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This is a CBSE Class 4 Hindi annual exam question paper with answers, set for 42 marks in 1 hour 15 minutes and made up of 12 questions in 3 sections. It is based on the current NCERT syllabus and covers अपठित गद्यांश, विशेषण-विशेष्य, काल, विलोम शब्द, अनेकार्थी शब्द, समूहवाची शब्द, योजक शब्द, वचन, मुहावरे और सूचना लेखन। Attempt it in exam conditions without looking at the answers, then open the answers and teacher's notes below to check your work.
Question Paper
Time Allowed: 1 hour 15 minutes
Maximum Marks: 42
General Instructions
1. प्रश्नपत्र को ध्यान से पढ़ें।
2. प्रश्नपत्र तीन खंडों में विभाजित है - क, ख और ग।
3. सभी खंडों को अलग-अलग लिखना अनिवार्य है।
4. केवल उत्तर लिख सकते हैं। उत्तर की क्रम संख्या सही लिखें।
5. प्रश्नपत्र में कुल 12 प्रश्न हैं और पूर्णांक 42 है।
खंड क - अपठित गद्यांश
1 x 3 = 3
Q1. दिए गए गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
एक चिड़िया थी। उसने एक पोटली बना ली थी। अच्छा या बुरा जो भी उसके साथ होता था वह एक छोटा सा पत्थर उस पोटली में डाल देती थी। कुछ ही दिनों में उसकी पोटली बहुत भारी हो गई जिस कारण वह चिड़िया उड़ नहीं पा रही थी। कुछ और दिन बीतने पर उसका चलना फिरना भी मुश्किल हो गया।
क) चिड़िया ने क्या बना लिया था ?
ख) चिड़िया पोटली में क्या डाल देती थी ?
ग) चिड़िया उड़ क्यों नहीं पा रही थी ? [3 marks]
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Answer: क) चिड़िया ने एक पोटली बना ली थी।
ख) चिड़िया पोटली में एक छोटा सा पत्थर डाल देती थी।
ग) पोटली में पत्थर डालते-डालते वह बहुत भारी हो गई थी, इसलिए चिड़िया उड़ नहीं पा रही थी।
Teacher's Note:
1. उत्तर देने से पहले गद्यांश को दो बार पढ़ो और जवाब उसी में से ढूँढो।
2. उत्तर पूरे वाक्य में लिखो, जैसे "चिड़िया ने ... बना लिया था।"
खंड ख - व्याकरण
प्रश्न 2 से 11
Q2. विशेषण और विशेष्य का मिलान कीजिए :
क) चालाक
ख) नीला
ग) रंग-बिरंगी
घ) बूढ़ा
(विशेष्य : आसमान, तितली, आदमी, लोमड़ी) [4 marks]
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Answer: क) चालाक - लोमड़ी
ख) नीला - आसमान
ग) रंग-बिरंगी - तितली
घ) बूढ़ा - आदमी
Teacher's Note:
1. विशेषण किसी संज्ञा की विशेषता बताता है, इसलिए सोचो कि कौन-सी विशेषता किसके साथ ठीक बैठती है।
2. जो मिलान पक्का हो उसे पहले करो, फिर बाकी आसान हो जाएँगे।
Q3. वाक्यों में काल को पहचानकर काल का भेद लिखिए :
क) मैंने खाना खाया।
ख) मैं कल बाज़ार जाऊँगा।
ग) हमारी परीक्षा हो रही है। [3 marks]
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Answer: क) भूतकाल ("खाया" बीते समय में काम पूरा होना बताता है)
ख) भविष्यत् काल ("जाऊँगा" आने वाले समय का काम है)
ग) वर्तमान काल ("हो रही है" अभी चल रहे काम को बताता है)
Teacher's Note:
1. क्रिया के अंत को देखो: "या/या था" भूतकाल, "गा/गी" भविष्यत् काल और "रहा/रही है" वर्तमान काल बताता है।
2. "कल" शब्द बीते कल और आने वाले कल दोनों के लिए आता है, इसलिए क्रिया से काल पहचानो।
Q4. कोष्ठक में दिए गए सही निर्देश के अनुसार वाक्य पूरा कीजिए :
क) बच्चा ______________ । (सोना - भूतकाल)
ख) तितलियाँ ______________ । (उड़ना - वर्तमानकाल) [2 marks]
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Answer: क) बच्चा सोया। (या "सो गया")
ख) तितलियाँ उड़ रही हैं।
Teacher's Note:
1. वाक्य के कर्ता का वचन और लिंग देखकर क्रिया का रूप चुनो।
2. "तितलियाँ" बहुवचन है, इसलिए वर्तमान काल में "है" नहीं, "हैं" लगेगा।
Q5. सही विलोम शब्द लिखिए :
क) प्रशंसा -
ख) सत्य -
ग) सरल -
घ) आशा -
ङ) चतुर - [5 marks]
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Answer: क) प्रशंसा - निंदा
ख) सत्य - असत्य (या झूठ)
ग) सरल - कठिन
घ) आशा - निराशा
ङ) चतुर - मूर्ख
Teacher's Note:
1. विलोम शब्द का मतलब है उलटा अर्थ वाला शब्द।
2. कई शब्दों में "अ" या "नि" जोड़ने से विलोम बन जाता है, पर हर शब्द में नहीं, इसलिए अर्थ ज़रूर देखो।
Q6. दिए गए शब्दों के दो अलग-अलग अर्थ लिखिए :
क) फल -
ख) मगर -
ग) जग - [3 marks]
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Answer: क) फल - 1. पेड़ पर लगने वाला खाने का फल (आम, सेब) 2. नतीजा या परिणाम
ख) मगर - 1. एक बड़ा जलचर जीव (मगरमच्छ) 2. लेकिन (योजक शब्द)
ग) जग - 1. संसार या दुनिया 2. पानी रखने का बर्तन
Teacher's Note:
1. अनेकार्थी शब्द वे हैं जिनके एक से अधिक अर्थ होते हैं।
2. दोनों अर्थ अलग होने चाहिए; एक ही अर्थ को दो तरह से लिखने पर अंक नहीं मिलेंगे।
Q7. समूहवाची शब्दों से वाक्य पूरे कीजिए :
क) मैंने रास्ते में कूड़े का ______________ देखा।
ख) फलवाले के पास ताज़े अंगूरों का ______________ है।
ग) हमारे शहर में भारतीय खिलाड़ियों की ______________ आ रही है। [3 marks]
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Answer: क) मैंने रास्ते में कूड़े का ढेर देखा।
ख) फलवाले के पास ताज़े अंगूरों का गुच्छा है।
ग) हमारे शहर में भारतीय खिलाड़ियों की टीम (या टोली) आ रही है।
Teacher's Note:
1. कई चीज़ों या लोगों के समूह के लिए एक खास शब्द होता है, जैसे फूलों का गुलदस्ता।
2. चीज़ के हिसाब से शब्द बदलता है: कूड़े का ढेर, अंगूरों का गुच्छा, खिलाड़ियों की टीम।
Q8. सही योजक शब्द चुनकर वाक्य को पूरे कीजिए :
(और, इसलिए, लेकिन)
क) दादाजी बिस्तर से उठे ______________ मुँह धोकर चिट्ठी लिखने लगे।
ख) पास में घड़ी नहीं है ______________ लगता है कि आठ बज गए होंगे।
ग) मास्को का खाना अच्छा नहीं है ______________ मैं चाहता हूँ कि शान्तिनिकेतन चला जाऊँ। [3 marks]
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Answer: क) दादाजी बिस्तर से उठे और मुँह धोकर चिट्ठी लिखने लगे। (दो कामों को जोड़ता है)
ख) पास में घड़ी नहीं है लेकिन लगता है कि आठ बज गए होंगे। (घड़ी न होने पर भी अंदाज़ा)
ग) मास्को का खाना अच्छा नहीं है इसलिए मैं चाहता हूँ कि शान्तिनिकेतन चला जाऊँ। (खाना अच्छा न होना कारण है)
Teacher's Note:
1. "और" जोड़ता है, "लेकिन" विरोध बताता है और "इसलिए" कारण का परिणाम बताता है।
2. वाक्य का अर्थ सोचकर बोलो कि कौन-सा शब्द ठीक बैठता है, फिर लिखो।
Q9. वचन बदलिए :
क) मछली -
ख) महिला -
ग) नहर -
घ) छड़ी - [4 marks]
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Answer: क) मछली - मछलियाँ
ख) महिला - महिलाएँ
ग) नहर - नहरें
घ) छड़ी - छड़ियाँ
Teacher's Note:
1. एक के लिए एकवचन और एक से अधिक के लिए बहुवचन होता है।
2. "ई" वाले शब्दों में "याँ" लगता है (मछलियाँ) और "अ" वाले शब्दों में "एँ" (नहरें, महिलाएँ)।
Q10. दिए गए संज्ञा शब्दों के विशेषण शब्द लिखिए :
क) ______________ परी
ख) ______________ आँखें
ग) ______________ बालक [3 marks]
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Answer: (कोई एक उचित उत्तर)
क) सुंदर परी
ख) बड़ी (या नीली) आँखें
ग) शरारती (या होशियार) बालक
Teacher's Note:
1. विशेषण वह शब्द है जो संज्ञा की विशेषता बताता है।
2. विशेषण का लिंग संज्ञा के अनुसार बदलता है, जैसे "बड़ी आँखें" और "बड़ा बालक"।
Q11. दिए गए मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए :
क) नीचा दिखाना -
ख) दम तोड़ना -
ग) मुँह की खाना -
घ) पेट में चूहे कूदना - [4 marks]
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Answer: क) नीचा दिखाना - अपमान करना। वाक्य : रवि ने सबके सामने मोहन को नीचा दिखाया।
ख) दम तोड़ना - मर जाना। वाक्य : घायल पक्षी ने रात में दम तोड़ दिया।
ग) मुँह की खाना - हार जाना। वाक्य : फाइनल में हमारी टीम ने मुँह की खाई।
घ) पेट में चूहे कूदना - बहुत ज़ोर की भूख लगना। वाक्य : स्कूल से लौटते ही मेरे पेट में चूहे कूदने लगे।
Teacher's Note:
1. मुहावरे का अर्थ शब्दों से नहीं, उसके छिपे मतलब से निकलता है।
2. वाक्य ऐसा बनाओ जिससे मुहावरे का अर्थ साफ़ दिखे, और वाक्य की क्रिया सही लिखो।
खंड ग - लेखन
5 अंक
Q12. आपको खेल के मैदान में एक कलाई घड़ी मिली है। घड़ी के बारे में जानकारी देते हुए एक सूचना लिखिए। [5 marks]
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Answer: सूचना
दिनांक : 20 अक्टूबर 2026
कलाई घड़ी मिली है
सभी छात्रों को सूचित किया जाता है कि आज खेल के मैदान में एक कलाई घड़ी मिली है। घड़ी काले रंग की है और उसका पट्टा चमड़े का है। जिस छात्र की यह घड़ी हो, वह सही पहचान बताकर कल दोपहर 12 बजे तक कक्षा-अध्यापिका के कक्ष से इसे ले जाए।
खेल-समिति की ओर से
सचिव
Teacher's Note:
1. सूचना में शीर्षक, तारीख, कम शब्दों में ज़रूरी जानकारी (क्या, कहाँ, कब, किससे मिलना) और अंत में लिखने वाले का नाम या पद होना चाहिए।
2. सूचना छोटी और साफ़ रखो, पत्र की तरह लंबा मत लिखो।
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FAQs
The CBSE Class 4 Hindi Question Paper Set 16 with Solutions is available for download on StudiesToday.com. It includes complete set with all sections so that Class 4 students can practice with the exact same paper that came in the CBSE exams.
Yes, the solutions for CBSE Class 4 Hindi Question Paper Set 16 with Solutions are prepared by subject matter experts as per official marking scheme. Class 4 students will understand the structure of answers and 'step-marks' methodology Hindi.
Solving previous year papers like CBSE Class 4 Hindi Question Paper Set 16 with Solutions is important to understand repeat themes and question difficulty levels of Hindi. It helps Class 4 students to test their time management skills too.
Yes, where applicable, CBSE Class 4 Hindi Question Paper Set 16 with Solutions is available in both English and Hindi mediums. All students from Class 4 can access Hindi study material in their preferred language.
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