Chapter-wise Worksheets for Class 7 Languages: Tamil
Review targeted academic worksheets with the CBSE Class 7 Tamil Worksheet Set 07. Built according to official educational standards for the 2026-27 term, these downloadable Class 7 Languages resources support effective daily practice and detailed self-evaluation for Tamil.
Practice Class 7 Languages Worksheets: Tamil
Access the complete worksheet PDF for Class 7 Languages below. Regular practice with these targeted academic tasks builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school examinations.
INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL - RIYADH
S.A.1 TAMIL WORKSHEET - 2014 - 2015
STANDARD VII
தனிப்பாடல்
சொற்பொருள்: கழி - உடல்மீது உள்ள கழி, நீர்ச்ச கழி; துன்னலர் - பகைவர், அழகிய மலர்; பரிவா - அன்பாய்; சாடும் - தாக்கும், இழுக்கும்; ஆடுபரி - ஆடுகின்ற குதிரை.
அ. குறுவினாக்கள்
Question 1. காளமேகப் புலவர் - குறிப்பு எழுதுக.
Answer: காளமேகப் புலவர் தமிழ் இலக்கியத்தில் தனிப்பாடல்களுக்குப் பெயர் பெற்றவர். இவரது இயற்பெயர் வரதன். மேகத்தைப் போல கவிதைகளை மழை பொழிவது போல் விரைவாகப் பாடுவதால் 'காளமேகம்' என்று அழைக்கப்பட்டார். இவர் ஆசுகவி பாடுவதில் வல்லவர்.
In simple words: காளமேகப் புலவர் விரைவாகவும் அழகாகவும் கவிபாடும் திறன் கொண்ட சிறந்த தனிப்பாடல் புலவர் ஆவார்.
Exam Tip: புலவரின் இயற்பெயர் மற்றும் சிறப்புப் பெயரை நினைவில் கொள்க.
Question 2. காவிரியியின் தன்மைகளைப் பாடல் உணர்த்தும் கருத்துகள் யாவை?
Answer: காவிரி நதியானது பாயும் இடங்களில் உள்ள குப்பைகளையும் கழிவுகளையும் அடித்துச் செல்கிறது. பகைவர்களின் நாட்டைக் கைப்பற்றத் தாக்குகின்றது. மேலும், துள்ளியோடும் குதிரையைப் போல ஆர்ப்பரித்து ஓடுகிறது.
In simple words: காவிரி நதி குப்பைகளை நீக்கியும், குதிரை போல வேகமாகவும் ஆரவாரத்துடனும் பாய்ந்து செல்கிறது.
Exam Tip: நதியின் செயல்களை உவமையுடன் விளக்கும் வரிகளை எழுதுக.
ஆ. சிறுவினா
Question 1. ஆடுபரியும் காவிரியும் ஒன்று என்பதனைக் காளமேகப் புலவர் எவ்வாறு குறிப்பிடுகிறார்?
Answer: ஆடுகின்ற குதிரையும் காவிரி நதியும் ஒரே தன்மைக் கொண்டவை என்று புலவர் கூறுகிறார். குதிரை எப்படி எதிரிகளைத் தாக்கி வேகமாக ஓடுகிறதோ, அதேபோல் காவிரியும் தனது அலையால் எதிரி நாடுகளைத் தாக்கித் துள்ளிக் குதித்து ஓடுகிறது. எனவே இரண்டும் ஒன்றுபோல் ஒப்பிடப்பட்டுள்ளன.
In simple words: குதிரையின் வேகமும் துள்ளலும் காவிரி நதியின் பாய்ச்சலுக்கும் பொருந்தும் என்று புலவர் ஒப்பிட்டுக் கூறியுள்ளார்.
Exam Tip: குதிரைக்கும் காவிரிக்கும் உள்ள ஒற்றுமையை இரண்டு முக்கியப் புள்ளிகளில் விளக்குக.
சொற்பொருள்: கைம்மண்ணளவு - ஒரு சாண் எனவும் பொருள் கொள்வார்; கலை மடந்தை - கலைமகள்; மெத்த - மிகுதியாக; புந்தியம் - போட்டி; புலவீர் - புலவர்களே.
அ. குறுவினாக்கள்
Question 1. ஒளவையார் - குறிப்பு எழுதுக.
Answer: ஒளவையார் சங்ககாலப் பெண்பாற் புலவர்களில் மிக முக்கியமானவர். நீதி நூல்களை இயற்றி மக்களுக்கு அறநெறியை வழங்கியவர். இவரது பாடல்கள் எளிய முறையில் ஆழ்ந்த கருத்துகளைக் கற்பிக்கின்றன.
In simple words: ஒளவையார் சிறந்த அறநூல்களை வழங்கிய சங்ககாலப் புலவர் ஆவார்.
Exam Tip: ஒளவையாரின் நீதி நூல்களின் சிறப்பைக் குறிப்பிடுக.
Question 2. கலைமகள் என்ன செய்துகொண்டிருக்கிறாள்?
Answer: கலைமகள் தன் கையில் உள்ள ஒரு சாண் அளவுள்ள ஏட்டில் எழுதியதை மீண்டும் படித்துத் தன் அறிவை வளர்த்துக் கொண்டிருக்கிறாள்.
In simple words: கலைமகள் தன் ஏட்டில் உள்ள கல்வியை இடைவிடாமல் படித்துக் கொண்டிருக்கிறாள்.
Exam Tip: கலைமகளின் செயலை ஒரு வரியில் துல்லியமாக எழுதுக.
ஆ. சிறுவினா
Question 1. கற்றார் செருக்குக் கொள்ளக்கூடாது என ஒளவையார் கூறுவது ஏன்?
Answer: கல்வி என்பது கடலைப் போன்றது பரந்து விரிந்தது. கலைமகளே தன் கையில் உள்ள சிறிய ஏட்டினைத் தொடர்ந்து படித்துக் கொண்டிருக்கும் போது, மனிதர்கள் தாங்கள் கற்றது அதிகம் என்று பெருமை கொள்ளக் கூடாது. கல்விக்கு எல்லை இல்லை என்பதால் கற்றவர்கள் கர்வம் கொள்ளக்கூடாது.
In simple words: கல்வி முடிவில்லாதது என்பதால், கற்றவர்கள் தங்களைச் சிறந்தவர்களாக நினைத்துக் கர்வம் கொள்ளக் கூடாது.
Exam Tip: கல்வி கடலளவு பெரிது என்ற கருத்தை அடிப்படையாக வைத்து விடையளிக்கவும்.
கணிதமேதை ராமானுஜம்
1. உரிய விடையைத் தேர்ந்து எழுதுக.
Question 1. அ. இராமானுஜம் திண்ணைப்பள்ளியில் படித்த ஊர்.
(a) கும்பகோணம்
(b) காஞ்சிபுரம்
(c) ஈரோடு
Answer: (a) கும்பகோணம்
ராமானுஜம் தனது தொடக்கக் கல்வியைக் கும்பகோணத்தில் உள்ள திண்ணைப் பள்ளியில் பயின்றார்.
In simple words: ராமானுஜம் கும்பகோணம் திண்ணைப் பள்ளியில் கல்வி பயின்றார்.
Exam Tip: ஊரின் பெயரைக் கவனமாக நினைவில் கொள்க.
Question 2. ஆ. இராமானுஜம் ஆசிரியரிடம் _________மதிப்புடையது என வாதிட்டார்.
(a) ஒன்று
(b) நூறு
(c) சுழியம்
Answer: (a) ஒன்று
எந்த ஒரு எண்ணையும் அதே எண்ணால் வகுத்தால் விடை ஒன்று வரும் என்று கணித வகுப்பில் வாதிட்டார்.
In simple words: எந்த எண்ணை அதே எண்ணால் வகுத்தால் மதிப்பு ஒன்று வரும் என அவர் வாதிட்டார்.
Exam Tip: கணிதக் கோட்பாட்டின் அடிப்படை விதியை எழுதுக.
Question 3. இ. இராமானுஜம் ________இல் எழுத்தர் பணிபுரிந்தார்.
(a) கல்லூரி
(b) துறைமுகம்
(c) பள்ளி
Answer: (b) துறைமுகம்
ராமானுஜம் தனது குடும்பச் சூழல் காரணமாகச் சென்னை துறைமுகப் பொறுப்புக் கழகத்தில் எழுத்தராகப் பணியாற்றினார்.
In simple words: அவர் சென்னை துறைமுகத்தில் எழுத்தராக வேலை செய்தார்.
Exam Tip: அவர் பணியாற்றிய இடத்தைக் குறிப்பிடுக.
2. கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக.
Question 1. அ. உயர்கல்விபெற்ற இராமானுஜம் _________ சென்றார்.
Answer: லண்டன்
ராமானுஜம் தனது கணித ஆராய்ச்சியைத் தொடர லண்டன் நாட்டிற்குச் சென்றார்.
In simple words: அவர் மேல் படிப்புக்காக லண்டன் சென்றார்.
Exam Tip: வெளிநாட்டுப் பயணத்தைக் குறிக்கும் நாட்டை எழுதுக.
Question 2. ஆ. சென்னைத் துறைமுகம் சார்பில் குடிநீர்க்குழாய்க்கு _________ எனப் பெயரிடப்பட்டது.
Answer: ராமானுஜம் பம்ப்
அவர் துறைமுகத்தில் பணியாற்றியபோது அமைக்கப்பட்ட குடிநீர்க்குழாய்க்கு அவரது பெயர் சூட்டப்பட்டது.
In simple words: குடிநீர்க்குழாய்க்கு ராமானுஜம் பம்ப் என்று பெயர் வைக்கப்பட்டது.
Exam Tip: குழாய்க்கு வைக்கப்பட்ட சிறப்புப் பெயரைச் சரியாக எழுதுக.
Question 3. இ. இராமானுஜம் கணித அறிவியல் நிறுவனம் நிறுவப்பட்டுள்ள இடம் _________.
Answer: சென்னை
சென்னையில் ராமானுஜம் பெயரில் கணித அறிவியல் நிறுவனம் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
In simple words: இந்நிறுவனம் சென்னையில் அமைந்துள்ளது.
Exam Tip: நிறுவனத்தின் அமைவிட நகரத்தை எழுதுக.
ஆ. குறுவினாக்கள்
Question 1. கணிதமேதை இராமானுஜம் எங்கு, எப்போது பிறந்தார்? அவர் பெற்றோர் யாவர்?
Answer: கணிதமேதை ராமானுஜம் ஈரோட்டில் 1887 ஆம் ஆண்டு டிசம்பர் 22 ஆம் நாள் பிறந்தார். இவரது பெற்றோர் சீனிவாசன் மற்றும் கோமளம் ஆவர்.
In simple words: அவர் ஈரோட்டில் சீனிவாசன் - கோமளம் தம்பதியருக்கு மகனாகப் பிறந்தார்.
Exam Tip: பிறந்த ஊர், ஆண்டு மற்றும் பெற்றோர் பெயர்களைத் தவறாமல் எழுதுக.
Question 2. இராமானுஜம், இலண்டன் பயணம் மேற்கொண்டான் நோக்கம் என்ன?
Hstrong>Answer: தனது கணிதக் கண்டுபிடிப்புகளையும் தேற்றங்களையும் உலகிற்கு வெளிப்படுத்தவும், கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகப் பேராசிரியர் ஜி.எச். ஹார்டியின் வழிகாட்டுதலில் மேலதிக ஆராய்ச்சி செய்யவும் இலண்டன் சென்றார்.
In simple words: கணித ஆராய்ச்சிகளை உலகறியச் செய்ய அவர் இலண்டன் சென்றார்.
Exam Tip: ஆராய்ச்சியை மேம்படுத்தவே அவர் பயணம் மேற்கொண்டார்.
Question 3. இங்கிலாந்தைப் பல்கலைக்கழகம் இராமானுஜத்திற்கு வழங்கிய பட்டம் யாது?
Answer: கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகம் அவருக்குப் பி.எச்.டி (Ph.D) பட்டத்தை வழங்கிக் கவுரவித்தது.
In simple words: அவருக்குப் பி.எச்.டி பட்டம் வழங்கப்பட்டது.
Exam Tip: பல்கலைக்கழகத்தின் பெயரையும் பட்டத்தையும் குறிப்பிடுக.
இ. சிறுவினாக்கள்
Question 1. சுழியத்திற்கு மதிப்பு உண்டு என்பதனை இராமானுஜம் எவ்வாறு விளக்கினார்?
Answer: பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்துப் பொருட்களையும் படைத்த இறைவன் ஒருவன் இருக்கிறான். அவன் எல்லாவற்றையும் படைத்துவிட்டுத் தான் மறைந்துவிடுகிறான். ஆனால் அவன் படைத்த உலகம் இயங்கிக் கொண்டிருக்கிறது. அதுபோலவே சுழியம் தனித்து நின்றால் மதிப்பில்லாதது போல் தோன்றும், ஆனால் மற்றொரு எண்ணின் அருகில் நின்றால் அந்த எண்ணின் மதிப்பை பல மடங்கு உயர்த்திவிடும் என்று விளக்கினார்.
In simple words: இறைவனைப் போல சுழியம் தனியாக இல்லாமல் மற்ற எண்களுடன் சேரும்போது அதன் மதிப்பை உயர்த்துகிறது என்றார்.
Exam Tip: இறைவனின் படைப்புடன் சுழியத்தை ஒப்பிட்டுக் கூறிய கருத்தை விளக்குக.
Question 2. வண்டி எண் 1729 - இந்த எண்ணைப்பற்றி இராமானுஜம் கூறிய விளக்கம் யாது?
Answer: 1729 என்பது மிகச் சிறந்த ராமானுஜ எண் ஆகும். இது இரண்டு வெவ்வேறு எண்களின் கன எண்களின் கூடுதとしてக் குறிப்பிடக்கூடிய மிகச் சிறிய எண் ஆகும். அதாவது \(1729 = 1^3 + 12^3\) மற்றும் \(9^3 + 10^3\) ஆகும்.
In simple words: 1729 என்பது இரண்டு வெவ்வேறு எண்களின் கனங்களின் கூட்டுத்தொகையாக இரண்டு வழிகளில் வரக்கூடிய சிறப்பு எண்ணாகும்.
Exam Tip: கன எண்களின் கூட்டுத்தொகைச் சமன்பாட்டைத் தெளிவாக எழுதுக.
நால்வகைச் சொற்கள்
Question 1. முருகன் மாமரத்தைப் பிளந்தான். இந்த முற்றுச்சொடொடரில் உள்ள சொற்களைப் வகைப்படுத்திக் காட்டுக.
அ. _________ ஆ. _________ இ. _________ ஈ. _________
Answer:
அ. பெயர்ச்சொல் - முருகன்
ஆ. வினையச்சொல் / பொருட்சொல் - மாமரம்
இ. இடைச்சொல் - ஐ
ஈ. வினைச்சொல் - பிளந்தான்
In simple words: தொடரில் உள்ள சொற்களைப் பெயர், வினை, இடைச்சொற்களாகப் பிரித்து எழுதப்பட்டுள்ளது.
Exam Tip: ஐ என்ற இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு இடைச்சொல் என்பதை நினைவில் கொள்க.
Question 2. பார்த்திபனும் பாரதியும் பள்ளியை அடைந்தனர். - இந்த முற்றுச்சொடொடரில் சொற்களைப் வகைப்படுத்திக் காட்டுக.
அ. _________ ஆ. _________ இ. _________
Answer:
அ. பெயர்ச்சொல் - பார்த்திபன், பாரதி
ஆ. இடைச்சொல் - உம்
இ. வினைச்சொல் - அடைந்தனர்
In simple words: பெயர்கள், இடைச்சொல் மற்றும் வினைச்சொல் எனப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.
Exam Tip: உம் என்பது எண்ணும்மை இடைச்சொல் ஆகும்.
Question 3. பொருத்துக.
அ. பெயர்ச்சொல் - வந்தான்
ஆ. வினைச்சொல் - ஐந்தும் ஆறும்
இ. இடைச்சொல் - தவர்ச்சிது
ஈ. உரிச்சொல் - வேலன்
Answer:
அ. பெயர்ச்சொல் - வேலன்
ஆ. வினைச்சொல் - வந்தான்
இ. இடைச்சொல் - தவர்ச்சிது (தவச்சிறிது)
ஈ. உரிச்சொல் - ஐந்தும் ஆறும் (மாநகர் போன்ற உரித்தானது)
In simple words: இலக்கணச் சொற்களுக்கு ஏற்ற சரியான எடுத்துக்காட்டுகள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன.
Exam Tip: நால்வகைச் சொற்களின் வரையறையைப் புரிந்து கொண்டு பொருத்தவும்.
குறுவினாக்கள்
Question 1. சொல் எத்தனை வகைப்படும்?
Answer: சொல் நான்கு வகைப்படும். அவை: 1. பெயர்ச்சொல், 2. வினைச்சொல், 3. இடைச்சொல், 4. உரிச்சொல் ஆகும்.
In simple words: தமிழ் இலக்கணத்தில் சொற்கள் நான்கு வகையாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.
Exam Tip: நான்கின் பெயர்களை வரிசையாக எழுதுக.
Question 2. இடைச்சொல் என்றால் என்ன? சான்றுடன் விளக்குக.
Answer: பெயர்ச்சொல்லையும் வினைச்சொல்லையும் சார்ந்து வந்து பொருள் தரும் சொல் இடைச்சொல் எனப்படும். இது தனித்து இயங்காது. சான்று: ஐ, கு, உம் (மரம் + ஐ = மரத்தை).
In simple words: பெயர் மற்றும் வினைச் சொற்களுக்கிடையே வந்து உதவும் சொல் இடைச்சொல் ஆகும்.
Exam Tip: இடைச்சொற்கள் தனித்து வராது என்ற குறிப்பை எழுதுக.
Question 3. உரிச்சொல் என்றால் என்ன? சான்றுடன் விளக்குக.
Answer: பெயர்ச்சொல்லையும் வினைச்சொல்லையும் மிகைப்படுத்தி அல்லது சிறப்பித்துக் கூறும் சொல் உரிச்சொல் எனப்படும். சான்று: மாநகர் (மா + நகர் - பெரிய நகர்).
< In simple words: பொருளின் தன்மையை மிகுதிப்படுத்திக் கூறும் சொல் உரிச்சொல் ஆகும்.
Exam Tip: உரிச்சொற்கள் செய்யுளுக்கே உரியவை என்ற குறிப்பைச் சேர்க்கலாம்.
திரிகடுகம்
சொற்பொருள்: உண் பொழுது - உண்ணும்பொழுது; பெரிதுனும் - பெற்றாலும்; பால்பற்றி - ஒருபக்கச் சார்பு நடுவுநிலைமையில் இருந்து மாறுதல்; தோல்வற்றி - தோல்குருங்கி; சாயினும் - அழியினும்; சான்றாண்மை - அறிவு ஒழுக்கங்களில் நிலைத்து நிற்றல்; குன்றாமை - குறையாது இருத்தல்; தூயாம் - தூய்மை உடையோர்.
சொற்பொருள்: நிறை ஒழுக்கம் - மேலான ஒழுக்கம்; தேற்றினான் - கடைப்பிடிக்காதவன்; வளப்பு - அழகு; தூறு - புதர்; வித்து - விதை.
உரிய விடையைத் தேர்வு செய்க.
Question 1. அ. பால்பற்றிச் சொல்லா விடுதலும் - இவ்வாடியில் பால்பற்றி என்பதன் பொருள்.
(1) பகுப்புப்பற்றி
(2) இனம் பற்றி
(3) ஒருக்கச் சார்பு பற்றி
Answer: (3) ஒருக்கச் சார்பு பற்றி
நடுவுநிலைமையிலிருந்து விலகி ஒரு பக்கச் சார்பாக நடப்பதைக் குறிக்கும்.
In simple words: பால்பற்றி என்றால் ஒருபக்கச் சார்பாகச் செயல்படுதல் என்று பொருள்.
Exam Tip: திருக்குறள் மற்றும் நூல்களில் இடம்பெறும் சொல் பொருளை நினைவில் கொள்க.
Question 2. ஆ. 'நில்லாமை யுள்ளும் நெறிப்பாடு' இவ்வாடியில் வழி என்னும் பொருள் தரும் சொல்.
(1) நில்லாமை
(2) நெறி
(3) உள்
Answer: (2) நெறி
நெறி என்றால் வழி அல்லது முறை என்று பொருள்.
In simple words: நெறி என்ற சொல் வழியைக் குறிக்கிறது.
Exam Tip: ஒத்த சொற்களைக் கவனமாகக் கண்டறிக.
Question 3. இ. வளப்பு என்னும் சொல்லின் பொருள்.
(1) அழகு
(2) அறிவு
(3) வளமை
Answer: (1) அழகு
வளப்பு என்பது அழகைக் குறிக்கும் சொல்லாகும்.
In simple words: வளப்பு என்பதன் பொருள் அழகு.
Exam Tip: சொற்பொருள் பட்டியலிலிருந்து சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
குறுவினாக்கள்
Question 1. திரிகடுகம் - பெயர்க்ககாரணம் கூறுக.
Answer: சுக்கு, மிளகு, திப்பிலி ஆகிய மூன்று மருந்துப் பொருட்கள் சேர்ந்தது திரிகடுகம் ஆகும். உடலின் நோயைப் போக்குவது போல, இந்நூலில் உள்ள மூன்று நல்ல கருத்துகள் மனிதனின் அறியாமை நோயைப் போக்குவதால் இப்பெயர் பெற்றது.
In simple words: மூன்று மருந்துப் பொருட்களைப் போல மூன்று நல்ல கருத்துகளைத் தருவதால் திரிகடுகம் எனப்பட்டது.
Exam Tip: மருத்துவப் பெயரையும் இலக்கியப் பெயரையும் தொடர்புபடுத்தி எழுதுக.
Question 2. நல்லாதனார் - ஆசிரியர் குறிப்புத் தருக.
Answer: திரிகடுகம் நூலை இயற்றியவர் நல்லாதனார் ஆவார். இவர் திருத்துறைப்பூரியைச் சார்ந்தவர் என்பர். இவரது காலம் சங்க காலம் ஆகும்.
In simple words: திரிகடுகத்தை இயற்றிய சங்ககாலப் புலவர் நல்லாதனார் ஆவார்.
Exam Tip: நூலின் பெயரையும் ஆசிரியரையும் இணைத்து நினைவில் கொள்க.
சிறுவினாக்கள்
Question 1. தூய்மை உடையாரின் செயல்கள் யாவை?
Answer: தூய்மையானவர்கள் ஒருபோதும் ஒருபக்கச் சார்பாகப் பேச மாட்டார்கள். உண்மையை மட்டுமே பேசுவார்கள். வறுமை வந்தாலும் தங்கள் ஒழுக்கத்திலிருந்து மாற மாட்டார்கள்.
In simple words: தூய்மையானவர்கள் எப்போதும் நடுநிலையாகவும் ஒழுக்கமாகவும் வாழ்வார்கள்.
Exam Tip: தூய்மை உடையாரின் பண்புகளைப் பட்டியலிடுக.
Question 2. நன்றியும் மாந்தர் செயல்கள் யாவை?
Answer: சான்றோர்கள் எத்தகைய இக்கட்டான சூழ்நிலையிலும் அறநெறியைக் கைவிட மாட்டார்கள். பிறர் செய்த உதவியை மறவாமல் நன்றியுடன் வாழ்வார்கள்.
In simple words: சான்றோர்கள் எப்போதும் அறத்திலிருந்து தவறாமல் நன்றியுணர்வுடன் இருப்பர்.
Exam Tip: நன்றியுணர்வு மற்றும் அறநெறி காத்தல் பற்றி எழுதுக.
Question 3. புதரில் விதைத்த விதைகளாவன எவை?
Answer: தகுதியற்றவர்களிடம் கூறப்பட்ட நல்ல அறிவுரைகள், புதரில் விதைக்கப்பட்ட விதைகளைப் போலப் பயனற்றதாகிவிடும்.
In simple words: தகுதியற்றவர்களிடம் சொல்லப்படும் நல்ல கருத்துக்கள் புதரில் விழுந்த விதையைப் போல் வீணாகும்.
Exam Tip: உவமையின் உட்பொருளைத் தெளிவாக விளக்குக.
காந்தியடிகள் கடிதம்
கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக.
Question 1. காந்தியடிகள் _________ மாநிலத்தில் ஆற்றிய உரையைக் குழந்தைகளுக்குக் கூறினார்.
Answer: பெங்களூர்
காந்தியடிகள் பெங்களூரில் ஆற்றிய சொற்பொழிவின் சுருக்கமே குழந்தைகளுக்குக் கடிதமாக எழுதப்பட்டுள்ளது.
In simple words: அவர் பெங்களூரில் ஆற்றிய உரையை அடிப்படையாகக் கொண்டு கடிதம் அமைந்துள்ளது.
Exam Tip: மாநிலம் அல்லது நகரத்தின் பெயரைக் கவனமாக எழுதுக.
Question 2. வேலை தெரியாத தொழிலாளி, தன் கருவியின்மீது _________ கொண்டானாம்.
Answer: கோபம்
வேலை செய்யத் தெரியாதவன் தன் தோல்விக்குக் கருவியைக் குறை கூறி கோபப்பட்டான் என்று காந்தியடிகள் குறிப்பிட்டார்.
In simple words: திறமை இல்லாதவன் தன் கருவியின் மீது கோபம் கொள்வான்.
Exam Tip: பழமொழியின் கருத்தை முழுமையாகப் பூர்த்தி செய்க.
குறுவினாக்கள்
Question 1. கவி இரவீந்திரநாத் தாகூரின் ஈர்ப்பான இலக்கிய நடைக்குக் காரணம் என்ன?
Answer: தாகூரின் தாய்மொழிப் பற்றும், எளிய நடையில் ஆழமான கருத்துகளை வெளிப்படுத்தும் ஆற்றலுமே அவரது இலக்கிய ஈர்ப்பிற்குக் காரணமாகும்.
In simple words: தாகூரின் தாய்மொழிப் பற்றும் எளிய நடையுமே அவரது சிறப்பிற்குக் காரணம்.
Exam Tip: தாகூரின் இலக்கியச் சிறப்பை இரண்டு புள்ளிகளில் எழுதுக.
Question 2. மதன்மோகன் மாளவியாவின் பேச்சுக்குக் காந்தியடிகள் கூறும் உவமைகள் யாவை?
Answer: மாளவியாஜியின் பேச்சு பெருக்கெடுத்து ஓடும் கங்கை நதியைப் போன்றது என்றும், தாகூரின் பேச்சு அமைதியான குளம் போன்றது என்றும் உவமை கூறினார்.
In simple words: மாளவியாவின் பேச்சை ஓடும் நதியாகவும் தாகூரின் பேச்சை அமைதியான குளமாகவும் ஒப்பிட்டார்.
Exam Tip: உவமை ஒப்பீடுகளைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடவும்.
Question 3. யார் யாரைச் சாதனையாளர்களாகக் காந்தியடிகள் கண்டு மகிழ்ச்சியடைகின்றார்?
Answer: தாய்மொழியைச் சிறப்பாகக் கற்றுத் தன் அறிவை வளர்த்துக் கொண்டவர்களைச் சாதனையாளர்களாகக் காந்தியடிகள் குறிப்பிடுகிறார்.
In simple words: தாய்மொழியில் சிறந்து விளங்குபவர்களைச் சாதனையாளர்களாகக் கூறினார்.
Exam Tip: தாய்மொழிக் கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை எழுதுக.
சிறுவினாக்கள்
Question 1. பயிற்றுமொழி குறித்துக் காந்தியடிகள் உரைப்பன யாவை?
Answer: தொடக்கக் கல்வி தாய்மொழியில்தான் கற்பிக்கப்பட வேண்டும். ஆங்கில வழி கல்வி மாணவர்களின் சிந்தனைத் திறனைக் குைக்குவதோடு அவர்களைச் சுமையாக மாற்றுகிறது என்று காந்தியடிகள் கூறினார்.
In simple words: குழந்தைக்குத் தாய்மொழி மூலமே கல்வி கற்பிக்கப்பட வேண்டும் என்றார் காந்தியடிகள்.
Exam Tip: தாய்மொழி வழிக்கல்வியின் அவசியத்தை விளக்குக.
Question 2. மொழியைக் குறை கூறுபவற்றிடக் காந்தியடிகள் உரைப்பன யாவை?
Answer: நம் தாய்மொழியில் அறிவியல் கருத்துகளைச் சொல்ல முடியாது என்று குறை கூறுபவர்கள் வேலை செய்யத் தெரியாமல் தன் கருவியைக் குறை கூறும் தொழிலாளியைப் போன்றவர்கள் ஆவர்.
In simple words: மொழியைக் குறைகூறுபவர்கள் திறமையற்ற தொழிலாளியைப் போன்றவர்கள்.
Exam Tip: உவமையைக் குறிப்பிட்டு விளக்கத்தை எழுதுக.
Question 3. பள்ளி எவ்வாறு அமைய வேண்டுமென்று காந்தியடிகள் உரைக்கின்றார்?
Answer: பள்ளிகள் மாணவர்களின் சிந்தனைக்குச் சுதந்திரம் தருவதாகவும், அவர்களின் தாய்மொழி ஆற்றலை வளர்ப்பதாகவும், எளிய முறையில் கல்வி கற்பிப்பதாகவும் அமைய வேண்டும்.
In simple words: மாணவர்களின் சிந்தனை வளரும் இடமாகப் பள்ளிகள் இருக்க வேண்டும்.
Exam Tip: பள்ளியின் இலட்சியச் சூழலை விவரிக்கவும்.
Question 4. அயல்மொழி குறித்துக் காந்தியடிகள் கூறும் கருத்துகள் யாவை?
Answer: அயல்மொழியைத் தீவிரமாகப் கற்பது மாணவர்களின் மூளைக்குச் சுமையைத் தருவதோடு, அவர்களின் சொந்தச் சிந்தனைத் திறனைக் குைக்குகிறது. எனவே அயல்மொழி தேவையின்றித் திணிக்கப்படக் கூடாது.
In simple words: அயல்மொழி கல்வி மாணவர்களுக்கு மனச்சுமையை ஏற்படுத்துகிறது.
Exam Tip: அயல்மொழிக் கல்வியால் ஏற்படும் தீமைகளைக் குறிப்பிடுக.
இடுகுறிப்பெயரும் காரணப்பெயரும்
கீழுள்ள சொற்களுள் காரணப்பெயர்களை வட்டமிடுக.
1. காற்று 2. பறவை 3. முக்காலி 4. அரிவாள் 5. மரம் 6. வளையல் 7. கடல் 8. மழை
Question 1. இவற்றுள் காரணப்பெயர்களைக் கண்டறிந்து எழுதுக.
Answer: காரணப்பெயர்கள்: முக்காலி, அரிவாள், வளையல்.
(ஏனெனில்: மூன்று கால்களை உடையதால் முக்காலி, அரிக்கும் தன்மை கொண்டதால் அரிவாள், வளைந்த வடிவமுடையதால் வளையல் எனக்காரணம் பற்றி வந்தன.)
In simple words: காரணத்தைக் குறிக்கும் சொற்கள் முக்காலி, அரிவாள், வளையல் ஆகும்.
Exam Tip: காரணப்பெயரின் இலக்கண வரையறையை நினைவில் கொள்க.
1. உரிய விடையைத் தேர்வு செய்து எழுதுக.
Question 1. அ. பெட்டி என்பது _________ ஆகும்.
அ. இடுகுறிப்பெயர் ஆ. காரணப்பெயர் இ. சுட்டுப்பெயர்
Answer: அ. இடுகுறிப்பெயர்
பெட்டி என்ற சொல்லுக்குக் குறிப்பிட்ட காரணம் ஏதுமின்றிப் பெயரிடப்பட்டுள்ளது.
In simple words: பெட்டி என்பது இடுகுறிப்பெயர் ஆகும்.
Exam Tip: இடுகுறிப்பெயரின் தன்மையை உணர்ந்து விடையளிக்க.
Question 2. ஆ. சித்திரை மாதத்தில் பிறந்ததனால் _________ என அழைக்கப்பட்டான்.
அ. சித்திரையான் ஆ. கார்த்திகேயன் இ. அமாவாசை
Answer: அ. சித்திரையான்
சித்திரை மாதத்தில் பிறந்ததால் காரணப் பெயர் பெற்றது.
In simple words: சித்திரை மாதம் பிறந்ததால் சித்திரையான் எனப்பட்டான்.
Exam Tip: காரணத்தோடு தொடர்புடைய பெயரைக் கண்டறிக.
Question 3. இ. காரணப் பொதுப்பெயர் _________ ஆகும்.
அ. வளையல் ஆ. மண் இ. தண்டு
Answer: அ. வளையல்
வளையல் என்பது பல வகையான வளையல்களைப் பொதுவாகக் குறிக்கும் காரணப் பெயர்.
In simple words: வளையல் என்பது காரணப் பொதுப்பெயர் ஆகும்.
Exam Tip: பொது மற்றும் சிறப்புப் பெயர்களை வேறுபடுத்திப் பார்க்கவும்.
2. பொருத்துக.
Question 1. பொருத்துக:
இடுகுறி பொதுப்பெயர் - மரம்கொத்தி
இடுகுறி சிறப்புப்பெயர் - பறவை
காரணப் பொதுப்பெயர் - காடு
காரணச் சிறப்புப்பெயர் - பனை
Answer:
இடுகுறி பொதுப்பெயர் - காடு
இடுகுறி சிறப்புப்பெயர் - பனை
காரணப் பொதுப்பெயர் - பறவை
காரணச் சிறப்புப்பெயர் - மரம்கொத்தி
In simple words: பெயர்களின் வகைகளுக்கு ஏற்ப சரியான சொற்கள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன.
Exam Tip: நான்கு வகைப் பெயர்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைத் தெளிவாகப் புரிந்து கொள்க.
Free study material for Languages
CBSE Class 7 Languages Worksheets for Tamil
Daily Practice Questions for Class 7 Languages
Explore reliable practice questions for Tamil tailored for Class 7 Languages learners. Use these structured worksheets to evaluate exam preparedness and strengthen problem-solving skills throughout the 2026 academic session.
Detailed Answers for Class 7 Languages Tamil
Built using official NCERT guidelines for Class 7 Languages, these practice sheets provide reliable academic support. Cross-reference your completed work with our detailed solutions to learn standard answer-writing formats for CBSE exams.
Complete Your Chapter Revision
Consistent engagement with these exercises builds familiarity with recurring exam themes. If specific areas within Tamil cause trouble, utilize our dedicated NCERT solutions for Class 7 Languages to clear up doubts immediately.
FAQs
You can download the latest chapter-wise printable worksheets for Class 7 Languages Tamil for free from StudiesToday.com. These have been made as per the latest CBSE curriculum for this academic year.
Yes, Class 7 Languages worksheets for Tamil focus on activity-based learning and also competency-style questions. This helps students to apply theoretical knowledge to practical scenarios.
Yes, we have provided solved worksheets for Class 7 Languages Tamil to help students verify their answers instantly.
Yes, our Class 7 Languages test sheets are mobile-friendly PDFs and can be printed by teachers for classroom.
For Tamil, regular practice with our worksheets will improve question-handling speed and help students understand all technical terms and diagrams.