GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश

Get the most accurate GSEB Solutions for Class 7 Hindi Chapter 04 देश के नाम संदेश here. Updated for the 2026-27 academic session, these solutions are based on the latest GSEB textbooks for Class 7 Hindi. Our expert-created answers for Class 7 Hindi are available for free download in PDF format.

Detailed Chapter 04 देश के नाम संदेश GSEB Solutions for Class 7 Hindi

For Class 7 students, solving GSEB textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 7 Hindi solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 04 देश के नाम संदेश solutions will improve your exam performance.

Class 7 Hindi Chapter 04 देश के नाम संदेश GSEB Solutions PDF

देश के नाम संदेश अभ्यास

 

Question 1. यह पत्र किसने किसको लिखा है?
Answer: यह पत्र किरण ने अपने दोस्त हर्ष को लिखा है।
In simple words: किरण ने यह पत्र अपने मित्र हर्ष को भेजा है।

Exam Tip: जब कोई प्रश्न 'किसने किसको' पूछे, तो उत्तर में लिखने वाले और प्राप्त करने वाले दोनों का नाम स्पष्ट रूप से बताएं।

 

Question 2. पत्र लिखने वाले का पता क्या है?
Answer: पत्र लिखने वाले का पता है: मातृछाया, ऊँची शेरी, गाँव - मेसपुरा, तहसील - भाभर, जिला - बनासकांठा।
In simple words: पत्र भेजने वाले का पता मातृछाया, ऊँची शेरी, मेसपुरा, भाभर, बनासकांठा है।

Exam Tip: पते से संबंधित प्रश्नों में सभी विवरण, जैसे मकान नंबर, गली, गाँव, तहसील और जिला, को सही क्रम में लिखना महत्वपूर्ण है।

 

Question 3. पत्र में क्या वर्णन किया है?
Answer: पत्र में भारतीय नागरिकों की अपने कर्तव्यों के प्रति लापरवाही और सरकार के प्रति उनके शिकायत भरे रवैये का वर्णन किया गया है।
In simple words: इस पत्र में बताया गया है कि भारतीय लोग अपने काम ठीक से नहीं करते और हमेशा सरकार की शिकायत करते हैं।

Exam Tip: जब 'क्या वर्णन किया है' पूछा जाए, तो पत्र या पाठ का मुख्य विषय और उसमें बताई गई प्रमुख बातों को संक्षेप में बताएं।

 

Question 4. पत्र के अंत में किरण ने हर्ष के परिवारजनों को क्या कहा है?
Answer: पत्र के अंत में किरण ने हर्ष के परिवारजनों को प्रणाम कहा है।
In simple words: पत्र के आखिर में किरण ने हर्ष के परिवार को नमस्ते कहा है।

Exam Tip: पत्र लेखन के शिष्टाचार से जुड़े प्रश्नों में, समापन अभिवादन को हमेशा सही और सम्मानजनक तरीके से लिखें।

2. प्रश्नों के मौखिक उत्तर दीजिए :

 

Question 1. हम दूसरे देशों में उनके कायदे-कानून का पालन करते हैं, लेकिन अपने देश में क्यों नहीं?
Answer: हममें अपने देश के प्रति गर्व और सम्मान की पर्याप्त भावना नहीं होती। हम अपने देश की व्यवस्था को उचित महत्व नहीं देते। हमारे यहाँ का शासन भी सख्ती से काम नहीं लेता। दूसरे देश अपनी व्यवस्था को बनाए रखना चाहते हैं। वे उसमें गर्व महसूस करते हैं। हम भी उनसे प्रभावित होते हैं। इसलिए हम दूसरे देशों में उनके कायदे-कानून का पालन करते हैं, लेकिन अपने देश में नहीं करते।
In simple words: हम विदेशी कानूनों का पालन करते हैं क्योंकि हमें अपने देश पर उतना गर्व नहीं है, और हमारी सरकार भी कम सख्त है।

Exam Tip: ऐसे तुलनात्मक प्रश्नों में, अपने और दूसरे देश के व्यवहार के बीच के अंतर को स्पष्ट करते हुए कारण और परिणाम बताएं।

 

Question 2. हमारे देश की स्वच्छता की जिम्मेदारी किसकी है?
Answer: हमारे देश की स्वच्छता की जिम्मेदारी स्थानीय प्रशासन अर्थात् ग्रामपंचायतों, नगरपालिकाओं एवं महानगरपालिकाओं की है।
In simple words: हमारे देश की साफ-सफाई की जिम्मेदारी गाँव-शहर के प्रशासन और नगरपालिकाओं की होती है।

Exam Tip: जिम्मेदारियों से संबंधित प्रश्नों में, सटीक संस्थाओं या निकायों का उल्लेख करें जो उस कार्य के लिए उत्तरदायी हैं।

 

Question 3. हमारे देश के विकास में कौन-कौन सी समस्याएँ बाधक हैं?
Answer: हमारे देशवासी अपने यहाँ के कायदे-कानूनों का चुस्ती से पालन नहीं करते। लोग हर खराबी के लिए सरकार को दोष देते हैं। वे अपने राष्ट्रीय कर्तव्य निभाने में रुचि नहीं लेते। अधिकारी लोग भ्रष्टाचार करने में नहीं हिचकते। ये सारी समस्याएँ हमारे देश के विकास में बाधक हैं।
In simple words: हमारे देश के लोग कानून का पालन नहीं करते, सरकार पर दोष मढ़ते हैं, कर्तव्य नहीं निभाते और अधिकारी भ्रष्ट होते हैं, ये सभी बातें देश के विकास में रुकावट डालती हैं।

Exam Tip: जब समस्याओं के बारे में पूछा जाए, तो विभिन्न पहलुओं-नागरिकों के व्यवहार, सरकारी कार्यप्रणाली और सामाजिक बुराइयों-को शामिल करते हुए विस्तृत उत्तर दें।

 

Question 4. देश के प्रति हमारा क्या फ़र्ज है?
Answer: देश के प्रति हमारा फर्ज है कि हम अपने यहाँ के कायदे-कानून का पालन करें। देश की व्यवस्था हम ऐसी बनाएँ जिस पर हमें गर्व हो। हम सरकार और स्थानीय प्रशासन को उनके कार्यों में सहयोग दें। हम ऐसा कोई भी कार्य न करें, जिससे देश की प्रतिष्ठा पर आँच आए।
In simple words: हमें अपने देश के नियमों का पालन करना चाहिए, ऐसी व्यवस्था बनानी चाहिए जिस पर हमें गर्व हो, सरकार की मदद करनी चाहिए, और ऐसा कोई काम नहीं करना चाहिए जिससे देश का नाम खराब हो।

Exam Tip: 'फ़र्ज' या 'कर्तव्य' से संबंधित प्रश्नों में, व्यक्तिगत और सामूहिक जिम्मेदारियों दोनों को समाहित करते हुए स्पष्ट और व्यापक उत्तर लिखें।

3. शब्दो को उचित क्रम में रखकर अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए :

 

Question 1. में – सफ़ाई – खुदाई – है।
Answer: सफाई में खुदाई है।
In simple words: इन शब्दों को सही क्रम में रखने पर 'सफाई में खुदाई है' वाक्य बनता है।

Exam Tip: ऐसे वाक्य पुनर्गठन प्रश्नों में, शब्दों के अर्थ और व्याकरण के नियमों का ध्यान रखते हुए सही अर्थपूर्ण वाक्य बनाएं।

 

Question 2. मेरा – महान – भारत।
Answer: मेरा भारत महान।
In simple words: इन शब्दों को व्यवस्थित करने पर 'मेरा भारत महान' वाक्य बनता है।

Exam Tip: सुनिश्चित करें कि वाक्य सरल, सीधा हो और सभी दिए गए शब्दों का प्रयोग सही ढंग से हुआ हो।

 

Question 3. लेना – और – दहेज – पाप – देना – है।
Answer: दहेज लेना और देना पाप है।
In simple words: सही क्रम में रखने पर वाक्य 'दहेज लेना और देना पाप है' बनता है।

Exam Tip: शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करते समय, विषय और क्रिया के सही स्थान का ध्यान रखें ताकि वाक्य का अर्थ स्पष्ट हो।

 

Question 4. आदर्श – भारत को – आओ – बनाएँ – मिलकर राष्ट्र।
Answer: आओ, मिलकर भारत को आदर्श राष्ट्र बनाएँ।
In simple words: इन शब्दों को जोड़कर 'आओ, मिलकर भारत को आदर्श राष्ट्र बनाएँ' वाक्य बनता है।

Exam Tip: वाक्य में क्रिया, कर्ता और पूरक के बीच संबंध स्थापित करते हुए शब्दों को सही क्रम में लगाएं।

 

Question 4. ऐसे व्यवहार की चर्चा कीजिए जिससे हम देश में अव्यवस्था खड़ी करते हैं एवं देश के विकास में बाधा डालते हैं।
Answer: हमारे देश में कभी-कभी सांप्रदायिक दंगे भड़क उठते हैं। इसी तरह कभी-कभी भाषावाद भी हिंसक बन जाता है। ऐसे मौकों पर कट्टरवादी लोग तोड़-फोड़ करते हैं। सरकारी संपत्ति की बहुत हानि होती है। ऐसा बर्ताव देश में अव्यवस्था खड़ी करता है। अशांति के कारण देश के विकास में बाधा पड़ती है।
In simple words: धार्मिक और भाषाई झगड़े, सरकारी संपत्ति को नुकसान पहुँचाना, और भ्रष्टाचार जैसे व्यवहार देश में अशांति फैलाते हैं और उसके विकास को रोकते हैं।

Exam Tip: ऐसे विस्तृत उत्तरों में, विभिन्न प्रकार के गलत व्यवहारों का उल्लेख करें और बताएं कि वे कैसे देश की प्रगति को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।

 

Question 5. 'दहेज एक दूषण' इस विषय पर कारण सहित अपना मत दीजिए।
Answer: दहेज की प्रथा समाज के लिए अभिशाप बन गई है। दहेज के कारण योग्य, शिक्षित कन्याओं का उचित समय पर विवाह नहीं हो पाता। यदि विवाह हो भी जाता है, तो दहेज न लाने अथवा कम लाने के कारण नई वधू को ताने और व्यंग्य सुनने पड़ते हैं। इतना ही नहीं, उसे शारीरिक और मानसिक यातना भी दी जाती है। कुछ दहेज-लोभी तो वधू को आत्महत्या के लिए मजबूर कर देते हैं या जला भी देते हैं। जिस दहेज के कारण ऐसे दर्दनाक और शर्मनाक कांड होते हों, वह सचमुच समाज का दूषण है। उसका कभी समर्थन नहीं किया जा सकता।
In simple words: दहेज एक बड़ी समस्या है क्योंकि इससे कई लड़कियों की शादी नहीं हो पाती या उन्हें परेशान किया जाता है। कभी-कभी तो यह हिंसा और आत्महत्या का कारण भी बनता है, इसलिए इसका समर्थन नहीं किया जाना चाहिए।

Exam Tip: ऐसे सामाजिक मुद्दों पर अपने विचार व्यक्त करते समय, समस्या को परिभाषित करें, उसके परिणामों का वर्णन करें और अंत में अपना स्पष्ट मत दें।

 

Question 6. हम स्वयं कैसे अपने कर्तव्य का पालन करके आदर्श नागरिक बन सकते हैं एवं भारत को आदर्श राष्ट्र बनाने में योगदान दे सकते हैं, इस विषय पर दिए गए प्रारूप के आधार पर अपने मित्र को पत्र लिखकर अपने विचार बताएँ।
Answer: 77, आदर्श सोसायटी,
अठवाँ लाइन्स,
सूरत ।
16 जुलाई, 2012
प्रिय मित्र नीलेश,
सप्रेम नमस्ते ।
तुम्हारा पत्र मिला। तुमने आदर्श देशप्रेमी नागरिक के बारे में जानने की इच्छा प्रकट की है। इस बारे में मैं इस पत्र में अपने विचार प्रकट कर रहा हूँ। आदर्श नागरिक को अपने देश के कायदे-कानून का पालन करना चाहिए। अपने यहाँ की पंचायत या नगरपालिका को उसके कामों में सहयोग देना चाहिए। सार्वजनिक स्थानों पर गंदगी नहीं करनी चाहिए। देश के सभी धर्मों और भाषाओं का सम्मान करना चाहिए। चुनाव के समय अपने आसपास के नागरिकों को मतदान के लिए प्रेरित करना चाहिए। बाढ़, भूकंप, अकाल के समय पीड़ित लोगों की हर संभव सहायता करनी चाहिए। सरकार की किसी नीति या कानून का विरोध करना हो तो शांतिपूर्वक करना चाहिए। दहेज जैसे रिवाजों का विरोध करना चाहिए। मेरे विचार से इस तरह का आचरण कर हम आदर्श नागरिक बन सकते हैं और देश के विकास में अपना योगदान दे सकते हैं। मेरी माताजी अब बिलकुल स्वस्थ हैं। राजीव भली-भाँति पढ़ाई कर रहा है। मुन्नी तुम्हें बहुत याद करती है। तुम्हारे परिवार में बड़ों को प्रणाम और छोटों को प्यार।
तुम्हारा मित्र,
संजय ठक्कर।
In simple words: यह पत्र एक दोस्त को लिखा गया है जिसमें एक आदर्श नागरिक बनने के तरीके और देश के विकास में योगदान देने के विचारों को बताया गया है। इसमें देश के नियमों का पालन करने, सार्वजनिक स्थानों को साफ रखने, मतदान करने और सामाजिक बुराइयों का विरोध करने जैसे बिंदुओं पर जोर दिया गया है।

Exam Tip: पत्र लेखन के प्रश्नों में, प्रारूप (पता, दिनांक, संबोधन, समापन) का सही पालन करें और मुख्य विषय पर अपने विचारों को स्पष्ट और व्यवस्थित ढंग से प्रस्तुत करें।

देश के नाम संदेश स्वाध्याय

1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए :

 

Question 1. डॉ. कलाम ने इस ई-मेल से हमें क्या सीख दी है?
Answer: डॉ. कलाम कहते हैं कि हम सरकार चुनने के लिए मतदान करके निश्चिंत न हो जाएँ। हम ऐसा न सोचें कि अब हमारी सारी जिम्मेदारियाँ चुनी हुई सरकार उठाएगी। हमारे सारे काम सरकार करेगी। हमें रद्दी कागज भी कूड़ेदान में डालने की तकलीफ नहीं उठानी है। सामाजिक समस्याओं के बारे में भी हम अपना स्वार्थ ही देखते हैं। बाहर से दहेज का विरोध कर चुपके से दहेज ले लेना बहुत ही गलत बात है। इस प्रकार इस ई-मेल से डॉ. कलाम ने हमें एक सच्चे नागरिक के रूप में अपनी जिम्मेदारियाँ निभाने की सीख दी है।
In simple words: डॉ. कलाम हमें सिखाते हैं कि मतदान के बाद हमारी जिम्मेदारियाँ खत्म नहीं होतीं। हमें सार्वजनिक सफाई से लेकर दहेज जैसी सामाजिक बुराइयों तक में सक्रिय भूमिका निभानी चाहिए, बजाय इसके कि सब कुछ सरकार पर छोड़ दें।

Exam Tip: डॉ. कलाम के संदेश से संबंधित प्रश्नों में, उनकी मुख्य शिक्षाओं को स्पष्ट रूप से बताएं, जैसे नागरिक जिम्मेदारी और सामाजिक योगदान का महत्व।

 

Question 2. दूसरे देशों में और अपने देश में हम जो व्यवहार करते हैं, उसमें क्या अंतर है?
Answer: दूसरे देशों में जाकर हम उनकी व्यवस्था का आदर करते हैं और उसका पालन करते हैं, जबकि अपने देश में हम यहाँ की व्यवस्था की अनदेखी करते हैं। दूसरे देशों में हम उनके स्वच्छता-संबंधी नियमों का पालन करते हैं। गाड़ी उन देशों के नियमों के अनुसार चलाते हैं। उन देशों में बेईमानी करने की हिम्मत नहीं करते। परंतु अपने देश में हम न स्वच्छता का ध्यान रखते हैं, न गाड़ी की गति का और न ईमानदारी का। इस प्रकार दूसरे देशों में और अपने देश में हम जो व्यवहार करते हैं, उसमें बहुत अंतर है।
In simple words: हम विदेशों में उनके नियमों और स्वच्छता का सम्मान करते हैं, लेकिन अपने देश में हम अक्सर नियमों को अनदेखा करते हैं, बेईमानी करते हैं, और सफाई का ध्यान नहीं रखते।

Exam Tip: तुलनात्मक उत्तरों में, दोनों स्थितियों के लिए विशिष्ट उदाहरणों का प्रयोग करें ताकि अंतर स्पष्ट रूप से समझ में आए।

 

Question 3. दूसरे देशों में लोग स्वच्छता के प्रति कैसे जागरूक हैं?
Answer: दूसरे देशों में लोग स्वच्छता को बहुत महत्व देते हैं। वे सड़कों पर थूकते नहीं हैं। कागज के टुकड़े यहाँ-वहाँ न फेंककर कूड़ादान में डालते हैं। सिगरेट के टुकड़े सड़क पर नहीं फेंकते। कुत्तों के मालिक अपने कुत्तों को सड़क गंदी नहीं करने देते। समुद्र-तटों पर लोग खाली नारियल इधर-उधर नहीं डालते। वे अपने रेलवे स्टेशनों को साफ-सुथरा रखते हैं। इस प्रकार दूसरे देशों के लोग स्वच्छता के प्रति बहुत जागरूक हैं।
In simple words: दूसरे देशों में लोग सड़कों पर नहीं थूकते, कूड़ा कूड़ेदान में डालते हैं, सिगरेट या नारियल के छिलके नहीं फेंकते, और अपने पालतू जानवरों से भी सड़क गंदी नहीं करवाते।

Exam Tip: जब जागरूकता या व्यवहार से संबंधित प्रश्न हो, तो विभिन्न उदाहरणों के साथ बताएं कि लोग कैसे स्वच्छता के नियमों का पालन करते हैं।

 

Question 4. अपने देश की व्यवस्था को हम कैसे सुधार सकते हैं?
Answer: अपने देश की व्यवस्था को सुधारना है, तो हमें स्वयं उसकी जिम्मेदारी लेनी चाहिए। अपनी जिम्मेदारी हमें दूसरों पर नहीं डालनी चाहिए। अपने यहाँ की अव्यवस्था से हम भागे नहीं, बल्कि उसे दुरुस्त करने में सरकार को सहयोग दें। इस तरह अपने सकारात्मक योगदान से ही हम अपने देश की व्यवस्था को सुधार सकते हैं।
In simple words: हमें अपनी देश की व्यवस्था सुधारने के लिए खुद जिम्मेदारी लेनी चाहिए, दूसरों पर दोष नहीं डालना चाहिए, और सरकार के साथ मिलकर समस्याओं को ठीक करने में मदद करनी चाहिए।

Exam Tip: सुधार के उपायों से जुड़े प्रश्नों में, व्यक्तिगत जिम्मेदारी, सहयोग और सकारात्मक योगदान जैसे बिंदुओं पर जोर दें।

2. जीवन में सफाई का महत्त्व समझाते हुए अपने मित्र को पत्र लिखिए।

 

Question 1. जीवन में सफाई का महत्त्व समझाते हुए अपने मित्र को पत्र लिखिए।
Answer: 9, मानवमंदिर,
आशापुरा रोड,
नडियाद।
25-9-2013
प्रिय मित्र कैलाश,
नमस्ते।
मैं यहाँ कुशलपूर्वक हूँ। परंतु तुम्हारे यहाँ कई तरह की बीमारियाँ फैलने की खबर जानकर दुःख हुआ। ये बीमारियाँ गंदगी से फैलती हैं। हमारे यहाँ के लोग स्वच्छता का महत्व पूरी तरह नहीं जानते। वास्तव में स्वच्छता आरोग्य की माता है। जहाँ साफ-सफाई रहती है, वहाँ रोगों की पीड़ा पैदा करनेवाले मक्खी-मच्छर जैसे जीव-जंतु नहीं होते। शरीर को साफ-सुथरा रखने से खाज-खुजली जैसी त्वचा नहीं होतीं। सिर के बालों को साफ रखने से उनमें जूं नहीं पड़ती। दाँतों को स्वच्छ रखने से पायरिया नहीं होता। इस प्रकार साफ-सफाई रखना बहुत जरूरी है। कहते हैं जहाँ सफाई रहती है, वहाँ भगवान का वास होता है।
घर के बड़ों को प्रणाम और छोटों को प्यार।
तुम्हारा मित्र,
अतुल शाह।
In simple words: यह पत्र एक दोस्त को लिखा गया है जिसमें साफ-सफाई के महत्व को समझाया गया है। इसमें बताया गया है कि गंदगी से बीमारियाँ फैलती हैं और स्वच्छता हमें बीमारियों, खुजली और अन्य समस्याओं से बचाती है। साफ-सफाई से शरीर स्वस्थ रहता है और मन भी शुद्ध रहता है।

Exam Tip: पत्र लिखते समय, विषय का महत्व समझाने के लिए विभिन्न उदाहरणों और परिणामों का उल्लेख करें और भाषा को सरल व स्पष्ट रखें।

3. निम्नलिखित वाक्यों के काल पहचानिए :

 

Question 1. (1) मैं क्रिकेट खेलता हूँ।
(2) मैं कल अंबाजी गया था।
(3) कोई गाना गा रहा है।
(4) आज ठंड ज्यादा होगी।
(5) कल हम स्कूल से प्रवास जा रहे हैं।
(6) परसों कश्मीर में हिम वर्षा हुई।

Answer:
(1) (सामान्य) वर्तमानकाल
(2) (पूर्ण) भूतकाल
(3) (अपूर्ण) वर्तमानकाल
(4) (सामान्य) भविष्यकाल
(5) (अपूर्ण) वर्तमानकाल
(6) (सामान्य) भूतकाल
In simple words: वाक्यों में क्रिया के रूप के आधार पर यह पता चलता है कि कोई क्रिया वर्तमान में हो रही है (खेलता हूँ), पहले हो चुकी है (गया था), जारी है (गा रहा है), भविष्य में होगी (होगी), या अतीत में हुई थी (हिम वर्षा हुई)।

Exam Tip: काल पहचानते समय, क्रिया के अंत पर ध्यान दें जैसे '-ता हूँ' वर्तमान, '-या था' पूर्ण भूत, '-रहा है' अपूर्ण वर्तमान, '-गा/गी/गे' भविष्य, और '-रहा होगा' अपूर्ण भविष्य।

4. काल परिवर्तन कीजिए :

 

Question 1. (1) मैं बाजार गया। (भविष्यकाल)
(2) मंदिर में पूजा होगी। (भूतकाल)
(3) सिमला में हिम वर्षा हुई। (भविष्यकाल)
(4) मैंने पढ़ाई की। (वर्तमानकाल)

Answer:
(1) मैं बाजार जाऊँगा।
(2) मंदिर में पूजा हुई।
(3) सिमला में हिमवर्षा होगी।
(4) मैं पढ़ाई करता हूँ।
In simple words: इन वाक्यों के काल को दिए गए निर्देशों के अनुसार बदला गया है। 'मैं बाजार गया' भविष्य में 'मैं बाजार जाऊँगा' हो जाता है, और इसी तरह अन्य वाक्यों के काल भी बदले गए हैं।

Exam Tip: काल परिवर्तन करते समय, क्रिया के मूल अर्थ को बनाए रखें और केवल उसके समय सूचक रूप को बदलें।

देश के नाम संदेश भाषा-सज्जता

 

Question 1. एक म्यान में दो तलवार नहीं समा सकती :
Answer: एक वस्तु के दो समान अधिकारी नहीं हो सकते। यदि दो महत्त्वाकांक्षी लीडर एक पार्टी में रहेंगे, तो सदा टकराव की स्थिति रहेगी क्योंकि एक म्यान में दो तलवार नहीं समा सकती।
In simple words: इसका अर्थ है कि एक ही जगह या पद पर दो शक्तिशाली लोग एक साथ नहीं रह सकते, क्योंकि उनके बीच हमेशा संघर्ष होगा।

Exam Tip: कहावतों का अर्थ बताते समय, पहले उसका सामान्य अर्थ स्पष्ट करें और फिर उसे एक उदाहरण या वाक्य में समझाएं।

 

Question 2. खोदा पहाड़ निकली चूहिया :
Answer: अधिक मेहनत, लाभ कम। ज्यादा मुनाफ़े के लिए उसने बड़ी होटल बनाई थी। पर पूरे साल में उसको नाममात्र का ही मुनाफ़ा हुआ। इसी को कहते हैं - खोदा पहाड़ निकली चूहिया ।
In simple words: इस कहावत का मतलब है कि बहुत ज्यादा मेहनत करने पर भी बहुत कम फायदा मिलना।

Exam Tip: कहावत का अर्थ बताते समय, एक संक्षिप्त स्पष्टीकरण दें और फिर उसे एक प्रासंगिक उदाहरण के माध्यम से समझाएं।

 

Question 3. जिसकी लाठी उसकी भैंस :
Answer: शक्तिशाली की ही जीत होती है। सेठ जी ने अपने निर्दोष नौकर पर चोरी का इल्जाम लगाकर उसे दो साल के लिए जेल भिजवा दिया। किसी ने ठीक ही कहा है - जिसकी लाठी उसकी भैंस।
In simple words: इसका मतलब है कि जो ताकतवर होता है, जीत उसी की होती है या उसी की बात मानी जाती है।

Exam Tip: कहावत के अर्थ को सरल शब्दों में बताएं और उसके बाद एक ऐसा उदाहरण दें जो उस कहावत को पूरी तरह से समझाता हो।

उपर्युक्त अभ्यास के आधार पर निम्नलिखित कहावतों के अर्थ देकर वाक्य में समझाइए :

 

Question 1. चाँद पर थूका मुँह पर गिरा।
Answer: एक पत्रकार ने एक संत की निंदा की। उसने उनके बारे में कई उल्टी-सीधी बातें लिखकर छपवाई। लोगों ने उसे समझाया, पर वह नहीं माना और संत को बदनाम करता रहा। एक दिन वह संत के कट्टर अनुयायियों के हाथ पड़ गया। उन्होंने उसकी अच्छी धुलाई की। तब वहाँ खड़े एक व्यक्ति ने कहा अरे भाई, चाँद पर थूका मुँह पर गिरा।
In simple words: इस कहावत का मतलब है कि किसी सम्माननीय व्यक्ति की बुराई करने पर अंत में खुद को ही नुकसान होता है या अपमानित होना पड़ता है।

Exam Tip: कहावतों को समझाते समय, एक विस्तृत कहानी या घटना का उदाहरण दें जो उसके गहरे अर्थ को उजागर करे।

 

Question 2. छोटा मुँह बड़ी बात।
Answer: मुनीम को लड़की की शादी करनी थी। उसने एक शानदार हॉल में शादी रखी और पंचसितारा होटल में भोज रखा। उसके मुँह से इन सारे आयोजनों की बात सुनकर सेठ बोले, भाई, यह तो छोटे मुँह बड़ी बात है।
In simple words: इस कहावत का अर्थ है कि अपनी हैसियत से बढ़कर बात करना या दिखावा करना।

Exam Tip: कहावतों का उपयोग करते समय, उस स्थिति का सटीक वर्णन करें जहाँ यह कहावत उपयुक्त बैठती है।

 

Question 3. दूर के ढोल सुहावने।
Answer: एक सुंदर और स्वस्थ युवक अमेरिका से आया था। एक सज्जन ने उसे देखा और उससे बातें कीं। वे उसकी बातों से बहुत प्रभावित हुए और उसे अपनी लड़की दिखाई। युवक को लड़की पसंद आई। लड़की भी युवक से विवाह करने को राजी हो गई। विवाह के बाद जब लड़की अमेरिका पहुँची तो पता लगा कि उसका पति वहाँ के एक होटल का बेयरा था और छोटी-सी जगह में रहता था। लड़की को बहुत पछतावा हुआ और उसने मन-ही-मन कहा कि सचमुच दूर के ढोल सुहावने ही होते हैं।
In simple words: इस कहावत का मतलब है कि दूर की चीजें या बातें अक्सर अच्छी लगती हैं, लेकिन जब करीब से देखा जाता है तो उनकी असलियत कुछ और ही होती है।

Exam Tip: किसी कहावत को समझाते हुए, एक ऐसी कहानी बताएं जो उसके वास्तविक अर्थ को दर्शाती हो और दिखाती हो कि क्यों अक्सर दूर की चीजें बेहतर प्रतीत होती हैं।

 

Question 4. दोनों हाथों में लड्डू।
Answer: बाबर के पास सिर्फ बारह हजार सैनिक थे। उसे इब्राहिम लोदी के एक लाख सैनिकों से लड़ना था। बाबर के सैनिक घबरा रहे थे। उनकी लड़ने की हिम्मत नहीं हो रही थी। उनको हताश होते देखकर बाबर ने कहा – वीरो, हम युद्ध में जीतते हैं, तो हमें विजय मिलेगी और हारते हैं, तो जन्नत मिलेगा। इस तरह हमारे दोनों हाथों में लड्डू हैं।
In simple words: इस कहावत का मतलब है कि ऐसी स्थिति जिसमें दोनों तरफ से फायदा होने की संभावना हो, या किसी भी स्थिति में लाभ ही हो।

Exam Tip: जब 'दोनों हाथों में लड्डू' जैसी कहावत को समझाएं, तो एक ऐसा परिदृश्य दें जहां व्यक्ति के पास दो अच्छे विकल्प हों या किसी भी परिणाम में लाभ हो।

 

Question 5. साँप भी मरे लाठी भी न टूटे।
Answer: एक सद्गृहस्थ को अपनी जमीन पर बनी अतिक्रमणवाली झोपड़पट्टी की जगह पर वृद्धाश्रम बनवाना था। उसे पता था कि लोग आसानी से जगह छोड़ेगे नहीं। अतः उसने अतिक्रमण अधिकारी से इस बात की शिकायत की। झोंपड़पट्टीवाले सभी बी.पी.एल. के लोग थे। इसलिए अधिकारी ने 'सरकारी आवास योजना' के अंतर्गत सभी लोगों के लिए आवास की व्यवस्था की और झोंपड़पट्टी खाली करवाई। यह देखकर सद्गृहस्थ खुश होते हुए मन-ही-मन बड़बड़ाया – “साँप भी मर गया और लाठी भी न टूटी।"
In simple words: इस कहावत का मतलब है कि कोई काम इस तरह से करना कि बिना किसी नुकसान के दोनों उद्देश्य पूरे हो जाएं या समस्या का समाधान हो जाए।

Exam Tip: कहावत का अर्थ बताते समय, समस्या का समाधान बिना किसी हानि के करने की स्थिति को एक उपयुक्त उदाहरण के साथ प्रस्तुत करें।

देश के नाम संदेश विशेष प्रश्नोत्तर

1. निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनिए :

 

Question 1. दुनिया का सर्वश्रेष्ठ हवाई अड्डा कौन-सा है?
(a) लंदन का
(b) न्यू यॉर्क का
(c) कोलंबो का
(d) सिंगापुर का
Answer: (d) सिंगापुर का
In simple words: दुनिया का सबसे अच्छा हवाई अड्डा सिंगापुर का है।

Exam Tip: MCQ प्रश्नों में, प्रत्येक विकल्प को ध्यान से पढ़ें और सही उत्तर का चयन करें।

 

Question 2. यहाँ आप 55 मील प्रतिघंटा से अधिक गाड़ी नहीं चला सकते।
(a) दुबई
(b) वोशिंगटन
(c) पेरिस
(d) मोस्को
Answer: (b) वोशिंगटन
In simple words: वोशिंगटन में आप 55 मील प्रतिघंटा से तेज गाड़ी नहीं चला सकते।

Exam Tip: गति सीमा से संबंधित प्रश्नों में, सही शहर का नाम याद रखें जहां यह नियम लागू होता है।

 

Question 3. रमजान के दिनों में आप सार्वजनिक रूप से यहाँ कुछ नहीं खा सकते।
(a) दुबई में
(b) कराँची में
(c) पेशावर में
(d) तेहरान में
Answer: (a) दुबई में
In simple words: रमजान के दौरान दुबई में सार्वजनिक स्थानों पर खाने की मनाही है।

Exam Tip: ऐसे सांस्कृतिक या धार्मिक नियमों से जुड़े प्रश्नों में, उस स्थान विशेष का नाम याद रखें जहां ये नियम लागू होते हैं।

 

Question 4. कहाँ आप सड़क पर पान की पीक नहीं थूक सकते?
(a) पेरिस
(b) इस्तंबूल
(c) टोकियो
(d) रंगून
Answer: (c) टोकियो
In simple words: टोकियो में आप सड़क पर पान की पीक नहीं थूक सकते।

Exam Tip: स्वच्छता नियमों से संबंधित प्रश्नों में, उस शहर का नाम याद रखें जहां ऐसे सख्त नियम लागू हैं।

 

Question 5. हम जाली प्रमाणपत्र कहाँ नहीं खरीद सकते?
(a) जेहाद में
(b) काबुल में
(c) बोस्टन में
(d) बर्लिन में
Answer: (c) बोस्टन में
In simple words: बोस्टन में आप नकली प्रमाणपत्र नहीं खरीद सकते।

Exam Tip: उन स्थानों को याद रखें जहां ऐसे कड़े नियम या कानून लागू होते हैं ताकि गलत गतिविधियों पर अंकुश लगाया जा सके।

 

2. कोष्ठक में से उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (कलाम, मेसपुरा, तिनायकर, नगरपालिका, कानून, निकम्मी)

 

Question 1. (1) लोग कहते हैं कि हमारी सरकार ___________ हैं।
(2) लोगों की शिकायत है कि हमारे ___________ पुराने पड़ गए हैं।
(3) लोगों का कहना है कि ___________ कचरा नहीं उठाती।
(4) ___________ मुंबई महानगरपालिका के पूर्व आयुक्त थे।
(5) डॉ. ___________ भारत के पूर्व राष्ट्रपति थे।
(6) किरण के गाँव का नाम ___________ है।

Answer:
(1) लोग कहते हैं कि हमारी सरकार निकम्मी हैं।
(2) लोगों की शिकायत है कि हमारे कानून पुराने पड़ गए हैं।
(3) लोगों का कहना है कि नगरपालिका कचरा नहीं उठाती।
(4) तिनायकर मुंबई महानगरपालिका के पूर्व आयुक्त थे।
(5) डॉ. कलाम भारत के पूर्व राष्ट्रपति थे।
(6) किरण के गाँव का नाम मेसपुरा है।
In simple words: दिए गए शब्दों का उपयोग करके रिक्त स्थान भरे गए हैं ताकि वाक्य सही अर्थ दें और पाठ से संबंधित जानकारी पूरी हो।

Exam Tip: रिक्त स्थान भरते समय, दिए गए विकल्पों को ध्यान से पढ़ें और प्रत्येक वाक्य के संदर्भ में सबसे उपयुक्त शब्द चुनें।

 

3. सही वाक्यांश चुनकर पूरा वाक्य फिर से लिखिए :

 

Question 1. सिंगापुर में आप ...
(अ) सिगरेट नहीं पी सकते।
(ब) सार्वजनिक स्थानों पर सिगरेट नहीं पी सकते।
(क) सिगरेट का टुकड़ा सड़क पर नहीं फेंक सकते।

Answer:
(क) सिगरेट का टुकड़ा सड़क पर नहीं फेंक सकते।
सिंगापुर में आप सिगरेट का टुकड़ा सड़क पर नहीं फेंक सकते।
In simple words: सिंगापुर में सड़क पर सिगरेट का टुकड़ा फेंकना मना है।

Exam Tip: ऐसे प्रश्नों में, सुनिश्चित करें कि आप न केवल सही विकल्प चुनें बल्कि पूरे वाक्य को भी सही ढंग से लिखें।

 

Question 2. आस्ट्रेलिया और न्यू जीलैंड के समुद्र-तटों पर ...
(अ) आप स्नान नहीं कर सकते।
(ब) जूते पहनकर घूम नहीं सकते।
(क) लोग खाली नारियल हवा में नहीं उछाल सकते।

Answer:
(क) लोग खाली नारियल हवा में नहीं उछाल सकते।
आस्ट्रेलिया और न्यू जीलैंड के समुद्र-तटों पर लोग खाली नारियल हवा में नहीं उछाल सकते।
In simple words: ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड के समुद्र तटों पर लोग खाली नारियल हवा में नहीं फेंकते हैं।

Exam Tip: देशों और उनके विशिष्ट नियमों से संबंधित जानकारी को सटीक रूप से याद रखें।

 

Question 3. डॉ. कलाम चाहते हैं कि ...
(अ) हम विदेशों में जाकर सैर न करें।
(ब) हम अपने देश के श्रेष्ठ नागरिक बनें।
(क) हम कुत्ते पालना बंद कर दें।

Answer:
(ब) हम अपने देश के श्रेष्ठ नागरिक बनें।
डॉ. कलाम चाहते हैं कि हम अपने देश के श्रेष्ठ नागरिक बनें।
In simple words: डॉ. कलाम चाहते हैं कि हम सभी अपने देश के अच्छे नागरिक बनें।

Exam Tip: लेखक या वक्ता के मुख्य संदेश से संबंधित विकल्प को चुनें।

 

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में दीजिए :

 

Question 1. पत्र लिखनेवाले का हर्ष से क्या संबंध है?
Answer: पत्र लिखने वाला हर्ष का मित्र है।
In simple words: पत्र लिखने वाला व्यक्ति हर्ष का दोस्त है।

Exam Tip: एक-वाक्य वाले प्रश्नों में, सीधा और संक्षिप्त उत्तर दें जिसमें केवल आवश्यक जानकारी हो।

 

Question 2. नगरवासियों को नगरपालिका से क्या शिकायत है?
Answer: नगरवासियों को नगरपालिका से यह शिकायत है कि वह नियमित रूप से कचरा नहीं उठाती।
In simple words: शहर के लोगों को शिकायत है कि नगरपालिका कचरा ठीक से नहीं उठाती।

Exam Tip: शिकायत से संबंधित प्रश्नों में, सटीक समस्या का उल्लेख करें जिसकी शिकायत की गई है।

 

Question 3. अपनी एयरलाइन के बारे में भारतीयों की क्या राय है?
Answer: अपनी एयरलाइन के बारे में भारतीयों की राय है कि वह दुनिया की सबसे खराब एयरलाइन है।
In simple words: भारतीय मानते हैं कि उनकी अपनी एयरलाइन दुनिया में सबसे खराब है।

Exam Tip: राय या धारणा से संबंधित प्रश्नों में, व्यक्तियों के सामान्य विचार को स्पष्ट रूप से व्यक्त करें।

 

Question 4. डॉ. कलाम के मत से हमारी सोच कैसी है?
Answer: डॉ. कलाम के मत से हमारी सोच सकारात्मक न होकर, नकारात्मक है।
In simple words: डॉ. कलाम सोचते हैं कि हमारी सोच अच्छी नहीं, बल्कि नकारात्मक है।

Exam Tip: किसी व्यक्ति के मत से संबंधित प्रश्नों में, उनके विचार को सीधे और बिना किसी व्याख्या के प्रस्तुत करें।

 

Question 5. हम विदेशों में अच्छा व्यवहार क्यों करते हैं?
Answer: हम विदेशों में अच्छा व्यवहार करते हैं, क्योंकि वहाँ हम प्रशंसनीय नागरिक कहलाना चाहते हैं।
In simple words: हम विदेश में अच्छा व्यवहार इसलिए करते हैं क्योंकि हम वहाँ अच्छे नागरिक दिखना चाहते हैं।

Exam Tip: व्यवहार के पीछे के कारण को बताते हुए, व्यक्ति की प्रेरणा या लक्ष्य को स्पष्ट करें।

 

Question 6. दहेज का विरोध करनेवाला क्या सोचकर दहेज लेता है?
Answer: दहेज का विरोध करनेवाला यह सोचकर दहेज लेता है कि जब पूरी व्यवस्था ही खराब है तो उसके दहेज लेने से क्या फर्क पड़ जाएगा?
In simple words: दहेज का विरोध करने वाले भी यह सोचकर दहेज लेते हैं कि जब सभी कुछ गलत है, तो उनके अकेले दहेज लेने से कोई बड़ा बदलाव नहीं आएगा।

Exam Tip: विरोधाभासी व्यवहार से संबंधित प्रश्नों में, व्यक्ति की आंतरिक तर्कशक्ति या बहाने को स्पष्ट रूप से बताएं।

 

Question 7. डॉ. कलाम ने अपने ई-मेल द्वारा भारतवासियों से क्या अपील की हैं?
Answer: डॉ. कलाम ने अपने ई-मेल द्वारा भारतवासियों से श्रेष्ठ नागरिक बनने की अपील की है।
In simple words: डॉ. कलाम ने अपने ई-मेल में भारतीयों से अच्छे नागरिक बनने की गुजारिश की है।

Exam Tip: अपील या संदेश से संबंधित प्रश्नों में, मुख्य आह्वान या आग्रह को संक्षेप में बताएं।

 

5. निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए : डॉ. कलाम के मत से हमारी सोच कैसी है?

 

Question 1. डॉ. कलाम के मत से हमारी सोच कैसी है?
Answer: डॉ. कलाम के मत से हमारी सोच गैरजिम्मेदार लोगों जैसी है। हम खुद कुछ करना नहीं चाहते, सिर्फ अपने यहाँ की व्यवस्था को कोसना जानते हैं। हमें अपना नहीं, केवल सरकार का निकम्मापन दिखाई देता है। हमें अपने पुराने पड़ गए कानूनों से शिकायत है। हमें अपनी नगरपालिका, अपना टेलीफोन विभाग, रेलवेतंत्र और विमानसेवा में लापरवाही-ही-लापरवाही नजर आती है। इस प्रकार हमारी सोच केवल दोष देखने की है, दोषों को दूर करने में सहयोग देने की नहीं है।
In simple words: डॉ. कलाम के अनुसार, हमारी सोच जिम्मेदारी से भागने वाली है; हम केवल व्यवस्था और कानूनों में कमियाँ निकालते हैं, लेकिन उन्हें सुधारने के लिए खुद कुछ नहीं करते।

Exam Tip: ऐसे विस्तृत प्रश्नों में, डॉ. कलाम के दृष्टिकोण को कई उदाहरणों के साथ स्पष्ट करें, जिसमें आलोचना और सहयोग की कमी दोनों शामिल हों।

देश के नाम संदेश प्रवृत्तियाँ

 

Question 3. ऐसे पाँच सार्वजनिक स्थानों के नाम लिखिए जहाँ व्यवस्था होना बहुत जरूरी है।
Answer:
• रेलवे स्टेशन
• बैंक
• बाजार
• डाकघर
• मंदिर
In simple words: रेलवे स्टेशन, बैंक, बाजार, डाकघर और मंदिर ऐसे सार्वजनिक स्थान हैं जहाँ अच्छी व्यवस्था बहुत आवश्यक है।

Exam Tip: सूची वाले प्रश्नों में, सभी आवश्यक वस्तुओं या स्थानों को स्पष्ट और सटीक रूप से सूचीबद्ध करें।

देश के नाम संदेश Summary in Gujarati

દેશના નામે સંદેશ

Introduction to the Chapter 'A Message to the Nation'

Word Meanings for 'A Message to the Nation'

Idioms-Meanings and Sentence Usage for 'A Message to the Nation'

Free study material for Hindi

GSEB Solutions Class 7 Hindi Chapter 04 देश के नाम संदेश

Students can now access the GSEB Solutions for Chapter 04 देश के नाम संदेश prepared by teachers on our website. These solutions cover all questions in exercise in your Class 7 Hindi textbook. Each answer is updated based on the current academic session as per the latest GSEB syllabus.

Detailed Explanations for Chapter 04 देश के नाम संदेश

Our expert teachers have provided step-by-step explanations for all the difficult questions in the Class 7 Hindi chapter. Along with the final answers, we have also explained the concept behind it to help you build stronger understanding of each topic. This will be really helpful for Class 7 students who want to understand both theoretical and practical questions. By studying these GSEB Questions and Answers your basic concepts will improve a lot.

Benefits of using Hindi Class 7 Solved Papers

Using our Hindi solutions regularly students will be able to improve their logical thinking and problem-solving speed. These Class 7 solutions are a guide for self-study and homework assistance. Along with the chapter-wise solutions, you should also refer to our Revision Notes and Sample Papers for Chapter 04 देश के नाम संदेश to get a complete preparation experience.

FAQs

Where can I find the latest GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश for the 2026-27 session?

The complete and updated GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 7 Hindi are as per latest GSEB curriculum.

Are the Hindi GSEB solutions for Class 7 updated for the new 50% competency-based exam pattern?

Yes, our experts have revised the GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Hindi concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.

How do these Class 7 GSEB solutions help in scoring 90% plus marks?

Toppers recommend using GSEB language because GSEB marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश will help students to get full marks in the theory paper.

Do you offer GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश in multiple languages like Hindi and English?

Yes, we provide bilingual support for Class 7 Hindi. You can access GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश in both English and Hindi medium.

Is it possible to download the Hindi GSEB solutions for Class 7 as a PDF?

Yes, you can download the entire GSEB Class 7 Hindi Solutions Chapter 4 देश के नाम संदेश in printable PDF format for offline study on any device.