GSEB Class 9 Hindi Solutions Chapter 9 निर्भय बनो

स्वाध्याय

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

Question 1. प्रियोदा को सभी लोग क्यों प्यार करते है?
Answer: प्रियोदा एक बहुत ही मददगार लड़का है। वह हर रविवार की सुबह "संन्यासी आश्रम" के लिए अनाज इकट्ठा करने निकलता है। यदि स्कूल का कोई छात्र या शिक्षक बीमार हो जाता है, तो प्रियोदा अपने दोस्तों के साथ उसकी देखभाल करने पहुँच जाता है। वह तब तक उनकी सेवा करता है, जब तक वे पूरी तरह से ठीक नहीं हो जाते। प्रियोदा अपने साथियों के साथ बहुत अपनापन भरा व्यवहार करता है। वह उनके अच्छे गुणों को बढ़ाने में मदद करता है और उन्हें निडर बनाता है। उसे किसी के बारे में बुरे शब्द बोलना पसंद नहीं है। इस प्रकार, प्रियोदा की सेवा की भावना और प्यार भरे स्वभाव के कारण सब उसे पसंद करते हैं।
In simple words: Priyoda is a very helpful boy. He collects grains for an ashram and cares for sick students or teachers until they are well. He treats his friends with affection, helping them grow and be fearless. He dislikes bad language. Everyone loves him due to his service-mindedness and kind nature.

Exam Tip: When describing a character's traits, always provide specific examples from the text to support your points, like Priyoda's weekly service and care for the sick.

Question 2. प्रियोदा के दल के तीन सदस्यों के नाम बताइए।
Answer: प्रियोदा के समूह के तीन सदस्य मनमोहन, सूर्यनारायण और इब्राहीम थे। मनमोहन एक बहुत तेज़ लड़का है। उसकी आवाज़ बहुत मधुर है, और उसे गाने का शौक है। सभी उसकी गायकी की प्रशंसा करते हैं। सूर्यनारायण पढ़ाई में थोड़ा कमज़ोर है, लेकिन उसका शरीर बहुत ताकतवर है, क्योंकि वह रोज़ सौ दंड-बैठक करता है। वह समूह के सदस्यों को तैरना सिखाता है। इब्राहीम को "साला" शब्द बोलने की आदत है। उसे सरकारी अधिकारियों को "साला" कहने में कोई गलती नहीं लगती। वह तर्क-वितर्क भी करता है, फिर भी क्लब के नियमों का पालन करता है।
In simple words: Priyoda's group had three members: Manmohan, Suryanarayan, and Ibrahim. Manmohan is a good singer, Suryanarayan is strong and teaches swimming, and Ibrahim has a habit of using the word "saala" but follows club rules.

Exam Tip: Always list names accurately and add a short, relevant detail about each character if available, to provide a complete answer.

Question 3. प्रियोदा की टोली कौन-कौन से सेवा कार्य करती है?
Answer: प्रियोदा का समूह मददगार लड़कों का एक दल है। यह समूह हर रविवार की सुबह "संन्यासी आश्रम" के लिए मुठिया (अनाज) इकट्ठा करता है। इसके लिए उन्हें कस्बे के मोहल्लों में जाना पड़ता है। यदि स्कूल का कोई छात्र या शिक्षक बीमार पड़ जाता है, तो प्रियोदा का यह समूह उसके घर पहुँच जाता है। समूह के सदस्य रोगी के पूरी तरह ठीक होने तक उसकी सेवा करते हैं। हैजा जैसी बीमारियों में यह समूह लोगों के लिए एक आशीर्वाद बन जाता है। इस प्रकार, प्रियोदा का समूह कई प्रकार के सेवा कार्य करता है।
In simple words: Priyoda's group of helpful boys collects grains for a monastery every Sunday. They also visit and care for any sick student or teacher until they recover completely. They even help during epidemics like cholera, offering many different kinds of service.

Exam Tip: When asked about multiple activities, list each one clearly and concisely, explaining its purpose or benefit.

Question 4. मनमोहन को तैरना सिखाने की जिम्मेदारी किसे सौंपी गई?
Answer: मनमोहन को तैरना सिखाने का कार्य दल के सदस्य सूर्यनारायण को दिया गया था। सूर्यनारायण रोज़ सौ दंड-बैठक करता था। वह एक मजबूत शरीर वाला लड़का था। वह समूह के सदस्यों को तैरना सिखाता था। सूर्यनारायण ने कहा कि एक दिन उसे उठाकर पानी में फेंक दूंगा, तो वह खुद ही तैरने लगेगा।
In simple words: Suryanarayan was given the job of teaching Manmohan how to swim. Suryanarayan was a strong boy who exercised daily and taught other group members to swim. He playfully suggested just throwing Manmohan into the water to make him learn.

Exam Tip: Identify the person assigned the task and, if relevant, include any notable characteristics or statements they made regarding the task.

Question 5. इब्राहीम ने किस बात के लिए माफ़ी माँगी?
Answer: प्रियोदा के समूह का एक नियम था कि कोई सदस्य किसी भी प्रकार के बुरे शब्द या गाली का प्रयोग नहीं करेगा। इब्राहीम ने सबडिप्टी साहब के अर्दली (सहायक) के लिए 'साला' अपशब्द बोला था। इस तरह उसने समूह के नियम को तोड़ा था। प्रियोदा के 'हॉल्ट' कहने पर उसे अपनी गलती का एहसास हुआ। इसलिए उसने अपनी गलती के लिए माफ़ी मांगी।
In simple words: Ibrahim apologized for breaking a group rule against using bad language. He had called the sub-deputy's assistant "saala." When Priyoda said "halt," he realized his mistake and asked for forgiveness.

Exam Tip: State the specific action that led to the apology and connect it back to the violated rule or principle.

Question 6. अपशब्द न बोलने के बारे में क्लब का क्या नियम था?
Answer: प्रियोदा वाणी के शिष्टाचार को बहुत महत्व देता था। इसलिए उसने यह नियम बनाया था कि समूह का कोई भी सदस्य किसी प्रकार का बुरा शब्द या गाली अपने मुँह से नहीं निकालेगा। बुरे शब्द या गाली देने पर 'हॉल्ट' बोलकर उसे चेतावनी दी जाती थी। दस से ज़्यादा बार बुरा शब्द या गाली मुँह से निकालने पर क्लब के सदस्य उसका साथ छोड़ देते थे। इस प्रकार, बुरे शब्द न बोलने के बारे में क्लब का एक कड़ा नियम था।
In simple words: Priyoda valued polite speech, so he made a strict rule against using bad words or insults in the club. If someone used bad language, they were warned with "Halt." If it happened more than ten times, club members would leave their company.

Exam Tip: Detail both the immediate consequence (the "Halt" warning) and the ultimate consequence (members leaving) for breaking a rule to show a comprehensive understanding.

2. निम्नलिखित प्रश्नों के एक-एक वाक्य में उत्तर लिखिए :

Question 1. प्रियोदा के दल के सदस्य शनिवार की शाम को कहाँ पर एकत्र होते हैं?
Answer: प्रियोदा के समूह के सदस्य शनिवार की शाम को परमान नदी के दूसरी ओर 'बालूचर' नामक स्थान पर इकट्ठा होते हैं।
In simple words: Priyoda's group members gather on Saturday evenings at a place called 'Baluchar' across the Parman River.

Exam Tip: For single-sentence answers, directly state the location mentioned in the text without extra details.

Question 2. स्कूल की छुट्टी के बाद सभी सदस्य मिलने पर क्या करते हैं?
Answer: स्कूल की छुट्टी होने के बाद सभी सदस्य मिलने पर रविवार के कार्यक्रम की योजना बनाते हैं।
In simple words: After school finishes, all members meet to plan Sunday's activities.

Exam Tip: Focus on the main action or purpose of the gathering as stated in the question.

Question 3. मनमोहन ने प्रियोदा के पहले प्रश्न के उत्तर में किस भारतीय महापुरुष का नाम लिया?
Answer: मनमोहन ने प्रियोदा के पहले प्रश्न के उत्तर में महात्मा गांधी का नाम लिया।
In simple words: Manmohan named Mahatma Gandhi in his answer to Priyoda's first question.

Exam Tip: Provide the name clearly and ensure it directly answers the "who" or "what" in the question.

Question 4. पक्षी को किसने गोली मारी थी?
Answer: पक्षी को गोली सब-डिप्टी साहब ने मारी थी।
In simple words: The sub-deputy shot the bird.

Exam Tip: Directly identify the person responsible for the action in the answer.

Question 5. प्रियोदा के मुँह से 'हॉल्ट' क्यों निकला?
Answer: 'साला' शब्द के उपयोग पर इब्राहीम को उसकी गलती का एहसास कराने के लिए प्रियोदा के मुँह से 'हॉल्ट' शब्द निकला।
In simple words: Priyoda said "Halt" to make Ibrahim realize his mistake after using the word 'saala'.

Exam Tip: Explain both the trigger (the word used) and the intention behind the action (making the other person realize their mistake).

Question 6. सड़क के दोनों ओर कौन-से वृक्ष थे?
Answer: सड़क के दोनों ओर पीपल के बड़े-बड़े पेड़ थे।
In simple words: Large peepal trees lined both sides of the road.

Exam Tip: Specify the type and size of the trees as mentioned in the text.

3. निम्नलिखित प्रश्नों के दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए :

Question 1. कस्बे के अधिकांश लोग प्रियोदा और साथियों को क्यों पहचानते थे?
Answer: प्रियोदा और उसके साथी हर रविवार सुबह 'संन्यासी आश्रम' के लिए मुठिया (अनाज) मांगकर लाते थे। स्कूल के किसी छात्र या शिक्षक के बीमार पड़ने पर वे उसके ठीक होने तक उसकी सेवा करते थे। उनके इसी सेवाभाव के कारण कस्बे के ज़्यादातर लोग प्रियोदा और उसके साथियों को पहचानते थे।
In simple words: Most townspeople recognized Priyoda and his friends because they collected grain for an ashram every Sunday. They also nursed sick students or teachers back to health. Their helpful nature made them well-known in the area.

Exam Tip: When explaining recognition, highlight the specific actions or characteristics that made the individuals famous.

Question 2. प्रियोदा की टोली शनिवार को स्कूल से छूटने के बाद क्या करती है?
Answer: शनिवार को स्कूल की छुट्टी होने के बाद प्रियोदा का समूह 'बालूचर' पर इकट्ठा होता है। वे वहाँ खेल-कूद करते हैं और गाना-बजाना करते हैं। इसके बाद, प्रियोदा उन्हें दुनिया भर की खबरें सुनाता है। फिर वे रविवार के लिए सेवा का कार्यक्रम तय करते हैं।
In simple words: After school on Saturday, Priyoda's group gathers at 'Baluchar'. They play games, sing songs, and Priyoda shares world news. After that, they plan their service activities for Sunday.

Exam Tip: List the activities in chronological order to provide a clear and structured answer about their routine.

Question 3. मनमोहन को तैरता सिखाने के बारे में सूर्यनारायण ने क्या कहा?
Answer: मनमोहन को तैरना सिखाने का कार्य सूर्यनारायण को दिया गया था। इस बारे में उसने कहा कि एक दिन वह मनमोहन को उठाकर पानी में फेंक देगा, तो वह खुद ही तैरने लगेगा।
In simple words: Suryanarayan was tasked with teaching Manmohan to swim. He playfully suggested that one day he would just throw Manmohan into the water, and he would learn to swim by himself.

Exam Tip: Quote or paraphrase the exact statement made by the character to accurately convey their response.

Question 4. पुल के पास गाड़ीवान क्या कर रहा था?
Answer: प्रियोदा के समूह के सभी सदस्य घर वापस जा रहे थे। उन्होंने देखा कि पुल के पास एक गाड़ीवान पूरी तरह मग्न होकर एक लोकगीत गा रहा था।
In simple words: As Priyoda's group was returning home, they saw a cart driver near the bridge, deeply engrossed in singing a folk song.

Exam Tip: Describe the driver's action and state of mind, emphasizing his complete engagement in the song.

Question 5. मनमोहन का भय दूर करने के लिए प्रियोदा ने क्या किया?
Answer: मनमोहन का डर दूर करने के लिए प्रियोदा उसे उस रास्ते से ले गए जो बिल्कुल सुनसान और डरावना था। उन्होंने मनमोहन को वह उजड़ा मकान दिखाया जहाँ पहले मुर्दों की चीर-फाड़ होती थी। लोग मानते थे कि वहाँ आस-पास के पेड़ों पर अभी भी भूत-पिशाच रहते हैं और प्रेतनियाँ झुंड बनाकर नाचती हैं।
In simple words: To help Manmohan overcome his fear, Priyoda took him through a deserted and scary path. He showed Manmohan a ruined house, which was once a post-mortem facility. People believed ghosts and spirits still resided and danced there.

Exam Tip: Explain the specific methods Priyoda used (taking a scary route, showing the house) to address Manmohan's fear, and the context of those methods.

Question 6. भूत-प्रेत के बारे में प्रियोदा ने मनमोहन से क्या कहा?
Answer: भूत-प्रेत के बारे में प्रियोदा ने मनमोहन से कहा कि जो व्यक्ति दस काम करने वाला होता है, वह खुद ही भूत बन जाता है। जो व्यक्ति खुद भूत है, उसे दूसरे भूत से क्या डरना? इसका मतलब है कि निडर व्यक्ति को किसी से डरने की ज़रूरत नहीं होती।
In simple words: Priyoda told Manmohan that a person who is always busy with many tasks becomes like a ghost themselves. Such a person, being a 'ghost' already, has no reason to fear other ghosts, implying they are fearless.

Exam Tip: Focus on Priyoda's philosophical explanation, highlighting the idea that a busy, active person is too strong-willed to be scared by trivial fears like ghosts.

Question 7. प्रियोदा की टोली का रविवार को क्या कार्यक्रम होता था?
Answer: रविवार को प्रियोदा का समूह पहले से तय किए गए मोहल्लों में मुठिया (अनाज) वसूलने जाता था। इसी तरह, समूह के कुछ सदस्य बीमार व्यक्तियों की सेवा करने भी जाते थे। यह उनका नियमित साप्ताहिक सेवा कार्यक्रम था।
In simple words: On Sundays, Priyoda's group would go to pre-arranged neighborhoods to collect grains. Additionally, some members of the group would visit and care for sick people. These were their regular weekly service activities.

Exam Tip: Clearly state the two main activities the group undertook on Sundays: collecting grain and caring for the sick.

4. सविस्तार समजाइए :

Question 1. सूरज पश्चिम की ओर झुक गया।
Answer: प्रियोदा और उसके साथी बहुत देर तक बातें करते रहे। धीरे-धीरे शाम होने लगी। सूरज पश्चिम दिशा में डूबने की तैयारी करने लगा, जिसका अर्थ है कि दिन खत्म हो रहा था और अंधेरा छाने वाला था। यह अक्सर समूह के सदस्यों के घर लौटने का समय होता है।
In simple words: Priyoda and his friends talked for a long time, and evening began to settle in. The sun was getting ready to set in the west, meaning the day was ending and it was almost dark. This was their signal to return home.

Exam Tip: Explain the literal meaning of the phrase and its contextual significance within the story (e.g., indicating the end of the day or time to go home).

Question 2. दस और देश का काम करनेवाला तो खुद भूत होता है- उसको भूत क्या कर सकता है?
Answer: दस काम करने वाले और देश का कार्य करने वाले व्यक्ति को समय-असमय यहाँ-वहाँ जाना पड़ता है। वह न दिन देखता है, न रात, जो काम करना होता है, उसे करने निकल पड़ता है। कहीं पर भी और किसी भी रास्ते से जाने में वह नहीं डरता। इस प्रकार, वह खुद भी भूत के समान निडर बन जाता है। आपको भी ऐसे ही निडर बनना चाहिए, यदि आपको कई काम और देश की सेवा करनी है। इसलिए, आपको किसी भी तरह का भय नहीं होना चाहिए।
In simple words: A person dedicated to performing many duties and serving their country often has to travel at odd hours, day or night. They face any path without fear, becoming as bold as a ghost themselves. To do great work, one must be similarly fearless.

Exam Tip: This is a metaphorical statement. Explain the deeper meaning—that dedication to duty makes a person so strong and determined that they become fearless, and nothing can deter them.

Question 3. राम रहीम ना जुदा करो भाई, दिल को सच्चा रखना जी...
Answer: राम और रहीम दोनों एक ही ईश्वर के दो अलग-अलग नाम हैं। दोनों को अलग-अलग समझना एक गलती है। मन की पवित्रता बहुत ज़रूरी है। यदि मन शुद्ध हो, तो राम और रहीम का भेद अपने आप ही समाप्त हो जाता है। यह भजन सभी धर्मों की एकता और आंतरिक पवित्रता के महत्व को दर्शाता है।
In simple words: Ram and Rahim are just two different names for the same God. Thinking they are separate is wrong. Having a pure heart is most important, as then the differences between Ram and Rahim naturally disappear, showing that all religions lead to the same truth.

Exam Tip: Explain the core message of unity and inner purity conveyed by the song, emphasizing that true devotion transcends religious labels.

Question 4. भोला गरीबक दीन-पहिया हरब भोला...
Answer: यह पंक्ति एक लोकगीत या भजन का हिस्सा प्रतीत होती है, जिसका अर्थ है कि एक सीधा-सादा, गरीब व्यक्ति दूसरों के दुख दूर करने वाला होता है। 'दीन-पहिया' यहाँ उस व्यक्ति को दर्शाता है जो दीन-दुखियों का सहारा बनता है, उनके लिए 'पहिए' जैसा होता है जो उनके जीवन को आगे बढ़ाता है। 'हरब भोला' का अर्थ है, वह भोला (निर्दोष) व्यक्ति सभी दुखों को हरने वाला यानी दूर करने वाला होता है। यह पंक्ति ऐसे साधारण, उदार हृदय वाले व्यक्ति के महत्व को उजागर करती है जो अपनी गरीबी के बावजूद दूसरों की मदद करते हैं और उनके कष्टों को कम करते हैं। यह निस्वार्थ सेवा और मानवीयता का प्रतीक है।
In simple words: This phrase means a simple, poor person acts as a support, like a "wheel," for the distressed, alleviating their sufferings. It highlights the importance of innocent, kind-hearted individuals who help others despite their own poverty, symbolizing selfless service and humanity.

Exam Tip: When interpreting a poetic or folk phrase, break it down into key terms and explain their metaphorical meaning, then summarize the overall message or sentiment.

5. सही जोड़े मिलाइए:

Question 1.
1. मनमोहन – पहलवान
2. प्रियव्रतराय – खचड़ा
3. सूर्यनारायण – एक नदी
4. डिप्टी का अर्दली – मैट्रिक का विद्यार्थी
5. परमान – हैजे से डरनेवाला
Answer:
1. मनमोहन – हैज़े से डरनेवाला
2. प्रियव्रत राय – मैट्रिक का विद्यार्थी
3. सूर्यनारायण – पहलवान
4. डिप्टी का अर्दली – खचड़ा
5. परमान – एक नदी
In simple words: The correct matches pair Manmohan with being afraid of cholera, Priyavrat Ray with being a matric student, Suryanarayan with being a wrestler, the Deputy's assistant with being a rogue, and Parman with being a river.

Exam Tip: For matching questions, clearly list each item and its corresponding match to avoid confusion. Always cross-check the pairs with the text.

6. शब्द समूहो के लिए एक-एक शब्द लिखिए :

Question 1.
1. दूसरों के किए हुए उपकार को माननेवाला.....
2. दूसरों के किए गए उपकार को न माननेवाला........
3. मुर्दो के चीर-फाड़ की जगह.........
4. जहाँ बीमारों को भर्ती करके इलाज होता है......
Answer:
1. कृतज्ञ
2. कृतघ्न
3. पोस्टमार्टम हाउस
4. अस्पताल
In simple words: The single words for the given phrases are: one who acknowledges help is grateful (कृतज्ञ), one who does not is ungrateful (कृतघ्न), a place for dissecting dead bodies is a post-mortem house, and where sick people are admitted for treatment is a hospital.

Exam Tip: Ensure you provide precise one-word substitutes that capture the full meaning of each phrase.

7. सूचनानुसार उत्तर दीजिए :

Question क. विरुद्धार्थी शब्द लिखिए:
1. गरीब
2. प्यार
3. स्वस्थ
4. गलत
5. उजड़ा
Answer:
1. अमीर
2. नफरत
3. अस्वस्थ
4. सही
5. हराभरा
In simple words: The opposite words are: poor becomes rich, love becomes hatred, healthy becomes unhealthy, wrong becomes right, and deserted becomes lush.

Exam Tip: Carefully identify the exact antonym for each word, ensuring it's the direct opposite in meaning.

Question ख. दो-दो समानार्थी शब्द लिखिए:
1. सुबह
2. शाम
3. दल
4. कमज़ोर
5. मकान
Answer:
1. प्रभात, भोर
2. साँझ, संध्या
3. झुंड, समूह
4. दुर्बल, निर्बल
5. घर, गृह
In simple words: The synonyms are: morning (सुबह) can be said as Prabhat or Bhor; evening (शाम) as Saanjh or Sandhya; group (दल) as Jhund or Samooh; weak (कमज़ोर) as Durbal or Nirbal; and house (मकान) as Ghar or Grih.

Exam Tip: Provide at least two distinct synonyms for each word to demonstrate a broader vocabulary.

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखिए :

Question 1. कालू ने मनमोहन के बारे में प्रियोदा से क्या कहा?
Answer: कालू ने मनमोहन के बारे में प्रियोदा से कहा कि यह बहुत तेज़ लड़का है और आपके क्लब का सदस्य बनना चाहता है।
In simple words: Kalu told Priyoda that Manmohan is a very bright boy who wants to join their club.

Exam Tip: State the exact message delivered by Kalu about Manmohan's qualities and desire to join.

Question 2. मनमोहन (मोना) को घर पहुंचाने के लिए कौन उसके साथ गया? क्यों?
Answer: मनमोहन अकेले घर जाने में डरता था, इसलिए प्रियोदा उसके साथ गया।
In simple words: Priyoda went with Manmohan to drop him home because Manmohan was afraid to go alone.

Exam Tip: Clearly identify who went with him and state the reason directly from the text.

Question 3. उजड़े हुए मकान में पहले क्या होता था?
Answer: उजड़े हुए मकान में पहले मुर्दों की चीर-फाड़ होती थी।
In simple words: The ruined house was previously used for dissecting dead bodies.

Exam Tip: State the past function of the abandoned house as mentioned in the story.

Question 4. प्रियोदा के अनुसार दस का काम करनेवाला भूत से क्यों नहीं डरता?
Answer: प्रियोदा के अनुसार दस का काम करनेवाला भूत से नहीं डरता, क्योंकि वह तो खुद भूत होता है (अर्थात वह इतना कर्मठ और निडर होता है कि किसी से नहीं डरता)।
In simple words: According to Priyoda, someone who is always busy with many tasks doesn't fear ghosts because they are already like a 'ghost' themselves, meaning they are incredibly diligent and fearless.

Exam Tip: Explain the metaphorical meaning behind Priyoda's statement, linking diligence and fearlessness to the concept of being an "actual ghost."

Question 5. मुठिया वसूलने कौन जाता है?
Answer: मुठिया वसूलने प्रियव्रत राय जाता है।
In simple words: Priyavrat Ray goes to collect alms.

Exam Tip: Identify the specific character responsible for the task of collecting alms.

Question 6. मनमोहन (मोना) किसके नाम से डरता है?
Answer: मनमोहन (मोना) हैज़ा के नाम से डरता है।
In simple words: Manmohan (Mona) is afraid of the name of cholera.

Exam Tip: Clearly state the specific fear or name that frightens the character.

Question 7. कालू ने किसे तेज लड़का बताया?
Answer: कालू ने मनमोहन को तेज़ लड़का बताया।
In simple words: Kalu described Manmohan as a bright boy.

Exam Tip: Directly name the person whom Kalu referred to as intelligent.

Question 8. मनमोहन (मोना) पढ़-लिखकर क्या बनना चाहता था?
Answer: मनमोहन (मोना) पढ़-लिखकर वकील बनना चाहता था।
In simple words: Manmohan (Mona) wanted to become a lawyer after finishing his education.

Exam Tip: State Manmohan's career aspiration as mentioned in the story.

Question 9. महात्मा गांधी को लोग क्या समझते हैं?
Answer: महात्मा गांधी को लोग भगवान का अवतार समझते हैं।
In simple words: People consider Mahatma Gandhi an incarnation of God.

Exam Tip: Describe how people perceive Mahatma Gandhi according to the text.

सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए :

Question 1.
1. एक दिन उठाक......... में फेंक दूंगा, खुद तैरने लगेगा। (नदी, झील)
2. सूर्यनारायण पड़ने में .......... है। (कमज़ोर, तेज)
3. दल का नियम था कि कोई सद............ न बोले। (अपशब्द, अंग्रेजी)
4. मोना पढ़-लिखकर .......... चाहता है। (प्रोफेसर, वकील)
5. सैनानियों की पंक्तियों .......... दौड़ाती नजर आती हैं। (बकरियाँ, घोड़े)
Answer:
1. नदी
2. कमज़ोर
3. अपशब्द
4. वकील
5. घोड़े
In simple words: The blanks are filled as follows: "One day I will throw him into the **river**, and he will start swimming." "Suryanarayan is **weak** in studies." "The group's rule was that no member should speak **bad words**." "Mona wants to become a **lawyer** after studying." "Lines of soldiers are seen running like **horses**."

Exam Tip: Read each sentence carefully and choose the option that best fits the context and meaning of the story.

निम्नलिखित विधान 'सही' है या 'गलत' यह बताइए :

Question 1.
1. प्रियोदा अपनी क्लब का मंत्री था।
2. प्रियोदा ने इब्राहीम को गाली देने पर चेतावनी दी।
3. गाड़ीवान तन्मय होकर विद्यापति का गीत गा रहा था।
4. मनमोहन सूने रास्ते से जाने में डरता नहीं था।
Answer:
1. गलत
2. सही
3. सही
4. गलत
In simple words: Priyoda was not the secretary of his club, so statement 1 is false. Priyoda did warn Ibrahim for using bad language, making statement 2 true. The cart driver was indeed engrossed in singing Vidyapati's song, so statement 3 is true. Manmohan was afraid to go home alone via deserted paths, so statement 4 is false.

Exam Tip: Evaluate each statement against the story's facts. Remember that "गलत" means false and "सही" means true.

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक शब्द में लिखिए :

Question 1.
1. प्रियोदा किस क्लास में पढ़ता था?
2. मोना (मनमोहन) क्या जानता था?
3. सूर्यनारायण को उसके साथी क्या कहते थे?
Answer:
1. मैट्रिक में
2. गाना
3. सूरज पहलवान
In simple words: Priyoda studied in matric. Mona (Manmohan) knew how to sing. Suryanarayan's friends called him Suraj Pahalwan (Sun Wrestler).

Exam Tip: Provide only the single, most relevant word or phrase as the answer for each sub-question.

निम्नलिखित वाक्य कौन – किससे कहता है? – यह लिखिए :

Question 1.
1. "तुम पढ़-लिखकर क्या बनना चाहते हो?"
2. "वाह! बहुत मीठा गला है तुम्हारा।"
3. "बात यह है कि साले ने ...."
4. "तुम्हारा मुंह खराब होगा। उनका कुछ भी नहीं बिगड़ेगा।”
5. "मोना, तू रास्ते में डरेगा, मैं जानता हूँ। चल, मैं पहुंचा दूं।"
6. "मोना डरता है? मैं उसे पहुंचा दूंगा। तू घर जा कालू।”
Answer:
1. प्रियोदा ने मनमोहन से कहा।
2. प्रियोदा ने मनमोहन से कहा।
3. इब्राहीम ने प्रियोदा के दल से कहा।
4. प्रियोदा ने इब्राहीम से कहा।
5. कालू ने मोना से कहा।
6. प्रियोदा ने कालू से कहा।
In simple words: Priyoda asked Manmohan what he wanted to become after studying, and also praised his sweet voice. Ibrahim spoke to Priyoda's group about using a bad word. Priyoda told Ibrahim his mouth would get spoiled, but the others wouldn't be affected. Kalu told Mona that he would get him home, knowing he was scared. Priyoda then reassured Kalu that he would take Mona home.

Exam Tip: For dialogue questions, correctly identify both the speaker and the listener for each quote, based on the story's context.

सही वाक्यांश चुनकर निम्नलिखित विधान पूर्ण कीजिए :

Question 1. हैजे के रोगी की सेवा के प्रश्न पर मनमोहन चुप रहा, क्योंकि ...
(अ) उसने इस बीमारी का नाम ही नहीं सुना था।
(ब) इस बस्ती में कभी यह बीमारी नहीं हुई थी।
(क) इस बीमारी के नाम से ही उसे डर लगता था।
Answer: हैजे के रोगी की सेवा के प्रश्न पर मनमोहन चुप रहा, क्योंकि इस बीमारी के नाम से ही उसे डर लगता था।
In simple words: Manmohan remained silent when asked about serving cholera patients because he was simply scared of the disease's name.

Exam Tip: Choose the option that directly reflects the character's internal state or explicit reason given in the narrative.

Question 2. इब्राहीम ने यह गलती की थी कि ...
(अ) उसने दल के नियम के विरुद्ध अर्दली के लिए 'साला' शब्द का प्रयोग किया था।
(ब) यह अब तक शनिवार की मीटिंग में नहीं आया था।
(क) उसने प्रियोदा से व्यर्थ की दलीलबाज़ी की थी।
Answer: इब्राहीम ने यह गलती की थी कि उसने दल के नियम के विरुद्ध अर्दली के लिए 'साला' शब्द का प्रयोग किया था।
In simple words: Ibrahim made the mistake of using the word 'saala' for the attendant, which went against the group's rules.

Exam Tip: Select the option that precisely describes Ibrahim's infraction as detailed in the story.

Question 3. प्रियोदा मनमोहन को घर पहुंचाने गए, क्योंकि ...
(अ) वह अस्वस्थ हो गया था।
(ब) रास्ते में उसे डर लगता था।
(क) वह रास्ता उसके लिए अनजाना था।
Answer: प्रियोदा मनमोहन को घर पहुंचाने गए, क्योंकि रास्ते में उसे डर लगता था।
In simple words: Priyoda accompanied Manmohan home because Manmohan was afraid of the path.

Exam Tip: Identify the primary reason for Priyoda's action, which was to alleviate Manmohan's fear.

निम्नलिखित प्रश्नों के साथ दिए गए विकल्पों से सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए :

Question 1. प्रियोदा मुठिया वसूलने किस दिन जाता है?
(a) शनिवार को
(b) रविवार को
(c) सोमवार को
(d) मंगलवार को
Answer: (b) रविवार को
In simple words: Priyoda goes to collect alms every Sunday.

Exam Tip: Pay close attention to days of the week when activities are mentioned to select the correct option.

Question 2. भारतवर्ष का ऐसा आदमी जिसे लोग भगवान का अवतार समझते हैं।
(a) गांधीजी
(b) सरदार
(c) टैगोर
(d) विनोबाजी
Answer: (a) गांधीजी
In simple words: In India, Mahatma Gandhi is regarded as an incarnation of God.

Exam Tip: Recall the specific historical figure mentioned in the text as being revered as an incarnation of God.

Question 3. मोहन कैसा लड़का है?
(a) चालाक
(b) तेज़
(c) बहादुर
(d) सच्चा
Answer: (b) तेज़
In simple words: Manmohan (Mona) is a smart and quick-witted boy.

Exam Tip: Identify the primary characteristic used to describe the character in the story.

Question 4. इब्राहीम की किस नंबर की गाली पर उसे सचेत किया गया?
(a) सातवीं
(b) आठवीं
(c) नवीं
(d) दसौं
Answer: (b) आठवीं
In simple words: Ibrahim was warned on his eighth instance of using abusive language.

Exam Tip: Remember specific numerical details provided in the rules or events of the story.

Question 5. मोना के गौत की तारीफ किसने की?
(a) इब्राहीम ने
(b) कृत्यानंद ने
(c) सूरज ने
(d) प्रियोदा ने
Answer: (d) प्रियोदा ने
In simple words: Priyoda praised Mona's singing.

Exam Tip: Identify who offered the praise or compliment for Mona's singing talent.

Question 6. प्रियव्रत राय क्या वसूलने निकलता है?
(a) किराया
(b) शुल्क
(c) मुठिया
(d) चंदा
Answer: (c) मुठिया
In simple words: Priyavrat Ray goes out to collect alms (grains).

Exam Tip: Recall the specific item that Priyavrat Ray is responsible for collecting as part of his service.

Question 7. तैरना कौन नहीं जानता था?
(a) रोबी
(b) प्रियोदा
(c) कृत्यानंद
(d) मोना
Answer: (d) मोना
In simple words: Mona did not know how to swim.

Exam Tip: Identify the character specifically mentioned as lacking the skill of swimming.

Question 8. भूत-प्रेत ऐसे आदमी को कभी तंग नहीं करता जो ...
(a) कुछ काम नहीं करता हो
(b) 'दस' काम करता हो
(c) गुरु हो
(d) गाना जानता हो
Answer: (b) 'दस' काम करता हो
In simple words: Ghosts do not bother a person who is always busy doing many tasks.

Exam Tip: Recall the philosophical statement about fearlessness and active engagement, and choose the option that aligns with it.

निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए :

Question 1.
1. आग्रह
2. तन्मय
3. विकल
4. हर्ज
5. हैजा
6. पखेरू
7. खचड़ा
8. बूझना
9. डैना
Answer:
1. अनुरोध, प्रार्थना
2. तल्लीन, लीन
3. व्याकुल, बेचैन
4. नुकसान, क्षति
5. कॉलेरा, विसूचिका
6. पक्षी, विहग
7. मूर्ख, नादान
8. समझना, जानना
9. पंख, पर
In simple words: The synonyms are: request (आग्रह) - appeal, prayer; engrossed (तन्मय) - absorbed, immersed; uneasy (विकल) - distressed, restless; harm (हर्ज) - damage, loss; cholera (हैजा) - epidemic, disease; bird (पखेरू) - fowl, winged creature; foolish (खचड़ा) - silly, ignorant; understand (बूझना) - comprehend, know; wing (डैना) - feather, plume.

Exam Tip: For each word, provide at least two accurate synonyms, ensuring they are commonly understood and appropriate for the context.

निम्नलिखित शब्दों के विरोधी शब्द लिखिए :

Question 1.
1. इच्छा
2. बीमार
3. आग्रह
Answer:
1. अनिच्छा
2. स्वस्थ
3. निराग्रह
In simple words: The opposite words are: desire (इच्छा) - unwillingness; sick (बीमार) - healthy; and request (आग्रह) - lack of insistence.

Exam Tip: Provide the direct antonym for each word, focusing on simple and clear opposites.

निम्नलिखित प्रत्येक वाक्य में से भाववाचक संज्ञा पहचानकर लिखिए :

निम्नलिखित प्रत्येक वाक्य में से भाववाचक संज्ञा पहचानकर लिखिए :

Question 1.
1. प्रियोदा सबको दुनियाभर की खबर सुनाते थे।
2. वाह! बहुत मिठास है आपके गले में।
3. धर्मशाला के पास आकर सभी ने एक-दूसरे से बिदाई लो।
4. तुम्हारी उम्र में मुझे भी डर लगता था।
5. पढ़ने में तनीश की तन्मयता बढ़ती जाती है।
Answer:
1. खबर
2. मिठास
3. बिदाई
4. डर
5. तन्मयता
In simple words: हर वाक्य में एक ऐसा शब्द है जो किसी भावना या विचार को दर्शाता है, न कि किसी व्यक्ति या वस्तु को। आपको ऐसे खास शब्द खोजने होंगे जैसे 'खबर', 'मिठास', 'बिदाई', 'डर' और 'तन्मयता'।

Exam Tip: याद रखें, 'भाववाचक संज्ञा' (abstract nouns) गुण, अवस्था या क्रियाओं को संदर्भित करती है, न कि ठोस वस्तुओं या लोगों को। वाक्यों में भावनाओं या अवधारणाओं का वर्णन करने वाले शब्दों को ढूंढें।

निम्नलिखित प्रत्येक वाक्य में से विशेषण पहचानकर लिखिए :

Question 1.
1. सूर्यनारायण पढ़ने में कमज़ोर है।
2. लेकिन सरकारी अफसरों को गाली देने में क्या हर्ज है?
3. आपस में बातचीत के सिलसिले में कोई खराब शब्द नहीं बोलेगा।
4. इब्राहीम महीन बात देरी से बूझता है।
5. उसका जोड़ा विकल होकर देर तक रोता रहा।
6. प्रियोदा का दल बीमार लोगों की सेवा करता है।
Answer:
1. कमज़ोर
2. सरकारी
3. खराब
4. महीन
5. विकल
6. बीमार
In simple words: हर वाक्य में उस शब्द को पहचानें जो संज्ञा या सर्वनाम का वर्णन करता है। ये शब्द किसी चीज़ की गुणवत्ता या विशेषता के बारे में अधिक बताते हैं। जैसे, 'कमज़ोर' सूर्यनारायण का वर्णन करता है, 'सरकारी' अफसरों का, 'खराब' शब्दों का, 'महीन' बात का, 'विकल' जोड़े का, और 'बीमार' लोगों का वर्णन करता है।

Exam Tip: विशेषण ('Adjectives') संज्ञा या सर्वनाम का वर्णन करते हैं। उन्हें पहचानने के लिए, वाक्य में संज्ञा के बारे में "कैसा?" या "कितना?" पूछें।

निम्नलिखित प्रत्येक वाक्य में से कर्तृवाचक संज्ञा पहचानकर लिखिए।

Question 1.
1. गंतव्य आते ही गाड़ीवान ने गाड़ी रोक दी।
2. दिनकर के निकलते ही संसार भर में प्रकाश फैल गया।
3. शिक्षा देते हुए शिक्षक ने अपने शिष्यों को जीवन-संदेश भी दिया।
4. खेल दौरान खिलाड़ी ने अपने सारे कौशल दिखाए।
5. कहानीकार ने अपनी कहानी की कथावस्तु का बीज एक सत्य घटना से लिया।
Answer:
1. गाड़ीवान
2. दिनकर
3. शिक्षक
4. खिलाड़ी
5. कहानीकार
In simple words: हर वाक्य में उस शब्द को खोजें जो यह बताता है कि क्रिया कौन कर रहा है। ये वे संज्ञाएँ हैं जो काम करने वाले को बताती हैं। उदाहरण के लिए, 'गाड़ीवान' गाड़ी रोकता है, 'दिनकर' प्रकाश फैलाता है, 'शिक्षक' शिक्षा देता है, 'खिलाड़ी' कौशल दिखाता है, और 'कहानीकार' कहानियाँ लिखता है।

Exam Tip: 'कर्तृवाचक संज्ञा' (agent nouns) क्रिया के कर्ता को इंगित करती हैं। वे अक्सर -वाला, -कार, -क, या -इत जैसे प्रत्ययों के साथ समाप्त होती हैं, लेकिन 'दिनकर' जैसे विशेष संज्ञाएँ भी हो सकती हैं।

निम्नलिखित शब्दसमूह के लिए एक शब्द लिखिए :

Question 1.
1. पुराना टूटा हुआ मकान या इमारत
2. रेतीला नदी-पट
3. खराब या असभ्य शब्द
Answer:
1. खंडहर
2. बालूचर
3. अपशब्द
In simple words: हर वाक्यांश के लिए, एक शब्द सोचिए जिसका अर्थ वही हो। उदाहरण के लिए, एक पुराना टूटा हुआ मकान 'खंडहर' होता है, नदी का रेतीला किनारा 'बालूचर' कहलाता है, और बुरे शब्द 'अपशब्द' होते हैं।

Exam Tip: वाक्यांशों के लिए एक शब्द पहचानना शब्दावली और समझ में सुधार करता है। वाक्यांश के मुख्य अर्थ पर ध्यान केंद्रित करें।

निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ देकर वाक्य में प्रयोग कीजिए :

Question. मुठिया वसूलना
Answer: किसी अच्छे काम के लिए मुट्ठी-मुट्ठीभर अनाज लोगों से मांगना।
वाक्य : देखो, मुठिया वसूलकर वह बोरीभर अनाज ले आया।
In simple words: "मुठिया वसूलना" का मतलब है किसी अच्छे काम के लिए लोगों से थोड़ा-थोड़ा अनाज या भोजन इकट्ठा करना। उदाहरण दिखाता है कि कैसे कोई व्यक्ति इस तरह से एक बोरी अनाज इकट्ठा कर लेता है।

Exam Tip: 'मुहावरे' (idioms) समझाते समय, सबसे पहले उसका सरल अर्थ बताएं, फिर उसे वाक्य में सही ढंग से कैसे इस्तेमाल करें, यह दिखाएँ। यह पूरी समझ दर्शाता है।

Question. भला-चंगा
Answer: स्वस्थ।
वाक्य : वैद्य ने कुछ ही दिनों में रोगी को भला-चंगा कर दिया।
In simple words: "भला-चंगा" का सीधा सा अर्थ है स्वस्थ। उदाहरण दिखाता है कि कैसे एक वैद्य ने कुछ ही दिनों में रोगी को स्वस्थ कर दिया।

Exam Tip: 'भला-चंगा' जैसे मुहावरों के लिए, एक एकार्थक शब्द (जैसे 'स्वस्थ') देना अर्थ बताने का एक स्पष्ट तरीका है, जिसके बाद एक प्रासंगिक वाक्य आता है।

Question. सिर से पैर तक देखना
Answer: भलीभांति देखाना।
वाक्य : इन्स्पेक्टर ने अपराधी को सिर से पैर तक देखा और पूछा "क्या नाम है तुम्हारा?"
In simple words: "सिर से पैर तक देखना" का मतलब है किसी को बहुत ध्यान से जांचना। उदाहरण दिखाता है कि कैसे एक इंस्पेक्टर एक अपराधी को गौर से देखता है और उसका नाम पूछता है।

Exam Tip: यह मुहावरा गहन जांच का सुझाव देता है। वाक्य का संदर्भ हमेशा इस गहरी जांच को दर्शाना चाहिए।

Question. महीन बात
Answer: सूक्ष्म बात।
वाक्य : बाबू, आप हम गांववालों की महीन बातें नहीं समझ सकते।
In simple words: "महीन बात" एक नाजुक या विस्तृत मामले को संदर्भित करती है। उदाहरण दिखाता है कि कैसे एक ग्रामीण एक अधिकारी से कहता है कि वह ग्रामीण जीवन के बारीक मुद्दों को नहीं समझ सकता।

Exam Tip: 'महीन बात' कुछ सूक्ष्म या जटिल चीज़ को दर्शाती है, जिसका अक्सर अर्थ होता है कि उसे समझने के लिए गहरी समझ या संवेदनशीलता की आवश्यकता है।

निम्नलिखित कहावतों को अर्थ देकर वाक्य-प्रयोग कीजिए।

Question 1.
1. अंधेर नगरी चौपट राजा, टके सेर भाजी, टके सेर खाजा
2. मार के पीछे भूत भागे
3. काठ की हांडी बार-बार नहीं चढ़ती
4. होनहार बिरवान के होत चिकने पात
Answer:
1. अंधेर नगरी चौपट राजा, टके सेर भाजी, टके सेर खाजा - अयोग्य शासक के कारण कुप्रशासन।
वाक्य : उस कार्यालय का कोई कर्मचारी काम नहीं करता, क्योंकि वहाँ का अधिकारी ही भ्रष्ट है। चारों तरफ 'अंधेर नगरी चौपट राजा, टके सेर भाजी, टके सेर खाजा' वाली बात है।
2. मार के पीछे भूत भागे - किसी भी तरह से समस्या का हल करना।
वाक्य : जब समस्या हद से बढ़ जाती है, तब सरल उपाय के बजाय कठिन या शिक्षात्मक रवैया अपनाना। इसे कहते हैं- मार के पीछे भूत भागे।
3. काठ की हांडी बार-बार नहीं चढ़ती - छल, कपट तथा चालाकी से एक ही बार काम निकलता है।
वाक्य : एक बार तो तुम मुझे धोखा देकर रुपए ले जा चुके हो, अब मैं तुम्हारी चिकनी-चुपड़ी बातों में नहीं आ सकता क्योंकि काठ की हांडी बार-बार नहीं चढ़ती।
4. होनहार बिरवान के होत चिकने पात - योग्य व्यक्ति के लक्षण बचपन से ही प्रकट होने लगते हैं।
वाक्य : गोपालदास नीरज ने पहली कविता दस वर्ष की उम्र में ही लिख दी थी। सच है - होनहार बिरवान के होत चिकने पात।
In simple words: हर कहावत एक जीवन सीख देती है। ये खराब शासन, समस्याओं को कठोर उपायों से सुलझाने, धोखेबाजी बार-बार काम नहीं आने, और प्रतिभाशाली लोगों के बचपन में ही लक्षण दिखने के बारे में बताती हैं। इन कहावतों का वाक्य में सही उपयोग करना सुनिश्चित करें ताकि उनका अर्थ स्पष्ट हो।

Exam Tip: कहावतों के लिए, हमेशा मुख्य संदेश को स्पष्ट रूप से समझाएँ, फिर एक प्रासंगिक उदाहरण दें। सुनिश्चित करें कि उदाहरण कहावत की बुद्धिमत्ता को पूरी तरह से दर्शाता है।

निम्नलिखित शब्दों के उपसर्ग पहचानकर लिखिए :

Question 1.
1. निर्भय
2. प्रयत्न
3. प्रमाण
4. व्याकुल
5. अपशब्द
6. प्रणाम
7. अपवित्र
8. अप्रिय
9. अस्वस्थ
10. अनुरोध
11. अनिच्छा
12. निराग्रह
13. अयोग्य
14. कुशासन
15. प्रशासन
16. निष्कपट
17. सूक्ति
18. निडर
Answer:
1. निर्भय – निः (निस्) + भय
2. प्रयत्न – प्र + यत्न
3. प्रमाण – प्र + मान
4. व्याकुल – वि + आकुल
5. अपशब्द – अप + शब्द
6. प्रणाम – प्र + नाम
7. अपवित्र – अ + पवित्र
8. अप्रिय – अ + प्रिय
9. अस्वस्थ – अ + स्वस्थ
10. अनुरोध – अनु + रोध
11. अनिच्छा – अन् + इच्छा
12. निराग्रह – निर् + आग्रह
13. अयोग्य – अ + योग्य
14. कुशासन – कु + शासन
15. प्रशासन – प्र + शासन
16. निष्कपट – निस् + कपट
17. सूक्ति – सु + उक्ति
18. निडर – नि: + डर
In simple words: 'उपसर्ग' एक छोटा सा हिस्सा होता है जिसे किसी शब्द के शुरू में जोड़कर उसका अर्थ बदला जाता है। हर शब्द के लिए, उपसर्ग को मूल शब्द से अलग करके दिखाएँ कि वह कैसे बना है।

Exam Tip: उपसर्गों को पहचानते समय, मूल शब्द पर ध्यान दें। उपसर्ग अक्सर 'नहीं', 'बुरा', 'अच्छा', या 'पहले' जैसे विशिष्ट अर्थ को मूल शब्द में जोड़ते हैं।

निम्नलिखित शब्दों के प्रत्यय पहचानकर लिखिए :

Question 1.
1. निर्भयता
2. बचपन
3. निडर
4. शिक्षक
5. नामक
6. रोगी
7. ज़िम्मेदार
8. अड़ंगेबाज़
9. अपराधी
10. गाँववाला
11. बोरीभर
12. विकसित
13. पयोदा
14. सेवाभावी
15. महत्त्व
16. गाडीवान
17. पहलवान
18. डरनेवाला
19. आंचलिक
20. पीडिता
21. तन्मयता
22. सरकारी
23. दिनकर
24. कहानीकार
Answer:
1. निर्भयता – निर्भय + ता
2. बचपन – बच्चा + पन
3. निडर – नि: + डर
4. शिक्षक – शिक्षा + क
5. नामक – नाम + क
6. रोगी – रोग + ई
7. जिम्मेदार – ज़िम्मा + दार
8. अडूंगेबाज़ – अड़गा + बाज़
9. अपराधी – अपराध + ई
10. गाँववाला – गांव + वाला
11. बोरीभर – बोरी + भर
12. विकसित – विकास + इत
13. पयोदा – पयः + दा
14. सेवाभावी – सेवाभाव + ई
15. महत्त्व – महत् + त्व
16. गाडीवान – गाड़ी + वान
17. पहलवान – पहल + वान
18. डरनेवाला – डरना + वाला
19. आंचलिक – अंचल + इक
20. पीडिता – पीडा + इता
21. तन्मयता – तन्मय + ता
22. सरकारी – सरकार + ई
23. दिनकर – दिन + कर
24. कहानीकार – कहानी + कार
In simple words: 'प्रत्यय' एक अक्षर या अक्षरों का समूह होता है जिसे किसी शब्द के अंत में जोड़कर नया शब्द बनाने या उसका अर्थ बदलने के लिए इस्तेमाल किया जाता है। दिए गए हर शब्द के लिए, प्रत्यय को मूल शब्द से अलग करें।

Exam Tip: प्रत्ययों ('suffixes') की पहचान से शब्द निर्माण और अर्थ समझने में मदद मिलती है। ध्यान दें कि प्रत्यय मूल शब्द को कैसे संशोधित करता है, अक्सर उसकी व्याकरणिक श्रेणी को बदलता है या उसके अर्थ को बढ़ाता है।

निर्भय बनो Summary in Gujarati

ગુજરાતી ભાવાર્થ :

પ્રિયદા (પ્રિયવ્રત રાય) : મૅટ્રિકમાં ભણતો પ્રિયદા પોતાની સ્કૂલનો લોકપ્રિય વિદ્યાર્થી છે. વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો સૌ એને ચાહે છે. એ દરેક રવિવારે સવારે 'સંન્યાસી આશ્રમ' માટે એક-એક મુઠ્ઠી અનાજ માગવા નીકળે છે. બીમાર વિદ્યાર્થી કે શિક્ષકની તે સેવા કરે છે. એ માટે તેણે એક ક્લબ બનાવી છે. તે જ એનો પ્રમુખ છે. સૌ તેનું માન જાળવે છે.

શનિવારનો કાર્યક્રમ દરેક શનિવારે પ્રિયદાના દળના સભ્યો પરમાન નદીની પેલે પાર 'બાલ્ચર' નામના સ્થળે ભેગા થાય છે, તેઓ હસે-રમે છે અને રવિવારનો કાર્યક્રમ નક્કી કરે છે, કોણે કયું કામ કરવાનું છે, એની પણ બધાને જાણ કરવામાં આવે છે.

મોના (મનમોહન) નવો સદસ્ય બન્યો કાબુ મોના નામના છોકરાને ક્લબનો સદસ્ય બનાવવા લઈ આવે છે, પ્રિયદા તેને કેટલાક સવાલો પૂછે છે, જેમ કે, કયા આધુનિક નેતાને લોકો ભગવાન માને છે? (ઉત્તર – ગાંધીજી), ભણીગણીને તું શું બનીશ? (ઉત્તર – વકીલ). બીમાર લોકોની સેવા કરતાં આવડે છે? (ઉત્તર – શીખી લઈશ. જો રોગી કલિરાથી પીડિત હશે તો?- આ પ્રશ્નનો ઉત્તર તે આપતો નથી.

મોના ચૂપ રહે છે, કારણ કે, તે કૉલેરાથી ડરતો હતો. મોનાને ગાતાં આવડતું હતું, પરંતુ તરવાનું નહોતું આવડતું. સૂર્યનારાયણ ક્લબનો એક સભ્ય સૂર્યનારાયણ છે. તે ભણવામાં નબળો છે, પરંતુ તેનું શરીર મજબૂત છે. સાથીઓ તેને 'સૂરજ પહેલવાન' કહે છે. મોનાને તરવાનું શીખવવાની જવાબદારી તેને સોંપવામાં આવી, તો તેણે કહ્યું, “ઉપાડીને પાણીમાં ફેંકી દઈશ તો જાતે જ કરવા માંડશે.”

મનમોહને ગીત સંભળાવ્યુંઃ બધા જ સભ્યોના આગ્રહથી મોના ગીત સંભળાવે છે. “રામ રહીમને જુદા ન કરો ભાઈ દિલ સાચું રાખશોજી" – પ્રિયા મોનાના વખાણ કરે છે.

સૂર્યાસ્તના સમયે સૂર્યાસ્ત થવાનો હતો. ક્લબના બધા સભ્યો લાઇનમાં એક થઈને નદીના પુલ પાસે પહોંચ્યા. ત્યાં એક ગાડીવાળો તન્મય થઈને વિદ્યાપતિનું ગીત ગાઈ રહ્યો હતો. સૂરજે પણ તેના સૂરમાં સૂર પૂર્યો.

હૉલ્ટઃ એ સમયે સબ-ડેપ્યુટી સાહેબે ફાયર કરીને ચકલીનાં જોડાંમાંથી એકને નીચે પાડી દીધી, તેનો નોકર દોડતો આવ્યો અને મરેલી ચકલીને ઉપાડીને લઈ ગયો. ક્લબના એક સભ્ય ઇબ્રાહીમે નોકર વિશે કહ્યું, “સાલો ભારે ખરૂસ છે.” પ્રિયદાના મોંમાંથી અચાનક શબ્દ નીકળ્યો, “હૉલ્ટ’, દળના નિયમ અનુસાર કોઈ સદસ્ય કોઈ પ્રકારનો અપશબ્દ કે ગાળ બોલી શકતો નહોતો. ઈબ્રાહીમે માફી માગી, પણ ફરી તેના મોંમાંથી ‘સાલા’ શબ્દ નીકળી ગયો, પ્રિયદાએ એને ચેતવણી આપી.

ગાળ અને ઑફિસર : ઇબ્રાહીમનો તર્ક હતો કે જ્યારે ઑફિસર ગાળો આપે છે, તો તેને ગાળ આપવામાં શો વાંધો છે? તે વખતે ક્લબના નિયમની યાદ આપીને ઈબ્રાહીમને શાંત પાડી દેવામાં આવ્યો. સહુઆઈન ધર્મશાળા પાસે બધા જુદા પડ્યા.

મનમોહનનો ડર દૂર કર્યો : મનમોહન સૂના રસ્તા પરથી પસાર થતાં ડરતો હતો, એટલે પ્રિયદા એની સાથે ચાલ્યો. રસ્તામાં એક સૂનું ખંડેર અને એક ઉજ્જડ મકાન આવ્યાં, જ્યાં પહેલાં પોસ્ટમોર્ટમ હાઉસ હતું. લોકો માનતા હતા કે ત્યાં ભૂતપિશાચ રહે છે અને ભૂતડીઓ નાચે છે. એ જાણીને મૌના ડરવા લાગ્યો.

निर्भय बनो Summary in English

Priyoda (Priyvrat Ray) : Priyoda, studying in matric is a popular student of his school. Students and teachers love him. Every Sunday, in the morning he goes out to beg a handful of grain for “Sanyast Ashram'. He serves sick pupils and teachers. He has set up a club. He himself is the president of the club. All respect him.

The programme of Saturday: Every Saturday, the members of the club get together at 'Baluchar across the river. They laugh-play and prepare the programme of Sunday. Everyone is informed what he has to do.

Mona (Manmohan) became the new member: Kalu brings the boy named Mona to make him the member of the club. Priyoda asks him some questions, e.g.. “To which modern leader do people believe God?' (Answer – Gandhiji). “What will you become after completing your study? (Answer-lawyer).

'Do you know how to serve sick people?' (Answer-I will learn it). “What will you do if the patient is suffering from cholera ? – He does not answer the question. Mona keeps mum because he was afraid of cholera. Mona knew singing but did not know swimming

Suryanarayan: Suryanarayan is a member of the club. He is poor in study but his body is strong. Friends tell him 'Suraj-the wrestler'. When he was given responsibility to teach swimming to Mona he said, “I will throw him into the water and he will begin to swim himself."

Manmohan sang out a song : Owing to the request of all the members of the club Mona sang out a song "Ram Rahimane juda na karo bhal, dil sachu rakhashoji” – Priyoda praises Mona.

At the time of sunset: It was time of sunset. All the members of the club reached near the bridge of a river together in a line. There a driver was singing a song of learning. He was engrossed in singing The sun also supported in his tune.

Halt: At that time the sub-deputy shot a sparrow down. His servant came running there and carried the dead sparrow. One of the club members said about the servant Ibrahim, "Salo bhare khadussa chhe. Suddenly the word came out from Priyoda's mouth, ‘half'. As a rule of the club no member can utter any kind of bad word or abuse. Ibrahim regretted but again the word 'sala' came out from his mouth. Priyoda gave him warning for not to utter bad word.

Abuse and the officer : Ibrahim was that if an officer could abuse, why he could not. At that time he was calmed down by reminding him the rules of the club. All dispersed near the Sahuain Inn.

Removed Manmohan's fear : Manmohan was fearing while he was passing through a lonely road. So Priyoda went with him. On the way there were lonely ruins of a building, where there was a postmortem house before. People believed that a ghost lived there and she-ghosts danced there, so Mona was afraid of the ghosts.

निर्भय बनो Summary in Hindi

विषय-प्रवेश :

निर्भयता बहुत बड़ा गुण है। बचपन से ही इस गुण का विकास होना चाहिए। लेखक के उपन्यास 'कितने चौराहे' से लिए गए इस अंश के सभी पात्र नवयुवक हैं। उनमें निर्भयता दिखाई देती है। जो डरते हैं, उन्हें निडर बनाने का प्रयत्न किया जाता है।

पाठ का सार :

प्रियोदा (प्रियव्रत राय) : मैट्रिक में पढ़नेवाला प्रियोदा अपने स्कूल का लोकप्रिय विद्यार्थी है। विद्यार्थी और शिक्षक सभी उसे प्यार करते हैं। वह हर रविवार को सुबह 'संन्यासी आश्रम' के लिए घर-घर जाकर एक-एक मूठी अनाज मांगता है। बीमार छात्र या शिक्षक की भी वह पूरी सेवा-शुश्रूषा करता है। इसके लिए उसने एक क्लब बनाया है। वही उसका प्रमुख है। सब उसकी इज्जत करते हैं।

शनिवार का कार्यक्रम : हर शनिवार को प्रियोदा के दल के सदस्य परमान नदी के उस पार 'बालूचर' नामक स्थान पर एकत्र होते हैं। वे खेलते-कूदते हैं और रविवार का कार्यक्रम तय करते हैं। किसे कौन-सा काम दिया जाएगा, यह भी बताया जाता है।

मोना (मनमोहन) का नया सदस्य बनना : कालू मोना (मनमोहन) नामक लड़के को क्लब का सदस्य बनाने के लिए लाता है। प्रियोदा उससे कई सवाल पूछते हैं। जैसे, किस आधुनिक नेता को लोग भगवान का अवतार मानते हैं? (उत्तर : गांधीजी)। पढ़-लिखकर तुम क्या बनोगे? (उत्तर : वकील)। बीमार लोगों की सेवा करना जानते हो? (उत्तर : सीख लेंगे)। यदि रोगी हैज़ा पीड़ित हुआ तो? इस प्रश्न के उत्तर में मोना चुप रहा, क्योंकि वह हैजे से डरता था। मोना गाना जानता था, परंतु तैरना उसे नहीं आता था।

सूर्यनारायण : क्लब का एक सदस्य सूर्यनारायण है। वह पढ़ाई में कमजोर है, परंतु शरीर से मजबूत है। साथी उसे 'सूरज पहलवान' कहते हैं। मोना (मनमोहन) को तैरना सिखाने की जिम्मेदारी उसे सौंप दी गई तो उसने कहा, "उठाकर पानी में फेंक दूंगा तो खुद तैरने लगेगा।”

मनमोहन ने गीत सुनाया : सभी सदस्यों के आग्रह पर मोना गीत सुनाता है – “राम रहीम न जुदा करो भाई, दिल को सच्चा रखना जी।" प्रियोदा मोना की तारीफ करते हैं।

सूर्यास्त होने की वेला : सूर्यास्त होनेवाला था। क्लब के सभी सदस्य कतार बनाकर नदी के पुल के पास पहुंचे। वहाँ एक गाडीवान तन्मय होकर विद्यापति का गीत गा रहा था। सूरज ने भी उसके सूर में सूर मिलाया।

’हॉल्ट’ : उसी समय सब-डिप्टी साहब ने फायर कर चिड़िया के जोड़े से एक को नीचे गिरा दिया। उसका अर्दली दौड़ता हुआ आया और मरी हुई चिड़िया को उठा ले गया। क्लब के एक सदस्य इब्राहीम ने अर्दली के बारे में कहा, "साला, भारी खचड़ा है।" प्रियोदा के मुंह से अचानक निकला, "हॉल्ट!” दल के नियम के अनुसार कोई सदस्य किसी प्रकार का अपशब्द या गाली मुंह से नहीं निकाल सकता था। इब्राहीम ने माफी मांगी, परंतु फिर उसके मुंह से 'साला' शब्द निकल गया। प्रियोदा ने उसे चेतावनी दी।

गाली और अफसर : इब्राहीम का तर्क था कि जब अफसर गाली देते हैं तो उन्हें गाली देने में क्या हर्ज है? तब क्लब के नियम की याद दिलाकर इब्राहीम को शांत कर दिया गया। सहुआइन धर्मशाला के पास आकर सब एक-दूसरे से विदा हुए।

मनमोहन का डर दूर करना : मनमोहन सूने रास्ते से जाने में डरता था। इसलिए प्रियोदा उसके साथ चले। रास्ते में एक सूना खंडहर और उजड़ा हुआ मकान मिला, जो पहले पोस्टमार्टम हाउस था। लोग मानते थे कि वहां भूत-पिशाच रहते हैं और प्रेतनियाँ नाचती हैं। यह जानकर मोना डरने लगा।

निर्भय बनो शब्दार्थ :

• टोली – दल, मंडली।
• परमान – एक नदी का नाम।
• बालूचर – नदी का रेतीला तट।
• मुठिया – मुट्ठीभर अनाज।
• हैजा – कॉलेरा।
• लजाना – शर्माना।
• आग्रह – अनुरोध, फरमाइश।
• पखेरू – पक्षी।
• तन्मय – मग्न, तल्लीन।
• विद्यापति – मैथिली भाषा के प्रसिद्ध कवि।
• लाचारी – एक लोकगीत।
• विकल – व्याकुल।
• डैना – पंख ।
• अर्दली – अफसर का नौकर।
• खचड़ा – अड़ंगेबाज, मूर्ख।
• अपशब्द – बुरा शब्द, गाली।
• हर्ज – आपत्ति, नुकसान।
• महीन – सूक्ष्म, बारीक।
• बूझना – समझना।
• उजड़ा – खंडहर।