GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन

Get the most accurate GSEB Solutions for Class 10 Social Science Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन here. Updated for the 2026-27 academic session, these solutions are based on the latest GSEB textbooks for Class 10 Social Science. Our expert-created answers for Class 10 Social Science are available for free download in PDF format.

Detailed Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन GSEB Solutions for Class 10 Social Science

For Class 10 students, solving GSEB textbook questions is the most effective way to build a strong conceptual foundation. Our Class 10 Social Science solutions follow a detailed, step-by-step approach to ensure you understand the logic behind every answer. Practicing these Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन solutions will improve your exam performance.

Class 10 Social Science Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन GSEB Solutions PDF

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर विस्तार से दीजिए:

 

Question 1. भारतीय संविधान में किन बाल अधिकारों का समावेश किया गया है ?
Answer: सन् 1992 में UNO ने 'चार्टर ऑफ राईट्स' की घोषणा की थी. उसके बाद भारतीय संविधान में बच्चों के कुछ अधिकार शामिल किए गए हैं, जो इस प्रकार हैं:

  • जाति, रंग, लिंग, भाषा, धर्म या राष्ट्रीयता के किसी भी तरह के भेदभाव के बिना बच्चों को जीने का जन्मसिद्ध अधिकार प्राप्त है.
  • बच्चों का माता-पिता द्वारा उचित तरीके से पालन-पोषण करना भी उनका एक अधिकार है. किसी भी बच्चे को खास वजह के बिना उसके माता-पिता से अलग नहीं किया जा सकता है.
  • हर बच्चे को शिक्षा पाने का अधिकार है, जिससे वह अपने व्यक्तित्व का विकास कर सके.
  • प्रत्येक बच्चे को स्वस्थ और सेहतमंद जीवन जीने का अधिकार है. खेल-कूद और मनोरंजन की गतिविधियों में शामिल होकर आनंदपूर्ण जीवन जीने का पूरा अधिकार है.
  • हर बच्चे को अपने धर्म समुदाय में रहने और अपनी संस्कृति को बचाने का अधिकार है.
  • बच्चे को अपनी बात रखने और समूह बनाने का अधिकार है, जैसे कि बालसांसद.
  • हर बच्चे को किसी भी प्रकार की शारीरिक या मानसिक हिंसा, शोषण या यातना के सामने सुरक्षा का अधिकार है.
  • अपने शारीरिक, मानसिक, नैतिक और सामाजिक विकास के लिए सामाजिक सुरक्षा और बेहतर जीवनस्तर पाने का अधिकार भी प्राप्त है.

In simple words: भारतीय संविधान में बच्चों के कई अधिकार शामिल हैं, जैसे बिना भेदभाव के जीने का हक, माता-पिता से पालन-पोषण का हक, शिक्षा का हक, स्वस्थ जीवन और खेल-कूद का हक, अपनी संस्कृति और धर्म में रहने का हक, अपनी बात कहने और समूह बनाने का हक, तथा किसी भी हिंसा से सुरक्षित रहने का हक.

Exam Tip: बाल अधिकारों पर आधारित प्रश्नों का उत्तर देते समय, संयुक्त राष्ट्र (UNO) की भूमिका और भारतीय संविधान में शामिल प्रमुख अधिकारों को क्रमवार प्रस्तुत करें. बिंदुओं को स्पष्ट और संक्षेप में समझाएं.

 

Question 2. वृद्धों की समस्याओं का वर्णन करो तथा उनकी रक्षा और कल्याण के लिए प्रावधानों का वर्णन कीजिए ।
Answer: वृद्धावस्था एक प्राकृतिक प्रक्रिया है. जैसे-जैसे इंसान की उम्र बढ़ती जाती है, वैसे-वैसे शारीरिक और मानसिक ताकत कम होती जाती है. आज के व्यक्तिगत और भौतिकवादी समय में बुजुर्गों का सम्मान और मान बना रहे, इसके लिए विशेष कोशिश करने की आवश्यकता है. संयुक्त परिवार में बुजुर्गों की देखभाल पहले के समय की तुलना में अभी ज़्यादा होती है. परिवार के अलग होने पर यह मुश्किल और भी गंभीर बन जाती है, जिसके कारण कई बुजुर्गों को वृद्धाश्रम में रहने के लिए मजबूर होना पड़ता है.
वे एक प्रकार की अनदेखी और असहाय हालत में रहते हैं. जब उनको मदद की आवश्यकता होती है, तब अकेले रहना उनके लिए बहुत तकलीफदेह होता है. अकेले रहनेवाले कमजोर बुजुर्गों की असुरक्षा बढ़ जाती है. बुजुर्गों की सुरक्षा और रक्षा के लिए खास कदम उठाने चाहिए. बड़े शहरों में यह समस्या बहुत गंभीर हो जाती है. ग्रामीण क्षेत्रों में पारंपरिक धंधे से सेवानिवृत्त हुए बुजुर्गों के लिए लंबे समय तक कोई आर्थिक सहायता या पेंशन की योजना न होने के कारण, उनका जीवन कई तरह की दिक्कतों से भरा होता है.
वृद्धों की सुरक्षा और कल्याण के उपाय:

  • वृद्धों के लिए, 1999 में केंद्र सरकार ने राष्ट्रीय नीति लागू की है. इसके तहत वृद्धों को पेंशन/आर्थिक मदद दी जाती है. सीनियर सिटीजन स्कीम के तहत वृद्धों को बैंक/पोस्ट ऑफिस में जमा पैसे पर ज़्यादा ब्याज दर की सुविधा मिलती है. बस, रेलवे या हवाई यात्रा में पुरुष-स्त्री को टिकट दर में 30 से 50% की छूट दी जाती है. राज्य सरकार ने प्रत्येक जिले में एक सुविधाजनक 'वृद्धाश्रम' खोले हैं और शहरों में वृद्धों के लिए अलग से बगीचे भी खुले रखे हैं. वृद्धाश्रमों में संगीत, योग, खेल और दिमागी क्षमता बढ़ाने वाली गतिविधियों द्वारा जीवन में शांति स्थापित करने का प्रयास किया गया है.
  • वृद्धों की सुरक्षा के लिए घरेलू हिंसा, शोषण और अत्याचार के विरुद्ध सुरक्षा देने के लिए सरकार ने माता-पिता और सीनियर सिटीजन की देखभाल और कल्याण संबंधी कानून 2007 लागू किया है, जिसमें वृद्धों को परेशान करने वाले उनके बच्चों को दंड देने का प्रावधान है. वृद्धों को भरणपोषण का अधिकार दिया है. केंद्र सरकार ने विशेष योगदान के लिए प्रौढ़ों को सम्मानित करने का कार्यक्रम भी चलाया है.
  • UNO ने 1999 को अंतर्राष्ट्रीय वृद्ध वर्ष घोषित किया था. हर साल 1 अक्टूबर को अंतर्राष्ट्रीय वृद्ध दिवस मनाया जाता है.

In simple words: वृद्धावस्था एक प्राकृतिक प्रक्रिया है जहां शारीरिक और मानसिक शक्ति कम हो जाती है. आजकल के समाज में बुजुर्गों को अक्सर अनदेखा और असहाय महसूस होता है, खासकर जब परिवार अलग हो जाते हैं. सरकार ने बुजुर्गों की मदद के लिए 1999 में राष्ट्रीय नीति लागू की है, जिसमें पेंशन, वित्तीय सहायता, यात्रा में छूट और वृद्धाश्रम जैसी सुविधाएं शामिल हैं. 2007 में एक कानून भी बनाया गया जो बच्चों को बुजुर्गों को परेशान करने से रोकता है और उन्हें भरणपोषण का अधिकार देता है.

Exam Tip: वृद्धों की समस्याओं पर उत्तर लिखते समय, वृद्धावस्था को एक प्राकृतिक प्रक्रिया के रूप में समझाएं और प्रमुख सामाजिक-आर्थिक समस्याओं पर जोर दें. उनके कल्याण के लिए सरकारी नीतियों, योजनाओं और कानूनी प्रावधानों को विस्तार से बताएं.

 

Question 3. सूचना प्राप्त करने के अधिकार के उद्देश्यों को बताकर सूचना प्राप्त करने की प्रक्रिया बताइए ।
Answer: केंद्र सरकार ने सूचना का अधिकार अधिनियम 15 जून, 2005 को पारित किया था. यह जम्मू-कश्मीर को छोड़कर पूरे भारत में लागू होता है. इसके आधार पर देश की गुप्तचर संस्थाओं, राष्ट्रीय सुरक्षा और सुरक्षा अखंडता को छूने वाली संस्थाओं और विदेशी राजदूतों के कार्यालयों सहित कुछ अपवादों को छोड़कर सभी संस्थाओं पर यह लागू होता है.
उद्देश्य: पारदर्शिता, साफ-सफाई, सरलता और तेज प्रशासनिक कार्य हो, इसमें प्रशासनिक सहयोग प्राप्त करना इस कानून का मुख्य उद्देश्य है. संवैधानिक व्यवस्थाओं के अधीन कोई भी नागरिक अपने रुके कामों के संबंध में, योजनाओं के लागू होने के उद्देश्य से जनता-उन्मुख कार्यों की सफलता और स्थिति के संबंधित विभाग के उच्च अधिकारी से सवाल पूछकर सही जानकारी प्राप्त कर सकता है.
सूचना किस प्रकार प्राप्त करें? इस अधिकार के तहत सूचना पाने के लिए आवेदक को निश्चित नमूने में तय शुल्क की रकम भरकर नकद में, पोस्टल ऑर्डर, पे-ऑर्डर या नॉन ज्यूडिशियल आदेश के साथ जोड़नी होती है. यह आवेदन हाथ से लिखकर, टाइप करके या ई-मेल द्वारा भी जमा किया जा सकता है. बी.पी.एल. की सूची के तहत परिवार के व्यक्ति को किसी भी शुल्क या नकल संबंधी चार्ज चुकाना नहीं पड़ता है. सूचना के आवेदन में यह कारण बताना ज़रूरी नहीं है कि सूचना क्यों मांगी गई है. आवेदन मिलने पर APIO, आवेदन क्रमांक (ID नंबर) देकर आवेदक को एक नकल देगा. इसके बाद आवेदन के संदर्भ में पत्रव्यवहार में ID क्रमांक दर्शाना होता है.
सूचना प्राप्त करने के आवेदन को स्वीकारने के 30 (तीस) दिनों में APIO उसका समाधान करेगा. यदि कोई नमूना या नकल मांगी हो तो उसकी धारा में तय स्तर के अनुसार आवेदक से शुल्क या चार्ज वसूल करके सूचना का उत्तर देगा. यदि सूचना राष्ट्र की संप्रभुता, राष्ट्रीय हित या सुरक्षा को छूती हो, गोपनीय बात हो, अदालती अपमान हो सके ऐसी, वैज्ञानिक रहस्यों या अपराधों को उत्तेजना मिले, तो इसके लिए मना किया जा सकता है.

Exam Tip: सूचना का अधिकार अधिनियम के बारे में बताते समय उसके उद्देश्यों (पारदर्शिता, जवाबदेही) और आवेदन प्रक्रिया (शुल्क, तरीका, समय-सीमा, अपवाद) को स्पष्ट रूप से समझाएं. महत्वपूर्ण तिथियाँ और कानूनी प्रावधानों का उल्लेख करें.

 

Question 4. बालकों को मुफ्त और अनिवार्य सुरक्षा योजना के मुख्य प्रावधान समझाइए ।
Answer: भारत सरकार ने 18 फरवरी, 2012 को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार नियम 2012 घोषित किया, जिसमें ये मुख्य व्यवस्थाएँ हैं:

  • इस कानून में बच्चों की शिक्षा और स्वास्थ्य को ध्यान में रखकर विद्यालयी सुविधाओं और भौतिक सुविधाओं के निश्चित मापदंड तय किए गए हैं. इसके अनुसार, कक्षा कक्ष, प्रयोग कक्ष, स्वच्छ पीने का पानी, बिजली, दोपहर के भोजन की व्यवस्था और गुणवत्ता, शिक्षकों की योग्यता और नियुक्ति के स्तर, विद्यालय को आर्थिक सहायता के रूप में दिए जाने वाले अनुदान की व्यवस्थाएँ निश्चित की गई हैं.
  • इस कानून में 6 से 14 वर्ष के हर बच्चे को उसके घर के नजदीक के विद्यालय में प्रवेश देना है. उम्र के आधार पर जन्म प्रमाणपत्र न होने के कारण किसी को भी प्रवेश देने से मना नहीं कर सकते.
  • प्राथमिक शिक्षा पूरी होने तक, यदि बच्चे की उम्र 14 वर्ष से अधिक हो जाए, तो भी उसे मुफ्त शिक्षा दी जाएगी.
  • प्रवेश देते समय बच्चे की उम्र 6 वर्ष होनी चाहिए, और यदि उसके जन्म का प्रमाण नहीं है, तो अस्पताल के रिकॉर्ड या माता-पिता के उम्र संबंधी शपथ पत्र के आधार पर प्रवेश दिया जाएगा.
  • विद्यालय में किसी भी प्रकार के भेदभाव के बिना प्रवेश देना अनिवार्य है.
  • प्रवेश के समय दान या कैपिटेशन फीस के रूप में या किसी भी प्रकार की फीस नहीं ले सकते.
  • प्रवेश के समय बच्चे के माता-पिता का इंटरव्यू लेकर प्रवेश देना या माता-पिता की आय और शैक्षणिक योग्यता के आधार पर प्रवेश परीक्षा लेकर प्रवेश नहीं दे सकते.
  • 3 से 5 वर्ष के बच्चों की शिक्षा के लिए प्री-स्कूल (बालमंदिर) की शिक्षा, पाठ्यक्रम, अभ्यासक्रम, मूल्यांकन और उनकी शिक्षा के लिए खास प्रशिक्षण के संबंध में नियम पहली बार बनाकर क्रांतिकारी कदम उठाए गए हैं, और नर्सरी को कानून के दायरे में लाया गया.
  • SC और ST के प्रवेश के इच्छुक बच्चों को उनकी कानून में दर्शाई पहचान के आधार पर बी.पी.एल. परिवारों के बच्चों को निजी प्राथमिक विद्यालयों में कक्षा 1 में कुल क्षमता के 25% तक अनिवार्य प्रवेश का आदेश दिया गया है.
  • विद्यालय के शिक्षक निजी ट्यूशन नहीं पढ़ा सकते.
  • विद्यालय के कम योग्य शिक्षकों को 5 वर्ष के तय समय में शैक्षणिक योग्यता प्राप्त करनी है.
  • बच्चे को स्थानांतरण के बिना शिक्षा पूरी होने से पहले विद्यालय से नहीं निकाल सकते.
  • निजी प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश प्राप्त SC, ST के बच्चों की फीस निर्धारित शर्तों के तहत सरकार उस विद्यालय को चुकाएगी.
  • इस कानून की व्यवस्था के पालन का जिम्मा व्यवस्थातंत्र, ट्रिब्यूनल या राज्य काउंसिल जैसी व्यवस्था को दिया गया है. इस अधिनियम के उल्लंघन के लिए विद्यालय के संचालकों को दंड देने और विद्यालय की मान्यता रद्द करने की कानूनी व्यवस्था भी है.

In simple words: भारत सरकार ने 2012 में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार नियम लागू किया, जिसमें 6 से 14 वर्ष के सभी बच्चों को पास के स्कूल में बिना किसी भेदभाव या फीस के मुफ्त शिक्षा का प्रावधान है. इसमें स्कूल सुविधाओं, शिक्षक योग्यताओं, और गरीब बच्चों के लिए विशेष प्रावधान भी शामिल हैं.

Exam Tip: मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा योजना के प्रावधानों को विस्तार से बताते हुए, मुख्य बिन्दुओं जैसे प्रवेश आयु, फीस निषेध, SC/ST बच्चों के लिए आरक्षण और शिक्षकों की जिम्मेदारियों पर विशेष ध्यान दें.

 

Question 5. राष्ट्रीय अन्न सुरक्षा धारा के तहत अनाज संबंधी विविध वर्गों को अनाज वितरण संबंधी, सार्वजनिक वितरण प्रणाली संबंधित व्यवस्थाएँ समझाइए ।
Answer: भारतीय संविधान के अनुच्छेद 47 में केंद्र सरकार ने 5 जुलाई, 2013 को राष्ट्रीय अन्न सुरक्षा कानून जोड़ा है, जिसमें ये संवैधानिक व्यवस्थाएँ की गई हैं:

  • इस धारा के तहत 'मा अन्नपूर्णा योजना' के अनुसार, शहर और ग्रामीण क्षेत्रों में जरूरतमंद, मध्यम वर्ग के गरीब परिवारों को उचित भाव से अनाज दिया जाता है. इसके तहत, राज्य के अंत्योदय परिवारों को हर महीने 35 किलोग्राम अनाज मुफ्त मिलता है.
  • इस योजना के तहत सभी लाभार्थियों को अनाज में Rs. 2 प्रति किलोग्राम के भाव से गेहूं, Rs. 3 के भाव से चावल और Rs. 1 के भाव से मोटा अनाज समय पर, निश्चित मात्रा में, गुणवत्तायुक्त अनाज PDS द्वारा नियमित दर पर वितरित किया जाता है.
  • गर्भवती महिलाओं को प्रसूति सहायता के रूप में Rs. 6000 की रकम केंद्र सरकार द्वारा चुकाई जाती है.
  • इस विधेयक के तहत, राज्य सरकार द्वारा लाभार्थियों को भोजन और अनाज के बदले में 'अन्न सुरक्षा भत्था' पाने का हकदार बनाया गया है.
  • इस धारा के अनुसार, 'गुजरात सरकार' अंत्योदय और बी.पी.एल. परिवारों को हर महीने चीनी, आयोडाइज नमक, केरोसीन और साल में दो बार खाने का तेल राहत दर पर वितरण राशन की दुकानों के माध्यम से देती है.
  • राज्य सरकार इन अग्रिम परिवारों की सूची को आधुनिक बनाएगी और सुधारेगी. ऐसे नामों की सूचियाँ ग्रामपंचायत, ग्रामसभाओं, बोर्ड सभा में, ई-ग्राम और उचित मूल्य की दुकानों या तहसीलदार, आपूर्ति विभाग की वेबसाइट पर दिखाई जाएंगी.
  • सार्वजनिक वितरण प्रणाली में सुधार करके उसे मजबूत बनाकर भ्रष्टाचार मुक्त व्यवस्था के लिए 'बायोमेट्रिक पहचान, एपीक कार्ड, बारकोड वाले राशनकार्ड और अन्नकूपन तथा वेबकैमरे से ईमेल' लेने की व्यवस्था की गई है.
  • इस विधेयक के तहत 'आंतरिक शिकायत निवारण तंत्र' तैयार किया गया है. शिकायतों के निवारण के लिए 'नोडेल अधिकारी' नियुक्त किए जाते हैं जो अनाज वितरण व्यवस्था का नियमन और नियंत्रण करते हैं. शिकायत के अर्थ में 'राज्य अन्न आयोग' की रचना और फूड कमीशन की नियुक्ति भी की जाएगी.
इस प्रकार 'राष्ट्रीय अन्न सुरक्षा की धारा' की अनेक व्यवस्थाओं के अंतर्गत 'मा अन्नपूर्णा योजना' के तहत, गुजरात के लगभग 3.62 करोड़ जरूरतमंद नागरिकों को राहत दर पर अनाज देने की कल्याणकारी योजना राज्य सरकार ने अमल में लाकर सकारात्मक कदम उठाया है.
In simple words: राष्ट्रीय अन्न सुरक्षा कानून 2013 के तहत, केंद्र सरकार 'मा अन्नपूर्णा योजना' के माध्यम से गरीब परिवारों को सस्ते में अनाज देती है, जिसमें अंत्योदय परिवारों को मुफ्त अनाज भी शामिल है. गर्भवती महिलाओं को Rs. 6000 की सहायता मिलती है. गुजरात सरकार चीनी, नमक, केरोसीन और तेल भी कम दाम पर देती है. सार्वजनिक वितरण प्रणाली को बेहतर और पारदर्शी बनाने के लिए बायोमेट्रिक पहचान और शिकायत निवारण तंत्र जैसी व्यवस्थाएं लागू की गई हैं.

Exam Tip: राष्ट्रीय अन्न सुरक्षा धारा के उद्देश्यों और प्रावधानों को समझाते समय, 'मा अन्नपूर्णा योजना', सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) के सुधार, गर्भवती महिलाओं के लिए सहायता और पारदर्शिता बढ़ाने वाले उपायों पर ध्यान केंद्रित करें. महत्वपूर्ण कानूनी तिथियों और विशिष्ट लाभों का उल्लेख करें.

2. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर मुद्दासर दीजिए:

 

Question 1. सामाजिक परिवर्तन होने मुख्य कारणों को समझाइए ।
Answer: पश्चिमीकरण, वैश्विकरण और शहरीकरण के कारण सामाजिक संबंधों में, परिवार व्यवस्था में, विवाह व्यवस्था में, संस्कृति में, लोगों की जीवनशैली में साहित्य, कला-संगीत और नृत्य क्षेत्र में बड़े सांस्कृतिक बदलाव आए हैं. जिससे लोग एक-दूसरे की संस्कृति से परिचित हुए हैं.

  • भौतिक चीजों, भोग विलास के साधन, आधुनिक उपकरणों का उपयोग और दैनिक जीवन में काम आने वाले विभिन्न साधन-सुविधाएं ग्रामीण समाज तक पहुंच चुकी हैं.
  • लोगों के घरों, उनके निर्माण में और निर्माण कार्य में आधुनिकतम जीवनशैली में परिवर्तन आ गए हैं.
  • समाज में भौतिक परिवर्तन से लोगों का जीवनस्तर सुधरा है, और जीवनशैली में पश्चिमी संस्कृति का प्रभाव दिखाई देता है.

In simple words: सामाजिक बदलाव के मुख्य कारण पश्चिमीकरण, वैश्वीकरण और शहरीकरण हैं. इन बदलावों ने परिवार, विवाह, संस्कृति और लोगों की जीवनशैली को प्रभावित किया है. भौतिक सुख-सुविधाओं और आधुनिक चीज़ों के उपयोग ने ग्रामीण क्षेत्रों तक पहुंच बना ली है, और लोगों का जीवनस्तर सुधरने के साथ पश्चिमी संस्कृति का असर भी दिख रहा है.

Exam Tip: सामाजिक परिवर्तन के कारणों को स्पष्ट करते हुए, पश्चिमीकरण, वैश्वीकरण और शहरीकरण के प्रभावों को विभिन्न सामाजिक पहलुओं जैसे संबंध, परिवार, संस्कृति और जीवनशैली पर समझाएं.

 

Question 2. कानून की सामान्य जानकारी क्यों जरुरी बनी है ?
Answer: कानून की सामान्य जानकारी, उसका ज्ञान और समझ होना बहुत जरूरी है.

  • कानून के सामान्य ज्ञान और कानून के दंड के माध्यम से लोग कानून का उल्लंघन करने और अपराध करने से रुकते हैं, और दंड से बच सकते हैं. शोषण और अन्य के सामने लड़ने के लिए कैसे कानूनी कदम उठा सकते हैं, इसका मार्गदर्शन प्राप्त कर सकते हैं. संवैधानिक अधिकारों और व्यक्तिगत हितों की सुरक्षा के लिए अधिकार अच्छी तरह से उपयोग किए जा सकते हैं.
  • व्यक्ति अपनी सुरक्षा और उत्कर्ष के लिए बनी विभिन्न कानूनी व्यवस्थाओं से परिचित हो सकता है.
  • समाज, राज्य और राष्ट्र के प्रति वफादारी बढ़ती है.
  • समाज के जिम्मेदार नागरिक के रूप में अधिकारों से वंचित न रहे, और सामान्य नागरिक के रूप में अपने कर्तव्यों का पालन कर सके. कानून के ज्ञान और समझ से हर व्यक्ति समाज में प्रतिष्ठा और गौरवपूर्ण जीवन जी सकता है, इसलिए कानून का सामान्य ज्ञान होना अत्यंत आवश्यक है.

In simple words: कानून की जानकारी होना बहुत ज़रूरी है ताकि लोग अपराध करने से बचें और अपने अधिकारों की रक्षा कर सकें. इससे व्यक्तिगत सुरक्षा बढ़ती है, नागरिक अपने कर्तव्यों को समझते हैं, और समाज में सम्मानपूर्ण जीवन जी पाते हैं.

Exam Tip: कानून की जानकारी के महत्व को बताते समय, अपराध रोकने, अधिकार संरक्षण, व्यक्तिगत सुरक्षा और सामाजिक जिम्मेदारी जैसे बिन्दुओं पर जोर दें.

 

Question 3. 'बालविकास आर्थिक विकास की पूर्वशर्त है ।' समझाइए ।
Answer: बच्चों को भी शोषण के सामने सुरक्षा का अधिकार दिया गया है. आज हमारे आसपास बच्चों का शोषण होते हुए हम देखते हैं. आज हमारा देश ऐसी अनेक समस्याओं का सामना कर रहा है. बच्चों की अनदेखी के कारण बाल मजदूरी जैसी गंभीर समस्याएं खड़ी हो गई हैं. बच्चों की अनदेखी न हो, और बच्चे बाल मजदूरी जैसे शोषण का शिकार न बनें, इसलिए बच्चों की सुरक्षा (जनजागृति के आंदोलन द्वारा) का ध्यान रखना चाहिए. सार्वत्रिक, मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा द्वारा हम इस समस्या को हल कर सकते हैं.
बच्चों को मानसिक और शारीरिक पीड़ा पहुंचाना बाल अत्याचार है. अपने समाज में असुरक्षित वर्ग में हमारे बच्चे आते हैं. किसी भी राष्ट्र की उन्नति का आधार बच्चों के सर्वांगीण विकास पर निर्भर है. इसलिए बच्चों के प्रति विशेष ध्यान देना जरूरी है. बच्चों का विकास और उनका कल्याण किसी भी समाज के सर्वांगीण विकास की पहली शर्त है, इसलिए तो हम बच्चों को राष्ट्र की संपत्ति कहते हैं. बच्चों का अच्छी तरह पालन-पोषण करना, शारीरिक, मानसिक और बौद्धिक शक्तियों का विकास करके बच्चों को स्वस्थ जिम्मेदार नागरिक बनाना हमारा पहला कर्तव्य है.
In simple words: बच्चों का शोषण रोकना और उनका विकास करना देश के आर्थिक विकास के लिए महत्वपूर्ण है. बाल मजदूरी जैसी समस्याओं को खत्म करने के लिए मुफ्त शिक्षा और बच्चों की सुरक्षा जरूरी है. स्वस्थ और शिक्षित बच्चे ही राष्ट्र की सच्ची संपत्ति हैं, इसलिए उनका सही विकास हमारा पहला कर्तव्य है.

Exam Tip: बाल विकास को आर्थिक विकास की पूर्वशर्त के रूप में समझाते समय, बच्चों के शोषण, बाल मजदूरी और शिक्षा के महत्व पर ध्यान केंद्रित करें. बच्चों को राष्ट्र की संपत्ति क्यों कहा जाता है, इसका स्पष्टीकरण दें.

 

Question 4. भ्रष्टाचार को समाप्त करने के कानूनी प्रयास बताइए।
Answer: भ्रष्टाचार का अर्थव्यवस्था और समाज पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, जो निम्नानुसार है:

  • समाज में भ्रष्ट आचरण से नैतिक मूल्यों और सामाजिक नीति-नियमों का स्तर नीचे गिरता है.
  • अर्थव्यवस्था में काले धन की समस्या उत्पन्न होती है, जो राष्ट्र के विकास में एक बाधा है. राज्य के कानूनों, न्याय प्रणाली, सत्ता और प्रशासन तंत्र पर से लोगों का विश्वास घटता है. ईमानदार व्यक्ति निराशा में जीता है.
  • मानव अधिकारों का हनन होता है, जिससे समाज में अन्याय और आय की असमानता उत्पन्न होती है, जिसके कारण वर्ग संघर्ष पैदा होता है.
  • भ्रष्टाचार से लोगों में नैतिकता और राष्ट्रीय चरित्र खतरे में पड़ते हैं, और सामाजिक-आर्थिक व्यवस्था का स्तर गिरता है.
(1) भारत में 1964 में 'केंद्रीय जांच रिश्वत विरोधी ब्यूरो' की स्थापना की गई है, जो सरकारी तंत्र में मौजूद भ्रष्टाचार को खत्म करने का प्रयास करता है. यह भ्रष्टाचारियों को रंगे हाथों पकड़कर उनके खिलाफ कानूनी, दंडात्मक कार्यवाही करता है, जिससे सार्वजनिक जनता को राहत मिलती है.
(2) भ्रष्टाचार संबंधी कोई शिकायत हो तो हेल्पलाइन टोल फ्री नंबर 1800-2334-4444 पर शिकायत कर सकते हैं. भ्रष्टाचार को रोकने के लिए सरकार ने 'भ्रष्टाचार विरोधी नियम, 1988' बनाया है, जिससे सार्वजनिक जीवन को शुद्ध करके सत्ता का दुरुपयोग रोका जा सके. (3) सूचना का अधिकार 2005 और नागरिक अधिकारपत्र घोषित किया गया है, जिसके पीछे सरकारी कर्मचारी द्वारा प्रशासनिक कार्य तय समय में पूरा करने का विश्वास दिलाकर अपने कार्यक्षेत्र और सत्ता के अधीन के कार्य में होने वाली देरी को दूर करके पारदर्शी और जवाबदार प्रशासन तैयार करना है.
(4) केंद्र सरकार ने 2005 में 'ब्लैकमनी एक्ट' बनाया, जिसमें भ्रष्टाचार को अपराधिक स्वरूप में घोषित किया गया. इसके अतिरिक्त FEMA कानून में तथा मनी लॉन्ड्रिंग एक्ट में तथा कस्टम एक्ट की धारा-132 में सुधार किया गया. लोकपाल और लोकायुक्त की नियुक्ति करके कालाधन खोजने और भ्रष्टाचार को नष्ट करने के प्रयास किए गए हैं. सरकारी अधिकारी द्वारा उच्च सत्ता का अनुचित उपयोग और भ्रष्टाचार की शिकायत के आधार पर विभागीय जांच का कार्य 'गुजरात तकेदारी सेवा आयोग' गांधीनगर कर रहा है.
In simple words: भ्रष्टाचार समाज और अर्थव्यवस्था को नुकसान पहुंचाता है, जिससे नैतिकता गिरती है, काला धन बढ़ता है, और मानव अधिकारों का हनन होता है. इसे रोकने के लिए सरकार ने 1964 में भ्रष्टाचार विरोधी ब्यूरो बनाया, 1988 में 'भ्रष्टाचार विरोधी नियम' लागू किया, और 2005 में 'सूचना का अधिकार' व 'ब्लैकमनी एक्ट' बनाए. लोकपाल और लोकायुक्त की नियुक्ति भी इसी दिशा में एक कदम है.

Exam Tip: भ्रष्टाचार को समाप्त करने के कानूनी प्रयासों को समझाते समय, विभिन्न कानूनों (जैसे भ्रष्टाचार विरोधी नियम, सूचना का अधिकार, ब्लैकमनी एक्ट), संस्थाओं (जैसे केंद्रीय जांच रिश्वत विरोधी ब्यूरो, लोकपाल) और हेल्पलाइन नंबर जैसे उपायों का उल्लेख करें.

 

Question 5. अन्न सुरक्षा विधेयक के उद्देश्य लिखिए ।
Answer: केंद्र सरकार द्वारा 5 जुलाई, 2013 को अन्न सुरक्षा विधेयक लागू किया गया, जिसके उद्देश्य इस प्रकार हैं:

  • देश में बढ़ती जनसंख्या की अनाज की कुल मांग को पूरा करना और हर समय पर्याप्त मात्रा में सस्ती दर पर गुणवत्तायुक्त अनाज उपलब्ध करवाना.
  • बच्चों और जनता में कुपोषण की समस्या को दूर करने के लिए उचित प्रबंध करना और पौष्टिक आहार के कुल उत्पादन में वृद्धि हेतु प्रोत्साहन देना.
  • सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) को अधिक मजबूत, पारदर्शी और सरल बनाना.
  • अंत्योदय योजना और बी.पी.एल. की सूची में दर्ज अग्रिम परिवारों को अन्न सुरक्षा, पोषणक्षम आहार के रूप में आवश्यक मात्रा में राहत दर पर अनाज उपलब्ध करवाना और उससे संबंधित बातों में सरलता से उपलब्ध कराना.
  • गर्भवती महिलाओं, स्तनपान कराने वाली माताओं को पौष्टिक मात्रा में अनाज की आवश्यक सहायता करना.

In simple words: अन्न सुरक्षा विधेयक का उद्देश्य बढ़ती आबादी के लिए सस्ते और गुणवत्ता वाले अनाज की आपूर्ति सुनिश्चित करना, कुपोषण को दूर करना, सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) को बेहतर बनाना और गर्भवती महिलाओं व स्तनपान कराने वाली माताओं को पौष्टिक सहायता देना है.

Exam Tip: अन्न सुरक्षा विधेयक के उद्देश्यों को सूचीबद्ध करते समय, खाद्य उपलब्धता, कुपोषण उन्मूलन, PDS सुधार और संवेदनशील समूहों (गर्भवती महिलाएं, बच्चे) के लिए विशेष प्रावधानों पर जोर दें.

3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षिप्त में दीजिए:

 

Question 1. बालश्रमिकों की माँग किस कारण अधिक होती है ?
Answer: बालश्रमिक श्रम का सस्ता उत्पादक साधन है. वयस्क व्यक्ति की तुलना में बालश्रमिक को कम मजदूरी या वेतन चुकाकर काम पर रखा जा सकता है.

  • वे असंगठित होते हैं, और संगठन के अभाव के कारण मालिकों के विरुद्ध आवाज नहीं उठा सकते. विरोध प्रदर्शित नहीं कर सकते, जिससे बालश्रमिकों का आसानी से शोषण हो सकता है. कठिन या जोखिम भरी परिस्थितियों में भी कम वेतन और तय कार्य समय से अधिक काम कराकर, धमकाकर और लालच देकर काम करवाया जा सकता है.
  • बाल श्रमिकों की संख्या अधिक होती है, जिससे वे अधिक मात्रा में और आसानी से मिल जाते हैं.
  • ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा की पर्याप्त सुविधाओं के अभाव में, बच्चे पढ़ने की उम्र में परिवार के सदस्यों की आवश्यकता पूरी करने के लिए, कमाने के अधिक हाथों के रूप में माता-पिता बच्चों को देखते हैं, और बाल मजदूरी की ओर धकेलते हैं.

In simple words: बालश्रमिकों की मांग इसलिए ज्यादा होती है क्योंकि वे कम पैसे में काम करते हैं, संगठित नहीं होते, और आसानी से उपलब्ध हो जाते हैं. ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा की कमी और परिवार की जरूरतें भी बच्चों को बाल मजदूरी की ओर धकेलती हैं.

Exam Tip: बाल श्रमिकों की बढ़ती मांग के कारणों को समझाते समय, सस्ते श्रम, असंगठित प्रकृति, उपलब्धता और ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा व गरीबी जैसे सामाजिक-आर्थिक कारकों पर जोर दें.

 

Question 2. नागरिकों के मूलभूत अधिकार बताइए ।
Answer: भारत में संविधान के तीसरे हिस्से में भारत के सभी नागरिकों को बिना किसी भेद के 6 मूलभूत अधिकार दिए गए हैं, जो निम्नलिखित हैं:

  • समानता का अधिकार
  • स्वतंत्रता का अधिकार
  • शोषण के विरुद्ध अधिकार
  • धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार
  • सांस्कृतिक और शैक्षणिक अधिकार
  • संवैधानिक उपचारों का अधिकार

In simple words: भारतीय संविधान सभी नागरिकों को छह मूलभूत अधिकार देता है: समानता, स्वतंत्रता, शोषण के खिलाफ सुरक्षा, धार्मिक स्वतंत्रता, सांस्कृतिक व शैक्षिक अधिकार और संवैधानिक उपचार का हक.

Exam Tip: नागरिकों के मूलभूत अधिकारों को सूचीबद्ध करते समय, सभी छह अधिकारों का सही नामकरण करें. उनके संक्षिप्त विवरण को भी शामिल कर सकते हैं.

 

Question 5. 'माँ अन्नपूर्णा योजना' की महत्त्वपूर्ण व्यवस्था बताइए ।
Answer: 'माँ अन्नपूर्णा योजना' के अनुसार शहर या ग्रामीण क्षेत्रों में जरूरतमंद मध्यमवर्ग के गरीब परिवारों को उचित मूल्य पर अनाज उपलब्ध करवाया जाता है. इसके अनुसार, राज्य के अंत्योदय परिवारों को हर महीने 35 किलोग्राम अनाज मुफ्त में दिया जाता है. इस योजना के तहत सभी लाभार्थियों को अनाज में Rs. 2 प्रति किलो के भाव से गेहूं और Rs. 3 प्रति किलो के भाव से तथा मोटा अनाज Rs. 1 प्रति किलो के भाव से समय पर, निश्चित मात्रा में गुणवत्तायुक्त अनाज सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) के तहत नियमित शर्तों पर वितरित किया जाता है.
In simple words: 'माँ अन्नपूर्णा योजना' जरूरतमंद गरीब परिवारों को शहर और गांव में सस्ते अनाज की आपूर्ति सुनिश्चित करती है. इसके तहत, अंत्योदय परिवारों को 35 किलोग्राम अनाज मुफ्त मिलता है, और अन्य लाभार्थियों को गेहूं, चावल व मोटे अनाज क्रमशः Rs. 2, Rs. 3 और Rs. 1 प्रति किलो के भाव से दिए जाते हैं.

Exam Tip: 'माँ अन्नपूर्णा योजना' की प्रमुख विशेषताओं को बताते समय, लाभार्थियों के प्रकार, अनाज की मात्रा और कीमत के साथ-साथ सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) की भूमिका पर जोर दें.

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर सही विकल्प चुनकर दीजिए:

 

Question 1. भारतीय समाज में परिवर्तन लाने का मुख्य कारण क्या है ?
(A) रूढ़ियाँ - परंपराएँ
(B) लोकमत
(C) पश्चिमीकरण
(D) साक्षरता
Answer: (D) साक्षरता
In simple words: भारतीय समाज में बदलाव लाने का सबसे बड़ा कारण शिक्षा का प्रसार है, क्योंकि शिक्षा लोगों की सोच और जीवनशैली को बदलती है.

Exam Tip: सामाजिक परिवर्तन के कारणों पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों में, सबसे प्रभावी और मूलभूत कारण को चुनें, जो अक्सर शिक्षा या वैश्वीकरण होता है.

 

Question 2. मानव अधिकारों का घोषणापत्र किसने घोषित किया ?
(A) ग्रेट ब्रिटेन
(B) संयुक्त राष्ट्र
(C) युनिसेफ
(D) विश्व बैंक
Answer: (B) संयुक्त राष्ट्र
In simple words: मानव अधिकारों का घोषणापत्र संयुक्त राष्ट्र (United Nations) ने जारी किया था, जो पूरी दुनिया में सभी के अधिकारों को सुरक्षित करने के लिए बनाया गया है.

Exam Tip: अंतर्राष्ट्रीय संस्थाओं और उनके प्रमुख कार्यों से संबंधित प्रश्नों में, सही संस्था का नाम याद रखें, जैसे मानव अधिकारों के लिए संयुक्त राष्ट्र.

 

Question 3. विश्व युद्ध दिवस कब मनाया जाता है ?
(A) 8 मार्च
(B) 1st अक्टूबर
(C) 1 अप्रैल
(D) 15 जून
Answer: (B) 1st अक्टूबर
In simple words: विश्व युद्ध दिवस 1 अक्टूबर को मनाया जाता है, इस दिन दुनिया भर में बुजुर्गों के योगदान और उनकी जरूरतों को याद किया जाता है.

Exam Tip: महत्वपूर्ण दिवसों से संबंधित प्रश्नों में, सही तारीख और उससे जुड़े महत्व को याद रखें. विश्व वृद्ध दिवस 1 अक्टूबर को होता है.

 

Question 4. इनमें से किस सूचना को देने से मना किया जा सकता है?
(A) निर्वाचन आयोग
(B) सरकारी योजनाएँ
(C) न्यायिक निर्णय
(D) राष्ट्रीय अखण्डता और सार्वभौमिकता की बात
Answer: (D) राष्ट्रीय अखण्डता और सार्वभौमिकता की बात
In simple words: सूचना के अधिकार के तहत, कुछ खास जानकारी जैसे कि देश की सुरक्षा और एकता से जुड़ी बातों को देने से मना किया जा सकता है.

Exam Tip: सूचना का अधिकार अधिनियम के तहत किन जानकारियों को प्रकट करने से छूट दी गई है, इसे याद रखें, खासकर राष्ट्रीय सुरक्षा और संप्रभुता से जुड़े मामले.

 

Question 5. मात्र शिक्षा प्राप्त करने के कानून में किस बात पर मनाई की जाती है ?
(A) जन्म के प्रमाणपत्र के बिना प्रवेश
(B) विशेष प्रशिक्षण की सुविधा
(C) प्रवेश परीक्षा के बिना प्रवेश
(D) प्रवेश के समय केपिटेशन फीस
Answer: (D) प्रवेश के समय केपिटेशन फीस
In simple words: शिक्षा के अधिकार कानून के तहत, स्कूल में प्रवेश के समय बच्चों से कोई भी कैपिटेशन फीस या अतिरिक्त शुल्क लेना मना है.

Exam Tip: शिक्षा के अधिकार कानून के प्रमुख निषेधों को याद रखें, जैसे कि प्रवेश के समय कैपिटेशन फीस या प्रवेश परीक्षा का निषेध. यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षा सभी के लिए सुलभ हो.

 

Question 6. सार्वजनिक वितरण प्रणाली को अधिक सुदृढ़ बनाने में किस नयी बातों को लागु किया है ?
(A) बारकोडेड राशनकार्ड
(B) एटीएम कार्ड
(C) बायोमेट्रिक पहचान
(D) चुनाव का पहचान पत्र
Answer: (A) बारकोडेड राशनकार्ड
In simple words: सार्वजनिक वितरण प्रणाली (PDS) को और बेहतर बनाने के लिए बारकोड वाले राशनकार्ड जैसी नई चीजें लागू की गई हैं, जिससे वितरण में पारदर्शिता और दक्षता आती है.

Exam Tip: सार्वजनिक वितरण प्रणाली में सुधारों से संबंधित प्रश्नों में, पारदर्शिता और दक्षता बढ़ाने वाले तकनीकी उपायों, जैसे बारकोडेड राशनकार्ड या बायोमेट्रिक पहचान, पर ध्यान दें.

Free study material for Social Science

GSEB Solutions Class 10 Social Science Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन

Students can now access the GSEB Solutions for Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन prepared by teachers on our website. These solutions cover all questions in exercise in your Class 10 Social Science textbook. Each answer is updated based on the current academic session as per the latest GSEB syllabus.

Detailed Explanations for Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन

Our expert teachers have provided step-by-step explanations for all the difficult questions in the Class 10 Social Science chapter. Along with the final answers, we have also explained the concept behind it to help you build stronger understanding of each topic. This will be really helpful for Class 10 students who want to understand both theoretical and practical questions. By studying these GSEB Questions and Answers your basic concepts will improve a lot.

Benefits of using Social Science Class 10 Solved Papers

Using our Social Science solutions regularly students will be able to improve their logical thinking and problem-solving speed. These Class 10 solutions are a guide for self-study and homework assistance. Along with the chapter-wise solutions, you should also refer to our Revision Notes and Sample Papers for Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन to get a complete preparation experience.

FAQs

Where can I find the latest GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन for the 2026-27 session?

The complete and updated GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन is available for free on StudiesToday.com. These solutions for Class 10 Social Science are as per latest GSEB curriculum.

Are the Social Science GSEB solutions for Class 10 updated for the new 50% competency-based exam pattern?

Yes, our experts have revised the GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन as per 2026 exam pattern. All textbook exercises have been solved and have added explanation about how the Social Science concepts are applied in case-study and assertion-reasoning questions.

How do these Class 10 GSEB solutions help in scoring 90% plus marks?

Toppers recommend using GSEB language because GSEB marking schemes are strictly based on textbook definitions. Our GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन will help students to get full marks in the theory paper.

Do you offer GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन in multiple languages like Hindi and English?

Yes, we provide bilingual support for Class 10 Social Science. You can access GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन in both English and Hindi medium.

Is it possible to download the Social Science GSEB solutions for Class 10 as a PDF?

Yes, you can download the entire GSEB Class 10 Social Science Solutions Chapter 21 सामाजिक परिवर्तन in printable PDF format for offline study on any device.