UP Board Solutions Class 4 Hindi Chapter 19 Sohna

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UP Board Textbook Solutions for Class 4 Hindi Chapter 19 सोहना

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Class 4 Hindi Chapter 19 सोहना UP Board Solutions PDF

सोहना शब्दार्थ

ढाबा - सड़क के किनारे बना एक छोटा भोजनालय, जहाँ वाहन चालक और यात्री आमतौर पर भोजन करते हैं।
कड़कदार - बहुत तेज या तीखा।
धोरी - सफेद या उज्ज्वल।
झपटा - तेजी से किसी चीज़ पर कूदना या पकड़ना।
अमराई - आम के पेड़ों का घना बगीचा।
ट्रे - कप या गिलास रखने का बड़ा पात्र।

सोहना पाठ का सारांश

छोटू दस साल का लड़का था और एक ढाबे पर बर्तन धोता था। घर पर उसे सोहना कहते थे। उसका गाँव नदी के पास था, जहाँ वह अपने माता-पिता, दादा-दादी और छोटी बहन के साथ रहता था। वह पाँचवीं कक्षा में पढ़ता था और बच्चों के साथ स्कूल जाता था। वह बगीचे में खेलता था और घर के बहुत सारे काम करता था। एक बार स्कूल में किताब गुम हो जाने पर गुरुजी ने उसे थप्पड़ मारा, और घर पर पिता ने भी डाँटा। सोहना बहुत दुखी हुआ और रात में चुपचाप घर से भाग गया। वह एक ढाबे पर बर्तन धोने का काम करने लगा। उसे घर की याद आती थी, पर शर्म के कारण वापस नहीं जा पा रहा था। ढाबे पर उसे सुबह चार बजे से रात ग्यारह बजे तक काम करना पड़ता था। मालिक उसे खेलने नहीं देता था, और गिलास टूटने पर उसे लात भी मारता था। उसे शाम को देर से खाना मिलता था और किसी को उसकी परवाह नहीं थी कि उसने खाया है या नहीं। छोटू के खेलने-खाने और पढ़ने के दिन थे, लेकिन उसे ये सब नहीं मिल रहा था। एक दिन छोटू हमेशा की तरह ट्रे में गिलास लेकर जा रहा था। उसने सड़क पर बच्चों को खेलते देखा और वह भी खेलने लगा। अचानक मालिक आ गया। डर के मारे छोटू के हाथ से ट्रे छूट गई और गिलास टूट गए। मालिक डंडा लेकर उसकी तरफ दौड़ा। तभी सोहना खड़ा हुआ, वह अब छोटू नहीं था। उसने निश्चय किया कि वह अपने घर जाएगा, पढ़ेगा और अपना जीवन सुधारेगा। सोहना तेजी से सड़क पर भागा, उसकी आँखों में अपने गाँव और एक बेहतर भविष्य का सपना था।

सोहना अभ्यास प्रश्न

शब्दों का खेल

 

Question 1. कड़क में “दार' शब्द जोड़कर 'कड़कदार' शब्द बना है। इसी प्रकार निम्नलिखित शब्दों में 'दार' जोड़कर कुछ और शब्द बनाओ तथा उनके अर्थ भी लिखो (शब्द बनाकर व अर्थ लिखकर)
Answer:
इज्ज़त + दार = इज़्ज़तदार अर्थ – सम्मान रखने वाला
मज़े + दार = मज़ेदार अर्थ – मज़ा देनेवाला
हवा + दार = हवादार अर्थ – खुला या हवादार
धार + दार = धारदार अर्थ – तेज धार वाला
चमक + दार = चमकदार अर्थ – चमक वाला
माल + दार = मालदार अर्थ – धनी या धनवान
चौकी + दार = चौकीदार अर्थ – रखवाली करने वाला
दुकान + दार = दुकानदार अर्थ – दुकान चलाने वाला या व्यापारी। यह प्रत्यय 'दार' किसी चीज़ के होने या करने वाले को बताता है, जैसे 'ईमानदार' का मतलब 'ईमान वाला' होता है।
In simple words: 'दार' शब्द जोड़ने से नए शब्द बनते हैं जो बताते हैं कि किसी में क्या गुण है या वह क्या करता है।

🎯 Exam Tip: जब ऐसे शब्द बनाने हों, तो 'दार' को मूल शब्द के आखिर में जोड़ें और फिर उसका सही अर्थ समझाएँ।

 

Question 2. तद्भव शब्दों के सही तत्सम रूप को तीर के निशान से जोड़ो (जोड़कर)
Answer:
तद्भव शब्द – तत्सम शब्द
घर – गृह
भाई – भ्राता
सपना – स्वप्न
गाँव – ग्राम
हिंदी में कई शब्द संस्कृत से सीधे आते हैं या थोड़े बदल जाते हैं। तत्सम शब्द वे हैं जो संस्कृत से सीधे आए हैं, और तद्भव शब्द वे हैं जो समय के साथ बदल गए हैं।
In simple words: हमें हिंदी के उन शब्दों को मिलाना था जो संस्कृत से बदल गए हैं (तद्भव) और उनके असली संस्कृत रूप (तत्सम) से।

🎯 Exam Tip: तत्सम और तद्भव शब्दों को पहचानना हिंदी व्याकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो भाषा की उत्पत्ति को समझने में मदद करता है।

 

Question 3. सोहना गाय के बछड़े को धीरे-धीरे सहलाता है। ऊपर लिखे वाक्य में ‘सहलाता' क्रिया और ‘धीरे-धीरे' क्रिया-विशेषण हैं। नीचे लिखे वाक्यों में क्रिया और क्रिया विशेषण पहचानकर लिखो।
Answer:

वाक्यक्रिया शब्दक्रिया-विशेषण
(क) माँ उसे अपने पास बिठाकर दूध-रोटी प्यार से खिलाती थी।खिलाती थीप्यार से
(ख) रात को वह चुपचाप उठा और भाग खड़ा हुआ।उठा, भाग खड़ा हुआचुपचाप
(ग) किसी कोने में लुढ़ककर सो जाता है।सो जाता हैलुढ़ककर
(घ) मालिक का भयानक चेहरा देखकर सोहना थर-थर काँपने लगा।काँपने लगाथर-थर
क्रिया वह शब्द होता है जिससे किसी काम के होने का पता चलता है, और क्रिया-विशेषण वह शब्द होता है जो क्रिया की विशेषता बताता है, जैसे 'कैसे' या 'कब' हुआ।
In simple words: क्रिया हमें बताती है कि क्या काम हो रहा है, और क्रिया-विशेषण हमें बताता है कि वह काम कैसे हो रहा है।

🎯 Exam Tip: क्रिया-विशेषण अक्सर क्रिया के पास ही होता है और अक्सर '-ते हुए' या '-कर' वाले शब्दों से पहचाना जा सकता है।

बोध प्रश्न

 

Question 1. उत्तर दो
(क) बचपन में सोहना कौन-कौन से खेल खेलता था?
(ख) सोहना के परिवार में कौन-कौन सदस्य थे?
(ग) सोहना घर छोड़कर क्यों भागा?
(घ) ढाबे में सोहना को क्या-क्या करना पड़ता था?
(ङ) ढाबे का मालिक उसके साथ कैसा बर्ताव करता था?
(च) छोटू के हाथ से ट्रे कैसे छूटी?
(छ) ढाबे के मालिक ने जब डंडा उठाया तो छोटू ने क्या किया?
(ज) सोहना भागते समय क्या निश्चय करता जा रहा था?
Answer:
(क) बचपन में सोहना लुका-छिपी, कबड्डी और गिल्ली-डंडा जैसे खेल खेलता था। वह अपने दोस्तों के साथ बहुत खुश रहता था।
(ख) सोहना के परिवार में उसके माता-पिता, दादा-दादी और एक छोटी बहन शामिल थे। वे सब एक साथ रहते थे।
(ग) सोहना घर छोड़कर भागा क्योंकि स्कूल में गुरु जी ने उसे थप्पड़ मारा था और घर पर पिता जी ने भी डाँटा था। इस बात से उसका दिल टूट गया था।
(घ) ढाबे में सोहना को ट्रे साफ करनी पड़ती थी, बर्तन माँजने पड़ते थे और गिलास धोने पड़ते थे। उसे बहुत काम करना पड़ता था।
(ङ) ढाबे का मालिक सोहना के साथ बहुत बुरा बर्ताव करता था। वह उसे जानवरों की तरह मानता था।
(च) छोटू (सोहना) के हाथ से ट्रे इसलिए छूटी क्योंकि उसने मालिक को गुस्से में देखा और डर के मारे उसके हाथ से ट्रे गिर गई।
(छ) ढाबे के मालिक ने जब डंडा उठाया तो छोटू डर गया और वह सोहना बनकर सड़क पर भाग गया। उसने अपना नाम और पहचान बदल ली।
(ज) सोहना भागते समय यह निश्चय करता जा रहा था कि वह अपने गाँव वापस जाकर पढ़ाई करेगा और अपना भविष्य बनाएगा। उसने एक नया जीवन शुरू करने का फैसला किया।
In simple words: सोहना ने पढ़ाई और नए जीवन की उम्मीद में अपने घर लौटने का निश्चय किया था।

🎯 Exam Tip: लंबे उत्तरों के लिए, प्रत्येक प्रश्न के बिंदु को स्पष्ट और छोटे वाक्यों में लिखें, जिससे सभी जानकारी कवर हो जाए।

 

Question 2. सोचो और बताओ
(क) सोहना को ढाबेवाला पकड़ लेता तो उसके साथ कैसा व्यवहार करता?
(ख) अपने घर पहुँचकर उसे कैसा अनुभव हुआ होगा?
(ग) सोहना को पाकर उसके माता-पिता, दादा-दादी को कैसा लगा होगा?
(घ) क्या सोहना पुनः पढ़ने स्कूल गया होगा?
(ङ) इस पाठ का और क्या शीर्षक हो सकता है? तुम्हारी कलम से उन प्रसंगों को संक्षेप में लिखो, जब बड़ों के डाँटने से तुम्हारे मन को ठेस लगी।
Answer:
(क) अगर ढाबेवाला सोहना को पकड़ लेता, तो वह उसे बहुत बुरी तरह पीटता और वापस काम पर लगा देता। सोहना की जिंदगी और मुश्किल हो जाती।
(ख) अपने घर पहुँचकर सोहना को बहुत अच्छा अनुभव हुआ होगा। उसे अपने परिवार के पास सुरक्षित महसूस हुआ होगा।
(ग) सोहना को वापस पाकर उसके माता-पिता और दादा-दादी की खुशी का कोई ठिकाना नहीं रहा होगा। वे बहुत खुश हुए होंगे कि उनका बच्चा वापस आ गया।
(घ) हाँ, सोहना स्कूल अवश्य गया होगा। उसने अपने जीवन को सुधारने का निश्चय किया था, इसलिए वह पढ़ाई जारी रखता।
(ङ) इस पाठ का एक और शीर्षक 'सुबह का भूला' हो सकता है। यह शीर्षक बताता है कि सोहना भटक गया था लेकिन वापस सही रास्ते पर आ गया। विद्यार्थी अपने अनुभव लिख सकते हैं जब बड़ों के डाँटने से उन्हें ठेस लगी हो। हर किसी के जीवन में ऐसे अनुभव होते हैं।
In simple words: सोहना का घर लौटना उसके परिवार के लिए बड़ी खुशी का पल था, और यह उसके लिए एक नई शुरुआत का प्रतीक था।

🎯 Exam Tip: कल्पना-आधारित प्रश्नों के उत्तर देते समय, कहानी के मुख्य भाव और पात्र के व्यक्तित्व को ध्यान में रखकर लिखें।

अब करने के बारी

(क) अपने पास-पड़ोस के उन छोटे बालक-बालिकाओं के नाम लिखो, जो किसी स्कूल में नहीं पढ़ते । (ख) उनसे स्कूल में पुनः प्रवेश लेने के लिए बातचीत करो । नोट – विद्यार्थी स्वयं करें ।

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