Official TN Board Solutions for Class 10 Tamil: Chapter 03.6 திருக்குறள்
Access comprehensive textbook solutions for Chapter 03.6 திருக்குறள் using the official curriculum guides for Class 10 Tamil. Designed to align with the 2026-27 TN Board standards, these detailed answers help students reinforce core academic concepts.
Chapter-wise Solutions for Tamil: Chapter 03.6 திருக்குறள்
View or download the dedicated Chapter 03.6 திருக்குறள் solution resource below. Engaging with these textbook answers under focused study conditions ensures continuous academic progress and mastery of the 2026-27 curriculum for Tamil.
பாடநூல் வினாக்கள்
கற்பவை கற்றபின்
Question 1. படங்கள் உணர்த்தும் குறளின் கருத்தினை மையமிட்டு வகுப்பில் கலந்துரையாடுக.
Answer:
படங்கள் உணர்த்தும் திருக்குறளின் கருத்துகள் பற்றிய கலந்துரையாடல் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
**முதல் படம் (முயற்சி திருவினை ஆக்கும் முயற்றின்மை இன்மை புகுத்தி விடும்.)**
(அ) மாட்டு வண்டிக்காரன், வண்டியில் அமராமல், தானாகவே மூட்டைகளை ஏற்றி இறக்குகிறான். அவன் மிகவும் உழைப்பாளியாக இருக்கிறான். கடும் உழைப்பு இருந்தால் வாழ்வில் வறுமை வராது, மேலும் உயர்வு ஏற்படும்.
(ஆ) குடும்பத் தலைவன் சோம்பேறியாக இருப்பதால், அவன் குடும்பம் வறுமையில் இருப்பதை இப் படம் காட்டுகிறது.
**இரண்டாம் படம் (பண்என்னாம் பாடற்கு இயைபின்றேல்; கண்என்னாம் கண்ணோட்டம் இல்லாத கண்.)**
(அ) பிறரிடம் யாசிப்பது இழிவான செயல். ஆனால் யாசித்த பிறகு கிடைப்பதும் அதைவிட இழிவானது. இரக்கம் இல்லாத கண்களால் பயன் இல்லை.
(ஆ) இசையோடு பாடல் பொருந்தவில்லை என்றால் மக்கள் அப் பாடலை விரும்பாமல் சென்று விடுவார்கள். அதுபோல, இரக்க குணம் இல்லாதவனுக்குக் கண் இருந்தும் அதனால் எந்தப் பயனும் இல்லை. மனிதர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அன்பு காட்டுவது மிகவும் முக்கியம்.
In simple words: இந்த படங்கள் திருவள்ளுவரின் குறள்களை விளக்குகின்றன. முதல் படம் கடின உழைப்பின் முக்கியத்துவத்தையும், சோம்பலின் விளைவுகளையும் காட்டுகிறது. இரண்டாவது படம் இரக்க குணம் இல்லாத கண்களால் எந்தப் பயனும் இல்லை என்பதையும், இசையோடு பொருந்தாத பாடல் போல அது பயனற்றது என்பதையும் விளக்குகிறது.
🎯 Exam Tip: குறளின் கருத்தை விளக்கும்போது, படத்தின் காட்சிகளை உதாரணங்களாகப் பயன்படுத்தி, அதன் ஆழமான பொருளை தெளிவாக வெளிப்படுத்துங்கள்.
Question 2. கதைக்குப் பொருத்தமான குறளைத் தேர்வு செய்து காரணத்தை எழுதுக.
அ) உலகத்தோடு ஒட்ட ஒழுகல் பல கற்றும் கல்லார் அறிவிலா தார்.
ஆ) பெயக்கண்டும் நஞ்சுஉண்டு அமைவர் நயத்தக்க நாகரிகம் வேண்டு பவர்.
இ) ஊழையும் உப்பக்கம் காண்பர் உலைவு இன்றித் தாழாது உஞற்று பவர்.
Answer: (அ) உலகத்தோடு ஒட்ட ஒழுகல் பல கற்றும் கல்லார் அறிவிலா தார்.
**காரணம்:**
கதையில் வந்த சூட்டுக்காரன், தனக்கு உதவ வந்த வண்டிக்காரனின் உடையையும் வியர்வையையும் பார்த்து அவனை ஒதுக்கிவிட்டான். அவன் உலகத்தோடு ஒத்துப்போகும் தன்மையற்றவனாக இருந்தான். அதனால் அவனுக்கு விபத்து நேர்ந்தது. கற்றிருந்தும் உலக நடைமுறை அறியாதவர் அறிவில்லாதவரே ஆவர் என்பதை இக் கதை உணர்த்துகிறது. சமூகத்தின் நியதிகளை புரிந்துகொண்டு அதற்கேற்ப நடந்துகொள்வது முக்கியம்.
In simple words: சூட்டுக்காரன், உழைப்பைப் பார்க்காமல் தோற்றத்தைப் பார்த்து உதவ மறுத்தான். உலக நடைமுறை தெரியாததால் அவனுக்கு ஆபத்து வந்தது. படித்திருந்தாலும் உலக ஞானம் இல்லாவிட்டால், அது அறிவில்லாத செயல்.
🎯 Exam Tip: பொருத்தமான குறளைத் தேர்வு செய்யும் போது, கதையின் முக்கிய கருத்தையும், குறளின் நேரடிப் பொருளையும் இணைத்து காரணத்தை தெளிவாக எழுதுங்கள்.
குறுவினா
Question 1. 'நச்சப் படாதவன்' செல்வம் - இத்தொடரில் வண்ணமிட்ட சொல்லுக்குப் பொருள் தருக.
Answer:
நச்சப் படாதவன் என்பதன் பொருள், பிறருக்கு உதவி செய்யாததால் ஒருவராலும் விரும்பப்படாதவர். இத்தகைய செல்வம் பயனற்றது.
In simple words: 'நச்சப் படாதவன்' என்றால் பிறருக்கு உதவாததால் யாரும் விரும்பாதவர் என்று அர்த்தம்.
🎯 Exam Tip: நேரடியாகப் பொருள் கேட்கப்படும்போது, ஒரு சொல்லின் பொருளை சரியாக விளக்கினால் முழு மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
Question 2. கொடுப்பதூஉம் துய்ப்பதூஉம் இல்லார்க்கு அடுக்கிய கோடிஉண் டாயினும் இல் – இக்குறளில் வரும் அளபெடைகளை எடுத்து எழுதுக.
Answer:
இக்குறளில் வரும் அளபெடைகள்:
கொடுப்பதூஉம் - இன்னிசை அளபெடை
துய்ப்பதூஉம் – இன்னிசை அளபெடை. இன்னிசை அளபெடை என்பது இசை குறைந்து விடாமல், இனிய ஓசைக்காக உயிர் எழுத்து நீண்டு ஒலிப்பதாகும்.
In simple words: "கொடுப்பதூஉம்" மற்றும் "துய்ப்பதூஉம்" ஆகிய இரண்டு சொற்களும் இன்னிசை அளபெடைகள் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: அளபெடைகளை அடையாளம் காணும்போது, எந்த வகையைச் சேர்ந்தது என்பதையும் சரியாகக் குறிப்பிடுங்கள்.
Question 3. பொருளுக்கேற்ற அடியைப் பொருத்துக.
| பொருத்துக | |
|---|---|
| உயிரைவிடச் சிறப்பாகப் பேணிக் காக்கப்படும் | ஒழுக்கத்தின் எய்துவர் மேன்மை |
| ஊரின் நடுவில் நச்சுமரம் பழுத்தது போன்றது | உயிரினும் ஓம்பப் படும் |
| ஒழுக்கத்தின் வழி உயர்வு அடைவர் | நடு ஊருள் நச்சுமரம் பழுத்தற்று |
Answer:
| சரியான பொருத்தம் | |
|---|---|
| உயிரைவிடச் சிறப்பாகப் பேணிக் காக்கப்படும் | உயிரினும் ஓம்பப் படும் |
| ஊரின் நடுவில் நச்சுமரம் பழுத்தது போன்றது | நடு ஊருள் நச்சுமரம் பழுத்தற்று |
| ஒழுக்கத்தின் வழி உயர்வு அடைவர் | ஒழுக்கத்தின் எய்துவர் மேன்மை |
In simple words: இந்த பொருத்தத்தின் மூலம், ஒழுக்கம் என்பது உயிரைவிட முக்கியமானது என்பதையும், பிறருக்கு உதவாத செல்வம் ஊரின் நடுவில் உள்ள நச்சு மரம் போல என்பதையும், ஒழுக்கத்தின் மூலம் உயர்வு அடையலாம் என்பதையும் அறிகிறோம்.
🎯 Exam Tip: பொருத்துக வினாக்களுக்கு விடையளிக்கும்போது, ஒவ்வொரு வரியின் பொருளையும் சரியாகப் புரிந்துகொண்டு பொருத்த வேண்டும்.
Question 4. எய்துவர் எய்தாப் பழி - இக்குறளடிக்குப் பொருந்தும் வாய்பாடு எது?
அ) கூவிளம் தேமா மலர்
ஆ) கூவிளம் புளிமா நாள்
இ) தேமா புளிமா காசுஈ) புளிமா தேமா பிறப்பு
Answer: (அ) கூவிளம் தேமா மலர்
In simple words: இந்த குறளடியின் வாய்பாடு "கூவிளம் தேமா மலர்" என்பதாகும். இது இலக்கணத்தின் ஒரு பகுதி.
🎯 Exam Tip: குறளடிக்கு வாய்பாடு கண்டறியும் போது, அசை பிரித்து, நேர்-நிரை அசைகளின் அடிப்படையில் வாய்பாடுகளை சரியாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
சிறுவினா
Question 1. வேலொடு நின்றான் இடுஎன்றது போலும் கோலொடு நின்றான் இரவு - இக்குறளில் பயின்று வரும் அணியை விளக்குக.
Answer:
இப்பாடலில் உவமையணி பயின்று வந்துள்ளது. ஒரு கருத்தை மற்றொரு கருத்தோடு ஒப்பிட்டு விளக்குவது உவமையணியாகும்.
**அணி இலக்கணம் :**
உவமை ஒரு வாக்கியமாகவும், உவமேயம் ஒரு வாக்கியமாகவும், உவம உருபு வெளிப்படையாக வருவது உவமையணி ஆகும்.
**உவமை :** வேல் போன்ற ஆயுதங்களைக் காட்டி வழிபறி செய்தல்.
**உவமேயம் :** ஆட்சி அதிகாரத்தைக் கொண்டு மன்னன் வரி விதித்தல்.
**உவம உருபு :** போல (வெளிப்படை)
**விளக்கம் :** ஆட்சி அதிகாரத்தைக் கொண்டுள்ள அரசன் தன் அதிகாரத்தைக் கொண்டு வரி விதிப்பது, வேல் போன்ற ஆயுதங்களைக் காட்டி வழிப்பறி செய்வதற்கு நிகரானது ஆகும். இது, மக்களின் உரிமைகளைப் பறிப்பது போன்றது என்பதை வலியுறுத்துகிறது.
In simple words: இந்த குறளில் உவமையணி உள்ளது. வேல் காட்டி பணம் பறிப்பது போல, ஒரு அரசன் தனது அதிகாரத்தால் வரி வசூலிப்பதும் அதே போன்றது என்று ஒப்பிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது.
🎯 Exam Tip: அணியை விளக்கும்போது, அதன் இலக்கணம், உவமை, உவமேயம், உவம உருபு, மற்றும் விளக்கம் ஆகியவற்றைத் தெளிவாகக் குறிப்பிட்டால் முழு மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
Question 2. தண்ணீர் நிறைந்த குளம் தவித்தபடி வெளிநீட்டும் கை கரையில் கைபேசி படமெடுத்தபடி
Answer:
மேற்கண்ட வரிகளைத் தொடர்ந்து கவிதையின் நீட்சி இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது:
பதறுகிறது என் நெஞ்சமடி
வருங்கால சமுதாயம் என்னவாகுமடி
எப்போது தீரும் தன்படம் மோகமடி
மூழ்கியவன் மூச்சு நின்னுப்போச்சு
மனிதநேயம் செத்துப்போச்சு
இக் கவிதை, ஆபத்தில் இருப்பவருக்கு உதவாமல், அதை கைபேசியில் படமெடுக்கும் தற்போதைய சமூக அவலத்தை விவரிக்கிறது. மனித நேயம் மறைந்து, சுயநலமும் தொழில்நுட்ப அடிமைத்தனமும் அதிகரிப்பதைக் கண்டு கவிஞர் வருந்துகிறார். படத்தில் ஒருவர் நீரில் மூழ்கும்போதும், கரையில் உள்ளவர்கள் படமெடுப்பதையே பார்க்கிறோம்.
**திருக்குறள் பற்றிய கவிதை :** (அறிவுமதி)
உரை(றை) ஊற்றி ஊற்றிப்
பார்த்தாலும்
பளிMONATERMARK
முப்பால்
In simple words: தண்ணீர் நிறைந்த குளத்தில் மூழ்கித் தவிக்கும் ஒருவரைப் படமெடுக்கும் செயலைக் கவிதை விவரிக்கிறது. மனித நேயம் குறைந்து சுயநலம் அதிகரிப்பதையும், தொழில்நுட்ப மோகத்தால் மக்கள் பாதிக்கப்படுவதையும் கவிதை மூலம் கவிஞர் அறிவுமதி வருத்தத்துடன் வெளிப்படுத்துகிறார்.
🎯 Exam Tip: கவிதையை நிறைவு செய்யும்போது, சமூக கருத்துகளையும், மனித உணர்வுகளையும் வெளிப்படுத்தும் வகையில் எழுத வேண்டும்.
கூடுதல் வினாக்கள்
இலக்கணக் குறிப்பு
Question. இலக்கணக் குறிப்பு தருக.
Answer:
* எய்துவர், காண்பர் - வினையாலணையும் பெயர்கள்
* எய்தாப் பழி, தமராக் கொளல், ஏமரா மன்னன் - ஈறுகெட்ட எதிர்மறைப் பெயரச்சங்கள்
* புகுத்தி - வினையெச்சம்
* கொடுப்பதூஉம், தூய்ப்பதூஉம் - இன்னிசையளபெடைகள்
In simple words: இந்த வார்த்தைகள் தமிழ் இலக்கணத்தில் வெவ்வேறு வகைகளைக் குறிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "எய்துவர்" என்பது ஒரு செயலைச் செய்யும் ஒருவரைக் குறிக்கும் பெயர்.
🎯 Exam Tip: இலக்கணக் குறிப்பைக் கேட்கும்போது, ஒவ்வொரு சொல்லின் வகை மற்றும் அதன் இலக்கண அமைப்பை சரியாக அடையாளம் கண்டு எழுதுங்கள்.
பகுபத உறுப்பிலக்கணம்
Question. பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக.
| சொல் | பிரித்தெழுதுதல் | பகுபத உறுப்புகள் |
|---|---|---|
| எய்துவர் | எய்து + வ் + அர் | எய்து - பகுதி வ் - எதிர்கால இடைநிலை அர் - குறிப்பு வினைமுற்று விகுதி |
| புகுத்தி | புகுத்து + இ | புகுத்து - பகுதி இ - வினையெச்ச விகுதி |
Answer:
| சொல் | பிரித்தெழுதுதல் | பகுபத உறுப்புகள் |
|---|---|---|
| எய்துவர் | எய்து + வ் + அர் | எய்து - பகுதி வ் - எதிர்கால இடைநிலை அர் - குறிப்பு வினைமுற்று விகுதி |
| புகுத்தி | புகுத்து + இ | புகுத்து - பகுதி இ - வினையெச்ச விகுதி |
In simple words: சொற்களை அதன் சிறிய பாகங்களாக பிரித்து, ஒவ்வொரு பாகமும் என்ன இலக்கணப் பண்பைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் காண்பிப்பதே பகுபத உறுப்பிலக்கணம் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: பகுபத உறுப்பிலக்கணத்தை சரியாக எழுத, ஒவ்வொரு பாகத்தையும் அதன் சரியான இலக்கண வகையுடன் குறிப்பிடுவது அவசியம்.
பலவுள் தெரிக
Question 1. கீழ்க்காண்பனவற்றுள் பொருந்தாத இணை எது?
அ) உயிரினும் மேலானது - ஒழுக்கம்
ஆ) ஒழுக்கமுடையவர் - மேன்மை அடைவர்
இ) உண்மைப் பொருளைக் காண்பது - அறிவு
ஈ) உலகத்தோடு பொருந்தி வாழக் கல்லாதவர் - அறிவுடையவர்
Answer: (ஈ) உலகத்தோடு பொருந்தி வாழக் கல்லாதவர் - அறிவுடையவர்
In simple words: உலக நடைமுறையை அறியாதவர் அறிவுடையவர் அல்ல, எனவே இந்த இணை தவறானது.
🎯 Exam Tip: பொருந்தாத இணையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் போது, ஒவ்வொரு இணையின் பொருளையும் கவனமாக ஆராய்ந்து, தவறான கருத்தைக் கொண்ட இணையை அடையாளம் காண வேண்டும்.
Question 2. பொருந்தாத இணையைத் தேர்ந்தெடு.
அ) அழிக்க வேண்டியவை – ஆசை, சினம், அறியாமை
ஆ) பெரியோரை துணையாக்கிக் கொள்ளுதல் - பெறும்பேறு
இ) நஞ்சைக் கொடுத்தாலும் உண்ணும் பண்பாளர் - பிறர் நன்மையைக் கருதுபவர்
ஈ) ஆராயாத மன்னன் - நாட்டின் வளத்தைப் பெருக்குவான்
Answer: (ஈ) ஆராயாத மன்னன் - நாட்டின் வளத்தைப் பெருக்குவான்
In simple words: சரியாக ஆராயாமல் ஆட்சி செய்யும் மன்னன் நாட்டின் வளத்தைப் பெருக்க மாட்டான், மாறாக அழிப்பான். எனவே, இந்த இணை தவறானது.
🎯 Exam Tip: பொருத்தமற்ற கூற்றை அடையாளம் காண, ஒவ்வொரு கூற்றையும் அதன் சரியான கருத்துடன் ஒப்பிட்டு சரிபார்க்கவும்.
Question 3. நச்சப் படாதவன் செல்வம் நடுஊருள் நச்சு மரம்பழுத் தற்று - இக்குறளில் பயின்று வரும் அணி எது?
அ) உவமையணி
ஆ) எடுத்துக்காட்டு உவமையணி
இ) ஏகதேச உருவக அணி
ஈ) உருவக அணி
Answer: (அ) உவமையணி
In simple words: இந்த குறளில், பிறருக்கு உதவாத செல்வம் நச்சு மரம் போல என ஒப்பிட்டுக் காட்டப்படுவதால் இது உவமையணி.
🎯 Exam Tip: அணி இலக்கணத்தை சரியாகப் புரிந்துகொண்டு, குறளின் விளக்கத்திற்கு ஏற்ற சரியான அணியைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.
Question 4. பொருத்துக.
| பொருத்துக | |
|---|---|
| 1. மேன்மை | அ) சினம் |
| 2. வெகுளி | ஆ) உயர்வு |
| 3. மயக்கம் | இ) வறுமை |
| 4. இன்மை | ஈ) அறியாமை |
Answer: (அ) 1.ஆ 2.அ 3.ஈ 4.இ
In simple words: சரியான பொருத்தங்கள்: மேன்மை என்றால் உயர்வு, வெகுளி என்றால் சினம், மயக்கம் என்றால் அறியாமை, இன்மை என்றால் வறுமை.
🎯 Exam Tip: பொருத்துக வினாக்களுக்கு விடையளிக்கும்போது, ஒவ்வொரு சொல்லின் பொருளையும் சரியாகத் தெரிந்து பொருத்த வேண்டும்.
Question 5. உயிரினும் மேலானதாகக் கருதிப் பாதுகாக்க வேண்டியது.
அ) ஒழுக்கம்
ஆ) மெய் உணர்தல்
இ) கண்ணோட்டம்
ஈ) கல்வி
Answer: (அ) ஒழுக்கம்
In simple words: நம்முடைய ஒழுக்கம் தான் உயிரை விட முக்கியமானது, அதை நாம் பாதுகாக்க வேண்டும்.
🎯 Exam Tip: திருக்குறளின் மையக் கருத்துகளில் ஒன்றான ஒழுக்கத்தின் சிறப்பை உணர்ந்து சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Question 6. “ஒழுக்கம் விழுப்பம் தரலான்" என்பதில் அமைந்துள்ள நயம்.
அ) மோனை
ஆ) எதுகை
இ) முரண்
ஈ) இயைபு
Answer: (ஆ) எதுகை
In simple words: "ஒழுக்கம் விழுப்பம்" என்ற சொற்களில், "ழ" மற்றும் "ழு" ஆகிய இரண்டாவது எழுத்துக்கள் ஒத்து வருவதால் இது எதுகை ஆகும்.
🎯 Exam Tip: மோனை, எதுகை போன்ற நயங்களை அடையாளம் காணும்போது, முதல் மற்றும் இரண்டாம் எழுத்துக்கள் ஒத்திருப்பதை கவனமாகச் சரிபார்க்கவும்.
Question 7. "பெரியாரைப் பேணித் தமராக் கொளல்" இதில் "தமர்" என்பதன் பொருள்....
அ) நூல்
ஆ) துணை
இ) பேறு
ஈ) அரிய
Answer: (ஆ) துணை
In simple words: "தமர்" என்ற சொல்லுக்கு "துணை" என்று பொருள்.
🎯 Exam Tip: குறளில் வரும் சொற்களின் நேரடிப் பொருளைத் தெரிந்துகொள்வது, வினாக்களுக்குச் சரியாக விடையளிக்க உதவும்.
Question 8. "முயற்றின்மை இன்மை புகுத்திவிடும்" இதில் "இன்மை' என்பதன் பொருள்...
அ) வறுமை
ஆ) இல்லை
இ) முயற்சி
ஈ) செல்வம்
Answer: (அ) வறுமை
In simple words: முயற்சி செய்யாமை வறுமையை கொண்டுவரும் என்பதால், "இன்மை" என்றால் "வறுமை" என்று பொருள்.
🎯 Exam Tip: குறளின் பொருளைப் புரிந்துகொண்டு, அதில் வரும் சொற்களுக்கு சரியான பொருளைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.
Question 9. பொருத்துக.
| பொருத்துக | |
|---|---|
| 1. ஒழுக்கமுடைமை | அ) 36 வது அதிகாரம் |
| 2. மெய்உணர்தல் | ஆ) 14 வது அதிகாரம் |
| 3. பெரியாரைத் துணைக்கோடல் | இ) 56வது அதிகாரம் |
| 4. கொடுங்கோன்மை | ஈ) 45 வது அதிகாரம் |
Answer: (ஆ) 1.ஈ 2.அ 3.ஆ 4.இ
In simple words: திருவள்ளுவரின் ஒவ்வொரு அதிகாரத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட எண் உண்டு. இது ஒழுக்கமுடைமை 45, மெய்உணர்தல் 36, பெரியாரைத் துணைக்கோடல் 14, கொடுங்கோன்மை 56 என்ற வரிசையில் உள்ளது.
🎯 Exam Tip: அதிகாரங்களின் தலைப்புகளையும் அவற்றின் எண்களையும் சரியாக மனப்பாடம் செய்வது, பொருத்துக வினாக்களுக்கு உதவலாம்.
குறுவினா
Question 1. உயிரினும் ஓம்பப்படுவது எது? ஏன்?
Answer:
உயிரினும் ஓம்பப்படுவது ஒழுக்கம் ஆகும். ஏனெனில் ஒழுக்கமானது அனைத்துச் சிறப்புகளையும் நமக்குத் தருகிறது. ஒழுக்கம் ஒருவரது வாழ்வின் அடிப்படையாகும், அது ஒருவரை மேன்மை அடையச் செய்யும்.
In simple words: உயிரை விட ஒழுக்கம் முக்கியம். ஏனெனில் ஒழுக்கம் ஒருவருக்கு எல்லா நல்ல விஷயங்களையும் கொடுக்கும்.
🎯 Exam Tip: இந்த வினாவுக்கு விடையளிக்கும்போது, ஒழுக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தையும், அது ஏன் உயிரை விட மேலானது என்பதையும் தெளிவாக விளக்க வேண்டும்.
Question 2. ஒழுக்கத்தினால் கிடைப்பது எது? இழுக்கத்தினால் கிடைப்பது எது?
Answer:
ஒழுக்கத்தினால் கிடைப்பது மேன்மை. ஒழுக்கத்தால் ஒருவர் வாழ்வில் பெருமை அடைவார்.
இழுக்கத்தினால் கிடைப்பது அடையக்கூடாத பழிகள். ஒழுக்கம் தவறினால் பழிச்சொற்களும் துன்பங்களும் வந்து சேரும்.
In simple words: நல்ல ஒழுக்கம் பெருமையையும், ஒழுக்கம் இல்லாதது பழிச்சொற்களையும் தரும்.
🎯 Exam Tip: ஒழுக்கத்திற்கும் இழுக்கத்திற்கும் உள்ள வேறுபாடுகளையும், அவற்றின் விளைவுகளையும் சரியாக எழுதுங்கள்.
Question 3. பல கற்றும் கல்லாதவராகக் கருதப்படுபவர் யார்?
Answer:
உலகத்தோடு பொருந்தி வாழக் கல்லாதவர் பல நூல்களைக் கற்றிருந்தாலும் கல்லாதவராகவே கருதப்படுவார். சமூகத்துடன் இணைந்து வாழும் திறமை இல்லாதவர், எவ்வளவு கற்றிருந்தாலும் பயன் இல்லை.
In simple words: உலகத்தோடு ஒத்துப்போகத் தெரியாதவர்கள், எவ்வளவு படித்திருந்தாலும் படிக்காதவர்களாகவே கருதப்படுவார்கள்.
🎯 Exam Tip: இந்த வினாவிற்கு விடையளிக்கும்போது, வெறும் கல்வியை விட சமூகப் பொருத்தப்பாட்டின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்த வேண்டும்.
Question 4. எப்பொருளைக் காண்பது அறிவு?
Answer:
எந்தப் பொருள் எந்த இயல்பினதாய்த் தோன்றினாலும், அந்தப் பொருளின் உண்மைப் பொருளைக் காண்பது அறிவு. ஒரு பொருளின் வெளித்தோற்றத்தைக் கடந்து அதன் உண்மையான தன்மையை உணர்வதே மெய்யறிவு.
In simple words: ஒரு பொருள் எப்படித் தோன்றினாலும், அதன் உண்மையான தன்மையைப் புரிந்துகொள்வதே உண்மையான அறிவு.
🎯 Exam Tip: அறிவு என்பது மேற்பரப்பில் உள்ளதை மட்டும் பார்ப்பது அல்ல, ஆழமான உண்மையைக் கண்டறிவது என்பதை எழுதுங்கள்.
Question 5. நாமம் கெடக்கெடும் நோய் பற்றி எழுதுக.
Answer:
ஆசை, சினம், அறியாமை என்ற மூன்றும் அழிதல் வேண்டும். இம்மூன்றும் அழிந்தால் அவற்றால் வரும் துன்பங்களும் அழியும். இவை மனிதனின் மன அமைதியை பாதிக்கும் முக்கிய காரணிகள் ஆகும்.
In simple words: ஆசை, கோபம், அறியாமை இந்த மூன்றையும் அழித்தால், அதனால் வரும் துன்பங்களும் இல்லாமல் போகும்.
🎯 Exam Tip: மனிதனின் அடிப்படை தீமைகளான ஆசை, சினம், அறியாமை ஆகியவற்றை நீக்குவதன் முக்கியத்துவத்தை விவரிக்கவும்.
Question 6. பெரும்பேறு எது?
Answer:
பெரியோரைப் போற்றித் துணையாக்கிக் கொள்ளுதலே கிடைத்தற்கரிய பெரும்பேறாகும். அறிவும் அனுபவமும் நிறைந்த பெரியோரின் நட்பும் வழிகாட்டுதலும் ஒருவருக்கு மிகப்பெரிய நன்மையை அளிக்கும்.
In simple words: பெரியோர்களின் நட்பைப் பெறுவதுதான் ஒருவருக்குக் கிடைக்கும் மிகப்பெரிய நல்வாய்ப்பாகும்.
🎯 Exam Tip: பெரியோரின் துணையின்றி வாழ்க்கையில் முன்னேறுவது கடினம் என்பதை இந்த வினா உணர்த்துகிறது.
Question 7. கெடுப்பார் இலானும் கெடுபவர் யார்? ஏன்?
Answer:
குற்றம் கண்டபோது இடித்துத் திருத்தும் பெரியாரின் பாதுகாப்பைத் தேடிக் கொள்ளாத மன்னன், தன்னைக் கெடுக்கப் பகைவர் இல்லை எனினும் தானே கெட்டழிவான். நல்ல ஆலோசனை தரும் நண்பர்கள் இல்லாதவர்கள் எளிதில் வழி தவறிவிடுவார்கள்.
In simple words: தவறுகளைச் சுட்டிக்காட்டும் பெரியோர்களின் உதவியை நாடாதவர்கள், எதிரி இல்லாவிட்டாலும் தாமாகவே அழிவார்கள்.
🎯 Exam Tip: நல்ல நண்பர்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகளின் முக்கியத்துவத்தை விவரிக்கும்போது, இந்த குறளின் கருத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 8. நல்லார் தொடர்பை கைவிடல் எத்தன்மையது?
Answer:
நல்லார் தொடர்பைக் கைவிடுவது, தான் ஒருவனாக நின்று பலரோடு பகை மேற்கொள்வதைக் காட்டிலும் பல மடங்கு தீமையைத் தரும். ஆகவே, நல்லவர்களின் நட்பைக் கைவிடக் கூடாது. ஒரு நல்ல உறவை இழப்பது பல பகைவர்களை உருவாக்குவதற்கு சமம்.
In simple words: நல்லவர்களுடன் உள்ள தொடர்பைக் கைவிடுவது, பல எதிரிகளைச் சம்பாதிப்பதை விடவும் பெரிய தீங்கு.
🎯 Exam Tip: நல்ல நட்பின் முக்கியத்துவத்தையும், அதை இழப்பதால் ஏற்படும் தீமைகளையும் சுட்டிக்காட்டி விடையளிக்கவும்.
Question 9. ஆட்சியதிகாரம் கொண்டுள்ள அரசன் குறித்துக் கூறப்பட்டுள்ள செய்தி யாது?
Answer:
* ஆட்சியதிகாரத்தைக் கொண்டுள்ள அரசன் தன் அதிகாரத்தைக் கொண்டு வரி விதிப்பான். இது, மக்களைப் பாதுகாப்பதே ஆட்சியின் முக்கிய நோக்கம் என்பதிலிருந்து மாறுபடுகிறது.
* அரசனது இச்செயலானது வேல் போன்ற ஆயுதங்களைக் காட்டி வழிப்பறி செய்வதற்கு நிகரானது ஆகும். இது, அதிகாரத்தைப் பயன்படுத்தி மக்களைச் சுரண்டும் செயலைக் குறிக்கிறது.
In simple words: அதிகாரம் உள்ள அரசன் வரி விதிப்பது, ஆயுதங்களைக் காட்டி பணம் பறிப்பது போல. இது மக்களைப் பாதுகாக்கும் கடமையில் இருந்து மாறுபட்டது.
🎯 Exam Tip: ஆட்சியாளரின் கடமைகள் மற்றும் அதிகார துஷ்பிரயோகத்தின் ஆபத்துகளை இந்த வினா விளக்குகிறது.
Question 10. ஆராயாது ஆட்சி செய்யும் மன்னனைக் குறித்து குறள் கூறும் செய்தி யாது?
Answer: தன் நாட்டில் நடக்கும் நல்ல விஷயங்களையும் கெட்ட விஷயங்களையும் தினமும் பார்க்காத அரசன், தன் நாட்டை ஒவ்வொரு நாளும் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக இழந்துவிடுவான். ஆட்சி செய்பவர் மக்களின் தேவைகளை அறிய வேண்டும்.
In simple words: தன் நாட்டில் நடக்கும் நன்மை தீமைகளை ஆராயாத அரசன், தன் நாட்டை நாளுக்கு நாள் இழப்பான்.
🎯 Exam Tip: ஆட்சியாளர்கள் தங்கள் மக்களின் தேவைகளை அறிந்து செயல்பட வேண்டும் என்பதை இக்குறள் வலியுறுத்துகிறது.
Question 11. இரக்கம் இல்லா கண்கள் எதனைப் போன்று பயனற்றது?
Answer: ஒரு பாட்டுக்கு இசை சரியாக இல்லை என்றால் அது கேட்க நன்றாக இருக்காது. அதேபோல், இரக்கம் இல்லாத கண்களும் எந்தப் பயனும் தராது. இரக்கம் என்பது மனிதர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமான குணம்.
In simple words: பாடலுக்குப் பொருந்தாத இசையைப் போல, இரக்கம் இல்லாத கண்களாலும் எந்தப் பயனும் இல்லை.
🎯 Exam Tip: இரக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கும் போது, பொருத்தமான உவமையுடன் சேர்த்து எழுதினால் முழு மதிப்பெண் பெறலாம்.
Question 12. உலகமே உரிமையுடையதாகும் எப்போது?
Answer: நியாயமாக நடந்துகொண்டு, எல்லோரிடமும் இரக்கம் காட்டுபவர்களுக்கு இந்த உலகமே சொந்தம் ஆகும். சமத்துவமும் கருணையும் நிறைந்த ஒரு சமூகம் உருவாக இது உதவும்.
In simple words: நடுநிலையாகவும், கடமை தவறாமலும் இரக்கம் காட்டுபவர்களுக்கு இவ்வுலகமே உரிமையாகும்.
🎯 Exam Tip: நீதி, கடமை, இரக்கம் ஆகிய மூன்று குணங்களின் ஒருங்கிணைப்பு இங்கு முக்கியமானதாகக் கருதப்படுகிறது.
Question 13. நஞ்சைக் கொடுத்தாலும் உண்ணும் பண்பாளர் யார்? ஏன்?
Answer: பிறரிடம் இரக்கம் உள்ளவர்கள், தனக்கு விஷம் கொடுத்தாலும் அதை ஏற்றுக்கொள்வார்கள். ஏனெனில், மற்றவர்களுக்கு நல்லது நடக்க வேண்டும் என்று நினைப்பவர்கள், தன்னைப் பற்றி கவலைப்பட மாட்டார்கள். உண்மையான பண்பாளர்கள் எப்போதும் மற்றவர்களின் நலனுக்கே முன்னுரிமை கொடுப்பார்கள்.
In simple words: விரும்பத்தக்க இரக்க குணம் கொண்டவர்கள், மற்றவர்களின் நன்மைக்காக தனக்கு நஞ்சைக் கொடுத்தாலும் அதை உண்ணும் பண்பாளர்கள் ஆவர்.
🎯 Exam Tip: இந்த விடை, 'இரக்கம்' மற்றும் 'பண்பு' ஆகிய குணங்களின் உச்சபட்ச நிலையை விளக்குகிறது.
Question 14. ஒருவருக்கு பெருமை தருவது எது?
Answer: ஒரு வேலையை நம்மால் செய்ய முடியாது என்று நினைத்து சோர்ந்து போகக் கூடாது. அந்த வேலையை முயற்சி செய்து முடித்தால் தான் உண்மையான பெருமை கிடைக்கும். விடாமுயற்சி இருந்தால் எந்தக் கடினமான செயலையும் வெற்றிகரமாக முடிக்க முடியும்.
In simple words: ஒரு செயலை முடிக்க முடியாது என்று சோர்வடையாமல், முயற்சியுடன் முடிப்பதே பெருமை தரும்.
🎯 Exam Tip: 'விடாமுயற்சி' மற்றும் 'சோர்வின்மை' ஆகிய இரண்டும் ஒருவருக்குப் பெருமை தேடித்தரும் முக்கிய குணங்களாகும்.
Question 15. உயர்ந்த நிலையை எப்போது அடைய முடியும்?
Answer: கடினமாக முயற்சி செய்வது, அதே போல் மற்றவர்களுக்கு உதவுவது - இந்த இரண்டு நல்ல குணங்கள் இருந்தால் நாம் வாழ்க்கையில் மிக உயர்ந்த நிலையை அடையலாம். சமூகத்திற்குப் பயனளிக்கும் செயல்கள் ஒருவரை மேன்மை அடையச் செய்யும்.
In simple words: விடாமுயற்சி மற்றும் பிறருக்கு உதவும் பண்பு ஆகிய இரண்டையும் கொண்டிருந்தால் உயர்ந்த நிலையை அடையலாம்.
🎯 Exam Tip: 'விடாமுயற்சி' மற்றும் 'பரோபகாரம்' (பிறருக்கு உதவுதல்) ஆகிய இரண்டு பண்புகளையும் முக்கியமாகச் சுட்டிக்காட்டுங்கள்.
Question 16. 'செல்வம் பெருகுதல்' 'வறுமை வருதல்' எப்போது?
Answer: முயற்சி செய்தால் செல்வம் பெருகும். முயற்சி செய்யாமல் இருந்தால் வறுமை வரும். பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு கடின உழைப்பு மிக அவசியம்.
In simple words: முயற்சி செய்தால் செல்வம் பெருகும்; முயற்சி இல்லாவிட்டால் வறுமை வந்து சேரும்.
🎯 Exam Tip: முயற்சிக்கும் செல்வத்திற்கும், முயற்சிக்கும் வறுமைக்கும் உள்ள நேரடித் தொடர்பை தெளிவாகக் குறிப்பிடுங்கள்.
Question 17. இழிவற்றது இழிவானது எது?
Answer: ஐம்புலன்களில் (கண், காது, மூக்கு, வாய், உடல்) ஏதேனும் குறை இருந்தால் அது இழிவு இல்லை. ஆனால், நாம் தெரிந்துகொள்ள வேண்டிய விஷயங்களைத் தெரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யாததுதான் பெரிய இழிவு ஆகும். அறிவைப் பெருக்கிக் கொள்ளாதவர்களுக்கு எதிர்காலம் இருண்டுவிடும்.
In simple words: ஐம்புலன்களில் குறைபாடு இருப்பது இழிவு இல்லை; ஆனால் அறிய வேண்டியதை அறிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யாததே இழிவாகும்.
🎯 Exam Tip: குறட்பாவின் இரண்டு முக்கிய பகுதிகளை – ஐம்புலன் குறைபாடு மற்றும் அறிவின்மை – தெளிவாகப் பிரித்து எழுதுங்கள்.
Question 18. சோர்விலாது முயற்சி செய்வோர் குறித்துக் கூறு.
Answer: சோர்வடையாமல் தொடர்ந்து முயற்சி செய்பவர்கள், அவர்கள் செய்யும் செயலுக்கு வரும் தடைகளையும், முன்வினைப் பயன்களையும் கடந்து வெற்றி பெறுவார்கள். மன உறுதி இருந்தால் எந்த ஒரு கஷ்டத்தையும் எதிர்த்து நிற்க முடியும்.
In simple words: சோர்வடையாமல் முயற்சி செய்பவர்கள், தங்களுக்கு வரும் தடைகளையும், முன்வினையையும் தோற்கடித்து வெற்றி பெறுவார்கள்.
🎯 Exam Tip: 'சோர்வின்மை', 'முயற்சி', 'தடைகளைத் தாண்டுதல்' போன்ற முக்கிய சொற்களை உங்கள் பதிலில் பயன்படுத்துங்கள்.
Question 19. பல கோடி பெறினும் பயனில்லை எப்போது?
Answer: மற்றவர்களுக்குக் கொடுக்காமலும், தனக்குத்தானே அனுபவிக்காமலும் பல கோடி பொருட்களை வைத்திருப்பவருக்கும் அந்த செல்வத்தால் எந்த பயனும் இல்லை. செல்வம் என்பது பிறருக்கு உதவுவதற்கும், வாழ்க்கையை அனுபவிப்பதற்கும் ஆகும்.
In simple words: பிறருக்குக் கொடுக்காமலும், தானும் அனுபவிக்காமலும் இருந்தால் பல கோடிப் பொருள்கள் பெற்றிருந்தாலும் பயனில்லை.
🎯 Exam Tip: செல்வத்தின் பயன்பாடு, பகிர்ந்து கொள்ளுதல் மற்றும் அனுபவித்தல் ஆகிய இரண்டையும் சார்ந்தது என்பதை வலியுறுத்துங்கள்.
Question 20. விரும்பப்படாத செல்வம் எதனைப் போன்றது?
Answer: மற்றவர்களுக்கு உதவாத ஒருவரை யாரும் விரும்ப மாட்டார்கள். அப்படிப்பட்டவர்கள் சேர்த்த செல்வம், ஊரின் நடுவில் உள்ள ஒரு விஷ மரம் பழங்கள் பழுத்திருப்பது போல, யாருக்கும் பயன்படாது. பயனற்ற செல்வம் சமூகத்திற்குப் பாதிப்பையே ஏற்படுத்தும்.
In simple words: பிறருக்கு உதவாமல் ஒருவராலும் விரும்பப்படாத செல்வம், ஊரின் நடுவில் நச்சு மரம் பழுத்தது போன்றதாகும்.
🎯 Exam Tip: 'நச்சு மரம் பழுத்தது' என்ற உவமையைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி, அதன் விளக்கத்தை தெளிவாகக் கூறுங்கள்.
Question 21. "பொறியின்மை யார்க்கும் பழியன்று" - இவ்வடிகளில் "பொறி" என்பது எதனைக் குறிக்கும்?
Answer: இந்த வரிகளில் 'பொறி' என்பது நம் உடலின் ஐந்து உணர் உறுப்புகளைக் குறிக்கிறது. அவை மெய் (உடல்), வாய், கண், மூக்கு, மற்றும் செவி (காது) ஆகும். ஐம்புலன்கள் மூலம் நாம் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்கிறோம்.
In simple words: "பொறி" என்பது மெய், வாய், கண், மூக்கு, செவி ஆகிய ஐம்பொறிகளைக் குறிக்கும்.
🎯 Exam Tip: ஐம்பொறிகளின் பெயர்களைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடுவது அவசியம்.
Question 22. "முயற்சி திருவினை ஆக்கும் முயற்றின்மை இன்மை புகுத்தி விடும்." - இக்குறட்பாவில் அமைந்த முரண்சொற்கள் எவை?
Answer: இந்த குறட்பாவில் உள்ள முரண்பாடான சொற்கள்: 'முயற்சி' மற்றும் 'முயற்றின்மை' (முயற்சி இல்லாதது); 'திருவினை' (செல்வம்) மற்றும் 'இன்மை' (வறுமை) ஆகும். இப்படிப்பட்ட முரண்பாடான சொற்கள் குறளின் கருத்தை இன்னும் தெளிவாக எடுத்துரைக்கின்றன.
In simple words: இக்குறட்பாவில், முயற்சி - முயற்றின்மை மற்றும் திருவினை (செல்வம்) - இன்மை (வறுமை) ஆகியன முரண்சொற்கள் ஆகும்.
🎯 Exam Tip: குறளில் வரும் முரண்பாடான சொற்களை ஜோடியாகப் பிரித்து, அவற்றின் பொருளைச் சுருக்கமாக விளக்க வேண்டும்.
Question 23. "அடுக்கிய கோடி உண்டாயினும் இல்" ஏன்?
Answer: மற்றவர்களுக்கு உதவாமலும், தானும் அனுபவிக்காமலும் பல கோடி செல்வத்தை வைத்திருப்பவருக்கும் அதனால் எந்தப் பயனும் இல்லை. பணம் வெறும் குவியலாக மட்டுமே இருக்கும். செல்வத்தை சரியான வழியில் பயன்படுத்தும் போதுதான் அதற்கு உண்மையான மதிப்பு உண்டு.
In simple words: பிறருக்கும் கொடுக்காமல், தானும் அனுபவிக்காமல் இருப்பவர் பல கோடிச் செல்வம் வைத்திருந்தாலும் அதனால் எந்தப் பயனும் இல்லை.
🎯 Exam Tip: செல்வத்தின் பயன்பாடு, பகிர்ந்து கொள்ளுதல் மற்றும் அனுபவித்தல் ஆகிய இரண்டையும் சார்ந்தது என்பதை வலியுறுத்துங்கள்.
Question 24. “உரிமை உடைத்து இவ்வுலகு” – யாருக்கு?
Answer: நியாயமாக நடந்துகொண்டு, தன் கடமைகளைச் சரியாகச் செய்து, மற்றவர்களிடம் இரக்கம் காட்டுபவர்களுக்குத்தான் இந்த உலகமே சொந்தம். நீதியும் கருணையும் கொண்டவர்களுக்கு சமூகம் மதிப்பளிக்கும்.
In simple words: நடுநிலையாகக் கடமை தவறாமல் இரக்கம் காட்டுபவருக்கு இவ்வுலகு உரிமையுடையதாகும்.
🎯 Exam Tip: ஒருவருக்கு இவ்வுலகம் உரிமை உடையதாக மாறுவதற்கான நிபந்தனைகளை (நடுநிலை, கடமை, இரக்கம்) தெளிவாகக் குறிப்பிடவும்.
Question 25. நாள்தோறும் நாடு கெடும் - என்று வள்ளுவர் கூறக் காரணம் யாது?
Answer: தன் நாட்டில் என்ன நல்லது நடக்கிறது, என்ன கெட்டது நடக்கிறது என்று தினமும் பார்க்காத அரசனின் நாடு ஒவ்வொரு நாளும் அழிந்து கொண்டே போகும். ஆட்சியாளர்கள் தங்கள் மக்களின் நிலைமைகளை அறிந்து செயல்பட வேண்டும்.
In simple words: தன் நாட்டில் நடக்கும் நன்மை தீமைகளை ஆராயாமல் ஆட்சி செய்யும் மன்னனின் நாடு நாள்தோறும் கெடும்.
🎯 Exam Tip: ஆட்சியாளர் நாட்டை நிர்வாகிப்பதில் மக்களின் நலனை ஆராய்வதன் அவசியத்தை இக்குறள் வலியுறுத்துகிறது.
Question 26. கற்றும் கல்லாதார் அறிவிலாதார் - யார்?
Answer: இந்த உலகில் உள்ளவர்களோடு சேர்ந்து பழகி வாழத் தெரியாதவர்கள், நிறைய புத்தகங்களைப் படித்திருந்தாலும், அவர்களுக்கு உண்மையான அறிவு இல்லை என்றுதான் அர்த்தம். சமூக அறிவும், பொது அறிவும் வெறும் புத்தக அறிவை விட சில சமயங்களில் முக்கியம்.
In simple words: உலகத்தோடு பொருந்தி வாழக் கல்லாதவர்கள், பல நூல்களைக் கற்றிருந்தாலும் அறிவில்லாதவரே ஆவர்.
🎯 Exam Tip: வெறும் புத்தக அறிவை விட சமூகத்துடன் இணைந்து வாழும் அறிவின் முக்கியத்துவத்தை இந்த விடை சுட்டுகிறது.
Question 27. பாடலோடு பொருந்தா இசையால் பயனில்லை என்னும் உவமையைக் கொண்ட திருக்குறளை எழுதுக.
Answer: பண்என்னாம் பாடற் இயைபின்றேல்; கண்என்னாம் கண்ணோட்டம் இல்லாத கண். இக்குறள் இரக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது. நல்லிணக்கமற்ற இசை செவிக்கு இன்பம் தராதது போல, இரக்கமற்ற கண்கள் உள்ளத்திற்கு அமைதியைத் தராது.
In simple words: பண்என்னாம் பாடற் இயைபின்றேல்; கண்என்னாம் கண்ணோட்டம் இல்லாத கண்.
🎯 Exam Tip: உவமையுடன் கூடிய திருக்குறளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், இது இரக்கத்தின் அவசியத்தை தெளிவாகக் கூறுகிறது.
Question 28. முயற்சி இல்லாதவருக்கு வறுமையே கிட்டும் என்பதற்குச் சான்றாக விளங்கும் திருக்குறளை எழுதுக. (அ) முயற்சி செய்பவருக்கு செல்வம் பெருகும் என்பதற்குச் சான்றாக விளங்கும் திருக்குறளை எழுதுக.
Answer: முயற்சி திருவினை ஆக்கும் முயற்றின்மை இன்மை புகுத்தி விடும். இது முயற்சி இல்லாதவர்களுக்கு வறுமை வரும் என்பதற்கு நல்ல எடுத்துக்காட்டு. விடாமுயற்சி வாழ்க்கையில் முன்னேற அத்தியாவசியம்.
In simple words: "முயற்சி திருவினை ஆக்கும் முயற்றின்மை இன்மை புகுத்தி விடும்" - இக்குறள் முயற்சி செய்தால் செல்வம் பெருகும் என்பதையும், முயற்சி இல்லாவிட்டால் வறுமை வரும் என்பதையும் விளக்குகிறது.
🎯 Exam Tip: கொடுக்கப்பட்ட குறளை சரியாக எழுதி, அது முயற்சி மற்றும் அதன் பலனை எவ்வாறு விளக்குகிறது என்பதைக் குறிப்பிடுங்கள்.
Question 29. ஒரு செயலை முயற்சியுடன் முடிப்பது பெருமை தரும் என்பதை வலியுறுத்தும் குறட்பாவினை எழுதுக.
Answer: அருமை உடைத்தென் றசாவாமை வேண்டும் பெருமை முயற்சி தரும். ஒரு செயலின் மதிப்பு அதிலுள்ள கடினத்தன்மையைச் சார்ந்தது அல்ல, அதை முடிக்க எடுக்கும் முயற்சியைச் சார்ந்தது.
In simple words: "அருமை உடைத்தென் றசாவாமை வேண்டும் பெருமை முயற்சி தரும்" - ஒரு செயல் கடினம் என்று சோர்வடையாமல், அதை முயற்சி செய்து முடிப்பதே பெருமை தரும்.
🎯 Exam Tip: 'அருமை' மற்றும் 'முயற்சி' ஆகிய சொற்களின் மூலம் இக்குறள் தரும் கருத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
Question 30. நற்பண்புடையோரின் நட்பைக் கைவிடுவது பலமடங்கு தீமையைத் தரும் என்பதைக் குறிப்பிடும் திருக்குறளை எழுதுக.
Answer: பல்லார் பகைகொளலின் பத்தடுத்த தீமைத்தே நல்லார் தொடர்கை விடல். நல்ல நண்பர்களை இழப்பது வாழ்க்கையில் பெரும் இழப்பாகும்.
In simple words: "பல்லார் பகைகொளலின் பத்தடுத்த தீமைத்தே நல்லார் தொடர்கை விடல்" - பலரின் பகையைச் சம்பாதிப்பதை விட, நல்லவர்களின் நட்பைக் கைவிடுவது பத்து மடங்கு அதிகத் தீமையைத் தரும்.
🎯 Exam Tip: நல்ல நண்பர்களின் மதிப்பை இக்குறள் அழகாக எடுத்துரைக்கிறது, எனவே குறளையும் அதன் பொருளையும் சரியாக எழுதவும்.
Question 31. எந்தப் பொருளாயினும் அதன் உண்மைப் பொருளைக் காண்பதே அறிவு என்பதை விளக்கும் குறட்பாவினை எழுதுக.
Answer: எப்பொருள் எத்தன்மைத் தாயினும் அப்பொருள் மெய்ப்பொருள் காண்ப தறிவு. மேலோட்டமான தோற்றத்தை நம்பாமல், ஆழமாக ஆராய்வது அறிவின் அடையாளம்.
In simple words: "எப்பொருள் எத்தன்மைத் தாயினும் அப்பொருள் மெய்ப்பொருள் காண்ப தறிவு" - எந்தப் பொருள் எப்படித் தோன்றினாலும், அதன் உண்மையான தன்மையைக் கண்டறிவதே அறிவு.
🎯 Exam Tip: 'மெய்ப்பொருள் காண்பது அறிவு' என்ற வள்ளுவரின் கூற்றை நினைவில் கொண்டு சரியான குறளை எழுதவும்.
சிறுவினா
Question 1. ஒழுக்கமுடைமை குறித்து வள்ளுவர் கூறிய செய்தி யாது?
Answer: ஒழுக்கம் என்பது எல்லோருக்கும் எல்லா நல்ல விஷயங்களையும் கொடுக்கும். அதனால் அதை நம் உயிரை விடவும் மேலாகப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டும். ஒழுக்கமாக இருந்தால் உயர்வு கிடைக்கும், ஒழுக்கம் இல்லாமல் இருந்தால் கெட்ட பெயர்கள் வரும். உலகத்தில் உள்ளவர்களோடு சேர்ந்து வாழத் தெரியாதவர்கள், எவ்வளவு படித்திருந்தாலும் அவர்கள் அறிவற்றவர்கள் என்றுதான் வள்ளுவர் கூறுகிறார். ஒழுக்கமான வாழ்க்கை ஒருவருக்கு நிலையான நன்மையை அளிக்கும்.
In simple words: ஒழுக்கம் எல்லா சிறப்புகளையும் தருவதால் அதை உயிரினும் மேலாகப் பேண வேண்டும். ஒழுக்கத்தால் மேன்மையும், ஒழுக்கமின்மையால் பழியும் உண்டாகும். உலகத்தோடு ஒட்டாது வாழ்பவர் எவ்வளவு கற்றிருந்தாலும் அறிவற்றவரே.
🎯 Exam Tip: ஒழுக்கத்தின் மூன்று முக்கிய அம்சங்களை – உயிரினும் மேலாகப் பேணுதல், மேன்மை/பழி, மற்றும் உலக அறிவு – தெளிவாக விளக்க வேண்டும்.
Question 2. மெய்யுணர்தல் குறித்து எழுதுக.
Answer: மெய்யுணர்தல் என்பது, எந்த ஒரு பொருள் எப்படித் தோன்றினாலும், அதன் உண்மையான தன்மையைக் கண்டறிவது ஆகும். ஆசை, கோபம், அறியாமை ஆகிய மூன்று தீய குணங்களை அழித்தால், அதனால் ஏற்படும் எல்லா துன்பங்களும் மறைந்துவிடும். உண்மையை அறிவது மன அமைதிக்கு வழிவகுக்கும்.
In simple words: எந்தப் பொருளின் உண்மைத் தன்மையைக் காண்பது அறிவு. ஆசை, சினம், அறியாமை ஆகிய மூன்றையும் அழித்தால் அதனால் வரும் துன்பங்களும் அழியும்.
🎯 Exam Tip: மெய்யுணர்தலின் இரண்டு முக்கியப் பகுதிகளை – உண்மைப் பொருளைக் காணல் மற்றும் துன்பம் அழிதல் – தெளிவாகப் பிரித்து எழுதுங்கள்.
Question 3. பெரியாரைத் துணைக்கோடல் குறித்து வள்ளுவர் கூறும் கருத்துகளை எழுதுக.
Answer: வள்ளுவர் பெரியவர்களைத் துணையாகக் கொள்வது ஒரு பெரிய நன்மை என்கிறார். பெரியவர்களைத் துணையாகக் கொள்வது மிகப்பெரிய செல்வமாகும். தவறு செய்யும் போது சுட்டிக்காட்டித் திருத்தும் பெரியவர்களின் துணையைப் பெறாத அரசன், தனக்கு எதிரிகள் இல்லாவிட்டாலும் தானே அழிந்து போவான். நல்ல குணம் கொண்ட பெரியவர்களின் நட்பை விடுவது, பல எதிரிகளைச் சம்பாதிப்பதை விடப் பல மடங்கு பெரிய தீமையைத் தரும். பெரியவர்களின் அறிவுரையும் நட்பும் வாழ்க்கைப் பயணத்தில் வழிகாட்டியாக அமையும்.
In simple words: பெரியோரைத் துணையாகக் கொள்வது பெரும்பேறாகும். அவர்களைத் துணையாகக் கொள்ளாத அரசன் தானே கெட்டழிவான். நல்லோர் நட்பைக் கைவிடுவது பலரின் பகையை விடப் பெரிய தீமையைத் தரும்.
🎯 Exam Tip: பெரியோரைத் துணையாகக் கொள்வதன் நன்மைகள், அவர்களைப் பிரியாததன் முக்கியத்துவம், மற்றும் பிரிவதனால் ஏற்படும் தீமைகளை மூன்று தனித்தனிப் பத்திகளாக எழுதுங்கள்.
Question 4. கொடுங்கோன்மை பற்றிய செய்தியைக் கூறு.
Answer: கொடுங்கோன்மை என்பது, ஆட்சி செய்யும் அரசன் தனது அதிகாரத்தைப் பயன்படுத்தி மக்களுக்கு வரி விதிப்பது, வேல் போன்ற ஆயுதங்களைக் காட்டிப் பணத்தைப் பறிக்கும் வழிப்பறி செயலுக்குச் சமம் ஆகும். மேலும், தன் நாட்டில் நடக்கும் நல்லது கெட்டதை தினமும் ஆராயாமல் ஆட்சி செய்யும் அரசன் தன் நாட்டை நாளுக்கு நாள் இழந்துவிடுவான். அதிகாரத்தை தவறாகப் பயன்படுத்தும் ஆட்சியாளர்களுக்கு மக்கள் ஆதரவளிக்க மாட்டார்கள்.
In simple words: அரசன் தன் அதிகாரத்தைக் கொண்டு வரி விதிப்பது, வேல் காட்டி வழிப்பறி செய்பவனுக்கு ஒப்பானது. நாட்டின் நன்மை தீமைகளை ஆராயாமல் ஆட்சி செய்யும் மன்னன் தன் நாட்டை நாள்தோறும் இழப்பான்.
🎯 Exam Tip: கொடுங்கோன்மையின் இரண்டு முக்கியப் பக்கங்களை – வரி விதிப்பு மற்றும் நாட்டைக் காப்பாற்றுவது – தெளிவாகப் பிரித்து விளக்குங்கள்.
Question 5. கண்ணோட்டம் குறித்து வள்ளுவர் கூறும் கருத்துகளை எழுது.
Answer: வள்ளுவர் 'கண்ணோட்டம்' பற்றி கூறுகையில், ஒரு பாட்டுக்கு இசை சரியாக இல்லை என்றால் அது கேட்பதற்கு நன்றாக இருக்காது. அதேபோல, இரக்கம் இல்லாத கண்களாலும் எந்தப் பயனும் இல்லை. நேர்மையுடன் தன் கடமைகளைச் செய்து, மற்றவர்களிடம் இரக்கம் காட்டுபவர்களுக்குத்தான் இந்த உலகமே சொந்தம். மேலும், இரக்க குணம் உள்ளவர்கள், மற்றவர்களின் நன்மைக்காக தனக்கு விஷம் கொடுத்தாலும் அதை ஏற்றுக்கொள்வார்கள். இரக்கம் என்பது மனித வாழ்க்கைக்கு அத்தியாவசியமான ஒரு நற்பண்பு.
In simple words: பாடலோடு பொருந்தாத இசையால் பயனில்லை; அதேபோல் இரக்கம் இல்லாத கண்களாலும் பயனில்லை. நடுநிலையாகக் கடமை தவறாமல் இரக்கம் காட்டுபவருக்கு இவ்வுலகமே உரிமை உடையதாகும். பிறர் நன்மைக்காக நஞ்சைக்கூட உண்ணும் பண்பாளர் ஆவார்.
🎯 Exam Tip: கண்ணோட்டம் தொடர்பான அனைத்து முக்கியக் கருத்துகளையும் (பயனற்ற கண்களைப் பற்றிய உவமை, உரிமை, நஞ்சை உண்ணும் பண்பாளர்) விரிவாக எழுதுங்கள்.
Question 6. ஒருவனது செல்வம் பயனற்றதாய்ப் போவது எப்போது?
Answer: ஒருவன் தன்னிடமுள்ள செல்வத்தை மற்றவர்களுக்கும் கொடுக்காமல், தானும் அனுபவிக்காமல் இருந்தால், அவன் பல கோடிப் பொருட்களை வைத்திருந்தாலும் அதனால் எந்தப் பயனும் இல்லை. பிறருக்கு உதவாத ஒருவரை யாரும் விரும்ப மாட்டார்கள். அப்படிப்பட்டவர்கள் சேர்த்த செல்வம், ஊரின் நடுவில் உள்ள ஒரு விஷ மரம் பழங்கள் பழுத்திருப்பது போல, யாருக்கும் பயன்படாது, பயனற்றதாகிவிடும். செல்வத்தை சரியான வழியில் பயன்படுத்தும்போது மட்டுமே அது பயன் உள்ளதாக மாறும்.
In simple words: பிறருக்கும் கொடுக்காமல், தானும் அனுபவிக்காமல் இருந்தால் பல கோடிப் பொருள்கள் பெற்றிருந்தாலும் பயனில்லை. பிறருக்கு உதவாதவரின் செல்வம், ஊரின் நடுவில் நச்சு மரம் பழுத்தது போன்று பயனற்றது.
🎯 Exam Tip: செல்வம் பயனற்றதாக மாறுவதற்கான இரண்டு முக்கியக் காரணங்களை – பயன்படுத்தாமை மற்றும் பிறருக்கு உதவாமை – தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 7. பண்என்னாம் பாடற் இயைபின்றேல் கண்என்னாம் கண்ணோட்டம் இல்லாத கண் – இக்குறளில் பயின்று வரும் அணியைக் கூறி விளக்குக.
Answer: இந்த குறட்பாவில் 'எடுத்துக்காட்டு உவமையணி' பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இந்த அணியின் இலக்கணம் என்னவென்றால், ஒரு விஷயத்தை உவமையாகச் சொல்லி, அதன்பின்னர், அதற்குப் பொருத்தமான மற்றொரு விஷயத்தையும் சொல்லி விளக்குவது. இதில் 'போல' போன்ற உவமச் சொற்கள் மறைந்து வரும். இங்கே, பாட்டுக்கு இசை இல்லை என்றால் அது பயனில்லை என்பது உவமை. அதேபோல், இரக்கம் இல்லாத கண்களால் பயன் இல்லை என்பது உவமேயம். இரண்டும் ஒப்புமைப்படுத்தப்பட்டு, இரக்கம் இல்லாத கண்களால் ஏற்படும் பயனற்ற தன்மையை இக்குறள் விளக்குகிறது. உவமையணிகள் கருத்துகளை எளிதாகவும் அழுத்தமாகவும் புரியவைக்கும்.
In simple words: இக்குறளில் 'எடுத்துக்காட்டு உவமையணி' பயின்று வந்துள்ளது. உவமை ஒரு வாக்கியமாகவும், உவமேயம் ஒரு வாக்கியமாகவும், உவம உருபு மறைந்து வரும். பாடலோடு பொருந்தா இசை பயனற்றது போல, இரக்கம் இல்லா கண்களும் பயனற்றவை.
🎯 Exam Tip: அணியின் பெயரைச் சரியாகக் குறிப்பிட்டு, அதன் இலக்கணத்தையும், குறளிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளையும் தனித்தனியாக விளக்குங்கள்.
Question 8. கீழ்க்காணும் பாடலில் உள்ள எதுகைச் சொற்களை எடுத்தெழுதி அடிக்கோடிடுக. 1. பண்என்னாம் பாடற் இயைபின்றேல் ; கண்என்னாம் கண்ணோட்டம் இல்லாத கண்.
Answer: கொடுக்கப்பட்ட பாடலில், 'பண்என்னாம்' மற்றும் 'கண்என்னாம்' ஆகியவை 'சீர் எதுகை' சொற்கள் ஆகும். மேலும், 'பண்என்னாம்' மற்றும் 'கண்ணோட்டம்' ஆகியவை 'அடி எதுகை' சொற்கள் ஆகும். எதுகை என்பது ஒரு பாடலில் ஒரே மாதிரி ஓசையுடைய எழுத்துக்கள் வருவது ஆகும்.
In simple words: சீர் எதுகை: பண்என்னாம், கண்என்னாம். அடி எதுகை: பண்என்னாம், கண்ணோட்டம்.
🎯 Exam Tip: எதுகையின் வகைகளை (சீர் எதுகை, அடி எதுகை) சரியாகப் பிரித்து, அந்தச் சொற்களைக் குறிப்பிடவும்.
Free study material for Tamil
Tamil Class 10 Curriculum Solutions: Chapter 03.6 திருக்குறள்
Accessing Chapter 03.6 திருக்குறள் Solutions
Review comprehensive exercise answers for Class 10 Tamil Chapter 03.6 திருக்குறள். Fully updated to match current TN Board syllabus guidelines, these textbook solutions help students verify their work and maintain accurate study notes.
Concept-Driven Answers for Class 10 Tamil
Clear, methodical explanations accompany every challenging problem within the Class 10 Tamil text. Engaging with these detailed answers lays a solid foundation for advanced learning and improves foundational clarity for upcoming assessments.
Maximizing Study Efficiency
Frequent review of these structured answers builds strong analytical capabilities and response efficiency. Maximize your academic readiness by combining these textbook solutions with our curated study materials and mock evaluations for Class 10 Tamil.
FAQs
The complete and updated Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 3.6 திருக்குறள் is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 10 Tamil are as per latest TN Board curriculum.
Yes, our experts have revised the Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 3.6 திருக்குறள் as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Tamil concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.
Toppers recommend using TN Board language because TN Board marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 3.6 திருக்குறள் will help students to get full marks in the theory paper.
Yes, we provide bilingual support for Class 10 Tamil. You can access Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 3.6 திருக்குறள் in both English and Hindi medium.
Yes, you can download the entire Samacheer Kalvi Class 10 Tamil Solutions Chapter 3.6 திருக்குறள் in printable PDF format for offline study on any device.