Official CBSE Assignments for Class 7 Hindi
Access comprehensive school assignments for All topics using the CBSE Class 7 Hindi Revision Assignment Set 06. Designed to align with the 2026-27 CBSE academic guidelines, these practice sets help Class 7 Hindi students reinforce core concepts and improve their problem-solving accuracy.
Solved Practice Assignments for Hindi
Access the complete assignment PDF for Class 7 Hindi below. Regular practice with these targeted academic tasks builds familiarity with standard question patterns and helps secure higher marks in final school evaluations.
प्रश्न १. अपठित काव्यांश
गिरती बूँदें तरुओं से छन के॥
चम-चम बिजझम-झम-झम मेघ बरसते हैं सावन के॥
छम-छम-छम ली चमक रही छिप उर में घन के॥
थम-थम दिन के तम में सपने जगते मन के॥
उपर्युक्त काव्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए -
(क) कवि ने किस महीने का वर्णन किया है?
Answer: कवि ने सावन के महीने का वर्णन किया है।
In simple words: कवि ने इस कविता में सावन महीने की सुंदरता का वर्णन किया है।
Exam Tip: कविता की दूसरी पंक्ति में 'सावन के' शब्द सीधे तौर पर इस प्रश्न का उत्तर देते हैं।
(খ) छम-छम-छम की ध्वनि कहाँ से आती है?
Answer: छम-छम-छम की ध्वनि बादलों के हृदय में छिपकर चमकने वाली बिजली की चमक से आती है।
In simple words: यह आवाज़ बादलों में चमकने वाली बिजली से जुड़ी हुई है।
Exam Tip: काव्यांश की तीसरी पंक्ति ध्यानपूर्वक पढ़ने पर यह उत्तर स्पष्ट हो जाता है।
(ग) बिजली कहाँ चमक रही है?
Answer: बिजली बादलों के उर (हृदय) में छिपकर चमक रही है।
In simple words: बिजली बादलों के अंदर चमक रही है।
Exam Tip: पंक्ति 'छिप उर में घन के' से उत्तर प्राप्त होता है।
(घ) इन पंक्तियों का उपयुक्त शीर्षक दें।
Answer: इन पंक्तियों का उपयुक्त शीर्षक 'सावन की सुंदरता' या 'सावन का महीना' है।
In simple words: काव्यांश का मुख्य विषय सावन ऋतु है।
Exam Tip: शीर्षक हमेशा काव्यांश के केंद्रीय भाव पर आधारित होना चाहिए।
(ङ) वाक्य रचना - 1. सावन 2. जगत
Answer: 1. सावन - सावन के महीने में चारों तरफ हरियाली छा जाती है।
2. जगत - ईश्वर ने इस सुंदर जगत की रचना की है।
In simple words: दिए गए शब्दों का प्रयोग करके अर्थपूर्ण वाक्य बनाए गए हैं।
Exam Tip: वाक्य बनाते समय शब्द का प्रयोग स्पष्ट और व्याकरण की दृष्टि से शुद्ध होना चाहिए।
प्रश्न २. अपठित गद्यांश
तेनालीराम की चतुराई के अनेक किस्से प्रसिद्ध है कहा जाता है कि एक बार राजा कृष्णदेव किसी कारण तेनालीराम से नाराज़ हो गए। उन्होंने तेनालीराम दरबार में बुलाया और क्रोधी भरे स्वर में कहा - \"तेनालीराम तुम दरबार से चले जाओ और अब मुझे अपना मुँह ना दिखाना।\" अगले दिन दरबार में उपस्थित हुए। लेकिन उनका मुँह नकली चेहरे से ढका हुआ था। उन्हें देखकर सभी दरबारी हँसने लगे। राजा की भी दृष्टि उन पर गई, तो वे नाराज़ होकर बोले - \"मैंने तुम्हे मुँह ना दिखाने का आदेश दिया था, तुम फिर आ गए।\" यह सुनकर तेनालीराम ने नम्रतापूर्वक कहा - \"महाराजा मैंने तो आपके आदेश का पूरा-पूरा पालन किया है। यह देखिए मुँह पर नकली चेहरा आया हूँ, जिससे आप मेरा मुँह ना देख सके।\" यह देखकर सहबी दरबारी हँसने लगे।राज भी अपनी हँसी को न रोक सके और उनका क्रोध शांत हो गया।
उपर्युक्त गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(क) तेनालीराम किस राजा के दरबार में था?
Answer: तेनालीराम राजा कृष्णदेव के दरबार में था।
In simple words: राजा कृष्णदेव के यहाँ तेनालीराम काम करते थे।
Exam Tip: गद्यांश की शुरुआत ही राजा कृष्णदेव और तेनालीराम के प्रसंग से होती है।
(ख) राजा ने तेनालीराम से क्या कहा?
Answer: राजा ने क्रोधी स्वर में तेनालीराम से कहा कि तुम दरबार से चले जाओ और अब मुझे अपना मुँह ना दिखाना।
In simple words: राजा ने गुस्से में तेनालीराम को जाने और अपना चेहरा न दिखाने का आदेश दिया।
Exam Tip: उद्धरण चिन्ह (" ") के भीतर दिए गए संवाद को सटीक रूप से लिखें।
(ग) तेनालीराम कैसे दरबार में आए?
Answer: तेनालीराम दरबार में अपना मुँह नकली चेहरे से ढँककर आए थे।
In simple words: तेनालीराम नकली चेहरा लगाकर दरबार में पहुँचे।
Exam Tip: गद्यांश की मध्य पंक्तियों से उत्तर सीधे मिल जाता है।
(घ) "अपना मुँह न दिखाओ" मुहावरे का अर्थ लिखिए।
Answer: "अपना मुँह न दिखाओ" का अर्थ है - सामने न आना या नजरों से दूर हो जाना।
In simple words: इसका अर्थ है कि दोबारा कभी सामने मत आना।
Exam Tip: मुहावरे का अर्थ हमेशा सामान्य शब्दों में स्पष्ट करना चाहिए।
(ङ) गद्यांश का शीर्षक लिखिए।
Answer: गद्यांश का शीर्षक 'तेनालीराम की चतुराई' या 'राजा और तेनालीराम' हो सकता है।
In simple words: यह कहानी तेनालीराम की बुद्धिमत्ता पर आधारित है।
Exam Tip: पूरी कथा का सार जिसके इर्द-गिर्द घूमे, वही उत्तम शीर्षक होता है।
प्रश्न ३. "अधिक बारिश के कारण आई बाढ़ से हुई हानि" इस विषय पर एक लेख लिखिए।
Answer: अत्यधिक वर्षा हमारे पर्यावरण और जनजीवन के लिए कई बार विनाशकारी साबित होती है। जब लगातार भारी बारिश होती है, तो नदियाँ उफनने लगती हैं और बाँधों का जलस्तर बढ़ने से बाढ़ आ जाती है। बाढ़ आने से गाँव के गाँव और शहरों के निचले हिस्से जलमग्न हो जाते हैं। हज़ारों लोग बेघर हो जाते हैं, खाने-पीने की वस्तुओं की भारी कमी हो जाती है और पीने का शुद्ध पानी भी उपलब्ध नहीं रहता। इसके अलावा, उपजाऊ फसलें नष्ट हो जाती हैं जिससे किसानों को भारी आर्थिक नुकसान उठाना पड़ता है। मवेशी बह जाते हैं और पानी के ठहराव से मलेरिया, डेंगू, हैजा जैसी संक्रामक बीमारियाँ फैलने लगती हैं। इस आपदा से उबरने में सरकार और समाज दोनों को मिलकर राहत कार्य चलाने पड़ते हैं और जल निकासी के पुख्ता इंतज़ाम करने होते हैं।
In simple words: भारी बारिश से बाढ़ आती है जिससे जान-माल, फसल और घरों का बहुत नुकसान होता है और बीमारियाँ फैलती हैं।
Exam Tip: लेख लिखते समय प्रस्तावना, बाढ़ के कारण, हानियाँ और उपसंहार (बचाव के उपाय) बिंदुओं का पालन करें।
प्रश्न ४. "तूफानों की ओर" का सार लिखिए।
Answer: "तूफानों की ओर" कविता हमें यह प्रेरणा देती है कि जीवन में कितनी भी बड़ी कठिनाइयाँ, बाधाएँ या विपत्तियाँ (तूफ़ान) क्यों न आएँ, हमें कभी घबराना नहीं चाहिए। मनुष्य को साहसी बनकर हर मुश्किल का डटकर मुकाबला करना चाहिए। जो लोग संघर्षों से डरकर बैठ जाते हैं वे कभी सफलता प्राप्त नहीं करते, बल्कि जो तूफानों से टकराकर आगे बढ़ते हैं, वही इतिहास रचते हैं और अपने लक्ष्य को प्राप्त करते हैं।
In simple words: इस कविता का सार यह है कि हमें जीवन की बाधाओं से डरने के बजाय उनका डटकर सामना करना चाहिए।
Exam Tip: किसी कविता का सार लिखते समय उसके मुख्य संदेश या केंद्रीय भाव को कम शब्दों में प्रभावी ढंग से लिखना चाहिए।
प्रश्न ५. निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्य बनाइए।
1. जिसकी लाठी उसकी भैंस
Answer: अर्थ - शक्तिशाली की ही जीत होती है या बलवान का बोलबाला होता है।
वाक्य - आज के युग में न्याय मिले न मिले, पर अक्सर जिसकी लाठी उसकी भैंस वाला नियम देखने को मिलता है।
2. अक्ल पर पत्थर पड़ना
Answer: अर्थ - बुद्धि भ्रष्ट होना या समझ काम न करना।
वाक्य - मोहन का परीक्षा में फेल होना यह साबित करता है कि उसकी अक्ल पर पत्थर पड़ गए थे जो उसने पढ़ाई नहीं की।
3. अंधे की लकड़ी
Answer: अर्थ - एकमात्र सहारा।
वाक्य - श्रवण कुमार अपने माता-पिता के लिए अंधे की लकड़ी के समान थे।
4. ईंद का चाँद होना
Answer: अर्थ - बहुत दिनों बाद दिखाई देना।
वाक्य - राहुल जब से शहर गया है, ईद का चाँद हो गया है, बहुतमुश्किल से मिलता है।
5. नौ-दो ग्यारह होना
Answer: अर्थ - भाग जाना या रफूचक्कर होना।
वाक्य - पुलिस को आते देख चोर नौ-दो ग्यारह हो गए।
In simple words: मुहावरों के विशेष अर्थ होते हैं जिनका सामान्य अर्थ से अलग प्रयोग वाक्यों में किया जाता है।
Exam Tip: वाक्य हमेशा ऐसा बनाएं जिससे मुहावरे का अर्थ स्पष्ट झलके।
प्रश्न ६. निम्नलिखित शब्दों का विग्रह कर संधि का नाम लिखिए।
1. सत्यार्थी
Answer: विग्रह: सत्य + अर्थी
संधि का नाम: दीर्घ स्वर संधि
2. परमार्थ
Answer: विग्रह: परम + अर्थ
संधि का नाम: दीर्घ स्वर संधि
3. कवीन्द्र
Answer: विग्रह: कवि + इन्द्र
संधि का नाम: दीर्घ स्वर संधि
4. नदीश
Answer: विग्रह: नदी + ईश
संधि का नाम: दीर्घ स्वर संधि
5. गजेंद्र
Answer: विग्रह: गज + इन्द्र
संधि का नाम: गुण स्वर संधि
6. उमेश
Answer: विग्रह: उमा + ईश
संधि का नाम: गुण स्वर संधि
7. सप्तर्षि
Answer: विग्रह: सप्त + ऋषि
संधि का नाम: गुण स्वर संधि
8. सदैव
Answer: विग्रह: सदा + एव
संधि का नाम: वृद्धि स्वर संधि
9. महौषधि
Answer: विग्रह: महा + औषधि
संधि का नाम: वृद्धि स्वर संधि
10. परमेश्वर
Answer: विग्रह: परम + ईश्वर
संधि का नाम: गुण स्वर संधि
In simple words: शब्दों को दो सार्थक भागों में तोड़ने की प्रक्रिया संधि विग्रह कहलाती है।
Exam Tip: स्वर संधि के पाँचों भेदों (दीर्घ, गुण, वृद्धि, यण, अयादि) के नियमों को अच्छी तरह याद रखें।
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FAQs
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