Step-by-Step Textbook Solutions for Class 8 Hindi Chapter 09 हिंदी विश्वशांति की भाषा है!
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प्रश्न-अभ्यास
कुछ करने को-
नोट-विद्यार्थी स्वयं करें ।
विचार और कल्पना-
Question 1. यदि पेड़-पौधे और जीव-जन्तु भी भाषा बोलने में सक्षम होते तो
- वे हमसे क्या-क्या चिन्ताएँ बताते?
- इसका वातावरण पर क्या प्रभाव पडतो?
Answer: पेड़-पौधे और जीव-जन्तु का भाषा बोलने में सक्षम होना कल्पनातीत है।
In simple words: यह प्रश्न कल्पना पर आधारित है कि यदि पेड़-पौधे और जीव-जन्तु बोल पाते, तो वे क्या बताते और इसका वातावरण पर क्या असर होता। इसका उत्तर है कि उनका बोलना असंभव है।
🎯 Exam Tip: ऐसे काल्पनिक प्रश्नों का उत्तर देते समय अपनी रचनात्मक सोच और विषय वस्तु की समझ प्रदर्शित करें।
Question 2. हिन्दी भारत की राष्ट्रभाषा है किन्तु वेश के अनेक प्रदेशों में इसके अतिरिक्त प्रादेशिक भाषाएँ भी बोली जाती हैं। नीचे लिखी गई भाषाओं को उनके प्रदेशों से मिलान कीजिए-
Answer:
| भाषा | प्रदेश |
|---|---|
| मराठी | महाराष्ट्र |
| मलयालम | केरल |
| कन्नड़ | कर्नाटक |
| तेलुगू | आंध्र प्रदेश |
| तमिल | तमिलनाडु |
In simple words: यह प्रश्न भारत की विभिन्न क्षेत्रीय भाषाओं और उनके संबंधित राज्यों को पहचानने और सही ढंग से मिलान करने के बारे में है, जो भारत की भाषाई विविधता को दर्शाता है।
🎯 Exam Tip: भारतीय भाषाओं और उनके राज्यों के मिलान वाले प्रश्न सामान्य ज्ञान और सामाजिक अध्ययन के लिए महत्वपूर्ण हैं, सटीक मिलान के लिए अच्छी तरह से याद रखें।
बातचीत से-
Question 1. साइजी माकिनो भारत कब और किस कार्य के लिए आए?
Answer: साइजी माकिनो 36 वर्ष की उम्र में सन् 1959 ई० में गांधी जी के सेवाग्राम में पशुचिकित्सक के रूप में आए।
In simple words: साइजी माकिनो 1959 में 36 साल की उम्र में भारत आए थे और उन्होंने गांधी जी के सेवाग्राम में पशुओं का इलाज करने वाले डॉक्टर के रूप में काम किया।
🎯 Exam Tip: प्रश्नों के उत्तर में विशेष नामों, स्थानों और वर्षों का उल्लेख करते समय सटीकता सुनिश्चित करें, क्योंकि ये महत्वपूर्ण तथ्य होते हैं।
Question 2. साइजी माकिनो ने शांतिनिकेतन की क्या विशेषताएँ बताई हैं?
Answer: शांतिनिकेतन के प्राकृतिक सौन्दर्य ने साइजी माकिनो को बहुत प्रभावित किया। शांतिनिकेतन का परिवेश इतना शान्त था कि पुस्तकालय में बैठे घड़ी की आवाज सुनी जा सकती थी। शांतिनिकेतन में विश्व की तमाम संस्कृतियों को समाए रखने की क्षमता है।
In simple words: साइजी माकिनो शांतिनिकेतन की प्राकृतिक सुंदरता, उसकी शांत वातावरण और विभिन्न संस्कृतियों को समाहित करने की क्षमता से बहुत प्रभावित हुए, जिसे उन्होंने खास विशेषताएँ बताया।
🎯 Exam Tip: साहित्यिक पाठों से संबंधित प्रश्नों के उत्तर देते समय, चरित्रों के अनुभवों और विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करें।
Question 3. साइजी माकिनो को ग्वालियर की बिड़ला फैक्ट्री में क्यों जाना पड़ा?
Answer: ग्वालियर में जापानी तकनीक से बिड़ला फैक्टरी लगाई गई। जापानी इंजीनियर हिन्दी नहीं जानते थे और फैक्टरी मजदूर जापानी भाषा से अनभिज्ञ थे। अतः साइजी माकिनो वहाँ दुभाषिए के रूप में गए।
In simple words: साइजी माकिनो को ग्वालियर की बिड़ला फैक्ट्री जाना पड़ा क्योंकि वह जापानी और हिंदी दोनों भाषाएँ जानते थे, और फैक्ट्री में जापानी इंजीनियरों और भारतीय मजदूरों के बीच भाषा की बाधा थी।
🎯 Exam Tip: घटनाओं के कारण और परिणाम वाले प्रश्नों में, विशिष्ट कारणों को स्पष्ट और संक्षिप्त रूप से प्रस्तुत करना महत्वपूर्ण है।
Question 4. साइजी की क्या कामना है?
Answer: साइजी की कामना है कि हिन्दी विश्व-शांति की भाषा बने और वह जीवनपर्यन्त इससे जुड़े रहें।
In simple words: साइजी चाहते हैं कि हिंदी पूरी दुनिया में शांति फैलाने वाली भाषा बने और वह खुद जीवन भर इस भाषा से जुड़े रहें।
🎯 Exam Tip: पात्रों के दृष्टिकोण या इच्छाओं से संबंधित प्रश्नों में, उनके विचारों को सटीक रूप से व्यक्त करने पर ध्यान दें।
Question 5. जापान में हिन्दी की क्या स्थिति है?
Answer: जापान में हिन्दी का बहुत सम्मान है। ओसाका और टोकियो में बी०ए० और एम०ए० स्तर तक हिन्दी पढ़ाई जाती है। जापानी में संस्कृत शब्द भरे पड़े हैं।
In simple words: जापान में हिंदी को बहुत इज्जत दी जाती है; वहाँ ओसाका और टोक्यो जैसे शहरों में बी.ए. और एम.ए. स्तर पर हिंदी पढ़ाई जाती है, और जापानी भाषा में संस्कृत के कई शब्द भी हैं।
🎯 Exam Tip: तथ्यात्मक जानकारी वाले प्रश्नों में, सटीक और विस्तृत जानकारी देना महत्वपूर्ण है ताकि पूरा संदर्भ स्पष्ट हो।
Question 6. साइजी ने पाठकों को कौन-सा संदेश देना चाहा है?
Answer: साइजी का पाठकों के लिए संदेश है कि अपने देश को आगे बढ़ाने के लिए अपनी भाषा और संस्कृति ही काम आती है।
In simple words: साइजी पाठकों को यह समझाना चाहते हैं कि किसी भी देश को तरक्की करने के लिए अपनी भाषा और संस्कृति को सहेजना और बढ़ावा देना बहुत जरूरी है।
🎯 Exam Tip: मुख्य संदेश या सीख से संबंधित प्रश्नों में, लेखक के इरादे को स्पष्ट और संक्षिप्त शब्दों में व्यक्त करें।
Question 7. हिन्दी भाषा के क्षेत्र में कुछ जापानी लेखकों ने कार्य किए हैं। स्तम्भ 'क' में कार्य एवं स्तम्भ 'ख' में उनके नाम लिखे गए हैं उनका सही-सही मिलाने कीजिए-
Answer:
| स्तम्भ 'क' कार्य | स्तम्भ 'ख' नाम |
|---|---|
| भीष्म साहनी के 'तमस' का जापानी अनुवाद | प्रो० ताषियोतनाका |
| 'हिन्दी शब्दकोश' व 'गांधी जी की आत्मकथा' का अनुवाद | प्रो० कोगा |
| हिन्दी नाटक लेखन और मंचन | प्रो० मिजोकामी |
| हिन्दी साहित्य का काम | प्रो० साकात |
| टोकियो विश्वविद्यालय में हिन्दी विभाग की स्थापना | प्रो० दोई |
| चित्रलेखा का जापानी अनुवाद | साइजी माकिनो |
In simple words: इस प्रश्न में हिंदी भाषा के क्षेत्र में जापानी विद्वानों और लेखकों द्वारा किए गए विभिन्न कार्यों को उनके नाम के साथ सही ढंग से मिलाना है, जिससे उनके योगदान का पता चलता है।
🎯 Exam Tip: मिलान वाले प्रश्नों में, प्रत्येक प्रविष्टि को ध्यान से पढ़ें और सुनिश्चित करें कि आप सही जोड़ी बना रहे हैं, क्योंकि एक गलती पूरे मिलान को प्रभावित कर सकती है।
भाषा की बात-
Question 1. भाषा के सौन्दर्य से सम्बन्धित निम्नलिखित वाक्यों को ध्यान से पढ़िए
(क) समझ नहीं आता कि गुरुदेव के व्यक्तित्व ने वातावरण को इतना सुन्दर बना दिया है या इतने शान्त वातावरण ने ही गुरुदेव जैसे महापुरुष की रचना की है।
(ख) समझ नहीं आता कि आपकी महानता ने आपको इतना सुन्दर बना दिया है या आपकी सुन्दरता ने आपको महान बना दिया है। इसी प्रकार से किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान की दो विशेषताओं को लेकर दो वाक्यों की रचना कीजिए।
Answer:(क) समझ नहीं आता कि सत्य और अहिंसा की पूजा से गांधी जी महान बने या गांधी जी की महानता से सत्य और अहिंसा का प्रचार हुआ ।
(ख) समझ में नहीं आता कि कुतुबमीनार दिल्ली में होने के कारण प्रसिद्ध है या दिल्ली कुतुबमीनार के होने से प्रसिद्ध है।
In simple words: इस प्रश्न में दिए गए उदाहरण वाक्यों की तरह, आपको किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान की दो विशेषताओं को लेकर ऐसे वाक्य बनाने हैं जहाँ यह स्पष्ट न हो कि कौन सी विशेषता दूसरी का कारण है।
🎯 Exam Tip: ऐसे रचनात्मक लेखन प्रश्नों में, दिए गए उदाहरण की संरचना और शैली का पालन करें और स्पष्टता के साथ अपने वाक्यों को तैयार करें।
Question 2. 'शान्ति' में 'निकेतन' जोड़कर ‘शान्तिनिकेतन' बना है। इसी प्रकार 'शान्ति' में अन्य शब्द को जोड़कर तीन नए शब्द बनाइए ।
Answer: शान्तिदूत, शान्तिसदन, शान्तिभवन ।
In simple words: 'शान्ति' शब्द में अन्य शब्द जोड़कर तीन नए शब्द बनाने हैं, जैसे 'शान्तिनिकेतन' बना है, जो शब्द निर्माण का एक उदाहरण है।
🎯 Exam Tip: शब्द निर्माण वाले प्रश्नों में, दिए गए मूल शब्द के साथ सार्थक नए शब्द बनाने के लिए उपसर्गों, प्रत्ययों या अन्य शब्दों का उपयोग करें।
Question 3. जिस शब्द से क्रिया की विशेषता प्रकट हो, उसे क्रियाविशेषण कहते हैं, जैसे
(क) वह धीरे-धीरे टहलता है।
(ख) पी०टी० ऊषा तेज दौड़ती है।
यहाँ सभी रेखांकित शब्द क्रियाविशेषण हैं क्योंकि पहले वाक्य में 'धीरे-धीरे' क्रिया 'टहलना' की विशेषता और दूसरे वाक्य में 'तेज' शब्द 'दौड़ने' क्रिया की विशेषता बता रहा है। इस प्रकार पाठ में आए किन्हीं चार क्रियाविशेषण (शब्दों) को छाँटकर सम्बन्धित क्रियाओं के साथ लिखिए।
Answer:1. कार तेज दौड़ती है।
2. वह जोर-जोर से पढ़ता है।
3. तुम अधिक बोलते हो ।
4. वह सुन्दर लिखती है।
In simple words: क्रियाविशेषण वे शब्द होते हैं जो किसी क्रिया की विशेषता बताते हैं, जैसे 'धीरे-धीरे' या 'तेज'। इस प्रश्न में, आपको पाठ से चार ऐसे क्रियाविशेषणों को पहचान कर उनके संबंधित क्रियाओं के साथ लिखना है।
🎯 Exam Tip: क्रियाविशेषणों की पहचान करते समय, ध्यान दें कि कौन से शब्द क्रिया के 'कैसे', 'कब', 'कहाँ' या 'कितना' होने की जानकारी देते हैं।
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