுபான்மையினருக்குத் தனித் தொகுதிகளை வழங்கும் பிரிட்டிஷ் அரசின் முடிவாகும். இரண்டாவது வட்டமேசை மாநாட்டில் தாழ்த்தப்பட்ட சமூகத்தினருக்கான தனித் தொகுதிகள் குறித்து காந்தியடிகளுக்கும் டாக்டர் அம்பேத்கருக்கும் இடையே உடன்பாடு எட்டப்படாததால், பிரிட்டிஷ் அரசு இந்த முடிவை எடுத்தது. இந்த அறிவிப்பு இந்திய தேசியவாதிகளிடையே பெரும் எதிர்ப்பை ஏற்படுத்தியது, குறிப்பாக காந்தியடிகள் இதற்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்து உண்ணாவிரதம் மேற்கொண்டார், ஏனெனில் இது இந்திய சமூகத்தை மேலும் பிளவுபடுத்தும் என்று அவர் நம்பினார்.
In simple words: பிரிட்டிஷ் பிரதமர் ராம்சே மெக்டொனால்டு 1932 ஆகஸ்டில் 'வகுப்புவாத அறிக்கையை' வெளியிட்டார். இது தாழ்த்தப்பட்டவர்களுக்குத் தனித் தொகுதிகளை ஒதுக்கியது. காந்திஜி இதை எதிர்த்து உண்ணாவிரதம் இருந்தார், ஏனெனில் இது இந்தியாவை மேலும் பிளவுபடுத்தும் என்று கருதினார்.
🎯 Exam Tip: வகுப்புவாத அறிக்கை என்பது பிரிட்டிஷ் அரசின் 'பிரித்தாளும் சூழ்ச்சி' கொள்கையின் ஒரு பகுதியாகும். இதன் நோக்கம், விளைவுகள் மற்றும் காந்திஜியின் எதிர்வினையை நினைவில் கொள்வது, அதன் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
Question 7. மூன்று வட்டமேசை மாநாடுகளின் முடிவின் தோல்விக்குப்பிறகு என் காங்கிரஸ் தடை செய்யப்பட்டது?
Answer: மூன்று வட்டமேசை மாநாடுகளும் இந்தியப் பிரதிநிதிகளிடையே ஒரு பொதுவான உடன்பாட்டை எட்டத் தவறியதால் தோல்வியடைந்தன. இந்தத் தோல்விகளுக்குப் பிறகு, பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் காங்கிரஸுக்கு எதிரான தனது அடக்குமுறை நடவடிக்கைகளைத் தீவிரப்படுத்தியது. குறிப்பாக 1932 ஆம் ஆண்டு சட்டமறுப்பு இயக்கம் மீண்டும் தொடங்கப்பட்டபோது, அரசாங்கம் காங்கிரஸை சட்டவிரோத அமைப்பாக அறிவித்தது. காந்தியடிகள் உட்பட பல தலைவர்கள் கைது செய்யப்பட்டனர். காங்கிரஸ் கட்சி மக்களின் எதிர்ப்பு உணர்வைத் தொடர்ந்து தூண்டியதால், அரசாங்கம் அதன் செயல்பாடுகளை முடக்கவும், தேசியவாத இயக்கத்தைக் கட்டுப்படுத்தவும் காங்கிரஸை தடை செய்தது.
In simple words: வட்டமேசை மாநாடுகள் வெற்றியடையாததால், பிரிட்டிஷ் அரசு காங்கிரஸுக்கு எதிரான நடவடிக்கைகளை ஆரம்பித்தது. காங்கிரஸ் சட்டமறுப்பு இயக்கத்தைத் மீண்டும் தொடங்கியபோது, அரசு அதைப் சட்டவிரோத அமைப்பு என்று அறிவித்து, பல தலைவர்களைக் கைது செய்தது. இதனால் காங்கிரஸ் தடை செய்யப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: வட்டமேசை மாநாடுகளின் தோல்விகளும், அதன் பிறகு காங்கிரஸின் மீதான அடக்குமுறையும், பிரிட்டிஷ் அரசின் அடக்குமுறை கொள்கையை வெளிப்படுத்தின. இந்த நிகழ்வுகளின் தொடர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம்.
IV. விரிவான விடையளிக்கவும்
Question 1. ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை நடைமுறைப்படுத்தும் அதன் விளைவுகளையும் விவரி. (மார்ச் 2020)
Answer: காந்தியடிகளின் கோரிக்கையால், 1920 ஆகஸ்ட் 31 அன்று கிளாபத் மாநாட்டில் ஒத்துழையாமை இயக்கத்தைத் தொடங்க முடிவு செய்யப்பட்டது. அதே ஆண்டு செப்டம்பரில் கல்கத்தாவில் நடைபெற்ற காங்கிரஸ் சிறப்பு அமர்வில், காலனி ஆதிக்க அரசுடன் ஒத்துழையாமை செய்யும் காந்தியடிகளின் திட்டம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. கிளாபத் மற்றும் பஞ்சாப் சிக்கல்கள் தீர்க்கப்பட்டு, தன்னாட்சி கிடைக்கும் வரை இந்த ஒத்துழையாமை இயக்கத்தைத் தொடர உறுதி செய்யப்பட்டது. பள்ளிகள், கல்லூரிகள், நீதிமன்றங்கள், அரசு அலுவலகங்கள், சட்டப்பேரவைகள் மற்றும் வெளிநாட்டுப் பொருட்களைப் புறக்கணிப்பது ஆகியவை இந்த இயக்கத்தில் சேர்க்கப்பட்டன. தேசியப் பள்ளிகள் மற்றும் பஞ்சாயத்துகள் நிறுவப்பட்டு, சுதேசிப் பொருட்கள் தயாரிக்கப்பட்டு பயன்படுத்தப்பட்டன. வரிகொடா இயக்கம் மற்றும் சட்டமறுப்பு இயக்கம் போன்ற பல இயக்கங்கள் இந்தப் போராட்டத்துடன் இணைந்தன. மொழியியல் அடிப்படையிலான மாகாண காங்கிரஸ் கமிட்டிகளை அமைக்கும் முக்கியமான தீர்மானம் நாக்பூர் மாநாட்டில் நிறைவேற்றப்பட்டது. இதன் விளைவாக, ஏராளமான பொதுப் பணியாளர்கள் இந்த இயக்கத்தில் இணைந்தனர். இந்த அகிம்சைப் போராட்டம் இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்திற்கு ஒரு புதிய வழியைக் காட்டியது.
In simple words: 1920 இல் காந்தி ஒத்துழையாமை இயக்கத்தைத் தொடங்கினார். பிரிட்டிஷ் அரசுடன் ஒத்துழைக்க வேண்டாம் என்று மக்கள் முடிவு செய்தனர். பள்ளிகள், நீதிமன்றங்கள், அரசுப் பணிகள் மற்றும் வெளிநாட்டுப் பொருட்களைப் புறக்கணிக்கச் சொன்னார். தேசியப் பள்ளிகள், பஞ்சாயத்துகள் அமைக்கப்பட்டன, மற்றும் உள்நாட்டுப் பொருட்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன. வரி செலுத்த மறுப்பது போன்ற பிற இயக்கங்களும் இதில் சேர்ந்தன.
🎯 Exam Tip: ஒத்துழையாமை இயக்கத்தின் முக்கியத் திட்டங்களான புறக்கணிப்புகள் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களை தெளிவாகக் குறிப்பிடவும்.
Question 2. ஒத்துழையாமை இயக்கத்திலிருந்து சட்டமறுப்பு இயக்கம் எவ்வழிகளில் மாறுபட்டிருந்தது?
Answer:
ஒத்துழையாமை இயக்கம்:
காந்திஜி 1920 இல் அகிம்சை வழியில் ஒத்துழையாமை இயக்கத்தைத் தொடங்கினார். மக்கள் தங்களது அரசுப் பதவிகளைத் துறக்கவும், வழக்கறிஞர்கள் நீதிமன்றங்களைப் புறக்கணிக்கவும், மாணவர்கள் பள்ளிகளைத் தவிர்க்கவும், பட்டதாரிகள் தங்கள் பட்டங்களைத் திரும்பப் பெறவும் கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டனர். வெளிநாட்டுத் துணிகள் எரிக்கப்பட்டன. நாடு முழுவதும் வேலைநிறுத்தங்கள் நடந்தன. ஆங்கிலேய அரசு வழங்கிய பட்டங்கள் மற்றும் விருதுகளை மக்கள் கைவிட்டனர். இந்த இயக்கம் சட்டங்களை மீறாமல், அரசை எதிர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது.
சட்டமறுப்பு இயக்கம்:
சட்டமறுப்பு இயக்கம் ஒத்துழையாமை இயக்கத்திலிருந்து வேறுபட்டிருந்தது. ஆங்கிலேய ஆட்சியாளர்கள் சட்டங்களின் மூலம் மக்களின் அடிப்படை உரிமைகளைப் பறிக்க முடிவு செய்ததால், காந்திஜி இந்த இயக்கத்தைத் தொடங்கினார். உதாரணமாக, உப்பு வரி மற்றும் உப்பு உற்பத்தியில் அரசின் ஏகபோக உரிமையை அவர் எதிர்த்தார். இது அரசின் கொள்கைகளை எதிர்க்கும் நோக்கில் சட்டங்களை மீறுவதாக இருந்தது. 1930 ஏப்ரலில், காந்திஜி தலைமையில் தண்டியாத்திரையும், தமிழ்நாட்டில் ராஜாஜி தலைமையில் வேதாரண்யம் யாத்திரையும் நடைபெற்று, ஆங்கிலேய உப்பு வரிச் சட்டம் மீறப்பட்டது. சட்டமறுப்பு இயக்கம் பொதுமக்களிடையே நேரடியாக அரசுக்கு எதிரான போராட்ட உணர்வை வளர்த்தது.
In simple words: ஒத்துழையாமை இயக்கம் என்பது அரசுடன் ஒத்துழைக்க மறுப்பது. சட்டமறுப்பு இயக்கம் என்பது நியாயமற்ற சட்டங்களை நேரடியாக மீறுவது. காந்திஜி உப்பு சட்டத்தை மீறியது இதற்கு ஒரு உதாரணம்.
🎯 Exam Tip: இரண்டு இயக்கங்களின் முக்கிய வேறுபாடுகளை, குறிப்பாக அவற்றின் போராட்ட முறைகள் மற்றும் நோக்கங்களை சுருக்கமாகக் குறிப்பிடவும்.
Question 3. இந்திய விடுதலைப் போரில் மகாத்மா காந்தியடிகளின் பங்கினை மதிப்பிடுக.
Answer:
காந்தியின் பங்கு:
இந்திய விடுதலைப் போரில் காந்தியடிகளின் காலம், 'மூன்றாம் கட்டம்' என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. அகிம்சை வழியை அவர் பின்பற்றியது, மக்களின் அடிப்படை உரிமைகளை நிலைநாட்ட ஒரு சக்திவாய்ந்த வழியைக் காட்டியது.
மக்கள் இயக்கமாக மாற்றுதல்:
மகாத்மா காந்தி தேசிய இயக்கத்தை ஒரு பொது மக்கள் இயக்கமாக மாற்றினார். அவர் ஒரு எளிமையான மனிதராக இருந்ததால், அவரது செயல்பாடுகள் மற்ற சாதாரண மக்களையும் அவரைப் பின்பற்றத் தூண்டின.
இந்து - முஸ்லீம் ஒற்றுமைக்காகப் பாடுபடுதல்:
இந்து - முஸ்லீம் ஒற்றுமைக்காக காந்திஜி கடுமையாகப் பாடுபட்டார். அவர் கிலாபத் இயக்கத்தை ஆதரித்தார், இது இரண்டு சமூகங்களையும் ஒன்றிணைக்க உதவியது. அவர் தனது இலக்குகளை அடைய உண்ணாவிரதப் போராட்டங்களை ஒரு முக்கிய ஆயுதமாகப் பயன்படுத்தினார்.
அறப்போர் மூலம் வெற்றி:
மக்களின் அன்றாட வாழ்க்கையில் மிகச் சாதாரணமாகப் பயன்படுத்தப்படும் உப்பைக்கூட அவர் ஒரு வலிமையான அரசியல் ஆயுதமாக மாற்றினார். உப்புச் சத்தியாகிரகம் மூலம், அகிம்சைப் போராட்டத்தின் வலிமையை உலகிற்குக் காட்டினார்.
மக்களின் உண்மையான பிரதிநிதி:
காந்தி - இர்வின் ஒப்பந்தத்திற்குப் பிறகு, இந்திய தேசிய இயக்கத்தில் இந்தியப் பாமர மக்களின் உண்மையான பிரதிநிதியாக அவர் கருதப்பட்டார். பிரிட்டிஷ் பிரதமர் வின்ஸ்டன் சர்ச்சில் அவரைக் 'குறை ஆடை அணிந்த பக்கிரி' என்று அழைத்தது, அவரது எளிமையான வாழ்க்கையைப் பறைசாற்றியது.
சமுதாயச் சீர்திருத்தம்:
எவ்வளவு முறை சிறையில் அடைக்கப்பட்டாலும், பிரிட்டிஷ் அரசின் சக்தி அவரது உறுதியான முடிவுகளை அசைக்க முடியவில்லை. இந்தியப் பெண்களின் விடுதலைக்காகவும் தீண்டாமையை ஒழிக்கவும் அவர் கடுமையாக உழைத்தார். தனது சமூக சீர்திருத்தங்கள் மூலம் ஒரு சிறந்த சமுதாயத்தை உருவாக்க விரும்பினார்.
In simple words: காந்திஜி இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தை ஒரு பெரிய மக்கள் இயக்கமாக மாற்றினார். இந்து-முஸ்லீம் ஒற்றுமைக்காக பாடுபட்டார், அகிம்சை வழியில் போராடினார். உப்பு வரி போன்ற சிறிய விஷயங்களைக்கூட பெரிய போராட்ட ஆயுதமாகப் பயன்படுத்தினார். அவர் சாதாரண மக்களின் தலைவராக இருந்தார், பெண்களுக்கு உதவவும், தீண்டாமையை நீக்கவும் போராடினார்.
🎯 Exam Tip: காந்தியடிகளின் பங்கைப் பற்றி விவரிக்கும் போது, மக்கள் இயக்கம், இந்து-முஸ்லீம் ஒற்றுமை, அகிம்சை வழிப் போராட்டங்கள் மற்றும் சமூக சீர்திருத்தங்கள் ஆகிய முக்கிய அம்சங்களைச் சேர்க்கவும்.
Question 4. டாக்டர். அம்பேத்கரின் கல்விப் பணி குறித்து, குறிப்பாக ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் சமூக நீதிக்காக அவரின் செயலூக்கத்தை முதன்மைப்படுத்தி விளக்குக.
Answer:
ஆரம்ப கல்வி:
டாக்டர் பி.ஆர். அம்பேத்கர் எல்பின்ஸ்டன் கல்லூரியில் கல்வி உதவித்தொகையுடன் சேர்ந்து 1912 இல் பட்டதாரியானார். பரோடா மன்னரின் கல்வி உதவித்தொகையைப் பெற்று, அவர் அமெரிக்காவுக்குச் சென்று முதுகலைப் பட்டத்தையும், கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டத்தையும் பெற்றார். சட்டம் மற்றும் பொருளாதார படிப்புக்காக அவர் லண்டன் சென்றார். 1916 இல், மானுடவியல் தொடர்பான ஒரு சர்வதேச மாநாட்டில் 'இந்தியாவின் சாதிகள்' என்ற தலைப்பில் ஆராய்ச்சிக் கட்டுரையைச் சமர்ப்பித்தார். இந்திய வாக்காளர்களுக்கு வயது மற்றும் தகுதி தொடர்பான தகவல்களைச் சேகரித்து வந்த சவுத்பொரோ குழுவுடன் கலந்துரையாட அவருக்கு அழைப்பு விடுக்கப்பட்டது. ஒடுக்கப்பட்ட மக்களுக்கு தனித் தொகுதிகள் மற்றும் இட ஒதுக்கீடு செய்ய அவர் வாதாடினார். ஒடுக்கப்பட்ட வாக்காளர்கள் மட்டுமே இட ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்ட இடங்களில் வாக்களித்தால் தங்கள் உண்மையான பிரதிநிதிகளைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும் என்று அவர் நம்பினார். தனது கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த 'மூக் நாயக்' (வாய் பேச முடியாதவர்களின் தலைவர்) என்ற பத்திரிக்கையைத் தொடங்கினார். மேலும், தனித்துவிடப்பட்டவர்களின் நலனுக்காக 'பஹிஷ்கிரித் ஹிதகாரினி சபை' என்ற அமைப்பைத் தொடங்கிச் செயல்பட்டார். ஊருணிகள் மற்றும் கிணறுகளில் தீண்டாமைக்கு உள்ளாக்கப்பட்ட மக்களுக்கு அடிப்படை உரிமைகளைப் பெற்றுத் தர 'மஹத் சத்தியாகிரகம்' என்ற அமைப்பைத் தொடங்கினார். அம்பேத்கரின் இந்தக் கல்விப் பணி மற்றும் போராட்டங்கள் ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் குரலாக அவரது போராட்டத்திற்கு வலு சேர்த்தன.
In simple words: டாக்டர் அம்பேத்கர் தனது ஆரம்பக் கல்வியை முடித்து, அமெரிக்கா மற்றும் லண்டனில் உயர்கல்வி கற்றார். ஒடுக்கப்பட்ட மக்களுக்கு தனித் தொகுதிகள் மற்றும் இடங்கள் ஒதுக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர் போராடினார். 'மூக் நாயக்' என்ற பத்திரிக்கையைத் தொடங்கினார், மேலும் 'பஹிஷ்கிரித் ஹிதகாரினி சபை' மற்றும் 'மஹத் சத்தியாகிரகம்' போன்ற அமைப்புகளை நிறுவினார்.
🎯 Exam Tip: அம்பேத்கரின் கல்வித் தகுதிகளுடன் அவரது சமூக நீதிக்கான போராட்டங்களை இணைத்து எழுதவும், குறிப்பாக ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் பிரதிநிதித்துவம் குறித்த அவரது நிலைப்பாட்டையும் அவர் நிறுவிய அமைப்புகளையும் விளக்க வேண்டும்.
V. செயல்பாடு (மாணவர்களுக்கானது)
Question 1. காந்தியடிகளின் சகாப்தம் குறித்த நிகழ்வுகளின் காலக்கோடு ஒன்றை உருவாக்கவும்.
Answer:
காந்திஜி - முதல் சகாப்தம் (1920 - 1937):
- 1920: காந்திஜியின் ஒத்துழையாமை இயக்கம் மற்றும் இஸ்லாமியர்களின் கிலாபத் இயக்கம் தொடங்கப்பட்டது.
- 1921: வேல்ஸ் இளவரசர் இந்தியாவுக்கு வருகை.
- 1922: சௌரி சௌரா சம்பவம் நடந்தது.
- 1923: சுயராச்சியக் கட்சி தொடங்கப்பட்டது.
- 1925: சுயராச்சியக் கட்சி மறைந்தது.
- 1927: சைமன் குழு இந்தியாவுக்கு வந்தது; லாலா லஜபதி ராய் மரணமடைந்தார்.
- 1929: லாகூரில் காங்கிரஸ் மாநாடு கூடியது; இந்தியாவின் முழு விடுதலை கோரிக்கை வைக்கப்பட்டது; டிசம்பர் 31 அன்று மூவர்ணக் கொடி ஏற்றப்பட்டது.
- 1930: ஜனவரி 26 அன்று முதல் சுதந்திரத் திருநாள் கொண்டாடப்பட்டது; ஏப்ரல் 6 அன்று காந்திஜி தண்டியில் உப்பு எடுத்தார்; நவம்பர் 12 அன்று முதல் வட்ட மேஜை மாநாடு நடந்தது.
- 1931: காந்தி-இர்வின் ஒப்பந்தம் கையெழுத்தானது; செப்டம்பரில் இரண்டாம் வட்ட மேஜை மாநாடு நடந்தது.
- 1932: நவம்பரில் மூன்றாம் வட்ட மேஜை மாநாடு நடந்தது; ஒடுக்கப்பட்ட வகுப்பினருக்குத் தனி இட ஒதுக்கீடு அமைக்கும் திட்டத்தை பிரிட்டிஷ் பிரதமர் ராம்சே மெக்டொனால்டு அறிவித்தார்; செப்டம்பரில் அம்பேத்கருக்கும் காந்திஜிக்கும் இடையே பூனா ஒப்பந்தம் கையெழுத்தானது.
- 1935: இந்திய அரசு சட்டம் இயற்றப்பட்டது.
- 1937: தேர்தலில் காங்கிரஸ் அதிகப் பெரும்பான்மையுடன் ஆட்சி அமைத்தது.
காந்திஜி - இரண்டாம் சகாப்தம் (1935 - 1961):
- 1935 - 47: இந்திய விடுதலைப் போராட்டத்தில் காந்தி சகாப்தத்தின் இரண்டாம் நிலை.
- 1937: இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டம் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்டது.
- 1938: நேதாஜி காங்கிரஸ் தலைவரானார்.
- 1939: இரண்டாம் உலகப் போர் தொடங்கியது.
- 1940: மார்ச் 28: லாகூரில் காங்கிரஸ் மாநாடு நடந்தது, பாகிஸ்தான் தனி நாடு கோரிக்கை வைக்கப்பட்டது; ஆகஸ்ட் மாதத்தில் 'ஆகஸ்ட் நன்கொடை' அறிவிக்கப்பட்டது, இந்தியாவிற்கு டொமினியன் அந்தஸ்து வழங்க உறுதி அளிக்கப்பட்டது.
- 1942: நேதாஜி பர்மாவில் இந்தியக் கைதிகளைச் சேர்த்து இந்திய தேசியப்படையை அமைத்தார்; மார்ச் 22: காங்கிரஸின் ஒத்துழைப்பைக் கோரி கிரிப்ஸ் தூதுக் குழு இந்தியா வந்தது; ஆகஸ்ட் மாதத்தில் 'வெள்ளையனே வெளியேறு' அல்லது ஆகஸ்ட் புரட்சி தொடங்கியது.
- 1945: இரண்டாம் உலகப்போர் முடிவடைந்தது; நேதாஜி விமான விபத்தில் உயிரிழந்தார்; இங்கிலாந்தில் தொழிற்கட்சி ஆட்சிக்கு வந்தது.
- 1946: பெதிக் லாரன்ஸ், ஏ.வி.அலெக்ஸாண்டர் உள்ளிட்ட காபினெட் தூதுக் குழு இந்தியா வந்தது; நேரு தலைமையில் இடைக்கால அரசு அமைக்கப்பட்டது, முகம்மது அலி ஜின்னா ஒத்துழைக்க மறுத்தார், தனி பாகிஸ்தான் தேவை என்ற நிலை உருவானது; காஷ்மீர் மன்னர் ஹரிசிங் காஷ்மீரை இந்தியாவுடன் இணைத்தார்.
- 1947: மார்ச்: மவுண்ட் பாட்டன் ஆங்கில அரசப் பிரதிநிதியாகப் பதவியேற்றார். மவுண்ட் பாட்டன் திட்டம் வெளியிடப்பட்டது; இந்தியா, பாகிஸ்தான் என இரண்டு நாடுகள் உருவாயின; ஆகஸ்ட் 15: இந்தியா சுதந்திரம் பெற்றது.
- 1948: ஜூனாகத் பகுதி வாக்கெடுப்பு மூலம் இந்தியாவுடன் இணைக்கப்பட்டது; செப்டம்பரில் இராணுவ நடவடிக்கை மூலம் ஹைதராபாத் இந்திய யூனியனில் இணைந்தது.
- 1950: ஜனவரி 26: இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டம் செயல்படத் தொடங்கியது, இந்தியா ஜனநாயக குடியரசாக மலர்ந்தது.
- 1954: பாண்டிச்சேரி, காரைக்கால், மாஹி, ஏனாம், சந்தர்நாகூர் போன்ற பிரெஞ்சுப் பகுதிகள் இந்தியாவுடன் இணைக்கப்பட்டன.
- 1961: கோவா, டையூ, டாமன் போன்ற போர்த்துகீசிய பகுதிகள் இராணுவ நடவடிக்கை மூலம் இந்தியாவுடன் இணைக்கப்பட்டன.
In simple words: காந்தியடிகளின் காலத்தில் இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தில் நடந்த முக்கிய நிகழ்வுகள் இவை. ஒத்துழையாமை, சட்டமறுப்பு இயக்கங்கள், முக்கிய மாநாடுகள், ஒப்பந்தங்கள், சுதந்திரம் பெறுதல் மற்றும் இந்தியாவின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவை இதில் அடங்கும்.
🎯 Exam Tip: காலக்கோட்டை உருவாக்கும்போது, ஒவ்வொரு ஆண்டின் முக்கிய நிகழ்வுகளையும் சுருக்கமாகவும், துல்லியமாகவும் பட்டியலிட வேண்டும். தேதிகளும் நிகழ்வுகளும் சரியாகப் பொருத்தப்பட வேண்டும்.
Question 2. தற்போதைய சமூக அரசியல் மற்றும் பொருளாதார சூழலில் காந்தியடிகளின் இணக்கத்தை விவாதம் செய்.
Answer: தற்போதைய சமூக, அரசியல் மற்றும் பொருளாதாரச் சூழலில் காந்தியடிகளின் கொள்கைகள் மிகவும் பொருத்தமானவை. அவரது அகிம்சை (வன்முறையற்ற) கோட்பாடு மோதல்களைத் தீர்க்கவும் அமைதியை நிலைநாட்டவும் இன்றும் உதவுகிறது. சத்தியாகிரகம், அதாவது நியாயமற்ற செயல்களுக்கு எதிராக அமைதியான முறையில் போராடுவது, தற்போதைய அநீதிகளுக்கு எதிராகப் போராட ஒரு சிறந்த வழியாகும். 'சர்வோதயம்' என்ற அவரது சித்தாந்தம், அனைவரின் நலனுக்காகவும் பாடுபடுவது, சமூக மற்றும் பொருளாதார சமத்துவமின்மையைக் குறைக்க அவசியமாகிறது. உள்நாட்டுப் பொருட்கள் மற்றும் சுயசார்பு (சுதேசி) மீதான அவரது கவனம் உள்ளூர் பொருளாதாரங்களை வலுப்படுத்தவும், வெளிநாட்டுச் சார்பைக் குறைக்கவும் உதவுகிறது. தூய்மை மற்றும் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பது குறித்த அவரது கருத்துகள் தற்போதைய சுற்றுச்சூழல் சவால்களுக்கு முக்கியமானவை. இந்த வழிகாட்டுதல்கள் நீடித்த வளர்ச்சிக்கும், சமூக நல்லிணக்கத்திற்கும் வழிவகுக்கும்.
In simple words: காந்தியின் அகிம்சை, சர்வோதயம் (அனைவரின் நன்மை), சுதேசி (உள்நாட்டுப் பொருட்கள்), மற்றும் சத்தியாகிரகம் (அமைதியான போராட்டம்) போன்ற கொள்கைகள் இன்றும் உலகம் முழுவதும் அமைதி, சமத்துவம் மற்றும் நிலையான வளர்ச்சிக்கு முக்கியமானவை.
🎯 Exam Tip: காந்தியக் கொள்கைகளான அகிம்சை, சத்தியாகிரகம், சர்வோதயம், சுதேசி மற்றும் கிராம சுயராஜ்யம் ஆகியவற்றை தற்போதைய உலக சூழலுடன் ஒப்பிட்டு எழுதுவதன் மூலம் சிறந்த மதிப்பெண்கள் பெறலாம்.
I. சரியான விடையைத் தேர்வு செய்யவும்
Question 1. இந்திய பணியாளர் சங்கத்தை நிறுவியவர் ............
(அ) திலகர்
(ஆ) தாகூர்
(இ) கோபாலகிருஷ்ண கோகலே
(ஈ) மகாத்மா காந்தி
Answer: (ஆ) தாகூர்
In simple words: இந்திய பணியாளர் சங்கத்தை தாகூர் உருவாக்கினார்.
🎯 Exam Tip: நிறுவனர் தொடர்பான கேள்விகளில், பெயரைத் துல்லியமாக நினைவுபடுத்துவது முக்கியம்.
Question 2. இந்திய பணியாளர் சங்கம் நிறுவப்பட்ட ஆண்டு .........
(அ) 1902
(ஆ) 1905
(இ) 1908
(ஈ) 1907
Answer: (ஆ) 1905
In simple words: இந்திய பணியாளர் சங்கம் 1905 ஆம் ஆண்டு உருவாக்கப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: முக்கிய அமைப்புகள் உருவாக்கப்பட்ட ஆண்டுகளை காலவரிசைப்படி நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 3. அரசின் பஞ்சகால விதியின் படி, பயிர்சாகுபடி சராசரியாக - சதவீதத்திற்கு குறைவாக இருந்தால் பயிரிடுவோர் முழுநிலவரி
(அ) 15 சதவதம
(ஆ) 25 சதவீதம்
(இ) 35 சதவீதம்
(ஈ) 20 சதவீதம்
Answer: (ஆ) 25 சதவீதம்
In simple words: பஞ்சகாலத்தில் பயிர் விளைச்சல் 25 சதவீதத்திற்கு குறைவாக இருந்தால், விவசாயிகள் முழு நிலவரியும் செலுத்த வேண்டியதில்லை.
🎯 Exam Tip: பஞ்சகால விதிகள் மற்றும் வரி விலக்கு சதவீதங்களை துல்லியமாக நினைவில் கொள்வது, வரலாற்றுச் செய்திகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
Question 4. 'சத்ய ஜோதக் சமாஜ்' இயக்கத்தை தோற்றுவித்தவர்.
(அ) கந்து கூரி
(ஆ) ஜோதிபா பூலே
(இ) ஈ.வே. ராமசாமி
(ஈ) B.R. அம்பேத்கார்
Answer: (ஆ) ஜோதிபா பூலே
In simple words: 'சத்ய ஜோதக் சமாஜ்' இயக்கத்தை ஜோதிபா பூலே தொடங்கினார்.
🎯 Exam Tip: சமூக சீர்திருத்த இயக்கங்கள் மற்றும் அவற்றின் நிறுவனர்களின் பெயர்களைத் தெளிவாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 5. 'குலாம்கிரி' என்ற தலைப்பில் புத்தகம் வெளியிட்டவர்
(அ) கோபாலகிருஷ்ண கோகலே
(ஆ) பாலகங்காதர திலகர்
(இ) இராஜாராம் மோகன்ராய்
(ஈ) ஜோதிபா பூலே
Answer: (ஈ) ஜோதிபா பூலே
In simple words: 'குலாம்கிரி' என்ற புத்தகத்தை ஜோதிபா பூலே எழுதினார்.
🎯 Exam Tip: முக்கியப் புத்தகங்கள் மற்றும் அவற்றின் ஆசிரியர்களின் பெயர்களை மனப்பாடம் செய்வது, வரலாற்றுப் புரிதலுக்கு உதவும்.
Question 6. 1929 லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாட்டிற்கு தலைமை தாங்கியவர்
(அ) மோதிலால் நேரு
(ஆ) ஜவஹர்லால் நேரு
(ஈ) தாகூர்
Answer: (ஆ) ஜவஹர்லால் நேரு
In simple words: 1929 இல் லாகூரில் நடந்த காங்கிரஸ் கூட்டத்திற்கு ஜவஹர்லால் நேரு தலைவராக இருந்தார்.
🎯 Exam Tip: முக்கிய காங்கிரஸ் மாநாடுகள், அவற்றின் தலைவர்கள் மற்றும் முக்கியத் தீர்மானங்கள் ஆகியவற்றை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 7. வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகம் தொடங்கி நாள்......
(அ) 1930 ஏப்ரல் 13
(ஆ) 1930 ஏப்ரல் 31
(இ) 1930 மார்ச் 28
(ஈ) 1930 ஏப்ரல் 28
Answer: (அ) 1930 ஏப்ரல் 13
In simple words: வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகம் 1930 ஏப்ரல் 13 அன்று ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: உப்பு சத்தியாகிரகத்தின் முக்கிய தேதிகள் மற்றும் அதன் வெவ்வேறு பகுதிகள் பற்றிய தகவல்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 8. காந்தி – இர்வின் ஒப்பந்தம் கையெழுத்தான நாள்....
(அ) 1931 பிப்ரவரி 5
(ஆ) 1931 மார்ச் 5
(இ) 1931 ஏப்ரல் 28
(ஈ) 1931 ஏப்ரல் 5
Answer: (ஆ) 1931 மார்ச் 5
In simple words: காந்தி - இர்வின் ஒப்பந்தம் 1931 மார்ச் 5 அன்று கையெழுத்தானது.
🎯 Exam Tip: இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தில் நடந்த முக்கிய ஒப்பந்தங்கள் மற்றும் அவற்றின் தேதிகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 9. எது - எவை சரியாக பொருந்தியுள்ளது?
(அ) அம்பேத்கார் - கொலம்பியா பல்கலைகழகத்தில் முனைவர் பட்டம்
(ஆ) 2வது வட்டமேசை மாநாடு - அம்பேத்கார்
(இ) ராஜாஜி – வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகம்
(ஈ) அ மற்றும் இ
Answer: (ஈ) அ மற்றும் இ
In simple words: அம்பேத்கர் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றதும், ராஜாஜி வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகத்தை நடத்தியதும் சரியான பொருத்தங்கள்.
🎯 Exam Tip: முக்கியத் தலைவர்கள், அவர்களது சாதனைகள் மற்றும் இயக்கங்கள் பற்றிய தகவல்களை சரியாக இணைத்துக்கொள்ளவும்.
Question 10. மீரட் சதி வழக்கு பதியப்பட்ட ஆண்டு.
(அ) 1929
(ஆ) 1930
(இ) 1932
(ஈ) 1933
Answer: (அ) 1929
In simple words: மீரட் சதி வழக்கு 1929 இல் நடந்தது.
🎯 Exam Tip: முக்கிய சதி வழக்குகள் மற்றும் அவற்றின் ஆண்டுகளைத் துல்லியமாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும், ஏனெனில் இவை போராட்ட வரலாற்றில் முக்கியமானவை.
II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்
Question 1. "சத்யாகிரகி" வரையறு.
Answer: சத்யாகிரகி என்பவர் அகிம்சை வழியில் உண்மையை நிலைநாட்டுபவர். ஒரு சத்யாகிரகி தனது மனதில் அமைதியைப் பேண வேண்டும். தவறு செய்தவர்களை வெறுக்கக்கூடாது, மாறாக அவர்களின் செயலை எதிர்க்க வேண்டும். எதிர்ப்பின் பாதையில் பல சிரமங்களை அனுபவிக்க நேரிடும் என்பதையும், அவற்றை அகிம்சை வழியில் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதையும் சத்யாகிரகி புரிந்து கொள்வார். அஹிம்சையும் உண்மையும் அஞ்சாதவர்களின் ஆயுதங்களாக விளங்கும். இது நீதியைப் பெறுவதற்கான ஒரு மன உறுதிப் போராட்டம்.
In simple words: சத்யாகிரகி என்பவர் அமைதியான முறையில் உண்மையை வலியுறுத்துபவர். அவர் மனதில் அமைதி காத்து, தவறு செய்தவர்களை வெறுக்காமல், சிரமங்களை பொறுத்துக்கொண்டு போராடுவார். அஹிம்சை மற்றும் உண்மை ஆகியவை சத்யாகிரகியின் பலம்.
🎯 Exam Tip: சத்யாகிரகி என்பதற்கான வரையறையில் அகிம்சை, மன அமைதி மற்றும் சிரமங்களை ஏற்றுக்கொள்ளுதல் ஆகிய முக்கிய பண்புகளைத் தவறாமல் குறிப்பிடவும்.
Question 2. சம்பரான் இயக்கம் பற்றி கூறுக.
Answer: சம்பரானில் உள்ள விவசாயிகளின் கோரிக்கையை ஏற்று, இந்திய மக்களை ஒன்றிணைக்கும் காந்தியடிகளின் முதல் முயற்சி தொடங்கியது. பீகாரின் சம்பரான் மாவட்ட விவசாயிகள் நீலச்சாயத்தைப் பயிரிட வேண்டும் என்றும், வர்த்தகர்கள் நிர்ணயித்த விலைக்கு விற்க வேண்டும் என்றும் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். இது விவசாயிகளை மிகவும் வறுமையில் தள்ளியது. காந்தியடிகள் உள்ளிட்ட ஒரு குழு இந்த விஷயத்தை விசாரித்து அறிக்கை சமர்ப்பித்தது. இதன் விளைவாக, சம்பரான் விவசாயிகள் ஐரோப்பிய வர்த்தகர்களின் கட்டுப்பாட்டிலிருந்து மீட்கப்பட்டனர். வர்த்தகர்கள் படிப்படியாக தங்கள் நிலங்களில் இருந்து நீலச்சாயம் பயிரிடும் பழக்கத்தை கைவிட்டனர். இது காந்தியடிகளின் ஆரம்பகால போராட்டங்களுக்கு ஒரு முக்கியமான வெற்றியாக அமைந்தது.
In simple words: சம்பரானில் விவசாயிகள் நீலச்சாயம் பயிரிட கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். இதனால் அவர்கள் ஏழையாகினர். காந்திஜி அவர்களுக்கு உதவ ஒரு குழுவை அமைத்து விசாரணை செய்தார். பிறகு விவசாயிகள் இந்த பிரச்சனையிலிருந்து விடுவிக்கப்பட்டனர்.
🎯 Exam Tip: சம்பரான் இயக்கத்தின் காரணங்கள் (விவசாயிகளின் நிலை), காந்தியடிகளின் தலையீடு மற்றும் இயக்கத்தின் விளைவுகள் ஆகியவற்றை தெளிவாக விளக்க வேண்டும்.
Question 3. "லாகூர் காங்கிரஸ்" மாநாட்டின் முக்கியத்துவம் பற்றி கூறுக.
Answer: 1929 ஆம் ஆண்டில் நடைபெற்ற லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாடு இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகும். இந்த மாநாடு முழுமையான சுதந்திரம் (பூரண சுயராஜ்யம்) அடைவதைத் தனது முக்கிய இலக்காக அறிவித்தது. ஜவஹர்லால் நேரு தலைமையில் நடைபெற்ற இக்கூட்டத்தில், 1929 டிசம்பர் 31 அன்று லாகூரில் மூவர்ணக் கொடி ஏற்றப்பட்டது. மேலும், ஜனவரி 26 ஆம் நாளை 'விடுதலை நாள்' ஆகக் கொண்டாடவும் முடிவு செய்யப்பட்டது. இந்த மாநாடு இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் இலக்கை முழுமையான சுதந்திரத்தை நோக்கி மாற்றிய ஒரு திருப்புமுனையாக அமைந்தது.
In simple words: 1929 லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாடு முழுமையான சுதந்திரம் வேண்டும் என்று முடிவு செய்தது. ஜவஹர்லால் நேரு தலைவராக இருந்தார். மூவர்ணக் கொடி ஏற்றப்பட்டது, மேலும் ஜனவரி 26 ஆம் தேதி சுதந்திர தினமாக கொண்டாட முடிவு செய்யப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாட்டின் மூன்று முக்கிய அம்சங்களான 'பூரண சுயராஜ்யம்', மூவர்ணக் கொடியேற்றம் மற்றும் 'விடுதலை நாள்' அறிவிப்பு ஆகியவற்றைத் தவறாமல் குறிப்பிடவும்.
Question 4. வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகம் - குறிப்பு தருக.
Answer: தமிழ்நாட்டில் சி. ராஜாஜி தலைமையில் உப்பு சத்தியாகிரக யாத்திரை வேதாரண்யம் நோக்கி நடந்தது. இந்த பயணம் திருச்சிராப்பள்ளியில் தொடங்கி தஞ்சாவூர் மாவட்டத்தில் உள்ள வேதாரண்யம் வரை சுமார் 150 மைல்கள் தூரம் மேற்கொள்ளப்பட்டது. இந்த நடைபயணம் 1930 ஏப்ரல் 13 அன்று தொடங்கி ஏப்ரல் 28 அன்று முடிவடைந்தது. வேதாரண்யம் இயக்கம் தென்னிந்திய மக்களை பிரிட்டிஷ் காலனி ஆதிக்க ஆட்சிக்கு எதிராகப் போராட்டத்தில் பங்கேற்கத் தூண்டி, அவர்களைத் தட்டியெழுப்பியது. இது காந்திஜியின் அகில இந்திய சட்டமறுப்பு இயக்கத்தின் ஒரு பகுதியாகும்.
In simple words: ராஜாஜி தலைமையில் தமிழ்நாட்டில் வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரக யாத்திரை நடந்தது. இது திருச்சிராப்பள்ளியில் தொடங்கி வேதாரண்யம் வரை நடந்தது (1930 ஏப்ரல் 13 - ஏப்ரல் 28). இது தென்னிந்திய மக்களை பிரிட்டிஷ் ஆட்சிக்கு எதிராகப் போராடத் தூண்டியது.
🎯 Exam Tip: வேதாரண்யம் உப்பு சத்தியாகிரகத்தின் தலைவர், தொடங்கிய இடம், இலக்கு, காலம் மற்றும் அதன் முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றை குறிப்பிடவும்.
Question 5. சௌரி சௌரா நிகழ்ச்சி பற்றி கூறுக.
Answer: சௌரி சௌரா சம்பவம் உத்தரபிரதேசத்தில் உள்ள கோரக்பூர் மாவட்டத்தில் நடைபெற்றது. அங்கு சுமார் 3000 விவசாயிகள் மீது காவல்துறை துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தியது. இதனால் கோபமடைந்த மக்கள் உள்ளூர் காவல் நிலையத்தைத் தாக்கி தீ வைத்தனர். இந்த வன்முறைச் சம்பவத்தில் சுமார் 22 காவல்துறை அதிகாரிகள் உயிரிழந்தனர். இந்த நிகழ்வு காந்தியடிகளை மிகவும் வருத்தப்படுத்தியது. இது இந்திய மக்கள் அகிம்சைப் போராட்டத்திற்கு இன்னும் தயாராக இல்லை என்று அவர் நம்பினார். இதன் விளைவாக, காந்தியடிகள் ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை நிறுத்திக் கொண்டார்.
In simple words: உத்தரபிரதேசத்தில் உள்ள சௌரி சௌரா கிராமத்தில், விவசாயிகள் மீது போலீசார் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தினர். கோபமடைந்த மக்கள் காவல் நிலையத்திற்கு தீ வைத்தனர், இதில் 22 போலீசார் இறந்தனர். இந்த சம்பவத்தால் காந்திஜி ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை நிறுத்தினார்.
🎯 Exam Tip: சௌரி சௌரா சம்பவத்தின் இடம், காரணம், நடந்த நிகழ்வுகள் மற்றும் காந்தியடிகளின் எதிர்வினை (ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை நிறுத்தியது) ஆகியவற்றை விளக்க வேண்டும்.
III. குறுகிய விடையளிக்கவும்
Question 1. "தண்டியாத்திரை" என்பது என்ன?
Answer: லாகூர் காங்கிரஸ் மாநாட்டில் உப்பு வரிக்கு எதிர்ப்பு தெரிவிக்க ஒரு முடிவெடுக்கப்பட்டது. அதன்படி, காந்திஜி சபர்மதி ஆசிரமத்திலிருந்து குஜராத் கடற்கரையில் உள்ள தண்டிக்கு 375 கி.மீ. தொலைவு நடைபயணம் மேற்கொண்டார். இந்த பயணத்தின் போது, அவர் தனது ஆதரவாளர்களுடன் 25 நாட்கள் நடந்தார். மகாத்மா காந்தி தனது உப்புச் சத்தியாகிரகத்தின் மூலம் பிரிட்டிஷ் ஆட்சிக்கு வலுவான எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்தினார். 1930 ஏப்ரல் 6 ஆம் தேதி கையளவு உப்பு எடுத்து உப்பு வரியை மீறினார். இதனை "தண்டியாத்திரை" என்று அழைக்கிறோம். இந்த யாத்திரை, இந்திய சுதந்திரப் போராட்டத்தில் அகிம்சை வழியில் மக்கள் எப்படி ஒன்றிணைய முடியும் என்பதை உலகிற்கு காட்டியது.
In simple words: உப்பு வரிக்கு எதிர்ப்பு தெரிவிக்க, காந்திஜி சபர்மதி ஆசிரமத்திலிருந்து தண்டி கடற்கரைக்கு 375 கி.மீ. தூரம் நடந்து சென்றார். 25 நாட்கள் நடந்த இந்த பயணத்தில், அவர் 1930 ஏப்ரல் 6 அன்று உப்பு எடுத்து சட்டத்தை மீறினார். இது "தண்டியாத்திரை" எனப்பட்டது.
🎯 Exam Tip: தண்டியாத்திரையின் முக்கியத்துவம், காந்திஜியின் தலைமைத்துவம் மற்றும் அது உப்பு வரிக்கு எதிராக இந்தியர்களை எப்படி ஒன்றிணைத்தது என்பதை தெளிவாக குறிப்பிடவும்.
Question 2. அம்பேத்காரின் கட்சி அரசியலைப் பற்றி விவரி.
Answer: பி.ஆர். அம்பேத்கர் அவர்கள் தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் உரிமைகளுக்காக அரசியல் கட்சிகளை உருவாக்கினார். அவர் 1937 இல் சுதந்திர தொழிலாளர் கட்சியையும், 1942 இல் பட்டியல் இனத்தவர் கூட்டத்தையும் தொடங்கினார். காலனி அரசாங்கம் அம்பேத்கரின் போராட்டங்களை அங்கீகரித்தது. இதன் மூலம், தாழ்த்தப்பட்ட மக்களுக்கு தனி தொகுதிகள் மற்றும் இடங்கள் ஒதுக்கீடு செய்யப்பட வேண்டும் என்று அவர் வாதிட்டார். வாய் பேச முடியாதவர்களின் தலைவர் (மூக் நாயக்) என்ற பத்திரிகையையும், பஹிஷ்கிரித் ஹிடாகரினி சபை என்ற அமைப்பையும் தொடங்கி தனது கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தினார். இந்த அரசியல் முயற்சிகள் சமூகத்தில் விளிம்புநிலை மக்களை மேம்படுத்த உதவின.
In simple words: அம்பேத்கர் 1937 இல் சுதந்திர தொழிலாளர் கட்சியையும், 1942 இல் பட்டியல் இனத்தவர் கூட்டத்தையும் தொடங்கி, தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் உரிமைக்காகப் போராடினார். தனி தொகுதிகள் மற்றும் இடஒதுக்கீடு வேண்டும் என்று அவர் வலியுறுத்தினார்.
🎯 Exam Tip: அம்பேத்கரின் அரசியல் முயற்சிகளை விவரிக்கும்போது, அவர் தொடங்கிய கட்சிகளின் பெயர்களையும், அவை தாழ்த்தப்பட்ட மக்களின் நலனுக்காக எப்படி செயல்பட்டன என்பதையும் முக்கியமாக எழுதுங்கள்.
IV. விரிவான விடையளிக்கவும்
Question 1. வட்ட மேசை மாநாடுகள் பற்றி விவரிக்க.
Answer:
அ) முதல் வட்டமேசை மாநாடு:
தொழிற்கட்சி அரசாங்கத்தின் முயற்சியால் 1930 நவம்பர் 12 ஆம் நாள் முதல் வட்டமேசை மாநாடு இலண்டனில் நடைபெற்றது. டொமினியன் அந்தஸ்து வழங்குவதாக உறுதி அளிக்கப்படாததால் காங்கிரஸ் இதில் பங்கேற்கவில்லை. இம்மாநாட்டில் படிப்படியாக சுயஆட்சி இந்தியாவிற்கு வழங்கலாம் என பிரிட்டிஷ் பிரதம மந்திரி அறிக்கை விடுத்தார். இந்த மாநாடு இந்தியாவின் அரசியல் எதிர்காலத்தை தீர்மானிக்க முக்கியமானதாக இருந்தது.
ஆ) இரண்டாம் வட்டமேசை மாநாடு:
1931 செப்டம்பர் மாதம் இரண்டாம் வட்டமேசை மாநாடு நடைபெற்றது. காந்திஜி காங்கிரசின் பிரதிநிதியாக இதில் கலந்துகொண்டார். சுயாட்சி பற்றி ஏதும் கூறப்படாததால் இம்மாநாடு தோல்வியடைந்தது. இதனால் மீண்டும் சட்ட மறுப்பு இயக்கம் தொடங்கப்பட்டது. பல தலைவர்கள் கைது செய்யப்பட்டனர்.
இ) மூன்றாம் வட்டமேசை மாநாடு:
1932 இல் மூன்றாம் வட்டமேசை மாநாடு நடைபெற்றது. இந்திய பிரதிநிதிகள் யாரும் கலந்து கொள்ளாததால் இம்மாநாடு தோல்வியில் முடிந்தது. இந்த மாநாடுகள் இந்தியாவின் அரசியல் சீர்திருத்தங்கள் மற்றும் சுதந்திரப் போராட்டத்தின் முக்கிய மைல்கற்களாகும்.
In simple words: வட்ட மேசை மாநாடுகள் இலண்டனில் நடந்தன. முதல் மாநாட்டில் காங்கிரஸ் பங்கேற்கவில்லை. இரண்டாம் மாநாட்டில் காந்திஜி கலந்துகொண்டாலும், சுயாட்சி பற்றி முடிவெடுக்கப்படாததால் தோல்வியடைந்தது. மூன்றாம் மாநாட்டில் இந்தியப் பிரதிநிதிகள் இல்லாததால் அதுவும் தோல்வியில் முடிந்தது.
🎯 Exam Tip: ஒவ்வொரு வட்ட மேசை மாநாட்டின் முக்கிய அம்சங்கள், அதில் பங்கேற்றவர்கள், அதன் விளைவுகள் மற்றும் அது ஏன் தோல்வியடைந்தது என்பதை தெளிவாக குறிப்பிடுவது அவசியம்.
Question 2. சுயராஜ்ஜியக் கட்சி மற்றும் அதன் செயல்பாடுகளை விவரி.
Answer:
சுயராஜ்ஜியக் கட்சியின் தோற்றம்:
சௌரி சௌரா நிகழ்ச்சியில் 22 காவல் துறையினர் உயிர் துறந்ததைக் கண்டு வருத்தமுற்ற காந்திஜி, ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை கைவிட்டார். நாடெங்கிலும் குழப்பநிலை ஏற்பட்டது. காந்திஜியும் மற்ற தலைவர்களும் சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர். மக்கள் எழுச்சி தடைப்பட்டது. மக்கள் எழுச்சியை ஊக்குவிக்கும் நோக்குடன், அலிப்பூர் சிறையில் இருந்த சி.ஆர்.தாஸ் மற்றும் மோதிலால் நேரு ஆகியோர் முயற்சியில் சுயராஜ்ஜியக் கட்சி உருவானது. இது காங்கிரஸ் கட்சிக்குள் இருந்த ஒரு குழுவாக செயல்பட்டது.
சுயராஜ்ஜியக் கட்சியின் நோக்கம்:
தேர்தலில் போட்டியிட்டு வென்று, சட்டமன்றத்தில் இந்தியர்களும் இடம் பெற வேண்டும். ஆங்கில அரசின் நடவடிக்கைகளுக்கு இடையூறு செய்ய வேண்டும் என்பதே சுயராஜ்ஜியக் கட்சியின் நோக்கமாக இருந்தது. இதன் மூலம் உள்ளிருந்தே பிரிட்டிஷ் ஆட்சியை எதிர்ப்பது இதன் முக்கிய இலக்காக இருந்தது.
செயல்பாடு:
மத்திய சட்ட பேரவை தேர்தலில் 101 இடங்களில் 42 இடங்களில் வெற்றி பெற்றது. காலனி ஆதிக்க ஆட்சியில் கொண்டுவரப்பட்ட மக்கள் விரோதச் சட்டங்களைத் தீவிரமாக எதிர்ப்பதிலும் வெற்றி கண்டனர். காலம் செல்ல செல்ல அவர்களுடைய முயற்சிகளும் ஊக்கமும் குறைந்தது. பிரிவினைவாத சிந்தனை போக்கு அவர்களை ஆட்டிப்படைத்தது. வகுப்புக் கலவரங்கள் நடந்தன. சுயராஜ்ஜியக் கட்சியும் பிரிவினைவாதத்தால் பாதிப்படைந்தது. 1925 இல் சி.ஆர்.தாஸ் இறந்தவுடன் சுயராஜ்ஜியக் கட்சியும் மறைந்தது. இந்தக் கட்சி இந்திய அரசியலில் ஒரு புதிய உத்தியை அறிமுகப்படுத்தியது.
In simple words: சௌரி சௌரா சம்பவத்திற்குப் பிறகு, காந்தி ஒத்துழையாமை இயக்கத்தை நிறுத்தினார். அப்போது சி.ஆர்.தாஸ் மற்றும் மோதிலால் நேரு ஆகியோர் சட்டமன்றத்தில் இருந்து ஆங்கிலேயர்களை எதிர்க்க, சுயராஜ்ஜியக் கட்சியை ஆரம்பித்தனர். தேர்தலில் வென்று சட்டமன்றத்தில் நல்ல இடங்களைப் பிடித்தாலும், சி.ஆர்.தாஸ் இறந்த பிறகு கட்சி மறைந்தது.
🎯 Exam Tip: சுயராஜ்ஜியக் கட்சி உருவானதற்கான காரணங்கள், அதன் முக்கிய நோக்கங்கள், தேர்தல் வெற்றிகள் மற்றும் கட்சி மறைந்ததற்கான காரணங்களை வரிசைப்படுத்தி எழுதுங்கள்.
Free study material for History
TN Board Solutions Class 12 History Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க
Students can now access the TN Board Solutions for Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க prepared by teachers on our website. These solutions cover all questions in exercise in your Class 12 History textbook. Each answer is updated based on the current academic session as per the latest TN Board syllabus.
Detailed Explanations for Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க
Our expert teachers have provided step-by-step explanations for all the difficult questions in the Class 12 History chapter. Along with the final answers, we have also explained the concept behind it to help you build stronger understanding of each topic. This will be really helpful for Class 12 students who want to understand both theoretical and practical questions. By studying these TN Board Questions and Answers your basic concepts will improve a lot.
Benefits of using History Class 12 Solved Papers
Using our History solutions regularly students will be able to improve their logical thinking and problem-solving speed. These Class 12 solutions are a guide for self-study and homework assistance. Along with the chapter-wise solutions, you should also refer to our Revision Notes and Sample Papers for Chapter 04 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க to get a complete preparation experience.
FAQs
The complete and updated Samacheer Kalvi Class 12 History Solutions Chapter 4 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 12 History are as per latest TN Board curriculum.
Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 12 History Solutions Chapter 4 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the History concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.
Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 12 History Solutions Chapter 4 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க will help students to get full marks in the theory paper.
Yes, we provide bilingual support for Class 12 History. You can access Samacheer Kalvi Class 12 History Solutions Chapter 4 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க in both English and Hindi medium.
Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 12 History Solutions Chapter 4 காந்தியடிகள் தேசியத் தலைவராக உருவெடுத்து மக்க in printable PDF format for offline study on any device.