GSEB Class 11 Solutions Unit 8 Read 2 An Interview with the Career Counsellor

Comprehension

Question 1. Fill up the information for the same: Pratiks Personality Chart
Answer:

🎯 Exam Tip: When filling out personality charts, ensure each category (hobbies, traits, values) is distinctly addressed with specific examples. Clarity and detail are key for full marks.

Question 2. You can prepare your own personality assessment chart in your notebook. My Own Personality Chart
Answer:

🎯 Exam Tip: When creating a personal chart, ensure all details reflect a coherent and realistic career path. Your chosen role model and values should align with your stated skills and interests for a strong answer.

According to the Career Interest Inventory Pratik's score is... 0 A, 3 B, 4 C, 5 D, 3 E, 6 F Now study the data and find out the career options good for Pritesh Research Scientist, Writer, Detective, Chemical Engineer, Computer Engineer

Question 3. Record your own score in the career interest inventory and find which profession it suggests.
Answer: Based on the career interest inventory, the profession suggested for me is a banker. Pratik's IQ score is: 130.In simple words: My career inventory pointed towards banking, and Pratik has an IQ of 130.

🎯 Exam Tip: When asked for your own score, clearly state the suggested profession. Mentioning the IQ score, if relevant, adds detail but the core answer is the career suggestion.

Question 4. Take your own 1Q test with the help of any online 1Q test and record your score. My 1Q is: 120
Answer: Following an online IQ test, my recorded IQ score is 120.In simple words: I took an online IQ test and my score was 120.

🎯 Exam Tip: Simply state your score clearly. No elaborate explanation is needed for this type of self-reporting question.

Question 5. Study your own observations about Pratik's personality, aptitude and ability and prepare your report and suggest three to five career options for Pratik. And give reasons why do you think it's the best profession for him.
Answer:
(1) Pratik demonstrates a strong interest in science, as evidenced by his enthusiasm for reading about recent scientific discoveries and biographies of scientists. He also excels at puzzle-solving and is proficient in creating diagrams, charts, and project presentations. These combined attributes strongly indicate his suitability for a career as a Research Scientist.
(2) Given Pratik's extensive reading habits and an impressive IQ of 130, he possesses strong analytical and writing capabilities. Furthermore, his desire to contribute his talents to national progress makes him an excellent candidate for a career as a Writer.
(3) Pratik is highly engaged with computers, constantly exploring new information online and skilled at preparing presentations (PPTs). His personality traits reveal a meticulous and careful approach to tasks. These qualities collectively suggest he could thrive as a Computer Engineer.
(4) Pratik's ability to solve puzzles indicates robust logical reasoning skills. His enjoyment of 'Brain Games' on TV further highlights his capacity for resolving complex problems, making him a valuable asset in tracking down criminals. Consequently, he could excel as a Crime Detective.
(5) Pratik's inclination towards accumulating information about fundamental chemical theories suggests a strong foundation in chemical principles, indicating he could also pursue a career as a Chemical Engineer.In simple words: Pratik's diverse interests and abilities point to several career paths: Research Scientist due to his love for scientific discovery and project work; Writer, given his reading and high IQ; Computer Engineer, because of his computer skills and meticulous nature; Crime Detective, due to his logical problem-solving abilities; and Chemical Engineer, given his interest in chemistry fundamentals.

🎯 Exam Tip: For comprehensive answers like this, present each career option with clear, distinct reasons directly linked to the subject's observed traits and skills. Ensure a minimum of three options are well-justified.

Additional Question

Short Notes

Question 1. Write a short note focussing on the questions: Pratik's Interview with the Career Counsellor
(1) Where does Pratik go for career counselling?
(2) Who is Miss Pooja Shah?
(3) What does Miss Pooja Shah do to know about Pratik?
(4) Describe Miss Pooja ShaWs role as a career counsellor
Answer: Pratik, accompanied by his parents, visited the Apex Counselling Centre for an oral interview. He had previously completed an IQ test and a Career Inventory Test a week prior. Miss Pooja Shah, the career counsellor, meticulously questioned Pratik to understand his preferences, dislikes, activities, areas of interest, skills, and creativity, as well as other personality traits. During the interview, she actively offered insights to encourage him to open up further. She also presented various options for him to consider, allowing her to discern his inclinations and priorities. Miss Pooja Shah's adeptness at guiding career aspirants, a hallmark of a professional counsellor, was truly commendable.In simple words: Pratik went to Apex Counselling Centre with his parents to meet Miss Pooja Shah, a career counsellor. She interviewed him about his interests, skills, and personality traits to help him explore career options.

🎯 Exam Tip: When writing a short note based on sub-questions, ensure your answer integrates the information smoothly into a coherent paragraph, addressing all parts of the prompt without explicitly listing them as separate answers. Focus on a logical flow of information.

Reading Comprehension

Read the extract and answer the questions:

Miss Shah: Pratik. what type of co-curricular activities did you participate In during your school days? Pratik: I Look part in the Science Fair and our project got the that prize at State Level Competition. Miss Shah : That means you have keen Interest and some creativity In the field of Science, Did von make the model yourself? Did you explain It to the visitors too? Prattk : No madam. My project partner did all that. I only selected the subject, prepared charts and diagrams and made all the planning about the presentation In fact I wrote the speech for the presentation.

Question:
(1) What type of co-curricular activities did Pratik participate during his school days?
(2) Convert the following Into Indirect form of speech: Pratik : No madam. My project partner did all that. I only selected the subject,prepared the charts and diagrams.
Answer:
(1) During his school years, Pratik participated in the Science Fair, and his project secured the first prize at the State Level competition.
(2) Pratik informed Miss Shah negatively, stating that his project partner had handled everything else. He further added that he had only chosen the subject and prepared the charts and diagrams.In simple words: Pratik participated in a Science Fair project that won first prize. When asked about his contribution, he explained that his partner did most of the work, while he focused on selecting the subject and creating the visual aids and presentation speech.

🎯 Exam Tip: For comprehension questions, directly extract or infer information from the given passage. When converting to indirect speech, pay close attention to tense changes, pronouns, and reporting verbs to maintain accuracy.

An Interview with the Career Counsellor Summary In Gujarati

પરિચય આ એકમમાં એક કારકિર્દી સલાહકાર કુ. પૂજા શાહ પ્રતીકને તેની કારકિર્દી પસંદ કરવા અંગે કેટલાક પ્રશ્નો પૂછળ્યા બાદ માર્ગદર્શન આપે છે. તેમાં આ પ્રકારના પ્રશ્નો સમાવિષ્ટ છે :
• તું તારા ફાજલ સમયમાં શું કરે છે?
• તારા શાળાકાળ દરમિયાન તું કઈ સહઅભ્યાસિક પ્રવૃત્તિમાં ભાગ લેતો હતો?
• તારા રોલમૉડેલ કોણ છે?
• તને કયા પ્રકારની જીવનશૈલી પસંદ છે? વગેરે.

એમાંથી કુ. શાહ તારવી કાઢે છે કે પ્રતીક વિજ્ઞાનના પ્રકલ્પોમાં વધારે રસ ધરાવે છે. એનો મતલબ તેનામાં સર્જનાત્મકતા છે. તેને વાતો કરવાનું ખાસ પસંદ નથી. તેને કમ્યુટર પર કામ કરવું, PPT. તૈયાર કરવી તેમજ કેટલાક વિષયોની માહિતી એકઠી કરવી ગમે છે. તેને જે પ્રકારના TV shows ગમે છે તેમાં કંઈક નવું જાણવું, સમજવું અને બનાવવું એ તેના રસના વિષય છે.

તે વિજ્ઞાનની મદદથી દુઃખી લોકોને મદદ કરવા ઇચ્છે છે અને તેને નિયમિત આવક મળે તેમાં સંતોષ છે, તે અતિશય પૈસાદાર થવા માગતો નથી. પ્રશ્નોત્તરીમાં આ વિગતો જાણ્યા પછી કુ. શાહ પ્રતીકના વ્યક્તિત્વનો એક ચાર્ટ બનાવે છે. તેણી તેની એક Career Interest Inventory તૈયાર કરે છે અને તેમાં મળેલી વિગતોનું પૃથક્કરણ કરી પ્રતીકે કઈ કારકિર્દી પસંદ કરવી જોઈએ તેનું 'ચર્ચા બાદની સલાહબેઠક'માં સલાહ આપે છે.

Glossary (શબ્દાર્થ)

counsellor (n.) (કાઉન્સેલર) advisor – સલાહકાર
IQ (abbre.) Intelligence Quotient – બુદ્ધિઝાડ
inventory (n.) (ઈન્વેન્ટરી) list of things for research – સંશોધનતાલિકા / કસોટી
session (n.) (સેશન) a meeting for discussion - ચર્ચા સત્ર, મુલાકાત સત્ર
biography (n.) (બાયોગ્રાફી) an account of a person's life - જીવનચરિત્ર
puzzle (n.) (પઝલ) a mindgame, riddle - કોયડો
logical (adj.) (લૉજિકલ) sensible, rational-તાર્કિક, તર્કયુક્ત
co-curricular (adj.) (કો-કરિક્યુલર) complementing but not the regular part of the curriculum – સહઅભ્યાસિક
creativity (n.) (ક્રિએટિવિટી) productivity – સર્જનાત્મકતા
presentation (n.) (પ્રેઝન્ટેશન) demonstration, performance exposure - નિદર્શન, રજૂઆત
accumulate (v.) (અક્યુમ્યુલેટ) collect, (here) gather information -(અહીં) માહિતી એકઠી કરવી
fundamental (adj.) (ફન્ડામેન્ટલ) basic – મૂળભૂત, પાયાનું
brain games (n.) (બ્રેન ગેમ્સ) games exploring mind, games with brain exercise - માનસિક રમતો
role model (n.) (રોલમૉડેલ) a person whose behaviour is imitated -આદર્શ વ્યક્તિ, અનુકરણીય વર્તન ધરાવતી વ્યક્તિ
assess (v.) (અસેસ) rate, value, evaluate -મૂલ્યાંકન કરવું

Phrases And Idioms

be fond of (all sites is) having a liking for – શોખ હોવો
in fact (ઇન ફૅક્ટ) actually, really – વાસ્તવમાં, હકીકતમાં
behind the curtain (બિહાઇન્ડ ધ કર્ટન) doing something or supporting not being exposed, in a hidden way – ખુલ્લા ન પડાય તે રીતે
after all (આફ્ટર ઑલ) in any case regardless of other considerations, emphasising something to be considered – (આશા ન રખાઈ હોય છતાંય, કોઈક બાબતને ધ્યાનમાં લેવા મુકાતા ભારની અભિવ્યક્તિ) છેવટે તો, અંતે તો
ups and downs (અપ્સ ઍન્ડ ડાઉન્સ) good times and bad times – ચડાવ-ઉતાર.

ભાષાંતર

(સ્થળ : એપેક્ષ માર્ગદર્શન કેન્દ્ર સમય : પ્રતીના બુદ્ધિઆંક તેમજ કારકિર્દી સંશોધન કસોટી બાદનું અઠવાડિયું) (બીજા અઠવાડિયે પ્રતીક અને તેનાં માતા-પિતા કારકિર્દી માર્ગદર્શક કુ, પૂજા શાહની મુલાકાત લે છે.) કુ. શાહ : સ્વાગતમ્, સૌનું સ્વાગત છે. પ્રતીક તું આ સત્ર માટે તૈયાર છે? પ્રતીક ; આભાર, મૅડમ, મને આ સત્રની ખૂબ જ ઉત્સુકતા છે. કુ. શાહ : ચાલ, મને તારા વિશે થોડાક પ્રશ્નો પૂછવા દે. તું મને કહીશ કે તું તારા વધારાના સમયગાળામાં શું કરે છે? : મને અધતન વૈજ્ઞાનિક શોધો, વૈજ્ઞાનિકોનાં જીવનચરિત્રો તેમજ ડિટેક્ટિવ (ગુનાશોધન) નૉવેલ્સ (લઘુકથાઓ) વાંચવાનું ગમે છે. મને કોયડાઓ ઉકેલવાનો પણ શોખ છે. શ્રીમાન મહેતા : પ્રતીક, મેં તને કોયડા-ઉકેલ પાછળ સમય ન બગાડવાનું (તેના પિતા) કહેલું છે, તોય તેં કર્યું ને? કુ. શાહ : ચાલો, શ્રીમાન મહેતા, એ ઠીક છે, કોયડા-ઉકેલ એ બાળકની તર્કશક્તિમાં વધારો કરે છે, શ્રીમાન મહેતા : અચ્છા, એમ છે હું સમજ્યો, કુ.

શાહ : પ્રતીક, તાર નિશાળના દિવસો દરમિયાન તેં કયા પ્રકારની સહઅભ્યાસિક પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લીધો હતો? ? મેં અમારા વિજ્ઞાન મેળામાં ભાગ લીધો હતો અને અમારા પ્રકલ્પે રાજ્ય કક્ષાની સ્પર્ધામાં પ્રથમ ઇનામ મેળવ્યું હતું. – કુ. શાહ : એનો અર્થ એ કે તને વિજ્ઞાનના ક્ષેત્રમાં કેટલીક સર્જનાત્મકતામાં ઊં રસ છે. તેં તારી જાતે (કોઈ) નમૂનો બનાવ્યો હતો? તેં એ મુલાકાતીઓને સમજાવ્યો હતો? પ્રતીક : ના, મૅડમ. એ બધું મારા પ્રકલ્પના જોડીદારે ક્યું હતું. મેં માત્ર વિષય પસંદ કર્યો, ચાર્ટ અને આકૃતિઓ તૈયાર કરી અને રજુઆત માટે તમામ આયોજન કર્યું. હકીકતમાં, મેં રજૂઆત માટેનું વક્તવ્ય તૈયાર ક્યું હતું. કે. શાહ : એ બહુ સારું કર્યું. એનો અર્થ એ કે તું બહુ બોલકો (વાતોડિયો) નથી. તને પડદા પાછળ રહીને કામ કરવાનું ગમે છે. પ્રતીક : હા, મૅડમ. હું માનું છું કે કાર્ય કરતાં વિચાર વધારે શક્તિશાળી છે. શ્રીમાન મહેતા એમાં એવું નથી, મૅડમ, એ આખો દિવસ કયૂટરમાં વ્યસ્ત રહે છે. તેથી એ ઓછી વાતો કરે છે. મને લાગે છે તેને યંત્ર સાથે કામ કરવું વધારે ગમે છે. તમને નથી લાગતું કે તેણે યાંત્રિક ઇજનેરી (મિકેનિકલ એન્જિનિયરિંગ)માં જવું જોઈએ? અંતે તો એનો ભાઈ આ જ ક્ષેત્રમાં એકદમ સફળ છે, પ્રિતેશ સરળતાથી તેની સાથે જોડાઈ શકે

છે. : તેના ભાઈની એ ક્ષેત્રમાંની સફળતાનો અર્થ એ નથી કે પ્રિતેશે પણ એ જ ક્ષેત્ર પસંદ કરવું. પ્રિતેશનું વ્યક્તિત્વ તદ્દન જુદું હોઈ શકે. પ્રતીક : મૅડમ, આપ સાચાં છો. હું નવી ચીજો શોધવા અને તૈયાર કરવા માટે કમ્યુટર પર કામ કરું છું, મને રસાયણશાસ્ત્રના મૂળભૂત (પાયાના) સિદ્ધાંતો વિશેની માહિતી એકઠી કરવાનું ગમે છે. શાહ ; અદ્દભુત ! એનો અર્થ એ કે તને હકીકતની પાછળનું સત્ય શોધી કાઢવામાં રસ છે. તારો ગમતો વૈવી શો કર્યો છે?

પ્રતીક : મને ડિસ્કવરી ચૅનલ) પરના (આવતા) 'હાઉ ધ કિંગ્ઝ આર મેડ ?' (વસ્તુઓ કેવી રીતે બનાવાય છે ?) ‘બ્રેનગેમ્સ' (માનસિક રમતો) અને "ધ સાયન્સ ઑફ સ્ટવૃપિડ' (મૂર્ખાઓનું વિજ્ઞાન) શૉ ગમે છે. તે આપણા રોજિદા જીવનમાં વિજ્ઞાનનું ઉપયોજન કેવી રીતે કરી શકાય એ સમજાવે છે. : આ જાણીને આનંદ થયો. હકીકતમાં, મને પણ આ શો ગમે છે. તું તારા રોલ મોડેલ્સ (આદર્શની વ્યક્તિઓ) વિશે કહીશ? પ્રતીક : થોમસ આલ્વા એડિસન, (એ) એટલા માટે કે એમણે માનવજાતની સેવા કરવા ઘણી બધી નાની નાની વસ્તુઓ શોધી. કુ. શાહે કુ. શાહ : તને પણ વિજ્ઞાનની મદદથી માનવજાતની સેવા કરવાનું ગમશે? કુ. શાહ : હા, મૅડમ. હું લોકોને દુ:ખમાં (સપડાયેલા) જોઈ શકતો નથી. : તને કયા પ્રકારની જીવનશૈલી પસંદ છે? તું ઠાઠમાઠવાળું (મોજશોખવાળું) જીવન ઇચ્છે છે? પ્રતીક : ના, મૅડમ. હું સાદગીમાં માનું છું. હું માનું છું કે પૈસા કરતાં સંતોષ વધારે અગત્યનો છે. કુ. શાહ : એનો અર્થ એ કે તું નિયમિત આવકથી સંતુષ્ટ થઈશ. તને લાખોપતિ બનવાનાં સ્વગ્ન નથી. પ્રતીક : મૅડમ, આપ સાચાં છો. (તમે સાચી વાત કહી.) મને ઔદ્યોગિક વાતાવરણ કે સંસ્થાકીય જગતના ઉતારચડાવ પસંદ નથી. હું મારી બુદ્ધિશક્તિને રાષ્ટ્રની પ્રગતિમાં સમર્પિત કરવા માગું છું.

કુ. શાહ : પ્રતીક, આ બહુ જ ઉત્તમ વિચાર છે. મને લાગે છે કે દરેક વિદ્યાર્થીએ તેની કારકિર્દી) પસંદગીઓમાં સ્પષ્ટ રહેવું જોઈએ. આટલી સરસ રીતે સહકાર આપવા બદલ આભાર. તમારા બધાં સાથે વાત કરવાની મજા પડી. હવે આપણે પ્રતીક માટે કારકિર્દીના વધુ સારા વિકલ્પો શોધવા – હકીકતો અને આંકડાઓનું મૂલ્યાંકન કરી શકીશું.