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प्रश्न 1. नीचे लिखे गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
बॉबी छह साल का नटखट बालक था। वह अपनी माँ और बड़े भाई जॉनी के साथ रहता था। अपनी उम्र के बाकी बच्चों की तरह उसे भी कभी क्रिकेट खेलना और साइकिल चलाना अच्छा लगता था। एक दिन की बात है। बॉबी नहा धोकर स्कूल जाने के लिए तैयार हुआ। वह रसोई में माँ की मदद करने के लिए पहुँचा। उसने देखा कि माँ रोज़ की तरह गैस के सामने खड़े होकर नाश्ता नहीं बना रही, बल्कि खाने की मेज के साथ कुर्सी लगाकर बैठकर रेडियो पर खबरें सुन रही है।
प्रश्न (क) बॉबी की उम्र क्या थी?
Answer: बॉबी की उम्र छह साल थी।
In simple words: बॉबी छह वर्ष का एक नटखट बालक था।
Exam Tip: गद्यांश आधारित प्रश्नों के उत्तर हमेशा गद्यांश में से ढूँढकर सटीक और स्पष्ट लिखने चाहिए।
प्रश्न (ख) बॉबी किसके साथ रहता था?
Answer: बॉबी अपनी माँ और बड़े भाई जॉनी के साथ रहता था।
In simple words: वह अपने परिवार में अपनी माँ और बड़े भाई के साथ रहता था।
Exam Tip: गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पात्रों के नाम और उनके संबंध को समझें।
प्रश्न (ग) बॉबी को क्या अच्छा लगता था?
Answer: बॉबी को क्रिकेट खेलना और साइकिल चलाना अच्छा लगता था।
In simple words: उसे अपनी उम्र के अन्य बच्चों की तरह खेलकूद पसंद था।
Exam Tip: उत्तर लिखते समय वाक्यों को पूर्ण रूप में लिखें।
प्रश्न (घ) बॉबी नहा धो कर कहाँ जाने के लिए तैयार हुआ?
Answer: बॉबी नहा धो कर स्कूल जाने के लिए तैयार हुआ।
In simple words: वह तैयार होकर विद्यालय जाने के लिए निकला था।
Exam Tip: घटना के क्रम को याद रखकर सही स्थान या कार्य बताएँ।
प्रश्न (ङ) वाक्य बनाओ - रेडियो -
Answer: मेरे दादाजी रोज सुबह रेडियो पर समाचार सुनते हैं।
In simple words: दिए गए शब्द का प्रयोग करके एक नया और अर्थपूर्ण वाक्य बनाएँ।
Exam Tip: वाक्य रचना सरल, स्पष्ट और व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध होनी चाहिए।
प्रश्न 2. नीचे लिखे वाक्यों में सर्वनाम शब्द रेखांकित करो :-
(क) मैं आज बहुत खुश हूँ।
(ख) तुम यहाँ क्या कर रहे हो?
(ग) इसे मेज़ पर रख दो।
(घ) उस डिब्बे में क्या है?
(ङ) देखो बाहर कोई खड़ा है।
(च) दूध में कुछ पड़ा हुआ है।
Answer:
(क) मैं आज बहुत खुश हूँ।
(ख) तुम यहाँ क्या कर रहे हो?
(ग) इसे मेज़ पर रख दो।
(घ) उस डिब्बे में क्या है?
(ङ) देखो बाहर कोई खड़ा है।
(च) दूध में कुछ पड़ा हुआ है।
In simple words: संज्ञा के स्थान पर प्रयोग होने वाले शब्दों को सर्वनाम कहते हैं।
Exam Tip: वाक्य में प्रयुक्त मुख्य सर्वनाम शब्दों की पहचान करें जैसे मैं, तुम, इसे, उस, कोई, कुछ आदि।
प्रश्न 3. नीचे लिखे शब्दों में से उचित विलोम शब्द चुनकर उस पर गोला लगाओ -
(क) विशाल - बड़ा, लघुक (लघु), ऊँचा
(ख) जीत - पराजय (पराजय), हार, विजय
(ग) डरपोक - कायर, वीर, साहसी
(घ) प्रसन्न - खुश, अप्रसन्न, दुःखी
(ङ) शुरू - अंत, आरंभ, खत्म
(च) स्वामी - नौकर, सेवक, मालिक
Answer:
(क) विशाल - लघु
(ख) जीत - पराजय (अथवा हार)
(ग) डरपोक - साहसी (अथवा वीर)
(घ) प्रसन्न - अप्रसन्न (अथवा दुःखी)
(ङ) शुरू - अंत (अथवा खत्म)
(च) स्वामी - नौकर (अथवा सेवक)
In simple words: विलोम शब्द का अर्थ विपरीत या उल्टा अर्थ देने वाला शब्द होता है।
Exam Tip: विकल्पों में से सबसे सटीक विपरीतार्थक शब्द का चयन करें।
प्रश्न 4. उचित पर्यायवाची शब्द चुनकर खाली स्थान भरिए।
(क) शत्रु = (दोस्त, वैरी, मनुष्य, मित्र)
(ख) इच्छा = (वनिता, व्यथा, कामना, लोभ)
(ग) बगीचा = (वन, कानन, उपवन, अरण्य)
(घ) सूर्य = (दिवाकर, राकेश, सलिल, राजीव)
(ङ) राजा = (गरीब, कंगाल, नृप, सर्प)
(च) संसार = (भँवररा, विश्व, सवेरा, प्रातः)
(छ) आँख = (पानी, नीर, सलिल, नेत्र)
Answer:
(क) शत्रु = वैरी
(ख) इच्छा = कामना
(ग) बगीचा = उपवन
(घ) सूर्य = दिवाकर
(ङ) राजा = नृप
(च) संसार = विश्व
(छ) आँख = नेत्र
In simple words: समान अर्थ बताने वाले शब्दों को पर्यायवाची शब्द कहते हैं।
Exam Tip: दिए गए विकल्पों में से केवल सही और सटीक पर्यायवाची शब्द ही चुनें।
कार्यपत्र - विषय: हिंदी (सत्र : २०१४ - २०१५)
प्रश्न 1. नीचे लिखे गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखो।
एक बार नेहरू जी रूस की यात्रा पर गए। वहाँ उनका बड़ा शानदार स्वागत हुआ। रूस के किसी गाँव का एक बच्चा भी उन्हें देखने आया। पहरेदारों ने उसे अंदर नहीं जाने दिया। बच्चा निराश होकर रोते-रोते वहीं बैठ गया। कुछ देर बाद नेहरू जी बाहर आए और बच्चे को रोता हुआ देखकर प्यार से पूछा, "तुम क्यों रो रहे हो?" बच्चे ने उत्तर दिया, "मैं एक गरीब लड़का हूँ और दूर के एक गाँव से नेहरू जी को देखने आया हूँ।" नेहरू जी ने बच्चे को गले से लगा लिया।
प्रश्न (क) नेहरू जी किस देश की यात्रा करने गए थे?
Answer: नेहरू जी रूस की यात्रा करने गए थे।
In simple words: वे रूस देश गए थे।
Exam Tip: गद्यांश की पहली पंक्ति से मुख्य देश का नाम ज्ञात करें।
प्रश्न (ख) बच्चे को किस ने अंदर नहीं जाने दिया?
Answer: बच्चे को पहरेदारों ने अंदर नहीं जाने दिया।
In simple words: सुरक्षा में तैनात पहरेदारों ने उसे रोक लिया था।
Exam Tip: गद्यांश में दिए गए कारणों को ध्यान से पढ़ें।
प्रश्न (ग) बच्चे की बात सुनकर नेहरू जी ने क्या किया?
Answer: बच्चे की बात सुनकर नेहरू जी ने उसे प्यार से गले से लगा लिया।
In simple words: उन्होंने बच्चे को स्नेह दिया और गले लगाया।
Exam Tip: गद्यांश के अंत में दी गई घटना को उत्तर के रूप में लिखें।
प्रश्न (घ) 'निर्धन' शब्द का पर्यायवाची शब्द लिखो।
Answer: गरीब / कंगाल / दीन
In simple words: निर्धन का अर्थ जिसके पास धन न हो यानी गरीब होता है।
Exam Tip: पर्यायवाची शब्दों के मानक रूप याद रखें।
प्रश्न (ङ) 'शहर' का विलोम शब्द लिखो।
Answer: गाँव
In simple words: शहर का विपरीतार्थक शब्द गाँव होता है।
Exam Tip: विपरीतार्थक शब्दों का सही चयन करें।
हमारा राष्ट्रीय पक्षी मोर
प्रश्न 1. नीचे लिखे संकेत बिंदुओं के आधार पर अनुच्छेद लिखिए -
राष्ट्रीय पक्षी, कलगी, चोंच पतली और लंबी, पंख सजावट के काम, नाचना, सुंदर नृत्य, कीड़े मकोड़े खाकर फ़सल बचाना, पंख सजावट के काम, अपमान नहीं करना
Answer:
मोर हमारा राष्ट्रीय पक्षी है। यह बहुत ही सुंदर पक्षी होता है। इसके सिर पर एक सुंदर कलगी होती है और इसकी चोंच पतली और लंबी होती है। मोर के पंख बहुत रंगबिरंगे और आकर्षक होते हैं, जो सजावट के काम आते हैं। बरसात के मौसम में काले बादलों को देखकर मोर बहुत खुश होता है और पंख फैलाकर सुंदर नृत्य करता है। यह खेतों के हानिकारक कीड़े-मकोड़ों को खाकर किसानों की फ़सल बचाता है। हमें इस राष्ट्रीय पक्षी का कभी अपमान नहीं करना चाहिए और इसकी रक्षा करनी चाहिए।
In simple words: संकेत बिंदुओं की सहायता से मोर के बारे में सुंदर और सरल वाक्य लिखे गए हैं।
Exam Tip: अनुच्छेद लिखते समय सभी संकेत बिंदुओं को क्रमानुसार शामिल करना चाहिए।
प्रश्न 2. रेखांकित शब्दों के विलोम शब्दों द्वारा खाली स्थान भरिए -
(क) युद्ध में पांडवों की विजय और कौरवों की ---- हुई।
(ख) परतंत्रता की चुपड़ी रोटी से ----- की सूखी रोटी भली।
(ग) उम्नेश ने अपने पुराने कपड़े देकर ----- कपड़े खरीद लिए।
(घ) स्वर्ग में देवता रहते हैं और ----- में दानव रहते हैं।
(ङ) विदेश जाने की बजाए हमें ----- में रहकर ही नाम कमाना चाहिए।
Answer:
(क) युद्ध में पांडवों की विजय और कौरवों की पराजय हुई।
(ख) परतंत्रता की चुपड़ी रोटी से स्वतंत्रता की सूखी रोटी भली।
(ग) उम्नेश ने अपने पुराने कपड़े देकर नए कपड़े खरीद लिए।
(घ) स्वर्ग में देवता रहते हैं और नर्क में दानव रहते हैं।
(ङ) विदेश जाने की बजाए हमें स्वदेश में रहकर ही नाम कमाना चाहिए।
In simple words: रेखांकित शब्द के विपरीत अर्थ वाले शब्द से रिक्त स्थान भरा गया है।
Exam Tip: वाक्य के संदर्भ को समझकर उसका सटीक विलोम शब्द भरें।
प्रश्न 3. पर्यायवाची शब्दों के उचित जोड़े बनाइए -
(क) बादल - राकेश
(ख) चाँद - कगार
(ग) सूर्य - सवेरा
(घ) किनारा - समीर
(ङ) सुबह - दिवाकर
(च) वायु - जलधर
Answer:
(क) बादल - जलधर
(ख) चाँद - राकेश
(ग) सूर्य - दिवाकर
(घ) किनारा - कगार
(ङ) सुबह - सवेरा
(च) वायु - समीर
In simple words: सही पर्यायवाची शब्दों का आपस में मिलान किया गया है।
Exam Tip: मिलान करते समय दोनों तरफ के शब्दों के अर्थ भली-भांति जाँच लें।
प्रश्न 4. उचित शब्द द्वारा खाली स्थान भरो -
(क) मदन ने समीर को ---- की एक बात बताई। (राज / राज़)
(ख) आज कक्षा चौथी का ---- आने वाला है। (परिमान / परिणाम)
(ग) अध्यापिका कक्षा की ---- जा रही हैं। (और / और)
(घ) यात्री रेल के डिब्बे में ---- रख रहे हैं। (सामान / सम्मान)
(ङ) मुझे कहानी की पुस्तक पढ़ने का ---- है। (शोक / शौक)
Answer:
(क) मदन ने समीर को राज की एक बात बताई।
(ख) आज कक्षा चौथी का परिणाम आने वाला है।
(ग) अध्यापिका कक्षा की ओर जा रही हैं।
(घ) यात्री रेल के डिब्बे में सामान रख रहे हैं।
(ङ) मुझे कहानी की पुस्तक पढ़ने का शौक है।
In simple words: श्रुतिसम भिन्नार्थक शब्दों में से सही अर्थ देने वाले शब्द को चुनकर रिक्त स्थान भरा गया है।
Exam Tip: समान उच्चारण वाले शब्दों के वर्तनी और अर्थ के अंतर को समझकर ही सही विकल्प चुनें।
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