UP Board Solutions Class 8 Hindi Chapter 16 Sona

समस्त गद्याथों की व्याख्या

पर हिरन यह .............................................................. चेष्टाएँ हैं।

संदर्भ – प्रस्तुत गद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक 'मंजरी' के 'सोना' नामक पाठ से लिया गया है। इसकी लेखिका 'महादेवी वर्मा' हैं।

प्रसंग – लेखिका का कथन है कि कुत्ता, स्वामी और सेवक का अन्तर जानता है। वह प्यार से बुलाने पर पूँछ हिलाता है और डाँटने पर दयनीय बनकर दुबकता है।

व्याख्या – हिरन कुत्ते के मालिक या पालने वाले के क्रोध को नहीं पहचानता। उसका पालने वाले से डरना मुश्किल होता है। वह अपनी चकित आँखों से पालने वाले से दृष्टि मिलाए रहता है, मानो वह नाराजगी का कारण पूछता हो। हिरन केवल मालिक या पालनकर्ता को अपने प्रति प्रेम ही पहचानता है। जिसकी । अभिव्यक्ति वह अपनी विशेष चेष्टाओं, जैसे-सटकर खड़ा होना, सिर के ऊपर उछल-कूद आदि से करता है।

पाठ का सर (राशि)

लेखिका ने हिरन न पालने का निश्चय किया था। परन्तु एक परिचित से प्राप्त अनाथ हिरन-शावक को पालना पड़ा। उसने इसका नाम सोना रखा। सोना लेखिका के पलंग के पाए से सटकर बैठना सीखे । गई थी। दूध पीकर और चने खाकर वह छात्रावास में जाकर उछलकूद भी करती थी। लेखिका के खाना खाने के समय वह सटकर खड़ी रहती थी। उसे छोटे बच्चे अधिक प्रिय थे। लेखिका के प्रति स्नेह-प्रदर्शन में वह उसके सिर के ऊपर से छलाँग लगा देती थी। सोना हिलमिल गई थी। एक वर्ष बाद हिरनी बन जाने पर, सोना की आँखों में विशेष आकर्षण उत्पन्न हो गया। एक दिन सोना ने फ्लोरा को अपने चार पिल्लों के साथ विस्मय से देखा। फ्लोरा सोना के संरक्षण में पिल्लों को छोड़कर आश्वस्त भाव से इधर-उधर चली जाती थी। आँखें खुलने पर पिल्ले भी सोना के पीछे चौकड़ी भरने लगे थे। गर्मी के दिनों में लेखिका बद्रीनाथ की यात्रा पर गई। पालतू जीवों में केवल फ्लोरा ही साथ गई। छात्रावास के सन्नाटे और फ्लोरा के अभाव में सोना अस्थिर हो गई थी। कोई उसका शिकार न कर ले, इस आशंका से माली ने उसे रस्सियों से बाँध दिया। एक दिन सोना जोर से उछली और रस्सी में बँधे होने के कारण मुँह के बल गिरकर मर गई ।

प्रश्न-अभ्यास

कुछ करने को

Question 1. अपने आस-पास के पालतू पशुओं के स्वभाव की जानकारी प्राप्त कीजिए। यह भी बताइए कि किन-किन जंगली जानवरों को पालतू बनाया जा सकता है।
Answer: अपने आस-पास के पालतू जानवरों के विषय में विद्यार्थी स्वयं लिखें। जंगली जानवरों में हाथी को पालतू बनाया जा सकता है।
In simple words: Students should observe and list the traits of pets around them and identify wild animals that can be domesticated, like elephants.

🎯 Exam Tip: Focus on clear observations and reasoning for domestication, demonstrating understanding of animal behavior. This question assesses observational skills and general knowledge.

Question 2. आपके घर में कोई पालतू जानवर होगा। उसकी बहुत सी आदतें आप को बहुत अच्छी लगती होंगी, जबकि कुछ आदतों पर आप नाराज हो जाते होंगे। उन आदतों को लिखिए और अपने साथियों को बताइए ।
Answer: हाँ मेरा एक पालतू कुत्ता है-लियो। जब मैं विद्यालय से लौटकर आता हैं तो वह दौड़कर मेरे पास आ जाता है, मुझसे लिपट जाता है। अगर कोई बाहर का व्यक्ति मुझसे डाँट कर बात करे तो वह उस पर भौंकने लगता है। उसका यह स्नेहपूर्ण व्यवहार मुझे बहुत अच्छा लगता है। उसकी एक ही आदत बुरी है। वह है-रात को सोफे पर आकर सो जाना जबकि उसके लिए एक अलग कमरा और बिस्तर है लेकिन वह वहाँ कभी नहीं सोता ।
In simple words: Describe your pet's good habits, like affection, and any bad habits, such as sleeping in an inappropriate place, explaining your feelings towards them.

🎯 Exam Tip: Provide specific examples of your pet's habits and how they make you feel. This tests your ability to express personal experiences and observations clearly.

विचार और कल्पना

Question 1. नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।
Answer: विद्यार्थी स्वयं करें।
In simple words: This question is an activity for students to complete on their own, requiring personal reflection or research.

🎯 Exam Tip: For such open-ended questions, ensure you engage with the topic thoughtfully and present your findings or reflections clearly, even if it's an individual task.

Question 2. मनुष्य एक सामाजिक प्राणी है। उन अन्तरों को बताइए जो मनुष्य को अन्य जीवों से अलग करते हैं।
Answer: मनुष्य तथा अन्य जीवों में खास अन्तर यह होता है कि मनुष्य के पास सोचने-समझने की शक्ति होती है, जबकि अन्य जीवों के पास यह नहीं होती है। मनुष्य वस्तुओं का आदान-प्रदान करते हैं, जबकि अन्य जीव नहीं। मनुष्य खेती करके जीवन-यापन कर सकता है, जबकि अन्य जीव खेती नहीं कर सकते।
In simple words: Humans differ from other animals primarily through their ability to think, reason, engage in trade, and practice agriculture, which are unique traits.

🎯 Exam Tip: When comparing humans and animals, highlight cognitive abilities, complex social interactions, and capacity for innovation as key differentiating factors. Use precise vocabulary.

रेखाचित्र से

Question 1. सोना जंगल के परिवेश से गाँव में कैसे आ गई?
Answer: सोना को जंगल के परिवेश से शिकारी लोग उठा लाए थे।
In simple words: Poachers brought Sona from her natural habitat in the forest to the village.

🎯 Exam Tip: State the direct cause of Sona's relocation as mentioned in the text. Accuracy to the story is key.

Question 2. सोनी को छोटे बच्चे क्यों अधिक प्रिय थे?
Answer: सोना को छोटे बच्चे अधिक प्रिय इसलिए थे क्योंकि उनके साथ खेलने का अधिक अवकाश रहता था।
In simple words: Sona loved playing with small children because she had more free time to interact with them.

🎯 Exam Tip: Focus on the reason provided in the text; in this case, the availability of time for play was a major factor for Sona's affection towards children.

Question 3. लेखिका के अन्य पालतू पशु कौन-कौन थे? वे सोना के प्रति क्या भाव रखते थे?
Answer: लेखिका के अन्य पालतू पशु थे-एक बिल्ली गोधूली, कुतिया फ्लोरा, दो कुत्ते- हेमन्त, और बसन्त । बाद में इस पालतू परिवार में फ्लोरा के चार पिल्ले भी शामिल हो गए। वे सब सोना के प्रति प्रेमभाव रखते थे। ।
In simple words: The author's other pets included a cat (Godhuli), a dog (Flora), and two other dogs (Hemant and Basant), along with Flora's puppies, all of whom shared a loving bond with Sona.

🎯 Exam Tip: List all the pets clearly and describe their collective emotional response towards Sona, emphasizing the harmonious environment.

Question 4. “मैंने निश्चय किया था कि अब हिरन नहीं पालुंगी पर संयोग से फिर हिरन पालना पड़ रहा है।” वे कौन-सी परिस्थितियाँ थी, जिनके कारण महादेवी जी को अपना निश्चय बदलना पड़ा?
Answer: लेखिका ने हिरन न पालने का निश्चय किया था लेकिन एक परिचित महिला सुस्मिता के आग्रह पर उसे हिरन पालना पड़ा। सुस्मिता ऐसे व्यक्ति को ही अपना हिरन देना चाहती थी जो उसकी भली-भौति देखभाल कर सके । लेखिका इस कार्य में अनुभवी थी।
In simple words: Mahadevi Verma had to change her decision not to keep deer because a friend, Susmita, specifically requested her to adopt a fawn, knowing Mahadevi's experience in caring for animals.

🎯 Exam Tip: Identify the specific person and their reason for entrusting the deer to the author. The author's experience played a crucial role in Susmita's decision.

Question 5. फ्लोरा, सोना के संरक्षण में अपने बच्चों को सुरक्षित क्यों मानती थी?
Answer: फ्लोरा सोना के संरक्षण में पिल्लों को सुरक्षित मानती थी क्योंकि वह सोना को अपने जैसा जानकर शायद उस पर विश्वास रखती थी।
In simple words: Flora trusted Sona with her puppies because she likely saw Sona as a protective and caring figure, similar to herself.

🎯 Exam Tip: Highlight the element of trust and perceived kinship between Flora and Sona as the reason for the puppies' safety under Sona's care.

भाषा की बात

Question 1. ग्रीष्मावकाश शब्द ग्रीष्म + अवकाश की सन्धि से बना है। इसमें अ + अ = आ होया है। नीचे लिखे गए शब्दों का सन्धि- विच्छेद कीजिए ।
Answer:

🎯 Exam Tip: Understand the basic rules of vowel and consonant 'Sandhi' to correctly identify the components of compound words. Practice common examples to improve accuracy.

Question 2. 'भीतर-बाहर' और = तत्पुरुष समास । निम्नलिखित शब्दों का विग्रह कर समास का नाम लिखिए।
Answer:

🎯 Exam Tip: Learn the definitions and characteristics of different types of 'Samas' (compounds) like Tatpurush and Dvandva to accurately categorize and expand the words.

Question 3. 'कौतुक' में प्रियं' शब्द जोड़कर 'कौतुकप्रिय' शब्द बनता है। इसी प्रकार नीचे लिखे शब्दों में 'प्रिय' शब्द जोड़कर अन्य शब्द बनाइए और उनके अर्थ भी लिखिए।
Answer:

🎯 Exam Tip: Understand how suffixes modify the meaning of root words. Ensure the new word formed is grammatically correct and its meaning is clearly articulated.

Question 4. 'प्रत्यावर्तन' शब्द प्रति + आवर्तन की सन्धि से बना है। इ+आ = या हो गया है। इसी प्रकार नीचे लिखे शब्दों में सन्धि करके नया शब्द बनाइए ।
Answer:प्रति + एक = प्रत्येक
प्रति + उपकार = प्रत्युपकार
उपरि + उक्त = उपर्युक्त
अति + आचार = अत्याचार
इति + आदि = इत्यादि
In simple words: This question demonstrates how two words combine through 'Sandhi' to form a new word, specifically focusing on the change of 'इ' and 'आ' to 'या'.

🎯 Exam Tip: Familiarize yourself with the rules of 'Yan Sandhi' (यण सन्धि) where 'इ', 'ई', 'उ', 'ऊ', 'ऋ' change to 'य', 'व', 'र' respectively when followed by a dissimilar vowel. This ensures correct word formation.