Samacheer Kalvi Class 11 Tamil Solutions Chapter 8.4 மனோன்மணீயம்

குறுவினா

Question 1. “ஒழுக்கமும் பொறையும் உனைப்போல் யார்க்குள" – இவ்வடி, எதனைக் குறிப்பிடுகிறது?
Answer: இந்த வரிகள், மண்ணை வளமாக்கும் நாங்கூழ்ப் புழுவின் (மண்புழுவின்) சிறப்பான செயல்களைக் குறிப்பிடுகின்றன. மண்புழுக்கள் பூமியின் வளத்தை அதிகரிக்க உதவுகின்றன.
In simple words: இந்த வரி, மண்ணை நல்லதாக்கும் மண்புழுவின் வேலைகளைச் சொல்கிறது. மண்புழுக்கள் மண்ணை செழிப்பாக்க உதவும் ஒரு மிகச்சிறிய உயிரினம்.

🎯 Exam Tip: இலக்கிய மேற்கோள்கள் மூலம் குறிப்பிடப்படும் கருத்துக்களைத் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் விளக்க வேண்டும்.

சிறுவினா

Question 2. இயற்கையுடன் உரையாடல் ஒன்றைக் கற்பனையாகப் பத்து வரிகளில் எழுதுக.
Answer: எத்தனை வகையான விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் உள்ளன! இயற்கை அன்னை அனைத்தையும் சமமாகப் பார்த்து ஆதரவு தருகிறாள். ஒரே ஒரு அறிவுள்ள உயிரினமாக இருந்தாலும், பல உயிரினங்களுக்கும் அன்போடு நிழல் கொடுக்கிறாள். உண்ண இலைகள், காய்கறிகள், பழங்கள் ஆகியவற்றைக் கொடுக்கிறாள். செடிகள் பூக்கும் காலத்தில் தேனையும், இனிமையான மணத்தையும் தருகிறாள். செடிகள் பழங்களைத் தந்த பிறகு, பறவைகளும் விலங்குகளும் பசியோடு இருக்கும்போது உண்ண உதவுகின்றன. தேடி வருபவர்களின் பசியைப் போக்குகின்றன. உலகில் உள்ள எல்லா உயிரினங்களையும் சமமாகக் கருதிப் போற்றும் இயற்கையே, உன்னுடைய ஈடு இணையற்ற கொடைத்தன்மையை யார் அளவிட முடியும்? இயற்கை நாம் வாழும் உலகத்திற்குப் பல வழிகளில் உதவுகிறது.
In simple words: இயற்கை நிறைய விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகளுக்கு அடைக்கலம் கொடுக்கிறது. அது நமக்கு சாப்பிட இலைகள், காய்கள், பழங்கள், தேன் தருகிறது. பசியில் இருக்கும் உயிரினங்களுக்கு உணவளித்து உதவுகிறது. இயற்கையின் இந்த பெரிய ஈகையை யாராலும் அளக்க முடியாது.

🎯 Exam Tip: இக்கட்டான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்போது இயற்கையை நேசிப்பது போல், சொந்தக் கற்பனையுடன் எழுதுங்கள்.

Question 2. வாய்க்காலின் சிறப்புகளாகக் குறிப்பிடப்படுவன யாவை?
Answer: ஒரு சிறிய வாய்க்கால், நமக்கு உணவு தரும் வயலுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது. இது பெரிய கடலை மலையாகவும், மலையைக் கடலாகவும் மாற்றும் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது. கூழாங்கற்களை ஒன்றோடு ஒன்று உராயச் செய்து, அவற்றைச் சிறிய மணலாக மாற்றுகிறது. மேலும், வாய்க்கால் தனது வலிமைக்குள் அடங்கிய புல் மற்றும் புழுக்கள் அனைத்தையும் கூடத் தாங்கிச் செல்கிறது. மலையில் பெய்த மழை நீர் அருவியாக இறங்கி, குகைகளின் வழியாகப் பாய்ந்து, பூமியின் வெடிப்புகளில் நுழைந்து, சுனைகளில் தேங்கி, ஆறாகப் பாய்ந்து, மடுவில் கலந்து, மதகுகளைத் தாண்டி, கடைசியில் வாய்க்கால் வழியாக ஓடிவந்து, தன்னுடைய களைப்பைக் கூறி, தன்னால் முடிந்ததை இன்னும் கொண்டு வருவதாக உறுதி கூறுகிறது. ஒரு வாய்க்கால் தனது பயணத்தின் மூலம் நீர்நிலைகளில் செழிப்பை உருவாக்குகிறது.
In simple words: வாய்க்கால் வயல்களுக்குத் தண்ணீர் தருகிறது. இது கடலையும் மலையையும் மாற்றும். கற்களை மணலாக்கும். புல், புழுக்களைக்கூடத் தாங்கும். இது மழையில் இருந்து வரும் நீரை வயல்களுக்குக் கொண்டுவந்து, தனது வேலையை முடிப்பதாகச் சொல்கிறது.

🎯 Exam Tip: ஒரு பொருளின் சிறப்பம்சங்களை விவரிக்கும்போது, அதன் பல பயன்பாடுகளையும், அது செய்யும் அதிசயமான வேலைகளையும் பட்டியலிட்டு எழுதுங்கள்.

Question 3. "நீக்கமில் அன்பும் ஊக்கமும் உறுதியும் உன்னைப்போல் உனைப்பேறு என்னை?"-யார், யாரிடம், எப்போது கூறியது?
Answer: நடராசன், வாய்க்காலின் அதிசயமான செயல்களை வியந்து பார்த்துக் கொண்டிருந்தார். அப்போது, வாய்க்காலையும் அதன் இடைவிடாத உழைப்பையும் பாராட்டி, "உன்னைப்போல் தினமும் உழைப்பவர் யார்? நீக்க முடியாத அன்பும், ஊக்கமும், உறுதியும் உனக்கு இருப்பதுபோல் கிடைத்தால், அதைவிடப் பெரிய செல்வம் வேறு என்ன இருக்க முடியும்?" என்று கூறினான். இந்த வார்த்தைகள் நடராசனின் உள்மனதில் இருந்து வந்த உணர்வுகளாகும்.
In simple words: நடராசன், வாய்க்காலைப் பார்த்து இந்த வார்த்தைகளைச் சொன்னார். வாய்க்கால் எப்போதும் உழைப்பதைப் பார்த்து, "உன்னைப்போல் இடைவிடாத அன்பும், உறுதியான முயற்சியும் இருந்தால், அதைவிடப் பெரிய செல்வம் வேறு என்ன வேண்டும்?" என்று வியந்து கேட்டார்.

🎯 Exam Tip: யார், யாரிடம், எப்போது கூறினார்கள் போன்ற கேள்விகளுக்கு, அந்த கூற்றின் சூழலையும், அதற்குக் காரணமான நிகழ்வையும் சேர்த்து விளக்க வேண்டும்.

Question 4. 'மனோன்மணீயம்' - குறிப்பெழுதுக.
Answer:

• மனோன்மணீயம் என்பது தமிழின் முதல் செய்யுள் வடிவ நாடக நூல் ஆகும்.
• தமிழ் மொழியில் நாடக நூல்கள் இல்லாத குறையைப் போக்க, பெ. சுந்தரனார் இந்த நூலை எழுதினார். இவர் ஆங்கிலத்தில் லிட்டன் பிரபு எழுதிய 'இரகசிய வழி' (The Secret Way) என்ற நூலைத் தழுவி, தமிழில் இதை உருவாக்கினார். இந்த நாடகம் தமிழ் இலக்கியத்திற்கு ஒரு புதிய பரிமாணத்தைச் சேர்த்தது.
• தமிழ்நாட்டின் வரலாறு மற்றும் பண்பாடு ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டு எழுதப்பட்ட இந்த நாடக நூலில், ஐந்து அங்கங்களும் (பிரிவுகள்) இருபது களங்களும் (காட்சிகளும்) உள்ளன.
• நூலின் தொடக்கத்தில் இறை வணக்கமும், தமிழ்த்தாய் வாழ்த்தும் இடம்பெற்றுள்ளன. அத்துடன், 'சிவகாமியின் சரிதம்' என்ற ஒரு கிளைக்கதையும் இந்த நூலில் அடங்கியுள்ளது.

🎯 Exam Tip: ஒரு நூலைப் பற்றிய குறிப்பு எழுதும்போது, அதன் ஆசிரியர், மூலக்கதை, அமைப்பு, மற்றும் முக்கியச் சிறப்பம்சங்களை உள்ளடக்கி சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் எழுதவும்.

Question 5. பேராசிரியர் சுந்தரனார் குறித்து நீ அறிவன யாவை?
Answer:

• மனோன்மணீயம் சுந்தரனார் 1855 ஆம் ஆண்டில் திருவிதாங்கூரின் ஆலப்புழையில் பிறந்தார்.
• இவர் திருவனந்தபுரம் அரசுக் கல்லூரியில் தத்துவப் பேராசிரியராகப் பணியாற்றினார். தனது அறிவு மற்றும் கல்வித் திறமையால் பல மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டினார்.
• சென்னை பல்கலைக்கழகம் இவருக்கு 'ராவ்பகதூர்' என்ற பட்டத்தை வழங்கிச் சிறப்பித்தது.
• தமிழ்நாடு அரசு, திருநெல்வேலியில் உள்ள ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்கு இவர் பெயரில் பெயரிட்டுப் பெருமை சேர்த்துள்ளது.

🎯 Exam Tip: ஒரு பிரபலத்தைப் பற்றி எழுதும்போது, அவரது பிறப்பு, கல்வி, பணி, சிறப்புப் பட்டங்கள் மற்றும் சமூகத்திற்கு அவர் ஆற்றிய பங்களிப்புகளைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடவும்.

Question 6. மனோன்மணீயத்தின் சிறப்புகளை எழுதுக?
Answer: மனோன்மணீயம் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் வெளிவந்தது. இது மொழிப்பற்று, நாட்டுப்பற்று மற்றும் வீர உணர்வுகளை மக்களுக்கு ஊட்டும் விதமாக அமைந்துள்ளது. தமிழ்த்தாயின் நல்ல அணிகலன்களில் நாடகத் துறை சார்ந்த நூல்கள் இல்லாத குறையைப் போக்க இது உருவாக்கப்பட்டது. இது ஒரு நாடக நூல் என்றாலும், காப்பியத்திற்குரிய இலக்கண அம்சங்களை முழுமையாகக் கொண்டுள்ளது. இயற்கை வாழ்வோடு இணைந்து, தோய்ந்து, இணையற்ற இன்ப வாழ்வு வாழ்ந்தவர்கள் தமிழர்கள் என்பதை இந்த நூல் தெளிவுபடுத்துகிறது. மனோன்மணீயம் தமிழ் இலக்கியத்திற்கு ஒரு முக்கியமான பங்களிப்பைச் செய்துள்ளது.
In simple words: மனோன்மணீயம் 19 ஆம் நூற்றாண்டில் எழுதப்பட்டது. இது மொழி மீதான பற்று, நாட்டுப்பற்று மற்றும் தைரியத்தை ஊட்டும். நாடக நூல்கள் தமிழில் இல்லாத குறையை இது நீக்கியது. இது ஒரு நாடகமாக இருந்தாலும், ஒரு பெரிய கதைக்கான எல்லா விதிகளையும் கொண்டுள்ளது. தமிழர்கள் எப்படி இயற்கையுடன் இன்பமாக வாழ்ந்தார்கள் என்பதையும் இது காட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: ஒரு இலக்கியப் படைப்பின் சிறப்புகளை எழுதும்போது, அதன் சமூகப் பங்களிப்பு, இலக்கிய வடிவம், மற்றும் அது கூறும் மையக் கருத்துக்களை முன்னிலைப்படுத்தவும்.

நெடுவினா

Question 1. நடராசன் தனிமொழிகளிலிருந்து நீங்கள் அறியும் கருத்துகளை எழுதுக.
Answer:
இலக்கே தூண்டுகோல்: நடராசன் தான் செய்ய வேண்டிய வேலையை முடிக்க, அதிகாலையில் ஒரு கிராமப்புறப் பகுதியில் தனியாக இருக்கும்போது, எந்த ஒரு செயலையும் முடிக்க ஒரு இலக்கு வேண்டும் என்பதை உணர்ந்தார். அந்த இலக்குதான் உயிர்களுக்கு ஒரு தூண்டுகோலாகச் செயல்படுகிறது என்பதையும் அவர் உணர்த்துகிறார்.
புல்லின் செயல்பாடு: சிறிய புல்லும் தன் பூங்கொத்தை உயர்த்தித் தேனை உணவாகக் கொடுக்கிறது. தன் மலரைக் காய்க்க விடாமல், தன் இனம் பெருக வேறு இடங்களுக்குச் செல்லும் வகையில் முள் போன்ற ஒன்றைத் தருகிறது. 'நாம் அனைவரும் ஒரே இடத்தில் வாழ முடியாது, எனவே வேறு இடங்களுக்குச் செல்லுங்கள்' என்று அறிவுரை கூறுவது போலச் செயல்படுகிறது என்பதையும் அவர் சிந்திக்கிறார். புல்லின் இந்த ஆற்றல், அன்பு, முயற்சி ஆகியவற்றைப் பார்த்து நடராசன் கண்ணீர் வடிக்கிறார். அவர் அப்போது பேசும் மொழிகளைக் கேட்கும்போது, நாமும் சிந்திக்க முடிகிறது. சிறிய உயிரினங்களும் பெரிய பாடங்களைக் கற்றுத்தருகின்றன.
நடராசன் கண்ட வாய்க்கால்: நாம் நீரோடும் வாய்க்காலைச் சாதாரணமாகப் பார்த்திருப்போம். ஆனால், நடராசன் காணும் காட்சி வேறுபட்டது. வாய்க்கால் மலையைக் கடலாகவும், கடலை மலையாகவும் மாற்றிச் செயல்படுவதாக அவர் கூறுகிறார். வாய்க்கால் தான் பட்ட சிரமங்களை எல்லாம் காலத்தச்சனிடம் கூறுவது போலக் காண்கிறார். அப்போதுதான் நமக்கும் இதுபோன்ற எண்ணம் தோன்றுகிறது. வாய்க்கால் இடைவிடாமல் உழைப்பதைப் பார்த்து, அதற்கு ஓய்வு கொடுக்கத் தயங்கவும், அது சலசலக்கும்போது அழாமல் செல்லுமாறு கூறவும் தோன்றுவதாகச் சொல்கிறார். "உன்னைப்போல் தினமும் உழைப்பவர் யார்? உன்னைப்போல் இடைவிடாத அன்பும், ஊக்கமும், உறுதியும் இருந்தால், வேறு என்ன பெருமை உண்டாக முடியும்?" என்று நடராசன் கேட்கும்போது, நமக்கும் அந்த உணர்வு மனதில் ஆழமாகப் பதிகிறது.
புழு உணர்த்தும் செய்தி: புல்லின் செயல்களையும், வாய்க்காலின் பெரிய உழைப்பையும் கொண்டு அறிவுரைகளைச் சொன்ன நடராசன், அடுத்து நாங்கூழ்ப் புழுவைப் பார்க்கிறார். ஒரு சிறிய புழு என்று அதனைக் கருதக் கூடாது என்பதை அவர் தன் பேச்சின் மூலம் நமக்கு உணர்த்துகிறார். உலகில் உயர் வேலைகளைச் செய்யும் மனிதர்களுக்கு நாங்கூழ்ப் புழு ஒரு நண்பனாகச் செயல்படுவதை அவர் விளக்குகிறார். மண்ணையும், நல்ல மண்ணையும், எறும்பு, புழு, பூச்சிகள் தரும் தொல்லைகளைப் பொருட்படுத்தாமல், தன்னுடைய வேலையில் கவனமாகவும் ஈடுபாட்டுடனும் இருக்கும் நிலையை அவர் விரிவாக விவரிக்கிறார்.
நடராசன் தனிமொழி தரும் விளக்கம்: தான் செய்யும் வேலைக்கு எந்தப் பாராட்டுக்களும் தேவையில்லை என்று நாங்கூழ்ப் புழு ஒளிந்து கொள்வதாக நடராசன் கூறுகிறார். ஆறு அறிவு படைத்த மனிதன் இயற்கையில் பொதிந்து கிடக்கும் அரிய பாடங்களைக் கற்க வேண்டும் என்பதை நடராசன் தன் தனிமொழி மூலம் விளக்குகிறார். வாழ்வில் அனைத்தையும் மதித்து வாழ வேண்டும் என்பதை இயற்கையின் செயல்பாடுகள் தெளிவாக அறிய நடராசன் தனிமொழி துணைபுரிகிறது. இந்த தனிமொழி நமக்கு பல நல்ல குணங்களை கற்றுக்கொடுக்கிறது.
In simple words: நடராசன் தனியாக இருக்கும்போது, வேலைகளை முடிக்க ஒரு நோக்கம் அவசியம் என்றார். புல் எப்படி தனக்குத் தேவையானதைச் செய்து இனத்தைப் பெருக்குகிறது என்பதைக் கண்டார். வாய்க்கால் எப்படி இடைவிடாமல் உழைக்கிறது என்பதையும், அதற்குப் பாராட்டே தேவையில்லை என்பதையும் உணர்ந்தார். மண்புழுக்கள் மண்ணுக்கு உதவுவதைப் பார்த்தார். இந்த உயிரினங்கள் மூலம் இயற்கையிடமிருந்து நல்ல பாடங்களைக் கற்கலாம் என்று நடராசன் சொல்கிறார்.

🎯 Exam Tip: ஒரு கதாபாத்திரத்தின் தனிமொழியில் இருந்து பெறப்படும் கருத்துக்களை, ஒவ்வொரு தலைப்பின் கீழும் பிரித்து, தெளிவான விளக்கங்களுடன் எழுதுவது மதிப்பெண்களைப் பெற உதவும்.

இலக்கணக்குறிப்பு

கடிநகர், சாலத்தகும் - உரிச்சொற்றொடர்கள்
உருட்டி, கடந்து, சிக்கி, கலந்து - வினையெச்சங்கள்
பின்னிய, முனைந்த, சென்ற - பெயரெச்சங்கள்
இளமுகம், நல்லூண், சிறுபுல், பேரழகு, முந்நீர், நன்மண் – பண்புத்தொகைகள்
பூக்குலை – இரண்டாம் வேற்றுமை உருபும் பயனும் உடன்தொக்க தொகை
தேன்துளி - இருபெயரொட்டுப் பண்புத்தொகை
ஆசிலா, ஓவா - ஈறு கெட்ட எதிர்மறைப் பெயரெச்சங்கள்
ஏகுமின் - ஏவல் பன்மை வினைமுற்று
பார்த்துப்பார்த்து, நில்நில், உழுதுழுது - அடுக்குத்தொடர்கள்
வாய்க்கால் (கால்வாய்) - (முன்பின் தொக்க) இலக்கணப்போலி
செய்தொழில், அலைகடல், வீழருவி - வினைத்தொகைகள்
நெறுநெறு – இரட்டைக்கிளவி
மண்கல், புல்புழு, இராப்பகல், மலையலை, குகைமுகம் - உம்மைத்தொகைகள்
காலத்தச்சன் – உருவகம்
ஏகுதி – ஏவல் ஒருமை வினைமுற்று
புழுக்களும் பூச்சியும் – எண்ணும்மை
தங்குதல் – தொழிற்பெயர்
விடுத்தனை - முன்னிலை ஒருமை வினைமுற்று
ஏகுவன் - தன்மை ஒருமை வினைமுற்று

🎯 Exam Tip: இலக்கணக் குறிப்புகளைச் சரியாக அடையாளம் கண்டு, அதற்குரிய விளக்கத்தை மனப்பாடம் செய்து எழுதுவது முக்கியம்.

உறுப்பிலக்கணம்

1. முளைத்த - முளை + த் + த் + அ
முளை - பகுதி, த் - சந்தி, த் - இறந்தகால இடைநிலை, அ – பெயரெச்ச விகுதி.
2. ஏகுமின் - ஏகு + மின்
ஏகு - பகுதி, மின் - ஏவல் பன்மை வினைமுற்று விகுதி.
3. விடுத்தனை - விடு + த் + த் + அன் + ஐ
விடு - பகுதி, த் - சந்தி, த் - இறந்தகால இடைநிலை, அன் - சாரியை, ஐ - முன்னிலை ஒருமை வினைமுற்று விகுதி.
4. சென்ற - செல் (ன்) + ற் + அ
செல் – பகுதி, 'ல்', 'ன்' ஆனது விகாரம், ற் - இறந்தகால இடைநிலை, அ – பெயரெச்ச விகுதி.
5. ஏகுவான் – ஏகு + வ் + ஆன்
ஏகு - பகுதி, வ் - எதிர்கால இடைநிலை, ஆன் – ஏவல் ஒருமை வினைமுற்று விகுதி.
6. உயர்த்தி - உயர் + த் + த் + இ
உயர் – பகுதி, த் – சந்தி, த் - இறந்த கால இடைநிலை, இ - வினையெச்ச விகுதி.
7. அழைத்து - அழை + த் + த் + உ
அழை - பகுதி, த் - சந்தி, த் - இறந்தகால இடைநிலை, உ - வினையெச்ச விகுதி.
8. காண்போர் - காண் + ப் + ஓர்
காண் - பகுதி, ப் - எதிர் கால இடைநிலை, ஓர் – பலர்பால் வினைமுற்று விகுதி.
9. பார்த்து – பார் + த் + உ
பார் - பகுதி, த் சந்தி, த் - இறந்தகால இடைநிலை, உ - வினையெச்ச விகுதி.
10. திளைப்பர் - திளை + ப் + ப் + அர்
திளை - பகுதி, ப் – சந்தி, ப் – இறந்தகால இடைநிலை, அர் – பலர்பால் வினைமுற்று விகுதி.
11. உருட்டி உருட்டு + இ
உருட்டு – பகுதி, இ- வினையெச்ச விகுதி.
12. அடைந்து - அடை + த் (ந்) + த் + உ
அடை – பகுதி, த் - சந்தி, 'ந்' ஆனது விகாரம், த் - இறந்தகால இடைநிலை, உ - வினையெச்ச விகுதி.
13. உழைப்போர் - உழை + ப் + ப் + ஓர்
உழை – பகுதி, ப் – சந்தி, ப் – எதிர்கால இடைநிலை, ஓர் – பலர்பால் வினைமுற்று விகுதி.
14. ஈர்த்து – ஈர் + த் + த் + உ
ஈர் - பகுதி, த் - சந்தி, த் – இறந்தகால இடைநிலை, உ – வினையெச்ச விகுதி.
15. எடுத்த - எடு + த் + த் + அ
எடு - பகுதி, த் - சந்தி, த் - இறந்தகால இடைநிலை, அ - பெயரெச்ச விகுதி.

🎯 Exam Tip: உறுப்பிலக்கணம் எழுதும் போது, ஒவ்வொரு பகுதி, சந்தி, இடைநிலை, சாரியை, விகுதி ஆகியவற்றையும் சரியாகப் பிரித்து, அவற்றின் வகையையும் எழுத வேண்டும்.

புணர்ச்சி விதிகள்

1. காலத்தச்சன் - காலம் + தச்சன்
“மவ்வீறு ஒற்று அழிந்து உயிர்ஈறு ஒப்பவும் ஆகும்" (கால + தச்சன்)
“இயல்பினும் விதியினும் நின்ற உயிர்முன் கசதப மிகும்" (காலத்தச்சன்)
2. உழுதுழுது - உழுது + உழுது
"உயிர்வரின் உக்குறள் மெய்விட்டோடும்" (உழுத் + உழுது)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (உழுதுழுது)
3. பேரழகு - பெருமை + அழகு
"ஈறுபோதல்" (பெரு + அழகு), "ஆதிநீடல்" (பேரு + அழகு)
"முற்றும் அற்று" (பேர் + அழகு)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (பேரழகு)
4. நல்லூண் - நன்மை + ஊண்
"ஈறுபோதல்" (நன் + ஊண்), "முன்நின்ற மெய் திரிதல்" (நல் + ஊண்)
“தனிக்குறில் முன் ஒற்று உயிர்வரின் இரட்டும்” (நல்ல் + ஊண்)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (நல்லூண்)
5. அடியொன்று - அடி + ஒன்று
"இ ஈ ஐ வழி யவ்வும்" (அடி + ய் + ஒன்று)
"உயிர்வரின்..... உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (அடியொன்று )
6. குதித்தெழுந்து - குதித்து + எழுந்து
"உயிர்வரின் உக்குறள் மெய்விட் டோடும்" (குதித்த் - எழுத்து)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (குதித்தெழுந்து)
7. மண்ணாயினும் - மண் + ஆயினும்
"தனிக்குறில் முன்ஒற்று உயிர்வரின் இரட்டும் பண + ண் + ஆயினும்)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்" (மண்ணாயினும்)
8. தூசிடை - தூசு + இடை
"உயிர்வரின் உக்குறள் மெய்விட் டோடும்' (தூச் + இடை)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே" (தூசிடை)
9. மலையலை - மலை + அலை
"இ ஈ ஐ வழி யவ்வும்" மலை+ ய் + அலை)
“உடல்மேல் உயிர்வந்து ஏறுவது இயல்பே” (மலையலை)

🎯 Exam Tip: புணர்ச்சி விதிகளை எழுதும்போது, எந்தெந்த விதிகள் எந்தெந்த படிகளுக்குப் பொருந்தும் என்பதை வரிசையாகக் குறிப்பிட்டு, சரியான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்க வேண்டும்.

பலவுள் தெரிக

Question 1. “யாரே உனைப்போல் அனுதினம் உழைப்போர்” – இது எவர் மொழி?
அ) வாய்க்கால்
ஆ) நாங்கூழ்
இ) நடராசன்
ஈ) புல்
Answer: (இ) நடராசன்
In simple words: "உன்னைப்போல் தினமும் உழைப்பவர் யார்?" என்று நடராசன் சொன்னார்.

🎯 Exam Tip: யார் எதைக் கூறினார்கள் என்பதை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள, கதைப்பகுதியை நன்கு புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

Question 2. தமிழில் முதல் பா வடிவ நாடகநூல்
அ) து பரகசிய வழி
ஆ) மனோன்மணீயம்
இ) நூல்தொகை விளக்கம்
ஈ) திருவிதாங்கூர் அரசர் வரலாறு
Answer: (ஆ) மனோன்மணீயம்
In simple words: தமிழில் முதல் முதலில் பாட்டாக எழுதப்பட்ட நாடகம் மனோன்மணீயம்.

🎯 Exam Tip: முதல் படைப்புகள், முதன்மை நூல்கள் போன்றவற்றைச் சரியாக நினைவுபடுத்துவது முக்கியம்.

கூடுதல் வினாக்கள்

Question 3. காப்பிய இலக்கணம் முழுவதுமாய் நிரம்பிய நாடக நூல்...
அ) இரணியன்
ஆ) நளதமயந்தி
இ) மணிமேகலை
ஈ) மனோன்மணீயம்
Answer: (ஈ) மனோன்மணீயம்
In simple words: மனோன்மணீயம் என்ற நாடக நூல்தான் பெரிய கதைக்கு (காப்பியத்திற்கு) தேவையான எல்லா விதிகளையும் கொண்டுள்ளது.

🎯 Exam Tip: ஒரு நாடக நூல் காப்பிய இலக்கணத்தை முழுமையாகக் கொண்டிருந்தால், அந்தத் தனிச்சிறப்பைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

Question 4. மனோன்மணீயத்துக்கு மூல நூலாக அமைந்தது...
அ) இரகசியவழி
ஆ) மணிமேகலை
இ) இருண்டவீடு
ஈ) சிலப்பதிகாரம்
Answer: (அ) இரகசியவழி
In simple words: மனோன்மணீயம் என்ற கதை இரகசியவழி என்ற நூலை அடிப்படையாகக் கொண்டு எழுதப்பட்டது.

🎯 Exam Tip: ஒரு நூலின் மூலக்கதை அல்லது தழுவல் நூலைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கு சரியான தகவலை நினைவில் வைத்திருக்கவும்.

Question 5. பேராசிரியர் சுந்தரனார் பிறந்த ஊர்
அ) திருநெல்வேலி
ஆ) மார்த்தாண்டம்
இ) ஆலப்புழை
ஈ) கன்னியாகுமரி
Answer: (இ) ஆலப்புழை
In simple words: பேராசிரியர் சுந்தரனார் கேரளாவில் உள்ள ஆலப்புழை என்ற இடத்தில் பிறந்தார்.

🎯 Exam Tip: ஆசிரியரின் பிறப்பிடம் போன்ற அடிப்படைத் தகவல்களைத் தெரிந்துகொள்வது, அவரைப் பற்றிய கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்க உதவும்.

Question 6. தமிழக அரசின் தமிழ்த்தாய் வாழ்த்து இடம் பெற்றுள்ள நூல்.
அ) சிலப்பதிகாரம்
ஆ) மனோன்மணீயம்
இ) மணிமேகலை
ஈ) பாண்டியன் பரிசு
Answer: (ஆ) மனோன்மணீயம்
In simple words: மனோன்மணீயம் என்ற நூலில்தான் தமிழக அரசின் தமிழ்த்தாய் வாழ்த்து பாடல் உள்ளது.

🎯 Exam Tip: சிறப்புமிக்க பாடல்கள் அல்லது வரலாற்று முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பகுதிகள் எந்த நூலில் உள்ளன என்பதைக் கவனமாகப் படிக்க வேண்டும்.

Question 7. சென்னை பல்கலைக்கழகம் பேராசிரியர் சுந்தரனாருக்கு வழங்கிய பட்டம்...
அ) ராவ்பகதூர்
ஆ) திவான் பகதூர்
இ) கலைமாமணி
ஈ) நாடகச்செம்மல்
Answer: (அ) ராவ்பகதூர்
In simple words: சென்னை பல்கலைக்கழகம் பேராசிரியர் சுந்தரனாருக்கு 'ராவ்பகதூர்' என்ற சிறப்புப் பட்டத்தைக் கொடுத்தது.

🎯 Exam Tip: ஒருவருக்கு வழங்கப்பட்ட சிறப்புப் பட்டங்கள், அவை யாரால் வழங்கப்பட்டன போன்ற விவரங்களைத் துல்லியமாக நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.

Question 8. சுந்தரனார் பெயரில் பல்கலைக்கழகம் அமைந்துள்ள இடம்....................
அ) திருச்சி
ஆ) மதுரை
இ) புதுக்கோட்டை
ஈ) திருநெல்வேலி
Answer: (ஈ) திருநெல்வேலி
In simple words: பேராசிரியர் சுந்தரனார் பெயரில் உள்ள பல்கலைக்கழகம் திருநெல்வேலியில் அமைந்துள்ளது.

🎯 Exam Tip: முக்கிய பிரமுகர்களின் பெயரில் அமைந்த கல்வி நிறுவனங்கள் அல்லது இடங்கள் தொடர்பான பொது அறிவு கேள்விகளுக்குத் தயாராக இருங்கள்.

Question 9. "சிறார் நீர் பிழைப்பதற்கு ஏகுமின்' - யார் கூறியது?
(அ) சிறுபுல்
(ஆ) வாய்க்கால்
(இ) நடராசன்
(ஈ) நாங்கூழப் புழு
Answer: (அ) சிறுபுல்
In simple words: இந்த வரிகளைச் சொன்னது ஒரு சிறிய புல். சிறிய புல்லும் தன் செயல்களால் மற்றவர்களுக்கு வழிகாட்டுகிறது.

🎯 Exam Tip: மேற்கோள் காட்டிய வரிகள் யாரால் கூறப்பட்டது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, பாடத்தின் சூழலை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 10. "விழுப்புகழ் வேண்டலை உன்தொழில் நடத்துதி” – யாரிடம் கூறப்பட்டது.
(அ) புல்லிடம்
(ஆ) வாய்க்காலிடம்
(இ) நாங்கூழ்ப் புழுவிடம்
(ஈ) மேகத்திடம்
Answer: (இ) நாங்கூழ்ப் புழுவிடம்
In simple words: "விழுப்புகழ் வேண்டலை உன்தொழில் நடத்துதி" என்று நாங்கூழ்ப் புழுவிடம் கூறப்பட்டது. அது அதன் உழைப்புக்கு பாராட்டு தேவையில்லை என்பதை உணர்த்துகிறது.

🎯 Exam Tip: ஒரு நேரடி மேற்கோளின் பெறுநரைக் கண்டறிய, சூழலையும் யார் உரையாடுகிறார் என்பதையும் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

Question 11. என்பெலாம் கரைக்கும் நல் இன்பம் திளைப்பதற்குக் காரணம்
(அ) வாய்க்காலின் செயல்
(ஆ) புல்லின் பரிவான செயல்
(இ) நடராசனின் செயல்
(ஈ) காங்கூழ்ப்புழுவின் செயல்
Answer: (ஆ) புல்லின் பரிவான செயல்
In simple words: புல்லின் கருணையான செயல்களால்தான் ஆழ்ந்த இன்பத்தை உணர முடிகிறது. இது புல் தன் இனப்பெருக்கத்திற்காக விதைகளைப் பரப்பும் விதத்தை குறிக்கிறது.

🎯 Exam Tip: கேள்வியில் உள்ள உணர்ச்சிப்பூர்வமான அல்லது விளக்கமான சொற்றொடர்களை பாடத்தில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள் அல்லது கூறுகளின் செயல்கள் அல்லது இயல்புடன் இணைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

Question 12. விசித்திரமான தொழில் செய்வது.
(அ) அலைகடல்
(ஆ) மலை
(இ) வாய்க்கால்
(ஈ) புல்
Answer: (இ) வாய்க்கால்
In simple words: வாய்க்கால்தான் ஆச்சரியமான வேலைகளைச் செய்கிறது. அது மலைகளைக் கடலாகவும், கடலை மலையாகவும் மாற்றுவதாகக் கூறப்படுகிறது.

🎯 Exam Tip: பாடத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஒவ்வொரு உறுப்பிற்கும் (வாய்க்கால், புல், புழு போன்றவை) தனித்துவமான பண்புகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

Question 13. "யாரே உன்னைப்போல் அனுதினம் உழைப்போர்” – அனுதினம் உழைப்பதாகக் குறிப்பிடப்பட்டது.
(அ) வாய்க்கால்
(ஆ) நாங்கூழ்ப்புழு
(இ) புல்
(ஈ) நடராசன்
Answer: (அ) வாய்க்கால்
In simple words: தினமும் உழைப்பதாக வாய்க்கால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அது இடைவிடாமல் உழைக்கும் தன்மையை விளக்குகிறது.

🎯 Exam Tip: தொடர்ச்சியான முயற்சியைக் குறிக்கும் சொற்றொடர்களில் கவனம் செலுத்துங்கள் மற்றும் அவை எந்தக் கதாபாத்திரத்தைக் குறிக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.

Question 14. மனோன்மணீயத்தில் உள்ள கிளைக்கதை.
(அ) வாய்க்காலின் விசித்திரம்
(ஆ) புல்லின் பரிவு
(இ) சிவகாமியின் சரிதம்
(ஈ) நாங்கூழ்ப் புழு செயல்
Answer: (இ) சிவகாமியின் சரிதம்
In simple words: மனோன்மணீயம் நூலில் வரும் ஒரு சிறிய கதை சிவகாமியின் சரிதம். இது முதன்மைக் கதையின் ஒரு பகுதியாகும்.

🎯 Exam Tip: ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் உள்ள முக்கிய மற்றும் துணைக்கதைகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

Question 15. "தூசிடைச் சங்கும் தோட்டியும் கொடுத்தே" – இத்தொடரில் துறட்டி' என்னும் பொருளுடைய சொல்..
(அ) தூசு
(ஆ) சிக்கும்
(இ) தோட்டி
(ஈ) கொடுத்து
Answer: (இ) தோட்டி
In simple words: 'துறட்டி' என்ற சொல்லுக்கு 'தோட்டி' என்று அர்த்தம். இது ஒரு பொருளை இழுக்கப் பயன்படுத்தப்படும் கருவியாகும்.

🎯 Exam Tip: பாடத்தில் பயன்படுத்தப்படும் பொதுவான அல்லது குறிப்பிட்ட சூழல்களில் உள்ள வார்த்தைகளின் அர்த்தங்களைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

Question 16. சரியான விடையைப் பொருத்துக.
அ. வீழருவி - 1. உவமைத்தொகை
ஆ. குகைமுகம் - 2. பண்புத்தொகை
இ. பேரழகு – 3. வினைத்தொகை
ஈ) புல்புழு - 4. எண்ணும்மை
- 5. உம்மைத்தொகை
Answer: (4) அ – 3, ஆ – 1, இ – 2, ஈ – 5
In simple words: இந்த பொருத்துக வினாவுக்கான சரியான பதில்கள்: வீழருவி - வினைத்தொகை, குகைமுகம் - உவமைத்தொகை, பேரழகு - பண்புத்தொகை, புல்புழு - உம்மைத்தொகை. இவை தமிழ்ப் இலக்கணக் குறிப்புகளாகும்.

🎯 Exam Tip: பல்வேறு தமிழ்ப் இலக்கணக் குறிப்புகளின் வரையறைகளையும் எடுத்துக்காட்டுகளையும் முழுமையாகப் புரிந்துகொண்டு, அவற்றை பொதுவான சொற்றொடர்களுடன் பொருத்துவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.