CBSE Class 6 Sanskrit Worksheet Set 01

व्याकरण

प्रश्न १. उचित-शब्द-रूपैः रिक्तस्थानान् पूरयत - (पूर्णम् लिखत)
(क) लतायै ....................................................................................
(ख) .................................................................................... बालानाम्
Answer: (क) लतायै लताभ्याम् लताभ्यः
(ख) बालकानाम् बालजयोः बालकानाम् (बालक शब्द के षष्ठी विभक्ति रूप: बालकस्य, बालजयोः, बालानाम्)
In simple words: उपयुक्त शब्द रूपों (चतुर्थी और षष्ठी विभक्ति) से रिक्त स्थान भरे गए हैं।

Exam Tip: शब्द-रूपों (जैसे लता और बालक) को विभक्तियों और वचनों के अनुसार याद रखें।

प्रश्न २. उचित-धातु-रूपैः रिक्तस्थानान् पूरयत - (पूर्णम् लिखत)
(क) पठति ....................................................................................
(ख) .................................................................................... गमिष्यावः
Answer: (क) पठति पठतः पठन्ति (लट् लकार, प्रथम पुरुष)
(ख) गमिष्यामि गमिष्यावः गमिष्यामः (लृट् लकार, उत्तम पुरुष)
In simple words: धातुओं के लट् और लृट् लकार के रूपों को वचन और पुरुष के अनुसार पूरा किया गया है।

Exam Tip: धातु रूपों में पुरुष (प्रथम, मध्यम, उत्तम) और वचन (एकवचन, द्विवचन, बहुवचन) का विशेष ध्यान रखें।

प्रश्न ३. अधोलिखितानां शब्दानां वर्णविच्छेदं कुरुत -
१. रजकः २. अश्वः ३. सूचिका
Answer: १. रजकः = र् + अ + ज् + अ + क् + अः
२. अश्वः = अ + श् + व् + अ + ः
३. सूचिका = स् + ऊ + च् + इ + क् + आ
In simple words: शब्दों को उनके मूल वर्णों (स्वर और व्यंजन) में अलग करके लिखा गया है।

Exam Tip: व्यंजन वर्णों के नीचे हलन्त (\(\text{्}\)) लगाना न भूलें।

प्रश्न ४. वर्णसंयोजनं कृत्वा लिखत -
(क) भू् + आ + र् + य् + आ = ....................................................................................
(ख) ह् + अ + र् + इ + ण् + ई = ....................................................................................
Answer: (क) भार्या
(ख) हरिणी
In simple words: अलग-अलग दिए गए वर्णों को आपस में जोड़कर सार्थक शब्द बनाए गए हैं।

Exam Tip: स्वरों की मात्राओं को व्यंजनों के साथ सही प्रकार से जोड़ें।

रुचिरा

प्रश्न ५. निर्देशानुसारम् वाक्यानि रचयत पुनः लिखत -
(क) मेधाः गर्जन्ति। (द्विवचने) ....................................................................................
(ख) छात्रौ हसतैः। (बहुवचने) ....................................................................................
(ग) यूयम् पठथ। (एकवचने) ....................................................................................
Answer: (क) मेधौ गर्जतः
(ख) छात्राः हसन्ति
(ग) त्वम् पठसि
In simple words: वाक्यों को निर्देश के अनुसार वचन बदलकर दोबारा लिखा गया है।

Exam Tip: वचन बदलने के साथ क्रिया और कर्ता दोनों का रूप बदलता है।

प्रश्न ६. कोष्ठात् उचितं शब्दं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत वाक्यानि पुनः लिखत -
(क) ................................................रक्षसि। (अहम् \ त्वम् )
(ख) ................................................वस्त्राणि। (युष्मान् \ युष्माकम् )
(ग) ................................................भ्रमिष्यामः। (आवाम् \ वयम् )
Answer: (क) त्वम् रक्षसि
(ख) युष्माकम् वस्त्राणि (अथवा युष्मान् पश्यसि आदि संदर्भानुसार; यहाँ 'युष्माकम्' या 'युष्मान्' में उपयुक्त पद)।
(ग) वयम् भ्रमिष्यामः
In simple words: क्रिया के पुरुष और वचन के अनुसार सही सर्वनाम शब्द चुना गया है।

Exam Tip: मध्यम पुरुष एकवचन क्रिया (रक्षसि) के साथ 'त्वम्' और उत्तम पुरुष बहुवचन क्रिया (भ्रमिष्यामः) के साथ 'वयम्' का प्रयोग होता है।

प्रश्न ७. निर्देशानुसारम् वाक्यानि रचयत पुनः लिखत -

Answer: (क) एकवचन: अहम् पत्रम् लिखिष्यामि | बहुवचन: वयम् पत्रम् लिखिष्यामः
(ख) द्विवचन: पुष्पे विकसततः | बहुवचन: पुष्पाणि विकसन्ति
In simple words: दिए गए वाक्य को तीनों वचनों में बदलकर तालिका पूरी की गई है।

Exam Tip: वचन परिवर्तन करते समय कर्ता और क्रिया दोनों के वचनों का ध्यान रखें।

प्रश्न ८. सा, ते, ताः इत्येतभ्यः उचित सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत वाक्यानि पुनः लिखत -
(क) बालिकाः धावन्ति। ................................................ धावन्ति।
(ख) लेखिका लिखति। ................................................ लिखति।
Answer: (क) ताः धावन्ति
(ख) सा लिखति
In simple words: स्त्रीलिंग संज्ञा शब्दों के अनुसार उचित सर्वनाम (सा-एकवचन, ते-द्विवचन, ताः-बहुवचन) का प्रयोग किया गया है।

Exam Tip: 'बालिकाः' बहुवचन है अतः 'ताः' आएगा, और 'लेखिका' एकवचन है अतः 'सा' आएगा।

प्रश्न ९. कोष्ठात् उचितपदप्रयोगेन रिक्तस्थानानि पूरयत -
(क) वृक्षाः ................................................ पिबन्ति। ( पवनम् \ पवनानि )
(ख) बालः ................................................ पत्रम् लिखति। ( कलमनाय \ कलमेन )
Answer: (क) वृक्षाः पवनम् पिबन्ति।
(ख) बालः कलमेन पत्रम् लिखति।
In simple words: वाक्य के अर्थ और कारक के अनुसार सही शब्द चुना गया है (द्वितीया और तृतीया विभक्ति)।

Exam Tip: साधन (करण कारक) के लिए तृतीया विभक्ति (कलमेन) का प्रयोग होता है।

प्रश्न १०. अधोलिखितानां वाक्येषु कर्तृपदानि चिनुत रेखांकितं कुरुत -
(क) वने वने रचयन्ति वृक्षाः|
(ख) रहीमः चष्केन जलं पिबति|
Answer: (क) कर्तृपदम् = वृक्षाः
(ख) कर्तृपदम् = रहीमः
In simple words: वाक्यों में कार्य करने वाले (कर्ता) शब्दों को चुनकर रेखांकित किया गया है।

Exam Tip: वाक्य में 'कौन' प्रश्न करने से जो उत्तर मिलता है, वह कर्तृपद होता है।

प्रश्न ११. अधोलिखितानां प्रश्नानाम् उत्तराणि पूर्णवाक्येन लिखत -
(क) कोच्चितटः केभ्यः ज्ञायते ?
(ख) पयोदर्पणे के स्वप्रतिबिम्बं पश्यन्ति?
Answer: (क) कोच्चितटः नारिकेलफलेभ्यः ज्ञायते।
(ख) पयोदर्पणे वृक्षाः स्वप्रतिबिम्बं पश्यन्ति।
In simple words: पाठ्यपुस्तक के आधार पर इन प्रश्नों के उत्तर पूर्ण वाक्य में लिखे गए हैं।

Exam Tip: पूर्ण वाक्य में उत्तर लिखते समय प्रश्नवाचक शब्द को हटाकर उसकी जगह सटीक उत्तर पद रखना चाहिए।