GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 5 हिन्द देश के निवासी

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

Question 1. हमारे देश की क्या विशेषता है?
Answer: हमारे देश में अलग-अलग रंग-रूप और कपड़े पहनने वाले, साथ ही अलग-अलग भाषा बोलने वाले लोग रहते हैं। इसके बावजूद, यहां के लोग एक हैं। इस तरह, विविधता में एकता ही हमारे देश की खास पहचान है।

Exam Tip: जब देश की विशेषता पूछी जाए, तो विविधता में एकता पर विशेष जोर दें और इसके विभिन्न पहलुओं जैसे रंग-रूप, पहनावा और भाषाओं का उल्लेख करें।

Question 2. सभी नदियाँ कब एक होती हैं?
Answer: सभी नदियां अलग-अलग जगहों से निकलती हैं। उनके बहने के तरीके भी भिन्न-भिन्न होते हैं। लेकिन, जब वे समुद्र में मिलती हैं, तो वे एक हो जाती हैं।

Exam Tip: नदियों के एक होने की बात करते समय, उनके विभिन्न उद्गम और बहाव के बाद सागर में मिलने पर उनकी एकता को दर्शाना महत्वपूर्ण है।

Question 3. सभी धर्मों का सार क्या है?
Answer: सभी धर्मों का मुख्य अर्थ एक ही है - इंसान को बुराइयों से दूर रखना और उसे बेहतर बनाना।

Exam Tip: धर्मों के सार को समझाते समय, मनुष्य के नैतिक और आध्यात्मिक विकास पर केंद्रित एक सरल और सीधा उत्तर दें।

2. (अ) शब्द-पंखुड़ियों को उचित क्रम में रखकर वाक्य बनाइए :
Answer:
(1) हम भारत देश के निवासी हैं।
(2) कोयल की आवाज मधुर होती है।
(3) (हमें) फूलों की तरह हंसते रहना चाहिए।

Exam Tip: शब्द-पंखुड़ियों से वाक्य बनाते समय, पहले सभी शब्दों को ध्यान से पढ़ें और फिर सबसे उपयुक्त क्रम में रखकर अर्थपूर्ण वाक्य बनाएं।

(ब) गोले में से शब्द चुनकर अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए :
Answer:
(1) रीनल पढ़ रही है।
(2) रीनल खेल रही है।
(3) मेघा पढ़ रही है।
(4) मेघा खेल रही है।
(5) हरेश पढ़ रहा है।
(6) हरेश खेल रहा है।
(7) सोहन खेल रहा है।

Exam Tip: इस प्रकार के अभ्यास में, प्रत्येक नाम के साथ क्रिया को सही लिंग और वचन के अनुसार जोड़कर वाक्य बनाएं, जैसे 'रही है' (स्त्रीलिंग) और 'रहा है' (पुल्लिंग)।

3. काव्य-पंक्तियों का भावार्थ समझाइए :
हिन्द देश के निवासी सभी जन एक हैं,
रंग, रूप, वेश, भाषा चाहे अनेक हैं।
Answer: भारत देश में रहने वाले लोगों के रंग, रूप, पहनावे और भाषाएं बेशक भिन्न-भिन्न हों, फिर भी वे सभी लोग एक ही हैं। यहां के सभी लोगों की जन्मभूमि भारत ही है।

Exam Tip: काव्य पंक्तियों का भावार्थ समझाते समय, मुख्य विचार को सरल शब्दों में व्यक्त करें और कविता के मूल संदेश को बनाए रखें।

4.'औरत' और 'लड़की' के स्थान पर क्रमशः 'आदमी' और 'लड़का' रखकर परिच्छेद फिर से लिखिए।
एक मोटी औरत जा रही थी। पीछे-पीछे एक लड़की चल रही थी। लड़की छोटी और पतली थी। औरत को पता चला तो घूरकर बोली, – “ए लड़की ! मेरे पीछे-पीछे क्यों चल रही है?" लड़की भोलेपन से बोली, – “मैं तो केवल छाँव के नीचे चल रही थी।”
Answer: एक मोटा आदमी जा रहा था। पीछे-पीछे एक लड़का चल रहा था। लड़का छोटा और पतला था। आदमी को पता चला तो घूरकर बोला, – “ए लड़के ! मेरे पीछे-पीछे क्यों चल रहा है?” लड़का भोलेपन से बोला, – “मैं तो केवल छांव के नीचे चल रहा था।”

Exam Tip: दिए गए परिच्छेद में शब्दों को बदलते समय, कहानी के प्रवाह और पात्रों के लिंग-वचन के अनुसार सभी संबंधित शब्दों को सही ढंग से बदलना सुनिश्चित करें।

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

Question 1. हिन्दवासियों में कैसी विविधताएँ हैं?
Answer: हिन्दवासी अलग-अलग रंग और रूप के होते हैं। उनके पहनावे भिन्न-भिन्न हैं। वे अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं। वे अलग-अलग धर्मों को भी मानते हैं। इस तरह, हिन्दवासियों में कई तरह की विविधताएं देखने को मिलती हैं।

Exam Tip: भारत की विविधता को बताते समय, रंग, रूप, पहनावे, भाषा और धर्म जैसे विभिन्न पहलुओं को शामिल करें ताकि एक व्यापक उत्तर बन सके।

Question 2. माला में कौन-कौन-से फूल एकरूप हुए हैं?
Answer: माला में बेला, गुलाब, जूही, चंपा, चमेली आदि कई तरह के फूल एक जैसे हो गए हैं।

Exam Tip: जब फूलों के एकरूप होने का उदाहरण दें, तो विभिन्न प्रकार के फूलों के नाम बताएं जो एक साथ मिलकर माला बनाते हैं।

Question 3. इस कविता में किन नदियों का उल्लेख हैं?
Answer: इस कविता में गंगा, यमुना, ब्रह्मपुत्र, कृष्णा और कावेरी जैसी नदियों का उल्लेख किया गया है।

Exam Tip: कविता में उल्लिखित नदियों के नाम बिल्कुल सही लिखें, क्योंकि ये सीधे तथ्य आधारित प्रश्न होते हैं।

Question 4. नदियों से हमें क्या संदेश मिलता है?
Answer: हमारे देश में बहुत सारी नदियां हैं। उनके निकलने की जगहें अलग-अलग हैं। वे अलग-अलग रास्तों से बहती हैं। लेकिन अंत में वे सागर में मिलकर एक हो जाती हैं। इन नदियों से हमें यह सीख मिलती है कि जैसे नदियां अलग-अलग होकर भी एक हो जाती हैं, वैसे ही हम भारतवासी अलग-अलग होने पर भी एक साथ रहें।

Exam Tip: नदियों के संदेश को बताते समय, उनके विभिन्न उद्गम और बहाव के बाद सागर में मिलकर एकता स्थापित करने के रूपक का उपयोग करें।

2. कोष्ठक में जो शब्द समानार्थी नहीं है, उस पर ० कीजिए और समानार्थी शब्दों का वाक्य में प्रयोग कीजिए :
Answer:
(1) पंथ
(1) पंथ - यह पंथ सरल नहीं है।
(2) राह - मुझे नई राह मिल गई।
(3) रास्ता - यह सीधा रास्ता है।

Exam Tip: समानार्थी शब्दों का प्रयोग करते समय, सुनिश्चित करें कि प्रत्येक वाक्य में शब्द का अर्थ स्पष्ट रूप से प्रकट हो और वाक्य व्याकरणिक रूप से सही हो।

Answer:
(2) काँटा (यह समानार्थी नहीं है, बाकी फूल के समानार्थी हैं)
(1) कुसुम - यह चमेली का कुसुम है।
(2) पुष्प - कमल के पुष्प जल में होते हैं।
(3) फूल - यह कितना प्यारा फूल है!

Exam Tip: समानार्थी शब्दों को चुनते समय, ध्यान दें कि कौन सा शब्द समूह से अलग है और दिए गए संदर्भ में फिट नहीं बैठता।

Answer:
(3) आम (यह समानार्थी नहीं है, बाकी अनोखा के समानार्थी हैं)
(1) अनूठा - यह चर्चा के लिए अनूठा विषय है।
(2) अनोखा - उसने अनोखा रास्ता पकड़ा।
(3) निराला - आपका हर ढंग निराला है।

Exam Tip: वाक्यों में शब्दों का प्रयोग करते समय, शब्द के अर्थ को स्पष्ट करने वाले उदाहरणों का उपयोग करें ताकि वाक्य प्रभावी लगे।

Answer:
(4) जन
(1) जन - कोटि-कोटि जन तिरंगे को वंदन करते हैं।
(2) मनुष्य - दुनिया में तरह-तरह के मनुष्य हैं।
(3) मानव - जिसमें मानवता हो, वही मानव है।

Exam Tip: 'जन', 'मनुष्य' और 'मानव' जैसे शब्दों के सूक्ष्म अंतर को समझते हुए, उन्हें उचित वाक्यों में प्रयोग करें ताकि अर्थ की स्पष्टता बनी रहे।

भाषा-सज्जता

प्रश्न 3. नीचे दी गई परिभाषा को पूर्ण कीजिए :
जो शब्द .............. के स्थान पर प्रयुक्त होते हैं, उन्हें सर्वनाम कहते हैं।
Answer: जो शब्द संज्ञा के स्थान पर प्रयुक्त होते हैं, उन्हें 'सर्वनाम' कहते हैं।

Exam Tip: सर्वनाम की परिभाषा याद करते समय, 'संज्ञा के स्थान पर' वाक्यांश को मुख्य रूप से याद रखें क्योंकि यह इसकी केंद्रीय भूमिका को दर्शाता है।

प्रश्न 4. वाक्यों को पढ़िए और 'बोलनेवाले', 'सुननेवाले' और 'अन्य व्यक्ति' को सूचित करनेवाले जिन सर्वनाम-शब्दों का प्रयोग किया गया है, उन्हें अलग छाँटकर लिखिए :
(1) मुझे बल्लेबाजी में मजा आता है।
(2) हम मैच जीत गए।
(3) तुम अच्छे क्षेत्र-रक्षक हो।
(4) तुम्हारी गेंदबाजी का जवाब नहीं। तुम्हारी
(5) वह 'केप्टन' है।
(6) उसने एक लंबा छक्का लगाया।
Answer:
बोलनेवाला (उत्तम पुरुष): मुझे, हम
सुननेवाला (मध्यम पुरुष): तुम, तुम्हारी
अन्य व्यक्ति (अन्य पुरुष): वह, उसने

Exam Tip: पुरुषवाचक सर्वनामों को पहचानते समय, ध्यान दें कि कौन सा सर्वनाम बात करने वाले (उत्तम पुरुष), सुनने वाले (मध्यम पुरुष) या किसी अन्य व्यक्ति (अन्य पुरुष) के लिए प्रयोग किया गया है।

प्रश्न 5. विधानों को पढिए और 'खुद के लिए' प्रयुक्त सर्वनाम-शब्दों को छाँटकर लिखिए :
(1) अब राजीव स्वयं बल्लेबाजी करने आया।
(2) मैं अपने आप चला जाऊँगा।
Answer:
'खुद के लिए' प्रयुक्त सर्वनाम शब्द हैं: स्वयं, आप

Exam Tip: निजवाचक सर्वनामों की पहचान के लिए 'स्वयं', 'आप', 'खुद' जैसे शब्दों पर ध्यान दें जो कर्ता द्वारा अपने लिए उपयोग किए जाते हैं।

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर के लिए दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनिए :

Question 1. फूलों को माला में ........... जाता हैं।
A. डाला
B. पिरोया
C. गूंथा
D. मथा
Answer: (C) गूंथा
In simple words: फूल माला में 'गूंथे' जाते हैं, जिसका मतलब है उन्हें धागे में पिरोकर एक साथ जोड़ना।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, क्रिया के सही रूप का चयन करें जो संदर्भ के साथ सटीक रूप से मेल खाता हो।

Question 2. कोयल की................... निराली होती है।
A. पूँछ
B. चोंच
C. जाति
D. कूक
Answer: (D) कूक
In simple words: कोयल की आवाज को 'कूक' कहते हैं, और उसकी आवाज बहुत अनोखी होती है।

Exam Tip: पक्षियों की आवाज़ों के लिए सही शब्दों का ज्ञान होना चाहिए, जैसे कोयल की 'कूक' या चिड़िया की 'चहचाहट'।

Question 3. सभी .......... की मंजिल एक होती है।
A. यात्रियों
B. पंथों
C. संतों
D. कदमों
Answer: (B) पंथों
In simple words: सभी अलग-अलग रास्तों या 'पंथों' का आखिर लक्ष्य एक ही होता है।

Exam Tip: रिक्त स्थान की पूर्ति करते समय, वाक्य के पूरे अर्थ को समझें और उस शब्द का चयन करें जो सबसे सटीक बैठता है।

Question 4. .......... की टेर सबको प्यारी लगती है।
A. पपीहे
B. तोता
C. बुलबुल
D. सारस
Answer: (A) पपीहे
In simple words: पपीहे की आवाज या 'टेर' सभी को बहुत अच्छी लगती है।

Exam Tip: कविता या पाठ के संदर्भ में किस पक्षी की आवाज को 'प्यारी टेर' कहा गया है, यह याद रखना महत्वपूर्ण है।

2. कोष्ठक में से उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:
(सार, मंजिल, तराना, माला, निवासी)
(1) हिन्द देश के निवासी सभी जन एक हैं।
(2) प्यारे-प्यारे फूल गूंथे माला में एक हैं।
(3) गा रही तराना बुलबुल, राग मगर एक है।
(4) धर्म हैं अनेक जिनका सार वही है।
(5) पंथ हैं निराले, सबकी मंजिल तो एक है।
Answer:
(1) हिन्द देश के निवासी सभी जन एक हैं।
(2) प्यारे-प्यारे फूल गूंथे माला में एक हैं।
(3) गा रही तराना बुलबुल, राग मगर एक है।
(4) धर्म हैं अनेक जिनका सार वही है।
(5) पंथ हैं निराले, सबकी मंजिल तो एक है।

Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय, दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द का चयन करें जो वाक्य के अर्थ को पूरा करता हो।

3. सही वाक्यांश चुनकर पूरा वाक्य फिर से लिखिए :

प्रश्न 1. विविधता में एकता ही ...
(अ) हमारे देश की विशेषता है।
(ब) हमारे देश का मुख्य राग है।
(क) हमारे देश का मूल तत्त्व है।
Answer: (अ) हमारे देश की विशेषता है।
In simple words: हमारे देश की सबसे खास बात यही है कि यहां बहुत सारी अलग-अलग चीजें होने के बाद भी सब लोग एक साथ रहते हैं।

Exam Tip: देश की विशेषता बताते समय 'विविधता में एकता' को मुख्य बिंदु के रूप में प्रस्तुत करें।

प्रश्न 2. सभी धर्म एकसमान है, क्योंकि ...
(अ) उनका जन्मस्थान एक है।
(ब) उनके प्रचार के तरीके एक जैसे हैं।
(क) उनका सार एक है।
Answer: (क) उनका सार एक है।
In simple words: सारे धर्म एक जैसे हैं क्योंकि उन सभी का मूल मकसद या 'सार' एक ही होता है - अच्छे काम करना और इंसानियत सिखाना।

Exam Tip: धर्मों की समानता पर उत्तर देते समय, उनके मूल संदेश या 'सार' पर ध्यान केंद्रित करें, न कि उनके बाहरी रूपों पर।

प्रश्न 3. अलग-अलग नदियाँ सागर में मिलकर ...
(अ) अपना जीवन समाप्त कर देती हैं।
(ब) अपनी एकता प्रकट करती हैं।
(क) अलग-अलग संदेश देती हैं।
Answer: (ब) अपनी एकता प्रकट करती हैं।
In simple words: जब अलग-अलग नदियां समुद्र में मिलती हैं, तो वे दिखाती हैं कि वे सब एक हो गई हैं, अपनी एकजुटता दर्शाती हैं।

Exam Tip: नदियों के सागर में मिलने का संदर्भ देते समय, इसे एकता और मिलन के प्रतीक के रूप में समझाएं।

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में दीजिए :

प्रश्न 1. विविध प्रकार के फूल किस बात के प्रतीक है?
Answer: विविध प्रकार के फूल भारत की विविधता के प्रतीक हैं।

Exam Tip: प्रतीकात्मक प्रश्नों का उत्तर देते समय, प्रतीक और उसके प्रतिनिधित्व के बीच सीधा संबंध बताएं।

प्रश्न 2. अलग-अलग फूलों की माला किसका प्रतीक है?
Answer: अलग-अलग फूलों की माला विविधता में एकता का प्रतीक है।

Exam Tip: 'एक-एक वाक्य में उत्तर' वाले प्रश्नों में, संक्षिप्तता और स्पष्टता बनाए रखें, केवल आवश्यक जानकारी दें।

प्रश्न 3. कविता में कोयल, पपीहा और बुलबुल किसके प्रतीक हैं?
Answer: कविता में कोयल, पपीहा और बुलबुल उन भारतवासियों के प्रतीक हैं जो अलग-अलग भाषाएं बोलने पर भी एकता के सूत्र में बंधे हैं।

Exam Tip: प्रतीकों को समझाते समय, कविता के संदर्भ से जोड़कर बताएं कि वे किस बात का प्रतिनिधित्व करते हैं।

5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

प्रश्न 1. हिन्दुस्तान के निवासी किस प्रकार एक हैं?
Answer: अलग-अलग तरह के फूल माला में गूंथने पर एक हो जाते हैं। अलग-अलग पंछियों के बोलने का स्वर एक जैसा होता है। अलग-अलग नदियां सागर में मिलकर एक हो जाती हैं। अलग-अलग धर्मों का मूल तत्व एक ही होता है। इसी तरह, हिन्दुस्तान के निवासियों के रंग, रूप, पहनावे और भाषा अलग-अलग होने पर भी सभी हिन्दुस्तानी एक ही हैं।

Exam Tip: हिंदुस्तान के निवासियों की एकता को समझाते समय, फूलों, पंछियों, नदियों और धर्मों के उदाहरणों का उपयोग करें ताकि उत्तर विस्तृत और प्रभावशाली बने।

प्रश्न 2. हमारे देश में विविधता में एकता कैसे हैं?
Answer: हमारे देश में रंग, रूप, वेश और भाषाएं अनेक हैं। तरह-तरह के फूलों को गूंथने पर एक माला बन जाती है, जैसे कोयल, पपीहा और बुलबुल के गाने का स्वर एक होता है। गंगा, यमुना, ब्रह्मपुत्र और कावेरी जैसी नदियां अलग-अलग होने पर भी समुद्र में मिलकर एक हो जाती हैं। इसी प्रकार, हमारे देश की विविधता में भी एकता है। राष्ट्र-प्रेम ने अलग-अलग भाषा और प्रांत के लोगों को एकता में बांध दिया है। हमारी राष्ट्रीयता की भावना में एकता है।

Exam Tip: विविधता में एकता को समझाते समय, कई उदाहरणों का उपयोग करें और राष्ट्र-प्रेम की भावना को एक महत्वपूर्ण कारण के रूप में प्रस्तुत करें।

हिन्द देश के निवासी Summary in Hindi

(1) हिन्द देश अनेक हैं।
भारत देश में रहने वाले सभी लोग एक हैं। उनके रंग, रूप, पहनावा और भाषाएं भले ही अलग-अलग हों।

(2) बेला, गुलाब माला में एक हैं।
बेला (मोगरा), गुलाब, जूही, चंपा, चमेली आदि फूल अलग-अलग होते हैं, परंतु ये प्यारे-प्यारे फूल माला में गूंथने पर एक बन जाते हैं। (उसी तरह अलग-अलग होकर भी सारे भारतवासी एक हैं।)

(3) कोयल की कूक राग मगर एक है।
कोयल की बोली निराली होती है। पपीहे की बोली में अपनी मिठास होती है। बुलबुल का गीत भी अलग तरह का होता है। इन सब पक्षियों के गाने भले ही अलग-अलग हों, पर उनका राग एक है। (इसी तरह अलग-अलग बोली और भाषा बोलने वाले भारतवासियों की आवाज भी एक होती है।)

(4) गंगा यमुना सब एक हैं।
गंगा, यमुना, ब्रह्मपुत्र, कृष्णा और कावेरी अलग-अलग नदियां हैं, मगर सागर में मिलकर वे एक हो जाती हैं। (इसी तरह देशप्रेम सभी भारतवासियों को एक बना देता है।)

(5) धर्म हैं तो एक है।
धर्म अनेक हैं, पर उनका सार तत्व एक ही है। सभी संप्रदाय अलग-अलग विशेषता रखते हैं, पर सबका ध्येय एक ही है - मनुष्य को उन्नत बनाना। (इसी तरह सभी भारतवासियों का लक्ष्य एक ही है, अपने देश की उन्नति करना।)

हिन्द देश के निवासी Summary in English

(1) Though the appearance, dresses and languages of the people living in India are different, they are all united.

(2) Though the flowers a jasmine, a rose, a juhi, a champ, a chameli, etc. are different, when they are knitted in a thread, they become united as a garland. (In this way all the Indians are united.)

(3) Though the tune of a cuckoo is peculiar, the speech of a papiha is sweet, the song of a bulbul is unique, the tunes of all the birds is same. (In this way people of India have different languages, but they are united.)

(4) Though the Ganga, the Yamuna, the Brahmaputra, the Krishna and the Kaveri are different rivers, they all flow in to the ocean and become one. (In this way patriotism makes the people of India united.)

(5) Though we have different religions in India, the moral of all religions is same. Though there are many sects of religions, the aim of all sects is same and that is to make human life progressive and prospering. (In this way the aim of all the Indians is – prosperity of the country.)

हिन्द देश के निवासी Summary in Gujarati

(1) ભારત દેશમાં રહેનારા લોકોનાં રંગરૂપ, પોશાક અને ભાષાઓ ભલે ભિન્ન-ભિન્ન હોય, પરંતુ તે બધા લોકો એક છે.

(2) મોગરો, ગુલાબ, જૂહી, ચંપો, ચમેલી વગેરે ફૂલો જુદાં જુદાં હોય છે, પરંતુ આ ખારાં-પ્યારાં ફૂલો દોરામાં માળારૂપે ગૂંથાઈને એક બની જાય છે. (એવી જ રીતે જુદા જુદા હોવા છતાં પણ સૌ ભારતવાસી એક છે.)

(3) કોયલનો ટહુકો અનોખો હોય છે. પપીતા(બપૈયો)ની બોલી મીઠી હોય છે. બુલબુલનું ગીત પણ નિરાળું હોય છે. આ પક્ષીઓનાં ગીત ભલે ભિન્ન-ભિન્ન હોય, પરંતુ તેમનાં ગીતોનો રાગ એક જ હોય છે. એવી જ રીતે ભિન્ન-ભિન્ન બોલી અને ભાષા બોલનારા ભારતવાસીઓના સ્વર પણ એક જ હોય છે.).

(4) ગંગા, યમુના, બ્રહ્મપુત્ર, કૃષ્ણા અને કાવેરી – આ જુદી જુદી નદીઓ છે, પરંતુ સાગરમાં મળીને એક થઈ જાય છે. (એવી જ રીતે દેશપ્રેમ સૌ ભારતવાસીઓને એક બનાવી દે છે.)

(5) ધર્મો અનેક છે, પરંતુ તેમનું સારતત્ત્વ એક જ છે, સંપ્રદાયો ભિન્ન ભિન્ન છે, પરંતુ સૌનો ધ્યેય એક જ છે– મનુષ્ય-જીવનને ઉન્નત બનાવવું. (એવી જ રીતે સૌ ભારતવાસીઓનું લક્ષ્ય એક જ છે દેશની ઉન્નતિ કરવી.)

विषय-प्रवेश

भारत एक निराला देश है। यहां अनेक जातियों, धर्मों और भाषाओं के लोग रहते हैं। यहां प्रकृति के भी अलग-अलग रूप पाए जाते हैं। इतनी विविधता के बावजूद यहां एकता है। यहां सब लोग हिल-मिलकर रहते हैं। इस कविता में हमारे देश का यही निरूपण बताया गया है।

शब्दार्थ (Meanings)

हिन्द – हिन्दुस्तान, भारत; India निवासी – रहनेवाले; resident, living जन – व्यक्ति, लोग; people वेश – पहनावा; a dress चाहे – भले ही; all right बेला- मोगरा; a jasmine गूंथना – पिरोना; to knit, to thread कूक- कोयल की आवाज; the tune of a cuckoo न्यारी-निराली; peculiar पपीहा-पंछी का नाम; a name of a bird तराना- गीत; song राग- गाने का ढंग; tune, music मगर – परंतु, लेकिन; but सार – तत्त्व; moral पंथ-संप्रदाय; sect निराला- भिन्न-भिन्न; different मंजिल – ध्येय, उद्देश्य; aim, purpose.